Επιστημονική και καθημερινή ψυχολογία. Καθημερινή και επιστημονική ψυχολογία: οι δύο όψεις του ίδιου νομίσματος Πώς διαφέρει ο ψυχολογικός ορισμός από τον γενικό επιστημονικό

Καθημερινή ψυχολογία

Η ψυχολογική γνώση και τα είδη της

Το πρώτο κεφάλαιο χαρακτηρίζει τη σφαίρα της ψυχολογικής γνώσης στο σύνολό της, δείχνει την ιδιαιτερότητά της στην καθημερινή, επιστημονική, πρακτική ψυχολογία, καθώς και τα χαρακτηριστικά της ψυχολογικής γνώσης που περιέχονται σε έργα τέχνης και σε διάφοροι τύποιπαράλογη ψυχολογία.

Κόσμος ψυχολογικής γνώσης

Η ψυχολογία είναι γνώση για την ψυχή ως τον εσωτερικό κόσμο των ανθρώπων, για ψυχολογικούς λόγουςπου εξηγούν τη συμπεριφορά τους. Τα νοητικά φαινόμενα νοούνται ως γεγονότα εσωτερικής υποκειμενικής εμπειρίας. Αυτά τα γεγονότα περιλαμβάνουν διάφορες εκδηλώσεις της ψυχικής (ψυχικής) ζωής ενός ατόμου:

• γνωστικές νοητικές διεργασίες (αισθήσεις, αντίληψη, αναπαράσταση, φαντασία, σκέψη, ομιλία, απομνημόνευση, διατήρηση, αναπαραγωγή).
• συναισθηματικά φαινόμενα (θυμός, περιφρόνηση, αηδία, φόβος, χαρά, λύπη, έκπληξη, άγχος, άγχος, συμπάθεια, αντιπάθεια, αγάπη, φιλία, μίσος).
• Διάφορες πτυχές της ρύθμισης της δραστηριότητας (ανάγκες και κίνητρα, προσοχή).
• ψυχικές καταστάσεις (έμπνευση, άγχος, κόπωση, προσαρμογή).
• νοητικές ιδιότητεςάτομο (ιδιοσυγκρασία, χαρακτήρας, ικανότητες, αυτογνωσία, οι ιδέες ενός ατόμου για τον εαυτό του, η αυτοεκτίμηση και ο αυτοσεβασμός του, το επίπεδο των φιλοδοξιών, ένας αριθμός άλλων προσωπικά χαρακτηριστικά);
• ψυχικά φαινόμενα που χαρακτηρίζουν διαπροσωπικές σχέσειςάτομο (διαπροσωπική αντίληψη, συμπάθεια, αντιπάθεια, συμβατότητα, συγκρούσεις, φιλία, αγάπη, υπαινικτικότητα, ηγεσία, ψυχολογικό κλίμα).

Τα ψυχικά φαινόμενα μπορεί να είναι συνειδητά ή ασυνείδητα. Η ψυχολογική γνώση ως γνώση για τον ανθρώπινο ψυχικό κόσμο μπορεί να έχει διαφορετικές πηγές. Οι πέντε βασικοί τύποι ψυχολογικής γνώσης διαφέρουν ως προς τις μεθόδους απόκτησης, τα χαρακτηριστικά κατασκευής, τις μεθόδους έκφρασης και αιτιολόγησης, καθώς και τα κριτήρια αλήθειας:

1. καθημερινή ψυχολογία,
2. επιστημονική ψυχολογία,
3. πρακτική ψυχολογία,
4. τέχνη,
5. παράλογη ψυχολογία.

Καθημερινή ψυχολογία

Η ψυχολογική γνώση που συσσωρεύεται και χρησιμοποιείται από ένα άτομο στην καθημερινή ζωή ονομάζεται «καθημερινή ψυχολογία». Τα Οʜᴎ είναι συνήθως συγκεκριμένα και σχηματίζονται σε ένα άτομο κατά τη διάρκεια της ζωής του ως αποτέλεσμα παρατηρήσεων, ενδοσκόπησης και προβληματισμού.

Η αξιοπιστία της καθημερινής ψυχολογίας δοκιμάζεται στην προσωπική εμπειρία και την εμπειρία των ανθρώπων με τους οποίους ένα άτομο βρίσκεται σε άμεση επαφή. Αυτή η γνώση περνάει από στόμα σε στόμα, γράφεται, αντανακλώντας αιώνες καθημερινής εμπειρίας. Πλούσια ψυχολογική εμπειρία έχει συσσωρευτεί στα παραμύθια. Πολλές καθημερινές παρατηρήσεις συλλέγονται από συγγραφείς και αντικατοπτρίζονται έργα τέχνηςή στο είδος των ηθικών αφορισμών. Καθημερινές παρατηρήσεις εξαιρετικοί άνθρωποι, λόγω της σοφίας και της ικανότητάς τους να γενικεύουν, έχουν επίσης μεγάλη αξία.

Το κύριο κριτήριο για την αλήθεια της γνώσης της καθημερινής ψυχολογίας είναι η αληθοφάνεια και η προφανής χρησιμότητά της σε καταστάσεις της καθημερινότητας.

Τα χαρακτηριστικά αυτής της γνώσης είναι η ιδιαιτερότητα και η πρακτικότητα. Η καθημερινή ψυχολογική γνώση χαρακτηρίζεται από κατακερματισμό. Μια τέτοια γνώση είναι διαισθητική.

Τα Οʜᴎ χαρακτηρίζονται από προσβασιμότητα παρουσίασης και σαφήνεια. Η γνώση αυτού του τύπου αποκαλύπτει την ανακρίβεια των εννοιών που χρησιμοποιούνται. Η γνώση της καθημερινής ψυχολογίας χαρακτηρίζεται από την εμπιστοσύνη σε εμπειρία ζωήςκαι κοινή λογική.

Καθημερινή ψυχολογία - έννοια και τύποι. Ταξινόμηση και χαρακτηριστικά της κατηγορίας «Καθημερινή Ψυχολογία» 2017, 2018.

Στη βάση κάθε επιστήμης υπάρχει κάποια καθημερινή, εμπειρική εμπειρία των ανθρώπων, γιατί κάθε άτομο έχει το δικό του απόθεμα ζωτικής ψυχολογικής γνώσης. Υπάρχουν επίσης εξαιρετικοί καθημερινοί ψυχολόγοι - σπουδαίοι συγγραφείς, κληρικοί, και μπορούν επίσης να περιλαμβάνουν γιατρούς, δάσκαλους, δηλ. εκπρόσωποι εκείνων των επαγγελμάτων που επικοινωνούν συνεχώς με τους ανθρώπους. Έχουν επίσης ορισμένες ψυχολογικές γνώσεις απλοί άνθρωποι, κρίνοντας από το γεγονός ότι κάθε άτομο είναι σε κάποιο βαθμό ικανό να κατανοήσει τον άλλον, να επηρεάσει τη συμπεριφορά του, να λάβει υπόψη του τα ατομικά χαρακτηριστικά και να παρέχει βοήθεια.

Καθημερινή ή προεπιστημονική ψυχολογία

Αν μιλάμε για την ψυχολογία ως μια μορφή καθημερινής γνώσης, τότε εμφανίστηκε μαζί με την ανθρώπινη κοινωνία. Η κοσμοθεωρία στην καθημερινή ή προεπιστημονική ψυχολογία αναπτύχθηκε από την καθημερινή πρακτική και την εμπειρία της ζωής πρωτόγονος άνθρωπος. Αλληλεπιδρώντας μεταξύ τους, οι άνθρωποι έμαθαν να διακρίνουν τις ψυχικές ιδιότητες που κρύβονται στη συμπεριφορά. Πίσω από τις ενέργειες που πραγματοποιήθηκαν, μαντεύονταν τα κίνητρα και οι χαρακτήρες των ανθρώπων.

Η ψυχολογική γνώση προέκυψε στη διαδικασία κατανόησης συγκεκριμένων καταστάσεων. Το περιεχόμενο αυτής της γνώσης περιοριζόταν στα συμπεράσματα που θα μπορούσαν να εξαχθούν με την ανάλυση απλών γεγονότων και οι λόγοι στους οποίους διέπουν αυτά εντοπίστηκαν εύκολα. Οι άνθρωποι κατέγραψαν όλα τα συμπεράσματα που έγιναν σε παροιμίες και ρητά, για παράδειγμα, «η επανάληψη είναι η μητέρα της μάθησης», «μέτρησε επτά φορές, κόψε μία φορά», «αν δεν ξέρεις τον δρόμο, μην μπεις στο νερό, " και τα λοιπά.

Το βέβαιο είναι ότι η προεπιστημονική ψυχολογία δεν μπορούσε να υψωθεί σε μια ολιστική εκτίμηση της ύπαρξης και περιοριζόταν μόνο σε μια συμβολική εξήγηση των επιμέρους θραυσμάτων της. Ψυχολογική γνώση πρωτόγονους ανθρώπουςαντιστοιχούσε σε μια μη συστηματική, κατακερματισμένη κοσμοθεωρία που προέκυψε και υπήρχε σε συνθήκες υπανάπτυξης των ορθολογικών τρόπων κυριαρχίας της πραγματικότητας. Λέγεται τοποκεντρικό γιατί το περιεχόμενο περιοριζόταν στη γνώση μόνο του τόπου όπου ζούσε η φυλή ή η φυλή. Και όμως, καλύπτοντας όλες τις σφαίρες της ζωής του πρωτόγονου ανθρώπου, αυτή η γνώση θα μπορούσε να είναι αρκετά εκτεταμένη.

Οι σύγχρονοι ψυχολόγοι πιστεύουν ότι η εμφάνιση αυτής της γνώσης προκλήθηκε από τέτοιες εμφανείς εκδηλώσεις της ανθρώπινης ψυχής όπως:

• Όνειρα?
• Ψυχικές καταστάσεις όπως χαρά, φόβος, λύπη κ.λπ.
• Διανοητικές ιδιότητες - καλοσύνη, εχθρότητα, πονηριά, όλα αυτά εκδηλώνονται στην επικοινωνία των ανθρώπων.

Τα φαινόμενα που παρατηρούσαν οι αρχαίοι άνθρωποι και, κάνοντας προσπάθειες να τα εξηγήσουν, οδήγησαν στο συμπέρασμα ότι η ψυχή μπορεί να φύγει από το ανθρώπινο σώμα. Τη στιγμή του θανάτου, φεύγει για πάντα από το σώμα. Έτσι εμφανίστηκε στην Ινδία το αρχαιότερο και διαδεδομένο δόγμα της μετεμψύχωσης της ψυχής από το ένα σώμα στο άλλο.

Αυτό δεν σημαίνει καθόλου ότι οι συνηθισμένες μορφές ψυχολογικής γνώσης, παρά την απλότητά τους, αποδείχθηκαν ψευδείς. Μερικές από αυτές τις ιδέες έχουν διατηρήσει τη σημασία τους μέχρι σήμερα και έχουν μπει στο θησαυροφυλάκιο του σύγχρονου ψυχολογική επιστήμη:

• Κάθε τι ψυχολογικό υπάρχει μέσα στον άνθρωπο.
• Η ψυχή μένει να ζει για πάντα και δεν πεθαίνει με το άτομο.

Η αθανασία της ψυχής σήμερα εμφανίζεται διαφορετικά σε σύγκριση με τους αρχαίους Αιγύπτιους, οι οποίοι πίστευαν ότι η ψυχή ενός νεκρού μετατρέπεται σε πουλί και ζει στον τάφο του.

Αιωνιότητα, αθανασία της ψυχής, σύμφωνα με τις ιδέες ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ, σχετίζεται με καλές πράξειςπου διέπραξε κατά τη διάρκεια της ζωής του. Ακόμη και ο Σεραφείμ του Σαρόφ (1754-1833) υποστήριξε ότι αν σώσεις τον εαυτό σου, τότε χιλιάδες γύρω σου μπορούν να σωθούν.

Η ιδέα που εμφανίστηκε στον πρωτόγονο άνθρωπο για την αιωνιότητα της ψυχής, έτσι, συνεχίζει να ζει στη συνείδηση ​​του κοινού σήμερα, αν και με μια ελαφρώς διαφορετική μορφή.

Η ψυχολογία έπρεπε να ξεκινήσει με την ιδέα της ψυχής, πίστευε ο εγχώριος ψυχολόγος L.S. Vygotsky. Αυτή η ιδέα έγινε η πρώτη επιστημονική υπόθεση αρχαίος άνθρωποςκαι μια τεράστια κατάκτηση της σκέψης.

Διαφορές καθημερινής και επιστημονικής ψυχολογίας

Η παρουσία της καθημερινής ψυχολογίας θέτει το ερώτημα της σχέσης της με την επιστημονική ψυχολογία. Εκτός από το ακαδημαϊκό ενδιαφέρον, αυτή η ερώτηση έχει και πρακτική σημασία. Η ανθρώπινη ζωή είναι διαποτισμένη από ψυχολογικές συνδέσεις και σχέσεις, οπότε αν η καθημερινή ψυχολογία υπάρχει σε κάποιες συγκεκριμένες μορφές, τότε οι άνθρωποι είναι οι φορείς της. Και αν αυτό είναι έτσι, τότε είναι πολύ πιθανό να υποθέσουμε ότι μαθαίνοντας τα ψυχολογικά μαθήματα της καθημερινής ζωής, οι άνθρωποι γίνονται ή δεν γίνονται ψυχολόγοι.

Μπορεί κανείς να ονομάσει μια σειρά από διαφορές μεταξύ της καθημερινής ψυχολογικής γνώσης και της επιστημονικής ψυχολογίας:

• Η γνώση της καθημερινής ψυχολογίας είναι συγκεκριμένη, αφιερωμένη σε μια συγκεκριμένη κατάσταση, συγκεκριμένοι άνθρωποι. Για παράδειγμα, ένα παιδί σε μια οικογένεια, λύνοντας συγκεκριμένα πραγματιστικά προβλήματα, ξέρει ακριβώς πώς να συμπεριφέρεται με τον έναν ή τον άλλο γονέα προκειμένου να πετύχει τον επιθυμητό στόχο.
• Η επιστημονική ψυχολογία προσπαθεί για γενικεύσεις, όπως κάθε επιστήμη. Για την επίτευξη αποτελεσμάτων, χρησιμοποιούνται επιστημονικές έννοιες και η ανάπτυξή τους είναι η πιο σημαντική λειτουργία της επιστήμης. Οι επιστημονικές ψυχολογικές έννοιες έχουν ένα χαρακτηριστικό, που είναι η συχνή τους σύμπτωση με τις καθημερινές έννοιες, δηλ. εκφράζεται με τις ίδιες λέξεις, αλλά το εσωτερικό περιεχόμενο είναι ακόμα διαφορετικό.
• Η καθημερινή ψυχολογική γνώση είναι διαισθητικής φύσης, η οποία εξαρτάται από τη μέθοδο απόκτησής της. Το αποτέλεσμα επιτυγχάνεται κυρίως με πρακτικές δοκιμές. Τα παιδιά έχουν καλά ανεπτυγμένη ψυχολογική διαίσθηση, που αποκτάται από τα τεστ στα οποία υποβάλλουν τους ενήλικες καθημερινά και κάθε ώρα. Ως αποτέλεσμα, αποδεικνύεται ότι τα παιδιά ξέρουν πολύ καλά από ποιον μπορούν να «στρίψουν τα σχοινιά». Δάσκαλοι και εκπαιδευτές μπορούν να ακολουθήσουν παρόμοια διαδρομή, βρίσκοντας αποτελεσματικούς τρόπουςΕκπαίδευση και κατάρτιση;
• Η επιστημονική ψυχολογική γνώση διακρίνεται για τον ορθολογισμό και την επίγνωσή της. Η επιστημονική διαδρομή συνίσταται στην υποβολή προφορικά διατυπωμένων υποθέσεων και στον έλεγχο των συνεπειών που προκύπτουν από αυτές.
• Μέθοδοι και δυνατότητες μεταφοράς γνώσης. Αυτή η δυνατότητα είναι περιορισμένη στον τομέα της πρακτικής ψυχολογίας, η οποία προκύπτει από τον ιδιαίτερο και διαισθητικό χαρακτήρα τους της καθημερινής ψυχολογικής εμπειρίας. Η εμπειρία ζωής της παλαιότερης γενιάς μεταβιβάζεται στη νεότερη γενιά σε μικρό βαθμό και με μεγάλη δυσκολία, οπότε το πρόβλημα των «πατέρων και γιων» θα είναι αιώνιο. Κάθε νέα γενιά, για να αποκτήσει αυτή την εμπειρία, αναγκάζεται να «τραβήξει το βάρος της» μόνη της.
• Η επιστημονική ψυχολογική γνώση συσσωρεύεται και μεταδίδεται με υψηλή αποτελεσματικότητα, γιατί αποκρυσταλλώνεται σε έννοιες και νόμους και καταγράφεται στην επιστημονική βιβλιογραφία. Η μετάδοσή τους γίνεται με λεκτικά μέσα - ομιλία και γλώσσα.
• Η μέθοδος απόκτησης γνώσεων στην καθημερινή ψυχολογία βασίζεται στην παρατήρηση και τον προβληματισμό.
• Ένα πείραμα προστίθεται στις επιστημονικές μεθόδους της ψυχολογίας και ο ερευνητής δεν περιμένει πλέον μια σύμπτωση περιστάσεων, αλλά προκαλεί ο ίδιος αυτό το φαινόμενο, δημιουργώντας τις κατάλληλες συνθήκες για αυτό. Η εισαγωγή της πειραματικής μεθόδου επέτρεψε στην ψυχολογία να διαμορφωθεί ως ανεξάρτητη επιστήμη.
• Το πλεονέκτημα της επιστημονικής ψυχολογίας είναι ότι έχει ποικίλο, εκτεταμένο και μερικές φορές μοναδικό πραγματικό υλικό, κάτι που δεν μπορεί να ειπωθεί για το μέσο της καθημερινής ψυχολογίας.

συμπέρασμα

Έτσι, η ανάπτυξη ειδικών κλάδων της ψυχολογίας είναι μια μέθοδος της γενικής καθημερινής ψυχολογίας, αλλά παρ 'όλα αυτά, η επιστημονική και η καθημερινή ψυχολογία δεν είναι ανταγωνιστές, αλληλοσυμπληρώνονται.

Μια συγκριτική ανάλυση της καθημερινής και επιστημονικής ψυχολογίας σε μια συμπυκνωμένη έκδοση φαίνεται στον παρακάτω πίνακα.

Στην καθημερινή ζωή, χρησιμοποιούμε συχνά τις λέξεις «ψυχολογία», «ψυχολόγος», «ψυχολογικός», χωρίς να σκεφτόμαστε πάντα τη σημασία τους. «Αυτό το άτομο είναι καλός ψυχολόγος», λέμε για κάποιον που ξέρει πώς να δημιουργεί και να διατηρεί επαφές με ανθρώπους. «Αυτή είναι η ψυχολογία του», εξηγούμε τα ενδιαφέροντα, τις κλίσεις και τις πράξεις ενός ατόμου ή χαρακτηρίζουμε τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς του. Μερικές φορές μπορείτε να ακούσετε μια φράση όπως «Λοιπόν, είναι τρελός!», που σημαίνει έναν συναισθηματικό χαρακτηρισμό ενός άλλου ατόμου ως κατώτερου ή άρρωστου.

Ψυχολογική γνώση που συσσωρεύεται και χρησιμοποιείται από ένα άτομο σε Καθημερινή ζωή, λέγονται καθημερινή ψυχολογία. Συνήθως είναι συγκεκριμένα και σχηματίζονται σε ένα άτομο κατά τη διάρκεια της ζωής του ως αποτέλεσμα παρατηρήσεων, ενδοσκόπησης και προβληματισμού.

Η αξιοπιστία της καθημερινής ψυχολογίας δοκιμάζεται από προσωπική εμπειρία.Ένα άτομο εφαρμόζει αυτή τη γνώση σε αλληλεπίδραση με άλλους ανθρώπους. Η ανάγκη να συντονίσει κανείς τις πράξεις του με τις πράξεις του άλλου, να κατανοήσει όχι μόνο τις λέξεις, αλλά και το πλαίσιο της δήλωσης, να «διαβάσει» τις προθέσεις και τις διαθέσεις του στη συμπεριφορά και την εμφάνιση του άλλου, ενθαρρύνει κάποιον να τονίσει και να καταγράψει πολύπλευρα εκδηλώσεις της εσωτερικής ζωής.

Ένα άτομο προσπαθεί να εξηγήσει αυτή ή εκείνη τη δράση του άλλου από τα χαρακτηριστικά του εσωτερικού του κόσμου. Για να γίνει αυτό, συγκρίνονται οι διαφορετικές ενέργειες ενός άλλου ατόμου και εξάγονται συμπεράσματα για τις τυπικές ιδιότητες της ψυχής του. Έτσι, η καθημερινή ψυχολογία κινείται από την παρατήρηση και προσπαθεί να εξηγήσει μια συγκεκριμένη πράξη σε μια γενικευμένη κατανόηση ενός ατόμου. Επιθυμία για καλύτερη κατανόηση εσωτερικός κόσμοςοι άνθρωποι ενθαρρύνονται να συγκρίνουν τις πράξεις τους μεταξύ τους και να καταλήξουν σε κοινά συμπεράσματα. Στην ουσία, η καθημερινή ψυχολογία είναι μια γενίκευση της καθημερινής ψυχολογικής γνώσης.

Φυσικά, οι άνθρωποι διαφέρουν ως προς την ψυχολογική διορατικότητα και την κοσμική σοφία. Μερικοί είναι πολύ διορατικοί, ικανοί να διακρίνουν εύκολα τη διάθεση, τις προθέσεις ή τα χαρακτηριστικά χαρακτήρα ενός ατόμου μέσω της έκφρασης των ματιών, του προσώπου, των χειρονομιών, της στάσης του σώματος, των κινήσεων και των συνηθειών τους. Άλλοι δεν έχουν τέτοιες ικανότητες και είναι λιγότερο ευαίσθητοι στην κατανόηση της συμπεριφοράς και της εσωτερικής κατάστασης ενός άλλου ατόμου. Επιπλέον, η εμπειρία ζωής αποδεικνύεται ότι απέχει πολύ από το να είναι ένας τόσο σημαντικός παράγοντας εδώ. Έχει παρατηρηθεί ότι δεν υπάρχει ισχυρή σχέση μεταξύ της ψυχολογικής διορατικότητας και της ηλικίας ενός ατόμου: υπάρχουν παιδιά που γνωρίζουν καλά τις ψυχολογικές ιδιότητες των άλλων ανθρώπων και υπάρχουν ενήλικες που κατανοούν ελάχιστα τις εσωτερικές καταστάσεις των ανθρώπων.

Η πηγή της καθημερινής ψυχολογίας δεν είναι μόνο η εμπειρία ενός ατόμου, αλλά και οι άνθρωποι με τους οποίους βρίσκεται σε άμεση επαφή. Περιεχόμενα της καθημερινής ψυχολογίαςενσωματωμένο σε λαϊκές τελετουργίες, παραδόσεις, δοξασίες, παροιμίες και ρήσεις, αφορισμούς λαϊκή σοφία, παραμύθια και τραγούδια. Αυτή η γνώση μεταβιβάζεται προφορικά, γράφεται και αντικατοπτρίζει αιώνες καθημερινής εμπειρίας. Πολλές παροιμίες και ρητά έχουν άμεσο ή έμμεσο ψυχολογικό περιεχόμενο: «Υπάρχουν διάβολοι σε ακίνητα νερά», «Ξαπλώνει μαλακά, αλλά κοιμάται σκληρά», «Ένα φοβισμένο κοράκι φοβάται τον θάμνο», «Ο ανόητος αγαπά τον έπαινο, την τιμή και τη δόξα. », «Επτά φορές μέτρο - κόψτε μία», «Η επανάληψη είναι η μητέρα της μάθησης».

Πλούσια ψυχολογική εμπειρία έχει συσσωρευτεί στα παραμύθια. Πολλοί από αυτούς έχουν τους ίδιους χαρακτήρες: Ivanushka ο ανόητος, Vasilisa η όμορφη, Baba Yaga, Kashchei ο Αθάνατος - στο παραμύθια; Αρκούδα, Λύκος, Αλεπού, Λαγός - σε παραμύθια για ζώα. Οι χαρακτήρες των παραμυθιών συχνά χαρακτηρίζουν ορισμένους ψυχολογικούς τύπους και χαρακτήρες ανθρώπων που συναντώνται στη ζωή.

Πολλά καθημερινές παρατηρήσειςπου συλλέγονται από συγγραφείς και αντικατοπτρίζονται σε έργα τέχνης ή στο είδος των ηθικών αφορισμών. Οι συλλογές αφορισμών που συγκεντρώθηκαν κάποτε από τους M. Montaigne, F. La Rochefoucauld και J. La Bruyère είναι ευρέως γνωστές.

Ιστορική εκδρομή

Michel de Montaigne(1533-1592) - Γάλλος συγγραφέας, πολιτικός, φιλόσοφος. Από τα πιο γνωστά έργα είναι το βιβλίο με δοκίμια «Πειράματα» (1580-1588). Έζησε δύσκολες στιγμές - τη νύχτα του Αγίου Βαρθολομαίου, την επιδημία πανώλης, τους θρησκευτικούς πολέμους. Ωστόσο, η φιλοσοφία του είναι ζωντανή, πραγματική, σαφής και επιβεβαιωτική.

Φρανσουά ντε Λα Ροσφουκώ(1613-1680) - Γάλλος ηθικός συγγραφέας. Σε αφοριστική μορφή παρουσίασε φιλοσοφικές παρατηρήσεις για τη φύση του ανθρώπινου χαρακτήρα. Ο La Rochefoucauld ήθελε να βοηθήσει ένα άτομο να «γνωρίσει τον εαυτό του» και θεώρησε ότι ήταν το μεγαλύτερο κατόρθωμα φιλίας να ανοίξει τα μάτια ενός φίλου στα δικά του ελαττώματα.

Jean de La Bruyère(1645-1696) Γάλλος ηθικολόγος. Το 1688 κυκλοφόρησε η πρώτη έκδοση του βιβλίου «Χαρακτήρες, ή τρόποι» αυτόν τον αιώνα". Κατά τη διάρκεια της ζωής του συγγραφέα, επανεκδόθηκε επίσημα εννέα φορές (1889 - η πρώτη ρωσική μετάφραση).

Πρόκληση προβληματισμού

Εξηγήστε με δικά σας λόγια ποια ψυχολογική σοφία εκφράζουν οι παρακάτω αφορισμοί των Montaigne, La Rochefoucauld, La Bruyère. Δώστε παραδείγματα καθημερινών παρατηρήσεων ή καταστάσεων στις οποίες επιβεβαιώνονται αυτοί οι αφορισμοί.

• Εκ.: Slobodchikov V. I., Isaev E. I.Βασικές αρχές της ψυχολογικής ανθρωπολογίας // Ανθρώπινη ψυχολογία: Εισαγωγή στην ψυχολογία της υποκειμενικότητας: εγχειρίδιο, εγχειρίδιο για πανεπιστήμια. Μ.: PI Kola-Press, 1995. Σ. 39.

Η ψυχολογία εμφανίστηκε ως ανεξάρτητη επιστήμη στα μέσα του 19ου αιώνα. Πριν από την έλευση των επιστημονικών δικαιολογιών για το άγχος, τις νευρικές κρίσεις και τις εκρήξεις συναισθημάτων, οι άνθρωποι είχαν μια προκατειλημμένη ερμηνεία αυτών των φαινομένων. Έγιναν η βάση για την έναρξη σοβαρής έρευνας. Η καθημερινή και η επιστημονική ψυχολογία είναι αλληλένδετοι κλάδοι μιας επιστήμης.

Σοφία ή υποκειμενική κατανόηση του κόσμου

Χαρακτηριστικά της καθημερινής ψυχολογίας είναι ότι οι παρατηρήσεις εξαρτώνται από προσωπική εμπειρία, περιστατικά που συμβαίνουν γύρω από το άτομο. Ένα άτομο κατανοεί υποκειμενικά τα χαρακτηριστικά του κόσμου, τα ψυχολογικά πρότυπα. Ένα άλλο όνομα για την καθημερινή ψυχολογία είναι η σοφία.

Υπάρχουν τρεις πηγές ανάπτυξης αυτού του κλάδου της ψυχολογίας:

1. Κοινές δραστηριότητες με άλλα άτομα.
2. Επικοινωνία με άλλους.
3. Νέες γνωριμίες, σχέσεις.

Οι κύριες εκδηλώσεις της σοφίας περιλαμβάνουν παραμύθια, πεποιθήσεις, θρύλους, μύθους, παροιμίες, ρήσεις, παραδόσεις και τελετουργίες. Οι άνθρωποι που είχαν πολλές εμπειρίες ζωής τις μοιράζονται συχνά στα κοινωνικά δίκτυα.

Για να δείξει τη ζωή του μέσω της σοφίας, το υποκείμενο μπορεί να χρησιμοποιήσει διαφορετικά εργαλεία:

• ΜΟΥΣΙΚΗ;
• βιβλία?
• ΠΙΝΑΚΕΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ.

Βοηθούν τους άλλους να νιώσουν τον εσωτερικό κόσμο του συγγραφέα. Τα πιο εντυπωσιακά παραδείγματα έμπειρων ψυχολόγων είναι άτομα των οποίων η εργασία περιλαμβάνει συνεχή επικοινωνία.

Κατανοώντας τον κόσμο μέσα από εμπειρίες και πειράματα

Αυτός ο κλάδος της ψυχολογίας περιλαμβάνει υλικά που ελήφθησαν ως αποτέλεσμα έρευνας και πειραμάτων. Πηγές παραπομπής:

• πρακτικά πειράματα?
• επιστημονικές δημοσιεύσεις·
• άτομα που μπορούν να μεταφέρουν θεωρητική εμπειρία (δάσκαλοι).

Η βάση για την έναρξη νέας έρευνας είναι η καθημερινή ψυχολογία. Όταν οι επιστήμονες παρατηρούν κάτι άγνωστο στην πράξη, αρχίζουν να αναζητούν μια λογική, μια εξήγηση.

Κύριες διαφορές μεταξύ ψυχολογικών κλάδων

Κάθε επίδοξος ψυχολόγος θα πρέπει να γνωρίζει τις κύριες διαφορές μεταξύ αυτών των βιομηχανιών. Πολλοί έμπειροι ερευνητές επισημαίνουν τη λίστα των διαφορών τους. Έχοντας αναλύσει τις απόψεις τους, μπορούν να εντοπιστούν πολλά διαφορετικά σημεία:

1. Τρόποι απόκτησης νέων δεδομένων. Για να εξηγήσουν επιστημονικά τα γεγονότα, οι ειδικοί χρησιμοποιούν διάφορα εργαλεία. Η καθημερινή εμπειρία αποκτάται μόνο μέσα από τη δική του παρατήρηση.
2. Αντικείμενο μελέτης. Η επιστημονική κατεύθυνση μελετά τις ψυχολογικές διεργασίες γενικά, τις καθημερινές - αποκλειστικά για ένα άτομο.
3. Επιλογές μετάδοσης πληροφοριών. Να μεταδώσει τη σοφία που έλαβε δική σας εμπειρία, χρησιμοποιείται η μέθοδος συνομιλίας ή μέσω δημιουργικής προσέγγισης. Για την απόκτηση επιστημονικών δεδομένων, είναι απαραίτητη η μελέτη των σχετικών εγγράφων, εγχειριδίων και άρθρων.
4. Γλωσσικά χαρακτηριστικά. Η σοφία μεταδίδεται με απλές εκφράσεις και λέξεις. Κατά την περιγραφή επίσημων υλικών και τεκμηριωμένων πληροφοριών, χρησιμοποιούνται ορισμένοι όροι και έννοιες.
5. Επιλογές για την εξήγηση γεγονότων. Η καθημερινή κατεύθυνση συνεπάγεται έλλειψη εξηγήσεων σημείο προς σημείο σχετικά με μεμονωμένες καταστάσεις. Η επιστημονική προσέγγιση περιγράφει ποιες αισθήσεις εμπλέκονται σε διαφορετικές διαδικασίες, ποιες ορμόνες παίζουν ρόλο, ποιες ψυχικές ιδιότητες εμπλέκονται.
6. Η επιστημονική ψυχολογία γενικεύει τα δεδομένα και τα εφαρμόζει σε άτομα ή ομάδες ανθρώπων. Οι σοφίες είναι η εμπειρία ενός ατόμου.

Υπάρχουν ομοιότητες μεταξύ των ψυχολογικών τάσεων και σε τι συνίστανται;

Η κύρια ομοιότητα των κατευθύνσεων είναι η ευκαιρία να βοηθηθούν οι άνθρωποι να αλληλεπιδράσουν μεταξύ τους. Μετά την ενοποίηση, αποκτάται το πρακτικό μέρος της ψυχολογικής επιστήμης. Εκδηλώνεται με διάφορους τρόπους:

• τη μελέτη των αλληλεπιδράσεων μεταξύ δύο ατόμων ή δύο ομάδων.
• αναγνώριση των μοναδικών χαρακτηριστικών του χαρακτήρα και των επιλογών συμπεριφοράς ενός ατόμου·
• μελέτη της επιρροής του ατόμου στην κοινωνία και αντίστροφα.

Αυτές οι δύο κατευθύνσεις αλληλοσυμπληρώνονται.

Υποκειμενικές και αντικειμενικές παρατηρήσεις

Αυτές οι δύο έννοιες χαρακτηρίζουν τέλεια δύο ψυχολογικές κατευθύνσεις. Για παράδειγμα, οι καθημερινές πληροφορίες αφορούν μόνο ένα άτομο, καταστάσεις από τη ζωή του. Εάν έχει μεγάλη εμπειρία στην επικοινωνία με μια συγκεκριμένη ομάδα ατόμων (οικογένεια, φίλους), τότε όταν φύγει από αυτόν τον κύκλο, η γνώση μπορεί να γίνει άχρηστη.

Η επιστημονική κατεύθυνση συνοψίζει τα δεδομένα που αποκτήθηκαν, προσδιορίζει μεμονωμένους λόγους και δημιουργεί ένα σαφές σχέδιο για να εξηγήσει στην κοινωνία.

Διαισθητικά συναισθήματα και αποδεδειγμένα γεγονότα

Η ανάπτυξη της σοφίας βασίζεται σε βιωμένα γεγονότα, στιγμές και παρατήρηση γνωριμιών. Εάν ένα άτομο δει πώς ενεργεί κάποιος άλλος σε μια δεδομένη κατάσταση, μπορεί να βγάλει τα κατάλληλα συμπεράσματα και να ενεργήσει περαιτέρω σε υποσυνείδητο επίπεδο. Ωστόσο, είναι αρκετά δύσκολο να εξηγήσεις στους άλλους πώς ενεργεί σε τέτοιες καταστάσεις.

Οι επιστημονικές πληροφορίες περιγράφονται απλά, στεγνά, χωρίς νερό. Τα δεδομένα είναι ξεκάθαρα σε οποιονδήποτε, υπάρχει μια κατά λέξη εξήγηση περίπλοκων όρων. Οι πληροφορίες καλύπτουν μόνο το θέμα για το οποίο χρειαζόταν απάντηση.

Τραβηγμένα και μελετημένα γεγονότα

Η ανθρώπινη σοφία συχνά στερείται αποδείξεων. Να γιατί πολιτιστική πτυχήη επιστημονική γνώση είναι υψηλότερη.

Μέθοδοι απόκτησης πληροφοριών

Υπάρχουν κρίσεις που ακούγονται πειστικές, αλλά αμφισβητούνται από τους σκεπτικιστές. Οι γύρω σας έλκονται από τη φωτεινότητα, την πειστικότητα και την καινοτομία των εκφράσεων. Δεν δίνουν σημασία στα απορριπτικά στοιχεία που παρέχουν έμπειροι ερευνητές.

Υπάρχουν περισσότερες τεκμηριωμένες πληροφορίες μεταξύ των επιστημονικών εννοιών παρά μεταξύ των καθημερινών γνώσεων. Συνήθεις εικασίες:

1. Μια κατάρα που τίθεται σε μια οικογένεια αφαιρείται ζητώντας συγχώρεση από τους νεκρούς.
2. Μετά την απώλεια ενός αγαπημένου προσώπου, ένας συγγενής σίγουρα θα υποστεί σοβαρό ψυχολογικό τραύμα.
3. Τα ψυχοτραύματα της παιδικής ηλικίας μπορούν να επηρεάσουν τις φυσιολογικές δραστηριότητες και την ανάπτυξη.
4. Χωρίς τη μητρική αγάπη, δεν θα διαμορφωθεί μια ολοκληρωμένη προσωπικότητα.

Ανευθυνότητα και υπευθυνότητα στις κατευθύνσεις

Η καθημερινή ψυχολογία τις περισσότερες φορές εκδηλώνεται με ανευθυνότητα και επιθετικότητα. Οι πιο εντυπωσιακές εκδηλώσεις τέτοιων πεποιθήσεων είναι οι ακόλουθες δηλώσεις:

1. Οι ασθένειες προκύπτουν από τα νεύρα.
2. Ο καθένας σκέφτεται μόνο τον εαυτό του.
3. Δεν έχει νόημα να παρακολουθείτε προπονήσεις - είναι άχρηστες.
4. Η Δευτέρα είναι μια δύσκολη μέρα.
5. Πως Νέος χρόνοςΑν συναντηθείτε, θα περάσετε ένα χρόνο έτσι.
6. Δεν υπάρχει ποτέ μια καλημέρα.

Ψυχολόγοι που μελετούν καταστάσεις ζωής, δεν αποκλείουν την αλήθεια τέτοιων κρίσεων. Παίρνουν στιγμές από τη ζωή και προσπαθούν να δώσουν στους ανθρώπους περισσότερες γνώσεις για να βελτιώσουν το πολιτιστικό τους επίπεδο.

Η καθημερινή και η επιστημονική ψυχολογία είναι δύο κατευθύνσεις που αλληλοσυμπληρώνονται. Οι άνθρωποι αποκτούν εμπειρία ζωής από περιστατικά και την εμπεδώνουν διαβάζοντας βιβλία, άρθρα, δημοσιεύσεις και έγγραφα. Οι ερευνητές συλλέγουν συνεχώς ΝΕΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ, για τη γενίκευση, τη συστηματοποίηση και την επικοινωνία του στις μάζες.

Χρήσιμο βίντεο

Το βίντεο καλύπτει αναλυτικά το θέμα της επιστημονικής και καθημερινής ψυχοσωματικής εγκύων γυναικών.