Ako správne analyzovať prídavné meno ako časť reči. Morfemická analýza prídavného mena

Poradie analýzy:

1.Vetný druh, všeobecný význam, otázka
2. Počiatočná forma (jednotné číslo, rod, menný prípad)
3.Morfologické znaky: konštantné (kategória - kvalitatívne, relatívne alebo privlastňovacie); nekonzistentné (iba pre kvalitné - plná alebo krátka forma, stupeň porovnania; pre všetky - pohlavie (jednotné číslo), číslo, veľkosť písmen)
4.Čo je vo vete.

Bola to najkrajšie dievča v tábore.

Najkrajší (ktorý?) – prídavné meno, označuje vlastnosť predmetu;
N.f. - pekný;
Trvalé znaky: kvalitatívne; non-post znaky: v plnej forme, v superlatívnom stupni, v ženskej podobe, v jednotnom čísle, atď.;
Vo vete je to definícia.

Bola to drevená krabica.

1.Drevený (ktorý?) – prídavné meno, označuje vlastnosť predmetu;
2.N.f. - drevo;
3.Pôstkové značky: príbuzné; nekonštantné znaky: v g.r., v jednotnom čísle, v I.p.

Táto bunda mi dobre sedela.

Papin (koho?) – prídavné meno, označuje charakteristiku predmetu;
2.N.f. - ocko;
3. Post.znaky: privlastňovacie; nekonštantné znaky: v m.r., v jednotnom čísle, v I.p.
4. Vo vete ide o definíciu.

V tomto článku vám poviem, ako analyzovať prídavné meno ako časť reči. Ruský jazyk je zložitý, ale s dostatočnou usilovnosťou a záujmom pochopíte jeho pravidlá týkajúce sa slovnej zásoby, gramatiky a syntaxe. Od školákov a študentov sa často vyžaduje, aby poznali morfológiu a vedeli robiť veci v súlade s jej požiadavkami. Úlohy, pri ktorých potrebujete morfologicky analyzovať slovo, sú v učebniciach označené číslom 3: „Diana si obliekla krásny kabát“.

Poradie a ukážka analýzy prídavného mena

Čo je morfologická analýza prídavného mena ako slovného druhu

Vykonaním morfologického rozboru slova vyjadreného prídavným menom zistíme všetky jeho významy: lexikálny, gramatický atď. Analýzou slova zisťujeme, aké vlastnosti (stále a nekonštantné) má prídavné meno a akú úlohu zohráva v syntaxi vety. Na tento účel existuje určitý akčný plán, podľa ktorého je možné ľahko vykonať morfologickú analýzu prídavného mena:

určte, do ktorého slovného druhu patrí slovo uvedené v úlohe – ak obsahuje odpovede na otázky „Ktorý?“, „Komu?“, „Ktorému?“, potom ide o prídavné meno, všimnite si tiež, že slúži na označenie charakteristika objektu;

Otázky pre prídavné meno

určte počiatočnú formu slova - vložte príslušné slovo do mužského rodu, nominatívu a jednotného čísla a určte morfologické znaky:

Trvalé:

kategória týchto slovných druhov podľa lexikálneho a gramatického významu – privlastňovací, vzťažný, kvalitatívny;

Kategórie prídavných mien

Forma – krátka alebo plná (pri prídavných menách z kategórie kvalitatívnych, ktoré majú len plnú alebo len krátku formu).

Úplný a krátky tvar prídavných mien

Netrvalé:

Pri kvalitatívnych prídavných menách určte ich stupeň prirovnania – od pozitívneho po porovnávacie a superlatívne;

Stupne porovnávania prídavných mien

- - určiť pohlavie, číslo a pád - znaky, ktoré sa považujú za nestabilné, pretože závisia od podstatného mena, ktoré je definované prídavným menom;
určiť úlohu prídavného mena vo vete (o ktorú časť vety ide). Prídavné meno najčastejšie pôsobí ako nominálna časť zloženého nominálneho predikátu alebo dohodnutá definícia podstatného mena.

Príklady analýzy prídavného mena ako slovného druhu

Analyzujme prídavné meno podľa vyššie uvedenej schémy. Povedzme, že úloha obsahuje vetu “Diana si obliekla krásny kabát” a musíme analyzovať prídavné meno „krásny“. V prvom rade vyberáme z vety spojenie „prídavné meno – podstatné meno“, v našom prípade je to „krásny kabát“. Podľa vyššie uvedeného algoritmu vykonávame nasledujúce akcie:

zistíme, do ktorého slovného druhu príslušné slovo patrí - „kabát (aký?) krásny“, keďže „krásny“ odpovedá na otázku „čo?“, potom ide o prídavné meno, ktoré slúži na označenie atribútu podstatného mena „kabát“. “;
stanovíme počiatočnú formu slova - slovo „krásny“ vložíme do nominatívu, mužského a jednotného čísla, dostaneme slovo „krásny“ a určíme morfologické charakteristiky:
- trvalé:
  - lexikálna a gramatická kategória slova „krásny“ je kvalitatívnym prídavným menom, keďže označuje charakteristiku predmetu (v našom prípade kabát);
  - formulár – kompletný;
- nestály:
  - určujeme stupeň porovnania prídavného mena - slovo „krásny“ má pozitívny stupeň prirovnania (komparatív - krajší, superlatív - najkrajší);
  - ustanovujeme rod - keďže prídavné meno slúži na definovanie podstatného mena, pozorne si ho preštudujeme. Slovo „kabát“ je stredné, čo znamená, že prídavné meno „krásny“ je tiež stredné;
  - podobná metóda sa používa na stanovenie čísla - „kabát“ je v jednotnom čísle, čo znamená, že prídavné meno „krásny“ je tiež v jednotnom čísle;
  - pád „kabát“ je akuzatív a „krásny“ sa používa aj v akuzatíve;
Úlohu prídavného mena „krásny“ určujeme vo vete – ide o predikát, vyjadrený dohodnutou definíciou podmetu „kabát“.

Toto bol príklad ústneho uvažovania, pri písaní vyzerá morfologická analýza prídavného mena ako slovného druhu zhustenejšie.

Príklad 2. Analýza návrhu pre Českú republiku

Podaný návrh: "Diana si obliekla krásny kabát." Zapíšme si rozbor prídavného mena:

Krásny kabát.

Kabát (čo?) je krásny. Krásna – príd.
N. f. - Krásne.
St. R.
Jednotka h.
V. p.
Definícia: krásne.

Aby bola morfologická analýza prídavného mena ako časti reči pre vás v budúcnosti jednoduchá, nezabudnite si zapamätať algoritmus akcií a neustále ho cvičiť. Postupne sa počet chýb bude minimalizovať a všetky akcie budú takmer automatické. Všetko, čo robíte, povedzte nahlas, rýchlejšie tak nájdete chyby a látka sa vám oveľa ľahšie zapamätá.

Morfologická analýza prídavného mena nám umožňuje určiť nestabilné a trvalé znaky tohto slovného druhu a identifikovať jeho syntaktickú úlohu vo vete. Pre lepšie pochopenie témy sú v článku uvedené príklady.

Čo je morfologická analýza prídavného mena?

Morfologický rozbor prídavného mena ako slovného druhu je úplná gramatická a lexikálno-syntaktická charakteristika slova. Pri morfologickom rozbore sa zisťujú konštantné a nekonštantné charakteristiky prídavného mena, ako aj jeho syntaktická úloha vo vete.

V 4.-5. ročníku sa študuje morfologický rozbor prídavných mien a rozbor prídavných mien podľa zloženia.

Poradie morfologického rozboru prídavných mien

1. Časť reči, všeobecný gramatický význam, na akú otázku odpovedá analyzované slovo.
2. Počiatočná forma(tvar mužského rodu jednotného čísla v nominatíve). Morfologické vlastnosti:
1. 2.1. Neustále znaky
  - Triediť podľa významu (kvalitatívny, relatívny, privlastňovací).
  - Plný alebo krátky tvar (pri kvalitatívnych prídavných menách, ktoré majú len krátky alebo len dlhý tvar).
2. 2.2. Variabilné znaky
  - Úplná alebo krátka forma (pre kvalitu);
  - Stupeň porovnávania (pozitívne, porovnávacie, superlatívne) (pre kvalitatívne);
  - Číslo (jednotné, množné číslo);
  - Pohlavie (mužský, ženský, stredný rod).
  - Case – len pre úplné prídavné mená.
3. Syntaktická úloha prídavného mena(ktorá časť vety je prídavné meno).

Príklady morfologického rozboru prídavných mien

Ako príklad vykonáme úplnú morfologickú analýzu prídavných mien použitých vo vete:
« Borovica bol tam les ticho, počuť len z diaľky vtáčí trilky."

Borovica

1. Borovica – prídavné meno, ktoré znamená vlastnosť predmetu. Ktoré?
2. Počiatočná forma je borovica.
1. 2.1. Konštantný znak: relatívny;
2. 2.2. Variabilné znaky: jednotky. číslo, m. pohlavie, I. p.
3. Definícia.

Ticho

TOP 3 článkyktorí čítajú spolu s týmto

1. Tichý je prídavné meno, ktoré znamená vlastnosť objektu. Čo?
2. Počiatočná forma – ticho.
1. 2.1. Konštantný znak: kvalita;
2. 2.2. Nekonštantné znaky: krátka forma, kladný stupeň porovnania, jednotky. číslo, m.
3. Menná časť zloženého menného predikátu.

Plán analýzy prídavného mena

ja	Slovné druhy, všeobecný gramatický význam a otázka.
II	Počiatočná forma (mužský rod, jednotné číslo, menný prípad). Morfologické vlastnosti:
	A	Konštantné morfologické vlastnosti: poradie podľa významu (kvalitatívne, relatívne, privlastňovacie).
	B	Variabilné morfologické vlastnosti:
		1	len pre kvalitatívne prídavné mená:
			a) miera porovnávania (pozitívne, porovnávacie, superlatívne); b) úplná alebo krátka forma;
		2	číslo, rod (jednotné číslo), pád.
III	Úloha vo vete(ktorá časť vety je prídavné meno v tejto vete).

Príklady analýzy prídavných mien

Po kúpaní sme ležali na piesku rozpálenom južným slnkom(Nagibin).

(na) horúce (piesok)

Prídavné meno; označuje atribút objektu, odpovedá na otázku (na piesku) ktorý?
N. f. - horúce.
horúce) a skrátená forma ( horúce);
B) Variabilné morfologické znaky: používa sa v kladnom stupni, v úplnom tvare, v jednotnom čísle, mužskom rode, predložkovom páde.

(od) južná (slnko)

Prídavné meno; označuje znak predmetu, odpovedá na otázku (od slnka) ktorý?
N. f. - južná.
A) Nemenné morfologické znaky: vzťažné prídavné meno;
B) Variabilné morfologické znaky: používa sa v jednotnom, strednom rode, genitíve.
Vo vete slúži ako definícia.

Bulharsko je dobrá krajina, ale Rusko je najlepšie(Isakovskij).

dobre

Prídavné meno; označuje vlastnosť objektu, odpovedá na otázku (krajinu) čo?
N. f. - dobre.
A) Konštantné morfologické znaky: kvalitatívny prívlastok; existujú stupne porovnania ( lepšie) a skrátená forma ( dobre);
B) Variabilné morfologické znaky: používa sa v kladnom stupni, v skrátenej forme, v jednotnom čísle, ženskom rode.

lepšie

Prídavné meno; označuje vlastnosť objektu, odpovedá na otázku (Rusko) čo?
N. f. - dobre.
A) Konštantné morfologické znaky: kvalitatívny prívlastok; prídavné meno kvality; existujú stupne porovnania ( lepšie), krátka forma ( dobre);
B) Variabilné morfologické charakteristiky: používajú sa v porovnávacej miere (jednoduchá forma).
Vo vete slúži ako menná časť predikátu.

Nikifor bez toho, aby odpovedal na slová svojej sestry, pokrčil plecami a mykol plecami(Melnikov-Pechersky).

(na) sestry (slová)

Prídavné meno; označuje vlastnosť objektu, odpovedá na otázku (slovom) koho?
N. f. - sestry.
A) Konštantné morfologické znaky: privlastňovacie prídavné meno;
B) Variabilné morfologické znaky: používa sa v množnom čísle, akuzatíve.
Vo vete slúži ako definícia.

Cvičenie na tému „3.3.4. Morfologická analýza prídavných mien"

3.3.1. Pojem prídavné meno. Morfologické znaky prídavných mien. Triedy prídavných mien

Povinnou súčasťou učebných osnov ruských jazykových škôl je morfologická analýza ostatných slovných druhov. Žiaci sa s ňou začínajú oboznamovať už na základnej škole a až na strednej škole sa s podobnými úlohami stretávajú často.

Definícia

Morfologická analýza je určenie, do ktorého slovného druhu patrí príslušná lexikálna jednotka, a opis jej hlavných znakov.

Tento typ úloh predstavuje pre školákov určité ťažkosti z niekoľkých dôvodov:

Nedostatok jasných predstáv o častiach reči alebo úplná/čiastočná neznalosť toho, ako sa jedna časť reči líši od druhej.
Potreba zapamätať si veľké množstvo morfologických znakov spojených s každou časťou reči.
Okrem tvaroslovia je potrebné určiť aj syntaktickú úlohu slova vo vete, pretože si to vyžaduje znalosti o vetných členoch, ktoré si deti často zamieňajú s vetnými členmi.

Ide teda o univerzálny nástroj na trénovanie niekoľkých pomerne rozsiahlych častí teórie ruského jazyka, takže ho neodmietajú ani napriek jeho príliš vedeckému charakteru a úplnému nedostatku dopytu v neskoršom živote.

Čo je morfológia

Výhody tejto úlohy sú ľahko viditeľné na akomkoľvek príklade.

Na charakterizáciu morfologickými charakteristikami budete potrebovať:

určiť konjugáciu;
pomenovať druh;
označiť zvratné sloveso alebo nereflexívne;
nálada;
určiť počet (kedykoľvek);
v prípade potreby uveďte čas, osobu a pohlavie;
charakterizujte syntaktickú úlohu vo vete.

Inými slovami, musíte vedieť všetko o slovesu, jeho typoch, konjugáciách a náladách.

Morfologická analýza je jedinečná syntetická úloha, ktorá trénuje všetky témy súčasne. Ľahko vám umožňuje identifikovať medzery vo vedomostiach študenta a naznačuje, ktorá téma bola kedysi nedostatočne preštudovaná alebo zabudnutá.

Systém výučby ruského jazyka u nás je založený na postupnom sťažovaní látky a rozširovaní už vytvorených predstáv o slovných druhoch.

Na základnej škole sa teda deti učia, čo je podstatné meno, sloveso a prídavné meno, na aké otázky každý z týchto slovných druhov odpovedá a aká je ich úloha vo vete. V priebehu niekoľkých rokov sa tieto témy pevne etablovali a zdokonaľovali. Zároveň sa deti učia o konjugáciách a deklináciách a učia sa ich správne identifikovať. A až potom sa začnú učiť, ako robiť morfologickú analýzu.

Jeho prvky je možné zaviesť už v 4. ročníku. Čo je to morfologická analýza slova? V 6. ročníku sa deti zoznamujú s rozborom prídavných mien, slovies, čísloviek a zámen. V 7. ročníku sa učia príčastia a gerundiá, ako aj príslovky a funkčné slovné druhy.

Dôležité! Morfologická analýza prísloviek a iných častí reči nie je náročná len pre tých študentov, ktorí dobre zvládli všetok materiál týkajúci sa tejto alebo tej časti reči.

Je zrejmé, že ak študent nerozumie tomu, čo sú nálady a ako sa navzájom líšia, potom nebude schopný vykonať kvalitnú a bezchybnú analýzu slovesa. V tomto prípade sa odporúča znovu sa obrátiť na tie kapitoly učebnice, kde boli tieto témy preberané.

Nižšie je uvedená tabuľka nezávislých častí reči ruského jazyka.

Na ktorú otázku odpovedá?	Počiatočná forma	Neustále znaky	Variabilné znaky	Syntaktická úloha
Podstatné meno
SZO? Čo? (a všetky možné formy prípadov)	Menný pád jednotného čísla čísla	Vlastné alebo všeobecné podstatné meno; živý alebo neživý; rod (okrem podstatných mien, ktoré majú len tvar množného čísla); deklinácia.	Číslo prípadu	Vo vete je to podmet alebo predmet. Niekedy to môže byť predikát.
Prídavné meno
Ktoré? Čo? (a variácie pohlavia a čísla)	Menný pád jednotného čísla h) manžel druh	Vybíjanie (kvalitatívne, relatívne, privlastňovacie).	Prípad; číslo; pohlavie (v jednotkách); pri kvalitatívnych navyše: stupeň porovnávania; forma (krátka alebo dlhá).	Vo vete je to definícia. Môže pôsobiť ako predikát.
Sloveso
Čo robiť? Čo robiť? (variácie v čase, pohlaví a počte)	Infinitív (odpovedá na otázku Čo robiť? alebo Čo robiť?)	Vyhliadka; konjugácia; splácanie; prechodnosť.	nálada; Jednotky alebo množné číslo; čas, osoba a pohlavie (uvedené, ak sú k dispozícii)	Je to predikát vo vete. Zriedkavo môže pôsobiť ako subjekt.
Číslovka
Koľko? Ktorý je v poradí?	Nominatívne	Jednoduché alebo zložené; kvantitatívne alebo radové; pre kvantitatívne uveďte celok, zlomok alebo kolektív.	Prípad; číslo a pohlavie (ak je k dispozícii)	Často odkazuje na podstatné meno a je s ním jednou časťou vety. Môže pôsobiť ako subjekt, predikát, definícia.
Zámeno
SZO? Čo? Ktoré? Kde? Koľko? Kde?	Menný pád jednotného čísla čísla.	Vypúšťanie; tvár (osobná)	Prípad; číslo a pohlavie (ak existuje)	Môže pôsobiť ako podmet, predikát, definícia, okolnosť, doplnok.
Účastník
Ktoré? Čo? (a variácie podľa pohlavia a čísla)	Menný pád jednotného čísla manželove čísla rod (uveďte, z ktorého slovesa je utvorené)	Aktívne alebo pasívne; čas; vyhliadka; splatenie.	číslo; rod (v jednotkách); pri trpných príčastiach uveďte tvar (plný alebo krátky); pre úplné uveďte prípad.	Vo vete je to modifikátor alebo predikát. Môže pôsobiť ako subjekt alebo objekt.
Účastník
Robiť čo? Čo si robil?	Nie (uveďte sloveso, z ktorého je odvodené)	Typ (dokonalý alebo nedokonalý), opakovanie, nemennosť.
Príslovka
Kde? Kde? Kedy? Kde? prečo? Prečo? Ako?	Nie	Poradie podľa významu (príslovka miesta, času alebo spôsobu konania); nemennosť; stupeň porovnania (ak existuje).		Vo vete je to okolnosť

Nižšie uvádzame, na čo by ste mali v každom prípade venovať pozornosť. Morfologická analýza podstatného mena si vyžaduje dôkladnú znalosť deklinácií a pádov. Tu robia deti najčastejšie chyby.

Poznámka! V ruskom jazyku existujú rôzne nesklonné podstatné mená (plameň, prapor), o ktorých by sa malo písať týmto spôsobom, čo naznačuje skloňovanie.

Určité ťažkosti môžu nastať pri určovaní počtu niektorých podstatných mien. Pamätáme si, že hromadné podstatné mená v ruskom jazyku (handry, detvora) majú vždy len jednotný tvar a nemôžu sa meniť v číslach ani sa kombinovať s hlavnými číslovkami (nedá sa povedať - dve handry, študenti). Užitočné je zapamätať si aj všeobecný rod podstatných mien (tichý, prosťáček...) a nevšímať si koncovku –ya, unáhlene označujúcu ženský rod.

Pozrime sa na príklad: „Podľa dvore malý pes kráčal slušne.“

Okolo dvora (na čo?) - podstatné meno.
Začiatok f. - "dvor". Rýchlo. znaky: nat., neživý, m.r., 2. trieda. Non-post. znaky: Dátum. p., jednotky
Okolo dvora.

Morfologická analýza prídavného mena je nemysliteľná bez znalosti kategórií. Na tom by ste mali pracovať dovtedy, kým dieťa nebude vedieť hneď pomenovať, ktoré prídavné meno je pred ním.

Osobitnú pozornosť si zasluhujú slovesné prídavné mená, ktoré sa od príčastí líšia absenciou predpôn a písaním iba jedného N v prípone (pletené, varené). Sú to často (ale nie vždy) relatívne prídavné mená.

Užitočné video: morfologická analýza podstatného mena

Príklad morfologického rozboru prídavného mena

“ Dekoratívne sa prechádzala po dvore malý malý pes"

Malý (aký?) - prídavné meno.
Head.f. - „malý“. Rýchlo. znaky: vlastnosti. Non-post. znaky: kompletný, Im.p., jednotné číslo Žena
Malý.

Pri vykonávaní morfologickej analýzy slovesa by ste si mali pamätať na výnimky z pravidla o konjugáciách a vedieť určiť prechodnosť/neprechodnosť slovies.

Pri plnení úlohy na príčastie alebo gerundium sa žiaci často dopúšťajú tejto chyby: nahrádzajú druh slovesa, z ktorého je príčastie utvorené. Napríklad: vľavo - vytvorené z dokonalého slovesa „odísť“ (a nie „odísť“ alebo „ísť“ - nedokonalá forma). Aby ste sa vyhli takýmto chybám, je dôležité položiť si otázku, nie „Ktorú?“ Čo?“ a „Čo ste urobili? Čo spravila? a tak ďalej. (nie celkom v ruštine, ale odpadá to problémy s identifikáciou druhu).

Morfologický rozbor prídavného mena

Ak nie je úplne jasné, ako analyzovať príčastia, odporúčame vám zvážiť príklad nižšie.

"Zobudili ma zvuky prichádzajúce z ulice cez otvorené okno."

Tí, ktorí počujú (čo robia?) - príčastie. Odvodené od slovesa „počuť“.
Head.f. - "dosiahnutie." Rýchlo. znaky: platný, prítomný, nie aktuálny, návrat. Non-post. znaky: množné číslo
Dosiahnutie.

Najmenej problémov spôsobuje morfologická analýza. Keďže ide o nemenný slovný druh, dôležité je len správne označiť číslicu hodnotou. Tieto kategórie sa treba naučiť naspamäť.

Ukážka:

„Okolo dvora slušne malý pes kráčal po schodoch"

Decorously (ako?) - príslovka.
Znak akcie; unizmus.
Chinno.

V poslednej dobe sú dostupné rôzne elektronické asistenčné služby. Môžete teda urobiť morfologickú analýzu slova online, ale na to musíte navštíviť profesionálne a dôveryhodné stránky. Okrem toho je lepšie najprv dokončiť úlohu sami a ako kontrolný orgán použiť internet.

Užitočné video: morfologická analýza

Dúfame, že otázka, ako urobiť morfologický rozbor slova, vám už nebude robiť ťažkosti. Prajeme vám radosť z učenia.

V kontakte s