Résumé du long chemin de la France vers l'unité. Présentation sur le thème "La France : un long chemin vers l'unité"

, France, Capétiens

Cible: considérer les raisons du renforcement du pouvoir royal ; montrer les traits de la politique capétienne ; caractériser les caractéristiques de la monarchie de classe.

Tâches:

pédagogique – étude des termes, des dates ;
développemental - la formation de compétences par un travail indépendant avec une source (autonomisation - recherche indépendante d'informations, informations - obtention de nouvelles connaissances, communication - travail en binôme)
pédagogique – la capacité d’écouter, d’exprimer son point de vue, d’inculquer un sentiment de patriotisme pour son pays d’origine, en s’appuyant sur l’exemple de l’histoire de France.

Plan:

Comment et pourquoi la France s'est unie autour du roi.
Façon difficile au triomphe des Capétiens.
Saint Roi.
Victoires et défaites de Philippe IV le Bel.
L'émergence des États généraux.

Équipement: plan « Histoire de France aux XI-XIV siècles », ordinateur et projecteur, chaque pupitre reçoit un numéro individuel pré-attribué.

Pendant les cours :

Le sujet de la leçon est annoncé . (Annexe 1) (1 diapositive)

La leçon commence par poser un problème.

Professeur: Les gars, regardez attentivement la carte et dites-moi quelles informations vous pouvez glaner en examinant la carte ?

Réponses approximatives des élèves : de nombreux royaumes, territoires sont marqués de différentes couleurs, etc.

Nous tirons une conclusion commune : ainsi, la France en tant que pays n’était pas unie, elle était fragmentée en de nombreuses possessions.

Professeur:(diapositive 2) Pourquoi pensez-vous que la France doit s'unir ? Pourquoi l’État doit-il être uni ? Qu’apporte l’unité de l’État à ses sujets ?

Réponses approximatives : pour se protéger, pour que les ennemis n'attaquent pas, pour s'en protéger, l'État sera fort, l'unité du peuple contribuera à venir en aide les uns aux autres, au secours de sa Patrie.

Problème de leçon : Qu'est-ce que l'unification et le pouvoir fort du roi apportent à l'État ?

1. Enseignant : Et maintenant, en parcourant vous-même le manuel, vous trouverez des réponses à une grande question : Comment et pourquoi la France s'est unie autour du roi. Les gars se voient confier une tâche. Le travail sera effectué en binôme, assis à des numéros de bureau spécialement désignés. Pendant la représentation de groupe, tous les autres élèves qui ne jouent pas notent leurs réponses dans leurs cahiers.

(diapositive 3) Les pupitres numérotés 1 examinent le paragraphe 1 §15 p.147-148 avec un simple crayon à la main et cherchant une réponse à la question : quelles opportunités le roi avait-il pour agrandir son domaine ?

Épouser une héritière féodale ;
Achetez le fief à votre vassal (s'il est d'accord) ;
Héritez un fief de votre vassal s'il meurt sans héritiers ;
Retirer par la force un fief à un vassal en cas de manquement aux obligations vassales ;
Supprimez un fief par la force si le propriétaire est condamné par l'Église et privé de la chevalerie et de tous les fiefs pour violation des normes chrétiennes ou comme hérétique.

(Diapositive 4) Bureaux numérotés 1 avec un simple crayon à la main et cherchant une réponse à la question : Quels avantages le roi avait-il dans la lutte contre les seigneurs féodaux ?

Tout d'abord, le Domaine Royal d'Ile-de-France est petit, mais bien situé : au centre du pays, à l'intersection des routes terrestres et fluviales (Seine et Loire) ; la ville la plus importante se trouve ici - Paris, 2. Deuxièmement, grâce au rite du couronnement, le roi était considéré comme l'oint de Dieu, 3. La rivalité des grands seigneurs féodaux entre eux les empêche de s'unir contre le roi ; le roi peut utiliser leur lutte à son avantage.

(Diapositive 5) Les pupitres numérotés 3 analysent le paragraphe 3 §15 p.149-150 avec un simple crayon à la main et cherchant une réponse à la question : quelles forces de la société étaient les alliées naturelles du roi dans la lutte pour renforcer son pouvoir ? (diapositive 4). Le soutien de la dynastie capétienne était constitué par les nobles moyens et petits, souffrant de la tyrannie des ducs et des comtes. Les petits seigneurs féodaux cherchaient à se protéger du roi contre la colère des paysans dépendants, qui se soulevaient souvent pour se battre. Une nouvelle classe - les citadins - devint le fidèle allié du roi. (citadins, petits et moyens chevaliers, clergé, paysans).

Au fur et à mesure que les groupes parlent, les « bonnes » réponses apparaissent sur la diapositive qui suit leurs réponses.

2.Enseignant : Nous commençons maintenant à étudier les questions 2, 3 et 4 : Le chemin difficile vers le triomphe des Capétiens, et considérez également la politique des rois Louis IX le Saint et Philippe IV le Bel.

En 987, la dynastie capétienne s'établit en France. On note les dates de règne des rois dans notre cahier (diapositive 6)

Les bureaux numéros 1,2,3,4 examinent la politique des rois qui ont participé à l'unification de la France. (diapositive 7). Qu'ont-ils fait? Soit un tableau est compilé (Annexe 2), ou un cluster (Annexe 3) (technologie RKMChP).

Louis VI le Gros (1108-1137) № 1	Il entraîna l'obéissance de vassaux rebelles, tant dans son domaine qu'à l'extérieur, principalement dans les régions du nord de la France proches de son domaine. Il réprima les empiètements des seigneurs laïcs sur les biens de l'Église par des moyens armés. Forteresses construites, châteaux pris d'assaut
Louis VII (1137-1180) № 2	À la suite de son mariage avec Aliénor, il annexa l'Aquitaine au domaine, mais après le divorce il la perdit. N'a presque pas augmenté le domaine, mais a réussi à maintenir la position des Capétiens dans les conditions d'un fort renforcement des Plantagenêts.
Philippe II Auguste (1180-1223) № 3	Profitant du fait que le roi d'Angleterre ne remplissait pas ses obligations de vassalité pour les possessions françaises, il obtint sa condamnation par la cour des pairs et annexa de force au domaine de vastes territoires : la Normandie, les terres de la basse Loire, affaiblissant ainsi fortement ses principaux rivaux - les Plantagenêts. Paris fortifié avec un nouveau mur
Louis VIII (1223-1226) № 4	Annexé le comté de Toulouse dans le sud de la France à la suite des guerres des Albigeois

Au fur et à mesure que les groupes jouent (diapositive 8), une carte historique apparaît sur laquelle vous pouvez retracer la dynamique de l'annexion et de la perte de territoires.

Les pupitres numérotés 5 et 6 (donnés aux élèves les plus forts) sont démontés

Bureau 5 – Qu'a fait Louis ?IX Saint ? Manuel pp. 152-153. (diapositive 9) N’oubliez pas de noter les années de votre règne.

Créé la plus haute instance judiciaire - le Parlement parisien.
Il interdit les guerres entre seigneurs féodaux - sur le territoire du domaine royal.
La règle des « 40 jours » est un report de la guerre entre seigneurs féodaux dans les terres non annexées.
Introduction d'un système monétaire unifié pour l'ensemble du pays.

Ainsi, toutes ses actions ont contribué à la poursuite du processus de centralisation du pays.

Bureau 6 – Victoires (positives) et défaites (négatives) sous le règne de PhilippeIV Magnifique manuel pp. 153-154. (diapositive 10) N’oubliez pas de noter les dates des règnes des rois. Avantages:

Il annexa au domaine le royaume de Navarre et le comté de Champagne.
Confirmé la dépendance vassale du duché d'Aquitaine vis-à-vis de la France.
Convoqué les premiers États généraux - 1302.
Il bat le pape dans l'affrontement, marquant le début de la période de captivité avignonnaise des papes.

Inconvénients :

Il fut vaincu dans la bataille pour la Flandre.
Besoin d'argent :
- liquidé l'Ordre des Templiers, prenant possession de ses richesses ;
- expulsa les Juifs du royaume, confisquant leurs biens ;
- a eu recours à la dégradation des pièces de monnaie, ce qui lui a valu le surnom de « roi contrefacteur ».
- laissé derrière lui une importante dette nationale.

États généraux – 1302 –écrire dans un cahier (diapositive 11)

Au XIIIe siècle, le pouvoir royal s'accroît considérablement en France.

En 1302, Philippe IV convoque les États généraux pour soutenir la lutte contre le pape. Ils représentaient 3 classes : le clergé, la noblesse, les citadins. Ils siégeaient séparément, dans leur propre chambre, et chaque classe ne disposait que d'une seule voix.

Ainsi, au début du XIVe siècle, une monarchie successorale est née en France, un État dans lequel le pouvoir royal reposait sur une réunion des représentants des domaines.

Revenons au problème (diapositive 12). Qu'est-ce que l'unification et le pouvoir fort du roi apportent à l'État et aux habitants ?

Réflexion(diapositive 13).

La leçon m'a attiré parce que...
C'était une découverte pour moi...
Avons-nous réussi à résoudre le problème posé au début de la leçon ?

Devoirs(diapositive 14) §15 – lire, raconter.

Donnez une réponse détaillée à la question :

Qu'est-ce que l'unification et le pouvoir fort du roi apportent à l'État et aux habitants du pays ?

Au revoir! (Diapositive 15)

Nous étudions long-courrier La France à l'unité de ses terres et territoires. Après Charlemagne - la période capétienne, puis le règne de Louis VI et Philippe II. Quels problèmes les dirigeants ont-ils rencontrés en cours de route ?

Début de la domination capétienne

Après la division de l'empire de Charlemagne en plusieurs terres distinctes au IXe siècle, les descendants de l'empereur conservèrent la propriété d'un petit royaume appelé France. Chaque année, la dynastie carolingienne perdait progressivement le territoire du royaume sous la pression des Normands.

En 987, le dernier souverain de la dynastie carolingienne décède. Le pouvoir passe au nouveau roi Hugues Capet. A cette époque, le territoire de la France était négligeable : il se composait des banlieues de Paris et d'Orléans. Les premiers Capétiens réussirent à étendre considérablement le territoire du royaume.

Deux siècles plus tard, la France était un puissant royaume centré sur l'Ile-de-France. La raison du règne fructueux des Capétiens était une politique sage et réfléchie : le roi au pouvoir, de son vivant, a transféré le pouvoir à son fils afin de réprimer davantage une éventuelle lutte pour le trône, ce qui aurait un impact négatif sur la politique. et la situation économique de l'État.

Règne de Louis VI

Le roi Louis VI comprit tout d’abord que pour agrandir le royaume, il fallait un soutien fort au sein de l’État. Il a rompu avec la tradition de nommer des représentants de l'aristocratie à des postes élevés. Au lieu de cela, il s’est entouré de personnes loyales et sages issues des couches inférieures de la population.

En 1066, la France avait un ennemi sérieux en la personne de l'ancien vassal Henri Ier, qui, grâce à un mariage avantageux et à l'expansion de sa dynastie, devint roi d'Angleterre. Parallèlement, il devient l'unique souverain des territoires historiques du royaume français d'Aquitaine, d'Anjou et de Normandie.

Cela complique grandement la situation de la politique étrangère de Louis VI. S'il semblait tout à fait possible de reprendre les régions du nord à un vassal, alors entrer dans un conflit militaire avec la puissante Angleterre était pour le moins imprudent.

Règne de Philippe II - réunification des terres

Lorsque Philippe II devient roi de France en 1180, police étrangère a radicalement changé. Le garçon de quinze ans a fait preuve de calculs politiques astucieux, très inhabituels pour son âge.

Il conclut une trêve avec Henri II et réussit même à devenir son ami le plus proche. famille royale. Philippe de longues années j'ai attendu que l'Angleterre ait faiblesse. Et il est vite apparu.

En 1199, Jean sans Terre devient roi d’Angleterre. Profitant de la douceur de Jean, Philippe put prendre l'Anjou, la Normandie et un certain nombre de terres du nord de l'Angleterre en quatre ans. Afin d'annexer la province de Lagendoc à la couronne française, le roi, avec le soutien du pape, organisa une croisade sur ces terres sous les auspices de la lutte contre les hérétiques et leurs sectes qui y étaient très répandues.

Possédées par un fanatisme religieux et une immense cupidité, les troupes françaises vainquirent complètement Lagendoc. La province fut catégoriquement cédée à la France. Au début du XIIIe siècle, la France, qui avait commencé son voyage d'une petite province, émerge comme un pays puissant et centre culturel L'Europe .

Quels ont été les résultats des croisades pour les Européens ? Il n'a pas été possible de conserver les sanctuaires chrétiens. De nombreuses victimes. Les connaissances sur les musulmans et les relations commerciales se sont élargies.

Pour les musulmans ? Victimes, destructions, destruction de monuments culturels. Les connaissances sur les chrétiens et les relations commerciales se sont élargies.

Pour Byzance ? L'intervention des croisés dans la lutte politique interne à Byzance, qui conduisit aux événements catastrophiques de 1204. Elle subit un coup dur et la capitale fut détruite. L'inimitié entre l'Occident catholique et la Byzance orthodoxe s'est intensifiée.

Nous irons à nouveau dans les principaux États européens et verrons ce qui s'y est passé aux XIe-XIIIe siècles. France : un long chemin vers l'unité. Planifier :1. Comment et pourquoi la France s'est unie autour du roi.2. Le chemin difficile vers le triomphe des Capétiens.3. Saint Roi.4. Victoires et défaites de Philippe IV le Bel.
1. Comment et pourquoi la France s'est unie autour du roi. Rappelons ce qu'est une querelle, ce qu'est un domaine, ce qu'est la fragmentation féodale. Ouvrez le manuel p. 147, nous lisons et répondons aux questions : 1) De quelles possibilités légales disposait le roi de France pour agrandir son domaine aux dépens des fiefs de ses vassaux ?

Épouser l'héritière du fief Racheter le fief de votre vassal (s'il est d'accord) Hériter le fief de votre vassal s'il décède sans héritiers Prendre le fief du vassal par la force en cas de manquement aux obligations vassales (si les pairs sont d'accord)2) Quels étaient les avantages du roi dans la lutte contre les grands seigneurs féodaux ?

Le domaine royal d'Ile-de-France est petit, mais bien situé : au centre du pays, à l'intersection des routes terrestres et fluviales (à la fois la Seine et la Loire) ; ici la ville la plus importante est Paris. Grâce à la cérémonie du couronnement, le roi était considéré comme l'oint de Dieu. La rivalité des grands seigneurs féodaux entre eux les empêche de s'unir contre le roi ; le roi peut utiliser leur combat à son avantage3) Quelles forces de la société étaient les alliées naturelles du roi dans la lutte pour renforcer son pouvoir ?

Certains des vassaux de ses vassaux, c'est-à-dire petits et moyens seigneurs féodaux Église des citadins2-4 .Nom du roi

Rappelons quelle dynastie a régné en France ? Capétiens. À quelle tâche étaient-ils confrontés au XIIe siècle ? Augmenter le domaine royal, renforcer son propre pouvoir.

Louis VII épouse l'héritière du duché d'Aquitaine, Aliénore. Grâce à cela, le domaine du roi s'agrandit plusieurs fois. Mais le mariage échoue, le roi divorce et perd ses droits sur l'Aquitaine. Aliénora se maria une seconde fois avec Henri II Plantagenêt, le rival le plus dangereux des Capétiens. Du côté de sa mère, il était l'héritier couronne anglaise et la Normandie, a hérité de son père une partie des terres françaises (Anjou). Or, il reçut de sa femme l'Aquitaine, et posséda ainsi la moitié des terres de France. Alors, écrivons sur Louis 7.

La situation change sous Philippe 2 Auguste. Que sait-on déjà de lui ? Participé à la croisade. Avec qui? Avec Richard Cœur de Lion. Après la mort de Richard, son frère John (John) devint roi d'Angleterre. Philippe 2 l'accusa de ne pas remplir ses obligations de vassalité pour les terres françaises. Il obtint la condamnation de Jean par la cour des pairs et commença la guerre. Il parvient à s'emparer de la Normandie et débarque le long de la basse Loire. Ainsi, les Plantagenêt perdirent leurs droits sur la plupart terres françaises, et John était surnommé Landless. Écrivons sur Philippe.

Le fils de Philippe, Louis VIII, avait les yeux rivés sur le territoire du comté de Toulouse. Son propriétaire fut condamné par l'Église comme hérétique. Sur cette base, Louis lui prend le fief et l'annexe à son domaine. Écrivons-le.

Ainsi, le domaine des rois de France s'est agrandi à plusieurs reprises et la tâche de renforcer le pouvoir royal est désormais passée au premier plan.

Cette tâche a été habilement accomplie par l'un des rois de France les plus célèbres et les plus appréciés, Louis 9e Saint. Saint - parce qu'il a été canonisé, c'est-à-dire canonisé. Il était très pieux, miséricordieux, patronnait l'Église et, en outre, dirigeait personnellement les 7e et 8e croisades. Bien qu’ils n’aient pas réussi, le dernier d’entre eux est mort après avoir contracté la peste.

Louis a fait beaucoup pour son pays. Il a introduit une procédure uniforme pour l'administration, les tribunaux et la perception des impôts pour l'ensemble du pays. Louis était célèbre pour sa justice ; même d'autres rois se tournaient vers sa cour. Il changea le système judiciaire du royaume. Les affaires les plus importantes furent soustraites aux tribunaux seigneuriaux et transférés au tribunal royal. Ceux. dans les réformes judiciaires, Saint Louis empiétait sur ce que les seigneurs féodaux considéraient depuis longtemps comme leur droit inaliénable. De plus, il interdisait fermement aux nobles de résoudre les différends avec les armes. Ceux. hostilités interdites entre seigneurs féodaux. Bien sûr, même le roi n'était pas en mesure d'interdire complètement les guerres intestines. Mais Louis a introduit une norme juridique impérative : au moins 40 jours devaient s'écouler entre la querelle et le début de la guerre. Pendant ce temps, n'importe laquelle des parties belligérantes pouvait s'adresser au tribunal et demander le soutien du roi. En conséquence, il y a eu beaucoup moins de conflits en France. Écrivons-le.

Le fils de Louis, Philippe 3, n'était particulièrement célèbre pour rien, c'était un monarque faible, nous allons le sauter et passer à un autre Philippe - Philippe 4 le Beau. Il continue d'agrandir le domaine royal, principalement grâce au comté de Champagne, qu'il reçoit à la suite de son mariage. La Champagne, célèbre dans toute l'Europe pour ses célèbres foires au champagne, était le centre commercial le plus riche, et cela aurait dû s'améliorer considérablement situation financière royaumes.

Mais cela n’aidait pas, le roi avait constamment besoin d’argent. Pour résoudre ce problème, Philippe a gâché la pièce, c'est-à-dire réduit le contenu métal précieux, pour lequel il a été surnommé le roi de la contrefaçon. De plus, il collectait des impôts autant que possible. Philippe a même taxé l'Église catholique. Cela a provoqué un conflit entre le roi et le pape Boniface 8. Après la mort de Boniface, Philippe a veillé à ce que le conseil des cardinaux de l'Église élise un Français comme nouveau pape. Le pape Clément V, peu après son élection, fut contraint de quitter Rome, siège originel du trône de l'Église catholique. Influencé Philippe le Beau le nouveau pape a déplacé le trône romain vers la ville française d'Avignon. Ainsi commença l'une des pages les plus humiliantes de l'histoire de l'Église catholique : la captivité des papes à Avignon (1309-1377), époque où ils étaient sous la forte influence des rois de France.

Philippe le Bel fit une autre tentative décisive pour améliorer la situation du trésor public. Avec le plein soutien du pape, qui dépend désormais de la volonté royale en tout, il lance une attaque contre le riche trésor des Templiers. À cette époque, les Templiers étaient largement engagés dans des activités de prêt. Pendant croisades L'ordre a acquis des richesses incalculables, qu'il a habilement gérées. Parmi les débiteurs des Templiers se trouvait Philippe le Beau. La dette était si grande qu’il était hors de question de la pardonner. C'est ce qui a détruit les Templiers.

La résidence du Grand Maître de l'Ordre, le Temple Temple, était située à Paris. Philippe et le pape ont accusé les dirigeants de l'ordre de sorcellerie et de relations avec le diable. Tous les chefs suprêmes des Templiers furent arrêtés (y compris ceux qui n'étaient pas à Paris à cette époque) et amenés à la cour royale. Sous de sévères tortures, les Templiers ont avoué des crimes contre Dieu et le roi de France. Les biens de l'ordre furent entièrement confisqués, les dirigeants templiers furent brûlés et l'ordre fut dissous. Alors, écrivons sur Philippe.

En 1302, il convoqua un conseil de représentants de toutes les classes de Français libres. Cette réunion s'appelait les États généraux. Après avoir réuni des représentants de la noblesse, du clergé et de la population urbaine libre, Philippe porta son différend avec le pape devant leur tribunal. Le peuple soutenait son roi. C'était la première fois en Histoire européenne, lorsque le dirigeant du pays s'est adressé officiellement à tous ses sujets en leur demandant de résoudre une question d'importance nationale. Par la suite, au cours des années de son règne, Philippe convoqua à deux reprises les États généraux pour approuver de nouveaux impôts. L'idée de Philippe d'une assemblée populaire approuvant telle ou telle décision royale lui plaisait rois de France. Successeurs Philippe le Beau ont eu recours à plusieurs reprises à la « voix du peuple ».

Ainsi, les États généraux sont un organe dans lequel les représentants des trois classes discutaient de la situation du royaume et approuvaient les impôts proposés par le roi. Chaque classe siégeait séparément et disposait d'une voix. Alors, qui, en règle générale, est resté en minorité ? Les citadins.

En France, une monarchie de classe est née - un État dans lequel le pouvoir royal reposait sur des représentants des classes.

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Elaboration d'un cours d'histoire sur le thème : "France : le long chemin vers l'unité"

Olga Likhacheva

Le but de la leçon :

Conduire à la compréhension des raisons de l'unification de la France ; assurer l'assimilation des notions d'« État centralisé », d'« États généraux » ;

Continuer à développer les compétences nécessaires pour étudier les sources historiques écrites, en extraire de nouvelles connaissances, trouver carte historique objets nécessaires;

Former le respect du passé historique de la France ;

Nouvelles notions :« 40 jours du roi », États généraux, monarchie de classe, domaine.

Équipement: classeur, manuel scolaire, carte n°45 « L'Europe pendant les croisades ».

I. Maîtrise actuelle des connaissances et des compétences :

Exercice 1 : Placez les représentants suivants des classes sur l'échelle féodale. (1 enseignement)

Tâche 2. Remplissez le tableau « devoir ». (1 étude)

Individuellement 2 cartes. (voir Annexe 1)

Enquête conceptuelle expresse. (Expliquez le contenu des concepts)

A) Feud, société féodale, agriculture de subsistance, hérésie, indulgence, croisades,

Inquisition, succession, liste des successions

B) en 1099, un événement très important s'est produit lorsqu'un schisme s'est produit église chrétienne; pourquoi les changeurs d'argent sont apparus dans les foires ; Que signifie le dicton « ce qui tombe du chariot est perdu » ? dont l'engin était séparé.

II. Apprendre du nouveau matériel

Plan:

1. Comment et pourquoi la France s'est unie autour du roi.

2. Le chemin difficile vers le triomphe des Capétiens.

3. Saint Louis IX.

4. Philippe IV le Beau

5. États généraux.

1. Allez étudier nouveau sujet.

Ainsi, nous avons rappelé que des changements importants ont eu lieu dans l'histoire des pays d'Europe occidentale et centrale : les métiers se sont séparés des Agriculture, les villes commerciales se sont développées... Mais en France il y avait un processus de formation d'un État centralisé.

L'histoire du professeur.

Au XIe siècle, la France était un État fragmenté, mais au XIIe siècle. elle a réussi à remporter les premiers succès dans l'unification du pays. Unifier le pays signifiait rendre le pouvoir du roi dans tout le pays aussi fort que dans le domaine royal. Et pour cela il fallait rompre les liens féodaux et annexer les anciens fiefs au domaine. (définir le domaine) Cela pourrait être réalisé de plusieurs manières.

Exercice: De quelles manières un roi pourrait-il étendre son domaine ? ( travail indépendant avec manuel)

Travailler avec la carte. Parlez de l'avantage du domaine royal sur les terres des seigneurs féodaux.

Travailler avec des miniatures à la page 149. - "Couronnement de Philippe II Auguste".

Exercice: Regardez la miniature des pages 148 et 149 et répondez aux questions : qui a oint le roi ? Comment s’est déroulé le rituel ?

Parlez de l’onction du roi en tant que roi.

Schème conditions du renforcement du pouvoir royal et de l'unification du pays.

(les études sont notées dans un cahier)

Travailler avec la source.

La classe est divisée en 4 groupes, chaque groupe se voit confier une tâche basée sur le texte de la source. La tâche pour les groupes 1 et 3 sera la même, ainsi que pour les groupes 2 et 4. Chaque groupe reçoit une feuille avec une tâche sur laquelle il doit écrire la réponse. Interrogez ensuite le groupe 1 sur la question, puis demandez : « Le groupe 3 est-il d'accord avec cette réponse » (ils doivent justifier leur réponse)

Question : Pourquoi pensez-vous que Louis IX était surnommé « Le Saint » ?

5. ÉTATS GÉNÉRAUX en France, la plus haute institution représentative des successions en 1302-1789, qui avait le caractère d'un organe consultatif. Les États généraux sont convoqués par le roi aux moments critiques histoire de France et étaient censés fournir à la volonté royale le soutien public. Dans leur forme classique, les États généraux français se composaient de trois chambres : les représentants de la noblesse, le clergé et la troisième classe, celle des contribuables. Chaque domaine siégeait séparément aux États généraux et émettait un avis distinct sur la question en discussion. Le plus souvent, les États généraux approuvaient les décisions relatives à la perception des impôts.

MONARCHIE DE CLASSE- dans lesquels les domaines participent activement au gouvernement par l'intermédiaire de leurs représentants

Chaque domaine siégeait séparément aux États généraux et émettait un avis distinct sur la question en discussion. Le plus souvent, les États généraux approuvaient les décisions relatives à la perception des impôts.

Question : Pensez-vous que si la question de l'augmentation de l'impôt foncier était à l'ordre du jour, les États généraux l'approuveraient-ils ?

Dans l’intérêt de quelle classe les États généraux ont-ils agi ?

III. Renforcer ce qui a été appris dans la leçon.

1. Recueillir un schéma des « conditions de renforcement du pouvoir et d'unification du pays »

2. Divisez trois rangées en trois classes. Une personne de la rangée se rendra au conseil d'administration et se présentera sous le diagramme de l'état-major sous sa chambre des représentants de sa classe. (les cartes sont mélangées, il faut choisir)

Devoirs: article 16. message sur Henri Plantagenêt.

Pour les musulmans ? Victimes, destructions, destruction de monuments culturels. Les connaissances sur les chrétiens et les relations commerciales se sont élargies.

Nous irons à nouveau dans les principaux États européens et verrons ce qui s'y est passé aux XIe-XIIIe siècles.

Sujet de la leçon : France : un long chemin vers l'unité.

1. Comment et pourquoi la France s'est unie autour du roi.

2. Le chemin difficile vers le triomphe des Capétiens.

3. Saint Roi.

4. Victoires et défaites de Philippe IV le Bel.

1. Comment et pourquoi la France s'est unie autour du roi. Rappelons ce qu'est une querelle, ce qu'est un domaine, ce qu'est la fragmentation féodale.

Ouvrez le manuel à la p. 147, nous lisons et répondons aux questions : 1) De quelles possibilités légales disposait le roi de France pour agrandir son domaine aux dépens des fiefs de ses vassaux ?

Épouser une héritière féodale

Achetez un fief à votre vassal (s'il est d'accord)

Héritez un fief de votre vassal s'il meurt sans héritiers

Prendre le fief d'un vassal par la force en cas de manquement aux obligations vassales (si les pairs sont d'accord)

2) Quels étaient les avantages du roi dans la lutte contre les grands seigneurs féodaux ?

Le domaine royal d'Ile-de-France est petit, mais bien situé : au centre du pays, à l'intersection des routes terrestres et fluviales (à la fois la Seine et la Loire) ; voici la ville la plus importante - Paris

Grâce à la cérémonie du couronnement, le roi était considéré comme l'oint de Dieu.

La rivalité des grands seigneurs féodaux entre eux les empêche de s'unir contre le roi ; le roi peut utiliser leur combat à son avantage

3) Quelles forces de la société étaient les alliées naturelles du roi dans la lutte pour renforcer son pouvoir ?

Certains des vassaux de ses vassaux, c'est-à-dire petits et moyens seigneurs féodaux

Les citadins

nom du roi

Qu’avez-vous fait pour unifier le pays ?
Louis VI le Gros (1108-1137)	Il a amené les vassaux rebelles à l'obéissance. Forteresses construites, châteaux pris d'assaut
Louis VII (1137-1180)	A la suite de son mariage, il annexa l'Aquitaine au domaine, mais après un divorce il la perdit. Parvenu à maintenir la position des Capétiens face à un fort renforcement des Plantagenêts
Philippe II Auguste (1180-1223)	Il annexa la Normandie et les terres de la basse Loire au domaine, affaiblissant ainsi ses principaux rivaux, les Plantagenêt.
Louis VIII (1223-1226)	Annexé le comté de Toulouse dans le sud de la France à la suite des guerres des Albigeois
Saint Louis IX (1226-1270)	Augmentation de l'autorité du pouvoir royal. Introduction d'une procédure uniforme pour l'administration, les tribunaux et la perception des impôts pour l'ensemble du pays. Guerres intestines interdites entre vassaux dans le domaine royal. Introduction de la règle des « 40 jours du roi » en dehors du domaine royal, limitant les conflits
Philippe IV le Bel (1285-1314)	À la suite de son mariage, il annexa le comté de Champagne. Il a augmenté les impôts. Il entre en conflit avec la papauté (« Prise d'Avignon »). Détruit l'Ordre des Templiers. Pour la première fois, les États généraux ont été réunis, marquant le début de la monarchie de classe.

Rappelons quelle dynastie a régné en France ? Capétiens. À quelle tâche étaient-ils confrontés au XIIe siècle ? Augmenter le domaine royal, renforcer son propre pouvoir.

Louis VII épouse l'héritière du duché d'Aquitaine, Aliénore. Grâce à cela, le domaine du roi s'agrandit plusieurs fois. Mais le mariage échoue, le roi divorce et perd ses droits sur l'Aquitaine. Aliénora se maria une seconde fois avec Henri II Plantagenêt, le rival le plus dangereux des Capétiens. Du côté de sa mère, il était l'héritier de la couronne anglaise et de la Normandie, et de son père il héritait d'une partie des terres françaises (Anjou). Or, il reçut de sa femme l'Aquitaine, et posséda ainsi la moitié des terres de France. Alors, écrivons sur Louis 7.

La situation change sous Philippe 2 Auguste. Que sait-on déjà de lui ? Participé à la croisade. Avec qui? Avec Richard Cœur de Lion. Après la mort de Richard, son frère John (John) devint roi d'Angleterre. Philippe 2 l'accusa de ne pas remplir ses obligations de vassalité pour les terres françaises. Il obtint la condamnation de Jean par la cour des pairs et commença la guerre. Il parvient à s'emparer de la Normandie et débarque le long de la basse Loire. Ainsi, les Plantagenêt perdirent leurs droits sur la plupart des terres françaises, et Jean fut surnommé Sans Terre. Écrivons sur Philippe.

Ainsi, le domaine des rois de France s'est agrandi à plusieurs reprises et la tâche de renforcer le pouvoir royal est désormais passée au premier plan.

Le fils de Louis, Philippe 3, n'était particulièrement célèbre pour rien, c'était un monarque faible, nous allons le sauter et passer à un autre Philippe - Philippe 4 le Beau. Il continue d'agrandir le domaine royal, principalement grâce au comté de Champagne, qu'il reçoit à la suite de son mariage. La Champagne, célèbre dans toute l'Europe pour ses célèbres foires de champagne, était le centre commercial le plus riche, ce qui était censé améliorer considérablement la situation financière du royaume.

Mais cela n’aidait pas, le roi avait constamment besoin d’argent. Pour résoudre ce problème, Philippe a gâché la pièce, c'est-à-dire il a réduit la teneur en métal précieux, pour lequel il a été surnommé le roi des contrefacteurs. De plus, il collectait des impôts autant que possible. Philippe a même taxé l'Église catholique. Cela a provoqué un conflit entre le roi et le pape Boniface 8. Après la mort de Boniface, Philippe a veillé à ce que le conseil des cardinaux de l'Église élise un Français comme nouveau pape. Le pape Clément V, peu après son élection, fut contraint de quitter Rome, siège originel du trône de l'Église catholique. Influencé Philippe le Beau le nouveau pape a déplacé le trône romain vers la ville française d'Avignon. Ainsi commença l'une des pages les plus humiliantes de l'histoire de l'Église catholique : la captivité des papes à Avignon (1309-1377), époque où ils étaient sous la forte influence des rois de France.

Philippe le Bel fit une autre tentative décisive pour améliorer la situation du trésor public. Avec le plein soutien du pape, qui dépend désormais de la volonté royale en tout, il lance une attaque contre le riche trésor des Templiers. À cette époque, les Templiers étaient largement engagés dans des activités de prêt. Au cours des Croisades, l'ordre acquit des richesses incalculables, qu'il géra habilement. Parmi les débiteurs des Templiers se trouvait Philippe le Beau. La dette était si grande qu’il était hors de question de la pardonner. C'est ce qui a détruit les Templiers.

En 1302, il convoqua un conseil de représentants de toutes les classes de Français libres. Cette réunion s'appelait les États généraux. Après avoir réuni des représentants de la noblesse, du clergé et de la population urbaine libre, Philippe porta son différend avec le pape devant leur tribunal. Le peuple soutenait son roi. C'était la première fois dans l'histoire européenne que le dirigeant d'un pays s'adressait officiellement à tous ses sujets en leur demandant de résoudre une question d'importance nationale. Par la suite, au cours des années de son règne, Philippe convoqua à deux reprises les États généraux pour approuver de nouveaux impôts. L'idée de Philippe d'une assemblée populaire approuvant telle ou telle décision royale était du goût des rois de France. Successeurs Philippe le Beau ont eu recours à plusieurs reprises à la « voix du peuple ».

En France, une monarchie de classe est née - un État dans lequel le pouvoir royal reposait sur des représentants des classes.