Ciekawostki dotyczące prezentacji ślimaków. Ciekawostki o skorupiakach

Zadania:

  1. Zapoznanie studentów z różnorodnością, organizacją i znaczeniem ślimaków.
  2. Naucz się ustalać związki przyczynowe między cechami strukturalnymi, życiem i siedliskiem ślimaków.
  3. Rozwijaj umiejętność uważnego słuchania, analizowania informacji.
  4. Zintensyfikować aktywność poznawczą uczniów poprzez samodzielną pracę nad zadaniami.
  5. Kontynuuj naukę dzieci rozpoznawania narządów, układów narządów mięczaków na rysunkach, diagramach i nazywania ich.
  6. Rozwiń chęć poznania świata zwierząt.

Ekwipunek:

  • komputer,
  • projektor,
  • ekran,
  • oddzielny materiał „Muszle ślimaków” (po jednym na biurko)
  • DI. Traitak, S.V. Sumatokhin. Biologia: zwierzęta. Klasa 7: podręcznik do nauczania ogólnego. Instytucje. - M .: Mnemosina, 2008
  • IM. Gufeld. Zoology Grade 7: Workbook, 1997

Plan lekcji:

I. Moment organizacyjny i motywacja działań uczniów.

Sprawdzenie wiedzy na temat „ ogólna charakterystyka skorupiaki ”:

1. 1-2 uczniów przystępuje do testu na komputerze. W tym czasie 1-2 uczniów przedstawia ogólną charakterystykę mięczaków przy tablicy (z paragrafu 15 podręcznika).

2. Praca frontalna nad interaktywnym schematem „Struktura układów narządów mięczaka” oraz symulatorem „Układy narządów mięczaka”.

II. Nauka nowego materiału.

1. Aktualizacja tematu, cel lekcji (instalacja przez nauczyciela aktualności tematu i określenie problematycznego zagadnienia lekcji. Uczniowie nagrywający temat lekcji i zadanie domowe... Slajdy 1-2, prezentacja).

2. Charakterystyka ślimaki. (Historia nauczyciela z elementami rozmowy na slajdach: slajd 3 - liczba gatunków ślimaków; slajdy 4-12 - siedlisko ślimaka; slajdy 13-15 - budowa ciała. Praca z ulotką „Muszle ślimaków” (uczniowie badają muszle (pokazane na slajdzie 16 - muszle ślimaków) Slajd 17 - narządy oddechowe i specjalizacja żywienia).

Dynamiczna pauza.

3. Budowa i styl życia ślimaków stawowych, winogronowych i polnych. (Samodzielna praca nad opcjami: przeczytaj i opowiedz tekst podręcznika na stronach 64-65 o budowie i stylu życia ślimaków. Historia uczniów. Dyskusja na temat pytania: co jest wspólne w budowie badanych mięczaków. Slajdy 19-20).

4. Mięczaki morskie: drapieżne ślimaki stożek i mureks, ślimak planktonowy - skalary. (Historia nauczyciela z elementami rozmowy na slajdach: 21-23).

5. Związek między cechami budowy, życia i siedliska ślimaków. (Wstępne omówienie problematycznego zagadnienia: jaki jest związek między cechami strukturalnymi, aktywnością życiową i siedliskiem ślimaków. Zapis cech adaptacji do środowiska ślimaków przez uczniów. Slajdy 24 - 25.)

6. Wartość ślimaków w przyrodzie. (Rozmowa fabularna. Slajd 26.)

7. Wartość ślimaków w życiu człowieka. (Rozmowa fabularna. Slajd 27. Niezależna praca nad zadaniem: z artykułu „Czy wiesz?” Na stronie 45 zeszytu ćwiczeń, aby znaleźć odpowiedź na pytanie, jakie znaczenie mają mięczaki cowrie i murex w życiu człowieka. Slajdy 28 - 29.)

III. Konsolidacja badanego materiału (rozmowa na ten temat: slajd 30. Wykonanie testu, po którym następuje samoocena: slajdy 31-32).

IV. Podsumowanie lekcji, oceny z lekcji.

Ślimaki lub ślimaki to najbogatsza klasa gatunków mięczaków. Większość ślimaków to zwierzęta morskie. Niektórzy przedstawiciele tej klasy w toku ewolucji przystosowali się do życia w wodach słodkich, podczas gdy inni przeszli do egzystencji ziemskiej. W morzach ślimaki występują na różnych głębokościach, na lądzie na różnych głębokościach warunki klimatyczne... Są odporne na wysokie i niskie temperatury, częściowo ze względu na ich zdolność do hibernacji: na północy zimą, na południu latem i często zimą.


Kształt ciała ślimaków jest zróżnicowany. Głowa jest wyraźnie oddzielona od ciała, ma 12 par macek i parę oczu. Stopa jest dobrze rozwinięta i zwykle ma szeroką, pełzającą podeszwę. Ciało tworzy wyrostek w postaci dużego worka trzewnego. Charakterystyka ze wszystkich ślimaków asymetria struktury wynikająca z tworzenia spiralnie skręconej skorupy. Rozmiary ślimaków wahają się od 23 mm do kilku centymetrów (ślimak winny, ślimak, ślimak stawowy



Pysk mięczaków prowadzi do jamy ustnej, która przechodzi do gardła mięśniowego, w którym znajduje się język z radulą. Ponadto w jamie ustnej dochodzi do miejscowych zgrubień naskórka (tzw. Szczęki), w gardle otwierają się przewody jednej pary ślinianek. Gardło przechodzi do przełyku, niektóre na jego końcu tworzą rozszerzenie - wole. Jelito środkowe ma przedłużenie - żołądek, następnie jelito cienkie, przechodzące do grzbietu, zakończone proszkiem. U niektórych ślimaków dolnych jelito tylne przechodzi przez komorę serca. Wątroba wydziela wydzieliny ułatwiające trawienie pożywienia (głównie węglowodanów), ponadto wątroba jest zdolna do wchłaniania pokarmu i odkładają się w niej glikogen i tłuszcze.




Większość ślimaków ma jeden lewy przedsionek (prawy czasami jest całkowicie zredukowany) i jedną komorę. Serce mięczaków otoczone jest osierdziem. Aorta odchodzi od komory, która wkrótce dzieli się na aortę głowy i aortę wewnętrzną (trafia do jelita, wątroby i gonad). Z rozgałęzienia tętnic krew dostaje się do luk, traci tlen i gromadzi się w lukach żylnych, stąd krew powraca do skrzeli lub płuc i po utlenieniu wchodzi bezpośrednio do serca.


System nerwowy zwierzęta składają się z kilku par zwojów połączonych spoidłami. Ślimaki mają oczy, narządy równowagi statocyst, narządy dotyku (macki) i zmysł chemiczny. Układ wydalniczy mięczaków składa się najczęściej tylko z jednej lewej nerki, której jeden koniec łączy się z osierdziem, a drugi otwiera się do jamy płaszczowej od strony proszku.


Wśród ślimaków występują zwierzęta dwupienne i hermafrodyty (ślimaki). Zawsze mają jeden gruczoł płciowy, zapłodnienie jest zapłodnione krzyżowo, a u hermafrodytów każda osoba funkcjonuje zarówno jako mężczyzna, jak i kobieta. Zapłodnienie u większości zwierząt ma charakter wewnętrzny. W przypadku mięczaków płucnych rozwój jest bezpośredni i przebiega do końca w błonie jajowej, w pozostałej części - z utworzeniem larwy (trochofor lub żaglica).


Wartość ekonomiczna ślimaków jest niewielka. Ślimaki nagie i ślimaki winogronowe to szkodniki rolnicze. Ale ślimaki winogronowe w niektórych krajach, zwłaszcza we Francji, są uważane za przysmak i są specjalnie hodowane. Spożywa się również wiele dużych ślimaków morskich (trębaczy). Do wyrobu biżuterii używa się muszli gatunków z dobrze rozwiniętą warstwą masy perłowej.


W dawnych czasach specjalne muszle kauri kraje południowe służył jako karta przetargowa. Wiele gatunków ślimaków to pierwsze gospodarze pośredni pasożytnicze płazińce, niebezpieczne dla ludzi. Dwa rodzaje mięczaków tropikalnych, stożek i terebra, mają trujące gruczoły i mogą poważnie „użądlić” nieostrożnego człowieka, który bierze je w ręce.


Temat lekcji: Ślimaki .

(ślimaki)


Cel lekcji:

  • Zapoznaj się z taksonomią mięczaków i ich znaczeniem.
  • Pokaż złożoność poziomu organizacji mięczaków w porównaniu z pierścieniami.
  • Odkryj cechy budowy, życia i pochodzenia mięczaków.
  • Kontynuuj kształtowanie umiejętności analizy; ustanowić związki przyczynowe.



  • Ślimak stawowy
  • Cewka tubowa

Mięczaki lądowe

Ślimak winogronowy

Bursztyn


Mięczaki morskie

  • kowrie

mitra


Stożek

Murex




Znaki do porównania

Ślimaki

Siedlisko

Skorupiak

Tonąć

Głowonogi

Podział ciała na sekcje

Organy ruchu. Droga do podróży.

Styl życia.

Rodzaj jedzenia.

Sposób pozyskiwania pożywienia.

Oddech


Większość ślimaków się rozwija otwarta spirala muszle, gdy wszystkie jego zakręty są widoczne z zewnątrz


U niektórych ślimaków ostatni większy lok zakrywa wszystkie poprzednie. Takie muszle nazywane są ukryta spirala


Kauri (Ang. Cowry) - muszle mięczaków tropikalnych, używane jako pieniądz na wyspach Oceanii. Kauri to mięczak ślimak morski z rodziny Cypraeidae. Ludy zamieszkujące regiony przybrzeżne znają je od kilku tysięcy lat. Wiadomo, że muszle kauri były używane jako pieniądze w Chinach, Indiach, Półwyspie Arabskim i Afryce. Wierzyli, że chronią przed złem, dlatego w ścianach budynków i do grobów umieszczano muszle kaurów, ich gliniane modele. Cowrie tygrysie jest prawdopodobnie najbardziej znanym z pozostałych gatunków. Dzięki dużym rozmiarom, błyszczącej powierzchni i dużej plamce na muszli przyciąga wzrok nawet przypadkowego obserwatora. Cowrie to drapieżniki, które żywią się stworzeniami o miękkich ciałach, żyjącymi na skałach. Noga prawie całkowicie otacza muszlę, gdy małża się porusza, a syfon wystaje z przodu jak mały peryskop. Samice Cowrie składają jaja w małych kapsułkach, przyczepiając je grupkami do kamieni. Strzegą tych kapsuł, zakrywając je stopą, aż wykluje się potomstwo.


Murex

Murex, czyli karmazyn, to jedna z najpopularniejszych grup wśród kolekcjonerów. Muszle tych ślimaków są ozdobione licznymi wyrostkami, grzbietami lub kolcami i mają jaskrawe kolory. Wiele mureksów osiąga imponujące rozmiary. Przedstawiciele rodziny są rozproszeni po całym Oceanie Światowym od szerokości geograficznych polarnych do równika, jednak żyją tam najjaśniejsze i największe gatunki strefa tropikalna... Murex to mięsożerne ślimaki. Ich ofiarami są małże dwuskorupowe, których zastawki wiercą radulą.

Stożek - ślimak drapieżny zresztą trujący. Polują zębami - przebijają zdobycz jak harpun. Żywią się robakami morskimi, mięczakami i małymi rybami. Mogą żądlić równie dobrze jak pszczoły - a konsekwencje mogą być dość nieprzyjemne. Nawet śmierć jest możliwa. Istnieje około 600 rodzajów szyszek. Są skoncentrowane w tropikalnych morzach i oceanach na całym świecie. Większość szyszki żyją na rafach koralowych lub w ich pobliżu. Ślimak zawdzięcza swoją nazwę kształtowi muszli w postaci kuli. Wiele stożków ma powierzchnie muszli w jaskrawych kolorach. Oczywiście muszla jest ciężka, a ślimak ma tylko jedną „nogę”, więc zwierzęta te poruszają się niezwykle wolno. To zmusza ich do zatrzymania szybko poruszającej się ofiary za pomocą trującego harpuna. Ten harpun to zmodyfikowany ząb. Ogólnie zęby (u ślimaków nazywane są radulami) są potrzebne do lepszego mielenia i trawienia pokarmu. Każdy ząb znajduje się w tylnej ścianie jamy ustnej. Ślimak paraliżuje ofiarę, radula zasysa ją i miażdży. A niestrawny materiał, w tym jednorazowy harpun pozostający w ciele ofiary, jest wyrzucany przez ślimaka z powrotem. Kolejny ząb staje się harpunem. W ślimakach stale rosną.


Czek

  • Podzielone.
  • Głowa, tułów, noga.
  • Płaszcz.
  • Przedsionek (czasami dwa) i komora.
  • Wnęka płaszcza.
  • Przyczep mięśniowy, szkielet zewnętrzny, ochrona.
  • Ślimaki.
  • Język z „tarką”, wątroba.
  • Niezamknięte.
  • Pączek.
  • Atmosferyczny.

Zadanie domowe: s.11.

Zadanie twórcze:

  • 1. Napisz esej biologiczny o mięczakach na Białorusi.
  • 2. Przygotuj prezentację na temat różnorodności mięczaków.

Przymocuj muszle małży za pomocą magnesów do tablicy zgodnie z własnymi odczuciami:

White: nauczył się wszystkiego, to było interesujące

Pomarańczowy: nie wszystko zrozumiał, zaintrygowany

Żółty: nic nie rozumiem, zmęczony

Odbicie


„Opis mięczaków” - Malakologia. Luzhanka. Amonity. Wyjaśnij błędy w stwierdzeniu. Różnorodność skorupiaków. Charakterystyczne cechy mięczaków. Klasyfikacja mięczaków. Kałamarnica. Zapisz liczby poprawnych stwierdzeń. Niektóre gatunki nie mają muszli. Tryby ruchu. Części ciała mięczaków. Praca laboratoryjna... Skorupiak.

Ośmiornica - Wszystko zależy od temperatury otaczającej wody. Ośmiornica rozmnaża się dwa razy w roku, głównie wiosną i jesienią. Skorupiak. Ośmiornice. Ośmiornica żyje w płytkich wodach do głębokości stu metrów, preferuje skaliste dno. Ośmiornica poluje głównie o zmroku i wieczorem. Ośmiornica. Inteligencja ośmiornic jest znacznie wyższa niż wielu innych kręgowców.

„Ślimaki klasowe” - naczynia krwionośne. Płuco. W ślimaku stawowym są wyraźnie widoczne 3 części ciała. System nerwowy. W związku z asymetrią ciała narządy prawej strony ciała są słabo rozwinięte. Klasa Gastropoda (Gastropoda). Pnie nerwowe narządów wewnętrznych. Otwarcie analne. W płaszczu rozwijają się naczynia krwionośne, a jama płaszcza staje się jamą płucną.

„Charakterystyka klas mięczaków” - Charakterystyka ogólna. Rodzaje mięczaków. Ślimak winogronowy. Skalary. Metody żywienia skorupiaków. Rola mięczaków w ekosystemach. Klasa Głowonogi. Skorupiak. Typ: Mięczaki. Klasa ślimaków. Małże klasowe.

„Mięczaki Echinoderm” - starożytne zwierzęta, które istniały od 500 milionów lat. Wpisz Echinoderm. Prawie wszystkie z nich są chronione przez skorupę utworzoną przez fałd skórny - płaszcz. Obliczono zajęcie ponad 150 tysięcy ton. Cel. Po zapoznaniu się z dzisiejszym materiałem należy uzupełnić dane w tabelach. Subkingdom Multicellular. Tabela 1. „Znaczenie mięczaków”.

W sumie jest 17 prezentacji

Prezentacja na temat: „Mięczaki. Ślimaki. „Wypełnia: Uczeń MAOU” Liceum nr 28 im N.A. Ryabov "Grade 7" B "Ermilova Elizaveta

Ślimak winogronowy.

Pochodzenie skorupiaków. Pochodzenie mięczaków - starożytnych mieszkańców naszej planety - pojawiło się około 450-500 milionów lat temu. Wśród ich charakterystycznych cech wyróżnia się wapienna muszla. Mięczaki to duży gatunek zwierząt pod względem liczebności (130 tys.). Wydaje się, że ich przodkowie byli płazińcami. Mięczaki żyją głównie w morzach (omułki, ostrygi, kalmary, ośmiornice), w zbiornikach słodkowodnych (bezzębne, ślimaki stawowe, żywe nosiciele), rzadziej w wilgotnym środowisku lądowym (ślimaki winorośli, ślimaki). Rozmiary ciała dorosłych mięczaków różne rodzaje różnią się znacznie - od kilku milimetrów do 20 metrów.

Mięczaki dzielą się na 3 klasy: ślimaki głowonogi małże

Ślimaki.

Klasa ślimaków jest jedyną klasą, której przedstawiciele opanowali nie tylko zbiorniki wodne, ale także ląd, dlatego pod względem liczby gatunków mięczaków jest to najliczniejsza klasa. Jego przedstawiciele są stosunkowo niewielcy: rapana z Morza Czarnego do 12 cm wysokości, ślimak winogronowy - 8 cm, niektóre nagie ślimaki - do 10 cm, duże gatunki tropikalne osiągają 60 cm.

Struktura zewnętrzna i wewnętrzna.

Do ślimaków należą ślimaki, których nazwy pochodzą od obfitego wydzielanego śluzu. Nie mają zlewu. Żyją na lądzie w wilgotnych miejscach i żywią się roślinami, grzybami, niektóre znajdują się w ogrodach warzywnych, szkodząc roślinom uprawnym.

Ślimak polowy.

Ciekawe i edukacyjne.

1. Największy złowiony skorupiak ważył około 340 kilogramów. Został złapany na Okinawie w Japonii w 1956 roku.

2. Najstarszy mięczak złowiony przez człowieka miał według naukowców około 405 lat, być może najstarsze zwierzę morskie3. Wiek mięczaków można określić na podstawie liczby pierścieni na zaworze muszli. Każdy pierścień różni się od poprzedniego ze względu na charakterystykę spożywanego w tym okresie pokarmu, stan środowiska, temperaturę oraz ilość tlenu w wodzie.

6. Ostryga w jednym sezonie może wyprodukować około miliona jaj. Jednak tylko nieliczni będą w stanie przetrwać i dorastać.

7. Niektóre gatunki przegrzebków mają dziesiątki niebieskich oczu wzdłuż krawędzi muszli. Z ich pomocą przegrzebki potrafią dostrzec drapieżniki i uciec na czas. 8. Małże mogą się poruszać. Na przykład przegrzebki rytmicznie ściskające klapy i wyrzucające strumień wody mogą odpłynąć wystarczająco daleko od swoich wrogów - morskich gwiazd.

Dziękuję za uwagę!