Examen d'État unifié 2015. Études sociales. La banque optimale de tâches pour préparer l'examen d'État unifié. Rutkovskaya E.L., Koval T.V.

M. : 2015. - 136 p.

Ce manuel présente un système de préparation pour réussir l'examen d'État unifié en études sociales, qui repose sur la familiarité avec le contenu des tâches d'examen, les algorithmes et les schémas de raisonnement pour leur exécution correcte. Il contient des informations générales des lignes directrices sur la préparation à l'examen, ainsi qu'un ensemble de normes tâches de formation avec des instructions et des réponses méthodologiques, qui permettent de consolider les connaissances acquises et de préparer la réussite de l'examen d'État unifié. Le manuel s'adresse aux lycéens, aux enseignants et aux parents. Il aidera les écoliers à tester leurs connaissances et leurs compétences dans la matière, et les enseignants à évaluer dans quelle mesure chaque élève a atteint les exigences des normes éducatives.
et assurer leur préparation ciblée à l'examen.

Format: pdf

Taille: 2,8 Mo

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CONTENU
INTRODUCTION 3
ÉPREUVE D'EXAMEN EN ÉTUDES SOCIALES :
CARACTÉRISTIQUES DES TÂCHES 4
ERREURS TYPIQUES DANS LES RÉPONSES DES DIPLÔMÉS À L'EXAMEN D'ÉTUDES SOCIALES 8
RÉSULTATS D'UTILISATION 2014 : PRINCIPAUX DÉFIS 14
RECOMMANDATIONS METHODOLOGIQUES POUR PREPARER LES ELEVES A L'UTILISATION 2015 21
TÂCHES DE FORMATION DES OPTIONS OUVERTES DE KIM 25
Section 1. Sélection thématique des tâches 25
Ligne de contenu « Société » 25
Ligne de contenu « Sphère spirituelle » 32
Ligne de contenu « Homme » 39
Ligne de contenu « Cognition » 46
Ligne de contenu « Sphère économique » 52
Ligne de contenu " Sphère sociale» 59
Ligne de contenu « Sphère politique » 66
Ligne de contenu « Loi » 73
RÉPONSES AUX TÂCHES DE LA SÉLECTION THÉMATIQUE 79
Section 2. Variétés de tâches de tous types. 90
Questions à choix multiples 90
Questions à réponse courte. 96
Tâches avec des réponses détaillées. 103
EXEMPLES DE SUJETS D'ESSAI COURTS ÉCRITS 112
RÉPONSES À DES TÂCHES DE DIVERS TYPES 114
INSTRUCTIONS POUR L’ÉVALUATION
COURT ESSAI ÉCRIT (ESSAI). 135

Le livre qui se trouve devant vous présente un certain nombre de fonctionnalités. Comme beaucoup d'autres manuels de préparation à l'examen d'État unifié, il contient un large éventail tâches de test et des réponses à eux. Mais contrairement à grand nombre Dans d'autres manuels, les tâches qui y sont présentées sont strictement sélectionnées, systématisées et structurées selon deux critères : par leur composante thématique et par la nature de l'activité cognitive que la tâche nécessite pour être réalisée. Deux sections distinctes du livre correspondent à ces deux raisons.
La première des sections, construite sur de grands blocs thématiques du cours de sciences sociales, est conçue pour aider les étudiants à maîtriser les sections individuelles et les sujets des études sociales scolaires au fur et à mesure de leur progression dans le cours. processus éducatif et effectuer une répétition thématique. En passant d'un sujet à l'autre, en accomplissant des tâches de diverses modifications, types et niveaux de complexité, les étudiants ont la possibilité d'utiliser le matériel de ce livre pour tester le niveau de leurs connaissances et leur capacité à les appliquer.
La deuxième section permet d'assimiler et de vérifier le résultat de la maîtrise des compétences intellectuelles nécessaires requises à l'examen. Dans celui-ci, séquentiellement, les uns après les autres, divers modèles de tâches d'examen sont présentés, occupant des positions strictement définies dans le travail. Les étudiants ont la possibilité, sur la base de divers contenus thématiques, de développer leurs compétences intellectuelles, directement reflétées par l'un ou l'autre modèle.
Toutes les tâches sont accompagnées de réponses, de critères d'évaluation et d'options possibles pour les jugements, exemples et arguments requis.
De plus, l'ouvrage présente des commentaires variés, notamment sur les caractéristiques Feuille d'examen Et tâches individuelles différents modèles et types, ainsi que des analyses Résultats de l'examen d'État unifié années différentes et des recommandations méthodologiques pour les diplômés pour surmonter les difficultés typiques lors de la préparation à l'examen
Tous les instruments de mesure de contrôle Matériel d'examen d'État unifié sont élaborés conformément aux programmes scolaires d’études sociales. Par conséquent, la littérature principale pour la préparation à l'examen devrait être constituée de manuels scolaires et d'un ensemble de matériel pédagogique développé à leur intention : ateliers, recueils de problèmes, anthologies.
Il est conseillé d'utiliser ce manuel dans le processus de maîtrise du cours à des fins de contrôle thématique, intermédiaire et final, ainsi que lors du redoublement du cours en préparation directe à l'examen.

Les tâches de test standard en études sociales contiennent 10 ensembles de tâches variantes, compilées en tenant compte de toutes les caractéristiques et exigences de l'examen d'État unifié de 2015. L'objectif de ce manuel est de fournir aux lecteurs des informations sur la structure et le contenu du matériel de mesure du test 2015 en sciences sociales, ainsi que sur le degré de difficulté des tâches.

La collection contient des réponses à toutes les variantes de tests et fournit des critères d'évaluation détaillés pour toutes les tâches avec des réponses détaillées de la partie 2, utilisées lors de l'examen d'État unifié pour enregistrer les réponses et les solutions.

Le manuel est destiné aux enseignants pour préparer les étudiants à la réussite de l'examen d'État unifié en études sociales. ainsi que les lycéens et les candidats - pour la préparation et la maîtrise de soi.

Quelle est la relation entre les problèmes mondiaux ?
1) le parlement du pays a modifié la loi sur la protection de la nature
2) l'expansion des terres arables dans un certain nombre de pays africains entraîne une déforestation massive
3) une diminution du taux de natalité dans un certain nombre de pays développés entraîne une réduction des ressources en main-d'œuvre
4) l'instabilité dans le monde encourage le gouvernement à augmenter les dépenses en armement

Natalya visite souvent des expositions et des galeries d'art. L'art offre l'opportunité de mieux se comprendre soi-même et le monde. La particularité de l'art comme moyen de cognition est qu'il
1) s'appuie sur des formes de connaissances sensorielles
2) visant à comprendre la vérité
3) utilise des images artistiques
4) sous toutes ses formes est compréhensible

Les affirmations suivantes concernant la religion sont-elles vraies ?
A. La religion est apparue avec l’État.
B. La religion fait partie intégrante de la culture.
1) seul A est correct
3) les deux jugements sont corrects
2) seul B est correct
4) les deux jugements sont incorrects

CONTENU
Instructions pour effectuer les travaux.
Option 1.
Partie 1.
Partie 2.
Option 2.
Partie 1.
Partie 2.
Option 3.
Partie 1.
Partie 2.
Option 4.
Partie 1.
Partie 2.
Option 5.
Partie 1.
Partie 2.
Option 6.
Partie 1.
Partie 2.
Option 7.
Partie 1.
Partie 2.
Option 8.
Partie 1.
Partie 2.
Option 9.
Partie 1.
Option 10.
Partie 1.
Partie 2.
Système d'évaluation des travaux d'examen en études sociales.
Option 1.
Option 2.
Première partie
Option 3.
Option 4.
Option 5.
Option 6.
Option 7.
Option 8.
Option 9.
Option 10.

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Téléchargez le livre Examen d'État unifié 2015, études sociales, tâches de test standard, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., 2015 - fileskachat.com, téléchargement rapide et gratuit.

• Examen d'État unifié 2015, Études sociales, Tâches de test typiques, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., 2015
• Examen d'État unifié, sciences sociales, expert en examen d'État unifié, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., Korolkova E.S., Brandt M.Yu., 2015
• Examen d'État unifié 2015, études sociales, atelier sur l'exécution des tâches de test standard de l'examen d'État unifié, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., Korolkova E.S.
• Examen d'État unifié 2015, études sociales, 25 variantes de tâches de test standard et préparation à la partie 2, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., Korolkova E.S.

Les manuels et livres suivants.

Chaque test que nous réussissons ajoute une expérience sérieuse à nos vies. Cela peut réussir ou non, mais cela reste avec nous, nous aidant à surmonter d’autres obstacles. L'expérience de chaque campagne d'examen d'État unifié est inestimable. Examinons les tâches de l'examen d'État unifié 2015 en vue de préparer l'examen d'État unifié 2016.

Nous refusons la partie test

S'il vous plaît, regardez le travail de ma fille. Est-il possible d'essayer d'obtenir quelque chose de plus dans la deuxième partie ? Dans le premier, elle a 33 points sur 35, mais dans le second seulement 16 sur 27, au total 74 points de test.

A noter qu'il s'agit de la moyenne affichée par les candidats qui utilisent notre cours vidéo en préparation à l'examen d'État unifié. Notez que ce score 16 points AU-DESSUS de la moyenne russe, qui en 2015 était de 58,6 à l'examen d'État unifié en études sociales.

Analyse des tâches de l'examen d'État unifié 2015 en études sociales

Ensuite, nous avons reçu des formulaires numérisés pour effectuer des devoirs écrits de notre abonné. Analysons-les. Nous ne pourrons malheureusement pas le faire complètement, car nous n'avons pas les tâches 28 à 31 pour lesquelles nous avons été confiées. J'ai dû m'appuyer sur la logique ici.

Question 29 : trois principes de droit public + nommer un autre principe non mentionné dans le texte.

Opinion d'expert:

28. Pour cette tâche, le diplômé a reçu 1 point sur deux possibles. Tout est écrit correctement, il n'y a pas d'erreurs directes dans le texte. Peut-être (?) fallait-il trouver une différence supplémentaire dans le texte ? En général, soit une partie de la question (réponse) est perdue, soit vous pouvez faire appel.

29. Pour cette tâche, le diplômé a reçu 0 point sur deux possibles. Les points 2 et 3 de la réponse se contredisent. En particulier le point 2 ressemble à une erreur, car, bien entendu, les poursuites pénales contre le contrevenant ne seront pas les seules à porter sur une violation du droit public.

Voici un exemple de ce qui pourrait être vrai. Le droit public se caractérise par :

• expression unilatérale de la volonté ;
• subordination des sujets et des actes juridiques;
• la prédominance des normes impératives ;
• orientation vers la satisfaction de l’intérêt public.

Cela ne sert à rien de faire appel ici.

30. Pas de question, je ne peux pas donner de réponse.

Examinons les réponses suivantes des candidats :

Études sociales 2015 comprend 36 tâches, divisées en deux parties :

• la première contient 27 questions théoriques générales auxquelles des réponses brèves doivent être apportées ;
• la seconde - 9 tâches avec des réponses détaillées, la dernière d'entre elles est un essai - un mini essai qui doit être rédigé sur l'une des déclarations proposées.

L'examen d'État unifié en sciences sociales est passé à la demande des élèves de 11e année. Traditionnellement, c'est le plus populaire. L'année dernière, 61,6% des diplômés l'ont choisi. Cela s'explique par le fait que les études sociales sont nécessaires pour l'admission dans de nombreuses facultés populaires en sciences humaines.

Vous disposez de 235 minutes pour terminer le travail. L'utilisation de matériaux auxiliaires n'est pas autorisée. Les entrées dans les brouillons ne sont pas prises en compte lors de la notation.

Changements dans l'examen d'État unifié en sciences sociales 2015

• nombre de participants – 422 184 personnes ;
• score moyen – 53,09 (en 2013 – 60,1) ;
• le nombre de 100 pointeurs est de 64 (en 2013 – 500).

Les faibles scores USE en sciences sociales en 2014 s'expliquent par un contrôle accru sur le processus d'examen. La vidéosurveillance, ainsi que la prévention des fuites d'informations, ont permis d'identifier le véritable niveau de préparation.

En 2015, les mesures de contrôle seront renforcées. Par conséquent, les étudiants ne devraient pas compter sur la possibilité de télécharger des solutions aux devoirs de l'examen d'État unifié en sciences sociales et de les copier pendant l'examen. Ceux qui ne composent pas note minimale, ne pourra repasser l'examen d'État unifié que l'année prochaine.

Préparation à l'examen d'État unifié en sciences sociales

Le principal moyen de se préparer à l'examen est qu'il est développé par la FIPI sur la base des KIM sur ce sujet et reprend intégralement toutes leurs caractéristiques. Les étudiants peuvent tester leurs connaissances et dresser une liste de questions qui doivent être approfondies. Les tests peuvent être complétés par écrit et en .

Banque de tâches, à partir duquel les options sont formées essai Examen d'État unifié, n'inclut pas certains sujets soumis à examen. À cet égard, en plus de résoudre des tests de démonstration, il est nécessaire d'étudier matériel théorique selon les manuels. La liste des sujets se trouve dans le codificateur de l'examen d'État unifié en études sociales. Les diplômés doivent également se familiariser avec spécificationà propos de ce sujet. Il contient des informations détaillées sur les caractéristiques des tâches, les principes de leur évaluation, ainsi que les exigences de préparation des étudiants.

Comment réussir un examen d'études sociales avec un score élevé?Pour ce faire, vous devez prendre en compte les aspects difficiles associés à la réalisation du travail. Tout d'abord, vous devez apprendre à formuler brièvement et correctement vos pensées. La plupart des étudiants sont habitués à donner de longues réponses orales, il leur est donc assez difficile d'acquérir cette compétence. De plus, il est nécessaire de bien connaître les termes utilisés au cours de ce sujet et de les appliquer correctement. La difficulté réside dans le fait que les sciences sociales combinent cinq sciences : la philosophie, les sciences politiques, le droit, l'économie et la sociologie, chacune ayant ses propres approches d'analyse et d'évaluation des phénomènes. Les étudiants doivent clairement distinguer dans laquelle de ces disciplines la question d'examen est posée.

Afin d'obtenir un score élevé et de réussir seuil requis pour l'admission dans une université, vous pouvez en outre étudier avec un tuteur et utiliser divers matériels auxiliaires. Vous pouvez le télécharger sur Internet concepts de base de l'examen d'État unifié en études sociales, tests sur modèles avec solutions, recueils d'essais. L'un des meilleurs manuels est considéré comme l'ouvrage de référence de Baranov pour l'examen d'État unifié en études sociales. Vous pouvez trouver des sites contenant du matériel préparatoire en recherchant «Je résoudrai l'examen d'État unifié». Beaucoup d'entre eux disposent de forums où sont discutées les tâches de test.

Calendrier des examens

Le manuel contient 25 versions de tâches de test standard en études sociales, ainsi que 80 tâches supplémentaires de la partie 2. Toutes les tâches sont compilées en tenant compte des caractéristiques et des exigences de l'examen d'État unifié en 2015.
Le but du manuel est de fournir aux lecteurs des informations sur la structure et le contenu du CIM en études sociales, le degré de difficulté de la tâche, un grand nombre des plus différents types tâches pour développer des compétences durables pour leur mise en œuvre.

Les auteurs des missions sont des experts de premier plan qui sont directement impliqués dans l'élaboration des missions d'examen d'État unifié et du matériel méthodologique pour préparer la mise en œuvre des matériels de mesure de contrôle.
La collection contient également :
réponses à toutes les variantes des tests et tâches de la partie 2 ;
analyse détaillée effectuer des tâches d'une version standard ;
critères d'évaluation pour la partie 2 ;
des échantillons de formulaires utilisés lors de l'examen d'État unifié pour l'enregistrement des réponses.
Le manuel s'adresse aux enseignants pour préparer les étudiants à l'examen d'État unifié en études sociales. ainsi que les lycéens et les candidats à la préparation et à la maîtrise de soi.

Exemples de tâches.
Les qualités d'une personne en tant qu'individu se manifestent principalement dans
1) caractéristiques de la pensée et de la mémoire
2) participation à la vie de la société
3) le déroulement des processus mentaux
4) qualités héritées

La connaissance scientifique diffère de la connaissance ordinaire en ce sens qu'elle
1) transmis de génération en génération
2) implique de vérifier la véracité des informations reçues
3) sont formés sur la base d'observations
4) refléter la réalité environnante

Les jugements suivants sur les domaines (formes) de la culture sont-ils vrais ?
A. La philosophie (la science) s'adresse principalement à la raison. B. L'art fait avant tout appel aux sentiments.
1) seul A est vrai 3) les deux jugements sont vrais
2) seul B est vrai 4) les deux jugements sont incorrects

Retrouvez dans la liste des dispositions pouvant servir de définitions de la notion « société ». Notez les numéros sous lesquels ils sont indiqués.
1) un groupe de personnes unies pour activités conjointes et communication
2) une certaine étape développement historique humanité
3) le monde matériel tout entier dans son ensemble
4) la totalité de tous les peuples habitant notre planète
5) stéréotypes stables du comportement humain
6) résultats des activités de transformation matérielle des personnes

CONTENU
Instructions pour effectuer les travaux.
Option 1
Partie 1.
Partie 2.
Option 2
Partie 1.
Partie 2.
Option 3
Partie 1.
Partie 2.
Option 4
Partie 1.
Partie 2.
Option 5
Partie 1.
Partie 2.
Option 6
Partie 1.
Partie 2.
Option 7
Partie 1.
Partie 2.
Option 8
Partie 1.
Partie 2.
Option 9
Partie 1.
Partie 2.
Option 10
Partie 1.
Partie 2.
Option 11
Partie 1.
Partie 2.
Option 12
Partie 1.
Partie 2.
Option 13
Partie 1.
Partie 2.
Option 14
Partie 1.
Partie 2.
Option 15
Partie 1.
Partie 2.
Option 16
Partie 1.
Partie 2.
Option 17
Partie 1.
Partie 2.
Option 18
Partie 1.
Partie 2.
Option 19
Partie 1.
Partie 2.
Option 20
Partie 1.
Partie 2.
Option 21
Partie 1.
Partie 2.
Option 22
Partie 1.
Partie 2.
Option 23
Partie 1.
Partie 2.
Option 24
Partie 1.
Partie 2.
Option 25
Partie 1.
Partie 2.
Système d'évaluation des travaux d'examen en études sociales.
Option 1.
Option 2.
Option 3.
Option 4.
Option 5.
Option 6.
Option 7.
Option 8.
Option 9.
Option 10.
Option 11.
Option 12.
Option 13.
Option 14.
Option 15.
Option 16.
Option 17.
Option 18.
Option 19.
Option 20.
Option 21.
Option 22.
Option 23.
Option 24.
Option 25.
Tâches supplémentaires de la partie 2.
Réponses à Des tâches supplémentaires parties 2.
Analyse des tâches individuelles.

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• Examen d'État unifié 2015, études sociales, atelier sur l'exécution des tâches de test standard de l'examen d'État unifié, Lazebnikova A.Yu., Rutkovskaya E.L., Korolkova E.S.