კონტინენტების ფლორისა და ფაუნის პრეზენტაცია. ცხოვრება სხვადასხვა კონტინენტზე (პრეზენტაცია)

ოლგა ვასილიევნა რემიზოვა
პროექტი " ცხოველთა სამყაროკონტინენტები"

შემეცნებითი და შემოქმედებითი პროექტი:

« კონტინენტების ფაუნა»

Ასაკობრივი ჯგუფი: მოსამზადებელი

მონაწილეთა სია: ბავშვები, მშობლები, მასწავლებლები.

ხანგრძლივობა: მოკლე ვადა

თარიღები 05/13/2019 - 05/17/2019

შესაბამისობა: მსოფლიო ცხოველები- ნათელი და მრავალფეროვანი! დიდი თანხა ცხოველებიდა ფრინველები ცხოვრობენ სხვადასხვა კლიმატურ ზონებში და, ზოგჯერ, მათთან ასოცირდება. როგორ წარმოვიდგინოთ არქტიკა პოლარული დათვის გარეშე, ტაიგა ამურის ვეფხვის გარეშე, უდაბნო მის გარეშე "გემი"-აქლემი? უნდა ვეცადოთ ყველაფრის მიმართ მზრუნველი დამოკიდებულების ჩამოყალიბებას ცოცხალი, ბავშვების ყურადღება მიიპყრო ადამიანებთან ურთიერთობაზე ველური ბუნებაე.ი ეყრება გარემოსდაცვითი ცნობიერების საფუძველს. ამავდროულად, მნიშვნელოვანია ბავშვს აუხსნას გარეგნობის დამოკიდებულება ცხოველიმისი ცხოვრების წესი და ჩვევები მის გარშემო არსებული ბუნებრივი პირობებიდან.

პროექტი« კონტინენტების ფაუნა» ბავშვებს აძლევს პლანეტის სამყაროს ცოდნისა და შესწავლის დიდ შესაძლებლობებს. მუშაობის პროცესში პროექტივითარდება აქტივობა, დამოუკიდებლობა, საკუთარი საქმიანობის დაგეგმვის უნარი და გუნდში მუშაობის უნარი. ამავდროულად ყალიბდება ყველაფრის მიმართ მზრუნველი დამოკიდებულება ცოცხალიბავშვები იწყებენ ადამიანის ურთიერთქმედების გაგებას ველური ბუნება, ანუ ეყრება გარემოსდაცვითი ცნობიერების საფუძვლები.

სამიზნე: მრავალფეროვნების ზემოქმედება ცხოველთა სამყარო, მათი კავშირი გარემოსთან; წარმომადგენლების მიმართ შეგნებულად სწორი დამოკიდებულების ჩამოყალიბება ცხოველთა სამყარო.

სივრცითი ნიმუშებისა და ურთიერთობების ბავშვების ოსტატობა - სამყაროს სივრცის იდეა

Დავალებები:

გააფართოვეთ და გააღრმავეთ ბავშვების გაგება ცხოველებიდა მცენარეები სხვადასხვა კონტინენტიდან;

უნარების შესახებ ბავშვების ცოდნის სისტემატიზაცია ცხოველებიდა მცენარეები ერგებიან გარემოს;

ასწავლე ბავშვებს გარეგნობა ცხოველიჰაბიტატის განსაზღვრა;

ჩაამაგრეთ სათაურები კონტინენტები: ევრაზია, ავსტრალია, აფრიკა, ამერიკა, ანტარქტიდა.

ჩამოაყალიბეთ ბავშვების იდეები კლიმატური პირობებისხვადასხვაზე დედამიწის კონტინენტები.

გააფართოვეთ ბავშვების ჰორიზონტები, განავითარეთ ცნობისმოყვარეობა და ინტერესი შემდგომი ცოდნის მიმართ

განხორციელების გეგმა პროექტი:

ეტაპი 1 - მოსამზადებელი:

მიზნებისა და ამოცანების ჩამოყალიბება პროექტი.

ლიტერატურის შესწავლა თემაზე პროექტი.

ინტერნეტ რესურსების შესწავლა თემაზე პროექტი.

საგნობრივი გარემოს ანალიზი.

ეტაპი 2 - მთავარი

პროექტის აქტივობები:

საუბრები:

Საუბარი „რატომ ყველა ცხოველები ძალიან განსხვავდებიან»

Საუბარი « Საინტერესო ფაქტებიო ევროპის ცხოველები»

Საუბარი „საინტერესო ფაქტები ცხოველებიარქტიკა და ანტარქტიდა"

Საუბარი „საინტერესო ფაქტები ავსტრალიის ცხოველები»

Საუბარი ”საინტერესო ფაქტები სამხრეთის ქვეყნების მაცხოვრებლების შესახებ”

Nod კოგნიტური განვითარება საგანი: "რატომ არ ცხოვრობენ პოლარული დათვები ტყეში"

კოგნიტური განვითარება. საგანი "უდაბნოს ბაქტრიული აქლემი"

სამშენებლო თემა: "პინგვინები"

ნახატის თემა:"აფრიკა"

ვიდეო პრეზენტაცია

« ცხოველები სხვადასხვა კონტინენტიდან»

პრეზენტაცია "არქტიკა და ანტარქტიდა"

ვიდეო" ცხოველებიარქტიკა და ანტარქტიდა"

ვიდეო "თეთრი დათვები"

პრეზენტაცია « ცხოველებიაფრიკა და სამხრეთ ქვეყნები"

პრეზენტაცია « ცხოველებიაფრიკა და სამხრეთ ქვეყნები"

პრეზენტაცია "უდაბნოს მცხოვრებნი"

დ/თამაშები:

ლოტო "გამოცანები შესახებ ცხოველები სხვადასხვა კონტინენტიდან»

დ/თამაში „შეაგროვე სურათი“ « პლანეტის ცხოველები» .

დ/თამაში "ვის ჰყავს ვინ?"

დ/თამაში "შეაგროვეთ სურათი"(ცხოველებიარქტიკა და ანტარქტიდა)

დ/თამაში "გამოარკვიე ვინ იმალება"

ზოოლოგიური ლოტო « მსოფლიოს ცხოველები»

დ/თამაში "ვინ რას ჭამს?"

დ/თამაში "სად არის ვისი სახლი?"

დ/თამაში « ცხოველებიცხელი და ცივი ქვეყნები"

გ/როლური თამაშები:

გ/როლური თამაში "მოგზაურობა აფრიკაში"

გ/როლური თამაში "ზოოპარკი"

გ/როლური თამაში "მოგზაურები"

მხატვრული ლიტერატურის კითხვა

რ.კიპლინი "ბავშვი სპილო"

ე ჩარუშინა "Ლომი"

ე ჩარუშინი "ჰიპოპოტამი"

სნეგერევი "მამაცი პინგვინი"

თითის თამაშები

"სპილო"

"სპილო და ლომი"

„დიაკ ცხოველები»

გარე თამაშები

"მაიმუნი"

"პინგვინები"

ეტაპი 3 - ფინალი

ვიქტორინა: « კონტინენტების ცხოველები»






















1 21-დან

პრეზენტაცია თემაზე:სხვადასხვა კონტინენტის ცხოველები

სლაიდი No1

სლაიდის აღწერა:

სლაიდი No2

სლაიდის აღწერა:

სლაიდი No3

სლაიდის აღწერა:

სლაიდი No4

სლაიდის აღწერა:

მურა დათვი ყავისფერი დათვი მტაცებელი ძუძუმწოვარი ცხოველია დათვების ოჯახისა. სხეულის სიგრძე 1,7–2,2 მეტრი, წონა 100–340 კგ მურა დათვი ბინადრობს ევრაზიისა და ჩრდილოეთ ამერიკის ფოთლოვან და წიწვოვან ტყეებში.ესენი არიან მჭიდროდ აშენებული ცხოველები, წაგრძელებული სახის მიდამოებით, პატარა თვალებითა და ყურებით, დახრილი ზურგით და მოკლე. კუდი . ბეწვი არის სქელი, ყავისფერი, სხვადასხვა ფერის. თათები ძლიერია, ხუთთითიანი, კლანჭები ძლიერი, ძლიერ მოხრილი. ყველაზე დიდი ყავისფერი დათვი, რომელიც ნაპოვნია რუსეთის შორეულ აღმოსავლეთში და ალასკაში, შეუძლია მიაღწიოს 2,5 მ სიგრძეს და იწონის 750 კგ-მდე.

სლაიდი No5

სლაიდის აღწერა:

ყავისფერი დათვი ყავისფერი დათვი აქტიურია დღის ნებისმიერ დროს. ზამთარში ისინი ღრმად იძინებენ. ისინი ხვრელებში, გამოქვაბულებში ან სქელ მკვდარ ხეში აკეთებენ ბუდეებს. დათვის ზამთრის დასვენება არ არის ჰიბერნაცია, რადგან ის ინარჩუნებს სხეულის ნორმალურ ტემპერატურას და საფრთხის შემთხვევაში, შეუძლია დაუყოვნებლივ გაიღვიძოს და თავშესაფრიდან გადმოხტეს. ისინი კარგად ბანაობენ და თევზაობენ ქვიშის ნაპირებზე. დათვები კარგად ცოცდებიან ხეებზე, ანადგურებენ ფუტკრის ბუდეებს. ისინი ჩვეულებრივ ირჩევენ მარტოხელა ცხოვრების წესს. კენკრის, ფესვების, თაფლის, მწერების, ხერხემლიანების გარდა, მათ შეუძლიათ იკვებონ ლეშით.

სლაიდი No6

სლაიდის აღწერა:

წითელი მელა მელიები გვხვდება ევრაზიაში, ჩრდილოეთ ამერიკაში, აფრიკაში, შემოტანილია ავსტრალიაში.მელიებს აქვთ მოღუშული სხეული, თავი წაგრძელებული ბასრი მუწუკით, დიდი წვეტიანი ყურები, თვალები ვერტიკალური ოვალური მოსწავლეებით. სხეულის სიგრძე 90 სმ-მდე, კუდი 60 სმ-მდე. უმეტეს შემთხვევაში ზურგი ღია წითელია, მუცელი თეთრი, ზოგჯერ შავი. ბინადრობს არა მარტო ტყეებში, არამედ ტუნდრაში, სტეპებში, უდაბნოებსა და მთებში, სახლდება დამოუკიდებლად გათხრილ ან მიტოვებულ ხვრელებში, ზოგჯერ ღრმულებს.

სლაიდი No7

სლაიდის აღწერა:

წითელი მელა მელას დიეტაში შედის მღრღნელები, ძირითადად ვოლტები, კურდღლები, ახალგაზრდა ჩლიქოსნები, ფრინველები, სხვადასხვა მცენარეები, თევზები, ქვეწარმავლები და ლეში. ნადირობის დროს ის ავლენს ქცევის ძალიან რთულ ფორმებს (შემთხვევითი არ არის, რომ რუსულ ფოლკლორში ის ეშმაკობისა და დაზვერვის სიმბოლოა).

სლაიდი No8

სლაიდის აღწერა:

გარეული ღორი გარეული ღორი გავრცელებულია ჩრდილოეთ აფრიკაში (თითქმის განადგურდა) და ევრაზიაში - დან. დასავლეთ ევროპაადრე Შორეული აღმოსავლეთი. აკლიმატირებულია ამერიკის რამდენიმე ქვეყანაში. სიგრძე 130-175 სმ, წონა 60-150 კგ. თავი დიდია, სოლი ფორმის, წინ გაშლილი. ყურები გრძელი და განიერია, თვალები პატარაა, ყუნწს კი ღრიალი აქვს. სხეული დაფარულია ელასტიური ჯაგრით, ზამთარში უფრო გრძელი და მკვრივი. ზურგზე ჯაგარი ქმნის ქედს. ფერი მერყეობს ღია ყავისფერიდან თითქმის შავამდე. ზოლიანი გოჭები.

სლაიდი No9

სლაიდის აღწერა:

გარეული ღორი მრავალფეროვანია. წარმართავს ნახირის ცხოვრების წესს. ყოვლისმჭამელი. იკვებება მცენარეების რიზომებით, ტუბერებით და ფესვებით, ხილით, თხილით, კენკრით, აგრეთვე მცენარეების, მწერების და პატარა ცხოველების მწვანე ნაწილებით - მოლუსკებით, თევზებით, მღრღნელებით, მწერების მჭამელებით, ფრინველებით და ა.შ.

სლაიდი No10

სლაიდის აღწერა:

უსური ვეფხვი უსური ვეფხვი ევრაზიის ერთ-ერთი ყველაზე სასტიკი მტაცებელი. უსური ვეფხვი პრიმორსკის ტერიტორიის ერთ-ერთი ღირსშესანიშნაობაა. ამურის (უსური) ვეფხვი შეიძლება ჩაითვალოს კატების ოჯახის ერთ-ერთ ყველაზე დიდ და ლამაზ წარმომადგენელად. გამოირჩევა, პირველ რიგში, დიდი ზომით (სხეულის სიგრძე 2,4 მ-მდე, კუდი 90 სმ-მდე), ასევე ძალიან ფუმფულა, რბილი და შედარებით ღია ფერის ბეწვით. ვეფხვი მარტო ცხოვრობს და თავისი ტერიტორიის საზღვრებს ხეებზე ნიშნებით აღნიშნავს. ვეფხვი თავის მეტოქეებს აფრთხილებს ღმუილით, რომელიც ისმის 3 კმ-ის რადიუსში.

სლაიდი No11

სლაიდის აღწერა:

ამურის ვეფხვი ამურის ვეფხვი სხეულის სიგრძე 2–3 მ, კუდი 1 მ–ზე მეტი, წონა 200–300 კგ. ის ცხოვრობს რუსეთის შორეული აღმოსავლეთის სამხრეთით, აღმოსავლეთ ჩინეთში და კორეის ნახევარკუნძულზე. მისი დიეტა ეფუძნება გარეულ ღორებსა და ირმებს, ასევე პატარა ცხოველებს. შეუძლია 1000 კმ-მდე გადაადგილება. ამჟამად ბუნებრივ პირობებში მცხოვრები ამურის ვეფხვების რაოდენობა დაახლოებით 400 ინდივიდია, რომელთა უმეტესობა კონცენტრირებულია რუსეთში.

სლაიდი No12

სლაიდი No13

სლაიდის აღწერა:

ჟირაფი ჟირაფი ცხოვრობს აფრიკის სავანებში, საჰარას სამხრეთით. ჟირაფი ყველაზე მაღალი ცხოველია. სხეულის სიგრძე 3-4 მ, სიმაღლე 3,7 მ-მდე, სიმაღლე 5-6 მ, წონა 550-750 კგ. ჟირაფს აქვს შედარებით პატარა თავი არაპროპორციულად გრძელ კისერზე, დახრილი ზურგი, გრძელი ფეხებიდა ენა (40-45 სმ-მდე). ჟირაფს აქვს მხოლოდ შვიდი საშვილოსნოს ყელის ხერხემალი და აქვს პატარა რქები (ზოგჯერ 2 წყვილი) დაფარული შავი თმით. ლაქების ფერი მნიშვნელოვნად განსხვავდება. შეუძლია გადაადგილება 50 კმ/სთ-მდე სიჩქარით, ასევე დაბრკოლებებზე გადახტომა და კარგად ცურვა. ჩვეულებრივ აყალიბებს პატარა ნახირებს (7-12 ინდივიდი), ნაკლებად ხშირად 50-70-მდე.

სლაიდი No14

სლაიდის აღწერა:

გორილები გორილები გორილები ცხოვრობენ დასავლეთ და ცენტრალურ აფრიკაში. მაიმუნებს შორის ყველაზე დიდი. მამაკაცის სხეულის სიგრძე 180 სმ-ს აღწევს, სხეულის წონა 250 კგ ან მეტს. გორილების სხეული მასიურია, დიდი მუცლით; ფართო ბეჭები; თავი დიდია, თვალები ფართოდ არის განლაგებული და ღრმად ჩასმული; ცხვირი ფართოა, ნესტოები გარშემორტყმულია ქედებით; ზედა ტუჩის, მოკლე; ყურები პატარაა და დაჭერილია თავზე; სახე შიშველი, შავი. გორილას ხელები გრძელია, ფართო ხელებით. ფუნჯი გამოიყენება საკვების შეგროვებისას. ფეხები მოკლეა. ქურთუკი მოკლე, სქელი, შავია, ზრდასრულ მამაკაცებს ზურგზე ვერცხლისფერი ზოლი აქვთ და პატარა წვერი.

სლაიდი No15

სლაიდის აღწერა:

ენოტი ენოტი ენოტი გავრცელებულია ცენტრალური და ჩრდილოეთ ამერიკის ტყეებში საშუალო ზომის ცხოველი (სხეულის სიგრძე 60 სმ-მდე, კუდი 25 სმ-მდე). სხეული მოქნილი, მოკლე ფეხებზე, გრძელი მოძრავი თითებით. თავი ფართოა, მოკლე წვრილი მუწუკით და დიდი ყურებით. ბეწვი სქელი, გრძელი, მოყავისფრო-ნაცრისფერია. მუწუკს აქვს დამახასიათებელი შავი ნიღაბი თეთრი მორთვით. კუდს აქვს 5-7 განიერი შავი ან თეთრი რგოლი. ის თავის სახლებს ღრუებსა და კლდის ნაპრალებში აქცევს. იკვებება ამფიბიებით, კიბორჩხალებით, თევზებით, მღრღნელებით, ასევე კენკრით, ხილით და თხილით. ნადირს ჭამამდე წყალში რეცხავს (აქედან სახელწოდებაც).

სლაიდი No16

სლაიდის აღწერა:

Skunk Skunk საოცარი ცხოველი ცხოვრობს ჩრდილოეთ ამერიკაში - სკუნკი. მისი ჭავლური შავი ბეწვი შეღებილია ორი ფართო თეთრი ზოლით, რომელიც მის ბუჩქოვან კუდამდე მიდის. საჭმლის საძებნელად გადაადგილებისას სკუნკს ხშირად კუდი ვერტიკალურად უჭირავს, რის გამოც ის შორიდან ჩანს. თუმცა, მტაცებლები არ ჩქარობენ მასზე თავდასხმას. ფაქტია, რომ თავდაცვაში სკუნკი დამრღვევს ასხურებს მკვეთრი სუნის სითხეს, რაც იწვევს თავბრუსხვევისა და გულისრევის შეტევას.

სლაიდი No17

სლაიდის აღწერა:

გიგანტური ჭიანჭველა სამხრეთ ამერიკის პამპასებში, ბუჩქებსა და იშვიათ ტყეებში აღმოჩენილია საოცარი ცხოველი - გიგანტური ჭიანჭველა. გამოირჩევა ვიწრო და წვრილი სხეულით წაგრძელებული, მილის ფორმის თავით. გრძელი კლანჭები იზრდება ჭიანჭველას წინა თათების მეორე და მესამე თითებზე. მათი დახმარებით ის ანგრევს ტერმიტების ბორცვების ძლიერ კედლებს ან თხრის ჭიანჭველას. ამის შემდეგ ჭიანჭველა თავის ვიწრო თავს ბზარში აწვება და მწერებს წებოვანი ნერწყვით დაფარული გრძელი ენით იწურავს.

სლაიდი No18

სლაიდის აღწერა:

ანაკონდა ყველაზე მეტად სამხრეთ ამერიკის ტროპიკულ ტყეებში ცხოვრობს დიდი გველი-ანაკონდა. მისი საშუალო სიგრძემერყეობს 5-დან 6 მეტრამდე, თუმცა ცალკეული ჩამოსხმის სიგრძე შეიძლება 10 და 11 მეტრსაც კი მიაღწიოს. ანაკონდა ბინადრობს მდინარის წყნარ წყალში და პატარა არხებში ამაზონისა და ორინოკოს აუზებში, კარგად ცურავს და შეუძლია წყლის ქვეშ დიდხანს დარჩეს. იმალება ბოლოში, ანაკონდა ნადირობს ბაღების მიღმა, ელოდება პატარა ჩლიქოსნებს, წყლის ფრინველებს და ახალგაზრდა კაიმანებს. იგი ელოდება მშრალ სეზონს, დამარხული იქნება ქვედა სილაში და ჩავარდება ტანჯვაში.

სლაიდი No19

სლაიდის აღწერა:

კოალა კოალა, ანუ მარსუპიული დათვი, ცხოვრობს აღმოსავლეთ ავსტრალიის ტყეებში. კოალა უმეტეს დროს ატარებს ხეების გვირგვინში, ჭამს ევკალიპტის ფოთლებს. მათ გარდა არაფერს ჭამს. ის მიწაზე ეშვება მხოლოდ ერთი ხიდან მეორეზე გადასასვლელად. ამის შესახებ ევროპელებმა პირველად 1880 წელს შეიტყვეს, როდესაც ლონდონის ზოოპარკმა ცოცხალი ცხოველი იყიდა. სქელი და ლამაზი ბეწვის გამო კოალაზე უკონტროლო ნადირობა დაიწყო. შედეგად, მეოცე საუკუნის დასაწყისისთვის იგი გადაშენების პირას იყო. ავსტრალიის მთავრობამ მიიღო კანონი ნადირობის აკრძალვისა და მის დასაცავად ნაკრძალების ქსელის შექმნის შესახებ.

სლაიდის აღწერა:

იმპერატორი პინგვინი ანტარქტიდაში ნაპოვნი ყველაზე დიდი პინგვინი არის იმპერატორი პინგვინი. იგი აღმოაჩინა გამოჩენილმა რუსმა ნავიგატორმა, ადმირალმა ფარად ბელინგჰაუზენმა ანტარქტიდაში მოგზაურობის დროს. იმპერატორის პინგვინების უზარმაზარი კოლონიები განლაგებულია კლდეების მფარველობის ქვეშ მდებარე ადგილების მახლობლად ღია ზღვა. საინტერესოა, რომ იმპერატორის პინგვინი წიწილებს ანტარქტიდის მკაცრი ზამთრის შუაგულში იჩეკება. ძლიერი ყინვების დროს პინგვინები იკრიბებიან მჭიდრო ჯგუფებად, რაც ხელს უშლის წიწილებს და ერთმანეთს გაყინვას.

კოგნიტური განვითარება ილუსტრაციებით, ნახატებითა და კოლაჟებით მოთხრობების შედგენა ცხოველებზე გამოცანების გამოცნობა და გამოცნობა საუბრები დისკუსიით: „ცხოველები ტყეში“, „ცხელი ქვეყნების ცხოველები: აფრიკა, ავსტრალია, სამხრეთ ამერიკა“, „აზიის ცხოველები“, „ დედამიწის პოლარული რეგიონების ცხოველები” : არქტიკა, ანტარქტიდა” ენციკლოპედიების განხილვა და შესწავლა, კითხვების წერა ბავშვების ვიდეოების და პრეზენტაციების ჩვენება ცხოველებზე განსხვავებული ადგილებიჰაბიტატი: „ცხოველები სხვადასხვა გარემოჰაბიტატი"

სიუჟეტური როლური თამაშები: „მოგზაურები“, „ზოოპარკში“, „ლომების ოჯახი“, „მოგზაურობა მსოფლიოს გარშემო“... დიდაქტიკური თამაშები: „დედამიწა და მისი ბინადრები“, „მეოთხე ბორბალი“, „ ვინ სად დაიმალა“, „ვინ როგორ მოძრაობს“, „რქები, ჩლიქები, კბილები“, „სად შეცდა მხატვარი“

მეტყველების განვითარება „როგორ გადაარჩინა სპილომ პატრონი ვეფხვისგან“ ბ. მარშაკი: „ზოოპარკი. სპილო. ზებრები. პატარა გედი. Ჟირაფი. აქლემი. პინგვინი. თეთრი დათვები. ბუები. ვეფხვის ბელი. პატარა სირაქლემას. ესკიმოსი ძაღლი. მაიმუნი. სად ისადილობდა ბეღურას? (სერიიდან "ბავშვები გალიაში"), "როგორ დაკარგა ზებრამ ზოლები" ლექსების დამახსოვრება: "გარეული ცხოველები", "აქლემის ეკალი", "ცხოველები" გამონათქვამების კითხვა და დამახსოვრება, ანდაზები ცხოველებზე აუდიოჩანაწერის მოსმენა კიპლინგის "მაუგლი".

მხატვრული და ესთეტიკური განვითარება პლასტილინისგან დამზადებული ნამუშევრების გამოფენა: „პინგვინები“, „ჩვენი ტყეების ცხოველები“, „კუები“. „ზოოპარკის“, „ტუნდრას“, „ზოოლოგიური მუზეუმის“ მოდელების დამზადება კოლექტიური ნამუშევარი „ცხოველთა ზამთრის კვარტალი“, „წყლის სამყარო“. ორიგამი და ხელნაკეთობა: „კნუტის სახე ბამბის ბამბისგან“, „კურდღელი“ (ზოლებით დამზადებული), „აქ ყოველთვის ზაფხულია“, „ჟირაფები“, „კენგურუ“

თემა: "კონტინენტები"

სამიზნე:

Დავალებები:

  • Დავალებები:
  • საგანმანათლებლო.
  • საგანმანათლებლო.
  • განმავითარებელი.

მასალები და აღჭურვილობა: გლობუსი, კომპიუტერი.

GCD გადაადგილება

აღმზრდელი. ბავშვებო, შეხედეთ ჩვენს პლანეტას კოსმოსიდან. როგორ ვხედავთ დედამიწას? (ლურჯი, სფერული). ზოგჯერ მეცნიერები ობიექტის შესასწავლად ქმნიან მის შემცირებულ ან გადიდებულ გამოსახულებას – მოდელს. გლობუსი დედამიწის მოდელია.
რა ფერებია შეღებილი გლობუსის ზედაპირი? (ლურჯი, მწვანე და ყავისფერი.)
რა ფერია ყველაზე მეტად დედამიწაზე? ეს არის ოკეანეები და ზღვები. - დედამიწაზე 5 ოკეანეა: არქტიკა, წყნარი ოკეანე, ინდოეთი, ატლანტიკური, სამხრეთი. გაცილებით მეტი ზღვებია.

შეხედეთ დედამიწის რუკას. მიწის დიდ ტერიტორიებს, რომლებიც ყველა მხრიდან არის გარშემორტყმული წყლით, ეწოდება კონტინენტები. არის 6 მათგანი: ევრაზია, აფრიკა, ჩრდილოეთ ამერიკა, სამხრეთ ამერიკა, ავსტრალია, ანტარქტიდა.

იპოვნეთ კონტინენტები მსოფლიოში. რა არის მათი სახელები? რომელი კონტინენტია ყველაზე დიდი? (ევრაზია) რომელია ყველაზე პატარა? (ავსტრალია) რომელ კონტინენტზე ვცხოვრობთ?

ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილი "ექვსი კონტინენტი" (სიმღერა)

ძვირფასო ბიჭებო, ძვირფასო მეგობრებო!

ჩვენ ვცხოვრობთ პლანეტაზე, რომელსაც დედამიწა ჰქვია.

სადაც ექვსი კონტინენტია, ექვსი კონტინენტი,

მე მზად ვარ ვისაუბრო ყველა მათგანზე:

აფრიკა, ავსტრალია, ევრაზია,

თოვლით დაფარული - ანტარქტიდა.

ევროპა და აზია არის ევრაზია - უდიდესი კონტინენტი,

ავსტრალია ყველაზე პატარაა.

ანტარქტიდა უზარმაზარი მყინვარია.

კიდევ ორი ​​ამერიკა - ჩრდილოეთი, სამხრეთი,

და იქ არის ცხელი აფრიკა.

მოდით შევხედოთ რუკას, ან გლობუსს,

"რამდენი კონტინენტია?" - Ექვსი.

ჩრდილოეთ ამერიკა, სამხრეთ ამერიკა,

აფრიკა, ავსტრალია, ევრაზია,

და ყველაზე ცივი, ყველაზე ყინულოვანი, დაუსახლებელი,

თოვლით დაფარული - ანტარქტიდა.
აღმზრდელი. გამოიცანით გამოცანები.

ორი კონტინენტი - ერთი კონტინენტი.
ის ყველაზე დიდია!
ის ძალიან დიდია! (ევრაზია)

იქ, სადაც ვაზი ეკიდა ხეებს,
ჯუნგლებში სხვადასხვა მაიმუნი ცხოვრობს:
იქ შიმპანზეები და ბაბუნი ადიან,
ასევე არიან გორილები ორანგუტანები. (აფრიკა)

ჩვენ ვიპოვით მას მსოფლიოში
ორი განსხვავებული პოლუსი!

და ჩვენ ვიპოვით მას იუჟნიში
ყინულით დაფარული კონტინენტი! (ანტარქტიდა)

აღმზრდელი. თამაში "იპოვე კონტინენტი" ასახელებს კონტინენტს და ბავშვმა უნდა იპოვოს იგი რუკაზე ან გლობუსზე.

აღმზრდელი. კითხულობს ე.შკლოვსკაიას ლექსს.

მე ვუყურებ გლობუსს.
და უცებ ცოცხლად ამოისუნთქა.
და კონტინენტები მეჩურჩულებენ: „იზრუნე ჩვენზე, იზრუნე ჩვენზე“.
კორომები და ტყეები განგაშია, ბალახზე ნამი ცრემლს ჰგავს.

წყაროები კი ჩუმად ითხოვენ: „კაცო, კაცო.
ჩვენ გვჯერა შენი, ნუ იტყუები, იზრუნე ჩვენზე, იზრუნე“.
ღრმა მდინარე სევდიანია, ნაპირებს კარგავს.
და მესმის მდინარის ხმა: "იზრუნე ჩვენზე, იზრუნე ჩვენზე".

მე ვუყურებ გლობუსს, გლობუსს, ისეთი ლამაზი და ძვირფასი.
და მათი ტუჩები ჩურჩულებენ: „არ ვიტყუები, გადაგარჩენ, გადაგარჩენ“.

აღმზრდელი. რაზეა ეს ლექსი? როგორ გადავარჩინოთ ჩვენი პლანეტა?

წრე. თამაში "ყურები თავზე". ბავშვებს სჭირდებათ ტაშის დარტყმა რომელიმე კონტინენტის სახელის გაგონებისას.

მოსკოვი, რუსეთი, ავსტრალია, ესპანეთი, როსტოვი, ნორვეგია, აზია, დიდი ბრიტანეთი, ანტარქტიდა, ჩრდილოეთ პოლუსი, ჩრდილოეთ ამერიკა, შვედეთი, გერმანია, ჩელიაბინსკი, კიევი, მოლდოვა, კანადა, აფრიკა, სამხრეთ ჯვარი, სლოვენია, იურმალა, სამხრეთ ამერიკა, ევრაზია ...

შენიშვნა მასწავლებელს. გეოგრაფია არის მეცნიერება დედამიწის შესახებ. საინტერესოა, რომ "გეო" არის "გაიას" აბრევიატურა - ეს იყო დედამიწის ქალღმერთის სახელი.
პირველი გლობუსი 500 წელზე მეტი ხნის წინ გაჩნდა გერმანიაში და შექმნა გერმანელმა გეოგრაფმა მარტინ ბეჰეიმმა. მან თავის მოდელს "დედამიწის ვაშლი" უწოდა. პირველი გლობუსი დღემდე ინახება გერმანიის ერთ-ერთ მუზეუმში.

თემა: ანტარქტიდა.ბუნება.

მიზანი: ბავშვებს გააცნოს კონტინენტის ბუნების თავისებურებები, გააცნოს ანტარქტიდის ბუნებრივი გარემო;

  • Დავალებები:
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ მეტყველების აქტივობა.
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ ცნობისმოყვარეობა, მასწავლებლის, თანამებრძოლების ყურადღებით მოსმენის უნარი...
  • განმავითარებელი.
  • ეკოლოგიური კულტურის ფორმირება და ფრთხილი დამოკიდებულებაბუნებას.

მასალები და აღჭურვილობა: ანტარქტიდის ბუნების ილუსტრაციები პრეზენტაცია „ანტარქტიდა“, კომპიუტერი.

GCD გადაადგილება

თითის თამაში: სიმღერა "კონტინენტები".

  1. პრეზენტაცია "ანტარქტიდა".

ეს არის ყველაზე ცივი კონტინენტი, დაფარული ძლიერი ქუდით მარადიული ყინული. ანტარქტიდა ერთადერთი დაუსახლებელი კონტინენტია. არსებობს მხოლოდ სამეცნიერო სადგურები, სადაც მეცნიერები მუშაობენ. აქ ცხოვრობენ არქტიკული ზვიგენი, ალბატროსი, სელაპი და სპილო. ყველაზე მრავალრიცხოვანი ბინადარი პინგვინები არიან. ეს არ არიან მფრინავი ფრინველები, ისინი შესანიშნავი მოცურავეები და მყვინთავნი არიან. პინგვინები, რომლებიც ხშირად ფრთებს აფრიალებენ, ფაქტიურად წყალქვეშ დაფრინავენ. ძალიან პატარა ბუმბული, ცხიმით შეზეთილი, მჭიდროდ ფარავს ფრინველის სხეულს, რაც მას ყინულოვანი წყლისა და ჰაერის მიმართ დაუცველს ხდის. ხმელეთზე პინგვინი ძალიან მოუხერხებელია. მათ შეუძლიათ უფრო დიდი სიჩქარის განვითარება მხოლოდ მაშინ, როდესაც ყინულოვან ფერდობებზე სრიალებენ მუცელზე.

  1. განვიხილავთ ანტარქტიდისა და მისი ცხოველთა სამყაროს ბუნების თავისებურებებს.

უფასო მუშაობა მასალასთან.

თემა: ანტარქტიდა. ცხოველთა სამყარო.

მიზანი: ბავშვებს გავაცნოთ ანტარქტიდის პინგვინების ცხოვრების სტილის თავისებურებები;

  • Დავალებები:
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ მეტყველების აქტივობა.
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ ცნობისმოყვარეობა, მასწავლებლის, თანამებრძოლების ყურადღებით მოსმენის უნარი...
  • განმავითარებელი.
  • ეკოლოგიური კულტურის ჩამოყალიბება და ბუნების პატივისცემა.

მასალები და აღჭურვილობა: ანტარქტიდის ბუნების ილუსტრაციები DVD "იმპერატორი პინგვინი პეტრე", კომპიუტერი.

GCD გადაადგილება

ფილმის "პიტერ პინგვინი" DVD-ის ყურება.

განვიხილავთ ანტარქტიდის პინგვინების ცხოვრების სტილის თავისებურებებს.

უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "ჯადოსნური ჩანთა" ბავშვები ამოიღებენ ასოებს და ასახელებენ ანტარქტიდის მცხოვრებლებს..

თემა: "აფრიკის ფაუნა"

მიზანი: გააცნოს ბავშვებს კონტინენტური აფრიკის ცხოველთა სამყაროს თავისებურებები.

  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ მეტყველების აქტივობა.
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ ცნობისმოყვარეობა, მასწავლებლის, თანამებრძოლების ყურადღებით მოსმენის უნარი...
  • განმავითარებელი.
  • ეკოლოგიური კულტურის ჩამოყალიბება და ბუნების პატივისცემა.

მასალები და აღჭურვილობა: აფრიკის ბუნების ილუსტრაციები პრეზენტაცია „აფრიკის ფაუნა“, კომპიუტერი.

GCD გადაადგილება

თითების თამაში - სიმღერა "კონტინენტები".

ნახეთ პრეზენტაცია "აფრიკის ფაუნა"

თემა: "აფრიკის ბუნება"

სამიზნე:

გააცნოს ბავშვებს აფრიკის კონტინენტის ბუნების თავისებურებები.

  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ მეტყველების აქტივობა.
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ ცნობისმოყვარეობა, მასწავლებლის, თანამებრძოლების ყურადღებით მოსმენის უნარი...
  • განმავითარებელი.
  • ეკოლოგიური კულტურის ჩამოყალიბება და ბუნების პატივისცემა.

მასალები და აღჭურვილობა: აფრიკის ბუნების ილუსტრაციები პრეზენტაცია „აფრიკა“, კომპიუტერი.

GCD გადაადგილება

თითების თამაში - სიმღერა "კონტინენტები".

აღმზრდელი. დღეს ჩვენ ვაპირებთ მოგზაურობას აფრიკის ძალიან ცხელ კონტინენტზე.

სადღაც სამხრეთ მხარეს

და ჟირაფები და სპილოები,

სად ვერცხლის მდინარეში

ჰიპოს ტკბილად სძინავს

მოხატული ჩიტები

ცისარტყელას ფერებით დაფრინავენ“.

ფიზიკური აღზრდის წუთი.

ჩვენ ფეხებს მაღლა ავწევთ -

ჩვენ გავდივართ სქელ ბალახზე.

ჩვენ ზურგს მოვიხარებთ -

მოდი, ბუჩქების ქვეშ ვიზილოთ.

წინ გველი დევს -

სძინავს, ხმას ვერ იღებ!

ფეხის თითებზე ვივლით,

გადავაბიჯოთ გველზე.

წინ ნაკადი ღრიალებს,

ასე რომ, ჩვენ გამოვედით გაწმენდაში. ”

პრეზენტაციის ნახვა "აფრიკა"

ბავშვებთან დისკუსია აფრიკის ბუნების, მისი მახასიათებლების, აფრიკის მოსახლეობის შესახებ.

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "მამალი დადიოდა, დადიოდა და იპოვა ფიგურა" (გეომეტრიული უჯრით)

თემა: „აფრიკის ფაუნა. ლომები"

  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ მეტყველების აქტივობა.
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ ცნობისმოყვარეობა, მასწავლებლის, თანამებრძოლების ყურადღებით მოსმენის უნარი...
  • განმავითარებელი.
  • ეკოლოგიური კულტურის ჩამოყალიბება და ბუნების პატივისცემა.

მასალები და აღჭურვილობა: აფრიკის ცხოველების ილუსტრაციები. DVD "ლეო ლომი", კომპიუტერი.

GCD გადაადგილება

თითების თამაში - სიმღერა "კონტინენტები".

აღმზრდელი. დღეს ჩვენ ვაპირებთ მოგზაურობას აფრიკის ძალიან ცხელ კონტინენტზე.

შევხვდეთ ერთ ცხოველს?

ეს მხეცი მშვენიერია

მისი მანე აყვავებულა,

ის ქარზე სწრაფად გაიქცევა.

შენი მტაცებლისთვის.

დამიჯერეთ, მას გაუმართლებს

ის ხომ მხეცების მთავარი მეფეა!

DVD-ის ყურება "ლეო ლომი"

დისკუსია ბავშვებთან აფრიკის ცხოველთა სამყაროს შესახებ.

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "მამალი დადიოდა, დადიოდა და იპოვა ფიგურა" (გეომეტრიული უჯრით)

კონტინენტი აფრიკამდე.

დისკუსია ბავშვებთან აფრიკის ცხოველთა სამყაროს შესახებ.

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "მამალი დადიოდა, დადიოდა და იპოვა ფიგურა" (გეომეტრიული უჯრით)

თემა: "აფრიკის ფაუნა".

მიზანი: გავაცნოთ ბავშვებს ლომების ცხოვრების წესი

  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ მეტყველების აქტივობა.
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ ცნობისმოყვარეობა, მასწავლებლის, თანამებრძოლების ყურადღებით მოსმენის უნარი...
  • განმავითარებელი.
  • ეკოლოგიური კულტურის ჩამოყალიბება და ბუნების პატივისცემა.

მასალები და აღჭურვილობა: აფრიკის ცხოველების ილუსტრაციები. კომპიუტერი.

GCD გადაადგილება

თითების თამაში - სიმღერა "კონტინენტები".

აღმზრდელი. დღეს ჩვენ ვაპირებთ მოგზაურობას აფრიკაში.

ეს არის ყველაზე ცხელი კონტინენტი. მას გარეცხავს ორი ოკეანე - ინდური და ატლანტიკური. აფრიკის ბუნება ძალიან მრავალფეროვანია. ჩრდილოეთით არის მსოფლიოში ყველაზე დიდი უდაბნო - საჰარა. აქ ცხოვრობენ გველები, ჟერბოები, მელა და აქლემები.

აქლემები, უდაბნოში გადარჩენის ჩემპიონები, ატარებენ წყალს და საკვებს ცხიმის სახით თავიანთ კეხში, რაც მათ საშუალებას აძლევს დიდი ხანის განმვლობაშიარ დალიოთ და არ ჭამოთ. მათი კუჭი ადაპტირებულია უხეში საკვების მონელებისთვის: ეკლები და ფოთლოვანი მცენარეები. აქლემს შეუძლია ერთდროულად 10 ვედრო წყლის დალევა. სქელი ბეწვი იცავს აქლემს სიცხისა და სიცივისგან, ქვიშის ქარიშხლის დროს კი მისი ნესტოები იკეტება.

უდაბნოში მცხოვრები მელა არაპროპორციულია დიდი ყურები, რომლებიც ზრდის სითბოს გადაცემას და აცივებენ მათ მფლობელებს სიცხეში.

Ყველაზე დიდი მდინარესამყარო - ნილოსი, სადაც ნიანგები ცხოვრობენ. დრაკენსბერგის მთები მდებარეობს სამხრეთ აფრიკაში. მატერიკიდან აღმოსავლეთით არის კუნძული მადაგასკარი, სადაც უნიკალური ცხოველური ლემურები ცხოვრობენ.

ფიზიკური აღზრდის წუთი.

„იმისთვის, რომ ჩვენ ვიპოვოთ გაწმენდა, ჩვენ ყველამ უნდა გავიაროთ ჯუნგლებში

ჩვენ ფეხებს მაღლა ავწევთ -

ჩვენ გავდივართ სქელ ბალახზე.

ჩვენ ზურგს მოვიხარებთ -

მოდი, ბუჩქების ქვეშ ვიზილოთ.

წინ გველი დევს -

სძინავს, ხმას ვერ იღებ!

ფეხის თითებზე ვივლით,

გადავაბიჯოთ გველზე.

წინ ნაკადი ღრიალებს,

კენჭებს სწრაფად გადავახტეთ.

ასე რომ, ჩვენ გამოვედით გაწმენდაში. ”

დისკუსია ბავშვებთან აფრიკის ცხოველთა სამყაროს შესახებ.

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "მამალი დადიოდა, დადიოდა და იპოვა ფიგურა" (გეომეტრიული უჯრით)

თემა: „აფრიკის ფაუნა. ნიანგები"

მიზანი: ბავშვებს გავაცნოთ აფრიკული ნიანგების ცხოვრების წესი

  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ მეტყველების აქტივობა.
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ ცნობისმოყვარეობა, მასწავლებლის, თანამებრძოლების ყურადღებით მოსმენის უნარი...
  • განმავითარებელი.
  • ეკოლოგიური კულტურის ჩამოყალიბება და ბუნების პატივისცემა.

მასალები და აღჭურვილობა: აფრიკის ცხოველების ილუსტრაციები. DVD "Crocodile Karl", კომპიუტერი.

GCD გადაადგილება

თითების თამაში - სიმღერა "კონტინენტები".

აღმზრდელი. დღეს ჩვენ ვაპირებთ მოგზაურობას აფრიკის ძალიან ცხელ კონტინენტზე.

დღეს შევხვდებით ერთ ცხოველს?

დიდი ხანია წყალში იწვა...

ყველა მწვანე მორი

უყვარს აფრიკული ნილოსი

ჩვენი კბილი...(ნიანგი).

DVD-ის ყურება "Crocodile Karl"

დისკუსია ბავშვებთან აფრიკის ცხოველთა სამყაროს შესახებ.

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "მამალი დადიოდა, დადიოდა და იპოვა ფიგურა" (გეომეტრიული უჯრით)

თემა: "ბუნება ავსტრალია"

სამიზნე:

GCD გადაადგილება

თითების თამაში - სიმღერა "კონტინენტები".

აღმზრდელი. დღეს ჩვენ გავემგზავრებით ავსტრალიის ყველაზე უჩვეულო კონტინენტზე.

გაზაფხულზე აქ ყველგან ყვავის შროშანას ზღვა, ისევე როგორც ჩვენი კოლტფუტი, ხოლო ფერადი გერანიუმები მდიდრულად ყვავის მთელ სანაპიროზე.

ლურჯი მთები აქ არაჩვეულებრივია. ამ მთებს ლურჯს უწოდებენ, რადგან მზის პირდაპირი სხივების ქვეშ მილიონობით ევკალიპტის ხის ფოთლები აორთქლდება. ეთერზეთი, ქმნის ლურჯი ბზინვის ეფექტს. ავსტრალიაში ევკალიპტის ხეებს ასევე უწოდებენ "ტუმბოს ხეებს", რადგან ისინი "ტუმბავს" უამრავ წყალს მიწიდან. და, რა თქმა უნდა, ულამაზესი ქალაქი სიდნეი, რომელიც გაფორმებულია ყურის გასწვრივ ფერადი ცათამბჯენების ხაზით. სიდნეის ყველაზე ცნობილი შენობა არის ოპერის სახლი. ქვაში გაყინულ დაჭიმულ იალქნებს წააგავს. ბეის ხიდი და ორიგინალური ოპერის სახლი ავსტრალიის სიმბოლოდ ითვლება, როგორც კენგურუ და კოალა.

აღმზრდელი. კითხულობს ლექსს "ავსტრალია"

ის ჩვენს ქვემოთ მდებარეობს.
აშკარად თავდაყირა დადიან იქ,
ერთი წელია შემობრუნებული,
იქ ბაღები ოქტომბერში ყვავის,
ოქტომბერში ზაფხულია და არა ივლისი,
იქ მდინარეები წყლის გარეშე მიედინება.
(ისინი სადღაც უდაბნოში ქრებიან)
ჭაობებში უფრთო ფრინველების კვალია.
ცხოველები იბადებიან კვერცხებიდან,
აღმზრდელი. ავსტრალიაში ცხოვრობენ ხალხი მთელი მსოფლიოდან, სხვადასხვა ეროვნების ხალხები ცხოვრობენ მშვიდობიანად და ჰარმონიაში.

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "დაასახელეთ A-ით დაწყებული სიტყვები".

თემა: „ავსტრალიის ფაუნა. კენგურუ".

მიზანი: გააცნოს ბავშვებს კენგურუს ცხოვრების წესის თავისებურებები.

  • Დავალებები:
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ მეტყველების აქტივობა.
  • საგანმანათლებლო.
  • განმავითარებელი.
  • ეკოლოგიური კულტურის ჩამოყალიბება და ბუნების პატივისცემა.

მასალები და აღჭურვილობა: ავსტრალიური ცხოველების ილუსტრაციები. DVD "Red Kangaroo Rogan", კომპიუტერი.

GCD გადაადგილება

თითების თამაში - სიმღერა "კონტინენტები".

რამდენი შემიძლია გავაკეთო:
გაიქეცი და გადახტე ყველა სხვაზე სწრაფად!
მტკივნეულად ვურტყამ მტერს,
და დედასავით ზრუნავს.
მოწითალო ნაცრისფერი ცხვირით,
თვალები ოდნავ დახრილია.
მე მეძახიან მსოფლიოში "ჯუმპერს",
მოდი, ვინ ვარ მე? - (კენგურუ).

DVD-ის ყურება "პატარა კენგურუ"

ბავშვებთან დისკუსია კენგურუს ჩვევების ცხოვრების წესის შესახებ.

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში „დაასახელე „K“-ით დაწყებული სიტყვები“ (კენგურუს დაბადების დღის საჩუქრები).

  • Დავალებები:
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ მეტყველების აქტივობა.
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ ცნობისმოყვარეობა, მასწავლებლის, თანამებრძოლების ყურადღებით მოსმენის უნარი...
  • განმავითარებელი.
  • ეკოლოგიური კულტურის ჩამოყალიბება და ბუნების პატივისცემა.

GCD გადაადგილება

თითების თამაში - სიმღერა "კონტინენტები".

აღმზრდელი. დღეს ჩვენ ვაპირებთ მოგზაურობას ავსტრალიის ყველაზე არაჩვეულებრივ კონტინენტზე, გახსოვთ რა ცხოველები ცხოვრობენ ავსტრალიაში? (ბავშვების პასუხები)

აღმზრდელი. დღეს მინდა მოგიყვეთ ერთ ცხოველზე. Გამოიცანი ვინაა?

დინგო ძაღლი

არა, მე არ ვარ მგელი და მელა.

შენ მოდიხარ ჩვენს ტყეებში,

და იქ ნახავთ ძაღლს -

მეომარი დინგო.

როგორც ავსტრალიის სიცხეში

დაედევნა თავის დას ტყეებში

გამხდარი, გამხდარი დინგო.

ის ბუჩქებში მიდის - და მე მივყვები,

ის ნაკადშია - მე კი ნაკადში ვარ,

ის უფრო სწრაფია - და მე უფრო სწრაფი,

დაუღალავი დინგო.

ის მზაკვარია, მე კი უბრალო არ ვარ.

დილით გავიქეცით ვარსკვლავებთან,

მაგრამ კუდში დავიჭირე

დაუნდობელი დინგო.

ახლა ყველას თვალწინ ვარ

ზოოლოგიურ ბაღში,

ტოპივით ვტრიალებ და ხორცს ველოდები,

მოუსვენარი დინგო.

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

შენიშვნა მასწავლებელს.

ავსტრალია (ლათინურიდან ითარგმნა როგორც "სამხრეთი")

1. ავსტრალია დედამიწის ყველაზე პატარა კონტინენტია.

2. კონტინენტი მთლიანად მდებარეობს სამხრეთ ნახევარსფეროში.

3. აქ არ არის აქტიური ვულკანები.

4. ავსტრალია ყველაზე მშრალი კონტინენტია. ის აფრიკაზე 5-ჯერ ნაკლებ ნალექს იღებს და სამხრეთ ამერიკაზე 8-ჯერ ნაკლებს.

5. მისი ტერიტორიის დაახლოებით ნახევარი უდაბნოებსა და ნახევრადუდაბნოებს უკავია.

6. მთელი კონტინენტი ოკუპირებულია ერთი სახელმწიფოს მიერ.

7. ავსტრალია უკანასკნელი იყო, რომელიც ევროპელებმა დაასახლეს და განავითარეს.

9. ავსტრალია არის რელიქვიების კონტინენტი - ცხოველები და მცენარეები, რომლებიც შემორჩენილია წარსული გეოლოგიური ეპოქებიდან.

თემა: "ავსტრალიის ფაუნა".

მიზანი: გააცნოს ბავშვებს ავსტრალიის ცხოველთა სამყაროს თავისებურებები.

  • Დავალებები:
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ მეტყველების აქტივობა.
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ ცნობისმოყვარეობა, მასწავლებლის, თანამებრძოლების ყურადღებით მოსმენის უნარი...
  • განმავითარებელი.
  • ეკოლოგიური კულტურის ჩამოყალიბება და ბუნების პატივისცემა.

მასალები და აღჭურვილობა: ავსტრალიური ბუნების ილუსტრაციები. პრეზენტაცია „ავსტრალიის ცხოველები“, კომპიუტერი.

GCD გადაადგილება

აღმზრდელი. ბავშვებო, გახსოვთ, რომ ავსტრალია მრავალი თვალსაზრისით ყველაზე, ყველაზე......... მატერიკზეა!

Რომელი?

ჯერ ერთი, ავსტრალია ყველაზე პატარა კონტინენტია

ავსტრალია ერთადერთი ქვეყანაა მსოფლიოში, რომელიც მთელ კონტინენტს იკავებს.

მეორეც, ეს არის ყველაზე მშრალი კონტინენტი, რადგან მისი ტერიტორიის უმეტესი ნაწილი უდაბნოებით არის დაკავებული, ნალექები აფრიკაზე 5-ჯერ ნაკლებია.

მესამე, ეს არის ყველაზე შორეული კონტინენტი, რის გამოც ავსტრალია ყველა სხვა კონტინენტზე გვიან აღმოაჩინეს.

მეოთხე; იშვიათად დასახლებული კონტინენტი, მატერიკზე მცხოვრები მოსახლეობა შედარებითია უდიდესი ქალაქებიმსოფლიო: ავსტრალიაში 17 მილიონი ადამიანი ცხოვრობს, ნიუ-იორკში 12 მილიონი, მოსკოვში 8 მილიონი.

ავსტრალია ყველაზე გასაოცარი კონტინენტია, რადგან ის არის მრავალი სახეობის ცხოველისა და მცენარის სახლი, რომლებიც მსოფლიოს სხვაგან ვერსად მოიპოვება.

აღმზრდელი. ახდენს პრეზენტაციის დემონსტრირებას.

მარსუპიალები: კენგურუ, კოალა, ჭიანჭველა, პოსუმი, მაჩვი.

კვერცხუჯრედის ცხოველები.

ექიდნა, პლატიპუსი.

დინგო ძაღლი.(ვერსია - ხალხის მოტანილი, მოთვინიერება შეუძლებელია)

ხვლიკები.

მონიტორის ხვლიკი, მოლოქი, გახეხილი ხვლიკი.

ნიანგი, ტერმიტების ბორცვები სავანაში.

აღმზრდელი. ბავშვებო, მოგეწონათ ჩვენი მოგზაურობა? Რა მოგეწონა? (ბავშვების პასუხები)

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "დაასახელე ავსტრალიის ცხოველები"

თემა: "სამხრეთ ამერიკის ბუნება"

მიზნები: იდეების ჩამოყალიბება სამხრეთ ამერიკის კლიმატისა და ბუნების შესახებ

Დავალებები.

განმავითარებელი:

მასალები და აღჭურვილობა:სამხრეთ ამერიკის ფიზიკური რუკა, პრეზენტაცია: „სამხრეთ ამერიკა“, კომპიუტერი.

GCD გადაადგილება.

აღმზრდელი. ბავშვები დღეს ჩვენ მივდივართ ნავით სამხრეთ ამერიკა.



ჩვენ გავცურავთ სხვადასხვა სრუტეებს,
მოდი ნელ-ნელა შემოვუაროთ კონტინენტს,
ჩვენ დავპყრობთ ანდებს ყოველგვარი შეფერხების გარეშე,
ვნახოთ კუნძულის ჯაჭვები
და ბუნების კონტრასტი საგრძნობია,
თუ მართლა გვინდა.

განმანათლებელი: მონახაზში, სამხრეთ ამერიკა უზარმაზარ კონტინენტს ჰგავს, რომელიც სამხრეთისკენ მიიწევს. (ჩრდილოეთში უფრო თბილია, ვიდრე სამხრეთში). იგი ზომით მეოთხე ადგილზეა დედამიწის ყველა კონტინენტს შორის. სამხრეთ ამერიკა სხვა კონტინენტებიდან საკმაოდ დაშორებულია, გარდა ჩრდილოეთ ამერიკისა და ანტარქტიდისა.

სამხრეთ ამერიკა აოცებს თავისი კლიმატით:

- მას უწოდებენ "ყველაზე სველ" კონტინენტს;

– აქ სამხრეთი უფრო ცივია ვიდრე ჩრდილოეთი;

- ოკეანის სანაპიროზე არის ყველაზე მშრალი ადგილი დედამიწაზე - ატაკამის უდაბნო (ნალექი წელიწადში - 0,8 მმ).

პამპასი არის ვაკე, სადაც იზრდება ბალახი და ბუჩქები.

მიედინება მდინარე ამაზონი.

ანგელოზი - ყველაზე მაღალი ჩანჩქერი (979 მ)

სამხრეთ ამერიკას გარეცხავს ორი ოკეანე - ატლანტიკური და წყნარი ოკეანე. აქ ცხოვრობენ ჩიტები - პეპლებზე პატარა და ჩიტების ზომის პეპლები. მსოფლიოში სიდიდით მეორე მდინარე, ამაზონი, მიედინება იმ ტერიტორიაზე, სადაც ცხოვრობენ მტაცებლები, როგორიცაა ნიანგები და პირანას თევზი.

ერთ დღეს ინდოეთის ტომის ლიდერმა შეკრიბა ყველა ახალგაზრდა და თქვა:

„წადი და მიაღწიე მთების მწვერვალს, სანამ ძალა გექნება. ვინც დაიღალა, შეიძლება სახლში დაბრუნდეს, მაგრამ ყველამ ტოტი მომიტანოს იმ ადგილიდან, საიდანაც გზიდან გადაუხვია“, - ამბობს ლიდერი. მალე პირველი დაბრუნდა და კაქტუსის ფოთოლი გადასცა. წინამძღვარმა გაიცინა: ”თქვენ არ გადალახეთ უდაბნო. მთის ფსკერზეც არ ყოფილხარ“. მეორეს, რომელმაც აბლაბუდის ვერცხლის ტოტი მოიტანა, წინამძღვარმა უთხრა: ”შენ ძირში იყავი, მაგრამ არც ცდილობდი ასვლას”. მესამემ, ალვის ტოტით, ქებაც კი დაიმსახურა: „წყარომდე მიაღწიე“. ასეთივე წახალისება ეძლევა მეოთხეს, წიწილის ტოტით. მეხუთე კაცმა, რომელმაც კედრის რტო მოიტანა, თანხმობის ნიშნად თავი დაუქნია: „ნახევრამდე იყავი ზევით“. ბოლო ახალგაზრდა მოვიდა ხელცარიელი, მაგრამ სახე სიხარულისგან უბრწყინავდა. მან აუხსნა, რომ ის იყო იქ, სადაც ხეები არ იზრდებოდა, მაგრამ მან დაინახა ცქრიალა ზღვა. ლიდერმა არამარტო დაუჯერა მას, არამედ უდიდესი პატივიც გადაუხადა: „შენ არ გჭირდება სიმბოლური შტო. გამარჯვება ანათებს შენს თვალებში, ჟღერს შენს ხმაში. ეს თქვენი ცხოვრების ერთ-ერთი მწვერვალია. შენ ნახე მთა მთელი თავისი დიდებულებით“.

აღმზრდელი. ბავშვებო, ჩვენი მოგზაურობა დასრულდა. Მოგეწონა? Რა გახსოვს?

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "ჯადოსნური ჩანთა" (ბავშვები გამოაქვთ ასო და ასახელებენ სამხრეთ ამერიკის ბუნებრივ ობიექტებს "A", "ანგელოზი", "ატაკამა" უდაბნო, "ანდები" მთები, მდინარე ამაზონი...)

შენიშვნა მასწავლებელს.

რატომ არის უდაბნოს ზოლი წყნარი ოკეანის სანაპიროზე?

(როგორც ცივი დინება გადის)

ფაქტია, რომ ამ მხარეში წყნარი ოკეანედან მომდინარე ქარებს ნალექი არ მოაქვს. და მოულოდნელად, 1924 წლის ბოლოს - 1925 წლის დასაწყისში, ამ უდაბნოში ოკეანედან დაიწყო თბილი და ნოტიო ქარები. ცა მოღრუბლული გახდა და ნამდვილი ტროპიკული წვიმა დაიწყო. ბევრი გზა და სარკინიგზო ლიანდაგი ჩამოირეცხა და ხიდები დაინგრა. ზოგიერთ მდინარეში წყლის დონემ მხოლოდ ერთ ღამეში თითქმის 6 მეტრით მოიმატა. შეფერხებული უდაბნოს მცენარეულობა დაიწყო ტროპიკული მცენარეულობით ჩანაცვლება. ქვეყანაში კოღოები და კოღოები გაჩნდნენ და ტროპიკული ფრინველები ჩამოვიდნენ. უდაბნო ამოუცნობი გახდა.

როგორც მოგვიანებით გაირკვა, ეს ყველაფერი იმიტომ მოხდა, რომ 1924 წლის დეკემბერში ეკვატორიდან აქ შეაღწია თბილი დელ ნინო დენი. მან ცივი პერუს დინება ღრმად ჩააგდო წყნარ ოკეანეში და მოიტანა ბევრი თბილი წყალი. ამ ადგილებში უპრეცედენტო წვიმა უდაბნოში დაეცა.

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "რა შეიცვალა" (თავსატეხი კონტინენტებით)

თემა: "სამხრეთ ამერიკის ფაუნა"

სამიზნე: იდეების ჩამოყალიბება სამხრეთ ამერიკის ფაუნაზე.

Დავალებები.

საგანმანათლებლო:მეცნიერული მსოფლმხედველობის ჩამოყალიბება.

საგანმანათლებლო: სტუდენტების პიროვნული თვისებების განვითარება: თანამოსაუბრის მოსმენის, სხვა ადამიანების აზრების პატივისცემის და საკუთარის გამოხატვის უნარი.

განმავითარებელი: განვითარება: მეხსიერება, ყურადღება, ლოგიკური აზროვნება.

მასალები და აღჭურვილობა:სამხრეთ ამერიკის ფიზიკური რუკა, პრეზენტაცია: „სამხრეთ ამერიკის ფაუნა“, კომპიუტერი.

GCD გადაადგილება.

აღმზრდელი: დავდივართ, ვსეირნობთ, ფეხებს მაღლა ვწევთ.

ცოტას კიდევ ვისეირნებთ

მოდით შევხედოთ გეოგრაფიას.

გლობუსის თამაში. ბავშვები ეძებენ მიწას, წყალს და კონტინენტებს დედამიწაზე.

ჩვენ ვტრიალებთ, ვტრიალებთ გლობუსს.

ვტრიალებთ, ლურჯს ვახვევთ.

ჩვენ დღეს ვეწვევით სამხრეთ ამერიკას,
რა თქმა უნდა, ჩვენ ვეწვევით ამაზონის ველს,
ჩვენ გავცურავთ სხვადასხვა სრუტეებს,
მოდი ნელ-ნელა შემოვუაროთ კონტინენტს,
ჩვენ დავპყრობთ ანდებს ყოველგვარი შეფერხების გარეშე,
ვნახოთ კუნძულის ჯაჭვები
და ბუნების კონტრასტი საგრძნობია,
თუ მართლა გვინდა.

აღმზრდელი. იცით ვინ ცხოვრობს სამხრეთ ამერიკაში? საპრეზენტაციო დემონსტრაცია.

აგუტიები კურდღლის ზომის მღრღნელები არიან (მათ ასევე კეფის კურდღლებს უწოდებენ). უკანა ფეხები უფრო გრძელია ვიდრე წინა ფეხები და შეუძლია ცურვა.

რეა არის ფრინველი, რომელსაც არ შეუძლია ფრენა, მაგრამ სწრაფად დარბის. სხეული დაფარულია ბუმბულით, თავი და ფეხები შიშველია. ისინი იჩეკებენ კვერცხებს და ზრდიან პაპა ნანდას ჩვილებს.

გიგანტური ჭიანჭველა: სხეული 1 მ-მდე, კუდი -1 მ.. ძლიერი წინა თათებით ურტყამს ტერმიტის ბორცვს, კლანჭებით ანგრევს კედელს, შემდეგ ენას აკრავს (0,5 მ) და მასზე მიწებებული ტერმიტებით უკან იხევს. აჩენს მხოლოდ პირველ ბავშვს, დედა ატარებს ზურგზე.

ზღვის გოჭები ჭამენ მცენარეებს.

არმადილოს სხეული დაფარულია ძვლის ფირფიტებით.

იაგუარი.

არა თუთიყუში.

კონდორი მსოფლიოში ყველაზე დიდი მტაცებელი ფრინველია.

აღმზრდელი. აქ მიედინება ყველაზე ღრმა მდინარე ამაზონი.

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "იპოვე ცხოველი" (წიგნზე დაფუძნებული)

თემა: სამხრეთ ამერიკა.

1. საორგანიზაციო მომენტი.

ვსეირნობთ, ვსეირნობთ, ფეხებს მაღლა ვწევთ.

ერთი-ორი, ერთი-ორი, შემობრუნდით, ბავშვებო.

ცოტას კიდევ ვისეირნებთ

მოდით შევხედოთ გეოგრაფიას.

2. თამაში გლობუსთან. ბავშვები ეძებენ მიწას, წყალს და კონტინენტებს დედამიწაზე.

ჩვენ ვტრიალებთ, ვტრიალებთ გლობუსს.

ვტრიალებთ, ლურჯს ვახვევთ.

ერთი, ორი, სამი - მაჩვენე მიწა.

მასწავლებელი აჩვენებს სამხრეთ ამერიკას დედამიწაზე.

3. თამაში "კაპიტანები". მუსიკაზე ბავშვები დარბიან სკამების ირგვლივ - თოკებისგან დამზადებული კონტინენტის კონტურის გასწვრივ "გემზე მიცურვა" გაჩერდა.

მუსიკა - დაჯექი სკამებზე, "გაფრინდა სამხრეთ ამერიკაში".

4. ბავშვები მასწავლებელთან ერთად უყურებენ სამხრეთ ამერიკას რუკაზე. ისინი განიხილავენ კონტინენტის „ფერს“, მის რელიეფს, მის კონტურს. ისინი აგზავნიან მოგზაურს იქ (Velcro თამაში "Magic Geography").

5. ცხოველთა სამყაროს გაცნობა (ცხოველთა ატლასის გამოკვლევა, ილუსტრაციები, ბარათები).

6. გარე თამაში „პირანა“. ბავშვები მონაცვლეობით ასახავს ინდიელებსა და ცხოველებს; სიგნალზე "პირანა!" – ბავშვებიდან ზოგი გარბის, ზოგიც ასწრებს.

ინდიელები ცხოვრობდნენ სამხრეთ ამერიკაში

და ბევრი სხვადასხვა ცხოველი.

მაგრამ ყველა გაიქცა, როცა გაიგო:

„პირანასი! გადაარჩინე თავი სწრაფად!”

7. თამაშები „ჯადოსნური გეოგრაფიის“ რუქით. ბიჭებმა მთელი რიგი ცხოველებიდან უნდა აირჩიონ მხოლოდ ისინი, ვინც ცხოვრობენ სამხრეთ ამერიკაში და დააწებონ ისინი კონტინენტზე.

8. მაგიდასთან ბავშვები ხაზავენ სამხრეთ ამერიკის რუკას. შემდეგ ან ათავსებენ მათ მიღწევების გამოფენაზე, ან იღებენ თავისთვის.

9. საუბარი სამხრეთ ამერიკის ძირძველ მცხოვრებლებზე - ინდიელებზე. ბავშვები ათვალიერებენ ილუსტრაციებს წიგნებში და უსვამენ კითხვებს მასწავლებელს. მაგიდებთან - გამოყენებითი აქტივობები - ინდური თავსაბურავების დამზადება.

10. ვინც უკვე დაასრულა თავის თავსაბურავი, აყენებს მას და სურვილის შემთხვევაში მიდის ხალიჩაზე, რათა კუბებისგან სამხრეთ ამერიკის რუკა შეადგინოს.

11. ბავშვები უზიარებენ შთაბეჭდილებებს და ირჩევენ კონტინენტს, რომლის შესწავლაც მათ მომავალ ჯერზე აინტერესებთ.

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "ჯადოსნური ჩანთა" (ბავშვები გამოაქვთ ასო და ასახელებენ მასზე სამხრეთ ამერიკის ცხოველს.)

თემა: "ჩრდილოეთ ამერიკის ბუნება"

მიზნები: იდეების ჩამოყალიბება ჩრდილოეთ ამერიკის კლიმატისა და ბუნების შესახებ

Დავალებები.

საგანმანათლებლო: საგანმანათლებლო:მეცნიერული მსოფლმხედველობის ჩამოყალიბება.

საგანმანათლებლო: სტუდენტების პიროვნული თვისებების განვითარება: თანამოსაუბრის მოსმენის, სხვა ადამიანების აზრების პატივისცემის და საკუთარის გამოხატვის უნარი.

განმავითარებელი: განვითარება: მეხსიერება, ყურადღება, ლოგიკური აზროვნება.

მასალები და აღჭურვილობა:ჩრდილოეთ ამერიკის ფიზიკური რუკა, პრეზენტაცია: „ჩრდილოეთ ამერიკა“, კომპიუტერი.

GCD გადაადგილება.

აღმზრდელი. ბავშვები დღეს ჩვენ გავემგზავრებით ჩრდილოეთ ამერიკაში.

ჩრდილოეთ ამერიკას გარეცხავს სამი ოკეანე: ატლანტიკური, არქტიკა და წყნარი ოკეანე (ნაჩვენებია გეოგრაფიული რუკა). ამ კონტინენტის ბუნება ლამაზი და მრავალფეროვანია. აქ არის მსოფლიოში ყველაზე დიდი კუნძული - გრენლანდია. მხოლოდ ჩრდილოეთ ამერიკაში შეგიძლიათ ნახოთ ისეთი ცხოველები, როგორიცაა ბიზონი, მუშკის ხარი და სკუნკი.

ნახეთ პრეზენტაცია "ჩრდილოეთ ამერიკის ბუნება".

ბავშვებთან დისკუსია ჩრდილოეთ ამერიკის ბუნების შესახებ.

თემა: "ცხოველთა სამყარო. ველური ძაღლი დინგო".

მიზანი: გააცნოს ბავშვებს ველური ძაღლის დინგოს ცხოვრების სტილის მახასიათებლები.

  • Დავალებები:
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ მეტყველების აქტივობა.
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ ცნობისმოყვარეობა, მასწავლებლის, თანამებრძოლების ყურადღებით მოსმენის უნარი...
  • განმავითარებელი.
  • ეკოლოგიური კულტურის ჩამოყალიბება და ბუნების პატივისცემა.

მასალები და აღჭურვილობა: ავსტრალიური ცხოველების ილუსტრაციები. DVD "დინგო დინა", კომპიუტერი.

GCD გადაადგილება

თითების თამაში - სიმღერა "კონტინენტები".

აღმზრდელი. დღეს ჩვენ ვაპირებთ მოგზაურობას ავსტრალიის ყველაზე არაჩვეულებრივ კონტინენტზე, გახსოვთ რა ცხოველები ცხოვრობენ ავსტრალიაში? (ბავშვების პასუხები)

აღმზრდელი. დღეს მინდა მოგიყვეთ ერთ ცხოველზე. Გამოიცანი ვინაა?

დინგო ძაღლი

არა, მე არ ვარ მგელი და მელა.

შენ მოდიხარ ჩვენს ტყეებში,

და იქ ნახავთ ძაღლს -

მეომარი დინგო.

დაე, კენგურუმ გითხრათ

როგორც ავსტრალიის სიცხეში

დაედევნა თავის დას ტყეებში

გამხდარი, გამხდარი დინგო.

ის ბუჩქებში მიდის - და მე მივყვები,

ის ნაკადშია - მე კი ნაკადში ვარ,

ის უფრო სწრაფია - და მე უფრო სწრაფი,

დაუღალავი დინგო.

ის მზაკვარია, მე კი უბრალო არ ვარ.

დილით გავიქეცით ვარსკვლავებთან,

მაგრამ კუდში დავიჭირე

დაუნდობელი დინგო.

ახლა ყველას თვალწინ ვარ

ზოოლოგიურ ბაღში,

ტოპივით ვტრიალებ და ხორცს ველოდები,

მოუსვენარი დინგო.

უყურეთ DVD "ველური ძაღლი დინგო"

ბავშვებთან დისკუსია დინგო ძაღლის ცხოვრების წესის შესახებ.

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "დაასახელეთ სიტყვები, რომლებიც იწყება "D"-ით" (დინგო დოგის დაბადების დღის საჩუქრები).

თემა: „ცხოველთა სამყარო. წავი ოსკარი. Სამხრეთ ამერიკა.".

მიზანი: ბავშვებს გავაცნოთ წავის ცხოვრების წესი.

  • Დავალებები:
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ მეტყველების აქტივობა.
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ ცნობისმოყვარეობა, მასწავლებლის, თანამებრძოლების ყურადღებით მოსმენის უნარი...
  • განმავითარებელი.
  • ეკოლოგიური კულტურის ჩამოყალიბება და ბუნების პატივისცემა.

მასალები და აღჭურვილობა: სამხრეთ ამერიკის ცხოველების ილუსტრაციები. DVD "Otter Oscar", კომპიუტერი.

GCD გადაადგილება

თითების თამაში - სიმღერა "კონტინენტები".

აღმზრდელი. დღეს ჩვენ ვაპირებთ მოგზაურობას სამხრეთ ამერიკის ყველაზე ნოტიო კონტინენტზე. გახსოვთ რა ცხოველები ცხოვრობენ სამხრეთ ამერიკაში? (ბავშვების პასუხები)

აღმზრდელი. დღეს მინდა მოგიყვეთ ერთ ცხოველზე. Გამოიცანი ვინაა?

აბა, ეს მოხერხებული მხეცი
იჭერს თევზს ბადის გარეშე
აფუჭებს თახვის კაშხლებს
და ის გორავს კლდიდან.

(წვი)

DVD-ის ყურება "Otter Oscar"

ბავშვებთან დისკუსია დინგო ძაღლის ცხოვრების წესის შესახებ.

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "დაასახელეთ სიტყვები, რომლებიც იწყება "D"-ით" (დინგო დოგის დაბადების დღის საჩუქრები).

თემა: „ცხოველთა სამყარო.ბერტ ბებერი. Ჩრდილოეთ ამერიკა".

  • Დავალებები:
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ მეტყველების აქტივობა.
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ ცნობისმოყვარეობა, მასწავლებლის, თანამებრძოლების ყურადღებით მოსმენის უნარი...
  • განმავითარებელი.
  • ეკოლოგიური კულტურის ჩამოყალიბება და ბუნების პატივისცემა.

მასალები და აღჭურვილობა: ჩრდილოეთ ამერიკის ცხოველების ილუსტრაციები. DVD "Bert the Beaver", კომპიუტერი.

GCD გადაადგილება

თითების თამაში - სიმღერა "კონტინენტები".

აღმზრდელი. დღეს მინდა მოგიყვეთ ერთ ცხოველზე. Გამოიცანი ვინაა?

ერთ წამში კბილებით მოვჭრი ვერხვის ხეს, როგორც ხერხს,
ბოლოს და ბოლოს, საღამომდე უნდა დავასრულო პლატინა.
მე ვაშენებ ქოხს ხეებისგან,
ნელ-ნელა ყველაფერი რიგზეა.
ნაწილი წყალში, ნაწილი წყლის ზემოთ,
მშვენივრად ვაშენებ ფრჩხილების გარეშე.
ჭკვიანიც ვარ და ეშმაკიც,
ბოლოს და ბოლოს, ამიტომ მე -თახვი.

DVD-ის ყურება "Bert the Beaver"

ბავშვებთან ერთად განიხილეთ თახვების ცხოვრების წესი და ჩვევები.

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "საიდუმლოები" (ბავშვები ამოიღებენ წიგნებს ნომრებით და აგროვებენ ნივთებს წიგნში მითითებული ნომრის მიხედვით).

თემა: „ცხოველთა სამყარო.ლემური. მადაგასკარი.აფრიკა.

მიზანი: ბავშვებს გავაცნოთ თახვების ცხოვრების წესი.

  • Დავალებები:
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ მეტყველების აქტივობა.
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ ცნობისმოყვარეობა, მასწავლებლის, თანამებრძოლების ყურადღებით მოსმენის უნარი...
  • განმავითარებელი.
  • ეკოლოგიური კულტურის ჩამოყალიბება და ბუნების პატივისცემა.

მასალები და აღჭურვილობა: აფრიკის ცხოველების ილუსტრაციები. DVD "ლორა ბეჭედი ლემური", კომპიუტერი.

GCD გადაადგილება

თითების თამაში - სიმღერა "კონტინენტები".

აღმზრდელი. დღეს ჩვენ გავემგზავრებით ჩრდილოეთ ამერიკაში. გახსოვთ რა ცხოველები ცხოვრობენ ჩრდილოეთ ამერიკაში? (ბავშვების პასუხები)

აღმზრდელი. დღეს მინდა მოგიყვეთ ერთ ცხოველზე. Გამოიცანი ვინაა?

უყურეთ DVD "ლორა ბეჭედი ლემური"

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "მოიფიქრე "L"-ით დაწყებული სიტყვებით (ლემურს დაბადების დღე აქვს)

თემა: ცხოველთა სამყარო ჩრდილოეთ პოლუსი. თეთრი დათვები".

მიზანი: ბავშვებს გააცნოს პოლარული დათვების ცხოვრების წესი.

  • Დავალებები:
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ მეტყველების აქტივობა.
  • საგანმანათლებლო.
  • განავითარეთ ცნობისმოყვარეობა, მასწავლებლის, თანამებრძოლების ყურადღებით მოსმენის უნარი...
  • განმავითარებელი.
  • ეკოლოგიური კულტურის ჩამოყალიბება და ბუნების პატივისცემა.

მასალები და აღჭურვილობა: ჩრდილოეთ პოლუსის ცხოველების ილუსტრაციები. DVD "Percy the Polar Bear", კომპიუტერი.

GCD გადაადგილება

თითების თამაში - სიმღერა "კონტინენტები".

აღმზრდელი. დღეს ჩვენ ვაპირებთ მოგზაურობას ჩრდილოეთ პოლუსზე. გახსოვთ რა ცხოველები ცხოვრობენ ჩრდილოეთ პოლუსზე? (ბავშვების პასუხები)

აღმზრდელი. დღეს მინდა მოგიყვეთ ერთ ცხოველზე. Გამოიცანი ვინაა?

ზოგიერთმა შეიძლება არ დაიჯეროს ეს:
ამ ცხოველებს უყვართ სიცივე.
თეთრი ხალხი არ იხსნის ქურთუკს,
მათ სძინავთ, ჭამენ, თამაშობენ ბეწვის ქურთუკებში,
ბეწვის ქურთუკებშიც კი იჭერენ თევზს.
სად ნახე ეს?
თუ იცი, მიპასუხე:
ეს ჩრდილოეთიადათვი.

უყურეთ DVD "Percy the Polar Bear"

ბავშვებთან დისკუსია ლემურების ცხოვრების წესსა და ჩვევებზე.

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

თემა: "ევრაზია"

Დავალებები:

საგანმანათლებლო:

- ცოდნის კონსოლიდაცია

საგანმანათლებლო:

საგანმანათლებლო:

GCD გადაადგილება

ეს არის ყველაზე დიდი კონტინენტი დედამიწაზე. გარეცხილია ოთხივე ოკეანეზე. ურალის მთები კონტინენტს ჰყოფს მსოფლიოს ორ ნაწილად - ევროპასა და აზიად. ჩრდილოეთიდან სამხრეთისკენ მისი დიდი გავრცელების გამო, კონტინენტის ბუნება ძალიან მრავალფეროვანია. ჩრდილოეთით ცხოვრობენ ჩრდილოეთის დათვები, ირმები, არქტიკული მელა, პოლარული ბუები და სხვა. მათთვის მნიშვნელოვანია ორი პრობლემის გადაჭრა: როგორ მოერგოს მათი ჰაბიტატის პირობებს და როგორ მიიღონ საკვები. პოლარული მოსახლეობა არ იყინება - მათ აქვთ თბილი, სქელი ბეწვი ან მკვრივი ბუმბული და ცხიმის სქელი ფენა.

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "გამოდი P-ით დაწყებული სიტყვებით" (პერსის დაბადების დღე)

თემა: "ევრაზია"

მიზანი: განაგრძეთ გეოგრაფიული აზროვნების განვითარება.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო:

- ცოდნის კონსოლიდაციაბავშვები დედამიწის შესახებ, როგორც დედამიწის მოდელი;

- განაგრძეთ გლობუსზე და რუკაზე საჭირო გეოგრაფიული ობიექტების (ოკეანეები და კონტინენტები) პოვნის უნარის განვითარება;

- ასწავლეთ ბავშვებს მოთხრობების შედგენა დიაგრამის მიხედვითკონტინენტების შესახებ, განუვითარდებათ კომუნიკაციის უნარები;

- გააერთიანეთ იდეები ბავშვის, როგორც ქვეყნის მოქალაქის, საცხოვრებელი ადგილის შესახებ.

საგანმანათლებლო:

- ხელი შეუწყოს ბავშვებში აზროვნების და ინტელექტუალური შესაძლებლობებისა და შესაძლებლობებისადმი ნდობის ჩამოყალიბებას;

- საგნობრივ-სქემატურ მოდელებზე დაყრდნობით მონოლოგური მეტყველების განვითარება (კოლაჟი);

- გააფართოვეთ თქვენი ჰორიზონტები კაცობრიობის მიერ დაგროვილი სამყაროს ცოდნის გამოცდილების გაცნობით.

საგანმანათლებლო:

- განავითარეთ ცნობისმოყვარეობა, სწავლის სურვილი სამყარო- ბავშვებს შორის კომუნიკაციური ურთიერთობების ჩამოყალიბება;

- პატრიოტული გრძნობების ჩამოყალიბება.

GCD გადაადგილება

ეს არის ყველაზე დიდი კონტინენტი დედამიწაზე. გარეცხილია ოთხივე ოკეანეზე. ურალის მთები კონტინენტს ჰყოფს მსოფლიოს ორ ნაწილად - ევროპასა და აზიად. ჩრდილოეთიდან სამხრეთისკენ მისი დიდი გავრცელების გამო, კონტინენტის ბუნება ძალიან მრავალფეროვანია.

ევრაზიაში არის უმაღლესი მთები ჩომოლუნგმას მწვერვალით და ყველაზე ღრმა ბაიკალის ტბა. ამ კონტინენტზე ბევრი მდინარე, ზღვა და ტბაა.

ჩვენი ქვეყანა რუსეთიც ამ კონტინენტზე მდებარეობს.

ნახეთ პრეზენტაცია "ევრაზია"

ბავშვებთან დისკუსია ევრაზიის ბუნების შესახებ.

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "ოთხი ბორბალი"

თემა: "ევრაზიის ფაუნა"

მიზანი: განაგრძეთ გეოგრაფიული აზროვნების განვითარება.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო:

- ცოდნის კონსოლიდაციაბავშვები დედამიწის შესახებ, როგორც დედამიწის მოდელი;

- განაგრძეთ გლობუსზე და რუკაზე საჭირო გეოგრაფიული ობიექტების (ოკეანეები და კონტინენტები) პოვნის უნარის განვითარება;

- ასწავლეთ ბავშვებს მოთხრობების შედგენა დიაგრამის მიხედვითკონტინენტების შესახებ, განუვითარდებათ კომუნიკაციის უნარები;

- გააერთიანეთ იდეები ბავშვის, როგორც ქვეყნის მოქალაქის, საცხოვრებელი ადგილის შესახებ.

საგანმანათლებლო:

- ხელი შეუწყოს ბავშვებში აზროვნების და ინტელექტუალური შესაძლებლობებისა და შესაძლებლობებისადმი ნდობის ჩამოყალიბებას;

- საგნობრივ-სქემატურ მოდელებზე დაყრდნობით მონოლოგური მეტყველების განვითარება (კოლაჟი);

- გააფართოვეთ თქვენი ჰორიზონტები კაცობრიობის მიერ დაგროვილი სამყაროს ცოდნის გამოცდილების გაცნობით.

საგანმანათლებლო:

- განავითაროს ცნობისმოყვარეობა, ჩვენს გარშემო არსებული სამყაროს შეცნობის სურვილი - ჩამოაყალიბოს კომუნიკაციური ურთიერთობები ბავშვებს შორის;

- პატრიოტული გრძნობების ჩამოყალიბება.

GCD გადაადგილება

ეს არის ყველაზე დიდი კონტინენტი დედამიწაზე. ჩრდილოეთიდან სამხრეთისკენ მისი დიდი გავრცელების გამო, კონტინენტის ბუნება ძალიან მრავალფეროვანია. ჩრდილოეთით ცხოვრობენ ჩრდილოეთის დათვები, ირმები, არქტიკული მელა, პოლარული ბუები და სხვა. მათთვის მნიშვნელოვანია ორი პრობლემის გადაჭრა: როგორ მოერგოს მათი ჰაბიტატის პირობებს და როგორ მიიღონ საკვები. პოლარული მოსახლეობა არ იყინება - მათ აქვთ თბილი, სქელი ბეწვი ან მკვრივი ბუმბული და ცხიმის სქელი ფენა.

სამხრეთით ცხოვრობენ მგლები, მელა, გარეული ღორი, ციყვი, ირემი და დათვი.

ყავისფერი დათვი აგროვებს ცხიმს მთელი ზაფხული და შემოდგომა ჰიბერნაცია. იკვებება თხილით, კენკრით, ფრინველის კვერცხებით და პატარა ცხოველებით. ზაფხულში, როცა ირგვლივ ბევრი ხალხია მცენარეული საკვები, დათვი არ ესხმის დიდ ნადირს. მაგრამ თუ ფეხაფეხმა არ მოიმატა საკმარისი ცხიმი, ის ვერ დაიძინებს და დაიწყებს ხეტიალს თოვლიან ტყეში საკვების საძიებლად. ნებისმიერი მტაცებელი შესაფერისია მშიერი მხეცისთვის. ასეთ დათვს დამაკავშირებელ ღეროს უწოდებენ და მასთან შეხვედრა განსაკუთრებით საშიშია.

იხილეთ პრეზენტაცია "ევრაზიის ფაუნა"

ბავშვებთან დისკუსია ევრაზიის ცხოველთა სამყაროს თავისებურებების შესახებ.

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "მეოთხე კენტი" (რომელი ცხოველი არ ცხოვრობს ევრაზიაში).

GCD რეზიუმე.

თემა: "მოგზაურობა მთელს მსოფლიოში"

(უფროსი ჯგუფი)

მიზანი: განაგრძეთ გეოგრაფიული აზროვნების განვითარება.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო:

- ცოდნის კონსოლიდაციაბავშვები დედამიწის შესახებ, როგორც დედამიწის მოდელი;

- განაგრძეთ გლობუსზე და რუკაზე საჭირო გეოგრაფიული ობიექტების (ოკეანეები და კონტინენტები) პოვნის უნარის განვითარება;

- ასწავლეთ ბავშვებს მოთხრობების შედგენა დიაგრამის მიხედვითკონტინენტების შესახებ, განუვითარდებათ კომუნიკაციის უნარები;

- გაამდიდრეთ ბავშვების ცოდნა ოკეანის მაცხოვრებლების შესახებ;

- გააერთიანეთ იდეები ბავშვის, როგორც ქვეყნის მოქალაქის, საცხოვრებელი ადგილის შესახებ.

საგანმანათლებლო:

- ხელი შეუწყოს ბავშვებში აზროვნების და ინტელექტუალური შესაძლებლობებისა და შესაძლებლობებისადმი ნდობის ჩამოყალიბებას;

- საგნობრივ-სქემატურ მოდელებზე დაყრდნობით მონოლოგური მეტყველების განვითარება (კოლაჟი);

- გააფართოვეთ თქვენი ჰორიზონტები კაცობრიობის მიერ დაგროვილი სამყაროს ცოდნის გამოცდილების გაცნობით.

საგანმანათლებლო:

- განავითარეთ ცნობისმოყვარეობა, ჩვენს გარშემო არსებული სამყაროს გაცნობის სურვილი, პატივისცემა და ინტერესი მსოფლიოს სხვა ხალხების მიმართ;

- ბავშვებს შორის კომუნიკაციური ურთიერთობების ჩამოყალიბება;

- პატრიოტული გრძნობების ჩამოყალიბება.

მეთოდები და ტექნიკა: გამოკვლევები, ვიზუალიზაცია (კოლაჟის დიაგრამების შემოწმება), სიტყვიერი(საუბარი, ინსტრუქციები, განმარტებები, მხატვრული გამოხატულება),პრაქტიკული(ბავშვები დამოუკიდებლად ასრულებენ ექსპერიმენტულ აქტივობებს),ევრისტიკული (მარაგი და აქტივობის განვითარება),მოტივაციური (ბავშვების აქტივობის სტიმულირება პრობლემური სიტუაციის ჩათვლით); კვლევა: ექსპერიმენტები, პრობლემური საკითხები, დაკვირვებები.

განვითარების გარემო:ზურგჩანთა, გლობუსი, რუკა, ვაშლი, მოდელის დიაგრამები კონტინენტებზე მოთხრობის დასაწერად, ლეპტოპი, ოკეანის მაცხოვრებლების სლაიდები: ვარსკვლავი, მედუზა; ლექსის მნემონური ცხრილი დედაზე;

თითოეული ბავშვისთვის:კონტურის რუკა, ფლომასტერები, სიმბოლოს ნიშნები, პატარა გლობუსი, ნომერი რვა (სანთელი), დიდაქტიკური თამაში„გეოგრაფიული მატრიოშკა“, ღია ბარათი დედაზე ლექსის დიაგრამით, ბალიშები;

გამოცდილებისთვის:პლასტმასის ჭიქები 2 ც., პლასტმასის კოვზები, სადგამები, მწყერის კვერცხები, სუფთა და მარილიანი წყალი, ხელსახოცები, ბარათის დიაგრამა გამოცდილების ჩასაწერად.

წინასწარი სამუშაოები:

ციკლი საგანმანათლებლო საქმიანობაკონტინენტებთან და ოკეანეებთან, ცხოველებთან და მცენარეებთან გაცნობაზე; სამოდელო დიაგრამების გამოყენებით აღწერილობითი ისტორიების შედგენა, ბავშვებისთვის მხატვრული და სამეცნიერო-პოპულარული ლიტერატურის კითხვა, ბუნებრივ მოვლენებზე დაკვირვება.

პროგრესი:

- ბიჭებო, ნახეთ რა მაქვს ხელში?

-გინდა ნახოთ რა არის მასში?(არის პატარა გლობუსი...)Ეს რა არის?

- ბიჭებო, რა არის გლობუსი?(გლობუსი არის ჩვენი დედამიწის მოდელი)

- რა არის რუკა?(ეს არის იგივე გლობუსი, მხოლოდ გაფართოებული)

- რა არის ნაჩვენები გლობუსზე და რუკაზე?

- რამდენი კონტინენტია დედამიწაზე? რამდენი ოკეანეა?

- რა ოკეანეები იცი?

- შეხედეთ თქვენს პატარა გლობუსს და დაფიქრდით, რატომ ჰქვია დედამიწას "ცისფერი პლანეტა"?

- ხელში ვაშლი მაქვს. წარმოვიდგინოთ, რომ ეს ჩვენი პლანეტაა(ვაშლი დავჭრათ ოთხ ნაწილად)მისი მეოთხედი მიწაა, მაგრამ უმეტესი ნაწილი წყალია.

- დედამიწაზე წყალი ბევრია თუ ცოტა?(ბევრი)

ბავშვებთან ერთად ჩვენ ვასკვნით: ” უმეტესობაპლანეტა ოკეანეებითა და ზღვებით არის დაკავებული.

- ბიჭებო, გინდათ მსოფლიოს გარშემო მოგზაურობა?

- მაგიდებთან წავიდეთ. დავდოთ გლობუსები მაგიდაზე. თქვენს წინ არის ბარათები. მოდით დავგეგმოთ ჩვენი მოგზაურობის მარშრუტი.

- ახლა ჩვენი მარშრუტი მზად არის და შეგვიძლია ვიმოგზაუროთ მსოფლიოს გარშემო ზღვებსა და ოკეანეებში.

- ბიჭებო, როგორია წყალი ზღვაში?(ცივი, გამჭვირვალე, მარილიანი)

- როგორ განვსაზღვროთ სად ზღვის წყალი, და სად არის ონკანიდან მარტივი?(სცადეთ!)

- რა მოხდება, თუ არ ცდები? გამოცდილება დაგვეხმარება ამ პრობლემის მოგვარებაში.

აქ არის ორი კონტეინერი: ერთი შეიცავს ჩვეულებრივ წყალს, ხოლო მეორე შეიცავს ზღვის, მარილიან წყალს. მაგრამ სად, რომელი არ ვიცი. მე ვიცი, რომ მარილიან წყალში კვერცხი ცურავს, მაგრამ მტკნარ წყალში ის ძირში ჩაიძირება. შევამოწმოთ.

კოვზის გამოყენებით ჩაუშვით კვერცხი კონტეინერში, მხოლოდ ფრთხილად, ნაჭუჭი უმი კვერცხიძალიან მყიფე.

რა დაემართა კვერცხს?(ის ჩაიძირა ბოლოში. ეს ნიშნავს, რომ წყალი სუფთაა.)

- ახლა კიდევ ერთი კვერცხი სხვა კონტეინერში ჩავყაროთ. რა დაემართა კვერცხს?(ის ცურავს. ეს ნიშნავს, რომ წყალი მარილიანია.)

- ახლა შეგიძლიათ გაიგოთ, სად არის წყალი მარილიანი და სად არის სუფთა. მოდით, ჩვენი გამოცდილების შედეგები დავდოთ ცხრილში.

დასვენება "ზღვის ხმა"

სამიზნე: გაყვანა ემოციური სტრესისმენითი და სენსორული აღქმის განვითარება, სუნთქვის მოდუნება.

- დავჯდეთ წრეში, დავხუჭოთ თვალები და წარმოვიდგინოთ ზღვის საოცარი გამოსახულება.

ტალღა ნაპირზე ავარდა და მშვიდი შრიალით ნელ-ნელა უკან დაბრუნდა.დღეს ის ბევრ საინტერესოს გვეტყვის. ღრმად ამოვისუნთქოთ და ამოვისუნთქოთ.

- თვალები გავახილოთ და ვნახოთ, როგორი კონტინენტია ჩვენს წინ?

ბავშვების ისტორია აფრიკის კონტინენტზე.(აფრიკა, ყველაზე ცხელი კონტინენტი. იქ ბევრი უდაბნოა. ყველაზე დიდი უდაბნო არის საჰარა. მას "უდაბნოების დედოფალს" უწოდებენ. აქლემები კი „უდაბნოს ხომალდებია“. უდაბნოში ასევე არის ოაზისები. აფრიკის კონტინენტზე არის ჯუნგლები. იქ მაიმუნები ცხოვრობენ. ასევე აფრიკის კონტინენტზე ცხოვრობენ ჰიპოპოსტები, მარტორქები, ნიანგები, სპილოები და ყველაზე მაღალი ცხოველი, ჟირაფი.)

- ახლა კი ჩვენ წინ სხვა კონტინენტს ვხედავთ.

ბავშვების ისტორია ჩრდილოეთ ამერიკის კონტინენტზე. (ჩრდილოეთი ამერიკა, ყველაზე კონტრასტული კონტინენტი. ჩრდილოეთ ამერიკის კონტინენტზე ბევრი ცათამბჯენია. ასევე არის ტორნადოები, ქარიშხლები და ტაიფუნები. არის კანიონები. ჩრდილოეთ ამერიკაში ცხოვრობენ არმადილოები, ტარანტულას ობობები და შხამიანი ბაყაყები. ასევე არის ჩანჩქერი, რომელიც მიმართულებას იცვლის. იქ ასევე ცხოვრობენ გრიზლი დათვი, ზარმაცები და გოჭები.)

- აქ არის კიდევ ერთი კონტინენტი.

ბავშვების ისტორია სამხრეთ ამერიკის კონტინენტზე. (სამხრეთ ამერიკა ყველაზე წვიმიანი კონტინენტია. მხიარული ხალხი ცხოვრობს, რომლებიც ბევრ კარნავალს მართავენ. სომბრერო ქუდებს ატარებენ და მარაკას თამაშობენ. სამხრეთ ამერიკაში არის ყველაზე პატარა ჩიტი, კოლიბრი, რომელსაც შეუძლია კუდის ფრენა პირველმა. მდინარეებში არის პირანა. თევზმა, დაკბილულმა და სახიფათო სამხრეთ ამერიკამ მსოფლიოს მისცა შოკოლადი, სიმინდი და ცხარე წიწაკა.)

- მოდი, შევხედოთ ზღვის სიღრმეებიდა ერთად დავაკვირდებით ზღვის მცხოვრებლებს. ოჰ, ეს ვინ არის?(სლაიდ შოუ)

მასწავლებლის ამბავი:

ერთ-ერთი ულამაზესი ცხოველი, რომელიც ხმელეთზე ვერ მოიძებნება, არის ვარსკვლავი. როგორ ფიქრობთ, რატომ ეძახიან მას ვარსკვლავს? რით განსხვავდება ის ცაში ვარსკვლავისგან?

Starfish მოდის სხვადასხვა ფერის და ზომის.

ვარსკვლავური თევზი ექსკლუზიურად ზღვის ცხოველებია და არ გვხვდება მტკნარ წყალში.

ყველა ვარსკვლავი ცხოვრობს მხოლოდ ფსკერზე, ცოცავს ფსკერის ზედაპირის გასწვრივ ან იჭრება მიწაში.

ვარსკვლავური თევზი არის ცხოველი თავის გარეშე. ის მოძრაობს შეწოვის ჭიქის მკლავებზე. ჩვეულებრივ ვარსკვლავებს აქვთ 5 სხივი, ზოგიერთ იშვიათს კი 40!

ვარსკვლავის პირი მდებარეობს სხეულის ცენტრში, ქვედა მხარეს. ბევრი ვარსკვლავი არის აქტიური მტაცებლებიჭამს სხვადასხვა მოლუსკებსა და კიბოსნაირებს.

თვალები განლაგებულია სხივების წვერებზე და დაცულია ნემსების რგოლით.

ვარსკვლავი ზღვის ერთ-ერთი ყველაზე ცნობისმოყვარე არსებაა.

მას ასევე შეუძლია მოწყვეტილი სხივების აღდგენა.

ყველაზე საინტერესო ის არის, რომ ვარსკვლავურ თევზებს საერთოდ არ შეუძლიათ ცურვა, ისინი სხივისმაგვარ ფეხებზე დარბიან ფსკერზე.

ტალღებზე ქოლგა დადის. თუ შემხვდი, არ მომეკარო!

რა სასწაულია, რა სასწაულია! ქოლგა ჭინჭრის ციებავით კბენს.

ისინი ფანტასტიურად გამოიყურებიან! თითქოს სხვა სამყაროდანაა. მათი გლუვი და გაზომილი მოძრაობა მომხიბლავია. ბევრს სურს მათზე შეხება, შეხება.

მაგრამ მედუზა შეიარაღებულია. მათ ქოლგის ქვეშ მჭრელი უჯრედები აქვთ. დააკვირდით ფოტოს. აი, ისინი საცეცებივით გამოიყურებიან. თუ მტერი მედუზას უახლოვდება, მას შეუძლია მისი დაწვა თავისი მტკივნეული უჯრედებით.

ასე რომ, როდესაც შეხვდებით დიდ მედუზას, შეხედეთ მას, აღფრთოვანდით, მაგრამ არ მიუახლოვდეთ და არ შეეხოთ მას.

მედუზების ფერებია თეთრი, ვარდისფერი, ყვითელი, ნარინჯისფერი, წითელი, ლურჯი, მწვანე და მრავალფერადი.

მედუზა მთელი სხეულით სუნთქავს.

მედუზის ჟელატინისებრ სხეულს საცეცებზე 24 თვალი აქვს.

ფიზმუტკა.

მარტში იყო, გემზე ვცურავდით,

ჩვენ ვცურავდით ოკეანეში, აღმოვაჩინეთ ბევრი ახალი რამ,

ოკეანეში ქარი იყო, არ გვეშინოდა, პატარა თითებს ვიჭერდით!

ოკეანეში ტალღები იყო, არ გვეშინოდა, მხრებზე დავიჭირეთ!

ოკეანეში ქარიშხალი იყო, ჩვენ არ გვეშინოდა, ყველანი ზურგზე გვეჭირა!

ოკეანეში ქარიშხალი იყო, არ გვეშინოდა, მუხლებზე დავიჭირეთ!

ოკეანეში მეგობრობა იყო, ჩვენ არ გვეშინოდა, ყველამ ხელი ჩავკიდეთ და არასოდეს დავშორდით!

-რაღაც ცივი სუნი გაგიგია? მე და შენ აღმოვჩნდებით სხვა კონტინენტზე.

ბავშვთა ისტორია ანტარქტიდის კონტინენტზე. (ანტარქტიდა, ყველაზე ცივი კონტინენტი. ანტარქტიდაში ძირძველი ხალხი არ არის. იქ ცხოვრობენ მეცნიერები, რომლებიც ატარებენ ექსპერიმენტებს. პინგვინები ცხოვრობენ ანტარქტიდაში. არიან იმპერატორის პინგვინები, რომლებიც დიდ დროს ატარებენ წყალში. ისინი თავიანთ წიწილებსაც კი იჩეკებენ ყინულის ნაკადზე. პინგვინის ფრთები დაფარულია ქერცლით.)

- როგორი კონტინენტია ეს?

საბავშვო მოთხრობა ავსტრალიის კონტინენტზე (ავსტრალია, ყველაზე პატარა კონტინენტი. ავსტრალიაში იზრდება ევკალიპტის ხეები. მარსუპიული ცხოველები, როგორიცაა კოალა, კენგურუ, მარსუპიული მგელი, მარსუპიული ჭიანჭველაჭამია. ავსტრალიაში ბევრი კურდღელია, პლატიპუსი და დინგო ძაღლი ცოცხალია.)

- და კიდევ ერთი კონტინენტია ჩვენს ჰორიზონტზე.

საბავშვო მოთხრობა ევრაზიის კონტინენტზე. (კონტინენტი ევრაზია, უდიდესი კონტინენტი. მას გარეცხავს ოთხი ოკეანე. ევრაზიის კონტინენტზე არის ოთხი ფერადი ზღვა - შავი, თეთრი, ყვითელი, წითელი. ტყეები ბევრია. არის ფოთლოვანი ტყე, შერეული ტყე. წიწვოვანი. ტყე.ევრაზიის კონტინენტზე არის ყველაზე ღრმა, ყველაზე სუფთა ბაიკალის ტბა.ცოცხალი პოლარული დათვი, ყავისფერი დათვიდა ჰიმალაის დათვი და ასევე კაპერკაილის ფრინველი. ჩვენი ქვეყანა რუსეთი მდებარეობს ევრაზიის კონტინენტზე. რუსეთის სიმბოლოა არყის ხე.)

- ბიჭებო, შეხედეთ ბალიშის ქვეშ, რა არის?

- მოდი, გეოგრაფიული მატრიოშკა თოჯინა შევკრიბოთ.(დიდაქტიკური თამაში "გეოგრაფიული მატრიოშკა")

- კარგი რა! და კიდევ ერთი სიურპრიზი გველოდება. მოდით წავიდეთ მაგიდებთან, ავიღოთ გლობუსები და ვნახოთ რა არის შიგნით.

- რა არის იქ?(ნომერი რვა)

- როგორ გგონია, უცებ აქ რატომ აღმოჩნდა?(რადგან მალე დედის დღე მოდის).

- ეს ლექსი დედებისთვის ვისწავლოთ.

- Მინდა რომ?(სქემის მიხედვით ლექსის დამახსოვრება)

მინდორში ლურჯი ყვავილი ავარჩიე,

ჩემს საყვარელ დედას მივცემ.

დედის კაბაზე ჩავიკრავ,

დედაჩემი ძალიან მიყვარს.

- იგივე დიაგრამა ჩავაკრა შენს ღია ბარათებში, რომ გაგიადვილდეს დედაშენისთვის ამის თქმა.(ბავშვებს ურიგდებათ ღია ბარათები)

- ბიჭებო, მოგეწონათ ჩვენი მოგზაურობა მსოფლიოს გარშემო?

- რა მოგეწონა ყველაზე მეტად?

- კიდევ რომელ მოგზაურობას ისურვებდი?

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "მეოთხე კოეფიციენტი" (კონტინენტებით).

თემა: "ჩვენი მშვენიერი პლანეტა"

სამიზნე:

Დავალებები:

საგანმანათლებლო:

საგანმანათლებლო:

საგანმანათლებლო:

GCD გადაადგილება

აღმზრდელი: ბიჭებო, მოგწონთ სატელევიზიო პროგრამების ყურება?

ბავშვები: დიახ, ჩვენ გვიყვარს.

კითხვა: რომელია თქვენი საყვარელი შოუები?

დ: "ღამე მშვიდობისა, ბავშვებო", "სეზამის ქუჩა", "ჯუმბლი", "გორაკის მეფე", "ბავშვთა გვერდი", "რატომ" და სხვა.

კითხვა: ძალიან მომწონს გადაცემის „მსოფლიოს გარშემო“ ყურება. ძალიან საინტერესოა ირგვლივ მოგზაურობა სხვა და სხვა ქვეყნები! შეიტყვეთ ახალი რამ ცხოველების, მცენარეების, ადამიანებისა და მათი ტრადიციების შესახებ. მოდით შევქმნათ ჩვენი საკუთარი პროგრამა "მსოფლიოს გარშემო" და ვიმოგზაუროთ კონტინენტებზე. Მინდა რომ?

ბავშვები: დიახ.

”მსოფლიოში ბევრი კუნძულია,

იმდენი, რომ ვერ დათვალეთ...

მაგრამ დიდი კონტინენტები

ჩვენ ვითვლით ექვსს:

აფრიკა, ამერიკა,

(ჩრდილოეთი და სამხრეთი)

ავსტრალია, ევრაზია,

ანტარქტიდა (ქარბუქი).“

კითხვა: ბიჭებო, თითოეული ჯგუფი წარმოადგენს თავის კონტინენტს. ახლა მე გავანაწილებ თავსატეხებს და მათი შეგროვების შემდეგ ვნახავთ რომელ კონტინენტზე მოუყვებით აუდიტორიას.

(ბავშვთა თითოეული ჯგუფი აგროვებს საკუთარ „კონტინენტს“).

კითხვა: ახლა ნება მიეცით თითოეულმა ჯგუფმა აირჩიოს სიმბოლო თავისი კონტინენტისთვის.

(ბავშვები ირჩევენ სიმბოლოებს: ევრაზია - დათვი; აფრიკა - აქლემი; ჩრდილოეთ ამერიკა - ბიზონი; სამხრეთ ამერიკა - ჭიანჭველა; ავსტრალია - კენგურუ; ანტარქტიდა - პინგვინი).

კითხვა: ჩვენ ვიწყებთ ჩვენს პროგრამას "მსოფლიოს გარშემო" და მივდივართ ჩრდილოეთ ამერიკაში.

ბავშვების 1 ჯგუფი წარმოადგენს მათ კონტინენტს:

”ჩრდილოეთ ამერიკას გარეცხავს სამი ოკეანე: ატლანტიკური, არქტიკა და წყნარი ოკეანე (ასახულია გეოგრაფიულ რუკაზე). ამ კონტინენტის ბუნება ლამაზი და მრავალფეროვანია. აქ არის მსოფლიოში ყველაზე დიდი კუნძული - გრენლანდია. მხოლოდ ჩრდილოეთ ამერიკაში შეგიძლიათ ნახოთ ისეთი ცხოველები, როგორიცაა ბიზონი, მუშკის ხარი და სკუნკი.

სკუნკებმა, მუსტელიდების ოჯახის წევრებმა, მტრებისგან თავის დასაცავად შესანიშნავი გზა იპოვეს. საფრთხის შემთხვევაში, ეს ცხოველები ზურგს აქცევენ დამნაშავეს და, კუდის აწევით, გამოყოფენ ამაზრზენი სურნელის მქონე სითხის ნაკადს, თვალებში მოხვედრისას, მას შეუძლია დროებით დააბრმავოს მტერი, სამუდამოდ გამოუცდელი მტაცებლისგან სამუდამოდ ჩამოშორდეს სკუნკს. .

მუსკოქსი ტუნდრას მუდმივი ბინადარია და არასოდეს ტოვებს მას მკაცრი ზამთარი. მოკლე სხეული მოკლე და სქელი ფეხებით ხელს უწყობს სითბოს შენარჩუნებას. ცხიმის სქელი ფენა და გრძელი, 90 სმ-მდე, მატყლი სქელი ქვედა ფენით, ასევე საიმედოდ იცავს მუშკის ხარს სიცივისგან. რქები გამოიყენება მტაცებლებისგან დასაცავად.

ყველაზე დიდი ჩანჩქერი ჩრდილოეთ ამერიკაში არის ნიაგარას ჩანჩქერი. დასავლეთით არის კორდილერას მთები, სადაც არის აქტიური ვულკანები. კონტინენტზე ბევრი ტბაა, რის გამოც ჩრდილოეთ ამერიკას ტბების ქვეყანას უწოდებენ.

კითხვა: მადლობა ბიჭებო. ჩვენ ვაგრძელებთ პროგრამას და ვიწვევთ შემდეგ გიდებს.

(შემდეგი ჯგუფი წარმოადგენს მატერიკზე სამხრეთ ამერიკას).

დ: სამხრეთ ამერიკას გარეცხავს ორი ოკეანე - ატლანტიკური და წყნარი ოკეანე. აქ ცხოვრობენ ჩიტები - პეპლებზე პატარა და ჩიტების ზომის პეპლები. მსოფლიოში სიდიდით მეორე მდინარე, ამაზონი, მიედინება იმ ტერიტორიაზე, სადაც ცხოვრობენ მტაცებლები, როგორიცაა ნიანგები და პირანას თევზი.

პირანია ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი თევზია. ამ ძალიან სისხლისმსმელ მტაცებლებს აქვთ ბასრი კბილები და ძლიერი ყბები, რომლებსაც შეუძლიათ ნებისმიერი ზომის მსხვერპლის გატეხვა. პირანიები იკრიბებიან სკოლებში და თავს ესხმიან ცხოველს, კლავენ მას ელვის სისწრაფით.

არაჩვეულებრივი ცხოველები, რომლებიც ბინადრობენ ამ კონტინენტზე, არიან ჭიანჭველაჭამიები, არმადილოები და ზარმაცები.

ჭიანჭველა მსხვილი ცხოველები არიან, რომლებიც მწერებით იკვებებიან. მათი საყვარელი დელიკატესი ტერმიტებია. ტერმიტების ბორცვის ბინადრებით დასასვენებლად ჭიანჭველას წინა თათებზე ძლიერი, გრძელი და ბასრი კლანჭები სჭირდება, რომელსაც შეუძლია ტერმიტის ბორცვის ძლიერი კედლების განადგურება. ვიწრო ნესტო და წებოვანი გრძელი ენა ეხმარება ჭიანჭველას თევზს თავშესაფრებიდან ტერმიტების გამოდევნაში. ჭიანჭველას საკვები იმდენად მცირეა, რომ არ საჭიროებს ღეჭვას, რის გამოც მას კბილები არ აქვს.

შემწვარი არმადილო. მისი "აბჯარი" მხოლოდ ზურგს ფარავს, როგორც მოსასხამი. "ჯავშანი" შედგება მოძრავი ფარებისგან, რომლებიც საფრთხის შემთხვევაში არმადილოს საშუალებას აძლევს ბურთად გადახვევა. სხეულის ქვედა ნაწილი დაფარულია ნაზი ნაცრისფერ-თეთრი ბეწვით. გახეხილი ღამურები ძლიერი კლანჭებით ძლიერი თათების დახმარებით თხრიან ნახვრეტებს.

დასავლეთით არის ანდების მთები. ყველაზე პატარა ფრინველი, კოლიბრი, ცხოვრობს სამხრეთ ამერიკაში. ისინი ბუმბერაზივით დიდი გვხვდება. ისინი იკვებებიან ყვავილების ნექტრით. ისინი, ფუტკრების მსგავსად, ყვავილზე ცვივა და ფრთებს არაჩვეულებრივი სისწრაფით აფრიალებს. მიუხედავად მათი მცირე ზომისა, ეს ფრინველები ძალიან მღელვარეები არიან. ისინი თავს ესხმიან დიდ ფრინველებს და ხშირად აძევებენ მათ თავიანთი ტერიტორიიდან.

ბ: გმადლობთ. სად წავიდეთ შემდეგ? გიდების შემდეგი ჯგუფი გვეტყვის.

"სადღაც ჯუნგლებში, ვაზებზე,

სადღაც სამხრეთ მხარეს

და ჟირაფები და სპილოები,

სად ვერცხლის მდინარეში

ჰიპოს ტკბილად სძინავს

მოხატული ჩიტები

ცისარტყელას ფერებით დაფრინავენ“.

დ: გთავაზობთ მოგზაურობას აფრიკაში. ეს არის ყველაზე ცხელი კონტინენტი. მას გარეცხავს ორი ოკეანე - ინდური და ატლანტიკური. აფრიკის ბუნება ძალიან მრავალფეროვანია. ჩრდილოეთით არის მსოფლიოში ყველაზე დიდი უდაბნო - საჰარა. აქ ცხოვრობენ გველები, ჟერბოები, მელა და აქლემები.

აქლემები, უდაბნოში გადარჩენის ჩემპიონები, თავიანთ კეხში ატარებენ წყლისა და საკვების მარაგს ცხიმის სახით, რაც მათ საშუალებას აძლევს დიდხანს იცხოვრონ დალევისა და ჭამის გარეშე. მათი კუჭი ადაპტირებულია უხეში საკვების მონელებისთვის: ეკლები და ფოთლოვანი მცენარეები. აქლემს შეუძლია ერთდროულად 10 ვედრო წყლის დალევა. სქელი ბეწვი იცავს აქლემს სიცხისა და სიცივისგან, ქვიშის ქარიშხლის დროს კი მისი ნესტოები იკეტება.

უდაბნოში მცხოვრებ მელაებს არაპროპორციულად დიდი ყურები აქვთ, რაც ზრდის სითბოს გადაცემას და ცხელ ამინდში მათ მფლობელებს სიგრილეს უნარჩუნებს.

მსოფლიოში ყველაზე დიდი მდინარე ნილოსი მიედინება უდაბნოში, სადაც ნიანგები ცხოვრობენ. დრაკენსბერგის მთები მდებარეობს სამხრეთ აფრიკაში. მატერიკიდან აღმოსავლეთით არის კუნძული მადაგასკარი, სადაც უნიკალური ცხოველური ლემურები ცხოვრობენ.

ფიზიკური აღზრდის წუთი.

„იმისათვის, რომ ჩვენ ვიპოვოთ გაწმენდა, ჩვენ ყველამ უნდა გავიაროთ ჯუნგლებში

ჩვენ ფეხებს მაღლა ავწევთ -

ჩვენ გავდივართ სქელ ბალახზე.

ჩვენ ზურგს მოვიხარებთ -

მოდი, ბუჩქების ქვეშ ვიზილოთ.

წინ გველი დევს -

სძინავს, ხმას ვერ იღებ!

ფეხის თითებზე ვივლით,

გადავაბიჯოთ გველზე.

წინ ნაკადი ღრიალებს,

კენჭებს სწრაფად გადავახტეთ.

ასე რომ, ჩვენ გამოვედით გაწმენდაში. ”

ბ: გმადლობთ. ახლა ჩვენ მივდივართ შემდეგ კონტინენტზე.

(გამოდის ბავშვების მე-4 ჯგუფი).

დ: გეპატიჟებით სამოგზაუროდ ევრაზიაში. ეს არის ყველაზე დიდი კონტინენტი დედამიწაზე. გარეცხილია ოთხივე ოკეანეზე. ურალის მთები კონტინენტს ჰყოფს მსოფლიოს ორ ნაწილად - ევროპასა და აზიად. ჩრდილოეთიდან სამხრეთისკენ მისი დიდი გავრცელების გამო, კონტინენტის ბუნება ძალიან მრავალფეროვანია. ჩრდილოეთით ცხოვრობენ ჩრდილოეთის დათვები, ირმები, არქტიკული მელა, პოლარული ბუები და სხვა. მათთვის მნიშვნელოვანია ორი პრობლემის გადაჭრა: როგორ მოერგოს მათი ჰაბიტატის პირობებს და როგორ მიიღონ საკვები. პოლარული მოსახლეობა არ იყინება - მათ აქვთ თბილი, სქელი ბეწვი ან მკვრივი ბუმბული და ცხიმის სქელი ფენა.

სამხრეთით ცხოვრობენ მგლები, მელა, გარეული ღორი, ციყვი, ირემი და დათვი.

ყავისფერი დათვი აგროვებს ცხიმს მთელი ზაფხული და შემოდგომა ჰიბერნაციისთვის. იკვებება თხილით, კენკრით, ფრინველის კვერცხებით და პატარა ცხოველებით. ზაფხულში, როცა ირგვლივ ბევრი მცენარეული საკვებია, დათვი დიდ ნადირს არ ესხმის. მაგრამ თუ ფეხაფეხმა არ მოიმატა საკმარისი ცხიმი, ის ვერ დაიძინებს და დაიწყებს ხეტიალს თოვლიან ტყეში საკვების საძიებლად. ნებისმიერი მტაცებელი შესაფერისია მშიერი მხეცისთვის. ასეთ დათვს დამაკავშირებელ ღეროს უწოდებენ და მასთან შეხვედრა განსაკუთრებით საშიშია.

ევრაზიაში არის უმაღლესი მთები ჩომოლუნგმას მწვერვალით და ყველაზე ღრმა ბაიკალის ტბა. ამ კონტინენტზე ბევრი მდინარე, ზღვა და ტბაა.

ჩვენი ქვეყანა რუსეთიც ამ კონტინენტზე მდებარეობს.

კითხვა: კარგით, ბიჭებო. ძალიან საინტერესო მოგზაურობა! Ახლა სად მივდივართ?

(ბავშვთა მე-5 ჯგუფი ტოვებს).

დ: ანტარქტიდაში წავალთ. ეს არის ყველაზე ცივი კონტინენტი, დაფარული მარადიული ყინულის ძლიერი ქუდით. ანტარქტიდა ერთადერთი დაუსახლებელი კონტინენტია. არსებობს მხოლოდ სამეცნიერო სადგურები, სადაც მეცნიერები მუშაობენ. აქ ცხოვრობენ არქტიკული ზვიგენი, ალბატროსი, სელაპი და სპილო. ყველაზე მრავალრიცხოვანი ბინადარი პინგვინები არიან. ეს არ არიან მფრინავი ფრინველები, ისინი შესანიშნავი მოცურავეები და მყვინთავნი არიან. პინგვინები, რომლებიც ხშირად ფრთებს აფრიალებენ, ფაქტიურად წყალქვეშ დაფრინავენ. ძალიან პატარა ბუმბული, ცხიმით შეზეთილი, მჭიდროდ ფარავს ფრინველის სხეულს, რაც მას ყინულოვანი წყლისა და ჰაერის მიმართ დაუცველს ხდის. ხმელეთზე პინგვინი ძალიან მოუხერხებელია. მათ შეუძლიათ უფრო დიდი სიჩქარის განვითარება მხოლოდ მაშინ, როდესაც ყინულოვან ფერდობებზე სრიალებენ მუცელზე.

ეს არის ყინულის ჯადოსნური, უცნობი ქვეყანა. ერთადერთი კონტინენტი, სადაც ბუნებას ადამიანი არ არღვევს. მას "დედამიწის მაცივარს" უწოდებენ.

კითხვა: ჩვენ ბოლო კონტინენტი გვაქვს დასათვალიერებლად. მე ვიწვევ შემდეგ გიდებს.

”ის ჩვენს ქვეშ დაიწვება,

აშკარად თავდაყირა დადიან იქ,

ერთი წელია შემობრუნებული,

იქ ბაღები ოქტომბერში ყვავის,

იქ ზაფხული იანვარშია და არა ივლისში,

იქ მდინარეები წყლის გარეშე მიედინება...

ისინი სადღაც უდაბნოში ქრებიან“.

დ: ჩვენ მივდივართ ავსტრალიაში. ეს არის ყველაზე პატარა კონტინენტი. მას გარეცხავს ორი ოკეანე: წყნარი ოკეანე და ინდოეთი. ავსტრალიის ფაუნა გამოირჩევა მარსუპიალების გავრცელებით, მათ შორისაა კოალა დათვი, მარსუპიული ციყვი, ვირთხები და, რა თქმა უნდა, კენგურუები. მხოლოდ ავსტრალიაში გვხვდება ექიდნა და პლატიპუსი.

პლატიპუსები შესანიშნავი მოცურავეები არიან და თავიანთ წვერას იყენებენ პატარა კიბოსნაირებისა და კრევეტების დასაჭერად. ეს არის შხამიანი ცხოველი. მათ უკანა ფეხებზე აქვთ ძვლის ნაკადი, რომლის გასწვრივ მომწამვლელი სითხე მიედინება. შხამიანი ნაკბენი ცხოველების უმეტესობაში სწრაფ სიკვდილს იწვევს.

კენგურუები დიდი მარსუპიალები არიან. ისინი დიდი ნახტომებით მოძრაობენ. ძლიერი და გრძელი კუდი ემსახურება როგორც დამაბალანსებელს. დასვენებისას კენგურუები უკანა ფეხებზე სხედან, კუდს ეყრდნობიან. დაბადებისას უსინათლო და შიშველი ბავშვი მაშინვე გადადის ჩანთაში, სადაც ის დედის ძუძუს წიპწაზეა მიმაგრებული და იქ აგრძელებს განვითარებას.

იზრდება ტროპიკულ ტყეებში მარადმწვანე ხეები, ბოთლის ხე, ევკალიპტი, პალმის ხეები. ფრინველთა სამყარო მდიდარია, ყველაზე დიდი ფრინველია ემუ.

ბ: გმადლობთ. კარგად გააკეთე!

ჩვენი პროგრამა "მსოფლიოს გარშემო" დასრულდა. თქვენ ყველანი მშვენიერი გიდები ხართ. ბევრი საინტერესო რამ ვისწავლეთ! მოგეწონათ მოგზაურობა? მითხარი, რა გახსოვს მოგზაურობის დროს?

(ბავშვები უზიარებენ შთაბეჭდილებებს). იმედი მაქვს, ახლა ინტერესით უყურებთ გადაცემას "მსოფლიოს გარშემო".

Გმადლობთ

ბავშვების უფასო მუშაობა მასალასთან.

წრე. თამაში "ჯადოსნური ჩანთა" (ბავშვები ამოიღებენ ასოს და ასახელებენ ცხოველს და კონტინენტს, რომელზეც ის ცხოვრობს).

ლიტერატურა:

  1. "სამყარო და ადამიანი". გეოგრაფიული ატლასი;
  2. ცხოველთა ატლასი;
  3. "Გამარჯობა მსოფლიო." ᲐᲐ. ვახრუშევი;
  4. დიდი ენციკლოპედია სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის;
  5. გეოგრაფიის გასართობი გზამკვლევი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის; ი.ვ. სტარჟინსკაია;
  6. ენციკლოპედია „ცოცხალი სამყარო“;
  7. ატლასი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის; ი.ვ. პავლოვა;
  8. ჩვენს ირგვლივ სამყარო "ჩვენი პლანეტა - დედამიწა".

გ

”მსოფლიოში ბევრი კუნძულია,

იმდენი, რომ ვერ დათვალეთ...

მაგრამ დიდი კონტინენტები

ჩვენ ვითვლით ექვსს:

აფრიკა, ამერიკა,

(ჩრდილოეთი და სამხრეთი)

ავსტრალია, ევრაზია,

ანტარქტიდა (ქარბუქი).“

”მსოფლიოში ბევრი კუნძულია,

იმდენი, რომ ვერ დათვალეთ...

მაგრამ დიდი კონტინენტები

ჩვენ ვითვლით ექვსს:

აფრიკა, ამერიკა,

(ჩრდილოეთი და სამხრეთი)

ავსტრალია, ევრაზია,

ანტარქტიდა (ქარბუქი).“

”მსოფლიოში ბევრი კუნძულია,

იმდენი, რომ ვერ დათვალეთ...

მაგრამ დიდი კონტინენტები

ჩვენ ვითვლით ექვსს:

აფრიკა, ამერიკა,

(ჩრდილოეთი და სამხრეთი)

ავსტრალია, ევრაზია,

ანტარქტიდა (ქარბუქი).“

სამიზნე:

ბავშვების ინტერესის გაღვივება სამყაროსადმი, ჩამოყალიბებაგეოგრაფიული იდეები, გარემოსდაცვითი ცნობიერება.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო:

ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია კონტინენტების შესახებ: მათი სახელები, მდებარეობა რუკაზე.

გააფართოვეთ თქვენი გაგება თბილი კლიმატური ზონების შესახებ.

თბილ კლიმატურ ზონებში მცხოვრები ცხოველების შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია.

ჩამოაყალიბონ იდეები მცენარეთა და ცხოველთა ურთიერთობის, ერთმანეთზე მათი საკვებით დამოკიდებულების შესახებ.

საგანმანათლებლო:

ცოცხალ და უსულო ბუნებას შორის მიზეზ-შედეგობრივი კავშირის დამყარების უნარის განვითარება.

განავითარეთ ძირითადი დასკვნების გამოტანისა და თქვენი აზრების თანმიმდევრულად გამოხატვის უნარი.

განავითაროს აზროვნება და შემოქმედებითი წარმოსახვა ბავშვების ექსპერიმენტული საქმიანობის პროცესში.

საგანმანათლებლო:

განუვითარდეთ კომუნიკაციის უნარები და განუვითარდეთ თვითკონტროლის უნარები.

პროექტი თემაზე "კონტინენტები"

სამიზნე:

ბავშვების ინტერესის გაღვივება სამყაროსადმი, გეოგრაფიული იდეების ჩამოყალიბება და გარემოსდაცვითი ცნობიერება.

Დავალებები:

საგანმანათლებლო:

ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია კონტინენტების შესახებ: მათი სახელები, მდებარეობა რუკაზე.

გააფართოვეთ თქვენი გაგება თბილი კლიმატური ზონების შესახებ.

თბილ კლიმატურ ზონებში მცხოვრები ცხოველების შესახებ ცოდნის კონსოლიდაცია.

ჩამოაყალიბონ იდეები მცენარეთა და ცხოველთა ურთიერთობის, ერთმანეთზე მათი საკვებით დამოკიდებულების შესახებ.

საგანმანათლებლო:

ცოცხალ და უსულო ბუნებას შორის მიზეზ-შედეგობრივი კავშირის დამყარების უნარის განვითარება.

განავითარეთ ძირითადი დასკვნების გამოტანისა და თქვენი აზრების თანმიმდევრულად გამოხატვის უნარი.

განავითაროს აზროვნება და შემოქმედებითი წარმოსახვა ბავშვების ექსპერიმენტული საქმიანობის პროცესში.

საგანმანათლებლო:

განუვითარდეთ კომუნიკაციის უნარები და განუვითარდეთ თვითკონტროლის უნარები.


გაკვეთილის მონახაზი თემაზე „ცხოვრება სხვადასხვა კონტინენტზე“ (პირველი გაკვეთილი - ევრაზია, აფრიკა, ჩრდილოეთ ამერიკა)

თემა "ბუნების ისტორია"

კლასი: 5

მასწავლებელი: ნევეროვა ნ.ფ. თარიღი

გაკვეთილის თემა ცხოვრება სხვადასხვა კონტინენტზე (ევრაზია, ჩრდილოეთ ამერიკა, აფრიკა)

გაკვეთილის ტიპი გაკვეთილი ცოდნის, უნარებისა და შესაძლებლობების ფორმირებაში

ტექნოლოგიები ჯანმრთელობის დაზოგვა, პრობლემაზე დაფუძნებული სწავლა, განმავითარებელი სწავლება, საძიებო სწავლება

გადასაჭრელი პრობლემები

Საქმიანობის (შინაარსის ელემენტები, კონტროლი) ფრონტალური გამოკითხვა, ბარათებზე მუშაობა, ვიდეო მასალის დემონსტრირება, სახელმძღვანელოსთან მუშაობა, ცხრილის შედგენა.

დაგეგმილი შედეგები

საგანი

მეტასაგანი UUD კომუნიკაბელური: მოიპოვეთ დაკარგული ინფორმაცია სხვა წყაროებიდან, ასევე გამოიყენეთ ინტერდისციპლინარული კავშირები (გეოგრაფია). მარეგულირებელი: მასალის შესწავლა ახალ აქტივობებში და თანამშრომლობის ფორმებში ჩართვის გზით.

შემეცნებითი: შეძლოს სხვადასხვა კონტინენტის ფლორისა და ფაუნის თავისებურებების ამოცნობა

პირადი UUD მოსწავლეებში სწავლის მოტივაციის ჩამოყალიბება ნატურალური მეცნიერება; ლოგიკური მსჯელობის, ასევე შედარებისა და დასკვნების უნარის ჩამოყალიბება და განვითარება

Დავალებები:

1. დაეხმაროს მოსწავლეებს დედამიწის სხვადასხვა კონტინენტზე ფლორისა და ფაუნის ბიომრავალფეროვნების შესახებ მასალის გაგებაში და გააზრებაში. 3.ბავშვებში განუვითარდებათ ესთეტიკური დამოკიდებულება ცოცხალი ბუნების საგნების მიმართ.

4. განათლება პოზიტიური დამოკიდებულებასწავლა, ურთიერთქმედება წყვილებში, სასწავლო პროცესის მონაწილეებს შორის კომფორტული ატმოსფეროს შექმნა.

აღჭურვილობა: სახელმძღვანელო, სამუშაო წიგნი, სამოგზაურო გზამკვლევი, მულტიმედიური პრეზენტაცია, პროექტორი.

გაკვეთილების დროს

ორგ. მომენტი.

მასწავლებელი.

ბიჭებო, დღეს ჩვენ მივდივართ საოცარ მოგზაურობაზე, მაგრამ იმისთვის, რომ ის იყოს საგანმანათლებლო და სასიამოვნო, წაიყვანეთ მეგობარი, სამოგზაურო რუკა და რა თქმა უნდა კარგი ხასიათი. მიუბრუნდით ერთმანეთს და გაიღიმეთ, ღიმილი ყველა კარს ხსნის, ახლა კი წავიდეთ!

ახლა ჩვენ ყველა ერთად ავირჩევთ ჩვენი მოგზაურობის მარშრუტს.

ცოდნის განახლება

სლაიდი No2 -3.

ყურადღებით დააკვირდით რუკას. Რას ხედავ?

რომელ კონტინენტებად იყოფა ჩვენი პლანეტის ხმელეთი?

რომელი კონტინენტია ყველაზე დიდი?

რომელ კონტინენტზეა რუსეთი - ჩვენი სახლი?

რა არის კონტინენტი?

სლაიდი No4

მასწავლებელი - ბიჭებო, რა მოგზაურობას გავაგრძელებთ ზღვებსა და ოკეანეებში? პასუხები არის მოგზაურობა კონტინენტებზე.

მასწავლებელი გვთავაზობს შეავსოთ სვეტი „მოგზაურობის დასაწყისი“ „მოგზაურობის გზამკვლევის“ 1 გვერდზე.

თამაში წყვილებში "საიდან ხარ?" თამაში გულისხმობს მცენარეებისა და ცხოველების წარმოშობის შესახებ ადრე შეძენილი ცოდნის გამოყენებას. მოსწავლეები იღებენ „მოგზაურობის მეგზურს“ დავალებით - 1. დავალება - გაანაწილონ ცხოველთა და მცენარეთა ჯგუფები კონტინენტებზე. კლასი ასრულებს დავალებებს, მაგრამ შედეგი ნაწილობრივ უარყოფითია, რადგან ცოდნის ნაკლებობაა.

მასწავლებელი - რა პრობლემა გვაქვს?

რა არის სხვადასხვა კონტინენტის ფლორისა და ფაუნის მრავალფეროვნების მიზეზი?

ახალი მასალის სწავლა.

პრეზენტაციის ჩვენება, სახელმძღვანელოსთან მუშაობისას – ბუნების ისტორია. მე-5 კლასი. ᲐᲐ. პლეშაკოვი, ნ.ი. Sonin., M., Bustard, 2012, გვ. 109-114 „ცხოვრება სხვადასხვა კონტინენტზე“

დავალება No2 „ორიენტაცია რუკაზე“

მასწავლებელი გვთავაზობს გადახედოს აბზაც No24 გვ.109-113 და შეასრულოს დავალება No2. 1. შეიყვანეთ კონტინენტების სახელწოდება „მოგზაურობის სახელმძღვანელოს“ ცხრილში და მონიშნეთ რუკაზე ნომრით. (სახელმძღვანელოსთან მუშაობა) ცხოვრება სხვადასხვა კონტინენტზე

კონტინენტის სახელი

მცენარეთა სამყაროს წარმომადგენლები, სტრუქტურული თავისებურებები და სასიცოცხლო ფუნქციები

წარმომადგენლები

ცხოველთა სამყარო,

სტრუქტურული მახასიათებლები და სასიცოცხლო ფუნქციები

ევრაზია

სლაიდი No5-6

მასწავლებელი საუბრობს კონტინენტის - ევრაზიის თავისებურებებზე.

ევრაზია დედამიწის უდიდესი კონტინენტია. ფართობი - 53,893 მლნ კმ, რაც მიწის ფართობის 36%-ია.

ყველა წარმოდგენილია ევრაზიაში (არქტიკული უდაბნოტუნდრა, ტაიგა, შერეული ტყეები, უდაბნო, მშრალი და სველი ტროპიკული ტყეები....). ეს გამოწვეულია კონტინენტის დიდი ზომით და მისი სიგრძით ჩრდილოეთიდან სამხრეთისაკენ. ევრაზიის ფაუნა ძალიან მრავალფეროვანია.

(მასწავლებელმა რამდენიმე ბავშვს ადრე გააცნო სამგზავრო მარშრუტი; მათ მოამზადეს მოკლე მოხსენებები კონტინენტების მაცხოვრებლების შესახებ)

წესი პირველი – თუ იცით სად მიდიხართ და რა მიზანს ესწრაფვით, დაუსწრებლად გაიცანით ამ ადგილების მცხოვრებლები.

სლაიდი No7

1 სტუდენტი. ევრაზია (ქვეყანა ჩინეთი). აღწერს ფლორისა და ფაუნის მახასიათებლებს.

მასწავლებელი ყურადღებას ამახვილებს ახალ სიტყვაზე - ენდე?მიკი, თუ ენდე?ჩვენ (საიდან ?νδημος - ადგილობრივი) - სახეობა, გვარი, ოჯახი ან სხვა და , რომლის წარმომადგენლები ცხოვრობენ შედარებით შეზღუდული , წარმოდგენილია მცირე გეოგრაფიული არეალით. მცენარეთა და ცხოველთა ენდემური სახეობები, მათი შეზღუდული დიაპაზონის და, შესაბამისად, შეზღუდული რაოდენობის გამო, ხშირად გვხვდება და როგორც იშვიათი ან გადაშენების პირას მყოფი სახეობები.

სლაიდები 8-16

სხვადასხვა ბუნებრივი ზონის ცხოველთა სამყაროს გაცნობა (ბიჭები ხაზს უსვამენ ცხოველებს, რომლებიც გვხვდება ჩვენს ულიანოვსკის რეგიონში)

სლაიდი No17

ფიზ. ერთი წუთით

მასწავლებელი ეპატიჟება ბავშვებს ახალ კონტინენტზე გამგზავრებამდე დაისვენონ და წარმოიდგინონ შემდეგი სიტუაცია - ბავშვები შეხვდნენ მათნაირ მოგზაურებს. მათ უნდა მიესალმოთ (ფეხზე დგანან, მიუბრუნდნენ მეზობელ წყვილ ბიჭებს, ხელი ჩამოართვეს ერთმანეთს, ღიმილით მოხვია ერთი და მეორე მხარზე, ხელახლა ჩამოართვა ხელი და დაემშვიდობა ხელის ქნევით, თბილი სიტყვიერი თანხლებით. სურვილები).

სლაიდი No18

მასწავლებელი ეპატიჟება ბავშვებს აფრიკაში წასასვლელად.

აფრიკა სიდიდით მეორე კონტინენტია ევრაზიის შემდეგ, რომელიც გარეცხილია ხმელთაშუა ზღვაჩრდილოეთიდან წითელი ოკეანე ჩრდილო-აღმოსავლეთიდან, ატლანტის ოკეანე დასავლეთიდან და ინდოეთის ოკეანე აღმოსავლეთიდან და სამხრეთიდან

სლაიდი No19

მოსწავლე 2 საუბრობს მატერიკზე ყველაზე ცნობილ მცენარეზე - ბაობაბზე.

ბაობაბი

ამ ტიპის ბაობაბი შეიძლება იყოს 30 მეტრამდე სიმაღლეში, მისი გარშემოწერილობა 15,9 მ აღწევს.

ბაობაბი ურჩევნია იზრდება სავანებში. ეს ხე ითვლება არა მხოლოდ ყველაზე სქელ ხედ პლანეტაზე, არამედ ყველაზე ხანგრძლივ ხედ. რადიოკარბონით დათარიღებამ აჩვენა, რომ ბაობაბს შეუძლია ათასობით წელი იცოცხლოს. ამ ხეს არ ეშინია არც ქარიშხლისა და არც გვალვის. წვიმის დროს ის შთანთქავს ტენიანობას. თუ ეს ხე დაეცემა, ის ფესვებს იღებს და აგრძელებს ზრდას, გაშიშვლებული ქერქის ადგილას კი ახალი იზრდება. ბაობაბის თითოეული ყვავილი ერთი ღამის განმავლობაში ყვავის, გამთენიისას ქრება. იმისდა მიუხედავად, რომ ბაობაბი სპილოებისთვის დელიკატესად ითვლება, ამ ხის ფოთლებს, ხილს და თესლებსაც კი იყენებენ კულინარიაში იმ ადგილების მცხოვრებლები, სადაც ის იზრდება. ქერქი და ფესვები გამოიყენება ტექსტილის წარმოებაში, ხოლო ხე გამოიყენება საღებავისა და საწვავისთვის.

სლაიდი No20

სტუდენტი 3 საუბრობს არდავარკის შესახებ.

აფრიკული ცხოველის აარვარკი შეიძლება ჩაითვალოს რეკორდსმენად მაღალსიჩქარიანი თხრის მხრივ. მძლავრი თათებითა და გრძელი, კოვზის ფორმის კლანჭებით, აარდვარკს შეუძლია რბილ ნიადაგში ხვრელის გათხრა უფრო სწრაფად, ვიდრე ნიჩბებით შეიარაღებულ რამდენიმე ადამიანს შეუძლია იმავე სიგრძის თხრილის გათხრა. აარდვარკს არ ძალუძს მტრებისგან გაქცევა; ის ზედმეტად მოუხერხებელია ამისთვის. მაგრამ მას შეუძლია საფრთხისგან დამალვა ხვრელში, რომელსაც მყისიერად გათხრის ამ მიზნით. ხუთ წუთში ცხოველი ხანდახან ახერხებს რამდენიმე მეტრის სიგრძის გადასასვლელის გათხრას. მცხუნვარე მზისგან გამომშრალი მძიმე ნიადაგიც კი ემორჩილება აარვარკის ძალისხმევას, თუ სამუშაო არ გადაიდო უფრო ხანგრძლივად. ჩვილი არდავარკები იწყებენ მიწაში საკუთარი გვირაბების გათხრას, როდესაც მიაღწევენ 6 თვის ასაკს. გვირაბების თხრისას აარდვარკი ყურებს თავს აჭერს და ნესტოებს ხურავს - ეს აუცილებელია იმისათვის, რომ იქ ნიადაგი არ დაგროვდეს და ჭიანჭველები და ტერმიტები არ დაცოცავდნენ.

სლაიდი No21

სახელმძღვანელოსთან მუშაობა.

სლაიდი ნომერი 22

მასწავლებელი. გამგზავრება ჩრდილოეთ ამერიკაში.

ჩრდილოეთ ამერიკა არის პლანეტა დედამიწის 6 კონტინენტიდან ერთ-ერთი, რომელიც მდებარეობს დასავლეთის ჩრდილოეთით

დედამიწის ნახევარსფეროები.

სლაიდი No23

4 სტუდენტი. საუბარი წითელ ხეებზე - წიწვოვანი ხე.

მასწავლებელი ყურადღებას ამახვილებს სიტყვაზე - Cordillera - უდიდესი მთის სისტემა მასშტაბით. გლობუსი, გადაჭიმულია ჩრდილოეთ და სამხრეთ ამერიკის დასავლეთ კიდეებზე.

სლაიდი ნომერი 24

5 სტუდენტი. მოგვითხრობს დიდი ცხვრის შესახებ.

სლაიდი No25

სახელმძღვანელოსთან მუშაობა.

როგორი ცხოველია?

სლაიდი No27

რა არის სხვადასხვა კონტინენტის ფლორისა და ფაუნის მრავალფეროვნების მიზეზი?

დასკვნა:

კონტინენტები მდებარეობს სხვადასხვა ნაწილებიჩვენი პლანეტა დედამიწა

ცოცხალი ორგანიზმები ბინადრობენ დედამიწის ყველა კუთხეში.

ფლორისა და ფაუნის მრავალფეროვნება, პირველ რიგში, დაკავშირებულია კლიმატთან, სადაც ისინი ცხოვრობენ, სად იზრდებიან, რას ჭამენ და რა პირობებში აღმოჩნდებიან.

შესწავლილი მასალის კონსოლიდაცია.

ჩვენი მოგზაურობა დღეს დასრულდა და ახლა უნდა შევაფასოთ, ვინ შევხვდით გზაზე. პირველ ფურცელზე შეავსეთ მეორე სვეტი „მოგზაურობის დასასრული“.

ბიჭებო, გამოხატეთ თქვენი შთაბეჭდილებები განვლილი მოგზაურობის შესახებ სმაილიკების სახით - 1. მომეწონა მოგზაურობა, ბევრი საინტერესო რამ ვისწავლე

2. არ მომეწონა, არ მაინტერესებდა.

ანარეკლი

თამაში ჯგუფებში. „დედამიწის მკვიდრთა ეკოლოგიური კოდექსი“ (თუ დრო დარჩა)

სტუდენტები მოწვეულნი არიან ტვინშტორმზე და ერთობლივად შეიმუშაონ „დედამიწის მკვიდრთა ეკოლოგიური კოდექსი“. პირველ ეტაპზე ყველა წინადადება ჩაიწერება, რაც არ უნდა „წარუმატებელი“ ჩანდეს. შემდეგ თითოეულ მათგანს აფასებენ მონაწილეები, აგებულია კოდექსის დებულებების თანმიმდევრობა და ხდება ფორმულირება „გაპრიალებული“. დასასრულს მონაწილეები განიხილავენ და ავსებენ კოდექსს.

საშინაო დავალება: სახელმძღვანელო - გვ.109-114 „ცხოვრება სხვადასხვა კონტინენტზე“. კითხვები 1-7.გვერდი 114.

დოკუმენტის შინაარსის ნახვა
”გაკვეთილის მონახაზი (პრეზენტაცია) თემაზე ”ცხოვრება სხვადასხვა კონტინენტზე” (პირველი გაკვეთილი - ევრაზია, აფრიკა, ჩრდილოეთ ამერიკა)”

ცხოვრება სხვადასხვა კონტინენტზე (მე-5 კლასი - 1 გაკვეთილი)

ცოცხალი არსებები დასახლდნენ ჩვენი პლანეტის ყველა კონტინენტზე.

MBOU საშუალო სკოლა No. 10, დიმიტროვგრადი

ულიანოვსკის რეგიონი

ბიოლოგიის მასწავლებელი N.F. Neverova.


ჩრდილოეთ ამერიკა

სამხრეთ ამერიკა

ავსტრალია

ანტარქტიდა

წყალი

მიწა

ყურადღებით დააკვირდით რუკას. Რას ხედავ?

რომელ კონტინენტებად იყოფა ჩვენი პლანეტის ხმელეთი? (გვ. 109-111)


მატერიკი არის _____-ის უდიდესი ნაწილი, რომელიც ყველა მხრიდან გარშემორტყმულია _______-ით.

სუში

წყალი

1. ევრაზია 2. აფრიკა 3. ჩრდილოეთ ამერიკა

4. სამხრეთ ამერიკა 5. ავსტრალია 6. ანტარქტიდა


მოგზაურობა კონტინენტებზე ევრაზია, აფრიკა, ჩრდილოეთ ამერიკა

რა არის სხვადასხვა კონტინენტის ფლორისა და ფაუნის მრავალფეროვნების მიზეზი?

მოგზაურობის მიზნები :

გაეცანით სხვადასხვა კონტინენტის მცენარეებსა და ცხოველებს; ისწავლეთ განსხვავებების დანახვა სხვადასხვა კონტინენტის ცხოველთა და მცენარეთა სამყაროში


  • ევრაზია დედამიწის უდიდესი კონტინენტია. ფართობი - 53,893 მლნ კმ, რაც მიწის ფართობის 36%-ია.

ბუნებრივი ტერიტორიები

  • ყველა წარმოდგენილია ევრაზიაში ბუნებრივი ტერიტორიები. ეს გამოწვეულია კონტინენტის დიდი ზომით და მისი სიგრძით ჩრდილოეთიდან სამხრეთისაკენ. ევრაზიის ფაუნა ძალიან მრავალფეროვანია.

არქტიკული უდაბნო, ტუნდრა, ტაიგა, შერეული ტყეები, უდაბნო, მშრალი და ნოტიო ტროპიკული ტყეები...


ქვეყანა ჩინეთი

ენდემური

ბრინჯის მინდვრები

დიდი პანდა

მსოფლიო ფონდის სიმბოლო ველური ბუნება


  • სამხრეთ ჩინეთის მთის ტყეებში შემორჩენილია ბამბუკის პანდა დათვი, ჰიმალაის შავი დათვი და ლეოპარდი.

ევრაზიის ფაუნა. ტუნდრა

პტარმიგანი

ირემი.

ტუნდრა ქათამი

  • თეთრი კურდღელი.

ზაფხულში დაფრინავენ ტუნდრაში.

თოლია (ვარდისფერი) Loons Swans


ევრაზიის ფაუნა. ტაიგა

მგელი, მურა დათვი, მელა, ელა, ფოცხვერი, ციყვი.


ვოლვერინ სტოუნ კვერნა


შავი როჭო, ხის როჭო, თხილის როჭო, ჯვარი.


  • სტეპური ცხოველები - სტეპური ფერეტი, გოფერები, სხვადასხვა თაგვები. დიდი ცხოველებიდან გადარჩა საიგა.
  • ფრინველთა მრავალფეროვნებაა – ლარნაკები, მერცხლები, ფალკონები.

უდაბნო, ნახევრად უდაბნო


  • ინდოეთსა და ინდოჩინეთს ახასიათებს მაიმუნების სიმრავლე და დიდი რაოდენობით სხვადასხვა ქვეწარმავლები, განსაკუთრებით შხამიანი გველები. წითელ წიგნშია ჩამოთვლილი ევრაზიაში მცხოვრები მრავალი ცხოველი: ბიზონი, უსური ვეფხვი, კულანი და ა.შ.

ფიზიკური აღზრდის წუთი

  • ორი მეგობარი შეხვდა ერთმანეთს მოგზაურობაში, ისინი იღიმებიან, ხელს ართმევენ ერთმანეთს, ერთ მხარზე მოწონების ნიშნად ეფერებიან, შემდეგ მეორეს და ხელების ჟესტით ამბობენ "მშვიდობით" და განშორდებიან.

აფრიკა სიდიდით მეორე კონტინენტია ევრაზიის შემდეგ, რომელიც გარეცხილია ხმელთაშუა ზღვით ჩრდილოეთიდან, წითელი ზღვით ჩრდილო-აღმოსავლეთიდან, ატლანტის ოკეანე დასავლეთიდან და ინდოეთის ოკეანე აღმოსავლეთიდან და სამხრეთიდან.


ბაობაბი - მატერიკზე ყველაზე ცნობილი მცენარე

15,9 მ .


მატერიკზე უჩვეულო ცხოველი

აარვარკი

  • აფრიკული ცხოველის აარვარკი შეიძლება ჩაითვალოს რეკორდსმენად მაღალსიჩქარიანი თხრის მხრივ. მძლავრი თათებითა და გრძელი, კოვზის ფორმის კლანჭებით, აარდვარკს შეუძლია რბილ ნიადაგში ხვრელის გათხრა უფრო სწრაფად, ვიდრე ნიჩბებით შეიარაღებულ რამდენიმე ადამიანს შეუძლია იმავე სიგრძის თხრილის გათხრა. აარდვარკს არ ძალუძს მტრებისგან გაქცევა; ის ზედმეტად მოუხერხებელია ამისთვის. მაგრამ მას შეუძლია საფრთხისგან დამალვა ხვრელში, რომელსაც მყისიერად გათხრის ამ მიზნით. ხუთ წუთში ცხოველი ხანდახან ახერხებს რამდენიმე მეტრის სიგრძის გადასასვლელის გათხრას. მცხუნვარე მზისგან გამომშრალი მძიმე ნიადაგიც კი ემორჩილება აარვარკის ძალისხმევას, თუ სამუშაო არ გადაიდო უფრო ხანგრძლივად. ჩვილი არდავარკები იწყებენ მიწაში საკუთარი გვირაბების გათხრას, როდესაც მიაღწევენ 6 თვის ასაკს. გვირაბების თხრისას აარდვარკი ყურებს თავს აჭერს და ნესტოებს ხურავს - ეს აუცილებელია იმისათვის, რომ იქ ნიადაგი არ დაგროვდეს და ჭიანჭველები და ტერმიტები არ დაცოცავდნენ.

წაიკითხეთ No110 გვერდზე აბზაცში „აფრიკა“ ამ საოცარი ცხოველის შესახებ.

რას გვეტყვით ჟირაფზე:

რატომ ეძახიან მას მეზობლად მცხოვრები ცხოველების დარაჯს? რას ჭამს ეს ცხოველი?

რა არის მისი სტრუქტურის მახასიათებლები?

ჟირაფი არის ყველაზე მაღალი ცხოველი მსოფლიოში (6 მ-მდე)


ჩრდილოეთ ამერიკა

შავფეხა ფერეტი

წითელკუდიანი ბუზი

ჩრდილოეთ ამერიკა- პლანეტა დედამიწის 6 კონტინენტიდან ერთ-ერთი, რომელიც მდებარეობს დასავლეთის ჩრდილოეთით

დედამიწის ნახევარსფეროები.

სექვოია

სკუნკი

ჩრდილოეთი

ამერიკა

კარიბუ

ჩრდილოეთ ამერიკის კონტინენტის ჩრდილოეთი ნაწილი დაფარულია წიწვოვანი ტყეებით. ცხოველთა ეს ჰაბიტატი და იქ მცხოვრები ცხოველთა სახეობები მსგავსია აზიაში.

წითელი ფოცხვერი


Cordillera არის ყველაზე გრძელი მთის სისტემა დედამიწაზე, რომელიც გადაჭიმულია ჩრდილოეთ და სამხრეთ ამერიკის დასავლეთ კიდეებზე.

სექვოია - წიწვოვანი ხე


დიდი ცხვარი

  • Bighorn ცხვარი ცხოვრობს ჩრდილოეთ ამერიკის მთებსა და დიდ დაბლობებში. მისი კანი ფერადია ყავისფერიუკან დიდი თეთრი ლაქით. მამრებს აქვთ დიდი, მძიმე, სპირალურად დაგრეხილი რქები, მდედრებს კი უფრო პატარა და მსუბუქი. ზაფხულში მამრები და მდედრები ერთმანეთისგან განცალკევებით ცხოვრობენ. შემოდგომაზე ისინი იყრიან თავს და მამრები აწყობენ სასტიკ ბრძოლებს ერთმანეთთან, ეჯახებიან დიდ რქებს. დიდი ცხვარი იკვებება სხვადასხვა მცენარეებით.

ზოლიანი სკუნკი

წაიკითხეთ აბზაცი „ჩრდილოეთი ამერიკა“ 110 გვერდზე გასაოცარი ცხოველის შესახებ.

როგორი ცხოველია?

აღწერეთ ცხოველის ბეწვის ფერი.

რა თვისებები აქვს მის ქცევას?


რა კონტინენტები გამოვიკვლიეთ?

სად წავიდეთ შემდეგ მოგზაურობაში?


რა არის სხვადასხვა კონტინენტის ფლორისა და ფაუნის მრავალფეროვნების მიზეზი?

  • კონტინენტები განლაგებულია ჩვენი პლანეტის დედამიწის სხვადასხვა ნაწილში
  • ცოცხალი ორგანიზმები ბინადრობენ დედამიწის ყველა კუთხეში.
  • ფლორისა და ფაუნის მრავალფეროვნება, პირველ რიგში, დაკავშირებულია კლიმატთან, სადაც ისინი ცხოვრობენ, სად იზრდებიან, რას ჭამენ და რა პირობებში აღმოჩნდებიან.

ჩვენი მოგზაურობა დღეს დასრულდა და ახლა უნდა შევაფასოთ, ვინ შევხვდით გზაზე. პირველ ფურცელზე შეავსეთ მეორე სვეტი „მოგზაურობის დასასრული“.

ბიჭებო, გამოხატეთ თქვენი შთაბეჭდილებები განვლილი მოგზაურობის შესახებ სმაილიკების სახით - მომეწონა მოგზაურობა, ბევრი საინტერესო რამ ვისწავლე