Précision du discours brièvement. Précision, justesse, pertinence du discours, pureté du discours, logique du discours - culture de la parole

1. Le concept d'exactitude de la parole
2. Précision de l'utilisation des mots
3. Synonymie et précision du discours
4. Paronymie et exactitude du discours
5. Polysémie, homonymie et précision du discours
6. Compatibilité et précision des mots
7. Redondance des moyens d'expression et précision du discours
8. Échec de la parole
9. Raisons d'une précision de la parole altérée

Concept de précision de la parole

L'exactitude est une qualité communicative du discours qui présuppose la conformité de son côté sémantique (plan de contenu) avec la réalité réfléchie et se manifeste dans la capacité de trouver une expression verbale adéquate d'un concept.
La précision inclut donc la capacité de :
1) refléter correctement la réalité et
2) exprimer correctement ses pensées et les formuler à l'aide de mots.
Il existe deux types d'exactitude : subjective (factuelle) et conceptuelle (discours, communicative).
La précision du sujet est créée grâce à la correspondance du contenu du discours avec le fragment de réalité qui y est reflété. Elle repose sur la relation entre parole et réalité. La condition principale pour une exactitude substantielle est la connaissance du sujet du discours, sans laquelle il est impossible de donner des informations correctes sur la réalité.
Un exemple de violation de l'exactitude du sujet est la déclaration Tous les gens sont trompeurs. Certes, il est parfois nécessaire de parler de la correspondance des pensées avec la réalité de manière très conditionnelle. Le locuteur (écrivain) ne transmet pas toujours au destinataire des pensées qui reflètent des événements réellement survenus (par exemple, de nombreuses pensées exprimées dans des œuvres d'art). D'un point de vue linguistique, il est important que les pensées (adéquates ou inadéquates à la réalité réfléchie) soient correctement exprimées et suscitent une pensée adéquate - une copie - dans l'esprit du destinataire.
Pour que le discours soit précis, la précision du sujet à elle seule ne suffit pas, il faut aussi que le contenu corresponde au système de concepts qui y est indiqué, c'est-à-dire une précision conceptuelle est nécessaire.
L'exactitude conceptuelle repose sur la connexion mot-concept et consiste en la correspondance de la sémantique des composants du discours avec le contenu et la portée des concepts qu'ils expriment. Cela présuppose la capacité de désigner avec précision avec un mot l'idée qui a surgi, de trouver le seul mot correct.
L'exactitude conceptuelle dépend principalement de la capacité à choisir correctement les mots et à les utiliser dans un sens précis, c'est-à-dire dans les valeurs qui leur sont attribuées dans le système langue littéraire et sont enregistrés dans une littérature de référence spéciale. Cela nous permet de considérer l'exactitude de la parole comme l'exactitude lexicale-sémantique, c'est-à-dire comme le respect des normes lexicales et sémantiques de la langue littéraire.
Cependant, l’exactitude, contrairement à l’exactitude, qui repose uniquement sur des facteurs linguistiques, repose également sur des facteurs extralinguistiques ; elle repose sur la connexion : parole - réalité, parole - concept. Une déclaration peut être correcte en termes de format, mais pas exacte en termes de contenu. Par exemple, la phrase grammaticalement correcte Atom est indivisible est inexacte, car son contenu ne correspond pas à la réalité.

Précision de l'utilisation des mots

L'exactitude du discours dépend avant tout de l'utilisation correcte des mots, du choix d'un mot qui correspond le mieux à l'objet ou au phénomène de réalité qu'il désigne, au contenu de l'énoncé et à sa destination.
Alors M.M. Prishvin, parlant du fleuve Amour, choisit le verbe va, car, en comparaison avec les verbes coule, coule, coule, il exprime le plus fidèlement la nature du débit de ce fleuve : « Quelque part de très près, ça ne va pas loin , mais, bien sûr, il est impossible de parler de cela en disant que la rivière coule : Cupidon n'est pas pressé ! "On ne peut même pas dire qu'il coule, toutes les rivières coulent et coulent, mais le fleuve Amour coule."
Lorsque vous choisissez un mot, vous devriez considérer
sa sémantique,
connotations stylistiques,
sphère de distribution prédominante dans la langue,
ses propriétés syntagmatiques (combinantes).
L'usage précis des mots présuppose la connaissance du système de significations lexicales. L'utilisation d'un mot qui n'est pas strictement conforme aux significations qui lui sont attribuées dans le système linguistique littéraire est l'une des principales raisons de la violation de l'exactitude du discours. Par exemple, le mot primaire dans le langage littéraire signifie « exigeant un accomplissement, une mise en œuvre en premier lieu, urgent » : à l’heure actuelle, l’éducation morale est la tâche primordiale la plus importante. Dans la phrase « Formation de jeunes spécialistes », la priorité est donnée à ce mot ; ce mot n'est pas utilisé conformément à son sens littéraire (ici vous pouvez utiliser : principal, principal).
Le nom résumé en langage littéraire a été fixé dans le sens de « un bref exposé final de l'essence de ce qui a été écrit ou lu » : résumé d'un débat, d'un rapport, d'un article, etc. Dans le discours, il est souvent utilisé à tort pour désigner les résultats, les résultats de toute action, activité, événement ; par exemple : il est temps de faire le bilan du championnat national d’échecs (c’est vrai, les résultats). Dans le langage familier, il y a souvent une utilisation inexacte de mots tels que retour (Il était en retard en classe), avant (En avant, apprenez vos leçons, puis allez vous promener), extrême (Qui est le dernier dans la file ?), etc.

Synonymie et précision du discours

Les synonymes, désignant le même concept, permettent de diversifier le discours, d'éviter les répétitions inutiles de mots et de donner à l'énoncé une coloration stylistique différente. De plus, les synonymes dans le discours remplissent la fonction de clarification, contribuent à une description plus complète et plus complète de ce qui est représenté et permettent d'exprimer les nuances de pensée les plus subtiles. Dans le texte, les synonymes en tant que tels peuvent être absents (utilisation cachée de synonymes), mais dans un texte stylistiquement parfait, chaque mot implique une série de mots synonymes, dont l'auteur utilise le plus approprié, définissant le plus précisément le concept souhaité et le plus approprié à la situation donnée.
Pour choisir le seul mot correct parmi une série de synonymes, vous devez prendre en compte ses nuances sémantiques et stylistiques. Comparez, par exemple, les verbes travailler et travailler. Le premier n'est utilisé que lorsqu'il s'agit d'une personne qui travaille réellement, dans toute la mesure de ses forces et de ses capacités. Par conséquent, on ne peut pas dire que celui qui travaille mal, avec négligence, travaille.
Les nuances de sens des synonymes sont parfois faciles à distinguer (elles sont enregistrées dans les dictionnaires) et dans certains cas elles sont presque insaisissables. Par exemple, dans la combinaison productivité du travail augmentée, le verbe peut être librement remplacé par les verbes augmenté, augmenté, augmenté (leur différence sémantique ne peut être déterminée). Mais si cette combinaison comprend des mots comme doublement, deux fois, seules les combinaisons avec les verbes augmenté et augmenté seront correctes. Le contexte permet d'identifier les nuances sémantiques des synonymes, et il doit être pris en compte lors du choix d'un synonyme.

Paronymie et précision de la parole

Les paronymes (du grec para - proche + onyma, onoma - nom) sont des mots dont le son est similaire, mais qui n'ont pas la même signification. Il est à noter que certains linguistes classent comme paronymes uniquement les mots de même racine qui présentent une similitude sonore : dents - dents, restes - restes, volontaire - volontaire, économique - économique - économique, habillement - habillé. D'autres chercheurs classent comme paronymes les mots consonnes à racine unique et à racine différente, reconnaissant que le seul critère pour leur unification est la possibilité d'une confusion occasionnelle dans le discours : tour - mirage, forage - trille, injection - infection, excavatrice - escalator, farce - viande hachée. Les mots consonnes avec des racines différentes n'ont aucune connexion sémantique et ne sont unis que par une similitude phonétique aléatoire.
Les paronymes ayant la même racine ont pour la plupart un sens proche, mais diffèrent par des nuances subtiles de sens. Par exemple, les paronymes simplifient − simplifient ont sens général« rendre les choses plus simples », mais le second d’entre eux se caractérise par la connotation supplémentaire de « plus simple qu’il ne devrait l’être ». Comparez : simplifiez votre discours et simplifiez votre discours. Les nuances sémantiques des paronymes sont généralement si importantes qu'il est impossible de remplacer un mot par un autre sans en violer le sens.
Les paronymes peuvent ne pas coïncider dans tous les sens, mais seulement dans certains sens. Par exemple, diplomatique et diplomatique coïncident dans le sens de « subtilement calculé, adroit, évasif », mais en même temps diplomatique signifie aussi « relatif à la diplomatie, à un diplomate ». L’adjectif diplomatique n’est pas utilisé dans ce sens.
Les paronymes identiques ou proches dans leur sens peuvent différer les uns des autres par les méthodes de gestion, la compatibilité lexicale, la coloration du style fonctionnel, le domaine d'utilisation, la fonction syntaxique. Par exemple, les paronymes payer - payer diffèrent par la manière dont ils sont contrôlés : payer les soins, payer la facture (contrôle prépositionnel), payer la facture, payer les dépenses (contrôle non prépositionnel). Sources de paronymes sémantiquement similaires - sources, désignant un concept associé au début de quelque chose, diffèrent par la compatibilité lexicale : sources fluviales - sources de connaissances. Paronymes s'habiller - mettre sous contrôle différents noms à l'accusatif sans préposition : habiller un frère, une sœur, un blessé, un malade (noms animés) - mettre une robe, un manteau, un chapeau, des chaussures (noms inanimés).
Les adjectifs archaïque et archaïque, coïncidant dans les sens de « caractéristique de l'antiquité, antiquité ; dépassé, hors d'usage », diffèrent en ce que archaïque est généralement utilisé sous une forme abrégée, comme prédicat : style archaïque - Le style de cette œuvre est trop archaïque ; expression archaïque - Cette expression est archaïque. Comparez aussi : artistique - artistique, typique - typique, patriotique - patriotique, etc.
Ainsi, dans le système linguistique, les mots de consonnes sont assez clairement délimités les uns des autres, cependant, dans la pratique de la parole, les différences sémantiques et autres dans les mots de consonnes ne sont pas toujours prises en compte, ce qui est la cause de l'erreur appelée confusion des paronymes. Par exemple : La commande a été soumise au service comptable pour le paiement (à payer) d'une somme d'argent assez importante ; Dans le film "Joyeux anniversaire, attendons", le rôle principal (doit être le principal) est joué par Kirill Lavrov.
Lors du choix des mots de consonnes (à la fois apparentés et non apparentés), il convient de prendre en compte leurs différences sémantiques, la nature de la compatibilité lexicale, les méthodes de contrôle, la coloration et l'utilisation fonctionnelles et stylistiques.
La consonance des paronymes est utilisée pour créer un effet stylistique, sert de moyen d'humour, de satire, etc. La paronymie est à la base de la création d'un dispositif stylistique spécial - paronomasia (grec paronomasia de para - proche + onomazo - j'appelle), dont l'essence est le rapprochement délibéré de mots consonnes : Et sourd et stupide ; Le mari prend le bois et la femme s'occupe du jardin ; Les classiques ne doivent pas seulement être lus, mais aussi lus. Un effet stylistique saisissant est créé par la juxtaposition de paronymes. Par exemple, de nombreux proverbes et dictons sont construits sur cette opposition : la vérité naît dans une dispute, pas dans une querelle ; Le riche allait à la fête, mais le pauvre errait dans le monde ; Il y a de la soie sur le ventre et une fissure dans le ventre.
Souvent, les auteurs de titres de journaux recourent à la paronomase, comme l'un des moyens d'actualisation : Devoir et position ; Déchets et revenus ; Dur ou cruel ; Providences et pensées.

Polysémie, homonymie et précision du discours

L'utilisation précise des mots présuppose la capacité de distinguer clairement les différents différentes significations polysémantique, ainsi que les mots homonymes. Une utilisation incorrecte de mots polysémantiques et d'homonymes conduit à des déclarations ambiguës, à des jeux de mots inappropriés et à la comédie. Par exemple : l'orateur a proposé de réélire Petrov (le réélire ou le remplacer par quelqu'un d'autre ?) ; Ayant rejoint la première brigade, Peter a commencé à souder l'équipe (le verbe imparfait souder correspond à deux verbes parfaits : souder et boire, ce qui entraîne des associations inutiles). La signification d'un mot polysémantique ou d'un homonyme est précisée dans le contexte, mais en raison d'un environnement lexical insuffisant, une ambiguïté peut surgir : L'enseignant a sélectionné plusieurs livres (choisi ou emporté ?). L’énoncé doit être structuré de manière à ce que le mot soit perçu dans un seul sens. Parfois, il suffit d’ajouter un seul mot, appelé mot clé, pour rendre un lexème à valeurs multiples sans ambiguïté. Par exemple, les mots petit, non mûr, mécanisme, niveau, gauche dans des combinaisons de petits caractères, raisins non mûrs, mécanisme de levage, niveau de vie, main gauche deviennent sans ambiguïté. En combinaison avec d’autres mots-clés, ils auront d’autres significations : petite-bourgeoisie, poète immature, mécanisme étatique, niveau lexical, déviation à gauche.
Dans d’autres cas, un contexte détaillé est nécessaire pour identifier la signification d’un mot ou d’un homonyme polysémantique. Ainsi, le lexème sélectionner en combinaison sélectionner des livres ne devient pas univoque. La phrase ci-dessus peut être complétée par des mots comme pour lire, pour les enfants (sélectionnés dans le sens de « choisi ») ou parmi les enfants, les étudiants (sélectionnés - « emporté »), ou remplacer le verbe sélectionner par des mots synonymes.
Outre le contexte, la situation de communication et la sphère d'activité de la parole permettent également de préciser le sens d'un mot. Comparez, par exemple, le sens du mot crise en médecine (« un tournant dans l'évolution d'une maladie ») et en économie (« surproduction relative périodique de biens »). Dans le mot adaptation, l'un ou l'autre sens apparaît selon qu'il est utilisé dans le discours des médecins (adaptation du corps) ou dans le discours des enseignants (adaptation du texte).

Compatibilité et précision des mots

L'exactitude du discours nécessite non seulement la connaissance de la sémantique des mots, mais également la capacité de prendre en compte leur compatibilité - la capacité de se connecter avec d'autres mots dans leur contexte. C'est dans le contexte, en combinaison avec d'autres mots, que la sémantique du mot se réalise, que la clarté et la certitude s'acquièrent. On sait que la compatibilité des mots est déterminée par leur
caractéristiques lexicales,
propriétés grammaticales,
coloration stylistique.
Conformément à cela, trois types de compatibilité peuvent être distingués : lexicale, grammaticale (syntaxique) et stylistique. Les frontières entre eux dans des actes de communication spécifiques sont très floues ; tous les types de compatibilité sont organiquement interconnectés.
La compatibilité lexicale est déterminée par les caractéristiques sémantiques du mot. En fonction de la signification lexicale Il existe deux principaux types de mots : libres et non libres, limités à une liste de mots assez stricte. Dans le premier cas, nous entendons la combinabilité de mots ayant un sens direct et nominatif. Elle est déterminée par la nature sujet-logique des mots, elle repose sur l'incompatibilité sémantique des lexèmes. Par exemple, le verbe prendre est combiné avec des mots désignant des objets qui peuvent être « pris en main, saisis avec les mains, les dents ou tout autre appareil » : prendre un bâton, un stylo, une cuillère, un couteau, un verre, une lampe, une branche, etc. De telles connexions lexicales correspondent à des connexions et des relations réelles et logiques d'objets et de concepts exprimées en combinant des mots.
Les limites de la compatibilité lexicale des mots à sens nominatif ou direct sont déterminées principalement par les relations sujet-logiques dans la réalité des dénotations des mots correspondants.
La compatibilité non libre est due aux relations et relations intralinguales et sémantiques. C'est typique pour les mots avec une phraséologie significations associées. Compatibilité dans dans ce cas sélectifs, les lexèmes ne sont pas combinés avec tous ceux sémantiquement compatibles. Par exemple, l'adjectif inévitable est combiné avec les noms malheur, mort, échec, mais pas combiné avec les noms victoire, vie, succès, etc. Dans le cas de la polysémie, les significations distinctes d'un mot peuvent être phraséologiquement liées. Ainsi, pour le lexème profond, une telle signification est « atteint la limite du développement, du flux ». L'éventail de ses connexions lexicales dans ce sens est limité : il peut être combiné avec les mots vieillesse, nuit, automne, hiver, mais non combiné avec les mots jeunesse, jour, printemps, été, dont la sémantique ne contredit pas son propre.
Les règles de compatibilité lexicale sont de nature dictionnaire, elles sont individuelles pour chaque mot et n'ont pas encore été codifiées de manière cohérente et complète. Par conséquent, l'une des erreurs de discours les plus courantes est une violation des normes de compatibilité lexicale : départ soudain (au lieu d'inattendu), augmentation du niveau (le niveau ne peut qu'augmenter ou diminuer), augmenter le rythme, etc. Assez souvent (surtout dans le langage courant) des erreurs résultent d'une contamination (du latin contaminatio - mise en contact ; mélange) - croisement, combinant deux combinaisons liées l'une à l'autre par certaines associations. Habituellement, la contamination est le résultat d'une formation incorrecte d'une phrase dans le discours. Par exemple, la combinaison incorrecte pour avoir une réflexion est le résultat de la contamination de phrases qui doivent avoir lieu et être réfléchies, causer du mal - fournir de l'aide et causer du mal. Plus souvent que d'autres, les phrases sujettes à contamination sont d'avoir de l'importance, de jouer un rôle, de prêter (faire) attention. La violation de la structure des phrases standardisées rend difficile la perception de la parole.
L'utilisation de combinaisons phraséologiques nécessite une attention particulière. Lors de l'utilisation d'unités phraséologiques, il convient de prendre en compte leur sémantique, leur nature figurative, leur structure lexico-grammaticale, leur coloration émotionnelle-expressive et fonctionnelle, ainsi que la compatibilité du phrasème avec d'autres mots de la phrase. Un écart non motivé par rapport à ces exigences conduit à des erreurs de parole similaires à celles observées dans l'utilisation de mots individuels. De plus, des changements non motivés dans la composition d'un phrasème (sa réduction ou son expansion, le remplacement de l'un des composants sans élargir la composition d'une unité phraséologique ou avec son expansion simultanée) ou des changements structurels et grammaticaux, ainsi que la distorsion du figuratif la signification d'une combinaison phraséologique est courante dans le discours. Des violations stylistiquement non motivées et involontaires de la compatibilité lexicale conduisent à une imprécision du discours et parfois à une comédie injustifiée. Par exemple : lors de la réunion, les lacunes obtenues ont été vivement critiquées (le manque de lexème est sémantiquement incompatible avec le lexème obtenu).
Les règles de compatibilité lexicale, déterminées par des schémas intralingues, sont propres à chaque langue et national. Cela crée certaines difficultés lors de la traduction d'une langue à une autre, obligeant à sélectionner des équivalents non pas pour des mots individuels, mais pour des phrases entières. Par exemple, l'équivalent de l'expression russe inform est l'expression biélorusse davodzitsy da veda ; pour prendre son envol - primusіts utsyakat ou primusіts da utsyakaў, l'heure est inégale - quel bien arrive ou ce qui n'arrive pas.
La compatibilité grammaticale (syntaxique) d'un mot est déterminée par sa signification grammaticale, appartenant à une classe ou une catégorie particulière. Un mot comme une sorte d'unité catégorie grammaticale a un ensemble assez strict de connexions syntaxiques avec d'autres mots. Les règles de compatibilité grammaticale sont formées soit de manière générale (règles de combinaison de phrases simples dans le cadre d'une phrase complexe, règles de combinaison de membres phrase simple etc.), ou comme schéma de combinabilité pour un seul mot (par exemple, un schéma de contrôle pour un verbe spécifique). Les lois de la compatibilité grammaticale se manifestent, par exemple, dans le fait que les adjectifs se combinent facilement avec des noms (un interlocuteur intéressant, une personne joyeuse, des feuilles vertes, etc.) et ne se combinent pas avec des chiffres cardinaux et des verbes. Ou la combinabilité des noms collectifs majorité, minorité se limite aux mots désignant des objets qui peuvent être comptés (la plupart des étudiants, des travailleurs, des villes, des parcs, etc.), et des mots tels que groupe, population, peuple, intelligentsia, dont le sens collectif contient le concept de quoi - le nombre d'objets individuels homogènes. Les combinaisons telles que majorité/minorité du temps, de l’espace et du repos trouvées dans la parole sont erronées.

Redondance des moyens d'expression et précision du discours

La redondance de la parole, ou verbosité, se manifeste dans l'utilisation plus mots qu’il n’en faut pour exprimer une pensée. La verbosité peut être causée par le pléonasme, la tautologie, l'utilisation de mots qui n'ajoutent rien à ce qui est dit, etc.
Pléonasme (du grec pleonasmos - excès) - utilisation par contact de mots dont l'un duplique totalement ou partiellement le sens de l'autre : personnellement, en général, mouvement vers l'avant en avant (le mouvement vers l'avant est un mouvement vers l'avant), poste vacant libre (le poste vacant signifie " place libre"), etc. Les pléonasmes sont utilisés dans le discours pour améliorer son expressivité, mais souvent leur utilisation est le résultat de l'attitude négligente du locuteur envers le langage, de l'ignorance de la sémantique du mot, de l'incapacité ou du refus de réfléchir au sens de ce qui a été dit. .
Les erreurs de parole résultent le plus souvent de l'utilisation de combinaisons pléonastiques contenant mots étrangers, dont la sémantique n'est pas précisément connue du locuteur : timing du temps (timing - « mesure du temps passé sur quelque chose »), liste de prix (liste de prix - « prix actuels »), premier leader (leader - « premier, leader "), un étrange paradoxe ( paradoxe - "une opinion étrange qui s'écarte de celles généralement acceptées"), etc. Il existe de nombreux pléonasmes, qui contiennent des mots russes originaux : l'essence principale, l'oreille de poisson, tombe, fait connaissance pour la première fois extrêmement énorme, très petit, un peu plus rapide, etc.
Le pléonastique est un discours dans lequel la même pensée est répétée à plusieurs reprises, exprimée en utilisant des moyens linguistiques différents.
Tautologie (grec tautologia, de tauto - le même et logos - mot) - répétition de mots avec la même racine ou des morphèmes identiques. Une tautologie peut être à la fois un procédé stylistique subtil et une erreur de discours. Exemples d'erreurs de discours : organiser une organisation, donner une image, se rapprocher, remplir complètement. La tautologie en tant que défaut d'élocution est souvent causée par l'incapacité d'utiliser des synonymes. Par exemple : Les habitants de Kalinov mènent une vie ennuyeuse et monotone.
Cependant, la répétition de mots ayant la même racine n’est pas toujours un défaut d’élocution. Une tautologie dans une phrase est inévitable s'il n'existe pas d'autre mot équivalent dans la langue (cuisinier - confiture, fermer - couvercle, fleurir - fleurs, thé - bouilloire, coach - train, éditeur - éditer). Par exemple : Agafya Karpovna a fait de la confiture de cassis (V. Kochetov).
Du fait de l'oubli du sens originel d'un mot ou du changement de son sens, les combinaisons étymologiquement pléonastiques ou tautologiques ne sont plus perçues comme redondantes. Ainsi, un monument monumental, une réalité, un message d'information, un livre d'occasion et autres correspondent aux normes de l'usage littéraire moderne, puisque les définitions qu'elles contiennent ont cessé d'être une simple répétition de la caractéristique principale contenue dans le mot défini.
La redondance du discours peut se manifester par l'utilisation de mots qui n'ajoutent rien au contenu de la déclaration, même dans un contexte étroit : vol illégal de biens de l'État, partage d'expériences existantes, vivre toute sa vie au village, etc.
La redondance de la parole se manifeste également par des informations secondaires inutiles qui obscurcissent le sens de la déclaration principale. Des informations excessives et des explications verbeuses indiquent l’incapacité de l’orateur (de l’écrivain) à se concentrer sur l’essentiel et à exprimer brièvement ses pensées.

Échec de la parole

L'insuffisance de la parole, qui résulte d'une omission non motivée de mots et se manifeste par une présentation laconique au détriment du contenu, conduit parfois à une distorsion ou à un obscurcissement du sens d'une déclaration. Par exemple, dans la proposition, Davydov refuse résolument de remettre les clés de l'entrepôt ; il est prêt à périr plutôt que de sacrifier les intérêts de la grande cause qu'il sert avec altruisme, il manque un mot meilleur (ou plutôt) : ...il est prêt à périr mieux que..., bien que dans un contexte différent, la combinaison est prête à périr a une sémantique complètement complète.
L'omission injustifiée d'un connecteur avec un prédicat nominal est courante dans le discours : l'un des moyens d'expression que l'auteur utilise largement est la comparaison (suit la comparaison) ; omission d'un pronom structurellement obligatoire dans la partie principale d'une phrase complexe : j'ai fermé les yeux et j'ai imaginé ce que l'auteur écrivait (je devrais imaginer quoi...) ; omission d'un des éléments de la phrase : Conditions de vie les enseignants veulent le meilleur (laissent à juste titre beaucoup à désirer) ; Chaque fois que nous parlons des participants au Grand Guerre patriotique, personne ne reste indifférent dans la salle (il le faut quand il s'agit de...).
L'une des raisons du déficit de parole dans la parole écrite est le transfert des caractéristiques de la parole orale : l'omission d'unités structurellement et sémantiquement significatives. Par exemple : Les patients espèrent que nous les aiderons (par écrit, une conjonction s'impose ici : ... que nous les aiderons).

Causes d'une précision de la parole altérée

Comme indiqué ci-dessus, les raisons conduisant à l'inexactitude, à l'ambiguïté et à l'ambiguïté d'une déclaration sont :
1) l'utilisation de mots dans un sens inhabituel pour la langue littéraire ;
2) incapacité à utiliser des synonymes, des paronymes, des termes, des mots polysémantiques et des homonymes ;
3) violation des normes de compatibilité lexicale, grammaticale et stylistique ;
4) redondance de la parole ;
5) échec de la parole.
De plus, les erreurs suivantes dans sa structure rendent difficile la perception rapide et précise de la parole :
1) cas de « cordage ». Dans le discours, il existe des constructions qui comprennent plusieurs formes de cas identiques, dépendant séquentiellement les unes des autres ou du même mot : Afin d'éliminer les causes du retard dans la production de pièces pour tracteurs... ; Pour élever encore le niveau matériel des travailleurs de la république... Dans ces exemples, le « cordage » est formé par une « chaîne » de formes génitives. De telles constructions sont les plus courantes, elles sont particulièrement courantes dans les textes de style commercial officiel. L'enchaînement de telles formes peut être éliminé en remplaçant les noms verbaux par des constructions infinitives ou autres : Pour éliminer les raisons du retard dans la production de pièces pour tracteurs...
Il existe également une série d'autres cas, par exemple les sujets et objets instrumentaux (le directeur a pris connaissance des décisions de travail prises), les cas prépositionnels (la question d'un rapport sur les travaux du président du comité local a été discutée). De telles propositions peuvent être corrigées comme suit : le directeur a pris connaissance des décisions prises par les travailleurs ; La question du rapport du président du comité local sur le travail effectué a été discutée.
2) violation de l'ordre des mots dans une phrase. En russe, contrairement à d'autres, il n'y a pas de place strictement assignée à l'un ou l'autre membre d'une phrase. Elle est déterminée par la charge sémantique, les fonctions stylistiques et syntaxiques, la structure et le type de phrase, etc. La réorganisation des mots entraîne des changements sémantiques et stylistiques, crée des nuances sémantiques et stylistiques supplémentaires et modifie les fonctions expressives des membres de la phrase. Toute inversion doit être stylistiquement justifiée. L'ordre des mots stylistiquement non motivé conduit à une distorsion du sens de l'énoncé, à l'ambiguïté et interfère avec la perception rapide et adéquate du texte. Par exemple, dans la phrase Il est nécessaire de prodiguer les premiers soins à la victime sur le lieu de travail, les expressions prodiguer les premiers soins et sur le lieu de travail sont séparées par le mot victime, par conséquent, le lecteur est obligé de consacrer du temps et des efforts à établir liens grammaticaux et sémantiques entre les phrases. Ordre incorrect des mots dans une phrase : il a non seulement écrit de la poésie, mais aussi des histoires, ce qui entraîne un changement d'accent logique. Souvent, l'ordre des mots est violé dans les phrases avec des phrases participatives : les feuilles tombées des arbres bruissaient sous les pieds (ici le mot feuilles brise la phrase participative tombée des arbres)
3) encombrer la phrase de propositions subordonnées, de phrases participatives et d'autres constructions isolées. La raison de la violation de l'exactitude de la parole peut être une mauvaise construction phrase complexe avec plusieurs clauses subordonnées unies par un rapport de subordination ou de subordination séquentielle. Par exemple : L'enseignant affirme que les tâches confiées aux élèves à la maison devraient inclure brèves caractéristiques personnages secondaires - Dikiy, Feklushi, Varvara, Kudryash, Kuligin, qui consistent en des observations faites par les élèves alors qu'ils lisaient des scènes auxquelles ces personnages participent.
Interfère avec la perception de la parole lorsqu'il est utilisé dans des contextes hétérogènes clauses subordonnées conjonctions identiques ou mots alliés, notamment lequel et quoi : La patrie des perruches, qui signes extérieurs sont divisés en deux groupes qui réunissent des oiseaux au plumage d'une certaine couleur et forme, c'est l'Australie centrale, où ils habitent les plaines ; Il lui semblait que le temps avançait si lentement que le soir ne viendrait jamais et qu'elle ne saurait jamais ce qu'il voulait lui dire.

Les normes lexicales sont des normes qui régissent les règles d'utilisation et de combinaison des mots dans le discours. L'utilisation d'un mot dans le discours est toujours déterminée par les caractéristiques de sa signification lexicale - le contenu qui reflète notre connaissance et notre compréhension d'un objet, d'un phénomène, d'une propriété ou d'un processus.

Lorsque nous utilisons un mot dans le discours, nous devons nous assurer que, d'une part, sa signification lexicale est mise en œuvre de manière appropriée et correcte, et d'autre part, que le mot exprime notre attitude, c'est-à-dire qu'il est expressif. Conformément à cela, les normes lexicales ont deux aspects : l'exactitude et l'expressivité. De plus, l'utilisation des mots dans le discours est déterminée par la sphère de leur existence et les changements qui se produisent dans la langue au fil du temps.

Pour obtenir un discours précis, vous devez tout d'abord avoir une compréhension claire du sujet du discours lui-même, ainsi qu'une connaissance de la signification du mot utilisé dans langue moderne. Souvent, des erreurs d'élocution surviennent précisément lorsque l'orateur ou l'écrivain ne peut pas exprimer de manière adéquate sa pensée, en utilisant des mots dans un sens qui lui est inhabituel. Donnons plusieurs exemples de telles erreurs tirés des essais des candidats : « Pechorin se rend en Perse, ne trouvant pas d'utilité à son esprit et à sa débrouillardise (?) » ; « Il a créé autour de lui un espace (?) de lettré » ; « Matryona vit seule dans une vieille cabane. Ses seuls compagnons (?) sont un chat, des souris et des cafards » ; "Andrei Bolkonsky entre en contact (?) avec Koutouzov et devient son adjudant."

Étroitement liée au problème de l'exactitude du discours (sujet et conceptuel) est la capacité de distinguer les soi-disant paronymes, c'est-à-dire mots (le plus souvent avec la même racine), de sonorité similaire, mais ayant des sens différents et utilisés différemment, par exemple : entrer - agir, présent - fournir, lointain - lointain, humain - humain - humain, etc. L'incapacité à distinguer les paronymes conduit également à des erreurs gênantes et absurdes, dont les exemples, hélas, sont nombreux dans les mêmes travaux des candidats : « Lermontov a montré la futilité (stérilité ?) des activités de son héros. » ; « L'harmonie de la nature fait naître des réflexions sur l'inviolabilité des structures morales (fondements ?) de ce monde. » ; « Tatiana est contre-indiquée (opposée ?) à Onéguine et Lensky. » ; "Pouchkine était lié par des liens (des liens ?) forts avec les décembristes."

L'introduction comme élément le plus important d'un discours oratoire.

Le succès d'une prise de parole en public dépend en grande partie de la manière dont l'orateur a commencé à parler et de la mesure dans laquelle il a réussi à intéresser le public. Un démarrage raté réduit l’intérêt des auditeurs pour le sujet et disperse leur attention. Les scientifiques ont prouvé à travers de nombreuses expériences que ce qui est le mieux appris et mémorisé est ce qui est donné au début ou à la fin d’un message. En psychologie, cela s'explique par l'action de la loi du premier et du dernier lieu, dite « loi du bord ». Par conséquent, l’orateur doit accorder une grande attention au développement de la partie introductive du discours.

L'introduction met l'accent sur la pertinence du sujet, son importance pour le public concerné, formule le but du discours et décrit brièvement l'historique de la question. Avant l'introduction d'un discours oratoire, il y a une tâche psychologique importante : préparer les auditeurs à percevoir ce sujet.

On sait que les auditeurs sont dans des humeurs différentes avant le début du discours, car ils sont guidés par des motivations différentes. Certains viennent parce qu'ils sont intéressés par le sujet du discours, qu'ils souhaitent élargir et approfondir leurs connaissances sur ce sujet et espèrent obtenir des réponses à leurs questions. D'autres sont présents par nécessité : étant membres de cette équipe, ils sont obligés d'être présents à cet événement. Le premier groupe est prêt à écouter l'orateur dès le début, les auditeurs du deuxième groupe s'assoient avec l'attitude « non pas pour écouter », mais pour faire « leurs » affaires (lire, parler, faire des mots croisés, etc.) . Mais l'orateur doit attirer l'attention de l'ensemble du public, faire travailler tous les auditeurs, y compris ceux qui ne veulent pas écouter. Et ce n’est sans doute pas facile à faire. Par conséquent, dans l'introduction, une attention particulière est accordée au début du discours, aux premières phrases, ce qu'on appelle le début.

Quelles techniques peuvent être utilisées dans la partie introductive d’un discours pour attirer l’attention du public ?

Il suscite l'intérêt pour le discours, aide à écouter attentivement et à raconter tout événement important pertinent pour le public donné et le sujet du discours.

Un remède efficace attirer l'attention des auditeurs - questions. Ils permettent à l'orateur d'impliquer le public dans une activité mentale active et de mettre le public dans une certaine ambiance.

La précision en tant que signe de la culture de la parole est déterminée par la capacité de penser clairement et clairement, la connaissance du sujet de la parole et des lois de la langue russe. La précision de la parole est le plus souvent associée à la précision de l’utilisation des mots.

Considérons plusieurs situations.

L’élève, debout devant le tableau, se justifie : « Je le sais, mais je ne peux pas le dire. »

Pensez-vous que cela pourrait arriver ? Certains diront : « Cela pourrait arriver. Cependant, la personne qui répond au tableau pense seulement qu'elle sait. En réalité, ses informations sur le sujet sont fragmentaires, non systématiques et superficielles. Probablement, lorsqu'il a lu le manuel, écouté l'enseignant en classe, il n'a pas pénétré l'essence du problème, n'a pas compris la logique du sujet, n'a pas compris quelles étaient ses spécificités, quelles étaient ses caractéristiques distinctives. Dans ce cas, une information fragmentaire reste dans votre mémoire, une vague idée, et vous avez l’impression de savoir, mais vous ne pouvez tout simplement pas le dire.

D’autres jugent différemment : « Non ! Cela ne peut pas arriver. Si une personne comprend le problème, a bien étudié le sujet, elle sera alors capable d’en parler. C'est exact. Pour que votre discours soit précis, vous devez constamment élargir vos horizons et vous efforcer de devenir une personne érudite.

Deuxième situation. L'artiste du peuple Arkady Raikin a créé sur scène une image parodique du propagandiste Fedi, dont le discours est dépourvu de logique élémentaire :

« Le nouveau patron a vingt-quatre ans, il est né en quarante-deuxième année, l'ancien a vingt-quatre ans aussi, mais il est né en trente-sixième année... Dans la ferme collective parrainée, deux des nôtres ont récolté les meilleurs fruits : ils ont chargé du fumier. Un ingénieur est devenu moine et va travailler comme ça... Les gens doivent être emmenés dans les musées et par l'exemple homme primitif pour montrer à quel point nous sommes en avance... Je vais passer au sport.

La violation de la logique dans le discours de l’orateur est évidente.

Mais voici un exemple tiré du discours d'un conférencier professionnel qui, alors qu'il enseignait, a déclaré :

1. Connaissance impeccable de la grammaire russe.
2. Connaissance de la littérature sur l'art oratoire, sur la culture de la parole.
3. Propriété normes d'orthographe, c'est-à-dire une prononciation claire de chaque son, de chaque mot, de chaque phrase, positionnement correct accents, prononciation parfaite des sons, etc.
4. Utilisation habile des moyens linguistiques figuratifs.

Pensez à ce qu'est la violation de la logique ici ? À quoi/à qui les exigences dont parle le conférencier peuvent-elles être présentées ? Uniquement au conférencier lui-même, et non à son discours, puisque le discours ne peut pas « connaître impeccablement la grammaire », « connaître la littérature sur la prise de parole en public », « connaître les normes orthoépiques », « être capable d'utiliser des moyens d'expression ».

La logique n'est pas brisée si vous dites :

« Les exigences relatives au discours d’un conférencier peuvent être brièvement résumées comme suit :

1) il doit être alphabétisé et respecter les normes de la langue littéraire ;
2) figuratif, expressif ;
3) informatif ;
4) susciter l'intérêt."

La violation de la séquence logique, le manque de logique dans la présentation entraînent une inexactitude du discours. Troisième situation. Conversation entre amis :

- Prête-moi deux cents roubles.
- Je ne sais pas qui.
- Je te demande de m'occuper !
- J'ai compris que tu me le demandais. Mais dis-moi, de qui ?

Pourquoi les animateurs du dialogue ne se comprennent-ils pas ? L’un d’eux ne parle pas bien et fait une erreur. Il fallait dire : « Prête-moi » ou « Prête-moi », « Prête-moi », puisque le verbe prendre Cela signifie « emprunter » et non « prêter ». Ainsi, l’exactitude du discours est déterminée par l’exactitude de l’utilisation des mots.

Tâche 40. Lisez des extraits d'articles de V.G. Belinsky. Dites-moi, qu'entendait-il par précision du discours ?

1. Gogol n'écrit pas, mais dessine ; ses images respirent les couleurs vivantes de la réalité. Vous les voyez et les entendez. Chaque mot, chaque phrase exprime clairement, clairement, sa pensée, et en vain vous aimeriez trouver un autre mot ou une autre phrase pour exprimer cette pensée (Conversation littéraire entendue dans une librairie).
2. Quelle précision et quelle certitude dans chaque mot, combien chaque mot est à sa place et irremplaçable ! Quelle concision, quelle brièveté et en même temps quel sens ! Lorsque vous lisez les lignes, vous lisez également entre les lignes ; En comprenant clairement tout ce que dit l'auteur, on comprend aussi ce qu'il n'a pas voulu dire de peur d'être verbeux. Comme ses phrases sont figuratives et originales : chacune d'elles convient comme épigraphe à un grand essai («Héros de notre temps», composition de M, Lermontov),
3. Chaque mot d'une œuvre poétique doit épuiser tout le sens requis par la pensée de l'œuvre entière afin qu'il soit clair qu'il n'y a aucun autre mot dans la langue qui puisse le remplacer. Pouchkine est aussi le meilleur exemple à cet égard : dans tous les volumes de ses œuvres, on trouve difficilement au moins une expression inexacte ou raffinée, même un mot... (Poèmes de M. Yu. Lermontov).

Tâche 41. Lisez des extraits d'articles de V.G. Belinsky. Dites-moi, qu'est-ce que le critique considère comme une violation de la précision du langage ?

1. Dans « Tsiganes », il y a même des erreurs dans les syllabes.<...>Mais deux versets -

Ours, fugitif de sa tanière natale,

L'invité hirsute de sa tente, -

peut être qualifié d'ultra-romantique, car tout ce qui est imprécis, vague, confus, peu clair, pauvre en sens positif malgré la richesse du sens apparent - tout cela devrait être appelé romantique, tandis que tout ce qui est défini et précisément beau devrait être appelé classique, c'est-à-dire par Grec ancien « classique ». Ce qui s'est passé fugitif de sa tanière natale ! Cela signifie-t-il que l'ours s'est enfui de sa tanière sans autorisation et sans passeport ? La fuite est-elle bonne pour quelqu'un qui est capturé de force, avec un gourdin et une lance ? Cet ours est pour ainsi dire un ravisseur, mais pas un fugitif. Ce qui s'est passé invité de tente hirsute ! Que l’ours s’est volontairement installé dans la tente d’Aleko ? Un bon invité est celui qu'un hôte affectueux garde dans sa chaîne et, à l'occasion, traite avec un club ! Cet ours est plus un prisonnier qu'un invité (Œuvres d'Alexandre Pouchkine).

2. Vous pouvez trouver dans le livre de Lermontov cinq ou six expressions inexactes semblables à celle par laquelle se termine son excellente pièce « Le Poète » :

Veux-tu te réveiller à nouveau, prophète moqué ?

Vous ne pouvez pas arracher votre lame d'un fourreau d'or,

Couvert de la rouille du mépris ?

La rouille du mépris - l'expression est inexacte et relève trop de l'allégorie (Poèmes de M. Yu. Lermontov).

L'exactitude de la parole est altérée en raison d'une connaissance insuffisante des particularités de la langue russe. Les plus typiques d'entre eux sont : l'utilisation de mots dans un sens qui leur est inhabituel ; polysémie non éliminée par le contexte, donnant lieu à une ambiguïté ; mélange d'homonymes et de paronymes.

Chaque mot significatif remplit une fonction nominative, c'est-à-dire qu'il nomme un objet ou sa qualité, son action, son état. Cela oblige les locuteurs à prêter attention au sens des mots et à les utiliser correctement.

Par exemple, dans Dernièrement, lorsque nos vies sont constamment accompagnées d'événements extraordinaires, l'expression est souvent entendue dans la presse, dans les discours à la radio et à la télévision à l'épicentre des événements. Il est probable que des orateurs ou des écrivains croient que épicentre signifie « au centre même », « il n’y a pas de « central ». Cependant, le terme géographique épicentre, dérivé du grec épi dans signifiant « au-dessus, au-delà » + centre, signifie « la zone de la surface de la Terre située directement au-dessus de la source, ou hypocentre, d'un tremblement de terre ». Il est donc absurde de dire « l’épicentre des événements », un événement n’a qu’un centre ; nous devrions dire « nous nous sommes retrouvés au centre des événements ».

L'un des correspondants du journal Izvestia écrit à ce sujet : « L'épicentre n'est pas le centre. Il est généralement situé très loin du centre. Si une bombe ou une grenade explose au sol, il n’y a pas d’« épicentre » – il n’y a que le centre de cette explosion. Ainsi, une phrase comme « nous sommes à l’épicentre des événements » semble complètement ridicule, puisqu’elle signifie littéralement « nous ne sommes pas au centre des événements ».

Une attitude négligente envers le langage peut conduire à des malentendus, à des conclusions et actions incorrectes, à une violation de l'éthique de la parole et parfois à l'impolitesse et aux querelles.

Par exemple, en russe, il y a des verbes : sors, descends, descends, sors, descends. Quelle action chacun d’eux appelle-t-il ? En quoi diffèrent-ils dans leur signification ? Comment demander :

(sur le bateau) - Tu es au prochain quai... ?
(dans le train) - Tu es à la prochaine gare... ?
(dans un bus, un tram) - Vous êtes au prochain arrêt... ?

Lorsqu'un bateau à vapeur ou un bateau amarré au quai, ils mettaient passerelle de débarquement et les passagers à bord aller.

Lorsque vous voyagez en train ou en train électrique, vous devez descendre les marches de la voiture. C'est pourquoi, dans les deux cas, il est d'usage de dire J'y vais, tu pars.

Dans un trolleybus, un bus, un tramway, il y a une entrée (porte arrière) et une sortie (porte d'entrée), donc ceux qui utilisent les transports en commun entrent et sortent, donc la question est appropriée : Vous descendez? Mais posons-nous aussi la question Tu descends au prochain arrêt?, car dans ce cas il faut descendre les marches.

La présence de variations dans le langage conduit parfois à de telles scènes.

Dans le bus:

- Vous descendez au prochain arrêt ?
- Tu ne peux que devenir fou UN dans le bus, ils demandent : « Descendez-vous au prochain arrêt ?
- J'ai dit la même chose ! Ils descendent du toit, de l'arbre. La bonne chose à dire est : « Descendez-vous au prochain arrêt ?
- Ils vont se marier. Dans le bus, ils disent : « Tu te lèves ?
- Bien bien! Oui, vous êtes déjà debout et non assis. Pourquoi demander si tu te lèves ? "
- Alors reste dans le bus si tu ne connais pas le russe !

Tâche 42. Lisez le texte. Dites-moi, quelle est la raison de la querelle de famille ?

L'heure du déjeuner. La sœur dit à son frère : « Mets des petites assiettes et des tasses sur la table. » Le frère répond à la demande. "Vous plaisantez j'espère? Qu'as-tu réglé ? - il y a un cri nerveux de la sœur qui voit des tasses en métal sur la table. "Vous avez ordonné que les tasses soient mises en place, et je les ai mises en place", la voix du frère tremble à cause de l'accusation injuste. « Quel maladroit tu es ! Est-ce que les gens boivent du café dans des tasses en aluminium ? » « Je ne savais pas à quoi ils servaient. Elle dirait : « Posez les tasses », et tout serait clair. « Ici, nous avons trouvé un gars intelligent ! Des tasses, des tasses ! Est-ce que ça importe comment vous l'appelez ? Il faut réfléchir ! »

La communication nécessite une précision d’expression. Si vous avez fait une erreur ou avez été négligent dans le choix de vos mots, vous ne devriez pas vous mettre en colère, ne pas blâmer les autres, mais être d'accord et être plus attentif à votre discours à l'avenir.

Tâche 43. Trouvez les erreurs et corrigez les textes des dissertations scolaires.

1. Nous sommes arrivés à Volgograd le 9 mai pour une excursion. Nous avons été immédiatement conduits au monument de la Victoire. Notre attention a été particulièrement attirée par l’obélisque intitulé « Debout jusqu’à la mort ». Cet obélisque représente la figure d'un soldat tenant une mitrailleuse à la main,
2. A Samara, dans la pire rue, il y a une maison à deux étages avec un grenier. Au fronton de ce bâtiment à deux étages est accrochée une plaque commémorative sur laquelle on peut lire : « Le grand écrivain prolétarien A.M. a vécu ici. Gorki en 1895."
3. Le chercheur a apporté une grande contribution au développement de la science spéléologique.

Pour certificats.Obélisque - monument, une structure en forme de pilier à facettes se rétrécissant vers le haut avec un sommet pyramidal pointu.

Fronton - l'achèvement de la façade d'un bâtiment, qui est un plan triangulaire limité sur les côtés par les pentes du toit et à la base par une corniche.

Acarien - 1) petite pièce de cuivre grecque antique ; 2) petite monnaie grecque moderne, égale à 1/100 drachme ; 3) contribution réalisable à toute cause commune.

Les mots dont le son et l’orthographe coïncident, c’est-à-dire les homonymes, ne compliquent généralement pas la communication. Cela s'explique par le fait que dans une phrase, le sens d'un mot est généralement clarifié. Par exemple: Démarrer un moteur nécessite de l’énergie Et Des touristes sont venus à l'usine ; Lynx- animal prédateur Et Lynx le cheval était modéré ; Sév le tournesol s'est terminé avant la date limite et Boy, s'asseoirà vélo, je suis allé à la rivière,

Cependant, il peut y avoir des cas où la présence de tels mots dans une phrase conduit à une incompréhension ou à une incompréhension de ce qui est dit. Ainsi, il ne suffit pas que l’enseignant dise aux élèves : « Dessinez prairie". Mot prairie au sens de « une zone couverte de végétation herbeuse », coïncide sonorement avec les mots oignon -"plante de jardin" et oignon -"arme", donc l'expression devient ambiguë.

Offre Une loi sur la gestion des navires de transport a été promulguée cela semble ambigu en raison de la présence d'homonymes dans la langue : navires tribunal Et navires– génitif pluriel d’un nom navire. La question se pose : qu'est-ce qui a été aboli - les transports tribunaux ou transport tribunal?

Il y a un certain danger dans le discours et homonymie syntaxique. Par exemple, des phrases : La nomination du président a semblé réussie à tout le monde Et La caractérisation de Vasiliev correspondait exactement à la réalité contiennent un double sens. Ce n'est pas clair : le président a été nommé ou le président a nommé quelqu'un ; caractéristique donnée à Vasiliev ou Vasiliev. La proposition peut être perçue différemment Les journaux ont rapporté le départ de l'invité du Sénégal(départ d'un invité sénégalais ou d'une personne séjournant au Sénégal).

Tâche 44. Lire les phrases. Dites quelles sont les deux significations de chacun d’eux. Corrigez les phrases pour qu'elles ne soient pas ambiguës,

1. En jouant, il a oublié ses lunettes. 2. Le garçon a été envoyé chercher des grenades. 3. Une heure après la réception du dossier, Stepanov m'a appelé. 4. Ce matin, le vase cassé sera recollé. 5. Nous avons rempli nos obligations de produire de la viande de volaille et du lait. 6. Les chefs de district expliquent souvent simplement les concessions de ce type. 7. Après le départ du contremaître, un colis a été apporté à l'atelier. 8. Grand-mère gardait de l’argent à la banque.

L'exactitude du discours est affectée par le mélange des paronymes.

Paronymes (par -"près", enchevêtrement -« nom ») sont des mots dont le son et l’orthographe sont similaires, mais dont le sens est différent. Par exemple: quorum - forum, excavatrice - escalator, contact - contrat. Contrairement aux homonymes, les paronymes ne coïncident pas complètement dans la prononciation et l'écriture. Les paronymes peuvent être des mots de même racine (faute de frappe - désabonnement, absorption - avaler, parascolaire-sans classe, sensuel - sensible), et multi-racines (agate - jais, bison - wapiti).

Des relations paronymiques apparaissent également entre noms propres. Par exemple: Eisenstein - Einstein, Abakan - Abadan, Capri - Chypre, Suède - Suisse.

Le géographe autrichien Ludwig Krenek, évoquant son séjour en Inde, a déclaré : « Il y a longtemps que nous avons cessé de nous appeler Autrichiens, car personne ici n'avait la moindre idée de l'Autriche et tout le monde a immédiatement commencé à parler de l'Australie. »

La présence de paronymes dans la langue conduit au fait que dans le discours oral et écrit, un mot est utilisé par erreur au lieu d'un autre,

Tâche 45. Sur quel phénomène A.M. écrit-il ? Amer? Expliquez le sens des mots utilisés par erreur les uns à la place des autres.

Remettez vos bagages étape jambes, conseille un poète, sans remarquer aucune dissemblance entre pieds pieds à étape escaliers... Le prosateur écrit : « Il a cliqué cheville des guichets à la place loquet.

Quand B. Pilnyak écrit que « sa fille a trois ans âge rattrapé ma mère », nous devons convaincre Pilnyak que âge Et hauteur pas la même chose.

Tâche 46. Lisez le texte et dites quel orateur a fait une erreur ? Comment dois-je le dire correctement ?

Deux amis partent en voyage dans le Caucase. Nous avons commencé à réfléchir à la préparation. L’un d’eux dit : « Nous devons acheter des cartes touristiques et des vestes touristiques. » « Tout d’abord, développons un itinéraire touristique », suggère un autre.

Tâche 47.Écrivez lequel des mots (touriste - touriste) se combine avec les mots :

Dîner, prospectus, bon, costume, randonnée, équipement, annuaire, bureau, déjeuner, saison, train, base, sac à dos.

souviens-toi, ça touriste - adjectif du mot touristique, UN touriste - adjectif du mot tourisme,

Tâche 48. Inventez des phrases avec les paronymes suivants :

Réussi - chanceux, compréhensible - compréhensif, bon voisinage - voisin, magistral - économique, offensant - susceptible, accablé - accablé, prudent - économe.

Tâche 49. Déterminez lesquels des mots suivants forment des paires péronymes et écrivez des phrases avec eux.

Contrarié, Suède, réfuter, Autriche, Suisse, rejeter, Australie, surpris, écrasant, étonnamment, perplexité, malentendu, idéal, courtisan, idéaliste, cour.

Tâche 50. Déterminez à partir de quoi sont formés les mots : voyage d'affaires, voyage d'affaires, voyage d'affaires.

Tâche 51. Corrigez le texte.

1. À la gare, il y a un avis : « La billetterie pour les voyageurs d'affaires est au deuxième étage. » 2. Messieurs, voyageurs, recevez vos attestations de déplacement. 3. Les étudiants de première année doivent fournir des certificats pour emménager dans le dortoir. 4. Le président de la réunion a présenté la parole à l'orateur. 5. Les auteurs ont fourni à l'éditeur le manuscrit du livre. 6. Les rats et les souris dans les entrepôts et les magasins de légumes détruisent de nombreux produits. 7. La station peut fournir de l’énergie à une usine avec un grand effet. 8. C'était un gars drôle ; Une fois que vous commencez à rire, vous ne pouvez plus l’arrêter. 9. Vous pouvez démarrer la réunion : le forum existe déjà. 10. Je n'ai pas le temps d'étudier avec mon jeune frère. Je suis très occupé aujourd'hui. 11. Le passager a été réprimandé pour comportement inapproprié. 12. L'auteur de l'article écrit sur une autre exigence de L.N. Tolstoï au langage - sur l'exigence de simplicité et de clarté, d'intelligibilité. 13. Pas une seule injection donnée par l'infirmière Natasha n'est douloureuse.

Tâche 52. Déterminer ce que signifient les mots compréhensible Et compréhension.Écrivez quelques phrases avec chacun d’eux.

L.N. a bien parlé de la nécessité de contrôler l’exactitude de l’expression de ses pensées. Tolstoï :

Le seul moyen de communication mentale entre les gens est la parole, et pour que cette communication soit possible, il faut utiliser les mots de telle manière qu'à chaque mot les concepts correspondants et précis soient sans aucun doute évoqués chez chacun.

§1. Concept de précision de la parole

La précision inclut donc la capacité de : 1) refléter correctement la réalité et 2) exprimer correctement des pensées et les formuler à l’aide de mots. Il existe deux types d'exactitude : subjective (factuelle) et conceptuelle (discours, communicative).

La précision du sujet est créée grâce à la correspondance du contenu du discours avec le fragment de réalité qui y est reflété. Elle repose sur la relation entre la parole et la réalité. La condition principale pour une exactitude substantielle est la connaissance du sujet du discours, sans laquelle il est impossible de donner des informations correctes sur la réalité. Un exemple de violation de l'exactitude du sujet est la déclaration Le soleil tourne autour de la Terre. Certes, il est parfois nécessaire de parler de la correspondance des pensées avec la réalité de manière très conditionnelle. Le locuteur (écrivain) ne transmet pas toujours au destinataire des pensées qui reflètent des événements réellement survenus (par exemple, de nombreuses pensées exprimées dans des œuvres d'art). D'un point de vue linguistique, il est important que les pensées (adéquates ou inadéquates à la réalité réfléchie) soient correctement exprimées et suscitent une pensée adéquate - une copie - dans la conscience du destinataire.

Pour que le discours soit précis, la précision du sujet à elle seule ne suffit pas, il faut aussi que le contenu corresponde au système de concepts qui y est indiqué, c'est-à-dire une précision conceptuelle est nécessaire.

L'exactitude conceptuelle repose sur la connexion : mot-concept et consiste en la correspondance de la sémantique des composants du discours avec le contenu et la portée des concepts qu'ils expriment. Cela présuppose la capacité de désigner avec précision avec un mot l'idée qui a surgi, de trouver le seul mot correct.

L'exactitude conceptuelle dépend principalement de la capacité à choisir correctement les mots et à les utiliser dans un sens précis, c'est-à-dire dans les significations qui leur sont attribuées dans le système linguistique littéraire et enregistrées dans une littérature de référence spéciale. Cela nous permet de considérer l'exactitude de la parole comme l'exactitude lexicale-sémantique, c'est-à-dire comme le respect des normes lexicales et sémantiques de la langue littéraire. Cependant, l’exactitude, contrairement à l’exactitude, qui repose uniquement sur des facteurs linguistiques, repose également sur des facteurs extralinguistiques ; elle repose sur la connexion : parole - réalité, parole - concept. Une déclaration peut être correcte en termes de format, mais pas exacte en termes de contenu. Par exemple, une phrase grammaticalement correcte L'atome est indivisible est inexact car son contenu ne correspond pas à la réalité. Ou comparez la phrase de l’histoire d’A.P. "Le Vengeur" de Tchekhov dans les première et deuxième éditions :

Remplacement de livre voir(« contempler, voir quelqu'un de près ») en mots voir Et touche dicté non pas par la correction d'une inexactitude, mais par le désir d'une plus grande précision d'expression.

§2. Précision de l'utilisation des mots

À. Tvardovsky dans le poème « Vasily Terkin » utilise le mot comme adresse de la mort au héros de l'œuvre. soldat : La mort s'inclina devant la tête du lit : « Eh bien, soldat, viens avec moi. » Ce mot permet de souligner la nécessité d'une soumission inconditionnelle (La mort était sûre que Terkin était « vivant, mais pas locataire »). Le mot est combattant, proche dans le sens du mot soldat, dans ce cas, cela semblerait contre nature, puisque sa sémantique présuppose un moment d’action active.

Lors du choix d'un mot, il convient de prendre en compte sa sémantique, ses connotations stylistiques, la sphère de distribution prédominante dans la langue, ainsi que ses propriétés syntagmatiques.

L'usage précis des mots présuppose la connaissance du système de significations lexicales. L'utilisation d'un mot qui n'est pas strictement conforme aux significations qui lui sont attribuées dans le système linguistique littéraire est l'une des principales raisons de la violation de l'exactitude du discours. Par exemple, le mot priorité en langage littéraire, cela signifie « nécessitant une mise en œuvre, une mise en œuvre en premier lieu, urgente » : Pour la plupart, ces questions étaient importantes, même si elles ne constituaient pas une priorité.(V. Kataev) ; Actuellement, l’éducation morale est la tâche primordiale la plus importante. Dans la phrase La formation de jeunes spécialistes est une priorité absolue ce mot n'est pas utilisé conformément à son sens littéraire (ici vous pouvez utiliser : principal, principal).

Nom résumé dans le langage littéraire, il a été fixé dans le sens de « un bref exposé final de l'essence de ce qui a été écrit ou lu » : résumé du débat, rapport, article et ainsi de suite. Dans le discours, il est souvent utilisé à tort pour désigner les résultats, les résultats de toute action, activité, événement ; Par exemple: Il est temps de résumer le championnat national d'échecs(Droite résultats). Dans le langage courant, on utilise souvent des mots inexacts tels que retour (Il était en retard en classe), avant (En avant, apprends tes leçons, puis va te promener), dernier (Qui est le dernier dans la file ?) et etc.

Lors du choix d'un mot, vous devez garder à l'esprit que les caractéristiques sémantiques et stylistiques des lexèmes peuvent changer avec le temps. Oui, mot diplômé, utilisé dans les années 30-40. pour désigner un étudiant ou un étudiant exécutant ou défendant thèse, dans les années 50-60. a commencé à être utilisé dans le sens de « personne diplômée » : Lauréat du diplôme au Concours de piano de toute l'Union. Au sens de « étudiant qui termine une thèse », le mot auparavant familier a été fixé dans la langue littéraire étudiant diplomé Adverbe quelque part, utilisé dans le langage littéraire pour désigner un lieu (quelque part dans la forêt, quelque part au nord etc.), dans le langage familier moderne, est fixé dans le sens « approximativement, approximativement ; inconnu, incertain quand, tellement, etc. » : quelque part ces jours-ci, quelque part dans le futur, quelque part le sixième jour etc. On le retrouve également dans le même sens dans les pages des journaux : Le ciel est devenu un peu rouge comme un mince ruban et à peine... s'est transformé en une couleur bleue qui se détachait du noir. La journée est comme un poulet qui picote sa coquille. Mais le soleil est encore loin. Dans environ un mois, il apparaîtra ici.

Les plus grandes difficultés surviennent lors du choix d'un mot parmi une série de lexèmes assez proches ou similaires. Cela devrait inclure des synonymes et des paronymes.

§3. Synonymie et précision du discours

Comparez, par exemple, deux éditions premières histoires A.P. Tchekhov :

La présentation de l’auteur est plus cohérente avec un verbe couramment utilisé et stylistiquement neutre Il y a("manger") que son synonyme manger, ayant une utilisation limitée dans le langage littéraire.

Dans ce contexte, le verbe soupir ne correspond pas au ton de l'histoire, et l'auteur le remplace par un ton plus précis parler.

Pour choisir le seul mot correct parmi une série de synonymes, vous devez prendre en compte ses nuances sémantiques et stylistiques. Comparez, par exemple, les verbes travail Et travail. Le premier n'est utilisé que lorsqu'il s'agit d'une personne qui travaille réellement, dans toute la mesure de ses forces et de ses capacités ; Par conséquent, on ne peut pas dire de quelqu'un qui travaille mal, avec négligence, qu'il travaux. Ou dans une phrase Les éclipses lunaires se produisent périodiquement mot Lune ne peut pas être remplacé par un mot synonyme mois, puisque seul le lexème est utilisé comme terme astronomique Lune. Mot chérir, comparé à caresse, a une coloration élevée et est principalement utilisé dans le discours poétique élevé. Comparer: L'eau sentait fraîche et le doux clapotis des petites vagues caressait les oreilles.(I. Tourgueniev) et J'aimerais pouvoir dormir comme ça pour toujours...IIPour que toute la nuit, toute la journée mon audition soit chérie,IIUne douce voix m'a chanté l'amour(M. Lermontov).

Les nuances de sens des synonymes sont parfois faciles à distinguer (elles sont enregistrées dans les dictionnaires) et dans certains cas elles sont presque insaisissables. Par exemple, en combinaison la productivité du travail a augmenté le verbe peut être librement remplacé par des verbes augmenté, augmenté, augmenté(leur différence sémantique ne peut être déterminée). Mais si cette combinaison inclut des mots comme deux fois, deux fois, Seules les combinaisons avec des verbes seront correctes grandissait et augmentait. Le contexte permet d'identifier les nuances sémantiques des synonymes, et il doit être pris en compte lors du choix d'un synonyme.

Les synonymes contextuels contribuent également à l’exactitude sémantique et stylistique. Considérons, par exemple, l'utilisation de synonymes contextuels, qui nous permettent de transmettre une variété de nuances sémantiques et stylistiques au verbe dire au discours direct dans le roman de V. Lipatov « Igor Savvovich » :

-Igor Savvovich est dans la salle d'attente !-rapporta le secrétaire ;-Un cognac de merde !-Igor Savvovich a dit professionnellement, comme un dégustateur :-Ici-Tous!-le secrétaire rapportait comme un soldat ;-Nous sommes arrivés !-Svetlana a annoncé ; Il écarta les mains et expliqua avec beaucoup d'empressement :-Bien sûr! Marié à la fille de Kartsev lui-mêmeun; -Je ne sais pas ! Je ne me rappelle pas!-Svetlana balbutia ;-Mais on ne pleure plus !-Igor Savvovitch condamné ; ...mère... dit d'un ton glacial :-Mon fils-lâche! etc.

§4. Paronymie et précision de la parole

Les paronymes (du grec para - près + onyma, onoma - nom) sont des mots similaires en termes de son, mais pas de sens. Il est à noter que certains linguistes classent comme paronymes uniquement les mots de même racine qui présentent une similitude sonore : dents-dents, restes-soldes, volontaires-bénévole, économique-économique-économique, habillé-mettez. D'autres chercheurs classent les paronymes comme des mots consonnes à racine unique et à racines différentes, reconnaissant que le seul critère pour leur unification est la possibilité d'une confusion occasionnelle dans le discours : tourner-mirage, forage-trille, injection-infection, excavatrice-escalier roulant, farce-viande hachée. Les mots consonnes avec des racines différentes n'ont aucune connexion sémantique et ne sont unis que par une similitude phonétique aléatoire.

Les paronymes ayant la même racine ont pour la plupart un sens proche, mais diffèrent par des nuances subtiles de sens. Par exemple, les paronymes simplifier-pardonner ont le sens général de « rendre plus simple », mais le second d'entre eux est caractérisé par la connotation supplémentaire de « plus simple qu'il ne devrait l'être ». Comparer: simplifiez votre discours Et simplifiez votre discours. Les nuances sémantiques des paronymes sont généralement si importantes qu'il est impossible de remplacer un mot par un autre sans en violer le sens.

Les paronymes peuvent ne pas coïncider dans tous les sens, mais seulement dans certains sens. Par exemple, diplomatique Et diplomatique coïncident dans le sens de « finement calculé, adroit, évasif », mais en même temps diplomatique signifie également « appartenant à la diplomatie, à un diplomate ».

L'adjectif n'est pas utilisé dans ce sens diplomatique.

Un petit groupe est constitué de mots ayant la même racine et dont le sens diffère fortement : abonnement(« un document certifiant le droit de réparer ou d'utiliser quelque chose pendant une certaine période de temps ») - abonné(« personne ou organisation jouissant du droit spécifié »), habile(« fait avec beaucoup d’habileté et de subtilité ») - artificiel(« fait comme un vrai, naturel »), défectueux(« ayant un handicap physique ou mental, anormal ») - défectueux(« endommagé, avec un défaut »).

Les paronymes identiques ou proches dans leur sens peuvent différer les uns des autres par les méthodes de gestion, la compatibilité lexicale, la coloration du style fonctionnel, le domaine d'utilisation, la fonction syntaxique. Par exemple, les paronymes payer-payer diffèrent par la manière dont ils sont contrôlés : payer les soins, payer la facture(contrôle prépositionnel) - payer une facture, payer des dépenses(contrôle sans préposition). Paronymes sémantiquement similaires origines-sources, désignant un concept associé au début de quelque chose, diffèrent par leur compatibilité lexicale : source de la rivière-sources de connaissances. Paronymes mettez-mettez contrôler différents noms à l'accusatif sans préposition : habiller un frère, une sœur, un blessé, un malade(noms animés) - mettre une robe, un manteau, un chapeau, des chaussures(noms inanimés).

La capacité des paronymes à être combinés avec les mêmes mots ne signifie pas que les phrases formées sont synonymes les unes des autres. Comparer: fournir un résumé(« donner la possibilité d’en profiter ») et soumettre un résumé(« remettre, donner, présenter à quelqu’un ») ; refus diplomatique(«relatif à la diplomatie») et refus diplomatique(« finement calculé »). Combinaisons paronymiques établir une théorie-justifier la théorie, marais forestier-marécage boisé, système dynamique - système dynamique diffèrent sémantiquement.

Des paronymes comme à pleines dents-plein de dents, inutile-absurdité diffèrent par leur coloration fonctionnelle et stylistique, ce qui limite la portée de leur utilisation. Les premiers mots de ces paires sont neutres, la portée de leur utilisation est stylistiquement illimitée ; ces derniers se caractérisent par un ton familier, le champ de leur utilisation est limité au discours familier.

Des paronymes comme asymétrique-asymétrique coïncident sémantiquement (mouvements asymétriques-mouvements asymétriques), mais seul le deuxième adjectif est utilisé comme terme : système asymétrique(en minéralogie); dans la fonction de prédicat, il est utilisé principalement asymétrique sous forme courte : Les mouvements de l'enfant étaient asymétriques. Adjectifs archaïque Et archaïque, coïncidant dans le sens de « caractéristique de l’antiquité, antiquité ; obsolètes, hors d'usage", diffèrent en ce que archaïque généralement utilisé sous forme courte, comme prédicat : style archaïque-Le style de cet ouvrage est trop archaïque ; expression archaïque-Cette expression est archaïque . Comparez également : artistique-artistique, typique-typique, patriotique-patriotique et etc.

Ainsi, dans le système linguistique, les mots consonnes sont assez clairement distingués les uns des autres, mais dans la pratique de la parole, les différences sémantiques et autres entre les mots consonnes ne sont pas toujours prises en compte, ce qui explique leur confusion. Par exemple: Le bon de travail a été soumis au service comptable pour paiement(nécessaire payer) une somme d'argent assez importante ; Dans le film "Joyeux anniversaire, attendons", le titre(nécessaire Le rôle principal est joué par Kirill Lavrov.

Lors du choix des mots de consonnes (à la fois apparentés et non apparentés), il convient de prendre en compte leurs différences sémantiques, la nature de la compatibilité lexicale, les méthodes de contrôle, la coloration et l'utilisation fonctionnelles et stylistiques.

Les erreurs de discours résultant du remplacement du mot souhaité par sa variante déformée de formation de mots sont proches de la confusion des paronymes. Cela inclut, par exemple, l'adjectif extraordinaire, utilisé dans un discours familier au lieu de normatif extraordinaire, adverbe mutuellement au lieu de emprunté, participe souriant au lieu de souriant et etc.

L'utilisation habile des paronymes, ainsi que des synonymes, aide à transmettre des nuances subtiles de sens et à exprimer avec précision les pensées. Par exemple: Les portes ont été ouvertes en 1854. Le Japon s’est précipité vers la civilisation de l’Europe occidentale. Elle a appris plus vite qu'elle n'a maîtrisé(I. Ehrenbourg) ; - Il y a quelque chose à payer, mais je ne veux pas la victoire à tout prix. Ce n'était pas une pose, c'était une position : il[Victor Tsoi] je ne voulais vraiment pas "la victoire à tout prix"(des journaux).

La consonance des paronymes est utilisée pour créer un effet stylistique, sert de moyen d'humour, de satire, etc. La paronymie est à la base de la création d'un dispositif stylistique spécial - la paronomasie (grec paronomasie de para - proche + onomazo - j'appelle), dont l'essence est le rapprochement délibéré de mots consonnes : Et sourd et stupide ; Le mari prend le bois et la femme s'occupe du jardin ; Les classiques ne doivent pas seulement être lus, mais aussi lus. Un effet stylistique saisissant est créé par la juxtaposition de paronymes. Par exemple, de nombreux proverbes et dictons sont basés sur cette opposition : La vérité naît dans une dispute, non dans une querelle ; Le riche allait à la fête, mais le pauvre errait dans le monde ; Il y a de la soie sur le ventre et une fissure dans le ventre. La paronomase en tant que dispositif stylistique est largement utilisée en poésie. Par exemple: Nous sommes étroitement liés par la discorde ; // Les siècles ne nous ont pas séparés. //Je suis un sorcier, tu es un loup, //nous sommes quelque part à proximité //Dans le dictionnaire actuel de la terre(A. TVardovsky) ; Les poèmes ne sont pas écrits par humilité, // et ils ne peuvent être écrits à la discrétion de quiconque. // Ils disent qu'ils peuvent être écrits par mépris. // Non! Seule la perspicacité les dicte(L. Martynov).

Souvent, les auteurs de titres de journaux recourent à la paronomase comme l'un des moyens d'actualisation : Fonction et poste ; Déchets et revenus ; Dur ou cruel ; Providences et pensées.

§5. Polysémie, homonymie et précision du discours

L'utilisation précise des mots présuppose la capacité de distinguer clairement les différentes significations des mots polysémiques, ainsi que des mots homonymes. Une utilisation incorrecte de mots polysémantiques et d'homonymes conduit à des déclarations ambiguës, à des jeux de mots inappropriés et à la comédie. Par exemple: L'orateur a proposé de réélire Petrov(élire à nouveau ou remplacer par quelqu'un d'autre ?) ; Nous pouvons savoir grâce aux yeux d’un enfant s’il dit la vérité.(le saurons-nous ou le saurons-nous ?) ; Après avoir été transféré à la première brigade, Peter a commencé à souder l'équipe(verbe imperfectif souder Il existe deux verbes parfaits : souder Et se soûler, En conséquence, des associations inutiles apparaissent). Le sens d'un mot polysémantique ou d'un homonyme est précisé dans le contexte, mais en raison d'un environnement lexical insuffisant, une ambiguïté peut surgir : Le professeur a sélectionné plusieurs livres(choisi ou retiré ?). L’énoncé doit être structuré de manière à ce que le mot soit perçu dans un seul sens. Parfois, il suffit d’ajouter un seul mot, appelé mot clé, pour rendre un lexème à valeurs multiples sans ambiguïté. Par exemple, des mots petit, immature, mécanisme, niveau, gauche en combinaisons petits caractères, raisins non mûrs, mécanisme de levage, niveau de vie, main gauche devenir sans ambiguïté. Lorsqu’ils sont combinés avec d’autres mots-clés, ils auront des significations différentes : petite bourgeoisie, poète immature, mécanisme étatique, niveau lexical, déviation gauchiste.

Dans d’autres cas, un contexte détaillé est nécessaire pour identifier la signification d’un mot ou d’un homonyme polysémantique. Oui, lexème emporter en combinaison emporter des livres ne devient pas clair. La phrase ci-dessus peut être complétée par des mots comme pour la lecture, pour les enfants (sélectionné signifiant « choisi ») ou des gars, des étudiants (emporté- "emporté"), ou remplacez le verbe emporter mots synonymes.

Outre le contexte, la situation de communication et la sphère d'activité de la parole permettent également de préciser le sens d'un mot. Comparez, par exemple, le sens du mot une crise en médecine (« un tournant dans l’évolution d’une maladie ») et en économie (« surproduction relative périodique de biens »). En un mot adaptation l'un ou l'autre sens apparaît selon qu'il est utilisé dans le discours des médecins (adaptation du corps) ou dans le discours des professeurs (adaptation du texte).

§6. Terminologie et précision de la parole

Les termes sont les noms scientifiques officiels de concepts particuliers. Chaque terme repose nécessairement sur la définition du concept qu’il désigne. Conformément au contenu de ce concept, les termes doivent être utilisés dans le discours, notamment dans les affaires scientifiques et officielles. Selon les déclarations de la plupart des terminologues et des linguistes, les exigences fondamentales suivantes sont imposées aux termes : l'absence d'ambiguïté au sein d'un système terminologique donné ; manque de synonymes; neutralité d'un point de vue émotionnellement expressif ; contenu clairement défini; brièveté, etc. Cependant, ces exigences ne sont pas toujours remplies, ce qui complique la communication dans le domaine de la science, de la technologie et de la gestion. Même en linguistique, il existe des termes synonymes (asyndète-pseudarthrose, polysémie-polysémie, palatalisation-adoucir, trembler (son)-vibrant, explosif-explosif-instantané (son) et etc.); termes ambigus (culture de la parole, ponctuation, style, phraséologie, vocabulaire etc.). L’utilisation de tels termes dans le discours nécessite une attention particulière. Les termes ambigus doivent être utilisés dans un environnement verbal permettant de les identifier valeur exacte, ce qui conduit souvent à une redondance de la parole.

Les termes synonymes rendent difficile la perception du texte, ce qui amène le destinataire à se demander s'il est nouveau. ce terme. Par conséquent, nous devons recourir à l’utilisation parallèle de termes synonymes : consonnes palatalisées (douces), plosives(sinon - explosif, ou instantanée) consonnes etc.

Les termes hautement spécialisés utilisés en dehors de ce système terminologique, en dehors du domaine de la science, de la technologie ou de l’art, nécessitent une explication. C'est ainsi que, par exemple, le célèbre chirurgien et écrivain N.M. Amosov inclut les termes suivants dans l'histoire « Pensées et cœur » : Nous avons besoin de fibrillation-tremblements superficiels irréguliers du muscle cardiaque, remplaçant les contractions concentriques profondes normales ; Une saillie de la paroi aortique s'est formée - un anévrisme.

Si les termes ne sont pas clairs pour le destinataire, ils ne remplissent pas de fonction informative et interfèrent avec la perception de la parole. L'abus de termes prive également le discours d'accessibilité et complique sa perception, notamment dans le discours destiné à un destinataire de masse.

Il convient de noter que l'utilisation de termes en dehors du style scientifique est associée à leur déterminologisation, à leur repensation et à leur utilisation dans sens figuratif (virus de la bureaucratie, climat de confiance, rythme de travail, performance politique, duo conservateurs et libéraux, nouveau cycle de négociations). Cette utilisation de termes est courante dans le journalisme, la fiction et le discours familier : Notre lecteur est élevé de telle manière qu'il aime particulièrement avoir un contact personnel avec l'écrivain(A. TVardovsky) ; Un autre cycle de négociations a commencé aujourd'hui(des journaux).

§7. Interférence lexico-sémantique interlingue

Dans les langues russe et biélorusse, selon A.E. Suprun, "jusqu'à la moitié des mots de nature non terminologique ont des volumes différents ou des nuances de sens différentes, que ces mots coïncident ou non dans la forme". Une divergence partielle ou totale dans le sens des mots dans les langues russe et biélorusse conduit à des interférences lexico-sémantiques interlingues, à une violation de l'exactitude de l'usage des mots dans une langue sous l'influence d'une autre.

Dans le discours russe, les Biélorusses utilisent parfois, au lieu d'un lexème de la langue russe, un lexème de la langue biélorusse qui a un sens équivalent, mais diffère par sa coque sonore (interférence lexicale appropriée) : seigle-la vie, l'humeur-humeur, matin-blessure, adulte-Darosly, je dois-pavinen etc., ou utiliser des mots russes dans les sens inhérents à des mots biélorusses à consonance similaire (interférence sémantique). Par exemple, le lexème russe ambition(« vanité, arrogance ») est utilisé dans le sens inhérent au lexème biélorusse frais('honneur").

La principale cause des erreurs de parole réside dans les divergences dans la portée des significations des mots et dans leur structure sémantique dans des langues étroitement apparentées. Par exemple, la portée sémantique du lexème russe ordures plus large que la portée sémantique du lexème biélorusse correspondant adkjeOui(ce dernier ne signifie pas « membres moralement corrompus de la société »). Ou le mot biélorusse baratsbjeT, contrairement au russe combattant, Le sens terminologique de « un athlète engagé dans la lutte » n’est pas typique. » D’autre part, la portée sémantique du lexème russe balle(« grande soirée dansante ») a déjà la portée sémantique du lexème biélorusse douleur, utilisé dans le sens non seulement de «une grande soirée dansante», mais aussi de «dîner», ainsi que de «émeute de réaction». Lorsqu'on utilise de tels lexèmes dans le discours russe et biélorusse, il est nécessaire de prendre en compte tenir compte des différences de portée sémantique.

La plus grande difficulté réside dans les mots qui se ressemblent dans les langues russe et biélorusse, mais qui ne coïncident pas sémantiquement ou ne coïncident que partiellement. Par exemple, le lexème russe mentor et biélorusse mentor coïncident dans le sens de « leader, enseignant » ; une personne très expérimentée et bien informée. » Cependant, dans la langue littéraire russe, le sens de « professeur d’école », caractéristique du biélorusse, n’est pas noté. mot russe maladroit contrairement au biélorusse caravanes le sens « très sale, taché de boue » n’est pas inhérent. L’utilisation de tels lexèmes par les bilingues biélorusses nécessite une attention particulière à leur sémantique.

Coïncidence externe d'homonymes interlingues comme désintéressé(« opposé aux intérêts égoïstes, altruiste ») - désintéressé('inutile"), feuille(près d'une plante, une feuille de papier) - feuille(« lettre ») est souvent la raison de leur indistinction sémantique dans le discours des Biélorusses.

Des erreurs dans le discours des Biélorusses peuvent également survenir lors de l'utilisation de mots biélorusses qui n'ont pas d'équivalent russe en un seul mot, tels que amshara, amsharina-marais de mousse, advyachorak-début de soirée, viatrak-moulin à vent, snjets-voir dans un rêve. Par exemple: Il dormait profondément et ne rêvait de rien.(au lieu de ne pas je l'ai vu dans un rêve).

Ainsi, une utilisation précise des mots nécessite une connaissance de la sémantique et de la coloration stylistique des mots, de la polysémie et de l'homonymie, la capacité d'utiliser les capacités synonymes de la langue, de déterminer les différences entre les paronymes, et dans des conditions de bilinguisme, également la capacité de comparer le lexical significations des mots dans les deux langues, trouver des points communs et, sur cette base, identifier des nuances différenciantes de lexèmes sémantiquement similaires.

§8. Compatibilité et précision des mots

La compatibilité lexicale est déterminée par les caractéristiques sémantiques du mot. Selon le sens lexical d'un mot, il en existe deux types principaux : libre et non libre, limité à une liste de mots assez stricte. Dans le premier cas, nous entendons la combinabilité de mots ayant un sens direct et nominatif. Elle est déterminée par la nature sujet-logique des mots, elle repose sur l'incompatibilité sémantique des lexèmes. Par exemple, le verbe prendre combinés avec des mots désignant des objets qui peuvent être « pris en main, saisis avec les mains, les dents ou tout autre appareil » : prends un bâton, un stylo, une cuillère, un couteau, un verre, une lampe, une branche et ainsi de suite. De telles connexions lexicales correspondent à des connexions et des relations réelles et logiques d'objets et de concepts exprimées en combinant des mots.

Les limites de la compatibilité lexicale des mots à sens nominatif ou direct sont déterminées principalement par les relations sujet-logiques dans la réalité des dénotations des mots correspondants.

Combiner des mots sémantiquement incompatibles les uns avec les autres conduit à des illogismes (silence résonant, miracle ordinaire, imbécile intelligent, traîne vite et ainsi de suite.).

La compatibilité non libre est due aux relations et relations intralinguales et sémantiques. Il est typique des mots ayant des significations phraséologiquement liées. Dans ce cas, la compatibilité est sélective : les lexèmes ne sont pas combinés avec tous les lexèmes sémantiquement compatibles. Par exemple, l'adjectif inévitable se combine avec des noms malheur, mort, échec, mais ne se combine pas avec les noms victoire, vie, succès etc. Et dans le cas de la polysémie, les significations individuelles d'un mot peuvent être liées phraséologiquement. Donc le lexème profond un tel sens est « atteint la limite du développement, du flux ». L'éventail de ses connexions lexicales dans ce sens est limité : il peut être combiné avec des mots vieillesse, nuit, automne, hiver, mais ne correspond pas aux mots jeunesse, jour, printemps, été, dont la sémantique ne contredit pas la sienne.

Les règles de compatibilité lexicale sont de nature dictionnaire, elles sont individuelles pour chaque mot et n'ont pas encore été codifiées de manière cohérente et complète. Par conséquent, l'une des erreurs de discours les plus courantes est une violation des normes de compatibilité lexicale : départ soudain(au lieu de inattendu), augmenter le niveau(le niveau ne peut que augmenter ou diminuer), augmenter le rythme et ainsi de suite. Assez souvent (surtout dans le langage courant) des erreurs résultent d'une contamination (du latin contaminatio - mise en contact ; mélange) - croisement, combinant deux combinaisons liées l'une à l'autre par certaines associations. Habituellement, la contamination est le résultat d'une formation incorrecte d'une phrase dans le discours. Par exemple, la mauvaise combinaison avoir une réflexion- le résultat de la contamination de phrases prend place Et réfléchir, causer du tort-aide Et blesser. Les combinaisons de mots sont le plus souvent sujettes à la contamination avoir de l'importance, jouer un rôle, prêter (payer) attention. La violation de la structure des phrases standardisées rend difficile la perception de la parole.

L'utilisation de combinaisons phraséologiques nécessite une attention particulière. Lors de l'utilisation d'unités phraséologiques, il convient de prendre en compte leur sémantique, leur nature figurative, leur structure lexico-grammaticale, leur coloration émotionnelle-expressive et fonctionnelle, ainsi que la compatibilité du phrasème avec d'autres mots de la phrase. Un écart non motivé par rapport à ces exigences conduit à des erreurs de parole similaires à celles observées dans l'utilisation de mots individuels. De plus, des changements non motivés dans la composition d'un phrasème (sa réduction ou son expansion, le remplacement de l'un des composants sans élargir la composition d'une unité phraséologique ou avec son expansion simultanée) ou des changements structurels et grammaticaux, ainsi que la distorsion du figuratif la signification d'une combinaison phraséologique est courante dans le discours.

Des violations stylistiquement non motivées et involontaires de la compatibilité lexicale conduisent à une imprécision du discours et parfois à une comédie injustifiée. Par exemple: Lors de la réunion, les lacunes constatées ont été vivement critiquées(jeton défaut sémantiquement incompatible avec le lexème atteint).

Les limites de la compatibilité lexicale peuvent changer avec le temps (s'étendre ou se rétrécir). Dans les années 30 par exemple, avec le lexème atomique seules des combinaisons d'ordre terminologique étaient possibles (telles que poids atomique), actuellement il est combiné avec des lexèmes guerre, bombe, arme, menace, chantage, politique, siècle etc. Compatibilité des mots garderie V utilisation moderne limité aux mots désignant des phénomènes négatifs (infection, banditisme, contagion et ainsi de suite.). Gorki librement utilisé la combinaison est un foyer d’illumination.

Les règles de compatibilité lexicale, déterminées par des schémas intralingues, sont propres à chaque langue et national. Cela crée certaines difficultés lors de la traduction d'une langue à une autre, obligeant à sélectionner des équivalents non pas pour des mots individuels, mais pour des phrases entières. Par exemple, à l'expression russe prévenir l'équivalent est l'expression biélorusse Davodzjec'est oui, connu ; mettre en fuite-primusjets' utsyakat' ou primustoits da ўtsёkaў, l'heure est inégale-Chago Dobraga ou Pourquoi cela n'arrive-t-il pas ?

L'une des principales raisons de la violation des normes de compatibilité lexicale dans les conditions du bilinguisme russo-biélorusse est le transfert de modèles de la langue biélorusse vers le russe. Les phrases suivantes peuvent être considérées comme le résultat d'une interférence : obtenir(au lieu de remporter une victoire(l'équivalent de cette phrase en langue biélorusse est atrymats peramogu, atrymats traduit en russe - obtenir, d'ici - obtenir une victoire); prendre(au lieu de prendre en compte-les morveux (primates) respectent, regarde(au lieu de considérer) question-regarde la torture.

La compatibilité grammaticale (syntaxique) d'un mot est déterminée par sa signification grammaticale, appartenant à une classe ou une catégorie particulière. Un mot en tant qu'unité d'une catégorie grammaticale a un ensemble assez strict de connexions syntaxiques avec d'autres mots. Les règles de compatibilité grammaticale sont formées soit sous forme de règles générales (règles pour combiner des phrases simples dans le cadre d'une phrase complexe, règles pour combiner les membres d'une phrase simple, etc.), soit sous la forme d'un schéma de compatibilité pour un seul mot (par exemple, un schéma de contrôle pour un verbe spécifique). Les lois de la compatibilité grammaticale se manifestent, par exemple, dans le fait que les adjectifs se combinent facilement avec les noms (causeur intéressant, personne joyeuse, feuilles vertes etc.) et ne sont pas combinés avec des chiffres cardinaux et des verbes. Ou combinabilité des noms collectifs majorité minorité limité aux mots désignant des objets dénombrables (la plupart des étudiants, des travailleurs, des villes, des parcs etc.), et des mots comme groupe, population, gens, intelligentsia, dans le sens collectif duquel réside la notion d'un certain nombre d'objets individuels homogènes. Combinaisons du type trouvé dans le discours majorité/minorité du temps, de l'espace, du repos sont faux.

La compatibilité stylistique est associée aux connotations stylistiques des unités linguistiques. Les mots marqués stylistiquement sont librement combinés avec des lexèmes de couleurs identiques. Les mots neutres qui ont des synonymes littéraires et familiers peuvent être librement combinés uniquement avec des mots neutres (N+N) : dire des bêtises, une mauvaise habitude, s'entêter en vain, dire la vérité ; livre - avec livre (K+K) : dites la vérité, persistez en vain, soumis à la persécution, chantez la bravoure ; familier - avec familier (P+P) : dire des bêtises, de mauvaises habitudes. Les combinaisons de mots ayant des connotations stylistiques différentes sont limitées dans leur utilisation. Oui, des phrases dire quelque chose de stupide(H+K), mauvaises habitudes(H+P), être têtu en vain(K+P) ne sont acceptables que dans un but stylistique spécifique.

Les lois stylistiques régissent la compatibilité des synonymes stylistiques, dont l'éventail des connexions verbales avec d'autres mots ne coïncide généralement pas. Comparez, par exemple, la compatibilité d'un mot neutre avenir et son synonyme rhétorique livresque à venir. Le premier se combine avec un nombre beaucoup plus grand de noms (année, mois, semaine, jour, lundi, examen, vacances, vacances, arrivée et ainsi de suite.). Combinaisons d'adjectifs A venir avec des noms semaine, lundi, examen, jours fériés, vacances etc., en dehors de conditions stylistiques particulières, ne sont pas utilisés dans le discours, bien que du point de vue de la compatibilité lexicale et grammaticale, ils puissent être considérés comme corrects. Comparez également le cercle de connexions avec d'autres mots de synonymes stylistiques : gratuitement-gratuit-gratuitement, venez-déclarer, faux-trompeur, voler-kidnapper etc.

Les restrictions stylistiques sur la compatibilité des mots, par rapport aux restrictions grammaticales et lexicales, n'ont pas le caractère de normes absolues et « dures ». Dans ce cas, beaucoup dépend non seulement du marquage stylistique des mots, mais aussi des conditions spécifiques de leur utilisation. La combinaison de mots stylistiquement contrastés se justifie dans un contexte humoristique ou ironique. Ici, les restrictions stylistiques sont délibérément violées afin de créer de l'ironie, de l'humour et de la satire. Par exemple, I. Ilf dans " Des cahiers" à côté du grand mot radiant utilise vulgaire harya : Ils erraient jusqu'aux genoux dans l'eau de l'océan Pacifique, et le magnifique coucher de soleil les illuminait de haryas radieuses. Voir aussi M. Saltykov-Shchedrin : Onufri Ivanovitch Negodiaev, ancien chauffeur de Gatchina, a pavé les rues de ses prédécesseurs et construit des monuments avec la pierre extraite.

La violation non motivée des limites de compatibilité stylistique conduit à une incohérence stylistique, à une comédie stylistiquement injustifiée, c'est-à-dire aux erreurs de style. Seule l’analyse d’un texte spécifique peut déterminer si la combinaison de mots stylistiquement hétérogènes est une erreur ou un dispositif stylistique.

§9. Redondance des moyens d'expression et précision du discours

La redondance de la parole, ou verbosité, se manifeste par l'utilisation de plus de mots que nécessaire pour exprimer une pensée. La verbosité peut être causée par le pléonasme, la tautologie, l'utilisation de mots qui n'ajoutent rien à ce qui est dit, etc.

Pléonasme (du grec pleonasmos - excès) - « l'utilisation dans le discours de mots dont le sens est proche et donc logiquement redondants : Personnellement, en général, j'ai un mouvement progressif vers l'avant (mouvement progressif et voici aller de l'avant), poste vacant (poste vacant signifie « espace libre »), etc. . Les pléonasmes sont utilisés dans le discours pour améliorer son expressivité, mais leur utilisation est souvent le résultat de l'attitude négligente du locuteur à l'égard du langage, de l'ignorance de la sémantique du mot, de l'incapacité ou du refus de réfléchir au sens de ce qui a été dit. Les erreurs de parole résultent le plus souvent de l'utilisation de combinaisons pléonastiques contenant des mots étrangers dont la sémantique est mal connue du locuteur : timing du temps (timing- « mesure du temps passé sur quelque chose »), liste de prix (liste de prix- 'prix actuels'), premier chef (chef- « premier, leader »), étrange paradoxe (paradoxe- « une opinion étrange qui s'écarte de celles généralement acceptées »), etc. Il existe de nombreux pléonasmes qui contiennent des mots russes originaux : l'essence principale, l'oreille de poisson, tombe, se rencontre pour la première fois, extrêmement énorme, très petite, un peu plus rapide etc.

Le pléonastique est un discours dans lequel la même pensée est répétée à plusieurs reprises, exprimée en utilisant des moyens linguistiques différents. Une pensée peut être répétée délibérément pour attirer l’attention particulière du lecteur ou de l’auditeur. Une telle répétition de pensées doit être distinguée de la négligence dans la construction du discours, d'une explication obsessionnelle de ce qui est connu du destinataire (discours « faire du surplace »).

Tautologie (grec tautologia, de tauto - le même et logos - mot) - répétition de mots avec la même racine ou des morphèmes identiques. Une tautologie peut être à la fois un procédé stylistique subtil et une erreur de discours. Exemples d'erreurs de discours : organiser une organisation, donner une image, se rapprocher, se remplir complètement. La tautologie en tant que défaut d'élocution est souvent causée par l'incapacité d'utiliser des synonymes. Par exemple: Les habitants de Kalinov mènent une vie ennuyeuse et monotone. Cependant, la répétition de mots ayant la même racine n’est pas toujours un défaut d’élocution. La tautologie dans une phrase est inévitable s'il n'y a pas d'autre mot équivalent dans la langue (cuisiner-confiture, fermer-couvrir, fleurir-fleurs, thé-théière, entraîneur-entraîneur, rédacteur-modifier). Par exemple: Agafya Karpovna a fait de la confiture de cassis(V. Kochetov). Parfois, des combinaisons tautologiques sont inévitables lors de l'utilisation de termes composés : dictionnaire de mots étrangers, étudiants d'une école pédagogique, équipe de premier niveau etc. La tautologie et les pléonasmes ne sont pas des erreurs de discours dans des expressions de nature phraséologique : après tout, petit petit plus petit, autour de autour, voyez de vos propres yeux et ainsi de suite. Redondance sémantique des combinaisons comme seul, à l'aube des étoiles, abreuver et nourrir, visible et invisible et autres, neutralisés par leur poésie et leur expressivité.

Du fait de l'oubli du sens originel d'un mot ou du changement de son sens, les combinaisons étymologiquement pléonastiques ou tautologiques ne sont plus perçues comme redondantes. Donc, monument monumental, réalité, message d'information, livre d'occasion et d'autres correspondent aux normes de l'usage littéraire moderne, puisque les définitions qu'elles contiennent ont cessé d'être une simple répétition de la caractéristique principale contenue dans le mot défini. Collocations encre noire, lin blanc, peinture rouge, ayant une racine étymologiquement commune ne sont pas actuellement perçus comme redondants, tout comme Ville de Volgograd, ville de Simferopol, puisque les morphèmes sont grêle(ville) et - Paul(du grec polis - ville) font partie des noms géographiques et ne sont plus perçus comme un mot indépendant.

Les répétitions lexicales des mêmes mots sont proches de la tautologie, dont l'utilisation stylistiquement non motivée indique l'incapacité de l'auteur à utiliser les richesses synonymes de la langue et à exprimer ses pensées de manière claire et concise. Par exemple: Si l'on analyse du point de vue de l'usage stylistique et de la coloration expressive, par exemple des séries synonymes comme comment mentir-mensonge-inondation-composer ou souhaiter-vouloir-avoir très envie de-faim, alors on peut remarquer que les mots qui composent ces séries synonymes se révèlent hétérogènes dans leur usage stylistique et leur coloration expressive.

Cela peut être dit plus brièvement et plus clairement, tout en éliminant les répétitions lexicales : Des mots tels que, par exemple, des séries synonymes aiment mentir-mensonge-inondation-composer ou souhaiter-vouloir-avoir très envie de-faim, diffèrent par leur utilisation stylistique et leur coloration expressive.

La redondance de la parole peut se manifester par l'utilisation de mots qui n'ajoutent rien au contenu de l'énoncé, même dans un contexte étroit : vol illégal de biens de l'État, partage d'expériences existantes, vie toute sa vie au village et ainsi de suite.

La redondance de la parole se manifeste également par des informations secondaires inutiles qui obscurcissent le sens de la déclaration principale. Des informations excessives et des explications verbeuses indiquent l’incapacité de l’orateur (de l’écrivain) à se concentrer sur l’essentiel et à exprimer brièvement ses pensées.

La redondance de la parole stylistiquement injustifiée et le gaspillage des ressources linguistiques sont un indicateur d'une culture de la parole insuffisamment élevée. Aussi A.P. Sumarokov a écrit que "la lenteur est caractéristique de la faiblesse d'esprit humaine. Tous ces discours et ces lettres dans lesquels il y a plus de mots que de pensées montrent une personne stupide...". Ce n'est pas un hasard si de nombreux écrivains ont souligné la brièveté comme l'un des avantages du discours : « La brièveté est la sœur du talent » - ce sont les mots de L.P. Tchekhov est devenu ailé. La capacité de trouver le mot exact pour désigner un concept particulier, de mettre en évidence et de formuler correctement l'idée principale permet d'atteindre la brièveté dans l'expression des pensées. C'est dans ce sens que L.S. Pouchkine disait que l'exactitude et la brièveté sont les premiers avantages de la prose.

§dix. Échec de la parole

L'omission injustifiée d'un connecteur avec un prédicat nominal est courante dans le discours : L'un des moyens d'expression que l'auteur utilise largement est-comparaison(devrait est une comparaison); omission d'un pronom structurellement obligatoire dans la partie principale d'une phrase complexe : J'ai fermé les yeux et j'ai imaginé ce que l'auteur écrivait(devrait imaginé quoi...); omission d'un des éléments de la phrase : Les conditions de vie de l'enseignant laissent beaucoup à désirer(Droite laisse beaucoup à désirer); Chaque fois que l'on parle des participants à la Grande Guerre Patriotique, personne ne reste indifférent dans la salle(nécessaire quand ça vient...).

Dans le discours professionnel et dans le langage courant, les mots dépendants sont souvent omis lorsque les lexèmes sont sémantiquement incomplets. Oui, les noms état, expression, moyen, mise en œuvre, réduction et d'autres ne peuvent être utilisés sans mots dépendants sous la forme du génitif : état d'apesanteur (paix, anxiété), expression de tristesse (tristesse, peur) et ainsi de suite. Les verbes nécessitent nécessairement des mots dépendants sentir (se sentir ou quoi), compter (sur quelqu'un ou quelque chose), participer (à quoi) etc., les adjectifs caractéristique (de quelqu'un), caractéristique (de quelqu'un) etc. L'omission de mots dépendants dans de tels cas conduit à une insuffisance lexicale : Il a acheté bon remède; Le président et l'agronome font le tour des champs, vérifiant leur état de préparation ; L'auteur utilise le vocabulaire familier comme moyen de réduction.

L'une des raisons du déficit de parole dans la parole écrite est le transfert des caractéristiques de la parole orale : l'omission d'unités structurellement et sémantiquement significatives. Par exemple: Les patients espèrent que nous les aiderons(par écrit une conjonction est requise ici que : ...que nous les aiderons).

§onze. Causes d'une précision de la parole altérée

Comme indiqué ci-dessus, les raisons conduisant à l'inexactitude, à l'ambiguïté et à l'ambiguïté d'une déclaration sont : a) l'utilisation de mots dans un sens inhabituel pour la langue littéraire ; b) incapacité d'utiliser des synonymes, des paronymes, des termes, des mots ambigus et des homonymes ; c) interférence lexico-sémantique interlingue dans des conditions de bilinguisme ; d) violation des normes de compatibilité lexicale, grammaticale et stylistique ; e) redondance de la parole ; e) troubles de la parole.

De plus, les erreurs suivantes dans sa structure rendent difficile la perception rapide et précise de la parole :

1) cas de « cordage ». Dans le discours, il existe des constructions qui comportent plusieurs formes fiables identiques, dépendant séquentiellement les unes des autres ou du même mot : Afin d'éliminer les raisons du retard dans la production de pièces détachées pour tracteurs... ; Pour élever encore le niveau matériel des travailleurs de la république... Dans ces exemples, « stringing » est formé par une « chaîne » de formes génitives. De telles constructions sont les plus courantes, elles sont particulièrement courantes dans les textes de style commercial officiel. L'enchaînement de telles formes peut être éliminé en remplaçant les noms verbaux par des constructions infinitives ou autres : Pour éliminer les raisons du retard dans la production de pièces de tracteurs...

Il existe également une succession d'autres cas, par exemple sujet instrumental et objet (Le réalisateur a pris connaissance des décisions de travail prises), prépositionnel (La question d'un rapport sur les travaux du président du comité local a été discutée). Vous pouvez corriger ces phrases comme suit : Le directeur a pris connaissance des décisions prises par les ouvriers ; La question du rapport du président du comité local sur le travail effectué a été discutée;

2) violation de l'ordre des mots dans une phrase. En russe, contrairement à d'autres, il n'y a pas de place strictement assignée à l'un ou l'autre membre d'une phrase. Elle est déterminée par la charge sémantique, les fonctions stylistiques et syntaxiques, la structure et le type de phrase, etc. La réorganisation des mots entraîne des changements sémantiques et stylistiques, crée des nuances sémantiques et stylistiques supplémentaires et modifie les fonctions expressives des membres de la phrase. Toute inversion doit être stylistiquement justifiée. L'ordre des mots stylistiquement non motivé conduit à une distorsion du sens de l'énoncé, à l'ambiguïté et interfère avec la perception rapide et adéquate du texte. Par exemple, dans la phrase Il est nécessaire de prodiguer les premiers soins à la personne blessée sur le lieu de travail phrases donner les premiers soins Et au travail séparé par mot à la victime, En conséquence, le lecteur est obligé de consacrer du temps et des efforts à établir des liens grammaticaux et sémantiques entre les phrases. Ordre des mots incorrect dans une phrase Il n'a pas seulement écrit de la poésie, mais aussi des histoires conduit à un changement de stress logique. Souvent, l'ordre des mots est violé dans les phrases avec des expressions participatives : Les feuilles mortes des arbres bruissaient sous les pieds(ici le mot feuilles brise la phrase participative tombé des arbres);

3) encombrer la phrase de propositions subordonnées, de phrases participatives et d'autres constructions isolées. La raison de la violation de l'exactitude de la parole peut être la construction infructueuse d'une phrase complexe avec plusieurs propositions subordonnées, unies par une connexion de subordination ou de subordination séquentielle. Par exemple: L'enseignant affirme que parmi les devoirs confiés aux élèves à la maison, il devrait également y avoir de brèves descriptions de personnages mineurs.-Dikiy, Feklushi, Varvara, Kudryash, Kuligin, qui consistent en des observations faites par les étudiants alors qu'ils lisaient des scènes auxquelles participent ces personnages.

L'utilisation de conjonctions identiques ou de mots alliés dans des propositions subordonnées hétérogènes interfère avec la perception de la parole, notamment lequel Et Quoi:La patrie des perruches ondulées, qui, selon les caractéristiques externes, sont une sous-sectionIls se répartissent en deux groupes, qui réunissent des oiseaux au plumage d'une certaine couleur et forme : l'Australie centrale, où ils habitent les plaines ; Il lui semblait que le temps avançait si lentement que le soir ne viendrait jamais et qu'elle ne saurait jamais ce qu'il voulait lui dire.

La compréhension du sens d'un énoncé peut être entravée par l'accumulation de structures isolées dans une phrase : Vocabulaire familier pénétrant dans fiction et contribuer à l'enrichissement du langage littéraire, en aidant à représenter fidèlement des personnes vivantes,-l'un des moyens de mettre en œuvre le principe de nationalité, qui est le principe le plus important de l'art du réalisme.

§12. Précision de la parole et styles fonctionnels

Les exigences d'exactitude et le degré de sa manifestation dans différents styles et formes de discours ne sont pas les mêmes. De tous les styles fonctionnels, il est le moins exigeant sur cette qualité style conversationnel, dont la principale forme de mise en œuvre est le discours oral. Les conditions de la communication orale (principalement le manque de préparation préalable) contribuent au fait que des inexactitudes sont souvent autorisées dans le discours familier, surtout si la conversation porte sur quelque chose qui sort du cadre de la communication quotidienne (par exemple, sur la science, la politique). , Bureau de travail). La compréhension de ce qui est dit est facilitée par l'immédiateté de la communication orale, la possibilité de lever toute ambiguïté ou inexactitude survenue (soit l'orateur lui-même le remarque et l'élimine, soit l'interlocuteur pose une question de clarification). De plus, les facteurs paralinguistiques contribuent à la compréhension mutuelle entre les interlocuteurs. Le discours écrit est dépourvu de telles opportunités et doit donc être extrêmement précis. À cet égard, aux affaires officielles, scientifiques, journalistiques et discours artistique, mis en œuvre principalement sous forme écrite, impose des exigences accrues.

Dans les styles commerciaux et scientifiques formels, l'exactitude est généralement comprise comme l'adéquation de la pensée exprimée à son contenu et est obtenue grâce à l'utilisation correcte des mots, au respect des normes de compatibilité lexicale et à l'utilisation correcte des moyens grammaticaux.

Dans le style commercial officiel, l'exactitude présuppose l'exclusion totale de la possibilité de divergences et d'interprétations, car elles conduisent inévitablement à une violation de l'une des fonctions principales du droit - la fonction de régulation des relations juridiques.

L'exactitude du discours scientifique, qui garantit également l'absence d'ambiguïté sémantique, n'exclut toujours pas complètement d'autres interprétations (par exemple, les théories et problèmes scientifiques peuvent être interprétés différemment). Ici, les définitions des concepts, les formulations, la description de l’expérience et de son résultat, la présentation du système de raisonnement logique qui transmet la pensée du scientifique doivent être exactes. Le respect de ces conditions garantit la facilité et l’efficacité de la communication scientifique.

Dans le domaine scientifique et communication d'entreprise L'exactitude de la terminologie joue un rôle particulier parmi les gens. La croissance de l'information scientifique et l'émergence de nouveaux concepts entraînent naturellement une augmentation du volume total de la terminologie et la nécessité d'introduire de nouveaux termes, qui ne rencontrent pas toujours de succès. L'émergence d'un nouveau concept donne souvent lieu à une polysémie et à une synonymie de termes, ce qui ne contribue pas à l'exactitude du discours en science, technologie et gestion. Perception texte scientifique devient également difficile en raison de la surcharge de termes. L'exactitude et la clarté du discours scientifique ne sont pas assurées par la saturation maximale du vocabulaire terminologique, mais par son utilisation correcte : sélection minutieuse des termes nécessaires à la divulgation du sujet et utilisation de chaque terme en stricte conformité avec son sens. De plus, si le terme est ambigu, il convient de définir clairement dans quel sens il est utilisé par l'auteur. .

Dans le discours journalistique et artistique, l'exactitude est un phénomène assez complexe associé à la nécessité non seulement d'exprimer correctement une pensée, mais également d'influencer les sentiments du destinataire. À cette fin, les artistes utilisent à la fois toute la diversité de la sémantique d'un mot et les associations qui surviennent en relation avec son utilisation dans une situation spécifique, créant des métaphores inattendues (voir, par exemple, L. Leonov : L'orage s'intensifiait, joyeux et malicieux, l'herbe et les branches dansaient avec lui),élargir les limites de la compatibilité lexicale (dans M. Saltykov-Shchedrin : chevaliers de la justice, chevaliers de la gifle ; de K. Gogol : nom du jour du coeur), transformer des unités phraséologiques, etc.

L'exactitude du discours artistique est déterminée principalement par la correspondance du mot avec le contenu figuratif. Une condition importante est l’importance du détail artistique ; prenons, par exemple, les vers suivants du poème de S. Yesenin : Un cygne rouge flotte sur l'étang // Un coucher de soleil tranquille flotte. Bien que les cygnes rouges ne se trouvent pas dans la nature (c'est un alogisme), cette phrase, désignant l'objet de comparaison, contribue à créer une image figurativement visible du soleil couchant réfléchi dans l'étang. L'utilisation inhabituelle des mots par l'auteur individuel, qui ne répond pas extérieurement aux exigences d'exactitude du discours, peut refléter la capacité de percevoir la réalité de manière figurative, l'originalité du point de vue de l'artiste sur des objets et des phénomènes familiers, la capacité de remarquer subtilement en eux ce que font les autres. pas remarqué. Un exemple en est l'image lumineuse et mémorable d'un cheval rose créée par S. Yesenin. (Comme si j'étais au petit matin en écho // je montais sur un cheval rose). Parmi les adjectifs désignant les couleurs des chevaux, il n'y a pas d'adjectif rose. Et encore cheval rose- il s'agit très probablement d'un cheval clair éclairé par l'aube vermeille. Ou rappelons-nous le fameux pluies jaunes K. Simonova.

La violation de l'exactitude du sujet dans le discours artistique est due au fait que œuvre d'art n’est pas une image miroir d’événements réels. Mais en même temps, tout véritable artiste s’efforce de refléter la réalité aussi fidèlement que possible, comme en témoigne la comparaison de différentes éditions de la même œuvre et l’étude des brouillons de manuscrits des écrivains. Comparez, par exemple, trois options de phrases du poème « Femmes russes » d'A. Nekrasov : Si seulement le sang princier ne coulait pas en toi-J'aurais gardé le silence... - S'il n'y avait pas le sang vaillant... - S'il n'y avait pas le sang de Tchernyshev... L'auteur a choisi la deuxième option, puisque la définition (épithète) vaillant exprime le plus fidèlement l’idée de l’écrivain d’une femme inhabituelle, dont le personnage a été conçu comme héroïque.

L’exactitude du discours artistique est donc créée par la correspondance du mot non seulement avec l’objet ou le phénomène représenté, mais aussi par l’évaluation idéologique et esthétique de l’objet, la mise en œuvre dans le mot de l’objectif de l’auteur.

Cas difficiles utilisation de mots apparentés dans la langue russe : Dictionnaire-ouvrage de référence. M, 1969. S. 3 ; Vishnyakova O.V. Paronymie en langue russe moderne. M., 1984. S. 4 ; Dictionnaire-ouvrage de référence termes linguistiques. M., 1976. P. 272 ; et etc.

Akhmanova O.S. Dictionnaire des termes linguistiques. P. 313 ; Stepanov Yu.S. Fondamentaux de linguistique générale. M., 1975. P. 35 ; Kolesnikov N.P. Dictionnaire des paronymes de la langue russe. Tbilissi, 1981.

Belchikov Yu.A., Panyusheva M.S. Cas difficiles d'utilisation de mots apparentés dans la langue russe. P. 222.

Rosenthal D.E., Telenkova M.A. Dictionnaire des difficultés de la langue russe. P. 29.

Rosenthal D.E., Telenkova M.A. Dictionnaire des difficultés de la langue russe. P. 28.

Référence. Normes lexicales (normes d'utilisation des mots) - c'est 1) la justesse de choisir un mot parmi un certain nombre d'unités qui lui sont proches dans le sens ou la forme ; 2) l'utiliser dans les significations qu'il a dans la langue ; 3) l'opportunité de son utilisation dans une situation de communication particulière dans des combinaisons généralement acceptées dans la langue.

Antonymes – mots avec des sens opposés.

Homonymes – des mots qui ont le même son (orthographe) mais qui ont des significations différentes. La possibilité d’utiliser des homonymes dans le même contexte crée une ambiguïté.

Paronymes – similaires, mais non identiques dans le son, des mots de même racine avec accent sur la même syllabe, appartenant à la même catégorie grammaticale. : destinataire - destinataire, harmonique - harmonieux, sélectif - sélectif, amical - amical, glissement - désabonnement, maître - apprendre, présentation - mise à disposition, efficace - efficace.

Polysémie – polysémie. La plupart de les mots en russe sont des mots polysémantiques. Les significations d'un mot polysémantique se réalisent dans différents contextes.

Pléonasme – redondance sémantique d'une combinaison de mots ou d'un mot complexe, lorsque les éléments constitutifs signifient la même chose ou contiennent la même composante sémantique ; Par exemple : *souvenir mémorable ( souvenir - "cadeau mémoire"). Du point de vue norme linguistique Le pléonasme lexical est, en règle générale, inacceptable. Certaines combinaisons pléonastiques sont cependant devenues figées dans la langue, par exemple , exposition de l'exposition ( exposition - "exposé")

Synonymes - des mots dont le son (orthographe) est différent, mais dont le sens est proche ou identique. La plupart des synonymes diffèrent dans les deux nuances de sens (cf. : capable – talentueux – brillant), ou domaine d'utilisation et/ou coloration expressive (Épouser .: kidnapper – voler – voler).

Tautologie – Il s’agit là d’une redondance d’expression injustifiée. Une tautologie est la combinaison de plusieurs mots ayant la même racine dans une phrase : averse torrentielle, regroupez-vous en groupes, faites un dessin et ainsi de suite . Les formes grammaticales irrégulières sont tautologiques : *plus beau ( Peut : plus beau ou plus beau); *le meilleur ( Peut : le meilleur ou meilleur).

Respect des normes lexicales – la condition la plus importante l'exactitude du discours et son exactitude.

Exercice 1.Déterminez la signification du mot glace dans le poème de V. Vysotsky. Pensez-vous qu'il s'agit d'une signification tirée d'un dictionnaire ? Quel est le nom de la technique utilisée par l'auteur associée à l'utilisation de ce mot ? Quel rôle cette technique joue-t-elle dans le texte ? Pourquoi l'auteur répète-t-il plusieurs fois le mot glace ?

Tâche 2.Remplissez les espaces vides dans le passage ci-dessous.

1. ... - une personne impliquée dans la sélection de nouvelles variétés végétales et l'amélioration de variétés végétales existantes.

2. ... – une personne qui organise et promeut image saine vie.

3. ... est une personne qui étudie la culture et l'histoire d'un peuple.

4. ... – entrepreneur, organisateur de production, spécialiste de la gestion, manager, administrateur.

5. ... - une personne qui organise la production d'un film ou d'une pièce de théâtre et en exerce le contrôle financier.

6. ... – une personne agissant en qualité d'intermédiaire dans la conclusion d'opérations en bourse.

Tâche 3.Complétez les phrases que vous avez commencées avec des mots de vocabulaire appropriés de la liste, en les mettant sous la forme correcte :

1. Chacun de nous, enclin au luxe et au farniente, a un peu… dans son âme.

2. Les femmes qui veulent se libérer des restrictions, de la dépendance et obtenir l'égalité des droits ne sont pas les seules à chercher....

3. Ils parlent de vol littéraire, musical et autre création….

4. Ils parlent d’une détérioration et d’une destruction progressives mais constantes….

5. Le droit exclusif d'une personne ou d'une organisation est….

6. Ceux qui luttent pour la séparation du tout sont appelés....

Tâche 4.I.A. Soljenitsyne, dans son « Dictionnaire de l’expansion linguistique », basé sur le Dictionnaire de Dahl, suggère également le remplacement possible de certains mots empruntés par des mots russes. Devinez pour quels mots étrangers les équivalents suivants sont proposés. Echantillon : Manteau, épaulière - aiguillette

Suproten -...;locations, location, kortom -...; bascule, bascule - ...; balustre, faux-rond - ... ; chargeur vide, chargement - ...

Tâche 5.Quelques noms dans pluriel acquérir un nouveau sens, par exemple : déchet (départ) - déchet (résidus de toute production) ; demande (exigence) – demandes (besoins, intérêts). Choisissez quelques-uns de vos propres exemples. Si vous rencontrez des difficultés, consultez un dictionnaire. Composez des phrases avec ces mots où le sens exact des mots est compris.

Tâche 6.À l'aide d'un dictionnaire explicatif, déterminez le sens des mots d'origine étrangère. Divisez les mots en groupes thématiques. Rédigez un essai miniature sur l’un des sujets.

Salle comble, auditeur, troc, briefing, veto, vernissage, genèse, démagogie, dividende, affichage, chauffeur, investissement, conversion, modem, surveillance, téléavertisseur, présomption, privilège, priorité, résumé, notation, réputation, confiance, tolérance, dossier , maintien, expansion.

Tâche 7.Identifiez les différences dans la signification et l’utilisation des synonymes. À partir de cette liste, notez les nombres qui enregistrent les synonymes idéographiques (avec différentes nuances de sens) :

1) objet – contredire – contredire – contredire ; 2) parler – babiller – chuchoter ; 3) linguistique – linguistique ; 4) moqueur – ironique – sarcastique ; 5) prédiction - prévision ; 6) banc - banc.

Tâche 8.Préciser les synonymes du mot mourir dans un extrait du roman de I. Ilf et E. Petrov « Les Douze Chaises ».

"Klavdia Ivanovna est morte", a déclaré le client.

"Eh bien, le royaume des cieux", approuva Bezenchuk.

- Cela veut dire que la vieille dame est décédée... Les vieilles femmes, elles meurent toujours... Ou elles abandonnent leur âme à Dieu, - cela dépend de quel genre de vieille dame. La vôtre, par exemple, est petite et de grande taille, ce qui signifie qu'elle est décédée. Et, par exemple, celui qui est plus grand et plus mince est considéré comme donnant son âme à Dieu...

- Alors comment est-ce calculé ? Qui compte ?

- C'est sur cela que nous comptons. Des maîtres. Vous voilà, par exemple, un homme de premier plan, grand, bien que mince. Si, Dieu nous en préserve, vous mourez, vous êtes considéré comme ayant joué au jeu. Et quiconque est marchand, ancien corps de marchands, a donc droit à une longue vie. Et si quelqu'un de moindre rang, un concierge par exemple, ou un des paysans, on dit de lui : il s'est jeté ou a étendu les jambes. Mais les plus puissants, lorsqu'ils meurent, des conducteurs de chemin de fer ou quelqu'un des autorités, on considère qu'ils donnent le chêne. Alors ils disent d'eux: "Mais le nôtre, j'ai entendu dire, a donné du chêne."

Choqué par cette étrange classification des morts humaines, Ippolit Matveevich a demandé :

- Eh bien, quand tu mourras, que diront les maîtres de toi ?

Tâche 9.Lisez les entrées du dictionnaire et analysez les séries de synonymes qui y sont proposées.

UN.Composez des expressions ou des phrases avec des mots provenant d'une série donnée d'entrées du dictionnaire.

B.Inventez des phrases en ouvrant les parenthèses. Remplacez le mot majuscule dans la phrase par un synonyme pour rendre l'expression plus précise et expressive. Dans quelles combinaisons est-ce impossible à faire ? Motivez votre réponse.

Blanc(papier, voile, pain, champignon, vin, officier, homme, fièvre, danse, poésie, billet, jour, drap, visage, cou, montagne, neige) ;

Rouge(bannière, cravate, vin, armée, coin jour, fille, poisson, bête, forêt, coucher de soleil, baie, perles, tissu, peinture, flotte, livre, mot, prix, fil, arbre, produit, coin, visage) ;

Faire le ménage(collier, vaisselle, vêtements, chambre, mains, âme, conscience, visage, champ, ciel, cahier, travail, coin, or, alcool, air, parole, profit, poids, vérité, absurdité, résignation, argent).

DANS.Recherchez des erreurs dans les expressions associées à une utilisation inexacte de synonymes.

Cette fille a laissé une belle impression d’elle-même. Ses joues sont devenues claires, la couleur a disparu de son visage et elle s'est évanouie. Je fais une confession purement sincère. Son cou était aussi clair que celui d'un cygne. Les rouges combattaient dans la vie civile aux côtés des blancs. Andrei a été libéré avec les mains blanches, l'âme rouge et la conscience tranquille. Nous n'avons pas oublié les sports purs de l'Oural : concours complet maritime, chasse au renard et voile.

Tâche 10.Trouvez des synonymes et des équivalents en russe moderne pour des mots obsolètes.

Yeux, front, joues, faim, bouche, doigt, abus, verbes, lzya, élève, coiffeur, shuya, cou, traîné, main droite, voir, écouter.

Tâche 11.Au lieu de points, insérez les synonymes correspondants avec le sens général " viens" : rouler, traîner, voler, monter, arriver, se précipiter.

Pendant ce temps... il y avait des invités. ... le chef est une créature mince et frêle, extrêmement semblable à un oiseau plumé. ... les officiers du régiment voisin sont tous des gens adroits et parfumés. ... dans le trio amateur, le grip est un colonel des anciens gardes. ... dans une voiture décrépite, sur des lits osseux, décrépits, mais néanmoins auteur d'une brochure étrangère illisible. ... un dignitaire, récemment déplacé de son poste, et donc rouge comme une pivoine, scrupuleux et immobile, mais propre jusqu'à écoeurer et stupide comme une bûche ( Ertel).

Tâche 12.Lisez et analysez les paires antonymes du dictionnaire d'antonymes. Composez des phrases qui permettraient de comprendre correctement et pleinement le sens des antonymes proposés.

FRAIS – SEL

Salé - cuit pour une utilisation future avec du sel, dans une solution saline.

FRAIS – VIEUX

Frais - non utilisé.

Ancien – est utilisé depuis longtemps.

FRAIS – SÉCHÉ

Frais – non soumis à aucun traitement.

Séché – soumis au séchage, préparé par séchage, séchage.

FRAIS – CHAUD

Frais – assez froid, frais.

Chaud – avec une température de l’air accrue ; pas de temps froid.

FRAIS - TOURNÉ

Frais – juste reçu, sans perdre ses qualités naturelles.

Pourri - pourri et dégageant une odeur nauséabonde.

FRAIS – FATIGUÉ

Frais - pas utilisé, pas encore utilisé, pas utilisé.

Fatigué - affaibli par un travail, une activité, un mouvement prolongé, une fatigue, une faiblesse.

FRAIS - ÉTALE

Frais – récemment préparé, sans perdre ses qualités.

Rassis - ayant perdu sa douceur, sa fraîcheur ; séché durci.

FRAIS - À MOTIFS

Frais – exprimé pour la première fois. Appliqué; original.

Modèle - accepté comme modèle que tout le monde imite ; banal, galvaudé.

Tâche 13.Choisissez différents antonymes pour les mots ambigus :

Peu profond (piscine, pluie) ; frais (pain, magazine); libre (personnes, chaise, costume, respiration) ; mince (glace, poudre, travail); propre (sol, voix, air).

Tâche 14. Éliminez les erreurs associées à l'utilisation non motivée de mots ayant des significations opposées.

1. Essayant de surmonter sa faiblesse, elle s'avança. 2. La pudeur a pris le dessus, et il n'est pas entré dans la pièce, mais a descendu les marches. 3. Le jeune homme est entré dans la pièce où il était assis un vieil homme. 4. Il n'y a pas de chaises. 5. Les fossiles cachés dans la terre n'ont pas encore été découverts. 6. Des faits peu fiables devraient nous alerter. 7. Il a ouvertement admis ce qui nous était caché. 8. L’inaction peut conduire à un accident, tout comme une action incorrecte.

Tâche 15.Sélectionnez au moins 5 proverbes basés sur une paire antonymique.

Tâche 16.Déterminez la signification des homonymes. Faites des phrases avec chacun des mots. Consultez un dictionnaire pour obtenir de l'aide.

Plante¹ – plante², para¹ – para², modifier¹ – modifier² ; extrait, prendre, classe, monde, note, environnement, point, langue.

Tâche 17.Devinez des énigmes basées sur l'homonymie.

1. Quels taureaux n'ont ni queue ni cornes ? 2. Quels chats n’attrapent pas les souris ? 3. Au combat, ils hachent, et après le combat, ils divertissent ? 4. Armes, fruits, pierres précieuses - un nom - des objets différents ?

Tâche 18.Dans les énoncés proposés, trouvez des mots paronymiques, déterminez leur essence et la fonction qu'ils remplissent dans le texte. Complétez la liste avec vos propres exemples (rappelez-vous des fragments d'œuvres d'auteurs que vous connaissez ou des dictons populaires avec des mots paronymes).

1. Une rumeur mondaine selon laquelle une vague marine (la sagesse populaire).

2. Les Sibériens ! La rumeur ne ment pas, -

Même de la forêt, du pin, des gens,

Bien qu'il soit une équipe nationale, il est sélectif (A. TVardovsky).

Tâche 19.Sélectionnez parmi les paires de mots indiquées : 1) synonymes ; 2) paronymes ; 3) variantes grammaticales des mots ; 4) variantes stylistiques des mots :

Renard - renard, recherche - intrigue, veste - veste, homme - peuple, ligne - ligne, économique - économique, excès - surplus.

Tâche 20. Déterminez dans quelles phrases les mots surlignés sont des homonymes (A) et dans lesquelles il existe différentes significations d'un mot polysémantique (B). Écrivez votre réponse sous forme de test en indiquant le numéro de phrase et la lettre correspondante.

1. Grenade bracelet - Grenade jus. 2. Magnétophone ruban - ruban Autoroute. 3. Forcer meubles - forcer apprendre une leçon. 4. Traduire texte - traduire bibliothèque dans un autre bâtiment. 5. Jaune feuille- congé de maladie feuille. 6. Trouver casser en fils - cool casser. 7. Clubs fumée - clubs par intérêt

Tâche 21. Composez des phrases à partir des paronymes donnés et des mots placés entre parenthèses.

Paiement des frais (transferts, pour un appartement, pour un voyage, factures, factures, pour assurance) ; village/pays (argileux, poussiéreux, délavé, étroit, en activité, campagnard, reconstruit) ; lever/lever du soleil (tôt, lent, pois, amical, trèfle, matin, coloré, lune, ensoleillé) ; lourd / lourd (pensées, vie, sac) ; mental / concevable (décision, image, démarche, sujet) ; sortir/partir (tramway, escaliers, trolleybus, train, avion, bateau) ; s'habiller / s'habiller (gants, poupée, manteau, enfant, robe, mariée pour la couronne, chaussures du fils, veste) ; injecter / injecter (médecine, linge, fleurs, liquide).

Tâche 22. Déterminez la signification de chaque paire de mots synonymes. Composez des phrases en mettant en œuvre valeur correcte mots paronymes dans leur contexte. Exemples de paronymes :

Destinataire - destinataire. Électif - sélectif. Harmonique - harmonieux. Démocratique – démocratique. Volontaire – volontaire. Amical - amical. Spirituel – émouvant. Historique - historique. Comique - comique. Critique - critique. Mortel - voler. Logique – logique. Méthodique - méthodique. Un ignorant est un ignorant. Intolérable - intolérant. Dangereux - prudent. Biologique – biologique. Persona est un personnage. Présent – fournir. Politique – politique. Compréhension - compréhensible. Présentation – mise à disposition. Réaliste – réaliste. Caché - secret. Statut - statut. Tactique - tactique. Chanceux - chanceux. Factuel – factuel.

Tâche 23 . Éliminez les pléonasmes et les tautologies dans les phrases.

1. Les travailleurs ont repris le travail au mois de septembre. 2. De nombreux intellectuels de longue date ont émigré à l'étranger après la révolution. 3. Ces succès sont une conséquence de l’amélioration des technologies agricoles pour la culture des cultures. 4. Il n’a pas assez de temps pour se préparer pendant une demi-heure. 5. Il est nécessaire d'élargir les horizons de connaissances des étudiants. 6. Le nouveau café attire par son intérieur. 7. Les passagers restent aux fenêtres pendant des heures, admirant le paysage de la zone traversée par le train. 8. Après la guerre, cette femme n'avait plus de famille personnelle. 9. Une recrudescence du travail sans précédent et sans précédent est observée partout. 10. La situation des enfants blessés sur les routes dans la région est très alarmante.

Tâche 24.Quels phénomènes linguistiques ont été à l’origine des jeux de mots ? Incluez des jeux de mots.

1. Toutes les casseroles ne sont pas bouillies dans la cuisine politique. 2. Le plus souvent, la nourriture pour l’esprit est trop dure. 3. Et les premières hirondelles sont capables de chanter des chants de cygne. 4. Les sans-cœur ont le cœur le plus sain. 5. D'abord, ils recherchent la sensation, puis ils transportent le gibier.

6. – Puis-je vous interrompre ?

- Nous n'avons pas le temps !

- Rien, j'ai une Kalachnikov.

7. – Patient, allongez-vous : vous avez besoin des soins d’un médecin !

- Alors va-t'en, et vite !

Tâche 25. Indiquez dans quels cas la compatibilité lexicale est délibérément violée et lesquelles des phrases pléonastiques données sont fixées dans la langue, et lesquelles contredisent la norme linguistique.

Démocratie populaire, expositions, livres d'occasion, postes vacants, liste de prix, folklore, monument monumental, dimensions d'encombrement, réalité, pratique du travail, propriété privée, sérénade nocturne, oiseaux à plumes, trois filles uniques, démobilisation de l'armée, écrasante majorité, gestes des mains, évident-incroyable.

Tâche 26.Retrouvez dans les déclarations ci-dessous erreurs lexicales, disposez-les dans cet ordre :

A. Utiliser un mot dans un sens qui lui est inhabituel.

B. Choix infructueux d'un mot ou d'une expression dans une série synonyme.

B. Mauvaise utilisation des antonymes.

G. Pléonasme.

D. Mélange de paronymes.

E. Tautologie.

G. Anachronisme.

Proposer des options corrigées.

1. Notre rédacteur en chef est démocrate : il traite tous les employés avec le même respect. 2. Dans la cour de l'usine, il y avait une longue cavalcade de cartons contenant des équipements uniques, prêts à être expédiés. 3. La pudeur prit le dessus, et il n'entra pas dans la pièce, mais descendit les marches. 4. Même avant la guerre, Sasha réparait les talons des filles qui étaient tombés à la discothèque. 5. La décrépitude ne fait pas peur en soi, ça fait peur d'être seul. 6. C'est la deuxième année que l'équipe remporte la première place et une coupe dans la compétition. 7. À la suite d'une autre expérience sociale, nos économistes sont arrivés à des résultats décevants.

Tâche 27.Trouvez une correspondance entre le type d'erreur et la phrase dans laquelle elle apparaît. Par exemple : 8 – A

A – tautologie ;

B – ignorance du sens du mot ;

B – utilisation injustifiée d’un vocabulaire chargé d’émotion ;

G – violation de la compatibilité logique des mots ;

D – émergence d'une ambiguïté ;

E – utilisation injustifiée d'un mot emprunté ;

F – mélange de paronymes.

1. L’année dernière a été une année maigre.

2. Les avions ont considérablement raccourci le trajet du Kamtchatka à Moscou.

3.B dernières années Il y a un déclin de la parole dans notre société.

4. Chaque mois, nous payons un abonnement au point radio.

5. Nous avons examiné les calculs pour l'installation d'un nouveau générateur.

6. Comme l'a montré le tournoi de qualification, les athlètes finlandais restent les adversaires les plus sérieux de nos skieurs.

Tâche 28.Des erreurs de parole ont été commises dans les phrases suivantes :

1. Dans l’âme de Natasha Rostova s’accumule une contradiction envers le comportement d’Helen. 2. L'abstraction scientifique repose uniquement sur l'observation et l'expérimentation. 3. Son comportement est devenu à jamais une légende. 4. Âge d'argent nous a donné une galaxie de maîtres exceptionnels de l’expression artistique. 5. Ces deux étudiants imprudents étaient bien connus au bureau du doyen. 6. Le message sur ce qui s'est passé à la frontière a rapidement été mis à la disposition des services d'information. 7. Avant les vacances, le magasin organise une vente d'appareils électroménagers. 8. La collection présentait des pages aux poètes en herbe.