L'analyse morphologique en est un exemple. Ecole primaire : analyse morphologique des mots

L'analyse morphologique d'un nom, dont nous considérerons un exemple dans cet article, est un type de travail très populaire dans les cours de russe. Le fait est que de cette façon, vous pouvez facilement comprendre dans quelle mesure les étudiants comprennent le sujet concernant cette partie du discours.

Que recouvre le mot (nom) ? Des exemples sont fournis à votre attention.

Nom faisant partie du discours

Le nom est très courant en russe. Il est destiné à nommer les objets et les phénomènes qui entourent une personne. Et il y en a beaucoup. Un quart de tous les mots que nous utilisons sont des noms.

Cette partie du discours répond aux questions : « qui ? ou quoi?" Tout dépend si l'objet est animé ou non. De plus, nous ne devons pas oublier les questions de cas.

Conduite analyse morphologique nom (nous en montrerons un exemple un peu plus tard), il faut tenir compte du fait que plusieurs sens de cette partie du discours peuvent être distingués :

  1. Spécifique. Ils désignent des objets tangibles, par exemple : un livre, un magazine, une table, une personne, un oiseau.
  2. Réel. Ils désignent n'importe quelle substance - café, sucre, eau, soie.
  3. Distraits. Ils désignent des phénomènes auxquels on ne peut toucher : la pensée, l'amour, l'enseignement, les pleurs.
  4. Collectif. Ils désignent une multitude dans son ensemble - étudiants, enfants, moucherons, feuillage.

Signes constants et non permanents : quelle est la différence

Toute analyse morphologique d'un mot, avec ou sans exemples, comprend une liste de caractéristiques. Pour toute partie variable du discours, elles seront divisées en constantes et non constantes.

Le fait est que presque n'importe quelle partie du discours (à l'exception des gérondifs et des adverbes) peut changer de forme. Le nom est également sujet à changement. En fonction de la structure grammaticale de la phrase, nous utilisons différentes terminaisons – c'est ce qu'on appelle le façonnage. De tels signes seront incohérents. Pour un nom, ce sont des nombres et des cas.

Les inconstants sont immuables quelle que soit la grammaire. Un nom sera toujours d'un certain genre (masculin, neutre ou féminin) ou d'une certaine déclinaison (premier, deuxième ou troisième). De plus, on peut certainement parler de son caractère animé ou inanimé, ainsi que s'il s'agit d'un nom propre ou d'un nom commun.

Signification grammaticale générale

Il faut prouver que nous avons une partie spécifique du discours, c'est là que commence l'analyse morphologique du nom. Exemple:

Nous avons pris l'avion jusqu'à notre lieu de vacances.

En avion(quoi ?) est un nom car il désigne un objet.

De plus, il faut indiquer que l'initiale est placée au cas nominatif singulier). DANS dans ce cas la forme initiale sera avion.

Donnons un autre exemple où le sens grammatical général sera un concept abstrait :

Toutes sortes de pensées visitaient Natalia avant de se coucher.

Pensées(quoi ?) - nom, parce que désigne un concept abstrait. Forme initiale - pensée.

Signes constants

Dans l'analyse des parties du discours, il est également nécessaire d'indiquer des constantes. Arrêtons-nous dessus plus en détail. Tout d’abord, nous déterminons si nous avons un nom propre ou un nom commun.

La plupart des mots de cette partie du discours en russe sont des noms communs, c'est-à-dire ils nomment des objets et des phénomènes homogènes. Leur caractéristique- ils sont écrits avec une lettre minuscule s'ils ne sont pas en début de phrase : voiture, table, livre, homme, arbre. Les noms propres désignent des objets et des phénomènes uniques - ce sont toutes sortes de toponymes, de prénoms et de noms de famille.

Deuxièmement, nous définissons l'animation. Si le nom fait référence à la nature vivante, elle sera animée, sinon elle ne le sera pas.

Le genre d'un nom fait également référence à des caractéristiques constantes ; il est inchangé pour une partie donnée du discours.

Signes variables

Lors de l'analyse de parties du discours, formatives ou symptômes incohérents. Sans eux, l'analyse morphologique d'un nom est impossible. Exemples:

Les touristes s'approchaient lentement du lac.

Au lac- utilisé dans cas datif, singulier.

La jeune fille se tenait devant la porte du bureau et n’osait pas entrer.

Derrière la porte- utilisé dans étui instrumental, pluriel.

Ainsi, nous incluons la casse et le nombre comme caractéristiques morphologiques non constantes d'un nom.

Rôle syntaxique

Le rôle syntaxique dans la phrase complète l'analyse morphologique du nom. Exemple:

Un doux soleil printanier est apparu derrière les nuages.

Apparu(où?) à cause des nuages. Nom des nuages est une circonstance avec une préposition. Dans une analyse écrite, on peut simplement le souligner en conséquence.

Il y a un autre nom dans la phrase - Soleil.

Apparu(Quoi?) Soleil. Dans une phrase, c'est le sujet.

Exemple d'analyse

À quoi ressemble l’analyse morphologique des noms ? Le plan et l’échantillon de l’analyse écrite sont les suivants :

  1. Signification grammaticale générale. Nous indiquons à quelle question le mot répond. Qu'est-ce qu'il nomme - un objet, un concept abstrait, une substance ou a une signification collective.
  2. Forme initiale. Il faut mettre le mot au nominatif singulier.
  3. Caractéristiques morphologiques constantes. Nom commun ou propre, catégorie d'animation, déclinaison, genre.
  4. Les signes ne sont pas constants. Nous clarifions sous quelle forme le nom est utilisé dans cette phrase, en tenant compte du numéro et de la casse.
  5. Rôle syntaxique. Assurez-vous de l'indiquer dans la phrase avec la question. Il ne faut pas oublier la préposition relative à ce membre de la phrase.

A titre d'exemple, regardons tous les noms de la phrase :

Tous les enfants ont couru sur le terrain pour profiter de la chaude pluie d'été.

  1. Les gars(qui ?) - nom, nomme une image collective.
  2. Forme initiale - enfants.
  3. Caractéristiques constantes : nom commun, animé, 1ère déclinaison, féminin.
  4. Caractéristiques non constantes : utilisé au singulier (il n'a que cette forme, car collectif) du cas nominatif.
  5. S'est enfui(OMS?) enfants- est le sujet de la phrase.

Sur le terrain(pour quoi ?) - nom, parce que nomme l'objet.

  1. Forme initiale - champ.
  2. Caractéristiques constantes : nom commun, inanimé, 2e déclinaison, genre neutre.
  3. Caractéristiques variables : utilisé au singulier.
  4. S'est enfui(Où?) sur le terrain- dans une phrase est une circonstance avec une préposition.

À la pluie(à quoi ?) - nom, parce que nomme un phénomène naturel.

  1. Forme initiale - pluie
  2. Caractéristiques constantes : nom commun, inanimé, 2e déclinaison, masculin.
  3. Caractéristiques inconstantes : utilisé au datif singulier.
  4. réjouir(à quoi?) pluie- dans une phrase est un ajout.

II.Caractéristiques morphologiques

    Forme initiale (en I.p., au singulier).

    Signes constants :

a) nom propre ou commun ;

b) animé ou inanimé ;

d) déclinaison.

3. Signes variables :

III. Rôle syntaxique.

Analysez un nom comme ceci :

La rivière coule de nord Sud.

I. Du nord – nom.

II.1. N.f. -nord,

2.a) populaire ;

b) inanimé ;

d) 2e classe.

3. a) en R.p. ;

b) en unités.

III. Une fuite (d'où ?) du Nord.

35. Schéma d'analyse d'un adjectif (analyse morphologique).

I. Partie du discours. Sens général.

II.Caractéristiques morphologiques

    Forme initiale (en I.p., au singulier, en m.r.).

    Signes constants : (je ne sais pas encore)

3. Signes variables :

c) sexe (en unités)

III. Rôle syntaxique.

Analysez l'adjectif comme ceci :

Sur mince Les branches du bouleau scintillaient de givre.

I. Mince – adj.

II.1. N.f. - mince,

3. a) en pp ;

b) au pluriel.

III. Sur les branches (lesquelles ?) mince.

36. Schéma d'analyse des verbes (analyse morphologique).

I. Partie du discours.

II.Caractéristiques morphologiques

    Forme initiale (forme indéfinie).

    Signes constants :

b) conjugaison.

3. Signes variables :

c) visage (le cas échéant),

d) sexe (le cas échéant).

III. Rôle syntaxique.

Analysez le verbe comme ceci :

S'épaississent crépuscule.

I. Condensé – verbe.

II.1. N. f. - épaissir,

2.a) absurdité. voir,

3. a) au pluriel..;

b) à l'heure actuelle,

c) à la 3ème personne.

III. Crépuscule (que font-ils ?) s'épaississent.

37. Analyse des phrases par parties du discours.

Rédigez une proposition. Au-dessus des mots, abrégez les noms des parties du discours.

ex. adj. nom Ch. adj.

Fais ceci : Des hautes montagnes sonnait sonore

Souviens-toi:

Partie du discours

Indique

Répondez aux questions

Nom

Parties indépendantes du discours

Objets spécifiques (porte, fenêtre),

Les êtres vivants (humain, oiseau, animal),

Phénomènes naturels (neige fondante, neige, vent),

Événements (vacances, randonnée),

Processus d'action (course, croissance),

Concepts abstraits (bienveillance, amitié)

OMS? Quoi?

Adjectif

attribut d'un objet

Lequel? lequel? lequel? lequel? dont?

Verbe

action du sujet

que fait-il?

Qu'est ce qu'il va faire?

Adverbe

signe d'action, un autre signe

Quand?

Pourquoi?

Pronom

Lequel?

Combien?

Numéral

quantité,

ordre de comptage

Combien?

Lequel?

lequel?

lequel?

lequel?

syndicat

Parties fonctionnelles du discours

relie les mots et les phrases

Prétexte

lien avec d'autres mots

Particule

sens supplémentaire dans une phrase

Interjection

exprime des sentiments différents

Lors de l'analyse syntaxique d'une phrase, nous pouvons avoir besoin d'effectuer une analyse morphologique de l'un des noms présents dans la phrase. Malgré le fait que la méthodologie pour effectuer cette analyse soit enseignée à l'école, de nombreuses personnes éprouvent certaines difficultés à tenter de résoudre ce problème de manière indépendante. Ce matériel est destiné à aider ces utilisateurs, je vais y expliquer comment un nom est analysé en tant que partie du discours et quelle est la séquence d'actions lors de l'exécution de cette opération.

Nous étudions la méthodologie pour effectuer une telle analyse

Comme pour les autres parties du discours, l’analyse d’un nom en tant que partie du discours implique de suivre une certaine séquence d’étapes. Ces dernières présupposent un certain niveau de compétence du compréhenseur, la connaissance d'un certain nombre de règles, ainsi que la terminologie correspondante (thésaurus).

De plus, lors de l'analyse, vous devez vous rappeler que dans différentes offres un nom peut jouer un rôle syntaxique différent, ce qui nécessite de prendre en compte ses attributs morphologiques constants et instables.

Examinons les étapes standard pour analyser un nom :

  • Tout d'abord, nous déterminons la partie du discours et sa signification grammaticale générale ;
  • On retrouve ensuite la forme initiale du nom (le mettre au nominatif et au singulier) ;
  • Nous écrivons de quel genre de nom il s’agit – c’est-à-dire propre (noms d'objets individuels) ou nom commun (noms grand groupe objets homogènes);
  • Animés (il s'agit généralement de personnes et d'animaux) ou inanimés (plantes, objets, phénomènes inanimés) ;
  • Nous traitons du genre du nom (masculin, féminin, neutre, dans certains cas nous ajoutons également un genre général - c'est-à-dire un nom qui peut désigner une personne à la fois masculine et femelle, par exemple. - "doux"). Il existe également des noms « hors genre » qui n'ont pas de numéro singulier et sont utilisés uniquement au pluriel (pluralia tantum) - par exemple, « ciseaux » ;
  • Nous déterminons la déclinaison d’un nom (déclinaison I – féminin et mâle ayant les terminaisons –a, –ya au nominatif ; II déclinaison – les noms masculins au nominatif avec une terminaison zéro, ainsi que les noms neutres au nominatif avec les terminaisons –о et –е ; III déclinaison – noms féminins au nominatif, ayant signe douxà la fin);
  • Quel numéro du nom que nous analysons est singulier ou pluriel ?
  • On établit le cas du nom (comme on le sait, il y a 6 cas) ;
  • Eh bien, en fin de compte, il faudra décider du rôle syntaxique du nom dans la phrase analysée (sujet, objet, adverbial, etc.).

Exemples d'analyse d'un nom dans le cadre d'un discours

Voici des exemples d'analyse morphologique d'un nom en tant que partie du discours :

Exemple n°1

Nom "mer"

  1. La forme initiale de ce nom est mer ;
  2. Le genre de ce nom est neutre ;
  3. Ce nom a un genre neutre et la terminaison –e – ce qui signifie qu'il s'agit de la 2ème déclinaison du nom ;
  4. Le numéro de ce nom est singulier ;
  5. Le cas de ce nom est génitif, puisque le mot « mer » répond à la question « qui ? quoi?";
  6. Dans une phrase, ce nom joue le rôle d'un complément (un membre mineur de la phrase qui répond aux questions des cas indirects).

Exemple n°2

Les enfants adorent boire du lait.

Dans cette phrase, nous analyserons le nom « lait ».


Conclusion

Lors de l'analyse d'un nom en tant que partie du discours, il est nécessaire de prendre en compte la spécificité syntaxique de l'utilisation du nom dans la phrase spécifique que nous analysons. L'analyse elle-même est réalisée selon un algorithme modèle dont la liste des étapes est décrite juste ci-dessus. En outre, la ressource uchim.org, qui contient des outils pratiques pour effectuer une analyse morphologique des mots en ligne, peut aider à effectuer cette analyse.

Certaines difficultés sont provoquées par le chiffre 3, situé au-dessus d'un des mots des textes analysés. Nous parlons d'analyse morphologique des formes de mots. Certains écoliers ne connaissent même pas le sens de ce concept. Considérons comment faire une analyse morphologique d'un mot Droite. Nous expliquons la théorie à l'aide d'exemples accessibles. L'analyse des mots doit être perçue comme une étape de travail direct sur un certain nombre de concepts linguistiques.

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informations générales

Qu'est-ce que la morphologieanalyse de mots ? Il s'agit d'une définition de ses caractéristiques constantes et instables afin de retracer comment elle évolue dans une phrase spécifique et sous quelle forme elle est utilisée. La science de la morphologie fait référence à la section de la grammaire où sont étudiées les formes de mots individuelles ou un certain ensemble de formes de mots d'une langue.

L'analyse des mots présuppose des compétences analyser la forme d'un mot, considérer chaque forme de mot comme une partie du discours, indiquer ses caractéristiques permanentes et non permanentes, fonctionner à l'intérieur. L'analyse du mot dans le cadre du discours russe commence par déterminer sa signification. S'il désigne un objet, alors c'est un nom, une action - , un signe d'activité - , une qualité d'un objet - .

Il existe un plan standard pour l'analyse morphologique. Pour analyser un mot sans erreurs, suivez strictement toutes les étapes :

  1. Pour déterminer à quelle partie du discours appartient un mot donné, vous devez demander question spéciale.
  2. Mettez le mot dedans forme indéfinie(N.f.) au nominatif singulier.
  3. Révéler permanent puis analyser symptômes incohérents(changeabilité du mot).
  4. Déterminez de quel membre il s’agit dans la phrase.

Pratique

Donnons des exemples précis. Analysons le mot en tant que partie du discours.

Nom

Tout d'abord, analysons le nom :

Option 1. Nom - chaise.

  1. Quoi? Chaise, désigne un objet ; nom
  2. N. f. – I. p., unités. h. - chaise.
  3. Nom commun, inanimé, m.p., 2e classe.
  4. R.p., unités h.
  5. Il y avait deux chaises (dans la phrase, c'est un objet).

Option 2. Nom - filles

  1. OMS? fille, désigne un objet, un nom.
  2. N. f. - I. p. unités. h. – fille.
  3. Nom commun animé, forme féminine, 1ère classe.
  4. R.p., pl. h.
  5. Toute une classe de filles (dans une phrase c'est un objet).

Verbe

Analyse du verbe en tant que partie du discours d'une unité linguistique indépendante

Elle s'effectue également dans l'ordre ci-dessus :

Mot n°1 – Courir

  1. Ce qu'il faut faire? Courir, dénote une action, un verbe.
  2. N.f. - courir.
  3. Imparfait, irrévocable, 2 conjugaisons, transitif.
  4. Ambiance indicative, unités. h, N.v., m.r.
  5. Le garçon doit rentrer chez lui en courant. (Dans une phrase, il fait office de prédicat).

Mot n°2 – Amusez-vous

  1. Ce qu'il faut faire? s'amuser, action, verbe.
  2. N.f. - amusez-vous.
  3. Forme parfaite, réfléchie, 1 conjugaison, transitive.
  4. Mode subjonctif, pl. h.
  5. Les enfants s'amuseraient ! (Dans une phrase, il fait office de prédicat).

Important! R. l'analyse d'un nom est la base pour travailler avec d'autres parties du discours. La définition des points 3 et 4 du schéma s'effectue selon la forme initiale du mot choisi pour l'analyse. Il convient de garder à l'esprit que les parties immuables du discours n'ont pas de caractéristiques instables.

Lorsque vous travaillez avec un verbe, vous devez savoir comment déterminer ses caractéristiques:

  • N.f est déterminé par les questions « que faire ? ou « que faire ? » ;
  • vue parfaite/imparfaite : s'il y a une lettre « C » dans la question, alors la forme sera parfaite ; quand il n'y a pas de lettre, elle est parfaite. voir;
  • réflexivité : s'il existe un suffixe SY,
  • conjugaison : 1er - tous les mots se terminant par EAT, OT, UT, YUT, ATE, YAT, plus deux - en ITE. La 2ème conjugaison comprend - tous les verbes en IT, plus quatre AT, sept en ET ;
  • la transitivité, c'est-à-dire la possibilité de former des compléments avec ce verbe.

Adjectif

Parlons maintenant de caractéristiques de l'analyse de la structure morphologique des mots, indiquant les caractéristiques des objets. Analyse des adjectifs, en tant que sous-type distinct d'analyse linguistique, est effectué à l'aide d'une méthodologie similaire.

bouclé

  1. Lequel? bouclé, qualité, adjectif.
  2. N.f. - bouclé.
  3. Qualité
  4. Positif degré, complet, unités h., w. r., D.p.
  5. Je m'incline devant le bouleau frisé. (Dans une phrase, cela fait office de définition).

sombre

  1. Quoi? sombre, signe, adjectif.
  2. Qualité
  3. Positif degré, court, unités h., m.r., i.p.
  4. Le garçon était sombre. (Dans une phrase, c'est un prédicat composé).

Ce qu'il faut ici, c'est la capacité de déterminer à quelle catégorie appartient l'adjectif ?. Par exemple, pour qualité vous pouvez remplacer le mot par plus, et pour relatif- c'est impossible, le possessif indique un objet d'appartenance précis, la forme courte répond aux questions : quoi/s ? Les degrés de comparaison sont divisés en adjectifs positifs, comparatifs - avec le mot plus, superlatif - avec les suffixes VSHI, le préfixe NAI.

Participe

Analyse morphologique du participe:

Écrivain

  • Lequel? que fait-il? écriture, signe d'action, participe ;
  • N.f. - écrivain ;
  • valide, absurde vue, non retourné, présent V. ;
  • unités h., m., I.p. ;
  • Le fils était assis dans la cabane, écrivant une lettre de face (dans la phrase, cela fonctionne comme une définition dans le cadre d'une phrase participative).

Important! Il faut se rappeler qu'une partie des propriétés d'un participe vient du verbe, et une partie de l'adjectif. Le sens passif sera si l'influence d'un tiers ou d'un objet extérieur est attendue (un chemisier lavé par la mère).

Adverbe

Analyse morphologique de l'adverbe s'effectue également selon un plan : déterminer le sens grammatical général, les principales caractéristiques, les fonctions dans une phrase précise :

Rapide

Comment? Rapidement, désigne un signe d'action, est un adverbe. Définitif, significatif. Signe non permanent - immuable. Le détachement marchait vite. (dans une phrase, cela fonctionne comme une circonstance adverbiale).

Participe

Analyse morphologique des gérondifs:

Bourdonnement

  • Faire quoi? bourdonnement, action supplémentaire, gérondif ;
  • morphologue prix - nesov. vue, transition., non-retour.;
  • En fredonnant, il s'est lavé sous la douche (comme un simple gérondif).

Important! On rappelle que le participe prend des caractéristiques du verbe et de l'adverbe (immuabilité) et n'a pas de forme nominale, ce qui est indiqué lors d'une analyse morphologique du nom.

La principale difficulté réside dans la distinction entre les adverbes attributifs, désignant une manière d'action, une mesure et un degré, et les adverbes adverbiaux de temps, de lieu, d'attribut, d'absence de N.f. et des symptômes incohérents.

Analyse morphologique d'un nom

Analyse morphologique du verbe

Conclusion

Afin d'éviter les inconvénients de ce type de travail, il est nécessaire de suivre strictement le schéma. L'analyse de mots, dans le cadre des tâches linguistiques, demande une certaine persévérance. Il est nécessaire d'aborder avec soin la question de la détermination de l'appartenance partielle des lexèmes, ainsi que de leurs traits caractéristiques.

La morphologie est une section de la grammaire qui étudie le mot en tant que partie du discours. Dans la langue russe, il existe dix parties du discours, qui sont généralement divisées en interjections indépendantes, auxiliaires et interjections.

L'analyse morphologique des mots est effectuée selon un certain schéma en dans un ordre strict. Afin d'analyser un mot en parties du discours, vous devez déterminer :

  1. sens grammatical général ;
  2. caractéristiques morphologiques (ou significations grammaticales) ;
  3. rôle syntaxique.

L'analyse d'un mot en tant que partie du discours est à la fois vaste et description complète une forme de mot distincte, prenant en compte les caractéristiques grammaticales de son utilisation. Chaque partie du discours a des caractéristiques constantes et variables. Lors de l'analyse, vous devez être capable de déterminer à quelle partie du discours appartient un mot, de trouver sa forme initiale et d'identifier les caractéristiques morphologiques.

L'analyse morphologique, dont un exemple est présenté sur notre site Internet, permettra d'améliorer les compétences d'analyse.

Afin d'effectuer correctement l'analyse morphologique d'un mot, vous devez vous rappeler la séquence et le principe de l'analyse. Il faut donc d’abord souligner signes généraux parties du discours, puis trouvez les caractéristiques spécifiques de cette forme de mot.

Schéma général d'analyse de parties du discours

Le plan d'analyse morphologique du mot est le suivant :

  1. Indiquez la partie du discours et sa signification, à quelle question répond le mot.
  2. Mettez le mot à la forme initiale : Im.p., singulier. - pour les noms, nom, singulier, m.r. - pour les adjectifs, forme indéfinie - pour les verbes (que (faire) ?).
  3. Déterminer des traits constants : nom commun ou nom propre, animé ou inanimé, genre et déclinaison des noms ; aspect, réflexivité, transitivité et conjugaison du verbe ; classer par sens, degré de comparaison, forme complète ou courte des adjectifs.
  4. Caractériser la forme sous laquelle le mot est utilisé : pour les noms, déterminer le nombre et la casse, pour les adjectifs - le degré de comparaison, la forme courte ou complète, le nombre, la casse et le genre ; pour les verbes - mode, temps, nombre, genre ou personne, le cas échéant.
  5. Le rôle dans la phrase est de montrer à quel membre se trouve le mot dans la phrase : secondaire ou principal. Parfois, il est nécessaire d’écrire une phrase et de montrer graphiquement son rôle syntaxique.

Exemple d'analyse morphologique d'un nom :

Il y avait un pot de lait sur la table.

  1. Avec du lait - nom, avec quoi ?; sujet
  2. La forme initiale est le lait.
  3. Nom commun, inanimé, neutre, 2e déclinaison
  4. Au singulier, au cas instrumental
  5. Ajout.

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Règles de base de l'analyse morphologique

Il est important de rappeler que les caractéristiques inconstantes d’un adjectif sont déterminées par le mot auquel il obéit. Il convient également de prendre en compte que le genre des verbes ne peut être déterminé qu'au passé du singulier et la personne - au présent et au futur.

Pour déterminer le rôle syntaxique, il est nécessaire de connaître le contexte lié au mot. Ainsi, un nom peut agir comme sujet, objet ou circonstance. Un adjectif attaché à un nom est un modificateur, et sous sa forme abrégée, il peut être un prédicat. Le verbe est toujours un prédicat. La lettre е peut changer le sens du mot, et l'analyse morphologique sera différente. Par exemple, verre (nom, pluriel) et verre (verbe, pr.v.).

L'analyse morphologique d'un mot en ligne aidera non seulement à analyser correctement la forme du mot, mais également à se préparer à l'examen d'État unifié ou à l'examen d'État unifié en langue russe.