პრაქტიკის ანგარიშის შევსების ნიმუში. ანგარიში საწარმოში სამრეწველო პრაქტიკის შესახებ

იმისათვის, რომ გაიგოთ, როგორია 2018 წლის საწარმოო პრაქტიკის ანგარიში, ჯერ თავად უნდა დაახასიათოთ საწარმოო პრაქტიკა. დღეს ექსპერტები მას განმარტავენ, როგორც პრაქტიკის ერთ-ერთ განსაკუთრებულ სახეობას, რომელიც საშუალებას აძლევს აჩვენოს, თუ როგორ შეუძლია სტუდენტს მიღებული ცოდნა უშუალოდ გამოიყენოს პრაქტიკულ საქმიანობაში. აბსოლუტურად ყველა სტუდენტს მოეთხოვება სამრეწველო პრაქტიკის გავლა და ტრენინგის მიმართულებას არანაირი გავლენა არ აქვს: ეს მოიცავს იურიდიულ ფაკულტეტის სტუდენტებს, ასევე მათ, ვინც ორიენტირებულია შემდგომ დასაქმებაზე ინდუსტრიულ სფეროში.

თუ სტუდენტი ვერ პოულობს ადგილს, სადაც აპირებს პრაქტიკული სწავლების გავლას და დაწესებულებიდან ცნობის მიღებას, მაშინ საგანმანათლებლო დაწესებულებას უფლება აქვს მოაწყოს პრაქტიკული სწავლება. უნივერსიტეტის ხელმძღვანელობა ეთანხმება ორგანიზაციას სტუდენტის მიღებაზე, ასევე მისთვის იმ ტიპის აქტივობების ორგანიზებაზე, რომლებიც უფრო მეტად შეესაბამება მის სასწავლო სფეროს.

როგორც წესი, სამრეწველო პრაქტიკა ტარდება თავისუფალ საფუძველზე და შედეგად, სტუდენტს მოეთხოვება ყოველდღიური პრაქტიკის ანგარიში, სადაც იგი ეტაპობრივად აღწერს თავის სამუშაოს მთელი პრაქტიკული ტრენინგის განმავლობაში და იღებს შეფასებას. საწარმოს ან ორგანიზაციის ხელმძღვანელობის მიერ შესრულებული სამუშაო. ბევრს უხერხულია რეალური სამუშაოსთვის ანაზღაურების ნაკლებობა, მაგრამ სტაჟირების დროს სტუდენტმა უნდა გააცნობიეროს, რომ ბევრად მეტს იღებს.

პირველ რიგში, ეს მისი პრაქტიკული გამოცდილებაა, რომლის შეფასებაც შეუძლებელია. რეალურ სამუშაო პირობებში მუშაობა, მენეჯმენტთან და თანამშრომლებთან ურთიერთობა, ახალი ადამიანების გაცნობა - ამ ყველაფერს შეუძლია დიდი როლი ითამაშოს მომავალში სტუდენტის ცხოვრებაში. ხშირად უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების დამთავრების შემდეგ სტუდენტები ხდებიან ორგანიზაციებისა და საწარმოების თანამშრომლები, რომელთა საფუძველზეც ტარდებოდა პრაქტიკული სწავლება.

დღეს პრაქტიკული ტრენინგის ორგანიზებისა და ჩატარების ორი ძირითადი გზა არსებობს:

სტაციონარული სამრეწველო პრაქტიკა;

სტაციონარული პრაქტიკული სწავლება გულისხმობს, რომ იგი ორგანიზებულია საგანმანათლებლო ორგანიზაციების განყოფილებებში, რომლებსაც აქვთ საჭირო უფლებამოსილებები და ასევე, ზოგადად, აქვთ პერსონალი და სამეცნიერო და სასწავლო პოტენციალი. საველე პრაქტიკული სწავლება ტარდება უშუალოდ საწარმოებსა და ორგანიზაციებში დაწესებულების დირექტორების ან პასუხისმგებელი წარმომადგენლების ხელმძღვანელობით.

საწარმოო პრაქტიკის თავისებურება ის არის, რომ ის ძირითადად საგანმანათლებლო ხასიათს ატარებს და ასევე წინ უსწრებს შემდეგი ეტაპი- სტუდენტის ასპირანტურის პრაქტიკა. ასევე, ინდუსტრიული პრაქტიკა უხსნის სტუდენტს შესაძლებლობას, უფრო ფრთხილად განსაზღვროს ნაშრომის თემა, ასევე მისი აქტუალობა. ამიტომ, ყურადღება უნდა მიექცეს პრაქტიკული სწავლების ორგანიზების ყველა ეტაპს, რადგან მისი მნიშვნელობა სტუდენტის მუშაობაში ფასდაუდებელია.

საწარმოო პრაქტიკის შესახებ ანგარიშის მომზადება

სამრეწველო პრაქტიკა ხორციელდება უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების მიერ დამტკიცებული პროგრამის შესაბამისად.

სტაჟირების პერიოდში სტუდენტმა უნდა გადაჭრას მისთვის დაკისრებული ამოცანები, ასევე წარადგინოს ანგარიში სტაჟირების შესახებ. სტატიის ამ ნაწილში ჩვენ უფრო დეტალურად აღვწერთ პრაქტიკულ ტრენინგზე მოხსენების მომზადების მოთხოვნებს, გეტყვით, თუ როგორ უნდა შეადგინოთ და შეავსოთ მოხსენება პრაქტიკული ტრენინგის შესახებ, ვაჩვენოთ პრაქტიკული მოხსენების გეგმის დემონსტრირება და ზოგადად. გთავაზობთ მაგალითს, რომელიც გახდება საწარმოში პრაქტიკული სწავლების გავლის შესახებ ანგარიშის ნათელი მაგალითი.მაგრამ პირველ რიგში, მოდით განვმარტოთ, რომ პრაქტიკის საფუძველი ჯერ კიდევ არის

ინდივიდუალური გეგმა

სტუდენტი სტაჟიორი. ინდივიდუალური გეგმის შესამუშავებლად სტუდენტმა უნდა იხელმძღვანელოს იმით, თუ რა არის მისი სამრეწველო პრაქტიკის მიზანი და რა შედეგზეა ორიენტირებული თავის საქმიანობაში. მიზნები შეიძლება იყოს:

გაეცანით მარეგულირებელ დოკუმენტებს, რომლებიც არეგულირებს იმ ორგანიზაციის საქმიანობას, რომელშიც სტუდენტი გადის პრაქტიკულ მომზადებას;

მას შემდეგ, რაც სტუდენტი სტაჟირებას დაასრულებს, მას მოეთხოვება სტაჟირების მოკლე ანგარიში. სამრეწველო პრაქტიკის შესახებ ანგარიშის ფორმას არეგულირებს უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულება, რომელიც აგზავნის სტუდენტს ამ ტიპის საქმიანობის განსახორციელებლად. ანგარიშის საშუალო სიგრძეა 15-დან 20 გვერდამდე. იმისათვის, რომ შევინარჩუნოთ სტრუქტურა და არ გამოტოვოთ სტაჟირების ანგარიშის ყველა მნიშვნელოვანი ნაწილი, ქვემოთ წარმოგიდგენთ სტაჟირების ანგარიშის დაწერის მაგალითს.

სამუშაო პრაქტიკის ანგარიშის შინაარსის ნიმუში

სტუდენტური სტაჟირების ანგარიშის ნიმუშის შინაარსი უფრო ვრცელია, რადგან ის მოიცავს ორგანიზაციის სტრუქტურული ელემენტების უფრო სიღრმისეულ გამოკვლევას, ასევე სტაჟირების მოხსენებისთვის გამოყენებულ ლიტერატურას. სინამდვილეში, როგორც ზემოთ აღვნიშნეთ, სამრეწველო პრაქტიკის ანგარიში ჩვეულებრივ შემოიფარგლება 20 გვერდით და უნდა შეიცავდეს რამდენიმე კომპონენტს:

შესავალი – პრაქტიკის განახლება, თავად სტუდენტის გაცნობა, სტაჟირების დრო, ორგანიზაციის სახელი, ინფორმაცია უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების ხელმძღვანელობის, ასევე პრაქტიკის ხელმძღვანელის შესახებ;

ზოგადი ნაწილი - ის, როგორც წესი, სამრეწველო პრაქტიკის ანგარიშში წარმოდგენილია ორგანიზაციის საქმიანობის შესახებ დეტალური ინფორმაციით. მოსწავლე იყენებს ლიტერატურას (რეგულაციები

ორგანიზაციაში ჩაწერილი კოდი) უფრო დეტალურად აღწერს საქმიანობის მიმართულებას და განაახლებს, თუ რატომ შეიძლება იყოს მნიშვნელოვანი მისი შემდგომი სამეცნიერო და პრაქტიკული კვლევისთვის;

სპეციალური ნაწილი - აქ სტუდენტი უფრო სიღრმისეულად განმარტავს, თუ რა სფეროებია იმ კონკრეტული განყოფილების საქმიანობის, რომელშიც გადის პრაქტიკულ მომზადებას;

დასკვნა - სტუდენტი წერს ძირითად დასკვნებს სტაჟირების შესახებ, ასევე გამოყოფს რეკომენდაციებს თავად ორგანიზაციასთან დაკავშირებით და განმარტავს რისი შეცვლა, დამატება, ამოღება ან უბრალოდ გაუქმება სურს ამ ორგანიზაციაში სტაჟირების გავლისას;

დანართები შეიძლება ასევე იყოს შეტანილი საველე პრაქტიკის ანგარიშში. მაგალითად, ეს არის გრაფიკები და ცხრილები, დიაგრამები და დიაგრამები, რომლებიც ასახავს სპეციალურ ღირებულებებს საწარმოსთვის, ასევე სტატისტიკური მონაცემები, რომლებიც თავად სტუდენტმა მიიღო პრაქტიკული სწავლების დროს.

სამრეწველო პრაქტიკის შესახებ ანგარიშის შევსების ნიმუში

ასე რომ, სტაჟირებაზე პასუხის დასკვნა უნდა დაიწყოს შესავალით, რომელშიც მსმენელი მიუთითებს ამ სტაჟირების გავლის მიზანს, ასევე უამრავ ფუნდამენტურ ამოცანას, რომელიც მან უნდა გადაჭრას სტაჟირების შედეგების საფუძველზე. სხვა საკითხებთან ერთად შესავალი ნაწილი მიუთითებს ობიექტზე დაკვლევის საგანი

, რომელსაც ნებისმიერ შემთხვევაში განახორციელებს სტუდენტი პრაქტიკის ამ ფორმის შევსების პროცესში. რაც შეეხება სამრეწველო პრაქტიკის ანგარიშის ძირითად ნაწილს, მნიშვნელოვანია ძირითადი მიმართულებების განახლებასაწარმოს საქმიანობა ორგანიზაციული, ფინანსური და ეკონომიკური სპეციფიკიდან გამომდინარე. აქვე გამოვლინდაორგანიზაციის სტრუქტურა

, პირობები, რომლებშიც ხორციელდება ძირითადი აქტივობები. სტუდენტი ღრმად შედის იმ ძირითადი სფეროების აღწერაში, რომლებიც ამა თუ იმ ხარისხით განასხვავებს ამ ორგანიზაციას ყველა დანარჩენისგან.

პრაქტიკული სწავლების განხორციელებისადმი ინტერესის გამოსავლენად, სტუდენტს ურჩევს გაარკვიოს ორგანიზაციის დაარსების თარიღი, მისი განვითარების ისტორია, ფილოსოფია და, რა თქმა უნდა, მთავარი ლიდერები და თანადამფუძნებლები.

მაგალითად, ადვოკატისთვის, დასკვნა ინდუსტრიული პრაქტიკის შესახებ უნდა ასახავდეს მახასიათებლებსა და უნარს, დაწეროს სარჩელი სასამართლოში, ასევე პასუხი მასზე, რომელიც სრულად შეესაბამება პროფესიული პროფილისპეციალისტის ტრენინგი. თუ ვსაუბრობთ სტუდენტზე, რომელიც სწავლობს ეკონომისტად, მაშინ მისი მოვალეობები სამრეწველო პრაქტიკის შესახებ ანგარიშის მომზადების პროცესში მოიცავს ორგანიზაციის შემოსავლებისა და ხარჯების ფინანსურ დაგეგმვას და ცალკეულ განყოფილებას, რომელშიც სტუდენტი პრაქტიკაში მუშაობს. რა თქმა უნდა, ყველა აქტივობა ხორციელდება მკაცრი კონტროლის ქვეშ მენეჯმენტის, ასევე განყოფილების უფროსის ან პასუხისმგებელი პირის მიერ, რომელიც შემდეგ მოამზადებს სტუდენტის საქმიანობის მიმოხილვას და შეაფასებს შესრულებულ აქტივობებს.

დასასრულს, მოსწავლემ განზოგადებული სახით უნდა წარმოადგინოს დასკვნები, რომლებიც მიღებული იქნა ნაწარმოების წერის პროცესში.

ანგარიში წარდგენილი უნდა იქნეს დოკუმენტების სხვა პაკეტთან ერთად, რომელთაგან თითოეული დამოწმებულია იმ ორგანიზაციის მიერ, რომელშიც სტუდენტმა გაიარა სტაჟირება. დანართად უნდა დაამატოთ ის დოკუმენტები და მასალები, რომლებთანაც მუშაობდა სტუდენტი - კითხვარები, ფორმები, რეცეპტები, ნიმუშები და სხვა დოკუმენტაცია, რომელიც წარმოადგენს ძირითად ბრუნვას კომპანიაში, რომელიც მასპინძლობდა სტუდენტს.

რაც შეეხება ძირითად მოთხოვნებს, ისინი, როგორც წესი, საჭიროა მხოლოდ პრაქტიკული მომზადების დოკუმენტაციის მოსამზადებლად, წინააღმდეგ შემთხვევაში, სტუდენტს უფლება აქვს უზრუნველყოს ყველაფერი, რაც შეესაბამება მის საქმიანობას.

დღეს ბევრ სტუდენტს ექმნება სირთულეები საწარმოში სამრეწველო პრაქტიკის შესახებ მოხსენების წერისა და მომზადებისას.ეს გამოწვეულია საკმაოდ მაღალი და სერიოზული მოთხოვნებით, ასევე იმით, რომ ზოგჯერ მოსწავლეს არ აქვს საკმარისი დრო სამუშაოს ამ ნაწილის შესასრულებლად. ამ შემთხვევაში, თქვენ უნდა მიმართოთ სპეციალისტებს სხვადასხვა სერვისებსა და პორტალებზე. დღეს ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტური არის სერვისი 2. ჩაძირვასუ , სადაც სპეციალისტები ოპერატიულად გიპასუხებენ ნებისმიერ შეკითხვაზე, რომელიც შეიძლება გაგიჩნდეთ. TOიმავეს , საიტზე შეგიძლიათ იპოვოთ დიდი რაოდენობასასარგებლო ინფორმაცია

მოხსენების მომზადების, მისი ძირითადი ნაწილების, აგრეთვე სხვა სახის სამუშაოების - რეფერატების, საკურსო და დისერტაციების მომზადებაზე. მართალი ვიყავიდიდი მეთაური

A.V. სუვოროვმა, როდესაც თქვა: "ძნელია სწავლა, მაგრამ ადვილია ბრძოლა". ინდუსტრიული პრაქტიკა არის პრაქტიკის განსაკუთრებული სახეობა, რომელიც მხოლოდ აჩვენებს, ვინ რას აკეთებდა ლექციების დროს და არის თუ არა სტუდენტი მზად დამოუკიდებელი პრაქტიკული საქმიანობისთვის. მას იღებს ყველა სტუდენტი, რომელიც სწავლობს როგორც იურიდიულ უნივერსიტეტში, ასევე სამრეწველო ან ტექნოლოგიურ კოლეჯში, მიუხედავად მათი მომავალი პროფესიისა.

თუ სტუდენტი დამოუკიდებლად ვერ პოულობს ადგილს პრაქტიკული სწავლებისთვის, საგანმანათლებლო დაწესებულებას შეუძლია მოაწყოს პრაქტიკული სწავლება სტაჟირება უფასოა, ანუ სტუდენტი სტაჟირების განმავლობაში არ მიიღებს რაიმე ფინანსურ ჯილდოს. მაგრამ ის პრაქტიკული გამოცდილება ფასდაუდებელია. და ალბათ ეს გახდება ახალი ეტაპიცხოვრების გზა

სტაჟიორი - ბოლოს და ბოლოს, ბევრი დამსაქმებელი ასე უვლის თავის თანამშრომლებს.

1. გამოირჩევა პრაქტიკული სწავლების ჩატარების შემდეგი მეთოდები:
2. სტაციონარული

მოშორებით სტაციონარული ტარდება განყოფილებებშისაგანმანათლებლო ორგანიზაცია

საჭირო კადრებითა და სამეცნიერო პოტენციალით და ადგილზე პრაქტიკით ორგანიზაციებში, დაწესებულებებში და საწარმოებში. ეს პრაქტიკა გაცნობითი ხასიათისაა, ის წინ უსწრებს წინასადიპლომო კურსს და საშუალებას გაძლევთ გადაწყვიტოთ მომავალი თემა..

დისერტაცია

ინდუსტრიული სტაჟირების პროგრამა

სტუდენტური პრაქტიკის უშუალო მართვას ახორციელებს საგანმანათლებლო დაწესებულებიდან მასწავლებლის ხელმძღვანელი. ის ასევე გაგიწევთ დახმარებას სტაჟირების გავლისას სირთულეების შემთხვევაში და ასევე გეტყვით, თუ როგორ უნდა დაწეროთ ანგარიში სტაჟირების შესახებ.

სტაჟირების დაწყებამდე სტუდენტი საგანმანათლებლო დაწესებულების მითითებით უნდა მივიდეს საწარმოს პერსონალის განყოფილებაში, რათა გაიაროს გაცნობითი ხასიათი და გაეცნოს მარეგულირებელ დოკუმენტებს.

პრაქტიკის საფუძველი - ინდივიდუალური გეგმამისი გავლა. მისი შედგენისთვის კი აუცილებელია იხელმძღვანელოთ სამრეწველო პრაქტიკის მიზნებით - საწარმოს საქმიანობის, განყოფილების სასწავლო პროფილში გაცნობა, თეორიული ცოდნის გამოყენება საგანმანათლებლო და სამეცნიერო ლიტერატურის მასალებზე, რეგულაციებზე. და პრაქტიკაში. სამრეწველო პრაქტიკის მიზანი და მისი მიღწევის ამოცანები უფრო დეტალურად განიხილება ქვემოთ.

სტაჟირების ანგარიში

სტაჟირების დასრულების შემდეგ დგება ოქმი. მოხსენების მოცულობა არის 15-20 გვერდი.

• შესავალი
• ზოგადი ნაწილი (საწარმოს (ორგანიზაციის) საქმიანობის შესახებ.
• სპეციალური ნაწილი (განყოფილების საქმიანობის სფეროების შესახებ)
• დასკვნა
• გამოყენებული წყაროების სია
• აპლიკაციები

შესავალში ნათქვამია სამიზნეგავლის და ამოცანებირაც უნდა გადაიჭრას მის მისაღწევად განისაზღვრება ობიექტიდა ნივთიკვლევა.

მოხსენების ძირითად ნაწილში მოცემულია საწარმოს მოკლე აღწერა ორგანიზაციული, ეკონომიკურიდა ფინანსურითვალსაზრისი. აუცილებელია ორგანიზაციის სტრუქტურის გამჟღავნება, მისი საქმიანობის უზრუნველსაყოფად პირობები, განყოფილებების ფუნქციების აღწერა, საწარმოს მუშაობის მიმართულებები, მისი სტრუქტურა.

მიზანშეწონილია მიუთითოთ შექმნის თარიღი, ისტორია, მიღწევები. ფსიქოლოგიური თვალსაზრისით, საწარმოს დეტალური შესწავლა და მასთან დაკავშირებული ყველაფერი შეიძლება დადებითი გავლენა იქონიოს პოტენციური დამსაქმებლის აზრზე მსმენელის შესახებ.

სპეციალური ნაწილი განიხილავს იმ დეპარტამენტის საქმიანობას, რომელშიც უშუალოდ მუშაობდა მსმენელი, რათა გამოავლინოს პრობლემები დისერტაციაში განხილულ თემაზე, რათა შეიმუშაოს მათი გადაჭრის გზები.

პრაქტიკა ასახავს პრაქტიკული აქტივობებისპეციალობის მიხედვით:

• ადვოკატისთვის - სასამართლოში სარჩელის დაწერა ან მასზე რეაგირება;
• ბუღალტერისთვის - საქმიანი საქმიანობის შესახებ ანგარიშების მომზადება და ანგარიშების მოძრაობის თვალყურის დევნება;
• ეკონომისტისათვის – შემოსავლებისა და ხარჯების ფინანსური დაგეგმვა;
• მშენებლობის სფეროში მენეჯერისთვის - ანგარიში სამშენებლო მასალების გაყიდვის შესახებ, რეკომენდაციები ორგანიზაციის მენეჯმენტის გასაუმჯობესებლად, მითითების პირობებიმშენებლობისთვის;
• მომავალი მასწავლებლებისა და აღმზრდელებისთვის - შემუშავებული გაკვეთილის გეგმები;
• ტექნოლოგებისთვის – კერძების განლაგება მომზადების ტექნოლოგიით.

დასკვნაში შეჯამებულია ყველა ის დასკვნა, რომელიც მოსწავლემ გააკეთა ნაწარმოების წერისას.

წარმოების პრაქტიკის ანგარიში წარმოდგენილია დამოწმებულ ბეჭდებთან და ხელმოწერებთან, დღიურთან და ჩვენებასთან ერთად.

რეკომენდირებულია ანგარიშს დაურთოთ რა მუშაობდა მსმენელი - ეს შეიძლება იყოს ნებისმიერი ფორმა ან ნიმუში. შესაბამისად, სამშენებლო მუშაკი დაურთოს ხარჯთაღრიცხვას, ბუღალტერი დაურთოს ფინანსური ანგარიშგების შევსებულ ფორმებს, მომავალი მასწავლებელი კი მეთოდოლოგიური რეკომენდაციებიმის მიერ შემუშავებული.

მოთხოვნები დაწესებულია მხოლოდ მათ დიზაინზე - მითითებული უნდა იყოს განაცხადის ნომერი და ტექსტში კეთდება მისი ბმული.

სამრეწველო პრაქტიკის დღიურის შევსება

სტაჟირების დაწყებამდე ხელმძღვანელი გასცემს დღიურ ფორმას და მეთოდურ ინსტრუქციას, რომლის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ ელექტრონულად საგანმანათლებლო დაწესებულების ვებ-გვერდიდან.

პრაქტიკული სწავლების ორგანიზება

სტაჟირების ყოველი დღე სტუდენტმა დღიურში უნდა ჩაიწეროს ყველა თავისი ღვაწლი (შესრულებული სამუშაო, აქტივობები სტაჟირების ხელმძღვანელისგან მიღებული დავალების შესაბამისად). სტაჟირების შედეგებიდან გამომდინარე, სტუდენტმა საგანმანათლებლო განყოფილებას რეგისტრაციისთვის უნდა წარუდგინოს სტაჟირების ანგარიში, სტაჟირების დღიური და ორგანიზაციის ხელმძღვანელის მიერ დამოწმებული ცნობა, რომლის საფუძველზეც განხორციელდა სტაჟირება.

სტუდენტმა რეგულარულად უნდა შეიყვანოს პრაქტიკის დღიურში ინფორმაცია შესრულებული სამუშაოს ხასიათის, შესრულებული დავალებების შესახებ და დაუყონებლივ წარუდგინოს პრაქტიკის ხელმძღვანელებს კონტროლისთვის.

სამრეწველო პრაქტიკის მახასიათებლები

სტუდენტის მახასიათებლები პრაქტიკის ადგილიდან საშუალებას გაძლევთ შეაფასოთ სტუდენტის მუშაობა საგანმანათლებლო დაწესებულების კედლების მიღმა და გაიგოთ პოტენციური დამსაქმებლის აზრი მსმენელის, როგორც მომავალი სპეციალისტის შესახებ. ეს დოკუმენტი წარმოდგენილია დასრულებულ პრაქტიკის ანგარიშთან და დღიურთან ერთად.

მაგალითი მახასიათებლები:

„შეზღუდული პასუხისმგებლობის საზოგადოების „_____________ სტაჟირების დროს, ეკონომიკის ფაკულტეტის სტუდენტი, სპეციალობა „ფინანსები და კრედიტი“ _____________ (სრული სახელი) დამკვიდრდა სპეციალისტად. კარგი დონე თეორიული სწავლებაეკონომიკის, ფინანსების, მუნიციპალური მომსახურებისა და ლოჯისტიკის ცოდნით. აჩვენა თავისუფლად ფლობაკანონის წესები და მათი გამოყენების უნარი. იცის საფუძვლები ბუღალტერია, ტრანსპორტის შესყიდვის ხარჯების გამოყოფის წესი, სასოფლო-სამეურნეო დაბეგვრის პირობები და ტრანსპორტის გადასახადი, იცის როგორ გახსნას საბანკო ანგარიში. როგორც თანამშრომელი, მან თანამშრომლების და პრაქტიკის მენეჯერის ყველა მითითება ეფექტურად და დროულად, გულმოდგინედ შეასრულა. თავაზიანი და თავაზიანი პერსონალთან. კომენტარები არ არის. სტაჟირების პერიოდში მუშაობა შეიძლება შეფასდეს "შესანიშნავი".

სამრეწველო პრაქტიკის მიზანი

სტაჟირების მიზანი სტუდენტს საშუალებას აძლევს განსაზღვროს თავისი საქმიანობის მიმართულება სტაჟირების პერიოდში, ყურადღება გაამახვილოს ძირითად პუნქტებზე დეტალების გაკეთების გარეშე. პრაქტიკული სწავლების გავლის მიზანია:

1. შეძენილი ცოდნის კონსოლიდაცია და გაღრმავება საგანმანათლებლო დაწესებულება;
2. სტაჟირების დროს შეძენილი უნარებისა და შესაძლებლობების განვითარება;
3. შეამოწმოს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში მიღებული ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების შესაძლებლობა, უშუალოდ დაუფლებულ პროფესიაში მუშაობისას;
4. შეიძინოს გუნდური მუშაობის უნარები;
5. შეაფასეთ თქვენი პროფესიული სიმწიფე დამოუკიდებელი მუშაობა;
6. გადაწყვიტეთ თქვენი მომავალი დისერტაციის თემა.

ზემოთ ჩამოთვლილი მიზნების მისაღწევად აუცილებელია შემდეგი ამოცანების გადაჭრა:

• ინდივიდუალური სტაჟირების გეგმის შედგენა;
• გაეცნონ ორგანიზაციის საქმიანობის სფეროებს, განყოფილებებს, რომლებშიც მიმდინარეობს სტაჟირება;
• განუვითარდეთ უნარ-ჩვევები დამოუკიდებლად გადაჭრას საკამათო სიტუაციები, რომლებიც წარმოიქმნება ყოველდღიურ მუშაობაში.

სამრეწველო პრაქტიკის ანგარიშის დასკვნა

პრაქტიკის ანგარიშის დასკვნითი ნაწილი არის დასკვნა, რომელიც შეიცავს დასკვნებს და წინადადებების ერთობლიობას სამუშაოს დროს განხილულ საკითხებზე, დასახული მიზნისა და ამოცანების შესაბამისად. დასკვნა არის მოსწავლის მუშაობის შემაჯამებელი შედეგი, რომელშიც ის აჯამებს, აჯამებს და აფასებს შედეგებს.

დასასრულს, აუცილებელია იურისდიქციის ფარგლებში დაკისრებულ ამოცანებს შესწავლისას მიღებული დასკვნების მაქსიმალურად სრულად ჩამოყალიბება და თანმიმდევრულად წარმოდგენა და ზოგადი დასკვნის გამოტანა.

დასკვნა უნდა ასახავდეს:

1. მოსწავლის მიერ სამუშაო ადგილის შეფასება;
2. მოკლე აღწერაგამოავლინა პრობლემები, სირთულეები და მათი გადაჭრის გზები.

დასკვნა უნდა ასახავდეს:

• მოსწავლის ფორმირებული პროფესიული სიმწიფის დონე
• ძირითად საკითხებზე ფოკუსირების, დასკვნების გამოტანისა და მიღებული ცოდნის განზოგადების უნარი
• დააკავშირებს მათ კვლევის მიზნებსა და ამოცანებს
• გამოიტანეთ საკუთარი დასკვნები პრობლემის შესახებ.

მოხსენებების მაგალითები

გეპატიჟებით გაეცნოთ სამრეწველო პრაქტიკის ანგარიშების მაგალითებს.

ანგარიში Rosreestr საწარმოში წარმოების პრაქტიკის შესახებ

ანგარიში სასოფლო-სამეურნეო საწარმოში წარმოების პრაქტიკის შესახებ

მნიშვნელოვანი ეტაპია პრაქტიკული დავალება სასწავლო პროცესი, რაც გულისხმობს თეორიის პრაქტიკაში ათვისებას. სტუდენტების უმეტესობა, სწავლის რამდენიმე კურსის შემდეგ, გადის პრაქტიკულ მომზადებას წარმოებაში ან მათ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში. ამ პერიოდის ბოლოს უნდა დასრულდეს ანგარიში პრაქტიკის შესახებ და წარედგინოს მასწავლებელს. როგორ დავწეროთ მოხსენება, როგორ დავაფორმოთ და რა დოკუმენტები შეიტანოს სტრუქტურაში, ეს შემდგომში იქნება განხილული და ბონუსის სახით თითოეულ ქვეგანყოფილებას დაერთვის ნიმუშის შაბლონი.

ანგარიშის ტიპიური სტრუქტურა პრაქტიკის ტიპის მიხედვით

უმეტეს უნივერსიტეტებში სტუდენტები სწავლის პერიოდში გადიან 3 ტიპის სტაჟირებას - საგანმანათლებლო დაწესებულებაში საგანმანათლებლო დაწესებულებაში, შემდეგ წარმოება (ტექნოლოგიური) შერჩეულ საწარმოში და უნივერსიტეტის დამთავრება არ სრულდება სადიპლომო პრაქტიკის გარეშე. თქვენ უნდა გაარკვიოთ რა უნდა დაწეროთ პრაქტიკის ანგარიშში მისი ტიპის მიხედვით.

სასწავლო პრაქტიკა (შესავალი). მაგალითი

სასწავლო პრაქტიკას ასევე უწოდებენ შესავალ პრაქტიკას, რადგან ის გულისხმობს საწარმოს ზედაპირულ გაცნობას და წარმოების პროცესს პრაქტიკული კომპონენტის გარეშე. საგანმანათლებლო პრაქტიკის ანგარიშის სტრუქტურა და გეგმა ყველაზე მეტად მარტივი პარამეტრებიპრაქტიკის ანგარიში. თუ შევადარებთ დაარქივებულ ვერსიას, რომელიც სტანდარტული ნიმუშია, განსხვავება მხოლოდ პრაქტიკული ნაწილის არარსებობაა.

პრაქტიკა მიმდინარეობს თავად საგანმანათლებლო დაწესებულებაში, სტუდენტების ჯგუფების მიერ, რათა მიიღონ მაქსიმალური ინფორმაცია საწარმოს ორგანიზაციული სტრუქტურის შესახებ. სასწავლო პრაქტიკის ანგარიში მოიცავს რამდენიმე სტრუქტურულ ელემენტს:

• წინა გვერდი;
• მოკლე რეზიუმე;
• შინაარსი;
• ანგარიშის შესავალი;
• ძირითადი ნაწილი;
• დასკვნა;
• მითითება ბიბლიოგრაფიაგამოყენებული ლიტერატურა;
• განაცხადის დოკუმენტები;
• სტაჟირებასთან დაკავშირებული დოკუმენტების ნაკრები – დღიური, მიმოხილვა, აღწერა.

თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ სასწავლო პრაქტიკის ანგარიშის დიზაინი შემდეგი მაგალითის გამოყენებით:

სამრეწველო პრაქტიკა. მაგალითი

სამრეწველო პრაქტიკის შესახებ ანგარიშის შედგენა უფრო საპასუხისმგებლო და კომპლექსური სამუშაოა, ვინაიდან სტუდენტი ფაქტობრივად წარმოებაშია, რაც ნიშნავს, რომ სტრუქტურას ექნება როგორც თეორიული, ასევე პრაქტიკული ნაწილი. პრაქტიკის წინა ვერსიაში მითითებული ყველა სტრუქტურული ელემენტის გარდა, სამუშაო გამოცდილების ანგარიში შეიძლება შეიცავდეს უნივერსიტეტის საკუთარი დიზაინის მოთხოვნებს.

სტრუქტურა ასევე შეიცავს:

• შესავალი;
• ძირითადი ნაწილი;
• დასკვნა;
• აპლიკაციები;
• მითითებების სია.

როგორც წესი, სტაჟირების ანგარიში შეიცავს 30-40 გვერდს, რაც თავისი შიდა შინაარსით ადასტურებს საწარმოში ფაქტობრივ სტაჟირებას. საკუთრების დამადასტურებელი დოკუმენტი უნდა იყოს მითითებული საწარმოს ხელმძღვანელის ხელმოწერითა და ბეჭდით. თანდართული დოკუმენტებია სტუდენტის პრაქტიკის დღიური და ჩვენება, როგორიცაა ხელმძღვანელის მიმოხილვა.

თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ, თუ როგორ უნდა დაწეროთ მოხსენება ინდუსტრიული პრაქტიკის შესახებ შემდეგი მაგალითის გამოყენებით:

სადიპლომო პრაქტიკა. მაგალითი

სტუდენტის განათლების ყველაზე გადამწყვეტი მომენტი არის სადიპლომო სტაჟირების გავლა. შევსებული ანგარიში წარედგინება დიპლომის დაცვამდე, რის შემდეგაც სტუდენტს ეძლევა განათლების მიღების დამადასტურებელი დოკუმენტები. წინასადიპლომო სტაჟირების ანგარიშის სტრუქტურა შეიცავს ყველა ზემოთ ჩამოთვლილ ქვეპუნქტს, მაგრამ ტექსტის ძირითად ნაწილში და ბოლო ქვეთავში მითითებულია ინფორმაცია ნაშრომის შესახებ.

სტრუქტურული ელემენტები ერთი და იგივეა - სათაურის ფურცელი, მონახაზი, შესავალი, ძირითადი ნაწილი, დასკვნა და ლიტერატურა. სანამ სტუდენტი სტაჟირებას გაივლის, მან უნდა შეარჩიოს დიპლომის დასაწერად მომავალი თემა, ვინაიდან სადიპლომო და წინასადიპლომო სტაჟირების თემა აუცილებლად უნდა ემთხვეოდეს ერთმანეთს. დისერტაციის წერა და მისი დაცვა სტუდენტის წინასადიპლომო პრაქტიკისა და ზოგადად სწავლის ერთგვარი დასკვნაა.

თქვენ ხედავთ, როგორი უნდა იყოს წინასადიპლომო პრაქტიკის ანგარიში ქვემოთ მოცემულ მაგალითში:

უნივერსალური ნიმუშები

სტუდენტის სტაჟირების ანგარიში სრულად უნდა შეესაბამებოდეს ტექსტის ნაწილის დიზაინისა და კომპოზიციის მოთხოვნებს. არსებობს ზოგადად მიღებული სტანდარტები იმის შესახებ, თუ როგორი უნდა იყოს პრაქტიკის ანგარიშის სათაურის გვერდი, შესავალი და დასკვნები, მიუხედავად ტიპისა. პრაქტიკული მუშაობადა უნივერსიტეტი.

სათაურის გვერდის დიზაინის წესები არ არის დამოკიდებული პრაქტიკის ტიპზე და სხვა ფაქტორები შეგიძლიათ იხილოთ ქვემოთ მოცემულ მაგალითში:

მაგალითი იმისა, თუ როგორი უნდა იყოს შესავალი:

მაგალითი იმისა, თუ როგორი უნდა იყოს დასკვნა სტუდენტის პრაქტიკის მოხსენებაში, შეგიძლიათ იხილოთ ქვემოთ მოცემულ სურათზე:

სანამ დაიწყებს მოხსენების დაწერას სათაურის გვერდის, შესავლის, ძირითადი ნაწილის, დასკვნისა და სხვა დანართების პრაქტიკის და დიზაინის შესახებ, მოსწავლემ უნდა გაიაროს კონსულტაცია მასწავლებელთან, რომელი წლის ნიმუშები უნდა გამოიყენოს და ასევე სად მიიღოს ისინი - სახელმძღვანელო საგანმანათლებლო დაწესებულებიდან ან უნივერსალური შაბლონები GOST-ის მიხედვით.

მზა პრაქტიკის ანგარიშები ინტერნეტში. როგორ შეიძლება მათი გამოყენება?

პრაქტიკა განუყოფელი ელემენტია სასწავლო პროცესიიურისტი, ეკონომისტი, მასწავლებელი და სხვა მომავალი სპეციალისტები. შესაბამისად, ყველას წინაშე დადგება კითხვა, რა არის პრაქტიკის ანგარიში და როგორ უნდა იყოს მისი ფორმატირება. მასწავლებელთა უმეტესობა იძლევა ინსტრუქციებს და რეზიუმეს სტაჟირებაზე, მაგრამ მთავარი წყარო ინტერნეტია.

მოხსენების სწორად ფორმატირებისა და დაწერის უმარტივესი გზაა მოხსენების მზა ვერსიის ჩამოტვირთვა ინტერნეტში, რომელიც აკმაყოფილებს ყველა მოთხოვნას და GOST-ს. თუ ინტერნეტში არის მოხსენება, რომელიც შეესაბამება სტუდენტის პრაქტიკის თემას, ეს არ ნიშნავს, რომ დოკუმენტი უნდა იყოს კოპირებული და გადაცემული, როგორც საკუთარი ნამუშევარი. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ იგი შაბლონად, მაგრამ შეიტანეთ საკუთარი შესწორებები, შეხედულებები და მეთოდები, რაც ნამუშევარს აბსოლუტურად უნიკალურს გახდის.

როგორ ვიმუშაოთ პრაქტიკის ანგარიშზე დამოუკიდებლად, რა მასალები დაგეხმარებათ?

ხელმძღვანელისგან სტაჟირების შესახებ რეფერალური მიღების შემდეგ, მნიშვნელოვანია, რომ სტუდენტმა დაუყოვნებლივ შეუდგეს სამუშაოს სტაჟირების შესახებ მოხსენების დაწერას, რათა წარმოების მონახულებისას მათ შეძლონ სამუშაო ჩანაწერები დროულად შეინახონ. ამისათვის თქვენ უნდა აიღოთ განყოფილებიდან სახელმძღვანელო, რომელშიც აღწერილი იქნება მოხსენების სტრუქტურისა და ფორმატის ყველა მოთხოვნა. ამის შემდეგ საჭიროა რამდენიმე ნაბიჯი:

1. სათაურის გვერდის შედგენა– აჩვენებს უნივერსიტეტის სტანდარტულ სათაურს, სამუშაოს ტიპს, შესრულების სახელს და ბაზას, სტუდენტის პერსონალურ მონაცემებს, უნივერსიტეტის მდებარეობის ქალაქს და მიწოდების წელს.
2. სამუშაო გეგმის შედგენა– გეგმის მაგალითი შეიძლება იყოს სახელმძღვანელოში ან შედგენილი იყოს მოსწავლის მიერ დამოუკიდებლად, 3-4 დავალების ჩათვლით კვლევითი სამუშაოები, აბზაცების მაქსიმალური დასაშვები რაოდენობაა 10.
3. შესავლის წერა- მოკლე განცხადება მომავალი სამუშაო, რომელიც ეფუძნება მხოლოდ სტატიის შედგენილ მონახაზს. შესავალი უნდა დაიცვას რამდენიმე პრინციპი:

• შესაბამისობა- თქვენ უნდა დაწეროთ საწარმოს ინდუსტრიის მნიშვნელობაზე, ასევე ამ სფეროს შესწავლის აუცილებლობაზე, აღწეროთ სტაჟირების საფუძველი, მისი როლი ამ სფეროში და ასევე სტაჟირების მნიშვნელობა სტუდენტისთვის და მომავლისთვის. სპეციალისტი;
• სამიზნე– მითითებულია, რომ სტუდენტის ცოდნა გამოყენებული იქნება წარმოების პრაქტიკული ფუნქციონირების შესწავლის პროცესში;
• ამოცანები– იქნება იმდენი დავალება, რამდენიც პუნქტია შინაარსში, ეს პუნქტები უბრალოდ პერიფრაზირებულია ფრაზების „კვლევა“, „შესწავლა“, „გაანალიზება“ და „დახასიათება“;
• ობიექტი– ორგანიზაცია, რომელშიც სტუდენტი გადის სტაჟირებას;
• ნივთი– საწარმოს მუშაობა, რომელსაც სტუდენტები პრაქტიკაში სწავლობდნენ;
• კვლევის მეთოდოლოგია -მითითებულია ინფორმაციის შეგროვებისა და ანალიზის მეთოდები;
• საინფორმაციო ბაზა -აღწერს მასალას, რომელიც მოსწავლემ მოაგროვა მოხსენებისთვის.

1. ძირითადი ნაწილი -სამუშაოს ამ ნაწილის პროგნოზირება რთულია, რადგან ბევრი რამ არის დამოკიდებული უნივერსიტეტზე, სტუდენტის სპეციალობაზე და საწარმოზე. მაგრამ ყველაზე ხშირად მოხსენება მოიცავს შემდეგ აბზაცებს:

• საწარმოს მახასიათებლების მითითება;
• ფინანსური საქმიანობის მახასიათებლების განსაზღვრა;
• საქმიანობის სფეროს მახასიათებლების აღწერა;
• პრობლემების იდენტიფიცირება, ასევე მეთოდებისა და მათი გადაჭრის გზების აღწერა.

1. დასკვნა – შეჯამებადასრულებული სამუშაო, რომელიც მიუთითებს, რამდენად მიღწეული იქნა შესავალში მითითებული მიზანი. თქვენ ასევე შეგიძლიათ ასახოთ დავალებების შედეგები, რომლებიც ხელს უწყობს მიზნის მიღწევას. მარტივი სიტყვებით, თითოეული აბზაცისთვის საჭიროა დასკვნის გაკეთება რამდენიმე წინადადებით. დასკვნა შეიძლება იყოს 2-3 გვერდიანი, სადაც ნაჩვენები იქნება, თუ როგორ გაეცნო სტუდენტი საწარმოს, მიჰყვა სტაჟირების განრიგს და სტუდენტის შეფასებას პირობების შესაბამისობაში.
2. ცნობები- აქ მითითებულია ავტორის მიერ გამოყენებული ყველა პირველადი წყარო. თქვენ შეგიძლიათ მიუთითოთ ნასესხები ფრაზები, ციტატები, ფორმულები, იდეები და ა.შ. ბმულების ან სქოლიოების გამოყენებით.
3. აპლიკაციები– ანგარიშს თან უნდა ახლდეს დოკუმენტები მონაცემთა ბაზიდან, რომლებიც გამოყენებული იქნა ანალიზისთვის. ეს შეიძლება იყოს კონტრაქტების ნიმუში, ფინანსური ანგარიშები, სამუშაო აღწერილობები, კითხვარები და ა.შ.

დამატებითი მასალები, რომლებიც სტუდენტს სჭირდება პრაქტიკის დასაწერად და მოხსენების წარდგენისთვის არის მზა დღიური (მაგალითი, თუ როგორ უნდა შეავსოთ დღიური, მოცემულია განყოფილებაში), მაგისტრანტის მახასიათებლები, მიმოხილვა და პრეზენტაცია. მოხსენების შემდგომი დაცვა. მოხსენების მომზადებისას ავტორს შეიძლება დასჭირდეს მასალები პრაქტიკის ადგილიდან - ფინანსური ანგარიშგება, წესდება, სამუშაო აღწერილობები, მოხსენებითი ბარათები, კონტრაქტები და ა.შ.

რა დოკუმენტები, გარდა ანგარიშისა, უნდა წარედგინოს საგანმანათლებლო დაწესებულებას სტაჟირებასთან დაკავშირებით?

პრაქტიკის შესახებ მოხსენების შედგენისას, სტუდენტმა უნდა ახსოვდეს, რომ ნამუშევრის წარდგენის დროს მას ხელში უნდა ჰქონდეს არა მხოლოდ თავად ნამუშევარი, არამედ დამატებითი მასალები:

1. მახასიათებლები- დახასიათების ფორმებს დეპარტამენტი ასევე გასცემს მხოლოდ სამრეწველო და ასპირანტურის პრაქტიკისთვის. ეს არის მოკლე მიმოხილვა წარმოების ხელმძღვანელისგან სტუდენტის მუშაობის შესახებ.

2. დღიური -განყოფილება ასევე გასცემს სტუდენტის ინდივიდუალური პრაქტიკის წიგნს და დღიურის ფორმებს. დღიური შეიცავს სამუშაო ადგილზე ვიზიტების განრიგს, შესრულებული სამუშაოს ყოველდღიურ ჩანაწერებს, რის შემდეგაც საჭიროა პრაქტიკის ხელმძღვანელის ან ორგანიზაციის ხელმძღვანელის ხელმოწერა.

3. სტაჟირების სერთიფიკატი -საწარმოში მოწმობის ნიმუშს გასცემს დეკანატი (ბიბლიოთეკაში) ან წარმოების პერსონალის განყოფილება. დახმარება ასე გამოიყურება:

რა არის საჭირო პრაქტიკის ანგარიშის წარმატებით დასაცავად?

როდესაც მოხსენება მზად იქნება, სტუდენტი უნდა მოემზადოს მის დასაცავად. ამისათვის თქვენ მოგიწევთ სწორად მოამზადოთ ანგარიში სახელმძღვანელოს ან GOST-ის წესების შესაბამისად, მოამზადოთ პრეზენტაცია და აჩვენოთ იგი. პრეზენტაცია შედგება რამდენიმე სლაიდისგან:

• სათაურის გვერდის ჩვენება;
• საწარმოს დასახელება და კომპანიის სამეცნიერო ხელმძღვანელის დასახელება;
• სტაჟირების მიზნებისა და ამოცანების მითითებით სამუშაოს გაცნობა;
• დასკვნა, რომელიც ხაზს უსვამს ავტორის შედეგებსა და დასკვნებს;
• ძირითადი ნაწილის ინფორმაციის მოკლე განრიგი, ავტორის რჩევები და რეკომენდაციები;
• პრეზენტაციის შედეგები.

მოხსენების ფორმატირებისა და ვიზუალური საშუალებების მოთხოვნები

ნაშრომის დაწერის შემდეგ განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს ტექსტისა და სხვა ელემენტების დიზაინს, რათა ანგარიში დაამტკიცოს საწარმოს ხელმძღვანელმა და მიიღოს უნივერსიტეტის მასწავლებელმა. WORD-ში ცვლილებების გარეშე მუშაობისთვის, თქვენ უნდა ჩამოტვირთოთ ჩარჩო ანგარიშისთვის GOST-ის მიხედვით.

GOST-ის მიხედვით, სტუდენტი იცავს შემდეგ პუნქტებს:

• სამუშაოს მოცულობა 30-40 ფურცელია;
• ტექსტი აკრეფილია შრიფტით Times Newრომაული 14-1 ქულა;
• ხაზების მანძილი – 1,5;
• კიდეები მარჯვნივ 15 მმ, მარცხნივ 30 მმ, ქვედა და ზედა 20 მმ;
• სათაურები და ქვესათაურები იწყება ახალ ფურცელზე უწყვეტი ნუმერაციით ზედა მარჯვენა კუთხეში;
• თითოეული სექცია იწყება სათაურით გვერდის ზედა და ცენტრში დიდი ასოებით ბოლო პუნქტუაციისა და დეფისების გარეშე;
• ყოველი სათაურის შემდეგ აკეთებენ 3 აბზაცს და შემდეგ წერენ ტექსტს;
• ნახატები და ცხრილები გაფორმებულია ნომრით და სათაურით;
• ტექსტში სქოლიოები მითითებულია კვადრატული ფრჩხილებით ან გვერდის ბოლოში ხაზის ქვეშ;
• ცნობების სია დაწერილია ანბანური თანმიმდევრობით, ჯერ რუსული წყაროები, შემდეგ უცხოური.

გამოხმაურება პრაქტიკის მენეჯერისგან

სტაჟირების ხელმძღვანელის მიმოხილვა იმ კომპანიისგან, სადაც სტუდენტი სტაჟირებას გადის, კომპანიის წარმომადგენლის მიერ დაწერილი ერთგვარი ჩვენებაა. მიმოხილვა ჩვეულებრივ შეიცავს რამდენიმე პუნქტს:

• ორგანიზაციის დასახელება და სტაჟირების პერიოდი;
• ნამდვილი ინფორმაცია მსმენელის შესახებ;
• სტაჟიორის სამუშაოს აღწერა;
• მოსწავლეთა მუშაობის შეფასება.

ყველაზე ხშირად, დოკუმენტი შედგენილია თავად სტუდენტის მიერ, მზა ნიმუშის ან შაბლონის გამოყენებით, ხოლო პრაქტიკის ხელმძღვანელი ან კომპანიის ხელმძღვანელი უბრალოდ ხელს აწერს მიმოხილვას, რაც ადასტურებს თითოეული სიტყვის სიმართლეს. მიმოხილვის ნიმუშის ფორმა ასე გამოიყურება:

განმარტებითი შენიშვნა. მაგალითი

ახსნა-განმარტება არის ცნობა, რომელშიც სტუდენტი წარმოადგენს ანგარიშს სტაჟირების შესახებ მოკლე ფორმით, სადაც აღწერილია მისი ქმედებები და ინფორმაცია სტაჟირების შესახებ. თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ სერთიფიკატის ნიმუში უნივერსიტეტის საწარმოს განყოფილებიდან (ბიბლიოთეკა), ის ასე გამოიყურება:

სტუდენტები, როგორც წესი, გადიან სტაჟირებას სამჯერ სწავლის განმავლობაში. სტაჟირება მთავრდება უნივერსიტეტის მიერ გაცემული სტაჟირების პროგრამის შესაბამისად ანგარიშის შედგენით. ეს სტატია გეტყვით რა უნდა იყოს შეტანილი ანგარიშში.

1. შესავალი პრაქტიკა.ის ხშირად ტარდება პირველ ან მეორე კურსზე, როდესაც სტუდენტმა მიიღო ზოგადი ინფორმაციაჩემი სპეციალობის შესახებ და ახლა უნდა საკუთარი გამოცდილებაშეავსებს თეორიულ ცოდნას. აქ მოხსენება მოიცავს სტუდენტის მიერ მონახულებული საწარმოს მუშაობის პრინციპებს და დასკვნებს, შეესაბამება თუ არა მისი მუშაობის სტანდარტები შესწავლილ ნორმებს.
2. სამრეწველო პრაქტიკა.ეს ტიპი ტარდება მესამე ან მეოთხე კურსზე, როდესაც სტუდენტი არა მხოლოდ ეცნობა კონკრეტული საწარმოს მუშაობას, არამედ ხდება სტაჟიორი, ანუ სრულფასოვანი თანამშრომელი, რომელიც უშუალოდ არის ჩართული მის საქმიანობაში. ანგარიში უფრო ღრმად აანალიზებს კომპანიის მუშაობას, აღწერს მოსწავლის ქმედებებსა და მიღწევებს, ადასტურებს მათ თანდართული დოკუმენტებით, მის მიერ დამოუკიდებლად შესრულებული გამოთვლებითა და ნახატებით.
3. სადიპლომო პრაქტიკა. ეს არის ყველაზე მნიშვნელოვანი ეტაპი, რომელსაც მოსდევს სამთავრობო გამოცდები. ანგარიშში უნდა იყოს აღწერილი მიღებული ცოდნისა და უნარების გამოყენება. წინასადიპლომო პრაქტიკა ხდება ნაშრომის ნაწილი.

მოხსენების დაწერის პროცედურა

ანგარიშის შედგენა ხანგრძლივი პროცესია, რომელიც დაყოფილია სამ ეტაპად.

1. მონაცემთა შეგროვება. სტაჟირების განმავლობაში ყოველდღე გააკეთეთ ჩანაწერები ბლოკნოტში ან სპეციალურად შექმნილ MS Word დოკუმენტში. ჩაწერეთ დასამახსოვრებელი მომენტები, გააზიარეთ დაკვირვებები, ჩაწერეთ თქვენი მენტორების სიტყვები.
2. შეგროვებული ინფორმაციის ანალიზი. პრაქტიკის დასრულების შემდეგ გადახედეთ შენიშვნებს და ამოიღეთ ნაკლებად მნიშვნელოვანი. გამოყავით მონაცემების ნაწილები თქვენს მოხსენებაში, რათა არ გამოტოვოთ რაიმე მნიშვნელოვანი იდეა.
3. მოხსენების უშუალო მომზადება. იმისდა მიხედვით, თუ რამდენად დაკავებული ხართ, პროცესი ერთიდან რამდენიმე საათამდე გაგრძელდება. შეეცადეთ არ დატოვოთ ეს ნამუშევარი მოგვიანებით და დაბეჭდვის წინ გადახედეთ მოხსენებას ახალი თვალით.

მოხსენება გეგმა

ხშირად უნივერსიტეტები სტუდენტებს აწვდიან კონტურებს და ანგარიშების ნიმუშებს და ზოგჯერ ბროშურასაც კი, რომელიც უბრალოდ უნდა იყოს შევსებული. სხვა შემთხვევაში, თქვენ თავად უნდა მოაწყოთ ყველაფერი. სტანდარტული ანგარიში შედგება შემდეგი სექციებისგან:

წინა გვერდი

ანგარიშის ყდა უნდა შეიცავდეს შემდეგ ელემენტებს:

• საგანმანათლებლო დაწესებულების სრული დასახელება;
• ინფორმაცია დეპარტამენტისა და ფაკულტეტის შესახებ;
• მოხსენების სათაური;
• სტუდენტის სრული სახელი, ინფორმაცია სწავლის შესახებ (კურსი და ჯგუფი);
• კომპანიის დასახელება, რომელმაც გაიარა სტაჟირება;
• სტაჟირებაზე მეთვალყურე მასწავლებლის სრული სახელი.

განმარტებითი შენიშვნა

ამ განყოფილებაში თქვენ საუბრობთ იმაზე, თუ რას აკეთებდით ვარჯიშის დროს. მნიშვნელოვანია მკაფიოდ და კომპეტენტურად ჩამოაყალიბოთ თქვენი პასუხისმგებლობა და ქმედებები, განათავსოთ ისინი ერთ გვერდზე. გამოიყენეთ სამეცნიერო სტილი კურატორზე დადებითი შთაბეჭდილების მოხდენისთვის, რადგან განმარტებითი შენიშვნამისი განუყოფელი ყურადღება მიიპყრობს.

ნიმუში:

მე, ველიმუდრ რატიბოროვიჩ სტარჟინსკიმ, მოსკოვის სახელმწიფო სამართლის უნივერსიტეტის ადმინისტრაციული სამართლის ფაკულტეტის მე-3 კურსის სტუდენტმა, გავიარე საგანმანათლებლო სტაჟირება შპს „კოსმაში“ იურიდიულ ასისტენტად.

გავლის დროს გავეცანი შემდეგ მასალებს:

• საწარმოს წესდება;
• კომპანიის განვითარების ისტორია;
• მისი საქმიანობის ბუნება;
• ადვოკატის სამუშაოს აღწერა;
• მიღებული დოკუმენტების სტანდარტული ფორმები.

ჩემი პასუხისმგებლობა მოიცავდა შემდეგს:

• დოკუმენტაციის მომზადება და გაფორმება;
• მონაცემთა ბაზაში შეყვანა;
• მარეგულირებელი დოკუმენტების ინტერპრეტაცია;
• საჭირო ინფორმაციის მოძიება.

სტაჟირების პერიოდში აგროვებდა მასალებს კურსის მუშაობათემაზე: ”რუსული საოჯახო საწარმოს ფუნქციონირების თავისებურებები”.

მე გავაკეთე შემდეგი წინადადებები:

• კომპანიის ვებგვერდის რეგულარული განახლება;
• პერსონალის შემადგენლობის ოპტიმიზაცია;
• საწარმოში იურიდიული წიგნიერების ამაღლება.

დამახასიათებელი

იდეალურ შემთხვევაში, აღწერილობა უნდა დაწეროს თქვენმა მენტორმა საწარმოში, მაგრამ ის შეიძლება იყოს ძალიან დაკავებული, ამიტომ ყველაზე მეტად ის შეძლებს თქვენს მიერ მომზადებულ ტექსტს მოაწეროს ხელი. საკუთარი თავის შეფასება ადვილი საქმე არ არის. აქ მნიშვნელოვანია გამოიჩინოთ ობიექტურობა და სანდოობა, არ მიაწეროთ საკუთარ თავს არარსებული დამსახურება და არ გაზვიადოთ თქვენი ქმედებების ღირებულება. პოზიტიური მიმოხილვების ზღვას შორის შეეცადეთ დაამატოთ მცირე ხარვეზი, რომელზეც მომავალში იმუშავებთ.

ჯერ ჰკითხეთ თქვენს მენტორს და გაარკვიეთ მისი აზრი თქვენი მუშაობის შესახებ, რათა მან სიტყვიერად მაინც გამოხატოს თავისი აზრი. დაე, ეს იყოს თქვენი დახასიათების საფუძველი.

ნიმუში:

დამახასიათებელი

გადაეცა ველიმუდრ რატიბოროვიჩ სტარჟინსკის, მოსკოვის სახელმწიფო სამართლის უნივერსიტეტის ადმინისტრაციული სამართლის ფაკულტეტის მე-3 კურსის სტუდენტს, შპს Cosma-ში გაცნობითი სტაჟირების გავლის შემდეგ 14.01.2018-დან 31.05.2018 წლამდე.

სტაჟირების დროს სტარჟინსკი ვ.რ. გააკეთა შემდეგი:

• გაეცანით კომპანიის ორგანიზაციულ სტრუქტურას;
• შევისწავლე საწარმოს ყველა ნორმატიული დოკუმენტი;
• მოამზადა ორგანიზაციის ეკონომიკური საქმიანობის ანალიზი;

შეასრულა სამუშაო პასუხისმგებლობებიპარალეგალური, მათ შორის შემდეგი:

• იურიდიულ ასისტენტად მუშაობა;
• კლიენტებთან კომუნიკაცია;
• ანგარიშების შედგენა;
• საჭირო ინფორმაციის მოძიება;
• შესაბამისი რეგულაციების ინტერპრეტაცია.

ვ.რ.სტარჟინსკის მიცემული ყველა ინსტრუქცია მის მიერ იყო შესრულებული დროულად, ეფექტურად და სრულად. იურიდიული ასისტენტი დაამტკიცა, რომ იყო კომპეტენტური და ღირებული სპეციალისტი, მზად იყო მოისმინოს მენტორის რეკომენდაციები და გააკეთოს საკუთარი წინადადებები.

სავარჯიშო ქულა: "შესანიშნავი".

თარიღი: 31.05.2018.

პრაქტიკის ხელმძღვანელი: Steven-Steingel S.Sh.

საწარმოს ხელმძღვანელი: სმირნოვი ვ.დ.

სავარჯიშო დღიური

ამ განყოფილებაში, ცხრილის სახით, ჩამოთვლით თქვენს მოქმედებებს, ავსებთ მათ თარიღს და მოკლე აღწერა. ამ განყოფილების სიგრძე: 2-3 გვერდი.

ნიმუში:

მესამე სვეტში ხელი უნდა მოაწეროს თქვენმა მენტორმა, რომლის მითითებებსაც ასრულებთ. დღიურის ბოლოს საჭიროა ორგანიზაციის საბოლოო ხელმოწერა და ბეჭედი.

მკაცრი რეალობა ის არის, რომ სტუდენტ სტაჟიორებს ყოველთვის არ აქვთ შესაძლებლობა, რეგულარულად მოინახულონ ქარხანა, მაგრამ ყოველი დღე უნდა ჩაიწეროს დღიურში. წინასწარ განიხილეთ ვიზიტების სიხშირე და თქვენი მოქმედებების უხეში გეგმა. წარმოადგინეთ ეს მონაცემები ცხრილში, დაეყრდნოთ თქვენს ფანტაზიას და შეეცადეთ შეინარჩუნოთ ავთენტურობა. დაწერეთ ერთიდან სამ აქტივობა თითოეულ სტრიქონზე, გაანაწილეთ ისინი თანაბრად, შეარჩიეთ სხვადასხვა პასუხისმგებლობა და განათავსეთ ისინი ლოგიკური და ქრონოლოგიური თანმიმდევრობით.

როგორც საკურსო და სადისერტაციო სამუშაოებში, თქვენ შეასრულებთ შინაარსს მას შემდეგ, რაც დაწერთ მოხსენების ყველა მონაკვეთს. დარწმუნდით, რომ ჩადეთ უწყვეტი ნუმერაცია დოკუმენტში და დააფორმატეთ ყველა სათაური და ქვესათაური შესაბამისი სტილით. შემდეგ გადაიტანეთ გვერდი სათაურის გვერდის შემდეგ, დააწკაპუნეთ „ბმულებზე“, „სარჩევზე“ და ბოლოს, ამომხტარი მენიუს პირველ სტრიქონზე, სახელწოდებით „ავტომატური აწყობილი სარჩევი“. შინაარსი დაუყოვნებლივ გამოჩნდება.

შესავალი

ამ განყოფილებაში თქვენ ასახავთ თქვენი პრაქტიკის მთავარ მიზანს და ჩამოთვალეთ ამოცანები, რომლებმაც უნდა მიგიყვანოთ დასახულ შედეგამდე.

ნიმუშის მიზანი: მიღებული თეორიული ცოდნის კონსოლიდაცია და მისი პრაქტიკული უნარ-ჩვევებით დამატება არსებულ საწარმოში.

დავალებების ნიმუში:

ორგანიზაციის ნორმატიული დოკუმენტაციის შესწავლა;

საწარმოს ორგანიზაციული სტრუქტურის ანალიზი;

საოფისე მუშაობის უნარ-ჩვევების შეძენა.

ძირითადი ნაწილი

მოხსენების ძირითადი ნაწილი უნდა დაიწეროს შესაბამისად მეთოდოლოგიური ინსტრუქციებიდა სავარჯიშო პროგრამა. მიღებული სპეციალობის მიხედვით, პრაქტიკის ანგარიშები განსხვავებულად იწერება. მოდით შევხედოთ მაგალითს, თუ როგორ იწერება მოხსენების ძირითადი ნაწილი ეკონომიკური სპეციალობის პრაქტიკის შესახებ.

ძირითადი ნაწილი დაყოფილია ორ თავად, რომელთაგან პირველი ასახავს თეორიულ ცოდნას საწარმოს შესახებ, ხოლო მეორე მოგვითხრობს პრაქტიკაზე, ანუ თქვენს ქმედებებზე და შეძენილ უნარებზე. თავები დაყოფილია აბზაცებად, პირველი, გამოვლენილი ორგანიზაციული სტრუქტურაკომპანიის 1.1 პუნქტი ეხება მის იურიდიულ სტატუსს, ხოლო 1.2 პუნქტი აღწერს მას ეკონომიკური საქმიანობა. მეორე თავში ნაჩვენებია თქვენი პირადი ანალიზი ამ აქტივობის შესახებ (პუნქტი 2.1) და თქვენი წინადადებები მის გასაუმჯობესებლად (პუნქტი 2.2).

ძირითადი ნაწილის მომზადებისას დაეყრდნოთ კომპანიის შესწავლილ ნორმატიულ დოკუმენტებს, თანამშრომლებთან საუბარს და საკუთარ დაკვირვებებს. შეეცადეთ ტექსტი განზავდეს გრაფიკებით, დიაგრამებით და ცხრილებით მასწავლებლები განსაკუთრებით აფასებენ ამას.

მეორე, პრაქტიკული თავის დასაწერად გამოიყენეთ SWOT წესი, სადაც აღწერილია კომპანიის ძლიერი, სუსტი მხარეები, შესაძლებლობები და საფრთხეები. ანალიზის ეს მეთოდი გამოავლენს თქვენს კომპეტენციას და წინდახედულობას.

მაშინაც კი, თუ თქვენ ხართ სტუდენტი, რომელიც შეზღუდული დროით იკვლევდა მსხვილი საწარმოს გრძელვადიანი ფუნქციონირების მექანიზმს, შეგიძლიათ ახალი თვალით შეაფასოთ ის პრობლემები, რომლებიც ხელს უშლის მის განვითარებას და ამცირებს მოგებას. იფიქრეთ იმაზე, თუ როგორ შეგიძლიათ ამ სირთულეების აღმოფხვრა. გამოხატეთ თქვენი აზრები შესაბამის ქვეთავში. მაგალითად, შეიძლება იფიქროთ, რომ კომპანია ბევრად უფრო სწრაფად იმუშავებს, თუ უფრო ინტენსიურად გამოიყენებდა უახლესი კომპიუტერული ტექნოლოგიების ან თანამშრომლების მოტივაციის სისტემის გაუმჯობესებას.

დასკვნა

როგორც კურსსა და დისერტაციაში, დასკვნა არის შესავლის ასახვა. ამ განყოფილებაში თქვენ შეაფასებთ რამდენად წარმატებული იყავით თქვენი დასახული მიზნის მიღწევაში. გაგვიზიარეთ სტაჟირების დროს მიღებული დასკვნები. დაე, დასკვნის გეგმა ემთხვეოდეს მიზნებს. მაგალითად, თუ დავალება ჟღერს როგორც "კომპანიის ნორმატიული დოკუმენტების შესწავლა", მაშინ დასკვნაში წერთ: "ორგანიზაციის ნორმატიული დოკუმენტაცია შესწავლილი და გაანალიზებულია".

არ დაგავიწყდეთ ასახოთ თქვენი დამოკიდებულება დასრულებული პრაქტიკის მიმართ და შეაფასოთ რამდენად სასარგებლო იყო თქვენთვის. მაგალითად, შეგიძლიათ დაწეროთ, რომ სტაჟირება მოგცათ შესანიშნავი შესაძლებლობა შეიძინოთ სასარგებლო უნარები საოფისე სამუშაოს ორგანიზებაში და გაეცნოთ დოკუმენტების მოძრაობის წესებს. შემდეგი, თქვენ უნდა გამოხატოთ ნდობა, რომ მომავალში აუცილებლად შეძლებთ შეძენილი უნარების დანერგვას თქვენს პროფესიულ საქმიანობაში.

აპლიკაციები

რამდენიმე აპლიკაციის არსებობა იქნება თქვენი ანგარიშის დამატებითი უპირატესობა. თქვენ შეგიძლიათ შეავსოთ იგი სტაჟირების დროს მიღებული მარეგულირებელი დოკუმენტებით, მათ შორის ამონაწერები წესდებიდან, თქვენი სამუშაო ხელშეკრულებიდან, სამუშაოს აღწერა, ზოგიერთი დოკუმენტის ნიმუშები.

ანგარიშის მომზადება

მოხსენების გარეგნობა არანაკლებ როლს ასრულებს, ვიდრე მისი შინაარსი. როგორც წესი, მასწავლებლები ნათლად ხსნიან ყველა ნიუანსს, შრიფტის ზომასა და სტილს ჩათვლით, მაგრამ ზოგიერთი პუნქტი საერთოა ყველა უნივერსიტეტისთვის.

დაბეჭდილი ანგარიში უნდა იყოს შეკრული ან შეკრული, გვერდები უნდა იყოს დანომრილი ბოლომდე, მე-2 ფურცლიდან დაწყებული.

სექციები უნდა იყოს დანომრილი, ხოლო მათი შემადგენელი ნაწილები (ქვეგანყოფილებები) უნდა იყოს დანომრილი მთავარი განყოფილების ფარგლებში.

2018 წლის 25 ივნისი მარია ჟუკოვა

, საინტერესოა არა მხოლოდ პირველკურსელებზე, რომლებმაც პირველად გაიარეს სტაჟირება, არამედ სტუდენტებიც, რომელთა სწავლის პერიოდი მალე დასრულდება. როგორ დავწეროთ პრაქტიკის ანგარიში ისე, რომ ის პირველად იყოს მიღებული, რას უნდა მიაქციოთ ყურადღება და როგორ ავიცილოთ თავიდან ყველაზე გავრცელებული შეცდომები - ამ ყველაფრის შესახებ ჩვენი სტატიიდან შეიტყობთ.

პრაქტიკის ანგარიში: ზოგადი ინფორმაცია

სტუდენტები უმეტეს უნივერსიტეტებში სტაჟირებას სამჯერ გადიან სწავლის მთელი პერიოდის განმავლობაში და ყოველ ჯერზე საჭიროა დეტალური ანგარიში.

შესავალი პრაქტიკა

შესავალი პრაქტიკა ტარდება ტრენინგის დასაწყისში - 1-2 წელიწადში. მოხსენების მოთხოვნები, როგორც წესი, არ არის უმაღლესი: საკმარისია აღწეროთ საწარმოს საქმიანობის პრინციპი და გამოვიტანოთ დასკვნები მის მიერ მიღებული სამუშაო სტანდარტების შესაბამისობის შესახებ არჩეულ სპეციალობასთან.

სამრეწველო პრაქტიკა

პრაქტიკული სწავლების დასრულება გულისხმობს უკვე მიღებული თეორიული ცოდნის პრაქტიკული უნარებით განმტკიცებას. ანუ სტაჟიორი (ჩვეულებრივ 3-4 წლიანი სტუდენტი) უშუალოდ არის ჩართული საწარმოს საქმიანობაში.

შესაბამისად, ანგარიში უნდა შეიცავდეს ინფორმაციას განაცხადებით დადასტურებული დამოუკიდებლად შესრულებული ქმედებების შესახებ. როგორც აპლიკაციები, ჩვეულებრივ გამოიყენება მსმენელის მიერ შემუშავებული დოკუმენტების ნიმუშები, გამოთვლების ან ნახატების მაგალითები - განათლების პროფილიდან გამომდინარე.

სადიპლომო პრაქტიკა

წინასაახალწლო სტაჟირება ყოველთვის წინ უსწრებს სახელმწიფო გამოცდების ჩაბარებას. აპლიკაციების არსებობის გარდა, ანგარიში უნდა შეიცავდეს ინფორმაციას ნაშრომის წერისას შეძენილი უნარებისა და ინფორმაციის გამოყენების შესახებ. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მოთხოვნები წინასადიპლომო და სამრეწველო პრაქტიკის შესახებ მოხსენებებისთვის თითქმის იდენტურია.

როგორ დავწეროთ პრაქტიკის ანგარიში

როგორ დავწეროთ პრაქტიკის ანგარიში, რათა თავიდან ავიცილოთ პრობლემები მისი დაცვისას? ამისათვის რეკომენდებულია მოხსენების მომზადების სამუშაოების დაყოფა სამ ეტაპად:

1. გეგმის შედგენა.
2. შეგროვებული ინფორმაციის ანალიზი.
3. პირდაპირი მოხსენების წერა.

პრაქტიკის ანგარიშის გეგმა

ბევრი უნივერსიტეტი სტუდენტებს სთავაზობს მზა გეგმებს, რომლებიც წარმოდგენილია მეთოდოლოგიური რეკომენდაციების სახით. ნაკლებად იღბლიანებს მოუწევთ საკუთარი გეგმების შედგენა.

როგორც წესი, პრაქტიკის ანგარიშს აქვს შემდეგი სტრუქტურა:

არ იცით თქვენი უფლებები?

1. შესავალი.
2. ზოგადი ნაწილი, რომელიც მოიცავს სხვადასხვა განყოფილებებს და ქვეგანყოფილებებს.
3. დასკვნა.
4. აპლიკაციები.
5. ლიტერატურისა და დოკუმენტების სია.

თავად გეგმა ასევე უნდა იყოს წარმოდგენილი ანგარიშში სარჩევის ან სარჩევის სახით.

ინფორმაციის ანალიზი

სტაჟირების მიმდინარეობა და მისი შედეგები აისახება სპეციალურ დღიურში, რომელიც უნდა იყოს შევსებული სტაჟირების განმავლობაში. ამიტომ, ანგარიშის შედგენამდე, ხშირად საკმარისია თქვენი მეხსიერების განახლება დღიურის შინაარსის შესახებ და ჩამოთვალეთ ლიტერატურის სია, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას არსებული ინფორმაციის მხარდასაჭერად.

მაგალითად, იურიდიული ფაკულტეტის სტუდენტებმა, რომლებიც პრაქტიკაში მუშაობდნენ კონტრაქტებისა და რეგულაციების შედგენაში, შეუძლიათ მოხსენების წერისას მიმართონ საკანონმდებლო ჩარჩო, მომავალი მასწავლებლები - მეთოდოლოგიური რეკომენდაციებისთვის სხვადასხვა დისციპლინის სწავლების შესახებ და ა.შ.

მოხსენების წერა

წინასწარ დაგეგმილი გეგმის მიხედვით ანგარიშის შედგენა არის პრაქტიკული მაგალითებით გამყარებული თეორიული ინფორმაციის თანმიმდევრული წარმოდგენა სტაჟირების დროს.

ლოგიკური იქნებოდა მოხსენების ტექსტი ორ ნაწილად გავყოთ:

1. კონკრეტული საწარმოს აღწერა: სტრუქტურა, ორგანიზაციული ფორმა, საქმიანობის მიმართულება და მარეგულირებელი დოკუმენტები, წარმოების სტანდარტები და ა.შ.;
2. დასრულებული სტაჟირების არსის განცხადება: შესრულებული სამუშაოს მოცულობა და ტიპი, წარმოშობილი პრობლემები და მათი გადაჭრის გზები, სტაჟირების შედეგების დასახელება და ა.შ.

საწარმოო პრაქტიკის შესახებ ანგარიშის მომზადება

კითხვა, თუ როგორ უნდა დაიწეროს პრაქტიკის ანგარიში სწორად, ეხება არა მხოლოდ შინაარსს, არამედ ფორმას. მოხსენებების მომზადების მოთხოვნები - როგორც წარმოების, ასევე შესავალი თუ ასპირანტურის პრაქტიკის შესახებ - ზოგადად ერთნაირია ყველა უნივერსიტეტში, მაგრამ იმისათვის, რომ თავიდან ავიცილოთ სამუშაოს ხელახალი გაკეთების აუცილებლობა, გამოცდებზე წვდომის რისკის ქვეშ. უმჯობესია წინასწარ განვმარტოთ ყველა ნიუანსი დეპარტამენტთან.

კერძოდ, გეგმის შემუშავების სტანდარტები შეიძლება განსხვავდებოდეს: სარჩევის სახით, მოხსენების მხოლოდ ძირითადი სექციების გამოვლენით, ან შინაარსით, კონკრეტული აბზაცებისა და ქვეპუნქტების მითითებით. გარდა ამისა, ხშირად წარმოიქმნება სირთულეები მოხსენების ელემენტების მოწყობის თანმიმდევრობით: მაგალითად, სადაც ჩასმულია დანართები - დასკვნამდე, მის შემდეგ, ან მათი განაწილება მთავარ ტექსტში.

თუმცა, არსებობს ზოგადი სტანდარტები პრაქტიკის ანგარიშების მომზადებისთვის, რომლებიც უნდა დაიცვან ნებისმიერ შემთხვევაში:

1. დასრულებული ანგარიში უნდა იყოს შეკრული (დასაშვებია სავალდებულო) და დანომრილი, ნუმერაციით დაწყებული ფურცელი 2-დან;
2. მოხსენების ყდა შეიცავს შემდეგ ინფორმაციას:
   • საგანმანათლებლო დაწესებულების დასახელება;
   • ანგარიშის შედგენის წელი;
   • ანგარიშის სათაური;
   • სტუდენტის სრული სახელი, კურსი და ჯგუფის ნომერი;
   • კომპანიის დასახელება, რომელმაც გაიარა სტაჟირება;
   • უნივერსიტეტის სტაჟირების ხელმძღვანელის სრული სახელი.
3. მოხსენება მომზადებულია თეთრი A4 ქაღალდის ფურცლებზე, საბეჭდი, შრიფტი – Times New Roman, ზომა – 14;
4. მოხსენების ფორმის ველის ზომები:
   • 30 მმ - მარცხენა ზღვარი;
   • 20 მმ - ზედა და ქვედა კიდეების გასწვრივ;
   • 10 მმ - მარჯვენა ზღვარზე.

გარდა ამისა, ყველა განყოფილებას და აბზაცს უნდა ჰქონდეს სერიული ნომრები; ქვეპუნქტები და ქვეპუნქტები დანომრილია მთავარ აბზაცში.

მნიშვნელოვანია: მათემატიკური სიმბოლოები (ციფრების გარდა) პრაქტიკის მოხსენების ტექსტში, როგორც წესი, აკრძალულია - მათი გამოყენება ნებადართულია მხოლოდ აპლიკაციებში (ფორმულები, გამოთვლები, ნახატები და ა.შ.).