Règles des verbes et leur orthographe. Verbes d'action et de non-action
Le sens du verbe caractéristiques morphologiques et fonction syntaxique
Verbe - est une partie indépendante du discours qui désigne une action, un état ou une attitude et répond aux questions ce qu'il faut faire? que faire ? : travailler, faire le ménage, tomber malade, avoir peur, vouloir, être riche. Toutes les formes verbe ont des caractéristiques morphologiques de type (ils peuvent être parfaits ou imparfaits) et de transitivité (ils peuvent être transitifs ou intransitifs). Parmi les formes verbales, il existe des différences conjugué(changer selon les humeurs, les temps, les personnes ou les genres, ainsi que les nombres) et non conjugué(forme initiale verbe, participes et gérondifs).
Dans une phrase, les formes verbales conjuguées jouent le rôle de prédicat (elles ont des formes particulières de prédication - formes d'humeur et de temps), les formes verbales non conjuguées peuvent également être d'autres membres de la phrase. Par exemple: Sirène nagé le long du fleuve bleu, illuminé par la pleine lune... (M. Lermontov) ; Donc pensée un jeune râteau, volant dans la poussière en affranchissement... (A. Pouchkine).
Infinitif
La forme initiale (dictionnaire) du verbe est infinitif, ou infinitif(du latin infiniti - vus - "incertain"). L'infinitif désigne une action quels que soient l'humeur, le temps, la personne, le nombre, c'est-à-dire sans son lien avec l'acteur (sujet).
L'infinitif est une forme immuable du verbe, qui ne présente que des caractéristiques morphologiques constantes du verbe : aspect, transitivité/intransitivité, réflexivité/non-réflexivité, type de conjugaison. (Si les formes verbales conjuguées ont une terminaison non accentuée, alors le type de conjugaison est déterminé par l'infinitif.)
Les indicateurs formels de l'infinitif sont des suffixes -t, -t(à l'école, ils sont généralement considérés comme des diplômes). Suffixe -ème vient après les voyelles (regarder, réfléchir, chanter), UN -ty- après les consonnes (porter, porter, tisser). Certains verbes se terminent à l'infinitif par -ch : cuire, protéger, couler, pouvoir et etc.; historiquement dans -dont indicateur infinitif fusionné -ty et le son final [G] ou [À]: type de forme "cuire", "prends soin de toi"à la suite de changements phonétiques transformés en "four", "conserve" et ainsi de suite.
Dans une phrase, l'infinitif peut être n'importe quelle partie de la phrase. Par exemple : 1) Être amoureux pour d'autres - une lourde croix... (B. Pasternak) ; 2) Il [Startsev] décidé d'aller aux Turkins(dans quel but?) voyez quel genre de personnes ils sont (A. Tchekhov) ; 3) J'ai agi avec insouciance, me livrant à la douce habitude de vous voir et de vous entendre tous les jours (A. Pouchkine) ; 4) Les chemises les plus propres ordres capitaine enfilé !_ (B. Okudzhava).
Note. Exemple (2) - avec des verbes de mouvement (pars, entre etc.) ou l'arrêt du mouvement (arrête-toi, reste, assieds-toi etc.) l'infinitif est une circonstance du but (nomme le but du mouvement ou la cessation du mouvement) : Parfois il s'arrêtait dans le sable(dans quel but?) se détendre (K. Paustovsky).
Exemple (4) - l'infinitif n'est pas inclus dans le prédicat et constitue un ajout dans la phrase s'il désigne l'action d'une autre personne (objet) autre que celle nommée comme sujet.
Bases des verbes
Le verbe a deux les bases: radical infinitif Et base du présent/futur simple.(Parfois, cela se démarque aussi base du passé mais pour la plupart des verbes, il coïncide avec le radical de l'infinitif.) Certaines formes verbales sont formées à partir de les bases infinitif, et l'autre partie vient de les bases présent/futur simple. Ces deux les bases De nombreux verbes sont différents.
Pour mettre en évidence la base de l'infinitif, il faut séparer le suffixe formatif de l'infinitif : porté- toi, chatte- ouais, parle- oh, lis- pouah, du riz- t.
Pour mettre en évidence la base du présent/futur simple, vous devez séparer la terminaison personnelle de la forme du présent/futur simple (généralement, la forme à la 3ème personne du pluriel est prise) : porté- eh bien, écris- ut, dialecte- ouais, lis j - Utah, pucyj - Utah.
Souligner base passé, vous devez supprimer le suffixe formatif -l- et la terminaison de la forme du passé (vous pouvez utiliser n'importe quelle forme sauf la forme mâle singulier, car il peut contenir un suffixe zéro, ce qui rend difficile la distinction les bases): porté- l-a, Pise- l-ah, parle- l-a, lis- l-a, riz- la.
Il y a des verbes qui ont la même chose les bases l'infinitif et le présent/futur simple, et le radical du passé en diffère : eid- Voici- euh, w- la. les bases différent: je vais me mouiller- pouah, mouillé- ut, mouillé- la; là- tuberculose, tr- dire- la. Il y a des verbes qui ont les trois les bases correspondre: porté- toi, porté- ut, porté- la.
Formes verbales formées à partir du radical infinitif | Formes verbales formées à partir du radical du présent/futur simple |
1. Formes du passé du mode indicatif : porté, écrit, parlé, lu, dessiné. | 1. Formes du présent et du futur simple du mode indicatif : Je le porte, je l'écrirai, je dis, 4 umaj- oui (orthographe - en lisant), pucyj- oui(Je dessine). |
2. Formes d'humeur conditionnelle : porterait, écrirait, parlerait, lirait, dessinerait. | 2. Formes du mode impératif : porter, écrire, parler, lire) (lire), riz) (dessiner). |
3. Participes actifs passé: porter, écrire, parler, lire, dessiner. | 3. Participes présents actifs : porter, écrire, parler, lire j-ush-y (lecteur),pucyj-ush-y (dessin). |
4. Participes passés passifs : emporté, écrit, dessiné-nn-yp. | 4. Participes passifs présents : nes-ohm-y, talk-i.ch-y, chitauem-y (lisible), pucyj-um-y (dessiné). |
5. Participes parfaits : écrire, parler, lire, dessiner. | 5. Participes imparfaits : Je ne dis pas, j'ai lu" june lecture)pucyj- un(dessin). |
Type de verbe
Les verbes en russe appartiennent à l'un des deux types suivants : imparfait ou pour parfait.
Verbes forme parfaite répondre à la question ce qu'il faut faire? et désignent une action limitée dans sa durée, ayant une limite interne, l'exhaustivité. Verbes parfaits peut désigner une action qui s'est terminée (ou se terminera) après avoir atteint un résultat (apprendre, dessiner), une action qui a commencé (ou va commencer), et ce tout début de l'action est compris comme sa frontière, sa limite (jouer, chanter), action ponctuelle (pousser, crier, sauter- les verbes avec suffixe -Bien).
Verbes forme imparfaite répondre à la question ce qu'il faut faire? et désigne une action sans instructions
à sa limite, sans limiter son déroulement dans le temps, l'action est longue ou répétée (enseigner, dessiner, jouer, crier).
Verbes imparfaits et parfaits formulaire paires d'espèces. La paire d'espèces se compose de verbe imperfectif et un verbe perfectif, ayant le même sens lexical et ne différant que par le sens gentil: lire- lire, écrire - écrire, construire- construire.
Verbes imparfaits sont formés à partir de verbes perfectifs en utilisant des suffixes :
1) -iva-, -yva- : considérer- examiner, questionner- demander, signer- signe;
2) -va : ouvert- ouvrir, donner- donner, mettre- mettre ses chaussures;
3) -a-(-s) : sauvegarder- épargner, grandir- grandir.
Les verbes perfectifs se forment à partir de verbes imperfectifs de différentes manières :
1) en utilisant les pièces jointes sur-, avec-, pro-, vous-, sur- et etc,: traiter- guérir, cuire- cuire, faire- faire, écrire - écrire, lire- lire, construire- construire, enseigner- apprendre etc. (Mais le plus souvent, à l'aide d'un préfixe, se forment des verbes perfectifs, qui diffèrent des verbes imperfectifs non seulement par le sens de l'aspect, mais aussi par un changement de sens lexical ; de tels verbes ne forment pas un aspectuel paire: lire- relire, raconter, lire etc.);
2) en utilisant un suffixe -eh bien- : s'y habituer- Habitue-toi à ça, acquiesce- hoche la tête, saute- saut.
Certains verbes qui composent une paire aspectuelle peuvent différer uniquement par la place de l'accentuation : dispersion- disperser, hacher- tranche.
Les paires d'aspects distinctes sont constituées de verbes avec des racines différentes : parler- dis, cherche- trouver, mettre- mettre, prendre- prendre.
Certains verbes sont mono-espèce. Ils ne forment pas une paire d'espèces et sont soit seulement forme parfaite (pour te retrouver, fonce, dors, crie etc.), ou seulement forme imparfaite (prévaloir, être présent, s'asseoir, être).
Il y a aussi bisespèce verbes qui combinent le sens avec formes parfaites et imparfaites. Leur apparence est déterminée par le contexte : épouser, exécuter, blesser, ordonner, ainsi que les verbes avec suffixes -ova(t), -irova(t) : influence, utilisation, automatisme, asphalte, télégraphe etc. Par exemple : Les canons tirent depuis la jetée, ils ordonnent au navire d'atterrir (que font-ils ?) (A. Pouchkine) ; Souhaitez-vous que je commande (que vais-je faire ?) d'apporter le tapis ? (N. Gogol).
Type de verbe influence la formation de ses formes (principalement les formes du temps) : dans verbes imparfaitsà l'indicatif, il existe des formes des trois temps (et au futur, elles ont une forme complexe) et un ensemble complet de formes tendues de participes ; à verbes perfectifs Il n'y a pas de formes du présent dans le mode indicatif (la forme du futur est simple) et de participes présents.
Verbes transitifs et intransitifs
Varier verbes transitifs et intransitifs.
De transition Verbes désigne une action qui vise directement un objet. Ils peuvent porter un objet direct à l'accusatif sans préposition, répondant à la question qui?"/quoi?", écrire un article, tricoter un pull, chanter une chanson.
Au lieu de l'accusatif, l'objet d'un verbe transitif peut également apparaître dans génitif sans préposition :
1) s'il y a particule négative Pas devant un verbe transitif : compris le problème- n'a pas compris la tâche ; lire le roman- je n'ai pas lu le roman ; Perdre du temps- ne perdez pas de temps ;
2) si l'action ne se transfère pas à l'objet entier, mais seulement à une partie de celui-ci : bu de l'eau(toute l'eau en question) - bu de l'eau(Partie), apporter du bois de chauffage- apportez du bois de chauffage.
Lors de la détermination transitivité/intransitivité des verbes Il est également nécessaire de prendre en compte la signification du nom sous la forme de l'accusatif - il doit nommer l'objet de l'action. Épouser: rester debout pendant une heure (en ligne) ou vivre une semaine (en mer), où les verbes ne sont pas transitifs, bien qu'ils soient suivis de noms à l'accusatif sans préposition : Toute la nuit(V.p. avec le sens du temps, pas d'objet) tonné(verbe intransitif) un ravin voisin, un ruisseau, bouillonnant, courait vers le ruisseau (A. Fet).
Les verbes qui ne peuvent pas avoir d'objet direct sont intransitif : s'engager(comment?) faire du sport, comprendre(en ce que?) en musique, refuse(de quoi ?) de l'aide.
Note. Transitivité/intransitivitéétroitement liée à signification lexicale verbe : dans un sens le verbe peut être transitif, et dans l'autre - intransitif. Épouser: Je dis la vérité (je dis- « J'exprime » est un verbe transitif). L'enfant parle déjà (parle- « parle » - verbe intransitif) ; Demain j'irai seul, j'enseignerai(verbe intransitif) à l'école et je donnerai toute ma vie à ceux qui en auront besoin (A. Tchekhov) ; apprendre des leçons(Verbe transitif).
Verbes pronominaux
À verbes pronominaux inclure les verbes avec un suffixe -sya, -sya. Tous verbes pronominaux sont intransitifs. Ils sont formés à la fois de verbes transitifs (distinguer - différer, s'il vous plaît- réjouis-toi, habille-toi- robe), et des intransitifs (frappe- frapper, noircir- devenir noir).À partir des suffixes dérivatifs ordinaires -xia diffère en ce qu'il est attaché aux formes verbales après les terminaisons (frapper, frapper). Suffixe -xia est ajouté après les consonnes, et -s- après les voyelles (étudié- étudié); sous forme de participe et après les voyelles, il est ajouté -sya, et non -s : différent - différent.
En joignant des verbes transitifs, le suffixe -xia les transforme en intransitif : habille qui ?/quoi ?- s'habille. En joignant des verbes intransitifs, -xia renforce le sens de l’intransitivité : devient blanc- devient blanc.
Suffixe -xia sert également à former des formes impersonnelles à partir de verbes personnels : Je ne dors pas- Je ne peux pas dormir, je veux- J'aimerais.
Parmi les verbes avec suffixe -xia il y a aussi ceux qui n'ont pas de formes parallèles sans ce suffixe : rire, espérer, s'incliner, se battre et etc.
Conjugaisons des verbes
Conjugaison - il s'agit d'un changement du verbe par personnes et par nombres. (Terme formes conjuguées le verbe est utilisé dans un sens plus large que le terme conjugaison . Les formes conjuguées du verbe incluent toutes les formes sauf l'infinitif, les participes et les gérondifs, c'est-à-dire formes de toutes les humeurs.)
En fonction des terminaisons personnelles dans la langue russe, il est d'usage de distinguer deux conjugaisons - I et II, qui diffèrent l'une de l'autre par les voyelles dans les terminaisons : porter, chanter, parler, se taire, porter, chanter, parler, se taire, porter, chanter, parler, se taire, porter, chanter, parler, se taire, porter, chanter, parler, se taire
Je conjugaison | II conjugaison |
||
Si la fin est accentuée, conjugaison déterminé par la fin : tu appelles, tu diriges - je conjugaison, tu brûles, tu dors-II conjugaison.
Mais la plupart des verbes conjugaison ne met pas l'accent sur les fins personnelles. Dans ces cas conjugaison est déterminé par l'infinitif (par la voyelle qui précède le suffixe infinitif).
Ko II conjugaison Ceux-ci incluent les verbes avec une terminaison personnelle non accentuée dans laquelle 1) l'infinitif se termine par -i-t (porter, voir, dépenser etc.), à l'exception des verbes se raser, s'allonger, verbes rares reposer sur(« être fondé, être construit ») et être ébouriffé(« vaciller, osciller, enfler »). (Verbes reposer sur Et être ébouriffé sont utilisés uniquement sous la forme d'unité à la 3ème personne. et au pluriel nombres, les autres formes ne sont pas utilisées.); 2) les verbes d'exception dont l'infinitif se termine par -e-t (regarder, voir, haïr, offenser, dépendre, endurer, virevolter) et sur -a-th (conduire, tenir, entendre, respirer).
Tous les autres verbes avec des terminaisons personnelles non accentuées appartiennent à I conjugaison.
Il ne faut pas oublier que les verbes préfixés formés à partir de verbes non préfixés appartiennent au même type conjugaisons, comme sans préfixes (conduire- rattraper- dépasser- expulser etc. - II conjugaison). Verbes avec -sya(s) appartiennent au même type de conjugaison que sans -sya (-s) (conduire- chasse-II conjugaison).
Dans la langue russe, il existe également des verbes conjugués différemment, dans lesquels certaines formes sont formées selon I conjugaison, et autres - selon II. Ceux-ci incluent : 1) vouloir-V singulier varie selon moi conjugaison (Vouloir- Vouloir- veut), et en pluriel- selon II (nous voulons- vouloir- vouloir); 2) courir, qui a toutes les formes comme les verbes de conjugaison II (en cours d'exécution- tu cours- court- courons- courir), sauf 3ème personne du pluriel. Nombres - sont en train de courir(d'après moi conjugaison); 3) honneur- varie selon II conjugaison (honneur- honneurs- nous honorons- honneur), sauf 3ème personne du pluriel. Nombres (honneur) bien qu'il existe un formulaire honneur qui est maintenant utilisé moins fréquemment que honneur; 4) mépris(« l'aube, brille un peu ») - utilisé uniquement à la 3ème personne du singulier (il se lève-II conjugaison) et au pluriel (ils se lèvent-JE conjugaison): L'aube vient juste de se lever ; Les étoiles brillent faiblement dans le ciel.
Inhabituel pour les verbes I et II conjugaisons les verbes ont un système de terminaison (archaïque) manger, déranger, donner, créer(et leurs dérivés de préfixe : trop manger, trop manger, remettre, donner, trahir, recréer et etc.).
manger f-e-e mange | je te donnerai, je te donnerai, je te donnerai |
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manger manger manger manger | donne-le, ils le leur donneront |
Verbe êtreégalement unique. De lui, des formes rarement utilisées de la 3e personne du singulier ont été conservées en russe moderne. et au pluriel nombres au présent - Il y a Et essence : Une ligne droite est la distance la plus courte entre deux points ; Les abstractions générales les plus courantes acceptées par presque tous les historiens sont : la liberté, l'égalité, les Lumières, le progrès, la civilisation, la culture (L. Tolstoï), et le futur est formé à partir d'une autre racine : volonté- vous serez- volonté- nous allons- vous serez- Il y aura.
Il ne faut pas oublier que les verbes sont conjugués (changés selon les personnes et les nombres) uniquement au présent et au futur simple. Si la forme du futur est complexe (dans les verbes imperfectifs), alors seul le verbe auxiliaire est conjugué être, et le verbe principal est pris à l'infinitif. Les verbes au passé ne sont pas conjugués (ils ne changent pas selon les personnes).
Humeur verbale
Les verbes changent selon l'humeur. Formulaire humeurs montre comment l'action se rapporte à la réalité : si l'action est réelle (se déroulant dans la réalité) ou irréelle (souhaitée, requise, possible sous certaines conditions).
En russe, les verbes ont des formes de trois modes : indicatif, conditionnel (subjonctif) et impératif.
Verbes dans humeur indicatif désigne une action réelle qui se produit, s'est produite ou se produira réellement à un certain moment (présent, passé ou futur). Verbes à l'indicatif change avec le temps: Je fais(Temps présent) était entrain d'étudier(passé), je vais étudier(Futur).
Verbes dans humeur conditionnelle n'indiquent pas des actions réelles, mais des actions souhaitées et possibles. Les formes conditionnelles sont formées à partir d’un radical infinitif (ou d’un radical du passé) à l’aide d’un suffixe. -l-(suivi d'une terminaison avec le sens du nombre et au singulier - genre) et des particules serait (b)(qui peut venir avant le verbe, après celui-ci, ou en être arraché). Par exemple: Si j'étais poète, je vivrais comme un chardonneret et je ne sifflerais pas dans une cage, mais sur une branche à l'aube (Yu. Moritz).
DANS verbes conditionnels varient selon le nombre et le sexe (il n'y a pas de temps ni de personne dans cette humeur) : aurait réussi, aurait réussi, aurait réussi, aurait réussi.
Verbes dans mode impératif désignent une incitation à l'action (demande, ordre), c'est-à-dire qu'ils désignent non pas une action réelle, mais une action requise. Verbes à l'impératif changer en fonction du nombre et des personnes (il n'y a pas non plus de temps dans cette humeur).
Les formes les plus courantes sont la 2ème personne du singulier et du pluriel, qui expriment la motivation d'action de l'interlocuteur (des interlocuteurs).
Forme unité 2 faces. les nombres sont formés à partir du radical du présent/futur simple en utilisant un suffixe -Et- ou sans suffixe (dans ce cas, le radical du verbe à l'impératif coïncide avec le radical du présent/futur simple) : parler, voir, écrire, tenir, travailler(la base du présent est Pennsylvanie6 omaj- hum), repos (rest)-ut), souviens-toi (souviens-toij-ut), couper (couper), se lever (se lèvera).
2ème personne du pluriel les nombres sont formés à partir de la 2ème personne du singulier. nombres utilisant des terminaisons -ceux : parlent- \ceux\, prise- \ceux\, pour-souvenir- \ceux\ Et etc.
Forme une unité à la 3ème personne. et beaucoup plus les chiffres expriment la motivation à l’action d’un ou de ceux qui ne participent pas au dialogue. Ils sont formés à partir de particules laisse, laisse, oui + façonne l'unité à la 3ème personne. ou plus chiffres indicatifs : laisse-les partir, laisse-les partir, vive, viveetc.: Oui, ils savent les descendants de la terre orthodoxe de leur terre natale ont subi un sort passé (A. Pouchkine).
1ère personne du pluriel les nombres expriment une impulsion à une action commune, à laquelle l'orateur lui-même participe. Il est formé à partir de particules allez, allez + infinitif des verbes imperfectifs (Allons, allons + chanter, danser, jouer) ou 4- forme de la 1ère personne du pluriel. nombres indicatifs de verbes perfectifs (allez, +chantons, dansons, jouons) : Parlons complimentez-vous... (B. Okudjava); Laissons tomber les mots sont comme un jardin- ambre et zeste... (B. Pasternak) ; Vie de camarade, Allons rapidement piétinons, piétinons Selon le plan quinquennal, il reste des jours... (V. Mayakovsky).
Les formes d'humeur peuvent être utilisées non seulement seules sens direct, mais aussi dans sens figuratif, c'est-à-dire dans le sens caractéristique d'une autre humeur.
Par exemple, la forme impérative peut : ont les significations du mode conditionnel (1) et du mode indicatif (2) : 1) Ne soyez pas C’est la volonté de Dieu, nous n’abandonnerons pas Moscou (M. Lermontov) ;2) Depuis qu'il lui a dit Dire:"Je vois, Azamat, que tu as vraiment aimé ce cheval" (M. Lermontov).
Verbe à l'indicatif peut être utilisé au sens impératif : Cependant, il fait déjà nuit sur le terrain ; dépêche-toi! je suis allé, je suis allé, Andriouchka ! (A. Pouchkine) ; Le commandant faisait le tour de son armée en disant aux soldats : « Eh bien, les enfants, Attendons aujourd'hui pour Mère Impératrice et nous prouverons au monde entier que nous sommes un peuple courageux et juré » (A. Pouchkine).
La forme conditionnelle peut avoir un sens impératif : Papa, tu j'aimerais parler à Alexandra, elle, se comporte désespérément (M. Gorki).
Temps du verbe
Au mode indicatif, les verbes changent de temps. Les formes du temps expriment le rapport de l’action au moment de la parole. Dans la langue russe, il existe trois temps : présent, passé et futur. Le nombre de formes tendues et la manière dont elles sont formées dépendent du type de verbe. Les verbes à l'imperfectif ont trois formes de temps et leur forme future est complexe. Les verbes perfectifs n'ont que deux formes de temps (ils n'ont pas de présent), la forme future est simple.
Formulaire Temps présent montre que l'action coïncide avec le moment du discours ou est réalisée de manière constante, régulièrement répétée : À toute vapeur se précipite train, roues virevolte locomotive à vapeur... (B. Pasternak) ; Oh comme nous sommes meurtriers nous t'aimons Comment V dans l'aveuglement violent des passions, nous sommes très probablement nous sommes en train de ruiner tout ce qui nous tient à cœur ! (F. Tioutchev).
Seuls les verbes à l'imperfectif ont des formes au présent. Ils sont formés à l'aide de terminaisons qui sont attachées à la base du présent et indiquent en même temps non seulement l'heure, mais aussi la personne et le numéro. L'ensemble des terminaisons dépend de la conjugaison.
Formulaire passé montre que l'action précède le moment de la parole : Nous avons tous appris un petit quelque chose et d'une manière ou d'une autre... (A. Pouchkine).
Les formes du passé sont formées à partir du radical infinitif en utilisant un suffixe -l-, suivi d'une terminaison avec la signification du nombre et en unités. numéro - genre : chanté, chanté, chanté, chanté.
Certains verbes ont un suffixe -l- absent au masculin : conduit, frotté, grandi, étayé, gelé et etc.
Passé temps du verbe aller est formé d'une autre base, différente de la base d'une forme indéfinie : aller- marché, marchait, marchait, marchait.
Formulaire le futur indique que l'action se produira après le moment du discours : Le froid viendra, les feuilles tomberont- et ce sera de la glace- eau (G. Ivanov).
Les verbes imperfectifs et perfectifs ont des formes au futur, mais ils sont formés différemment.
Formes du futur temps de verbe les formes perfectives sont formées à partir de la base du futur simple en utilisant les mêmes terminaisons que les formes du présent temps de verbe forme imparfaite (cette forme est appelée forme futur simple) : j’écrirai, je raconterai, j’apporterai.
Formes du futur temps de verbe les imperfections sont formées en joignant des formes va, va, va, va, va, vaà l'infinitif d'un verbe imperfectif (cette forme est appelée la forme futur complexe) : j’écrirai, je raconterai, je porterai.
Les formes de temps peuvent être utilisées non seulement dans leur sens fondamental, mais également dans un sens figuré caractéristique des formes d'autres temps.
Les formes du présent peuvent désigner une action précédant le moment du discours (l'utilisation des formes du présent dans une histoire sur le passé est appelée présent historique) : Seulement, vous comprenez, je sors du monde, regarde- mes chevaux valent tranquillement près d'Ivan Mikhaïlovitch (I. Bounine).
Les formes au présent peuvent également désigner une action après le moment du discours (sens au futur) : Je suis tout prêt, je suis après le déjeuner j'envoie des choses. Le Baron et moi demain marrions nous demain avaient quittéà la briqueterie, et après-demain je suis déjà à l'école, commence nouvelle vie (A. Tchekhov).
Les formes du passé peuvent être utilisées pour signifier le futur : Cours Cours! Sinon je est mort (K. Fedin).
Les formes du futur peuvent avoir une signification au passé : Gerasim a regardé et regardé, et tout à coup il a ri (I. Tourgueniev).
Personne, numéro et genre du verbe
Formes visages de verbe exprimer le rapport de l'action indiquée par le verbe à la personne qui parle.
Il y en a trois différents visages de verbe: premier, deuxième et troisième.
Formulaire d'abord visages le seul Nombres désigne l'action du locuteur : Je chanterai, j'entrerai.
Formulaire d'abord visages pluriel Nombres désigne l'action d'un groupe de personnes, qui comprend le locuteur : Mangeons, allons-y.
Formulaire deuxième visages singulier indique l'action de l'interlocuteur : mange, entre.
Formulaire deuxième visages pluriel désigne l'action d'un groupe de personnes, qui comprend l'interlocuteur : chante, entre.
Formes troisième visages Singulier et pluriel désignent les actions d'un ou de ceux qui ne participent pas au dialogue, c'est-à-dire n'est pas un locuteur ou un interlocuteur : chante, entre, chante, entre.
Catégorie visages Et Nombres Verbes Ils n'ont que les temps présents et futurs du mode indicatif et du mode impératif. Les verbes au passé et au conditionnel n’ont pas de catégorie visages, mais varient selon Nombres Et accouchement:(Je, toi, il) conduit\ \ - mâle genre, (moi, toi, elle) conduit\a\- femelle genre, (moi, toi, ça) vel-\o\- moyenne genre, (nous vous Ils) vel-\et\- pluriel nombre.
Tous les verbes russes n'ont pas un ensemble complet de formes personnelles.
En russe, il y a ce qu'on appelle insuffisant Et redondant Verbes.
Insuffisant les verbes n'ont pas un ensemble complet de formes pour une raison ou une autre. Certains verbes n'ont pas de 1ère forme visages unités chiffres, car ils sont difficiles à comprendre prononciations :gagner, convaincre, convaincre, dissuader, se retrouver, ressentir, éclipser, oser etc. Dans les cas où il est encore nécessaire d'utiliser le 1er formulaire les visages de ces verbes, recourir à une méthode descriptive ; Je dois gagner, je veux convaincre, je peux me retrouver.
Un certain nombre de verbes n'utilisent pas les 1ère et 2ème formes visages Singulier et pluriel Nombres pour des raisons sémantiques (ces verbes nomment des processus se produisant dans la nature ou dans le monde animal) : vêler, dragonnet, rouiller, aube, devenir blanc, éclaircir, résonner(à propos du son) s'enflammer et ainsi de suite.
En russe moderne, le phénomène inverse se produit également lorsque certains verbes forment des formes visages Le présent (ou le futur simple) se présente de deux manières différentes : éclaboussure- éclaboussures / éclaboussures, gouttes- gouttes/gouttes, éclaboussures- éclaboussures/éclaboussures, piquer- pokes/pokes, vague- vagues/vagues et etc.
Verbes impersonnels
Verbes impersonnels - ce sont des verbes qui nomment des actions ou des états qui se produisent comme d'eux-mêmes, sans la participation de l'acteur : frissonner, se sentir malade, se sentir malade, avoir la lumière, à l'aube, avoir froid, le soir, faire nuit etc. Ils désignent les états de l'homme ou de la nature.
Ces verbes ne changent pas pour les personnes et ne se combinent pas avec les pronoms personnels. Ils sont utilisés comme prédicats offres impersonnelles, et le sujet avec eux est impossible.
Verbes impersonnels n'avoir que la forme infinitive (aube, froid), forme coïncidant avec la 3ème personne du singulier (ça se lève, ça fait froid dans le dos), et la forme neutre singulière (il commençait à faire jour, il faisait frais).
Groupe verbes impersonnels est reconstitué par des verbes personnels en leur ajoutant un suffixe -sya : je ne peux pas lire, je ne peux pas dormir, je ne peux pas y croire, facilement respirer, vivre etc.
Très souvent, les verbes personnels sont utilisés pour signifier impersonnel. Épouser: Odeurs de lilas(verbe personnel) bien o Et Les odeurs(verbe personnel au sens impersonnel) foin sur les prés (A. Maikov) ; Le vent plie les arbres jusqu'au sol et m'endort ; Quelque chose s'assombrit au loin Et Il fait nuit au début de l'hiver.
Analyse morphologique du verbe comprend l'identification de quatre traits constants (aspect, réflexivité, transitivité, conjugaison) et de cinq traits instables (humeur, temps, personne, nombre, genre). Le nombre de caractéristiques verbales permanentes peut être augmenté en incluant des fonctionnalités telles que la classe verbale et le type de radical.
Schème analyse morphologique verbe. I. Partie du discours. 1. Forme initiale (forme indéfinie). 2. Signalisations permanentes : 2) remboursement ; 3) transitivité-intransitivité ; 4) conjugaison. 3. Signes variables : 1) inclinaison ; 2) heure (le cas échéant) ; 3) visage (le cas échéant) ; 5) sexe (le cas échéant). III. Fonction syntaxique. Écoutez attentivement, debout dans la forêt ou parmi un champ fleuri éveillé... (I. Sokolov-Mikitov) | Exemple d'analyse morphologique d'un verbe. JE. Écouter- verbe, dénote une action : (que fais-tu ?) écouter. II. Caractéristiques morphologiques. 1.La forme initiale est d’écouter. 2. Signalisations permanentes : 1) forme parfaite ; 2) consigné ; 3) intransitif ; 4) Je conjugue. 3. Signes variables : 3) 2ème personne ; 4) pluriel ; III. Dans une phrase, c'est un simple prédicat verbal. |
Le verbe, qui apparaît le plus souvent comme prédicat dans une phrase, est une partie exclusivement indépendante du discours. Il désigne l'action ou l'état du sujet. Le printemps arrive, apportant de la chaleur.
Règles verbales
Tous les verbes ont une forme initiale (infinitive, indéfinie). Vous pouvez le distinguer par les terminaisons -t, -tsya ; ces mots répondent également aux questions « que faire », « que faire ». Dans une phrase, il agit le plus souvent comme un prédicat ou une partie de celui-ci et comme un sujet, mais peut remplir les rôles d'autres membres.
Nous voulons voir nouveaux manuels.
Voir- Ce regarderâme.
Elle aimait regarder aux étoiles.
Si on peut poser à un verbe la question « que faire », alors il appartient à la forme parfaite (réjouis-toi, tais-toi). Quand vous pouvez lui poser la question « que faire » - c'est un verbe imparfait (soyez heureux, taisez-vous). Parfois il y a aussi bisespèce verbes, ils peuvent appartenir à l’un ou l’autre type, selon le contexte.
je exploré sous-sol hier. (vue parfaite).
j'ai déjà exploré sous-sol. (espèce imparfaite).
Les verbes réfléchis désignent une action dirigée vers soi-même. Ils sont formés à l'aide des suffixes -sya, -tsya (jouer, mordre). Tous les autres verbes sont appelés non réfléchis (jouer, mordre).
Les prédicats qui sont connectés à d'autres parties d'une phrase à l'accusatif sans utiliser de préposition sont classés comme verbes transitifs. (laver la tasse, appeler maman). La catégorie transitionnelle comprend ceux qui ne peuvent être combinés sans parties supplémentaires du discours (voler, s'allonger). Ce groupe comprend également tous les verbes réfléchis (laver, nettoyer).
Orthographe des verbes
Dans les phrases, selon les règles des verbes, ils peuvent faire référence à l'un des trois modes. A la forme indicative - les verbes peuvent être modifiés selon les temps (nous avons vécu, nous vivons, nous vivrons), Nombres (lavages, lavages), personnes (Je répète, tu répètes, répète-t-il). Si l'exécution d'une action nécessite le respect de certaines règles, alors ces prédicats sont classés comme conditionnels. (Si tout le monde est à l'aise, j'approcherais). Cette forme est formée par des particules, b (J'aurais aimé pouvoir regarder) et peut varier en sexe et en nombre. Il convient particulièrement de noter la forme impérative des prédicats, qui peuvent forcer, encourager, appeler à l'action ( Venez à moi!). Les verbes de ce mode peuvent changer en personnes et en nombres.
Selon les règles des verbes, au passé, ils désignent une action qui s'est déjà produite. (J'ai acheté les choses moi-même). Ils ne peuvent pas non plus changer leur uniforme personnel. Au prédicat présent, nous pouvons substituer la question « qu'est-ce que » (Il achète des choses lui-même.) Les verbes parfaits ne s’utilisent pas au présent. Dans les règles des verbes au futur, il existe deux formes : composée (avec un mot supplémentaire volonté) et simple (un mot). Ainsi, vous pouvez poser différentes questions : « que vas-tu faire ? (Vous achèterez les choses vous-même.); « que vas-tu faire » (Vous achèterez des choses vous-même).
Changer les verbes
Le changement des prédicats en personne et en nombre s'explique par leurs conjugaisons. Ils apparaissent exclusivement sous forme indicative et sans doute sous forme de temps présent ou futur.
Pour la forme singulière les verbes personnels changent comme ça:
- 1 personne - Je l'ouvre. J'aime.
- 2ème personne - Vous l'ouvrez. Tu aimes.
- 3ème personne - Il ouvre. Il aime.
Pour le pluriel, les verbes personnels changent comme suit :
- 1 personne - Nous ouvrons. Nous aimons.
- 2ème personne - Vous l'ouvrez. Tu aimes.
- 3ème personne - Ils ouvrent. Ils aiment.
S'il est possible de mettre l'accent sur l'accent, le type de conjugaison peut être défini comme suit :
- -e se transforme en -у(-у) - 1 conjugaison regarde et regarde;
- -et se transforme en -а(-я) - 2ème conjugaison appels et appels.
Dans d'autres cas, le suffixe à la forme initiale détermine la conjugaison :
- 2 conjugaison -i(t) (peinture) et exceptions spéciales ;
- La 1ère conjugaison comprend les verbes restants en -a(t), -ya(t), -у(t), -е(t), -ы(t), -о(t) ( veux, sais);
- Il y a 4 mots d'exception : se balancer, se reposer, se raser et s'allonger et éduqués par eux.
Mots sans les suffixes mentionnés - vivre, battre.
Il existe également des verbes qui changent à la fois selon la première conjugaison et selon la seconde.
Unité nombre:
- 1 personne - Je vais courir. Je voudrai.
- 2ème personne - Vous courrez. Vous en aurez envie.
- 3ème personne - Il courra. Il le voudra.
Mn. nombre:
- 1 personne - Nous allons courir. Nous allons.
- 2ème personne - Vous courrez. Vous en aurez envie.
- 3ème personne - Ils courront. Ils le voudront.
À l'exception du verbe mépris Il n'y a que des formes à la 3ème personne dans la section singulière ou plurielle ( scintillant - scintillant).
Mots Il y a Et donner et leurs dérivés sont des exceptions et forment des formes personnelles spéciales.
Verbes impersonnels
Dans certains endroits, vous rencontrez impersonnel Verbes. Ceux-ci incluent des mots désignant un prédicat passif, qui se produit sans la participation du sujet (soir, il fait nuit).
La principale caractéristique par laquelle on peut déterminer l'impersonnalité d'un verbe régulier est son invariabilité en nombre et en personnes. Le plus souvent, ces types de verbes apparaissent comme des prédicats en langage simple. phrases en une seule partie. Pour la forme au présent, ils sont utilisés comme la 3ème personne et uniquement au singulier, et au passé - comme le singulier et genre neutre.
Les verbes réguliers sont parfois utilisés pour remplacer les verbes impersonnels lorsqu'ils apparaissent comme une seule phrase prédicat.
- Le ciel s'est éclairé- verbe personnel.
- Il fait plus clair devant la fenêtre- impersonnel.
Quelques règles importantes
L'orthographe correcte des verbes et des voyelles au présent ou au futur simple dépend de la conjugaison :
1 conjugaison - il utilise les terminaisons -е, -у(-у) oublie, sera oublié;
2ème conjugaison - cela vaut la peine de mettre les terminaisons -и, -а(-я) peintures, peintures.
- Pour le mode impératif à la deuxième personne des verbes des deux conjugaisons, utilisez le suffixe -i ( Nous rentrons à la maison. - Rentrer chez soi.);
- Dans le cas du passé : le suffixe -l est précédé de la même lettre qu'à l'infinitif avant -т ( peindre - peint, siffler - sifflé);
- S'il y a obes-/obez- : transitif - le suffixe s'écrit -i- ( à condition de "qui?" "Quoi?"); intransitif - utilisé -e- ( concerné);
- Congeler, congeler, congeler et les verbes similaires formés à partir d'un nom s'écrivent avec la voyelle -e- après la racine (in;
- A l'infinitif, dans le cas de l'utilisation de formes passées, elles s'écrivent -ova-, -eva-, dans le même cas, lorsque le présent ou le futur simple et le nombre singulier sont choisis, la forme écrite à la première personne a les suffixes - у(у), -у(у ) (alterner - alterner, conquérir - conquérir).
Si l'alternance ne se produit pas, les suffixes -yva-, -iva- sont utilisés ; (relire - relire, redessiner - redessiner).
S'il y a une terminaison -vat, -vayu sous stress et un suffixe -va-, alors selon les règles de la langue russe, la même lettre est écrite avant le suffixe que dans la forme initiale (eau - eau - eau).
Conclusion
Ces quelques règles simples et des exemples vous aideront à vous rappeler comment utiliser les verbes lors de l'écriture. Bien entendu, pour étudier toutes les règles et exceptions, des recherches plus approfondies seront nécessaires. Cependant, pour rédiger des textes plus ou moins simples qui ne peuvent pas être publiés dans des magazines et des journaux, cela suffira amplement.
Un verbe est une partie indépendante du discours qui désigne une action ou un état d'un objet et répond aux questions que faire ? ce qu'il faut faire?
La forme initiale d'un verbe s'appelle l'infinitif. L'infinitif est une forme immuable du verbe qui répond aux questions que faire ? ce qu'il faut faire? (écrire, écrire).
Les infinitifs peuvent se terminer par -t9 -ti, -ch.
Une caractéristique constante d'un verbe est l'aspect. Les verbes à la forme parfaite (que faire ? dire) indiquent l'achèvement de l'action, sa fin ou son résultat, les verbes imparfaits (que faire ? dire) n'indiquent pas l'achèvement de l'action.
Les verbes avec le suffixe -sya (-съ) sont appelés réfléchis (étudier). Le suffixe -sya (-s) diffère des autres suffixes en ce sens qu'il vient après tous les morphèmes ; on l'appelle un suffixe.
Les verbes transitifs sont combinés avec un nom ou un pronom en v. p. sans préposition (aimer (quoi ?) les fruits). Un nom ou un pronom avec un verbe transitif peut également apparaître dans R. p. :
Si le verbe a une négation (particule négative NON) : n'a pas lu le livre ;
Si l’action ne se transfère pas à l’objet tout entier, mais seulement à une partie de celui-ci : avez-vous bu quoi ? eau.
Les verbes sont dits intransitifs si l'action ne se transfère pas directement à un autre sujet : skier. Les verbes réfléchis sont toujours intransitifs (escalader une montagne).
La conjugaison des verbes est le changement de verbe en personnes et en nombres. Il y a 2 conjugaisons en russe.
Afin de déterminer la conjugaison d'un verbe avec une terminaison personnelle non accentuée, vous devez le mettre à la forme indéfinie et déterminer quelle voyelle précède -t.
La conjugaison II avec des terminaisons personnelles non accentuées comprend :
Tout est sur -IT, sauf raser, poser, construire ;
7 sur -MANGER : regarder, voir, haïr, endurer, se tourner, offenser, dépendre ;
4 sur -AT : entendre, respirer, conduire, retenir.
Tous les autres verbes appartiennent à la conjugaison I.
Les verbes qui ont des terminaisons de conjugaisons différentes sont appelés hétéroconjugués, il y en a 4 en russe : vouloir, manger, donner, courir.
Humeur verbale
Les verbes au mode indicatif désignent des actions qui se sont produites, se produisent ou se produiront réellement : j'ai dit, je dis, je parlerai.
Les verbes au conditionnel désignent des actions souhaitables ou possibles sous certaines conditions. Ils sont formés à partir de la base de la forme initiale du verbe en utilisant le suffixe -l et la particule serait (b), qui peut apparaître avant le verbe, après celui-ci, ou être séparée du verbe en d'autres termes : écrirait.
Les verbes à l'impératif expriment une impulsion à l'action, un ordre, une demande : faites-le, écrivez.
Au mode indicatif, les verbes à l'imperfectif ont 3 temps : présent, passé et futur. Verbes perfectifs - 2 : passé et futur.
Les verbes au présent désignent une action qui se produit au moment du discours, ainsi que des actions constantes et à long terme : j'écris une lettre.
Le passé des verbes est formé à partir du radical de l'infinitif en utilisant le suffixe -l ou sans suffixe : acheté, porté. Cela signifie que l'action a eu lieu avant le moment du discours.
Le futur peut être simple ou complexe. La forme future simple est destinée aux verbes perfectifs (écrire) et la forme complexe future est destinée aux verbes imperfectifs. Ils se composent de T ! mots : futur simple du verbe être et de l'infinitif : j'écrirai.
Au présent et au futur, les verbes changent selon les personnes (je dis, tu dis, dit) et les nombres (je dis, nous parlons).
Les verbes qui désignent des actions exécutées sans acteur sont dits impersonnels : c'est figé, il fait noir. Les verbes personnels peuvent être utilisés dans un sens impersonnel : Une légère pluie tombe. - Ça dégouline dans la rue.
Les verbes au passé changent selon le nombre (dessiné, dessiné) et le genre (dessiné, peint). Le genre du verbe est déterminé à l'aide de la terminaison (m.r. -
terminaison zéro : écrit ; et. r.--------a: a écrit; moyenne
gen------- o : bourdonné).
Un verbe est une partie du discours qui désigne une action ou un état d'un objet.
La nuit, le temps devenait bruyant, la rivière s’agitait et une torche s’était déjà allumée dans la hutte enfumée de l’homme. Les enfants dorment, la ménagère somnole, le mari est allongé sur le lit, l'orage souffle ; tout à coup il entend : quelqu'un frappe à la fenêtre. (P.)
Mots: frappe, hurle, fait du bruit, s'excite, s'épuise, écoute-désigne les actions d'un objet. Mots: dormir, somnoler, mentir- indiquer l'état de l'article. Le verbe répond aux questions : /i>que fait l'objet ? qu'est-ce qu'on en fait ? L'élève (que fait-il ?) lit une histoire. L'histoire (qu'en fait-on ?) est lue par les élèves.
Changer le verbe.
Un verbe désignant une action peut également indiquer le moment où l'action est effectuée. Le verbe a trois temps : présent, passé et futur.
Je frappe (au présent), je frappe (au passé), je vais frapper, je vais frapper (au futur).
Le verbe a 3 personnes (1ère, 2ème, 3ème) et deux nombres : singulier et pluriel.
Au passé, le verbe n'a pas de terminaisons personnelles particulières et la personne n'est exprimée que par un pronom personnel.
Par exemple: J'ai frappé, tu as frappé, il a frappé. Au passé, le verbe change selon le genre et le nombre : frère a frappé (masculin), sœur a frappé ( féminin), quelque chose a frappé (genre neutre), nous avons frappé (numéro myoj.).
Changer le verbe selon les personnes, les temps et les nombres s'appelle la conjugaison.
Les verbes peuvent se terminer par la particule -sya ou les verbes se terminant par t-sya(-s), sont appelés consignés. Après les consonnes et ème utilisé -xia, et après les voyelles -s : lavages - lavages, savon - lavé, lavage - lavage, mon - lavage, mien - lavage, lavé - lavé.
Le rôle du verbe dans une phrase.
Dans une phrase, le verbe est généralement un prédicat. Le prédicat-verbe désigne l'action ou l'état d'un objet qui est le sujet d'une phrase donnée, et s'accorde avec le sujet en nombre et en personne, et au passé - en nombre et en genre.
Nous nous précipitons hardiment vers l'ennemi ; après nous, la cavalerie rouge se précipita au combat ; l'ennemi se retire précipitamment.
On se précipite. Prédicat précipitons-nous est d'accord avec le sujet que nous avons en personne et en nombre.
La cavalerie se précipita. Prédicat précipité d'accord avec le sujet cavalerie en genre et en nombre.
Forme indéfinie ou infinitif
Le verbe a formulaire spécial, qui ne fait que nommer une action, n'indique en soi ni le temps, ni le nombre, ni la personne et est donc appelé forme indéfinie, ou infinitif ; lire, chérir, porter, venir. La forme infinitive du verbe répond à la question : ce qu'il faut faire? ce qu'il faut faire?
La forme infinitive du verbe se termine par -t, -ti : construire, porter. Il existe un groupe spécial de verbes à la forme indéfinie dans -ch. Les verbes ont -dont le radical au présent se termine par g ou à : je peux, je peux, je cuisine, je cuisine, je prends soin, je prends soin. On retrouve ici l'alternance g Et À avec son h.
Lettre b reste sous une forme indéfinie devant la particule -xia : construire - construire, prendre soin - prendre soin.
Note. La forme indéfinie du verbe est dérivée du nom verbal. C'est pourquoi elle n'indique ni l'heure ni la personne. Notre langue conserve encore plusieurs mots qui peuvent être à la fois des noms et des verbes, par exemple : four chaud (nom), cuire des tartes (verbe); grosse fuite (nom), l'eau a cessé de couler (verbe); vieille noblesse (nom), veut en savoir beaucoup (verbe).
Types de verbes.
Les verbes peuvent être imparfaits ou parfaits.
1. Les verbes imperfectifs montrent une action inachevée ou une action répétée : travailler, crier, dormir, acheter, prendre, jeter, regarder.
Les verbes à l'imparfait forment le futur à l'aide d'un verbe auxiliaire : je Marchera.
Note. Les verbes qui désignent uniquement une action répétée sont dits de type multiple s'il y a à proximité un verbe à sens continu : lire (en lisant), marcher (et marcher), s'asseoir (en étant assis).
2. Les verbes parfaits montrent l'intégralité de l'action : acheter, prendre, apporter, partir, lire, écrire.
Les verbes perfectifs ne peuvent pas avoir le présent ; la forme du présent a pour eux le sens du futur : j'achèterai, je prendrai, je commencerai, j'apporterai, je partirai, je lirai, j'écrirai, je parlerai.
Note. Les verbes à la forme parfaite, qui désignent une action qui ne s'est produite qu'une seule fois, sont dits du type ponctuel. C'est particulièrement le cas des verbes avec le suffixe -path, qui le conservent au passé : sauter quand sauter (cf. sauter), cracher, cracher (cf. cracher), crier quand crier (cf. crié).
Formation de types de verbes.
La plupart des verbes simples sont à la forme imparfaite : porter, écrire, travailler. Cependant, donner, s'allonger, s'asseoir, se lever, enfant et un certain nombre de verbes : acheter, jeter, finir, laisser, pardonner, décider, captiver, priver, etc. seront de la forme parfaite.
Note. Certains verbes simples ont des sens à la fois parfaits et imperfectifs : blesser, se marier.
Cela inclut également de nombreux verbes dans -irate et -ovate : télégraphier, organiser, attaquer.
Les verbes complexes avec préfixes appartiennent dans la grande majorité des cas à la forme parfaite : apporter, partir, lire, signer, parler, dessiner, lancer. Cependant, les verbes sont complexes, formés de verbes porter, conduire, porter, marcher, courir, voler, sera pour la plupart imparfait. Par exemple: apporter, emporter, amener, entrer, sortir, etc.; sortir, sortir, sortir, sortir (mais entrer et emporter, sortir, sortir etc. sera parfait); amener, démonter (mais mettre une chemise, enlever des bottes, etc. sera parfait).
I. Presque tous les verbes perfectifs peuvent être utilisés pour former un verbe imperfectif ayant le même sens : donner-donner, commencer-démarrer, amener-apporter, etc.
La principale façon de former des verbes imperfectifs à partir des verbes perfectifs correspondants est le suffixe -yva ou -deux, et souvent la racine o alterne avec a, et la consonne racine finale d'un certain nombre de verbes alterne selon : lire-lire, frottis - lubrifier, signer - signer, monter - scoot, sauter - sauter, pousser - pousser, lisser - lisser, suspendre - suspendre, geler - geler, demander - demander, fumier - fumier, pincer - pincer, nourrir - nourrir, accumuler - accumuler etc.
Une autre façon de former des verbes imperfectifs est de changer le suffixe -Et- suffixer -JE-(ou -UN- après les sifflantes) avec les mêmes changements dans les consonnes fondamentales finales que dans le cas précédent : rencontrer - rencontrer, peler - peler, accoucher - accoucher, éclairer - éclairer, concevoir - concevoir, avancer - avancer, charger - charger, finir-terminer, décider-décider, entourer - entourer et ainsi de suite.
La troisième façon de former les verbes à la forme imparfaite est le suffixe -UN-, et la racine e ou je (UN après les sifflements) alterne souvent avec et : effacer - effacer, mourir - mourir, soustraire - soustraire, lumière - lumière, chut - chut, commencer - commencer.
2. La quatrième façon de former des verbes à la forme imparfaite est le suffixe -Virginie-, utilisé dans les cas où la racine du verbe se termine par une voyelle : casser-casser, mûrir-mûrir, donner (mesdames) - donner (je donne), découvrir (apprendre) - découvrir (savoir).
Remarques
II. A partir de verbes simples à la forme imparfaite, la forme parfaite se forme soit au moyen d'un suffixe -Bien-(verbes simples): sauter - sauter, crier - crier etc. ou par des préfixes dits « vides » qui ne changent pas le sens fondamental du mot : o- (à propos de-), po-, s-, na-, etc. : devenir plus fort - devenir plus fort, plaire - plaire, détruire - détruire, faire - faire, écrire - écrire , etc.
Cependant, la plupart des verbes simples à la forme imparfaite ne forment pas la forme parfaite : mordre, s'asseoir, dormir, s'allonger etc. Cela inclut également les verbes accueillir, être absent, participer et quelques autres.
Alternance de voyelles dans la formation des espèces.
Parfois, la formation d'espèces est associée à l'alternance de voyelles dans la racine : mourir - mourir, enfermer - enfermer, jeter - jeter, allumer - allumer.
Tableau d'alternance des voyelles dans les racines verbales lors de la formation des espèces.
Temps de verbe.
Le présent d'un verbe signifie que l'action se produit simultanément au moment du discours, c'est-à-dire au moment où on en parle.
1. Le vent souffle sur la mer et propulse le bateau. Il court dans les vagues sur des voiles gonflées. (P.) 2. Et des caravanes de navires naviguent sous un drapeau écarlate depuis les mers de midi le long d'un chenal en béton.
Le présent est également utilisé pour désigner une action qui est effectuée constamment, toujours. 1 La plante se dirige vers la source de lumière. 2. Une personne respire avec ses poumons. 3. Les côtes nord de l'URSS sont baignées par les eaux de l'océan Arctique.
Le passé signifie que l’action a eu lieu avant le moment du discours. Ils battirent les atamans, dispersèrent les gouverneurs et terminèrent leur campagne sur l'océan Pacifique.
Le futur signifie que l’action aura lieu après le moment du discours. 1. Et si l'ennemi veut nous priver de notre joie de vivre dans une bataille acharnée, alors nous chanterons un chant de bataille et défendrons notre patrie. 2. Nous sommes ennemis Pouvoir soviétique nous battons, nous battons et nous battrons.
Deux radicaux verbaux.
Le verbe a deux radicaux : le radical indéfini et le présent.
Pour mettre en évidence la base de la forme indéfinie, il faut écarter le suffixe du verbe de la forme indéfinie -t, -ti, par exemple : porter une pisse.
Le radical du présent est mis en évidence si la terminaison personnelle est supprimée du présent ou du futur verbe simple, par exemple : écrire, supporter, dire.
Toutes les formes verbales sont formées à partir de ces deux radicaux.
Changer les verbes selon les personnes et les nombres.
Les verbes au présent et au futur changent selon les personnes et les nombres.
La première personne du verbe montre que l'action est accomplie par le locuteur lui-même : Je travaille, lis, étudie.
La deuxième personne du verbe montre que l'action est accomplie par celui à qui le locuteur s'adresse : vous travaillez, lisez, étudiez.
La troisième personne du verbe montre que l'action est accomplie par celui dont on parle : lui, elle travaille, lit, étudie.
Au pluriel, toutes ces formes montrent que l’action concerne plus d’une personne : nous travaillons (nous), travaillons (vous), travaillons (ils).
Le présent.
Fins personnelles.
Verbes avec terminaisons : -manger (-manger), ~et (-et), -manger (-et), -ete (-ete)3 -ut (-et) sont appelés verbes de première conjugaison.
Verbes avec terminaisons -ish, -yga, -im, ~ite, -at, (-yat) sont appelés verbes de la deuxième conjugaison.
Pour les verbes réfléchis, une particule est ajoutée à la terminaison personnelle -sya (s) J'étudie, j'étudie, j'enseigne, j'étudie, j'enseigne, j'étudie, eh bien, je nage - je nage, je nage - je nage, je me baigne - je nage,
Note. Lors de la conjugaison de certains verbes, il y a une alternance de consonnes précédant les terminaisons personnelles : rivage - tu fais attention (g - g); flux - flux (k - n) - dans les verbes de la première conjugaison ; Je porte - tu portes (w - s); Je conduis - tu portes (f - h); Je suis assis - assis (w-d); torsion - torsion (h - t); triste? - triste (w - st) : amour - amour (6l-« 6) ; attraper - attraper (mangé - dedans); sculpter - sculpter (pl - p); nourrir - nourrir (ml - m); graflu - grafish (fl - f) - dans les verbes de la deuxième conjugaison.
Orthographe des terminaisons verbales personnelles.
A la fin de la 2ème personne du singulier du verbe après w la lettre est écrite b : tu portes, tu donnes, tu te dépêches, tu te tiens.
La lettre b est conservée à la 2ème personne du singulier et dans les cas où une particule est ajoutée à la terminaison du verbe - courir, étudier, nager.
3. Il faut distinguer la forme indéfinie des verbes en -tsia de la 3ème personne du singulier et du pluriel présent à -tsya. Nous devons nous rappeler que bécrit uniquement sous la forme indéfinie : il peut(ce qu'il faut faire?) travail(forme indéfinie), mais Il(que fait-il?) travaux(3ème personne).
Orthographe des verbes de la première et de la deuxième conjugaison.
Les verbes des 1ère et 2ème conjugaisons diffèrent dans leur audition si l'accent est mis sur les terminaisons personnelles.
Tu pars, tu pars, tu pars, tu pars, tu pars-1ère conjugaison.
Pressé, pressé, pressé, pressé, pressé-:2ème conjugaison.
Si l'accent tombe sur le radical, alors les terminaisons personnelles des verbes des 1ère et 2ème conjugaisons sont presque les mêmes à l'oreille. Par exemple: tu piques - tu as vu, tu piques - tu as vu. Dans de tels cas, la conjugaison du verbe est déterminée par sa forme indéfinie.
Parmi les verbes aux terminaisons personnelles non accentuées, la 2e conjugaison comprend :
1. Tous les verbes avec des terminaisons personnelles non accentuées, ayant une forme indéfinie dans ~it, par exemple : construire - vous construisez, ils construisent ; aimer - vous aimez, ils aiment (sauf pour le verbe se raser - vous vous rasez, ils se rasent).
2. Sept verbes par -à : regarder, voir, dépendre, haïr, offenser, endurer, tordre.
3. Quatre verbes par -at : entendre, respirer, retenir, conduire.
Ces verbes au 1er singulier n'ont pas de suffixes au présent -e-, -a- : regarde - je regarde, vois - je vois, respire - je respire, j'entends - j'entends. Comparer: rougir - rougir(1ère conjugaison du verbe, suffixe -e- existe à la base) et réponse - réponse(également 1ère conjugaison, avec le suffixe -o- à la base).
Tous les autres verbes avec fins non accentuées appartiennent à la 1ère conjugaison.
Note. Les verbes avec un préfixe appartiennent à la même conjugaison que les verbes sans préfixe à partir desquels ils sont formés : Si vous dormez suffisamment, vous dormez, si vous le supportez, vous le portez. (I. Outkine.)
Verbes à conjugaison variable.
Verbes vouloir et courir sont dits hétéroconjugués. Ils se conjuguent en partie selon la 1ère, en partie selon la 2ème conjugaison ;
Singulier Pluriel.
Je veux courir, nous voulons courir
tu veux courir tu veux courir
il veut courir ils veulent courir
Les verbes sont spécialement conjugués manger et donner :
je mange je donnerai nous mangerons je donnerai
tu manges tu donnes tu manges tu donnes
il mange donnera ils mangeront donneront
Les verbes dérivés de ces verbes sont également conjugués : manger, manger, donner, donner, etc.
Note. DANS Ancienne langue russe Le verbe auxiliaire être est également conjugué d'une manière particulière : Je suis, nous sommes, vous êtes, vous êtes, il est, ils sont
Dans le moderne langue littéraire Seules les formes à la 3ème personne ont été conservées : il y a aussi moins d'intérêt.
Passé.
Le verbe au passé n'a pas de terminaison personnelle : Je lis, tu lis, il a lu (comparez avec les terminaisons du présent : je lis, vous lisez, il lit).
Le verbe au passé au singulier change selon le genre : Le paquebot a navigué, le bateau a navigué, le navire a navigué.
Au genre masculin, il n'y a pas de terminaison de genre, c. au féminin, la terminaison du genre est -UN, moyenne -o : pris, pris-a, pris-o.
Au pluriel, le verbe au passé ne change pas selon le genre et a la terminaison -i. Comparer: les étudiants lisent et - les étudiants lisent et.
Le passé est formé en ajoutant le suffixe -l au radical de la forme indéfinie : run-bezyua-l, walk-walk-l, build-build-l. Avant le suffixe -l la voyelle qui se présente sous une forme indéfinie avant -t : voir - vu, entendre - entendu.
Au masculin, après la consonne à la fin du mot, le suffixe -l disparaît : rampé - rampé, porté - porté, porté - porté, essuyé - essuyé.
Les verbes réfléchis au passé ont une particule à la fin -xia ou -s : a pris soin, a pris soin : a pris soin, a pris soin ; pris soin, pris soin; a pris soin, a pris soin.
Remarques
Verbe auxiliaire ultérieur être ils ont commencé à manquer. Le passé a commencé à être désigné par un seul mot, c'est-à-dire un adjectif verbal qui a conservé ses terminaisons génériques.
Adjectifs verbaux dans -l dans la langue russe ancienne, ils pouvaient être non seulement courts, mais aussi complets. Le reste des complets sont des adjectifs tels que ancien (comparer le verbe était), mature (comparer mature), habile (comparer pourrait), etc.
Avenir
Le futur peut être simple et complexe. Les verbes à la forme parfaite ont un futur simple : faire - je ferai, décider - je déciderai. Le futur est complexe pour les verbes imperfectifs : faire - je ferai, déciderai - je déciderai.
Le futur simple se compose d'un mot et a les mêmes terminaisons personnelles que le présent : faire, décider - je ferai, je déciderai ; vous le ferez, vous déciderez ; fera, décide.
Le futur complexe est formé à partir du futur du verbe être et la forme indéfinie du verbe conjugué : Je le ferai, je déciderai. Verbe être, à l'aide duquel le futur est formé, est appelé dans ce cas un verbe auxiliaire.
Utilisation des temps.
Dans notre discours, nous utilisons parfois un temps pour en signifier un autre.
1. Le présent est parfois utilisé pour désigner le passé : le passé est raconté comme s’il défilait maintenant sous nos yeux. Cela aide à imaginer clairement ce qui est dit. Hier soir, je revenais de la gare, marchant dans une rue sombre. Je suis pressé. Soudain, je vois : près de la lanterne la plus proche, quelque chose s'assombrit.
2. Le présent est utilisé pour désigner le futur. Pour rendre les choses plus vivantes, nous parlons du futur comme s’il était déjà en train de se produire. Je me dessine souvent une image de ma vie future : je termine mes études, je vais à l'université, j'étudie en hiver et en été, je pars certainement en excursion.
3. Nous utilisons le futur simple pour désigner le passé lorsque nous parlons de quelque chose qui a été répété plusieurs fois.
Je me souviens que mon vieil ami venait me voir le soir, s'asseyait à côté de moi et commençait à parler de ses voyages dans le nord lointain.
Le futur au sens du passé est également utilisé en combinaison avec le mot c'est arrivé. En hiver, on formait autrefois, au cœur de la nuit, une troïka audacieuse... (P.)
4. Nous utilisons le futur simple dans le sens du passé lorsque nous parlons de quelque chose qui s'est produit de manière inattendue. Je me suis rapproché de la fille et elle a crié.
Verbes impersonnels.
Un groupe spécial de verbes est constitué de verbes impersonnels.
Verbes impersonnels pour la plupart désigner des phénomènes naturels (il fait noir, il fait glacial) ou divers états et expériences d'une personne (fièvre, malaise, souviens-toi, réfléchis).
Dans une phrase, les verbes impersonnels sont des prédicats, mais ils représentent une action sans agent. Chez eux, il n’y a pas et il ne peut pas y avoir de sujet.
Les verbes impersonnels ne changent pas selon les personnes et les nombres. Ils n'ont au présent et au futur qu'une seule forme de la 3ème personne du singulier, et au passé qu'une forme neutre : Il fait noir - il fait noir, il fait noir - il fait noir, il devient fébrile - il devient fébrile.
Note. Verbes impersonnels comme fiévreux, froid, glacial,étaient autrefois personnels. C'était à cette époque lointaine où les gens ne savaient pas encore comment combattre la nature, ils croyaient à l'existence de forces surnaturelles, du bien et du mal, et expliquaient l'action de ces forces mystérieuses et divers phénomènes naturels et la condition humaine. Quand ils parlaient fiévreux, glacial, Ils pensaient que la fièvre et le gel étaient l’action d’une force mystérieuse particulière, d’un être surnaturel.
Verbes transitifs et intransitifs.
Les verbes, selon leur signification et la manière dont ils sont connectés dans une phrase avec d'autres mots, sont divisés en deux groupes : transitifs et intransitifs.
Les verbes transitifs désignent une action qui passe à un autre objet dont le nom est à l'accusatif sans préposition : Je prends (quoi ?) un livre et j'accompagne (qui ?) ma sœur.
Les verbes restants sont intransitifs : Je m'allonge, je dors, je marche, je cours, je fais (quoi ?), j'espère (pour quoi ?).
Remarques
Le sens des verbes réfléchis.
Les verbes réfléchis formés à partir de n'importe quel verbe transitif sont intransitifs : soulever (transitif) - monter (intransitif), laver (transitif) - laver (intransitif), rencontrer (transitif) - rencontrer (intransitif).
Note. Il y a des verbes qui ne sont pas réfléchis : Je marche, je dors, je chante. Au contraire, il existe aussi des verbes qui ne sont utilisés qu'à titre réfléchi : J'ai peur, je ris, j'admire, je travaille.
Particule -xia dans les verbes réfléchis a plusieurs significations. Les plus importants d'entre eux sont les suivants.
une particule -xia désigne uniquement l'intransitivité d'une action, c'est-à-dire une action qui n'est dirigée vers aucun objet : le chien mord, le cheval s'élance, la mer est agitée, le brouillard se lève.
b) Particule -xia donne au verbe son sens réfléchi propre : il indique que l'action revient à l'acteur lui-même. Comparer: baigner (qui ?) un enfant et se baigner (c'est-à-dire se baigner).
c) Particule -xia donne au verbe un sens réciproque : il indique que l'action se produit entre deux ou plusieurs personnages ou objets. Avec ces verbes, vous pouvez poser une question avec qui? avec quoi? Par exemple: rencontrer(avec qui ? - avec un ami), combat combat.
d) Particule -xia donne au verbe un sens passif. Avec ces verbes, vous pouvez poser des questions Par qui? comment ? Par exemple: Les roches (sujet) sont érodées par (quoi ?) l'eau. Comparez : L’eau érode les roches.
e) Particule -xia donne au verbe un sens impersonnel. En même temps, elle indique que l’action s’accomplit comme si elle était toute seule, contre la volonté de quiconque. Avec ces verbes, vous pouvez poser des questions à qui? quoi ? Par exemple: Je n’arrive pas à dormir (qui ?) (à comparer : il ne dort pas), il n’a pas envie, je pense.
Note. Origine des verbes -xia. En vieux russe, après les verbes transitifs, il pouvait être utilisé forme abrégée vin tampon. unités y compris le pronom réfléchi sya (c'est-à-dire vous-même). Par exemple, laver(c'est-à-dire se laver). Auparavant, Xia était un membre distinct de la phrase et pouvait remplacer différents lieux phrases, c'est-à-dire en vieux russe on pourrait dire : je veux me laver (je veux me laver).
Plus tard, le pronom xia est passé d'un mot indépendant à une particule, a commencé à être utilisé seulement après le verbe et a finalement fusionné avec lui en un seul mot. Dans ce cas, le verbe est passé de transitif à intransitif. ¦
Comparer: lavez (qui ? ou quoi ?) et lavez-vous (vous-même), habillez-vous (qui ? ou quoi ?) et habillez-vous (vous-même).
Inclinaisons.
Le verbe a trois modes : l'indicatif, le subjonctif et l'impératif.
Le mode indicatif d'un verbe désigne une action qui s'est produite, se produit ou se produira réellement : lire - lire - lira; Je l'ai lu - je vais le lire. Le mode indicatif a trois temps : présent, passé et futur.
Le mode subjonctif (ou conditionnel) désigne une action possible ou souhaitable. Le mode subjonctif est formé à partir du passé en ajoutant une particule aurait : Tu aurais dû rentrer plus tôt. Si c'était hier beau temps, nous allions faire du bateau.
La particule peut apparaître après ou avant le verbe, et peut également être séparée du verbe en d'autres termes : Si le meilleur cavalier sur le cheval le plus rapide galopait le long de nos frontières, il consacrerait environ deux ans à cette course sans précédent au monde.
Le mode impératif désigne un ordre, un commandement, ainsi qu'une demande, un souhait. Les verbes à l'impératif s'utilisent à la 2ème personne du singulier et du pluriel : porter - porter, travailler, travailler, cuisiner - cuisiner.
Formation du mode impératif.
Le mode impératif est formé à partir du radical du présent de deux manières.
Certains verbes ajoutent une terminaison à la base du présent (futur) -et : go-ut-go, sit-yat - asseyez-vous, à emporter-à emporter, criez-out - criez.
Dans d'autres verbes, le mode impératif est formé sans terminaison et est égal au radical du présent. Le radical de ces verbes à l'impératif se termine :
1) à une consonne douce (par écrit b) : lancer (kin-ut), lancer (lancer-yat), frapper (hit-yat), préparer (prêt-yat) ;
2) siffler (par écrit b) : couper (rez-ut), cacher (hide-ut), console (console-at) ;
3) sur -ème; lire, lancer, dessiner.
À la 2ème personne du pluriel. la fin est ajoutée au numéro -ceux : go-go, lancer-lancer, lire-lire, cacher-cacher.
Le mode impératif des verbes réfléchis sur le code a une particule -sya ou -sya : S'occuper de - s'occuper de, s'occuper de ; regardez de plus près, regardez de plus près. Lancer - lancer, lancer ; se précipiter - se précipiter, se précipiter. Lancer-lancer, lancer ; se précipiter - se précipiter, se précipiter.
Parfois, la particule est ajoutée au mode impératif -ka. Cette particule adoucit généralement l'ordre et lui confère le caractère d'une adresse conviviale. Allons cueillir quelques châtaignes dans le jardin. Venez ici
Note. Pour l'expression de la 1ère personne du pluriel. chiffres du mode impératif, les formes habituelles de la 1ère personne du pluriel sont utilisées. nombres du présent ou du futur avec intonation impérative : Allons-y. Nous déciderons. Asseyons nous. Ces formes sont également utilisées avec la terminaison -te : Allons-y. Décider. Asseyons nous. Ils indiquent alors soit que l'ordre est adressé à plusieurs personnes, soit une adresse polie à une seule personne.
Pour exprimer le mode impératif à la 3ème personne, la forme habituelle de la 3ème personne est utilisée en conjonction avec des particules laissez, laissez, oui : Vive les muses, vive l’esprit ! (P.) Vive le soleil, que les ténèbres disparaissent ! (P.) Laissez votre visage briller comme l'aube du matin.
Remplacement des inclinaisons.
En russe, une humeur peut en signifier une autre.
Le mode impératif est souvent utilisé dans le sens du mode subjonctif et de la conjonction si. Le sujet peut être en n'importe quel nombre et en n'importe quelle personne et vient généralement après le prédicat. S'il nous l'avait dit plus tôt, tout aurait pu être arrangé. (Comparez : S'il l'avait dit plus tôt...) Si nous étions en retard de cinq minutes, il serait parti. (À comparer : si nous étions en retard de cinq minutes...)
Dans d'autres cas, au contraire, le mode subjonctif a le sens du mode impératif. Vous devriez vous reposer un peu. Quelqu'un devrait chanter pour nous. De telles phrases expriment une demande, un conseil, une offre polie.
Souvent, au sens du mode impératif, la forme indéfinie du verbe est utilisée. Soyez silencieux/Asseyez-vous tranquillement ! Garder le silence/ Cet usage de la forme indéfinie exprime un commandement persistant et strict.
Suffixes de verbe.
A partir des noms, les verbes sont formés à l'aide de suffixes -oe- (à), -ev- (à). Au présent ces suffixes sont remplacés par les suffixes -oui, -yu- : conversation-conversation - parler, chagrin - deuil - deuil.
Les verbes sont formés d'adjectifs et de noms utilisant un suffixe -e-(t) (au présent, tendu -e-yu) : blanc - devenir blanc - devenir blanc (avec le sens de devenir blanc), gris-gris - devenir gris (avec le sens de devenir gris), bête - devenir sauvage - bête (avec le sens de devenir bête) ou en utilisant le suffixe -i-(t) (au présent -/o) : blanc - blanchir - badigeonner (avec le sens de rendre blanc), litière - litière -litière (au sens de faire de la litière).
Les verbes sont également formés à partir de noms utilisant un suffixe -a-(t) : charpentier - pour faire de la menuiserie ; gars intelligent - être intelligent (avec un changement de k à h).
Les suffixes -ir-(at), -izir-(at) apparaissent majoritairement dans des verbes d'origine étrangère : télégraphier, enregistrer, agiter, collectiviser, organiser.
Orthographe des suffixes des verbes.
Distinguer les suffixes non accentués -ov-(at), -ev-(at) à partir des suffixes -iv-(at), -iv-(at), il faut former la 1ère personne du singulier. nombres du temps présent (futur).
Si le verbe est à la 1ère personne du singulier. les nombres au présent se terminent par -yu-, -yu-, alors c'est sous une forme indéfinie, et au passé il faut écrire -ovat (-ovale), -evat (-eval) : conseiller, conseillé, conseiller ; Je suis en deuil, en deuil, en deuil.
Si le verbe est à la 1ère personne du singulier. le numéro du présent se termine par -Ivayu, -Ivayu-, puis sous une forme indéfinie", et au passé il faut écrire -yat (-yval), -iv (-ival) : montrer - montrer, montrer ; arranger-arranger, arrangé
Remarques
Particules d'orthographe ns verbes
Négation Pasécrit séparément avec le verbe.
L'exception concerne les verbes qui ne sont pas utilisés sans non. Par exemple : s'indigner, haïr.
Si les verbes manquant et manquant indiquent un manque de quelque chose, ils sont écrits ensemble : Mon ami n'a pas (c'est-à-dire qu'il n'a pas) la capacité de se mettre immédiatement au travail. Il lui manque (c'est-à-dire qu'il n'a pas) d'endurance dans son travail.
Verbe pas assez- dans le sens de ne pas atteindre quelque chose - écrit séparément : L'enfant ne peut pas atteindre la table avec sa main :
Verbe manque-dans le sens de ne pas le prendre, il est écrit séparément : Notre chien aboie contre les inconnus, mais n’attrape les jambes de personne
Verbe- une partie du discours qui désigne une action ou un état d'un objet et répond aux questions : ce qu'il faut faire? ce qu'il faut faire?
Les verbes sont imparfaits et parfaits types, sont divisés en transitifs et intransitifs et varient en termes d'humeur.
Un verbe a une forme initiale appelée l'infinitif (ou infinitif). Il n'indique ni l'heure, ni le nombre, ni la personne, ni le sexe.
Les verbes de la phrase sont des prédicats.
La forme infinitive d'un verbe peut être incluse dans prédicat composé, peut être sujet, objet, modificateur ou adverbial.
Types de verbes
Il existe deux types de verbes : parfaits et imparfaits. Verbesforme imparfaiterépondre à la question que faire ? et aux verbesforme parfaite- ce qu'il faut faire?
Verbes imparfaits n'indiquez pas l'achèvement de l'action, sa fin ou son résultat (fait, peint).
Verbes parfaits indiquer l'achèvement d'une action, sa fin ou son résultat (fait, peint).
Lors de la formation de verbes d'un type à partir de verbes d'un autre type, des préfixes sont utilisés (chanter, chanter, chanter, chanter).
La formation de types de verbes peut s'accompagner d'une alternance de voyelles et de consonnes dans la racine.
Verbes transitifs et intransitifs
Les verbes qui se combinent ou peuvent se combiner avec un nom ou un pronom à l'accusatif sans préposition sont appelésde transition.
Verbes transitifs désigne une action qui se transfère à un autre objet (laver une vitre, serrer la main).
Un nom ou un pronom avec un verbe transitif peut être au génitif.
Les verbes sontintransitif, si l'action ne se transfère pas directement à un autre objet (parler, marcher).
Les verbes intransitifs incluent les verbes avec le suffixe-sya(s)(sourire, se mettre en colère).
Verbes pronominaux
Verbes avec suffixe-sya(s) sont appelésconsigné
(rire, réjouir).
Certains verbes peuvent être réfléchis ou non ; d'autres uniquement réflexifs (sans suffixe-xiails ne sont pas utilisés).
Humeur verbale
Verbes danshumeur indicatifdésignent des actions qui se produisent ou se produiront réellement (je lis, j'ai lu, je lirai, je lirai).
Les verbes au mode indicatif changent de temps.
Au mode indicatif, les verbes imperfectifs ont trois temps : présent, passé et futur, et les verbes perfectifs ont deux temps : passé et futur simple.
Verbes danshumeur conditionnelledésignent des actions souhaitables ou possibles sous certaines conditions.
Le mode conditionnel du verbe est formé à partir du radical de la forme indéfinie du verbe utilisant un suffixe-l- et des particules serait (b)(Je regarderais, j'irais). Cette particule peut apparaître après ou avant le verbe et peut être séparée du verbe par d'autres mots.
Les verbes au conditionnel changent selon le nombre et au singulier - selon le genre.
Verbes dansmode impératif exprimer une impulsion à l'action, un ordre, une demande (lire, aller, apporter).
Les verbes à l'impératif sont généralement utilisés sous la forme2ème personne.
Les verbes à l’impératif ne changent pas de temps.
Les formes impératives sont formées à partir du radical du présent ou du futur simple en utilisant un suffixe-Et-ou suffixe zéro. Les verbes à l'impératif au singulier ont une terminaison zéro, et au pluriel --ceux.
Parfois, la particule est ajoutée aux verbes impératifs-ka, ce qui adoucit quelque peu l'ordre (dis-moi, joue).
Temps de verbe
Verbes dans présent montrer qu'une action se produit au moment de la parole.
Les verbes au présent peuvent désigner des actions qui sont effectuées constamment, toujours.
Les verbes au présent changent selon les personnes et les nombres.
Verbes dans passé montrer que l’action a eu lieu avant le moment du discours.
Les verbes au passé sont formés à partir de la forme indéfinie (infinitif) en utilisant un suffixe -l-.
Verbes à la forme indéfinie dans -dont, -ty former des formes masculines au passé singulier sans suffixe -l-(four - cuire, transporter - porté, atteindre - atteint).
Les verbes au passé changent selon le nombre et au singulier - selon le genre. Au pluriel, les verbes au passé ne changent pas selon les personnes.
Verbes dans le futur montrer que l’action aura lieu après le moment du discours.
Le futur a deux formes : simple et composé. Le futur composé des verbes imperfectifs est formé à partir du futur du verbe être et de la forme indéfinie du verbe imperfectif. Le futur simple est formé de verbes perfectifs, et le futur composite est formé de verbes imperfectifs.
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