Kāpēc ūdens ir caurspīdīgs un sniega balts? Nodarbības "Sniegs, ledus un to īpašības
Par to, kāpēc sniegs ir balts, nevis melns, zils, sarkans vai kāds cits, katrs no mums vismaz reizi mūžā ir domājis. Visbiežāk jautājumu “kāpēc ir sniega balts” bērni uzdod vecākiem, bet ne visi pieaugušie zina atbildi uz šo jautājumu.
Lai saprastu, kāpēc sniegs ir tādā krāsā, vispirms ir jānosaka krāsas jēdziens kopumā. Kāda ir krāsa fizikā?
Mūs ieskauj elektromagnētiskais starojums, ko sauc arī par elektromagnētiskajiem viļņiem.. Šie viļņi ir visur, bet lielākā daļa no šiem viļņiem ir neredzami cilvēka acij.
Elektromagnētiskā starojuma redzamo daļu uztver kā krāsu. No zinātnes viedokļa jebkura krāsa ir elektromagnētiskā starojuma vilnis, ko uztver cilvēka redze un tas tiek pārveidots par krāsu sensāciju.
Primārais elektromagnētiskā starojuma avots mums ir saule. Saules stari, tas ir, viļņi, satur visu redzamā starojuma spektru, tas ir, visas pamata septiņas krāsas - sarkans, oranžs, dzeltens, zaļš, zils, zils, violets.
Apvienojoties, redzamā spektra krāsas veido baltu krāsu.
Daži priekšmeti pilnībā absorbē gaismas viļņus - mēs viņus redzam melns, citi priekšmeti liec saulētas ir, ir caurspīdīgs. Tas ir stikls, ūdens vai ledus.
Vai esat lasījis pasakas par dzīvo un mirušo ūdeni? Tad jums būs interesanti uzzināt, kas patiesībā ir ar viņu palīdzību un vēl daudz, daudz ko citu!
Vai jūs zināt, kāds ir jūras ūdens blīvums un kāpēc tajā ir vieglāk peldēties nekā upē? Ir atrasta ļoti interesanta informācija, uzziniet sev jaunu!
Lielākā daļa no mūsu pasaules objektiem absorbē daļu staru, un daži atspoguļo. Piemēram, jūs varat ņemt parastu lapu no zaļa koka.
Tas zaļa lapa stāsta, ka no redzamā saules starojuma spektra tas atspoguļo zaļās gaismas starus, un viss absorbē pārējo.
Oranžs oranžs absorbē visus starus, izņemot apelsīnu, sarkano magoņu - visu, izņemot sarkano utt.
Par sniegu var teikt sekojoši - tas atspoguļo visus redzamā spektra starus, tāpēc mēs to redzam baltu, tas ir, to, kāda ir gaisma no Saules mums.
Kāpēc sniega balts un nav caurspīdīgs? ^
Un vēl mazliet zinātnes. Kāds jautās, kāpēc sniegs joprojām ir balts un nav caurspīdīgs. Galu galā sniegs galvenokārt ir ūdens, tikai atšķirīgā agregāta stāvoklī.
Ūdens ir šķidrums, ledus ir cieta viela, sniegs ir šķīstoša viela, ko veido atsevišķi ledus kristāli. Ūdens un ledus ir caurspīdīgi.
Bet godīgi jāatzīmē, ka dabā nav absolūti caurspīdīgu struktūru, kā nav absolūti melnu un absolūti baltu ķermeņu. Pat stikls nav pilnīgi caurspīdīgs.
Lai kā arī būtu, ūdenim vai ledam ir vairāk vai mazāk gluda virsma, kas ietekmē saules gaismas caurplūdi caur tām.
Caur vienmērīgā ledus biezumu stari netiek absorbēti un praktiski neatstarojas, lielākā daļa no tiem tiek pārraidīti, un mazāka daļa tiek atspoguļota no virsmas.
Sniegs pēc īpašībām ļoti atšķiras no ledus, tas ir brīvs un nepavisam nav gluds.
Lai uzzinātu vairāk par sniega īpašībām, ņemiet vērā tikai sniegpārsliņu. Katra sniegpārsla ir unikāla, un tai ir savs raksts.
Bet visu sniegpārslu kopīgā iezīme ir tā, ka tās nav gludas, bet sastāv no daudzām sejām, tas ir, mazākajām virsmām, kas atrodas leņķī viena pret otru.
Sniega masa sastāv no daudzām šādām sniegpārslām, kas ir piestiprinātas viena pie otras. Nokrītot uz sniegotas virsmas, saules gaisma tiek atkārtoti refraktēta un atspoguļota no sniegpārslu virsmām.
Noslēgumā lielāko daļu redzamā saules starojuma atspoguļo sniegs. Turklāt, kā jau minēts, visa redzamā spektra stari tiek atspoguļoti, tāpēc mēs redzam sniega baltu.
Sniegu var salīdzināt ar sasmalcinātu stiklu vai dimantiem. Ja iedomājaties milzīgu dimantu izkliedi, tad mums tas arī šķitīs balts, dzirkstošs.
Varbūt visi pamanīja, ka ziemā spožā saules gaismā sniega virsma mirdz un mirdz ar visām varavīksnes krāsām.
Tātad, šī nejaušā saules gaisma refrakcijas un sadalās atsevišķās spektrālās krāsās. Tāpēc uz balta sniega mēs redzam daudzkrāsainas dzirksti.
Vai jūs zināt, kas ir vienāds un kāpēc tas atšķiras no svaigas viršanas temperatūras?
Kāds ir rasas punkts, cik tas ir svarīgs un kā to var aprēķināt, lasīt, saglabāt komfortu savās mājās!
Kad sniegs kūst, veidojas īpaša veida ūdens - kūst. Kā es varu to iegūt mājās, cik tas ir veselīgs un kā to lieto, lasiet šeit:
, tas ir ļoti interesanti!
Domājot par ziemu, vienmēr tiek iedomāts sniegbalts segums, kas ir apņēmis visu apkārt, un reti kurš domā par to, kāpēc tas ir balts.
Ūdens pilieni atmosfērā sasalšanas temperatūrā sasalst un pārvēršas ledū, sniega veidā nokrītot uz zemes. Ledus ir ciets ūdens, pats par sevi ir caurspīdīgs. Tad kāpēc ir sniega balts?
Sniegpārslām arī nav krāsu, bet, ja paskatās uz tām caur palielināmo stiklu, pamanīsit, ka tās izskatās kā kristāli, kas pēc formas atgādina parastu sešstūri ar sejām. Sniegputeņa laikā tieši sniegpārsliņu sejas atspoguļo gaismas starus, kas sniegam piešķir mums parasto balto krāsu.
Uz zemes sniega sega ir sniegpārslu kopums, kas haotiskā veidā atrodas ļoti blīvi viens pret otru. Kopā tie atspoguļo gaismu ar lielāku spēku, tāpēc pat naktī, kad virsmu saules neapgaismo, mēs redzam sniega baltu. Gaismas staru avots naktī ir mēness, zvaigznes, gaismas.
Tomēr sniega segas “baltuma” iemesls ir ne tikai ledus kristālu seju spēja atspoguļot uz tiem notiekošo gaismu, bet arī to virsmas tīrība. Būtība ir tāda, ka ne viena sniegpārsla var būt pilnīgi caurspīdīga. Atmosfērā ūdens pilieni sajaucas ar dažādām daļiņām (putekļiem, rūpnieciskajām emisijām un citiem piesārņotājiem), kas spēj absorbēt neatstarotus gaismas starus.
Kāpēc sniegs mirdz?
Šajā gadījumā piemēro plaši pazīstamo likumu: krišanas leņķis ir vienāds ar atstarošanas leņķi. Miljardi mikrokristālu, kas ir parastā sešstūra formā, absorbē saules starus, tos refraktē un pēc tam atspoguļo dažādos virzienos un dažādos leņķos, piemēram, “saules zaķi”. Tāpēc mēs redzam, kā sniegpārslas mirdz un mirdz saulē.
Kāpēc sniegpārslas kraukšķ un čīkst zem kājām?
Ejot sniegā, bieži var dzirdēt kņadu vai čīkstēšanu zem kājām. Šī skaņa tiek iegūta, jo sniegpārslu kristāli mehāniskā spiedienā berzē un saplīst. Tomēr šo parādību nevar novērot vienmēr, bet tikai noteiktā gaisa temperatūrā.
Fakts ir tāds, ka sniega veidosies tikai 2 līdz 20 grādu temperatūrā zem nulles, un dažādos temperatūras diapazonos čīkstēšanu un gurkstēšanu pavada īpaša skaņa. Tas ir saistīts ar faktu, ka stipra sala laikā sniegpārslu kristāli kļūst blīvāki un stiprāki, un 0 ° C un augstākā temperatūrā sniega sega zaudē spēku un sāk izkausēt.
Patiesībā pat vienas mazas sniegpārslas salaušanu pavada skaņa. Bet šī skaņa ir tik vāja, ka cilvēka dzirdes orgāni to vienkārši neuztver. Kamēr sabojājas triljoni sniegpārslu, skaņa kļūst daudz spēcīgāka, un cilvēks skaidri dzird raksturīgo sniega krakšķēšanu.
Olga Čertova
Nodarbības "Sniegs, ledus un to īpašības" kopsavilkumi
Ieslēgts krūzes nodarbības"Jaunais ekologs" esam kopā ar bērniem senioru grupa turpiniet eksperimentēt. Šoreiz eksperimentāli mēs studējam sniega un ledus īpašības.
MĒRĶIS: Veidot priekšstatu par sniegsledus un viņi īpašības.
Iepazīstiniet bērnus ar fizisko sniega un ledus īpašības.
UZDEVUMI:
Izglītības. Palīdziet bērniem saprast, kāpēc mainās temperatūra sniegs un ledus maina viņu īpašības.
Nostiprināt zināšanas par sniega un ledus īpašības.
Mācīt bērniem analizēt, izdarīt secinājumus eksperimentēšanas procesā.
Attīstās. Lai attīstītu domāšanu, spēju konsekventi izteikt savas domas un ieinteresētību ziemas dabas parādībās.
Izglītības. Lai prieku sagādā eksperimentu rezultāti.
Sagatavošanas darbs: Uzraudzība sniegā, sniegpārslu apskate, raksturojums sniegs: sausa (mitra, brīva (blīva, auksta, dziļa, dzirkstoša, drupināta, spēles ar sniegā, eksperimenti, lasot stāstu “Pirmais sniegs ”E. Drons.
Materiāli un aprīkojums: vienreizējās lietošanas plāksnes sniegs(uz katra galda uz dziļas un plakanas plāksnes, sniegs, palielināmie stikli pēc bērnu skaita, uz pusi sagriezta ābola uz salvetes, vienreizējās lietošanas karote, trīs trauki ūdens, dažādu krāsu apļi, sniegpārslu un leduspuķu ilustrējošie modeļi ar apzīmējumu sniega un ledus īpašības, salvetes un dvielis.
Puiši, kāds gadalaiks to dara mīkla:
Sniegs laukos,
Ledus uz upēm
Puteņa pastaigas -
Kad tas notiek? (Ziemā)
Un šādas mīklas runā par parādībām nedzīva daba ziemām. Uzminiet viņus.
Viņš ir pūkains, sudrabains,
Bet neaiztieciet viņa roku,
Kļūstiet par pilienu tīra
Kā ieķerties plaukstā. (sniegs)
Caurspīdīgs kā stikls
Bet jūs to nevarat ievietot logā. (Ledus)
Zvaigznīte riņķoja
Gaisā mazliet
Sat un izkusis
Uz manas plaukstas. (Sniegpārsla)
Skolotājs pievērš bērnu uzmanību mākslīgajām sniegpārslām. Vai viņi ir īsti? Kad un kur var redzēt īstas sniegpārslas?
Klausieties, cik interesants rakstnieks ir par sniegpārslām.
V. Arhangeļskis. (Bērni lasīja par to, kā veidojas sniegpārslas).
Kas notiek sniegs? Izrādās sniegs var būt atšķirīgs. Ļoti salstās dienās tas ir kraukšķīgs un drūp. Bet, ja uz ielas kļūst nedaudz siltāk un nāk viegls, neliels sals, tad sniegs kļūs lipīgs, un tad mēs varam modēt sniega sievieti, veidot sniega cietoksni un spēlēt sniega bumbiņas.
Un kad tas notiek sniegs un ledus(Atbildes).
Laiki sniegs un ledus ir tikai ziemā, tad tie, iespējams, ir nedaudz līdzīgi viens otram. Ko jūs domājat? (Atbildes). Šodien mēs veiksim eksperimentus un uzzināsim, kas ir līdzīgi viens otram sniegs un ledus un kā tie atšķiras.
Pieredze ir praktiskas darbības ar objektiem to atpazīšanai. īpašības.
Es zvanīju vakar sniegs un ledu un nolika to šķīvjos, bet nez, kas ar viņu notika? Es iesaku doties uz sniega laboratoriju, bet ieeja tajā nav viegla (caur loku bērni atbild uz jautājumu "Kur dzīvo sniegpārsla?")
Tagad mēs esam pētniecības zinātnieki, mēs uzzināsim, kādi viņi ir sniegs un ledus un kādas ir to īpašības. Un mūsu palīgs būs īpaša ierīce pētniecībai. Atrodiet to uz jūsu galdiem, kā sauc šo ierīci? (palielinātājs). Un kas ir palielināmais stikls? (palielināmais stikls).
Puiši, kas noticis sniegā? (izkusis) Kāpēc?
Nozīmē sniegs un ledus veidojas no ūdens sala ietekmē un kūst siltumā.
(uz tāfeles ir piestiprināta sniegpārsla ar attēlu 1) īpašības, uz sniegpārslas tiek uzvilkts piliens ūdens: sniegs kūst silts).
Sīkāk apskatīsim izkusušo sniegs. Ko tu redzi? (netīrs ūdens). Puiši, es redzēju, kā daži bērni ēd sniegs. Vai viņi rīkojas pareizi? Un kas sniegs uz tausti? (auksts). Vai es varu ēst? sniegs? (Nē, sniegs auksts un var būt netīrs).
Pieredze Nr. 1. "Krāsas definīcija".
Salīdziniet: kāda krāsa ir ūdens, sniegs un ledus(sniegbalts, ūdens un ledus ir bezkrāsaini) Un kas vēl ir balts? (piestiprina 2 sniegpārsla: sniegs balts - kokvilnas sniegpārslas centrā ledus ir bezkrāsains).
Kāda krāsa sniegs? (balts)
Kāda ir ledus krāsa? (bezkrāsains)
Pieredze Nr. 2. “Caurspīdīguma definīcija”.
Veiksim eksperimentu. Ģeometriskās formas atrodas zem jūsu plāksnēm, nosauciet tās (apļi). Kādā krāsā tie ir? Ielieciet vienu apli uz tukšas plāksnes, augšpusē mēs uzliksim sniegs, nolaidiet otru ūdenī, ielieciet trešo apli zem ledus. Kur ir redzams aplis un kur ne? Kāpēc? (3 piestiprināti pie tāfeles sniegpārsla: sniegs necaurspīdīgs - aizvilkta acs, caurspīdīgs ledus ir atvērta acs).
Pieredze Nr. 3. "Smaržas definīcija".
Puiši, kā jūs zināt sniega un ledus smaka? (nepieciešams šņaukāties). Mēs vispirms smaržojam ābolu, kurš ābols? (aromātisks, smaržīgs). Un tagad sniegs(plkst nav sniega smakas) (piestiprina 4 sniegpārsla: sniegs un ledus ir bez smaržas - deguns ir uzkrāsots uz sniegpārslas).
Mēģināsim pieturēties sniega nūjakas notika? Vai ir iespējams uzlīmēt nūju ledū? Var secināt, ka birstošs sniegsun ledus ir grūti.
Paņem sauju sniegu un ielej to. Ko jūs to varat nosaukt sniega īpašums? (Vaļīgs). Kas par ledu? Es esmu "nejauši" nometu ledu, kas ar viņu notika? (viņš sašķēlās, viņš ir trausls).
Fiziskās sagatavotības:
Sniegā pūkains viss lido, (pacelt rokas uz augšu un lēnām nolaisties)
Puteņa kliedziens.
Cik daudz sniegs klāts, (rādīt sniegputeņus)
Visi ceļi ir slīdēti!
Mēs grābeklis dziesmas (atdarināt darbības)
Un iesim spēlēt sniega bumbiņas. (pastaigas)
Mūsdienās sniegs ir baltsbalts (pacelt rokas uz augšu un uz leju)
Ap viņu ir gaisma.
Mēs uzvilksim cimdus (uzvelciet dūraiņus)
un mēs uzvilkām cimdus (ielieciet uz katra pirksta)
Katru pirkstu, ko mēs valkājam
Vai jūs kažokādas mūs silti?
Labi darīts! Jūs esat parādījis man tik daudz eksperimentu, bet tagad es gribu jums parādīt, sēdēt ērtāk. Skat: Man ir trīs burkas. Ielejiet ūdeni vienā (bērns tiek aicināts pārbaudīt ūdens temperatūru, (auksts). Otrajā mēs to ielej siltu, bet kā mēs iegūstam siltu ūdeni, kāds ūdens jālej sākumā: karsts vai auksts, kāpēc? (auksts, pēc tam karsts). Trešajā burkā es ielej karstu. Trīs burkās es nolaidīšu vienlaicīgi snieg. Kur sniegs izkusis ātrāk, un kur ir lēnāk? (jo siltāks ūdens, jo ātrāk tas kūst sniegskušanas ātrums sniegs atkarīgs no ūdens temperatūras).
Puiši, un tagad atcerēsimies, kurš sniega un ledus īpašības? (katra eksperimenta beigās sniegpārslas ar sniega un ledus īpašības) Bērnu uzmanība tiek pievērsta faktam, ka sniegs un ledus ir saldēts ūdens.
Tagad apvienosim visu, par ko uzzinājām sniegs un ledus.
Sniegs - balts, necaurspīdīgs, sadrumstalots, vaļīgs, siltuma ietekmē pārvēršas ūdenī.
Un ledus ir bezkrāsains, caurspīdīgs, ciets, trausls, siltuma ietekmē pārvēršas ūdenī.
Un tagad, kad jūs un es satikāmies sniega īpašības, mēģināsim paši izgriezt sniegpārslas un redzēt, kā mēs tās iegūstam. (Bērni grebj sniegpārslas).
Kopsavilkums nodarbības: Cik daudz mēs šodien uzzinājām sniegsIr pienācis laiks atgriezties. Vai jums patika mūsu nodarbošanās? Kas ir visspilgtāk atmiņā paliekošais?
Vai esat kādreiz domājuši - kāpēc sniega balts? Galu galā, kad sniegs kūst, tas pārvēršas ūdenī, un ūdens ir dzidrs. Kāpēc sniega balts?
Mazliet par krāsu
Dažādām lietām ir dažādas krāsas. Redzamā gaisma no saules vai jebkura cita gaismas avota sastāv no daudziem viļņu garumiem. Mūsu acis uztver dažādus viļņu garumus dažādu krāsu veidā.
Dažādiem objektiem ir dažādas krāsas, jo atsevišķām daļiņām (molekulām un atomiem), kas veido objektu, ir dažādas vibrācijas frekvences.
Kad gaisma mijiedarbojas ar objektu, viļņu garumi, ko objekts atspoguļo vai absorbē, nosaka to, kādu krāsu mūsu acis uztver. Kad objekts atspoguļo visus saules gaismas viļņu garumus, kas atrodas redzamajā spektrā, objekts izskatās balts.
Kad mēs redzam ugunsdzēsēju mašīnu, tā ir sarkana, jo krāsa, ar kuru tā tiek krāsota, atspoguļo noteiktus viļņu garumus redzamā spektra sarkanajā zonā un absorbē citus viļņu garumus.
Ja mēs skatāmies uz ūdeni, tad tas ir caurspīdīgs. Tas nozīmē, ka gaismas viļņu garums iziet cauri tam un nemet atpakaļ acīs.
Ja paskatās uz atsevišķu sniegpārsliņu, tad tā ir arī gandrīz caurspīdīga. Bet, kad mēs redzam sniegu, tas ir, lielu sniegpārslu koncentrāciju, tad visa gaisma tiek atspoguļota, bet caur tām neiziet. Un mēs redzam sniegu baltā krāsā.
Galvenais faktors šeit ir veids, kā gaisma mijiedarbojas ar sarežģītas formas sniegpārslu masu un gaisu, kas veido sniegu. Sniegpārslām ir sarežģīta un daudzveidīga forma. Kad gaisma nonāk sniegpārsliņā (ledus kristālā), tā sastopas ar līkumu un nokrīt uz cita ledus kristāla, tad uz cita utt. Process turpinās, līdz gaisma tiek atstarota no sniega, un tas tieši nenokļūst caur to uz zemi.
Ja sniegā ir netīrumi, tad daļa viļņu tiks absorbēta, un mēs redzēsim šos netīrumus. Bet, ja sniegs ir svaigs, tad lielākā daļa gaismas viļņu galu galā tiks atspoguļoti un mēs redzēsim sniegbaltu sniegu.
Jūs, iespējams, pamanījāt, ka dažreiz sniegam var būt arī zilgana vai zila nokrāsa. Sniegs ir balts, kad gaismu ledus kristāli atstaro tikai nedaudz reižu, ļoti dziļi neiekļūstot sniegā. Ja mēs skatāmies uz nelielu sniega kaudzi, tā būs balta, jo gandrīz visa redzamā gaisma ir atspoguļota.
Cita situācija ir attiecībā uz gaismu, kas neatstaro, bet iekļūst sniegā. Kad šī gaisma nonāk sniegā, ledus kristāli izkliedē lielu daudzumu gaismas. Jo dziļāk iekļūst gaisma, jo vairāk izkliedes notiek.
Mēs redzam gaismu no augšējiem slāņiem (līdz apmēram 1 cm), savukārt apakšējos slāņos gaisma ir izkliedēta un absorbēta. Gaismai, kas iekļūst dziļāk, tiek absorbēti garāki viļņi, kas atrodas gaismas spektra sarkanajā galā, atstājot īsākus viļņu garumus spektra zilajā pusē, kas atstarojas atpakaļ, un mēs tos redzam.
Var teikt, ka zilā gaisma visvieglāk iziet cauri ledus. Šeit ir svarīgi saprast, ka spektrālā atlase ir saistīta ar absorbciju, nevis ar refleksiju, kā dažreiz tiek domāts.
Šajā gadījumā mēs varam runāt par sniegu kā filtru, kas iziet vai neiziet dažādas krāsas. Ja mums ir centimetru sniega kārta, tad visa gaisma caur to iet. Ja tas ir metrs vai vairāk, tad caur to (izkaisīti tajā) izies tikai zila gaisma. Jūs varat izdarīt analoģiju ar kafijas tasi. Kad mēs to vienkārši ielejam, tas ir gaišs, jo vairāk tas ir, jo tumšāks tas kļūst.
Sniegs padara ziemu baltu, šķiet, ka tā slēpj rudens tumsu un netīrumus, tāpēc tas rada tik daudz prieka. Bērni viņu īpaši mīl. Viņiem sniegs ir viena no galvenajām ziemas izklaidēm. No tā bērni veido cietokšņus un sniegavīrus, slēpojot un braucot ar tiem ar kamanām vai bez redzama mērķa, stundām ilgi tajā plēšot. Nav brīnums, ka pienāk brīdis, kad bērni kopā ar vecākiem sāk brīnīties, kāpēc sniegs ir balts.
Gaismas būtība un loma
Lai izsmeļoši un pieejamā veidā atbildētu uz šo jautājumu, pieaugušajiem jābūt zināmām zināšanām par gaismu, krāsu uztveri un sniegu. Bet jums jāsāk ar redzamo gaismu. Viss apkārt ir pārpildīts ar elektromagnētiskiem viļņiem, bet cilvēki spēj redzēt tikai savu niecīgo frakciju. Spektra redzamo daļu veido viļņi, kuru garums ir no 550 līdz 630 nanometriem.
Viss, kas atrodas ārpus šī šaurā spektra, paliek cilvēka acij neredzams. Tiesa, viļņus var sajust citas maņas, piemēram, ultravioleto staru nevar redzēt, bet tas silda ādu un var to pat sadedzināt, ja ilgstoši atrodaties saulainā pludmalē.
Vīzija - nenovērtējama dāvana no dabaspateicoties kuriem cilvēkiem ir iespēja radīt stabilu esības priekšstatu un iepazīt pasauli. Tomēr bez gaismas cilvēka redze pārvēršas par bezjēdzīgu instrumentu. Bērnu ir viegli parādīt, dodoties telpā, kur nav logu, piemēram, vannas istabā. Kamēr deg gaisma, apkārt ir redzami objekti, to krāsas ir atšķiramas. Bet, tiklīdz gaisma nodziest, telpa nonāk necaurlaidīgā tumsā, visas lietas un krāsas pārstāj eksistēt redzēšanai, līdz tās atkal apgaismo saule, dzīva uguns vai spuldzīte.