Տաք երկրների կենդանիների շնորհանդեսը dhow- ում Տաք երկրների նախադպրոցական տարիքի երեխաների կենդանիների հանգույցների ամփոփում և ներկայացում

Ներկայացումների նախադիտումն օգտագործելու համար ինքներդ ստեղծեք Google հաշիվ (հաշիվ) և մուտք գործեք այն ՝ https://accounts.google.com

Սլայդ վերնագրեր.

Տաք երկրների կենդանիներ Քաղաքային բյուջետային նախադպրոցական հաստատություններ ուսումնական հաստատություն Մանկապարտեզ համակցված տիպ թիվ 33 «huraուրավլիկ», Տուապսե Կատարում է ուսուցիչ Լարիոնովան Սվետլանա Իվանովնան

Hippopotamus The hippopotamus- ը անշնորհք կենդանի է `կապտակաշագանակագույն մազազուրկ մաշկով: Հսկայական գլուխ, ոտքերը հաստ ու կարճ, այնպես, որ նրա որովայնը գրեթե դիպչում է գետնին: Այս ծանր կենդանու երկարությունն ավելի քան 4 մետր է, իսկ քաշը `ավելի քան 4 տոննա: Սնվում է առափնյա և ջրային բույսեր, բայց երբեմն չի հրաժարվում միջատներից, սողուններից, բանջարեղենից և նույնիսկ ձմերուկներից: Երեկը նա մնում է ջրի մեջ ու եղեգննում, լավ լողում ու սուզվում, գիշերը կերակրում է ափի խոտով: Այն կարող է ջրի տակ մնալ մինչև 15 րոպե: Գետաձիի ականջները, քթանցքերը և աչքերը գտնվում են նույն հարթության վրա, ուստի, նույնիսկ ջրի տակ գտնվելու ժամանակ, նա կարող է տեսնել, լսել և շնչել: Փոքրիկ գետաձիերը նույնպես ծնվում են ջրի մեջ և նախ սովորում են լողալ, իսկ հետո միայն քայլում են ցամաքով: Նրանք կաթ են ծծում ջրի տակ, մինչդեռ էգը ներքևում ընկած է կողքին: Գետաձին ապրում է Աֆրիկայում:

Cովախեցգետին Խեցգետինը միայն արտաքնապես ահավոր է, և ինքը ինքը ոչ ոքի չի հարձակվում: Նրան ասեղներ են պետք միայն պաշտպանության համար, խեցգետինն ունի մոտ 30 հազար հատ: Ասեղները շատ են, բայց դրանք կշռում են ընդամենը 250 գրամ, քանի որ ներսում դրանք դատարկ են, ինչպես փետուրի տակառը: Այն կարող է փշերով շփվել: Պաշտպանվելիս խեցգետինը ցնցում է իր պոչը ՝ առաջացնելով վախեցնող ճեղք և կարող է նույնիսկ ասեղներով կոշիկներ ծակել: Ձագերը ծնվում են փափուկ ասեղներով և բաց աչքերով: Մեկ շաբաթվա ընթացքում ասեղները դառնում են թունդ: Խոճկորը սնվում է թարմ խոտաբույսերով, արմատներով, լամպերով և պալարներով, ծառերի և թփերի պտուղներով և սերմերով: Աշնանը `տարբեր մրգեր` վարունգ, ձմերուկ, սեխ, դդում և այլն:

ԸՆԿԵՐՆԵՐ Ընձուղտը ամենաբարձրահասակ կենդանին է, որի հասակը հասնում է 6 մետրի, որի կեսը պարանոցն է: Գլուխը երկար է ու բարակ: Մարմինը կարճ է, իսկ առջեւի ոտքերը շատ ավելի երկար են, քան հետևի ոտքերը: Վերարկուի գույնը սպիտակավուն է ՝ դեղնավուն բծով և շագանակագույն բծերով: Ընձուղտը ունի սուր լսողություն, սուր տեսողություն և հոտառություն: Նա արագ է վազում ՝ ժամում մինչև 50 կիլոմետր: Այս նուրբ, գեղեցիկ և արագ ոտքով կենդանին ապրում է Աֆրիկայում, որտեղ այն հանդիպում է փոքր նախիրների մեջ: Սնվում է հիմնականում փայտային տերևներով և խոտերով:

ZEBRA Ուղղահայաց սեւ և սպիտակ շերտերը լավ են թաքցնում զեբրան խոտերի միջև: Եվ այն փաստը, որ խոտը այլ գույնի է, կարեւոր չէ, քանի որ առյուծը ՝ զեբրի միակ թշնամին, չի տարբերակում գույները: Ebեբրան ունի լայն, կլոր սմբակներ, ուստի այն կարող է գալոպտվել ժամում ավելի քան 60 կիլոմետր արագությամբ: Ebեբրան պաշտպանվում է թշնամիներից ՝ սմբակներով և ատամներով: Ebեբրան ապրում է Արևելյան և Հարավային Աֆրիկա... Ebեբրաները սնվում են խոտաբույսերով:

ԿԱՆԳԱՐՈՒ Կենգուրուի հետևի ոտքերը մի քանի անգամ ավելի մեծ են, քան առջևիները, ուստի այն չի կարող քայլել, այլ միայն ցատկում է ՝ մինչև 10 մ երկարություն և մինչև 3 մ բարձրություն: Չնայած երկչոտությանը, այն հմտորեն պաշտպանվում է պոչով և հետևի ոտքերով: Կենգուրուն ունի նաև կաշվե մեծ պայուսակ, չնայած իրականում դա խորը ծալք է որովայնի վրա: Այս պայուսակում ապրում է փոքրիկ մանկական կենգուրու: Ի վերջո, նա ծնվել է շատ փոքր, ընկույզի չափ: Կենգուրու է ապրում Ավստրալիայում: Սնվում է խոտով, երիտասարդ տերևներով և արմատներով:

ԱՌՅՈՒ Առյուծին անասունների արքա չեն անվանում: Նրա տեսքը վեհ է, ձայնը ՝ սարսափելի մռնչյուն, որը սարսափեցնում է անտառի բոլոր բնակիչներին: Աճը մինչև երկուսուկես մետր երկարություն: Նրա գլուխը ծածկված է երկար ոսկե մանեով, քայլվածքը ՝ թագավորական: Առյուծի թաթերը, չնայած բարձր չեն, բայց շատ ուժեղ են. Թաթի հարվածով այն կոտրում է ձիու ողնաշարը, շրջում ամենաուժեղ մարդուն: Դրա ուժը իսկապես զարմանալի է: Օրինակ ՝ նա ցուլը տանում է նույնքան հեշտությամբ, որքան կատուն կարող է առնետ տարել: Առյուծը շատ արագ չի վազում, բայց հիանալի ցատկում է ՝ հասնելով 12 մետրի: Առյուծի ձագերը ծնվում են կույր և անօգնական: Մոտ մեկ տարեկան հասակում նրանք սկսում են որս անել: Այս պահին առյուծները սովորում են մռնչալ, իսկ տղամարդիկ դա անում են ավելի բարձր ու բաս, քան էգերը:

Ռնգեղջյուր Ռնգեղջյուրը փղից հետո ամենամեծ կենդանին է, որի մարմնի երկարությունը կարող է հասնել 5 մետրի, իսկ քաշը ՝ 4 տոննա: Անշնորհք, անմազ կենդանի, այնքան խիտ ու այնքան ուժեղ մաշկով, որ գնդակը հեշտությամբ չի թափանցում նրան: Ռնգեղջյուրը լավ չի տեսնում, բայց կատարյալ է լսում և հոտում: Սնվում է խոտերով, ճյուղերով և տերևներով: Ռնգեղջյուրի տարբերակիչ հատկությունը քթի եղջյուրն է, այն շատ կոշտ է, չնայած ոսկոր չէ, այլ միաձուլված մազեր: Ռնգեղջյուրի եղջյուրները շարժվում են թփերի միջև: Նորածին ռնգեղջյուրն արդեն ունի փոքր, թեթև եղջյուր:

ԿԱՄՈՒԿ Կան կապիկների մոտ 190 տեսակ: 12,5 սանտիմետր չափի գաճաճ կապիկից մինչև 180 սանտիմետր աճող գորիլա: Եվ հետո կան շիմպանզեներ, մակականեր, բաբուններ, կապուչիններ ... Որոշ կապիկներ ՝ երկար պոչերով, մյուսներն ընդհանրապես առանց պոչերի: Կապիկը վատ զարգացած հոտառություն ունի, բայց տեսողությունը և լսողությունը շատ լավն են: Կապիկներն ապրում են հոտերի մեջ, և նրանց ղեկավարը գերակշռում է: Կապիկը շատ քնքուշ է իր ձագերով: Հոտում «հարեւանները» օգնում են մայրերին կերակրել իրենց երեխաներին: Սնվում են մանր կենդանիներով (սարդեր, խխունջներ, որդեր, միջատներ), խոտերով, տերևներով, բույսերի արմատներով և պտուղներով:

Գոտուց փիղը ցամաքային կենդանիներից ամենամեծն է (մարմնի երկարությունը կարող է հասնել մինչև 7 մետր, իսկ քաշը ՝ մինչև 7 տոննա): Մաշկը խիտ է և ծածկված է մի քանի փայլուն մազերով: Գլուխը մեծ է ՝ երկար կախված ականջներով: Վերին ծնոտից դուրս են գալիս երկու հսկայական ժանիքներ: Դրա միջքաղաքային մասը ծառայում է ոչ միայն որպես հոտի օրգան, այլև սնունդ ընկալելու համար: Այն կարող է իր կոճղով տապալել ամենաուժեղ վագրը և կարող է գետնից վերցնել ամենափոքր մետաղադրամը, շիշից հանել խցանափայտը և հանգուցալուծել հանգույցը: Բեռնախցիկով ջուր է լցնում բերանը, սնունդ է վերցնում: Փղերը սնվում են բույսերով: Սիրում է լողալ: Չնայած իր մեծ չափերին ՝ փիղը շատ արագաշարժ է, այն կարող է նույնիսկ քայլել լեռների լանջերով: Ապրում է մինչև 80 տարի:

TIGER Վագրը վայրի կատուներից ամենամեծն ու ամենասարսափելին է: Կարմիր գույնը ՝ լայնակի շերտերով: Այն աճում է մինչև երեք մետր: Թաթի մեկ հարվածը կարող է սպանել ձիուն: Վագրի ցատկերը հինգ մետր երկարություն ունեն, նա լողում է և կատարելապես վազում: Սա գիշատիչ կենդանիներից ամենասարսափելին է, քանի որ իր համար որևէ վտանգ չգիտի: Ձագերը ծնվում են կույր, մոտ 1,5 կիլոգրամ քաշով, բայց մեկ շաբաթ անց նրանց աչքերը բացվում են, և երկու ամիս անց ձագերը դուրս են գալիս որջից և հետևում իրենց մորը:

JAGUAR Jaguar– ը խոշոր գիշատիչ է, նրա քաշը հասնում է 120 կիլոգրամի, աճը ՝ մինչև 2 մետր երկարությամբ: Հեշտությամբ բարձրանում է ծառերը, լավ լողում: Դա անասունների հոտերի մեջ սարսափելի ավերածություններ է առաջացնում և ունակ է բերանից բռնել ձիուն, երկար տարածությամբ քարշ տալ գետնին: Խոշոր եղջերավոր անասուններ համարձակորեն պաշտպանում է jaguar- ից: Դա նույնիսկ կապիկներ է որսում: Քաբերը ծնվում են կույր և խուլ, բայց մի քանի շաբաթ անց նրանք սկսում են ուսումնասիրել իրենց որջը, իսկ վեց ամիս անց նրանք մոր հետ որսի են գնում: Յագուարները բնակություն են հաստատում անտառներում, որոնք ծածկում են ցածր լեռները Հյուսիսային Ամերիկաինչպես նաև անձրևային անտառ Հարավային Ամերիկա.

Օգտագործված գրականություն. 1. Հանրագիտարան երեխաների համար «Կենդանիների թագավորություն» Լ. Յակովլև; Մոսկվա «ՌՈՍՄԵՆ» 1994 (տեքստ): 2. «Մուրզիկ և նրա ընկերները» ՍՊԸ «Իսկատելպրես» մանկական ամսագիր (տեքստ, նկարներ):

«Կենդանիների բազմազանություն». Նապաստակ վագրի կարապի զեբրա վայրի խոզի բիզոն գայլ: Արվեստի արտադրամաս: Pike Կենգուրու Woodpecker Bear Moth Lynx ընձուղտ ծիծեռնակ: Կենդանիներ Կենդանիների նշաններ. Շան խոզ կատու ձիու կովի սագ նապաստակ: Կենդանիների բազմազանություն: Դասի նպատակները. Կենդանիների հիմնական առանձնահատկությունները և բազմազանությունը: Խաղ! Խոտակեր մսակեր միջատակեր ամենակեր:

«Projectրագրի կենդանիներ». Զրույցներ «Գոմի բնակիչները» թեմայով Հանելուկներ պատրաստել ընտանի կենդանիների մասին: Շաղգամ: Ակտիվացնել և հարստացնել այս բառի երեխաների բառապաշարը Բարձրացնել սեր և հոգատար վերաբերմունք կենդանիների նկատմամբ: Գեղարվեստի կենտրոն: Հարստացնել երեխաների գիտելիքները մարդկանց համար կենդանիների օգուտների մասին: Նկարչություն (պոկելու մեթոդով) «Մեր չորս ոտանի ընկերները», «Իմ սիրած ընտանի կենդանին» Կոլեկտիվ կիրառություն «Տատիկի ֆերմա» Մոդելավորում »գոմում» Նախագծում «Շնիկ» (օրիգամի) «Whymochka» գրքի ստեղծում - Հետաքրքիր փաստեր ընտանի կենդանիների կյանքից:

«Կենդանիների ազդեցությունը» - հայեցակարգ: ԽՍՀՄ-ում կենդանիների օժանդակ թերապիան առաջինն էր, որն օգտագործվում էր 1970-ականների սկզբին: Այժմ Ռուսաստանում մեծամասամբ նման կենտրոններ են հայտնվել խոշոր քաղաքներ... Գործողության մեխանիզմներ: Կենդանիների թերապիայի պաշտոնական պատմությունը սկսվում է 20-րդ դարի 70-ականներից: Շունը նստակյաց ապրելակերպի պատճառով առաջացած ֆիզիկական անգործության դեմ հիանալի «դեղ է»:

«Ինչպե՞ս են կենդանիները ապրում» - Ինչպե՞ս են կենդանիները ապրում: Քանդակում է տունը պատուհանի վրայից Խոտից և կավից: Ինչպե՞ս են կենդանիները ապրում: Աշխատող կենդանիներ գետի մեջ տուն են կառուցում: Ահա շների տուն: Ո՞վ ինչ է ուտում: Մի մռայլ ձգեց պարանոցը, Քնած է նայում շուրջը: Թռչուններ. Կաղնին թաքնված է ոսկե գնդակի մեջ: Էշի մայրիկը ստիպված է ամբողջ օրը աշխատել -… - Արի, հետ գնա, հավեր:

«Կենդանիների զարգացում» - Կենդանիների աճ և զարգացում: Գաստրուլա Սաղմնային Բլաստուլա Ուղղակի զարգացում: Նեյրուլա Հետսեմբրիոնիկ Անուղղակի զարգացում: Կենդանիների զարգացում: Պառակտում Բեղմնավորված ձուն զիգոտ է:

«Կենդանիներ» - ՄԱԿ-ի ՀԱՄՍՏԵՐ: UNE BREBIS. Կենդանիներ LES ANIMAUX DOMESTIQUES. ՄԱԿ-ի CHEVAL. ՄԱԿ-ի ՔՈՉՈՆ ՄԱԿ-ի ԼԱՊԻՆ ՄԱԿ-ի CHAT. UNE VACHE: ՄԱԿ ANE. ՄԱԿ-ի ՉԻԵՆ. UNE CHEVRE.

Սլայդ վերնագրեր.

Բառաբանական թեմայի օրինակի վերաբերյալ. «Տաք երկրների կենդանիներ» 6-ից 7 տարեկան երեխաների բառարանային և քերականական կառուցվածքի զարգացման առաջարկություններ:

մեկը Բառապաշարի հարստացում և համախմբում. Տաք երկրների կենդանիների հետ նկարների դիտում

Նայեք կենդանիների նկարներին և հնարավորինս շատ բառեր ասեք յուրաքանչյուր կենդանու մասին `ինչ է դա: Խաղ. «Ասա որն է»: Ebեբրան ՝ գծավոր, արագ, գալոպող ... Փիղ ՝ հսկայական, ականջավորված, ծանր ... Կապիկ ՝ ճարպիկ, համառ, պոչոտ ... Ընձառյուծը ՝ խայտաբղետ, ճարպիկ, գիշատիչ ... Կենգուրու ՝ ցատկող, ճահճային ... Ուղտը ՝ կծկված, դիմացկուն ...

Խաղ. «Ի՞նչ կարող է նա անել. Թռնում է, փախչում ... որս է, սողոսկում է, սպասում է ... ցատկում, բարձրանում ... զբոսնում, տեղափոխում, ուտում, խմում ...

2. Քերականական կառուցվածքի զարգացում. Possessարգացնել տիրապետական \u200b\u200bածականներ կազմելու կարողությունը. Խաղ. «Ու՞մ, ում, ում»: Ո՞ւմ կռանն ունի ուղտը: ուղտ Ո՞ւմ մարմինն է փիղը: փիղ Ո՞ւմ բերանն \u200b\u200bէ կոկորդիլոսը: դեպի ռոկոդիլ

Ո՞ւմ պարանոցն ունի ընձուղտը: Ո՞ւմ եղջյուրն ունի ռնգեղջյուրը: Ո՞ւմ շերտերն են վագրի մարմնի վրա: ընձուղտ ռնգեղջյուր վագր

Բարդ ածականներ կազմելու կարողության զարգացում: Խաղ «Կազմիր մի բառ»: Ընձուղտը երկար պարանոց ունի, ուստի ի՞նչ է ընձուղտը: - երկար պարանոցով Գետաձին ունի հաստ ոտքեր ... - հաստ ոտք ունեցող: Կապիկը երկար պոչ ունի ... - երկայն պոչով: Ուղտը երկու կուզ ունի ... - երկգլխանի: Փիղը մեծ ականջներ ունի ... - մեծ ականջներ: Կոկորդիլոսը սուր ատամներ ունի ... - սուր ատամնավոր:

Գոյականների կոորդինացումը թվերի հետ: Խաղ. «Հաշվել 1-2-5» 1 գծավոր զեբրա - 2 գծավոր զեբրա - 5 գծավոր զեբրա 1 մեծ փիղ - 2 մեծ փիղ - 5 մեծ փիղ 1 վայրագ առյուծ - 2 վայրագ առյուծ - 5 վայրագ առյուծ 1 փոքր վագրի ձագ - 2 փոքր վագրի ձագ - 5 փոքր վագրի ձագ

Գոյականների գոյացում հոգնակի անվանական եւ սեռական... Խաղեր. «Մեկը ՝ շատերը», «Մեկը ՝ շատերը ո՞վ»: ռնգեղջյուր ռնգեղջյուր ընձուղտ ընձուղտ ռնգեղջյուր ընձուղտ

Գործողություններ փոքր կենդանիների խաղալիքներով ՝ տարածության մեջ կողմնորոշման զարգացման և խոսքում նախդիրների օգտագործման համար: Երեխան խաղալիքների հետ կապված գործողություններ է կատարում մեծահասակների ցուցումներին համաձայն. Փղին դրեք առյուծի աջ կողմում: Տեղադրեք առյուծը ձախ կողմում (առջևի, հետևի, շուրջբոլորը, մեջտեղում) ... Տեղադրեք մանկական փղին այնպես, որ այն նայի փղի ետևից (արմավենու տակից): - Ո՞ւր է փիղը ... Որտեղ եք դրել փղին ... և այլն

Նախադասության մեջ բառերի համաձայնությունը: Լեզվի վերլուծության և լսողական ուշադրության զարգացում: Խաղ. «Առաջարկ արա»: Հագնում, դիմացկուն, կրիա, պատյան: Riոլավոր, գալոպող, զեբրա: Բեռնախցիկ, հավաքում, փիղ, սնունդ: Վրան նստում է մի ծառ, կապիկներ: Po, ուղտ, անապատ, գալիս է: Կենգուրու, y, նստած է, տոպրակի մեջ, մայրիկ Յուրաքանչյուր նախադասությունից հետո երեխան պատասխանում է հարցերին. - Քանի՞ բառ կա այս նախադասության մեջ: - Անվանեք առաջին բառը: վերջին բանը

3. Համահունչ խոսքի զարգացում: Տաք երկրներում կենդանիների անունով նախադասություններ կազմել: Խոսքում բարդ նախադասություններ օգտագործելու ունակության զարգացում: Խաղ ՝ «Համեմատել»: Ինչն է ընդհանուր, և ինչով է մեկ կենդանին տարբերվում մեկ այլ առյուծից և վագրից Rhino- ից և գետաձիից

Խոսքում բարդ նախադասություններ օգտագործելու ունակության զարգացում: և տրամաբանական մտածողություն և լսողական ուշադրություն: Խաղ. «Չորրորդ լրացուցիչ» կնիք առյուծ ընձուղտ փիղ

Դիագրամի հիման վրա պատմություն կազմելու հիման վրա համահունչ խոսքի զարգացում: Ընտրեք մեկ նկար կենդանու հետ և պատրաստեք պատմություն ըստ սխեմայի: - Ով է դա? - Ի՞նչ գույն ունի: - Մարմնի ո՞ր մասերն ունի: - Ո՞րն է միայն նա, և ոչ ոք: - Ի՞նչ է ուտում: Մսի՞չ է, թե՞ խոտակեր: - Ի՞նչ է ձագի անունը: - Ի՞նչ է անում կենդանին նկարում:

Աննա Շիպիցինա
GCD ամփոփում և շնորհանդես նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար Տաք երկրների կենդանիներ

ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ԴԱՇՆՈՒԹՅՈՒՆ

Կրասնոդարի մարզ

ՔԱ MԱՔԱՊԵՏԱՐԱՆ ՆԱԽԱԳԱՀԱԿԱՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԲՅՈՒԵՏԱՅԻՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆ

B67 ՄԻԱՅԱԼ ՄԱՆԿԱՊԱՐՏԵ

Սոչի, սբ. Յասնոգորսկայա, տուն 8, հեռախոս (8622) 2672991

Վերացական

ուղղակի կրթական գործունեություն

ճանաչողական զարգացման վրա (էկոլոգիա)

թեմայի վերաբերյալ « Տաք երկրների կենդանիներ»

ավելի մեծ երեխաների համար նախադպրոցական տարիքը

Մշակված էուսուցիչ Shipitsyna Anna Petrovna

Սոչի, 2016 թ

նպատակ:

Պարզաբանել և ընդլայնել երեխաների մտահորիզոնը կյանքի վերաբերյալ տաք երկրների կենդանիներ.

Առաջադրանքներ:

գաղափարներ կազմել շրջակա միջավայրի հետ կենդանի օրգանիզմների հարաբերությունների մասին.

զարգացնել հետաքրքրությունը բնության ներկայացուցիչների նկատմամբ;

շարունակեք սովորել հանելուկներ գուշակել;

ընդլայնել բառապաշար նախադպրոցական տարիքի երեխաներ;

զարգացնել տեսողական և լսողական ուշադրություն, ստեղծագործական երեւակայություն, իմիտացիա;

խթանել հետաքրքրությունը մեզ շրջապատող աշխարհի նկատմամբ, միմյանց պատասխանները լսելու և լրացնելու կարողություն:

Սարքավորումներաշխարհագրական քարտեզ, գլոբուս, նկարի պիտակներ կենդանիներգունավորում նկարով կենդանիներ տաք երկրներ , կտրել նկարներ, մուլտիմեդիա ներկայացում.

Նախնական աշխատանքխոսակցություններ մասին կենդանիներ, հանելուկներ պատրաստելով կենդանիներնայում վայրի նկարներին կենդանիներ: «Առյուծներ», « կենդանաբանական այգու կենդանիներ» եւ այլն, նկարչություն եւ գունավորում կենդանիներ տարբեր երկրներ ազատ գործունեության մեջ:

GCD շարժում:

ԴաստիարակՏե՛ս, տղաներ, ո՞վ է այսօր մեր հյուրը: Սա մեր լավ ընկերն է ՝ Կեշայի թութակը: Ի՞նչ է պատահել քեզ, Քեշա: Ինչո՞ւ որոշեցիք գալ մեզ մոտ:

Կեշա: (Սլայդ)

ԻՆ տաք երկրներ, ես ծնվել եմ,

Բայց նա հայտնվեց Ռուսաստանում:

Թութակ Ես կակադու եմ

Ես կյանք եմ վարում մարդկանց մեջ:

ես կարող եմ խոսել

Եվ քայլիր թառի վրա:

Երեկ եղբորիցս նամակ ստացա ՝ թութակ «Արի»... Նա գրում է, որ շուտով ժամանելու է մի խումբ էկզոտիկների հետ կենդանիներ տաք երկրներից դեպի մեր կրկեսը... Ես այնքան ուրախ էի: Բայց հետո վրդովված: չէ՞ որ ես փոքր էի եկել Ռուսաստան: Եվ ես ընդհանրապես չեմ հիշում իմ հայրենակիցներին: Ամոթ կլինի, եթե խառնեմ այն ջայլամ թութակով, և զեբր ՝ պոնի ձիով:

Օգնեք ինձ պարզել, թե որն է կենդանիները ապրում են տաք երկրներում.

ԴաստիարակՏղաներ, Քեշան շատ անհանգստացած է: Անկանու՞մ եք օգնել նրան: (Երեխաների պատասխանները)... Ի Whatնչ լավ ընկերներ եք: Ես գիտեի, որ դուք միշտ օգնության կգաք: Եվ եթե ամեն ինչ չգիտեք, ապա ի՞նչ կանեք այս պարագայում: (Երեխաների պատասխանները)... Դե, իհարկե, ես կօգնեմ քեզ: Մենք միասին կլուծենք Քեշայի խնդիրը: Հարգելի Քեշա, մենք ոչ միայն կօգնենք ձեզ հիշել անունները տաք երկրների կենդանիներ, բայց մենք նաև կանվանենք նրանց բնակավայրերը:

(Ուսուցիչը երեխաների ուշադրությունը հրավիրում է դեպի աշխարհագրական քարտեզ և գլոբուս).

ԴաստիարակԵթե \u200b\u200bուշադիր նայեք երկրի և աշխարհի քարտեզին ՝ Երկրի մոդելին, կտեսնեք, որ մեր մոլորակը բաղկացած է ջրից և ցամաքից: Ջուր - սա: (երեխաների պատասխաններ) գետեր, լճեր, ծովեր, օվկիանոսներ և այլն: Հող. ի՞նչ է սա: (անտառներ, դաշտեր, տափաստաններ, անապատներ և այլն).

Մեր մոլորակի վրա կան վեց մայրցամաքներ (Աֆրիկա, Ամերիկա, Հարավային Ամերիկա, Եվրասիա, Ավստրալիա, Անտարկտիդա): (Սլայդ) Յուրաքանչյուր մայրցամաք իր գույնով տարբերվում է մյուսից: Քարտեզի գույնը ներկայացնում է կլիման: Ամենից հետո կենդանական և բուսական աշխարհ կախված կլիմայական պայմաններ. (Քարտեզի հետ աշխատանք, գլոբուս).

Հիմա տղաներ, ցույց տվեք Կեշային ներկված մայրցամաքը դեղին... Ի՞նչ է նշանակում դեղին: (Դեղին գույնը ցույց է տալիս, որ ավազը գերակշռում է մայր ցամաքում: Բուսական աշխարհն այստեղ հարուստ չէ: Նրանք հիմնականում ապրում են կենդանիներովքեր սիրում են ջերմություն: Ամենաչորն ու տաքորտեղ է ամառը ամբողջ տարին.) Ի՞նչ է այս մայրցամաքը:

(Ուսուցիչը հանելուկ է պատրաստում).

Մայրցամաքը մեծ է

Մեծ մասը տաք և չոր.

Ամբողջ տարին ամառ է

Ո՞վ ինձ կասի: (Աֆրիկա).

ԴաստիարակՏղաներ, եկեք միասին գտնենք ջերմասեր նկարներ կենդանիներ և կպցրեք մեր նկարի վրա: (Երեխաներն ընտրում են կենդանիներ, փակցված է Աֆրիկայի նկարին ՝ գետաձի, զեբրա, փիղ, առյուծ, կապիկ և այլն):

ԴաստիարակՔեշա, հիմա դու գիտես, թե որտեղից են գալու քեզ մոտ կենդանիներ... Եվ ակնարկներով հանելուկների օգնությամբ դուք կիմանաք, թե Աֆրիկայի որ բնակիչներն կարող են ձեզ դիմավորել: Տղանե՛ր, պատրա՞ստ եք գտնել Քեշեին ճիշտ պատասխանը:

Այսպիսով, առաջին հանելուկը:

Նրա կրակոտ խոտը

Գեղեցիկ արեւի տակ:

Մի փոքր կռվռոց ցատկելու համար

Խոտի մեջ որսի սպասում: (Առյուծ). (Սլայդ)

Ինչու՞ է առյուծի համար կարևոր աննկատ մնալը: (Նա գիշատիչ է, հետապնդում է որսը).

Ինչու չենք կարող տեսնել նրան: (Վերարկուի գույնը թույլ է տալիս աննկատ մնալ դեղին չոր խոտի մեջ).

Ո՞վ է գնում որսի: Առյուծներ, թե առյուծուհիներ: Ինչո՞ւ (Որպես կանոն, առյուծները որսի են գնում: (Սլայդ) Նրանք ավելի շարժունակ են, ճարպիկ, ավելի հաջող են որսորդության մեջ: Առյուծները ծանր են, չշտապող, ծույլ: Առյուծների ձեռք բերած միսը նախ համտեսում է առյուծը: Հետեւաբար, նա միշտ ավելորդ քաշ ունի, լավ սնվել է և ինքն իրեն չի որսում):

Եվ ինչո՞վ են առյուծներն արտաքնապես տարբերվում առյուծներից: (Առյուծներն ունեն մեծ, փափկամազ, բայց առյուծը ՝ ոչ).

Ո՞ւմ են որսում առյուծները: (Ընձուղտները, անթիլոպները, զեբրան դառնում են նրանց որսը).

Ի՞նչ օգուտներ ունեն գիշատիչները: (Առյուծները խոտակեր չեն տալիս կենդանիներ(անտիլոպներ, զեբրեր, ընձուղտներ) բազմանալ մեծ քանակությամբ ՝ բուսական աշխարհը փրկելով լիակատար ոչնչացումից, ինչպես նաև ոչնչացնելով հիվանդներին կենդանիներ).

Դիդակտիկ խաղ: «Ո՞վ է ավելի արագ հավաքելու նկարը»:

Երեխաները բաժանվում են երկու խմբի և տարբեր նկարներից առյուծի և առյուծի ամբողջական նկարներ են հավաքում:

Երկրորդ հանելուկը:

Ահա ձիերը ՝ բոլորը գծավոր

Միգուցե նրանք ծովային կոստյումո՞ր են:

Ոչ, դրանք այդ գույնն են: (Սլայդ).

Գուշակեք, թե ով է դա: (Զեբրա).

Zեբրան սպիտակ ձիո՞վ է, թե՞ սպիտակ ձիով ՝ սեւ գոտիով: (Յուրաքանչյուր զեբրա ծածկված է շերտերով, և դրանք չեն կրկնվում).

Ինչպե՞ս է երեխան զեբրան ճանաչում իր մորը: (Ըստ նկարի).

Ինչպե՞ս է զեբրայի գույնը փրկում գիշատիչներից: (Գույնը շփոթեցնում է գիշատիչներին, նրանք չեն կարող տարբերակել մեկ զեբրը: Նրանցից շատերը կան և միաձուլվում են մեկ մեծ գծավոր տեղում): (Սլայդ)

Թութակի Կեշայի համար անցկացվում է ֆիզկուլտուրայի րոպե:

Մենք զվարճալի թութակի հետ ենք,

Եկեք քայլենք արահետով:

Եվ ծափահարեք մեր ձեռքերը:

Կեշան լավ թութակ է:

Մենք շարունակում ենք խաղը -

Եկեք ամեն ինչ վարվենք կենգուրուի պես:

Մենք գնում ենք որսի

Եվ մենք կոկորդիլոսի նման սողում ենք:

Հիմա մենք առյուծների պես մռնչում ենք

Խոտի խիտ թփուտներում:

Ինչպես ընձուղտները ձեռք մեկնեցին:

Նրանք կրկին վերադարձան իրենց տեղերը:

ԴաստիարակԵվ հիմա մենք շարունակում ենք օգնել Քեշային ծանոթանալուն կենդանիներով է գալու նրա մոտ թեժ երկրներ.

Ո՞ւմ մասին է այս հանելուկը:

Թաքնվում է գետում ստամոքս

Գիր, բարի: (Գետաձի).

Ո՞ւմ հետ է այս գեր գերձի ընկերները: Գետաձին թռչունների հետ ընկեր է: Այո, այո, Քեշա, մի զարմացիր, մեր մեծ գետաձին այդքան փոքր ընկերներ ունի:

Ինչպե՞ս են այս փոքրիկ ընկերներն օգնում գետաձին: (Թռչունը նստում է գետաձիու գլխին, երբ նա նստում է ջրի մեջ, ուստի նա իր համար ձուկ է որսում (Սլայդ) թռչնի գետաձին մաքրում է միջատների մաշկը, բուժում վերքերը: (Սլայդ)

Ո՞վ է թաքնվում հաջորդ հանելուկի մեջ:

Oseկափող քիթով հսկա

Լվանում է ինչպես ցնցուղի տակ:

Այս բնակիչը թեժ երկրներ

Բոլոր խոշորները ցամաքում: (Փիղ) (Սլայդ)

Արդյո՞ք առյուծը կհամարձակվի հարձակվել փղի վրա: (Ոչ, փիղը հզոր է, շատ ուժեղ կենդանական, առյուծը չի կարող գլուխ հանել դրանից): Փղի մեջ ամենազարմանալին բունն է: Ինչ է անում փիղը նրա հետ: (Իր բունի օգնությամբ փիղը ծառերից տերևներ է քաղում, (Սլայդ) պատռում է խոտը (Սլայդ) խմելու. (Սլայդ) Այն հանդուրժում է շատ խիտ ծառերը: Բեռնախցիկով նա պաշտպանում է իրեն թշնամիներից, քնքշություն է հայտնում, սիրով շոյում է իր ձագերին):

Որեւէ մեկը կարո՞ղ է փղին վնասել: (Մրջյունը, փղի քնի ժամանակ, կրծում է ոտնաթաթերը, և փիղը չի կարող քայլել):

Մատների մարմնամարզություն

ԻՆ թեժ երկրներ

(բոլոր մատների թեթեւ սահող շարժումներով սահեցրեք սեղանի վրայով)

Ռնգեղջյուրներ

(ձեռքերը դրեք թեքված տարածված մատների վրա)

Նրանք պարզապես քայլում են ճանապարհի երկայնքով:

(շարժումներ կատարեք ձեր ձեռքերով առաջ)

Գետաձիերը թրջվում են գետում:

(ձեռքերը ափերը վեր բարձրացրեք, սեղմեք և բացեք ձեր մատները)

Առյուծները գնում են որսի:

(դուրս հանել մատները)

Կոկորդիլոս

(ձեռքերը միացված են դաստակին)

Կապիկ

(Ձեռքերը դրեք ձեր գլխին, ցույց տվեք "Ականջները")

Ebեբրաները սավաննայի բնակիչներն են,

(երկու ձեռքի մատները միմյանց միացրեք, կատարեք «Գալոպինգ» առաջ շարժվելով սեղանի վրա)

Եվ արեւադարձային թռչուններ:

(երկու ձեռքի բութ մատները միմյանց միացրեք, թևերը թափահարեք ափերը):

Somethingարմանալու բան կա:

(երկու ձեռքի ափերը պառկած են սեղանի վրա, վեր ու վար շրջվեք).

ԴաստիարակԴե, հիմա, հաջորդ մայր ցամաքը:

Բոլոր մայրցամաքներից լավ

Եվ, իհարկե, ավելի գեղեցիկ:

Որտեղ ես ու դու ապրում ենք

Ո՞ւր է մեր Ռուսաստանը: (Եվրասիա).

Որտեղ մեր մեջ երկիր մենք կարող ենք տեսնել ջերմասեր կենդանիներ? (Կենդանաբանական այգի, կրկես).

Parentsնողներիդ հետ եղե՞լ եք իսկական կենդանաբանական այգում: Ինչպիսի այնտեղ կենդանիներ են ապրում? Ո՞վ գիտի ինչպես վարվել կենդանաբանական այգում: (Հնարավոր չէ կերակրել կենդանիներ, դուք չեք կարող լքել ձեր ծնողներին, չեք կարող ծաղրել կենդանիներ, դուք չեք կարող մոտենալ թռչնանոցին և այլն):

Ինչ տեսակ ձեզ հայտնի կենդանիներ? (Գիշատիչներ և խոտակեր կենդանիներ).

Ովքե՞ր են գիշատիչները և ինչո՞վ են դրանք տարբերվում խոտակեր կենդանիներից: (Խոտակեր կենդանիները սնվում են խոտով, մսակեր կենդանիները ՝ թույլին կենդանիներ).

ԴաստիարակՔեշա, պարզապես մի վախեցիր: Կրկեսում կենդանիները մարզվում են, և նրանց մարզիչը միշտ նրանց հետ է: Բայց դրանց հետ գործ ունենալիս դեռ պետք է պահպանել վարքի կանոնները կենդանիներ... Այսպիսով, տղաները և ես հանգիստ կլինենք ձեր համար:

Ուրեմն էլ որտեղի՞ց կարող է առաջանալ ջերմասերը «Հյուրեր»որից երկրներ? Ո՞ր մայրցամաքներում են նրանք ապրում: Օ՜, այո! Մենք հանելուկ ունենք:

Դե, սրանք ամենաերկարն են

Եվ, իհարկե, շատ անհրաժեշտները:

Նրանք գրեթե միացան

Բեւեռ ՝ հյուսիս և հարավ: (Հյուսիսային և Հարավային Ամերիկա).

Այս տարածքում կան կենդանիներովքեր ապրում են Եվրոպայում, Աֆրիկայում և Ավստրալիա... Ձեր կարծիքով, ինչու՞ է Ամերիկայի տարածքը տարածվում Հյուսիսային բեւեռից հարավ, կլիման շատ բազմազան է կենդանիներ հետեւաբար բազմազան:

(Ուսուցիչը երեխաների հետ միասին քարտեզի վրա կարգավորում է միայն ջերմասերները կենդանիներթութակներ, կապիկներ, կոկորդիլոսներ և այլն):

Մենք ձեզ կներկայացնենք այս ներկայացուցիչներից առնվազն մեկին ՝ Քեշային:

Ահա գալիս է հանելուկը:

Բացեց իր ատամնավոր բերանը (Սլայդ)

Ճահճի արքան: (կոկորդիլոս).

ԴաստիարակԵվ ահա մեկ այլ մայրցամաք, որտեղից զարմանալի է «Հյուրեր».

Բոլորի համար նա կրտսեր եղբայր է,

Փոքր, բայց հարուստ:

Այնտեղ մենակ բոլորի երկիրը,

Անվանեք նրան: (Ավստրալիա) .

Ավստրալիա ծովերով լվացված բոլոր կողմերից: Այն ունի շատ փարթամ բուսականություն և շատ հարուստ տեսականի կենդանական աշխարհ ... Ամենամեծ թռչունը ներսում Ավստրալիա - ջայլամ, շատ արագ ոտքով կենդանի - կենգուրու, զվարճալի կոալա, թութակներ, լեմուրներ, պումարներ և այլն):

Ուսուցիչը տեղավորվում է երեխաների հետ կենդանիներ քարտեզի վրա(մ Ավստրալիա) .

Դաստիարակ:

Չեմպիոնի պես ցատկում է

Պայուսակով ՝ հիանալի փոստատար:

Ոչ մի նամակ կամ թերթ

Գազանն այն թաքցրեց այս տոպրակի մեջ:

Մայրը առավոտյան կերակրում է

Փոքր. (Կենգուրու). (Սլայդ)

Այո, այո, Քեշա, այս հիանալի կերպով կենդանիներ մենք ձեզ ավելի լավ կներկայացնենք:

Ինչպե՞ս են շարժվում կենգուրուները: (Նրանք գետնին շարժվում են ցատկերով, որոնք կատարվում են շատ ուժեղ և զարգացած հետին ոտքերի հաշվին):

Ի՞նչն է օգնում կենգուրուին ցատկելիս հավասարակշռությունը պահպանելուն: (Երկար պոչ).

Սրա անվանման ծագման մասին աշխարհում լեգենդ կա կենդանական... Երբ Եվրոպայից մայրցամաք Australiaամանել են Ավստրալիայի գիտնականներըապա նրանք նախ հանդիպեցին այս եզակի գազանին: Եվ երբ նրանք սկսեցին հարցնել այդ մասին կենդանի մարդիկով ապրում էր Ավստրալիա, ապա նրանք չհասկացան գիտնականների լեզուն և պատասխանեցին նրանցKen Gu Roo, ինչը թարգմանաբար նշանակում է ռուսերեն "Ես չեմ հասկանում"... Բայց այդ ժամանակից ի վեր սրա անունը կենդանիներ - կենգուրու. Կենդանական այն բավականին մեծ է, և նրա կարողությունները զարմանալի են: Այն կարող է ցատկել մոտ 3 մետր բարձրության խոչընդոտի վրայով, այն շատ արագ է վազում, բայց նաև արագ հոգնում է, այնպես որ կարող եք հեշտությամբ հասնել նրանց:

Եվ որո՞նք են կենգուրուի մեծ ականջները: (Խոշոր զարգացած ականջները ծառայում են մոտիկից գիշատչի նույնականացմանը: Եթե կենգուրուն վտանգ է նկատում, նա սկսում է ուժեղ թաթերը խփել գետնին ՝ փորձելով նախազգուշացնել իր հարազատներին թշնամու մոտենալու մասին):

Ինչ գույնի է կենգուրուի մորթին: (Սև կամ մոխրագույն).

Որտեղ են կենգուրու երեխաները տանում իրենց նորածիններին:

ԴաստիարակՄենք ՝ Քեշան, եւս մեկ ունենք «հյուր» ի Ավստրալիան թաքնվեց առեղծվածի մեջ... Դուք անպայման պետք է ճանաչեք նրան:

Թաքցնում է իր պարանոցը ամպերի մեջ

Երկար ոտք ունեցող գազան: (Ընձուղտ) (Սլայդ)

Ընձուղտի բարձրությունը 6 մետր է, այն աճում է 2 հարկանի տնից, բարձրության կեսն ընկնում է պարանոցի վրա:

Ինչու՞ նա նման պարանոց ունենար: (Հեշտությամբ հասնում է գագաթները բարձր ծառերտերևները քաղելը).

Զեբրեր, անթիլոպներ արածում են ընձուղտի կողքին, ջայլամներ... Ի՞նչն է նրանց գրավում ընձուղտի մոտ: (Բարձր աճը, զգայուն ականջներն ու սուր աչքերը օգնում են նրան տեսնել գիշատչին և բոլորին ահազանգել: Ընձուղտի աչքերն այնպես են կայացել, որ առանց գլուխը շրջելու տեսնում է շուրջբոլորը): (Սլայդներ)

Դաստիարակ: (երեխաների ուշադրությունը հրավիրում է աշխարհի վրա և հանելուկ է պատրաստում).

Սառցե քամիները փչում են

Լեռները ձյունոտ են, զառիթափ:

Նրանք չեն լսել ամռան մասին:

Դժվար թե այնտեղ տաքանաք:

Նա ոչ փոքր է, ոչ էլ մեծ

Այս ձյունառատ մայրցամաքը: (Անտարկտիդա).

ԴաստիարակՏղանե՛ր, ինչ է պատահել, ու՞ր են գնում մեր կպչուն նկարները տաք երկրների կենդանիներ? Ո՞ւմ ենք բնակություն հաստատելու այս մայրցամաքում:

Ի՞նչ գույն է նկարել այս մայրցամաքը: (Դեպի սպիտակ)... Ինչո՞ւ (Քանի որ այստեղ մշտական \u200b\u200bսառույց է, և ձյունը չի հալվում: Այստեղ բուսականություն չկա):

Կմնա՞ ջերմությունը սիրող այնտեղ կենդանիներ? (Ոչ. Նրանք կմեռնեն: Չկա այդպիսի տաք մորթեղ և ճարպի հաստ շերտ, ինչպես ներսում ցուրտ երկրների կենդանիներ).

ԴաստիարակՏղաներ, մենք շատ հետաքրքիր բաներ պատմեցինք Քեշային տաք երկրների կենդանիներ... Բայց որպեսզի չխառնի իրար կենդանիներ, մենք կհիշենք այն ամենը, ինչի մասին խոսեցինք: (Ուսուցիչը թեմայի վերաբերյալ հարցեր է տալիս: Parrot Kesha- ն շնորհակալություն է հայտնում ուսուցչին և երեխաներին օգնության համար):

Դաստիարակ:

Քեշա, գեղեցիկ թութակ,

Հիշում ես, արի:

Բոլորից տաք երկրների կենդանիներ:

Վագր, առյուծ և կապիկներ

Կենգուրու և կոկորդիլոս,

Եվ ընձուղտը, և փիղը

Նրանք բոլորն էլ պաշտպանության կարիք ունեն:

Unfortunatelyավոք, շատերը կենդանիները որսում են... Որսորդներն անօրինական կերպով ականապատում են մաշկը կենդանիներ... Հետեւաբար, նրանցից շատերը պաշտպանված են օրենքով: Նայեք մեր քարտեզին: Այն, ինչ նա պարզվում է, հոյակապ է:

Աֆրիկայի կենդանիներ

Դիդակտիկ խաղ ավելի մեծ նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար

Վիկտորինա

1. Ո՞րն է բոլոր կենդանիներից ամենաբարձր անունը: (Ընձուղտ)

2. Ո՞ր կենդանին է կոչվում «վագրի ձի»: (Զեբրա)

3. Ո՞ր կենդանին է հիանալի ծառեր, ժայռեր բարձրանալիս

և իրեն զգում է ոչ պակաս ազատ, քան երկրի վրա: (Ընձառյուծ)

4. Ինչ կենդանիներ են գործում հայելու կողմը

Ինչպե՞ս են խելացի էակները ճանաչում իրենց հայելու մեջ: (Կապիկ)

5. Ո՞ր կենդանին կարող է օրական ծածկել ճանապարհի մինչև 90 կմ ճանապարհ ՝ պատրաստելով

բազմօրյա անցումներ նույնիսկ առավելագույնին տաք եղանակ? (Ուղտ)

6. Այս խոշոր կենդանիներն ունեն շատ կարճ ոտքեր, որոնք

կարող են դիմակայել գազանի մարմնի քաշին, այնպես որ նրանք մեծ մասը ժամանակը

ծախսել ջրի մեջ: Որո՞նք են այս զարմանահրաշ կենդանիների անունները, որոնք ունեն հսկայական բերան, որը ձգվում է ականջից ականջ: (Գետաձի)

7. Արխոզավրերի այս հետնորդները հայտնվել են 190 միլիոն տարի առաջ: Հին Եգիպտոսում նրանք համարվում էին գետերի տիրակալները: Հին Հռոմեական կրկեսների ասպարեզներում գլադիատորները կռվում էին նրանց հետ: Ինչ կենդանիների մասին է խոսքը: (Կոկորդիլոս)