Vyhodnotenie jednotnej štátnej skúšky z ruskej testovacej časti. Výsledky jednotnej štátnej skúšky v ruštine

I. Štruktúra písomnej skúšky

Skúšobná práca z ruského jazyka pozostáva z troch častí:

Časť 1(A1-A30) obsahuje 30 úloh. Pre každú z nich sú 4 možné odpovede, z ktorých iba jedna je správna.
Časť 2(B1-B8) obsahuje 8 úloh, na ktoré je potrebné samostatne formulovať odpovede.
Časť 3(C1) pozostáva z jednej úlohy a je to krátka písomná práca na text (esej).

Dlhodobé štatistiky ukazujú, že najviac ťažké úlohy Skúšobné práce v ruskom jazyku pre všetkých účastníkov nájdete v časti 2, najjednoduchšie - v časti 1.

Časť 1 práca (A1-A30) preveruje zvládnutie edukačného materiálu absolventmi Základná úroveňťažkosti.
Všetky úlohy diely 2(B1-B8) patria k vysokej úrovni zložitosti.
Časť 3(C1 - esej) je úloha vyšší levelťažkosti.

II. Kontrola testovacieho papiera

Časti 1 a 2 skontrolované pomocou počítača. Preto by ste mali dbať na správne formátovanie odpovedí.

Táto malá písomná práca na texte (esej) je vykonaná na základe zdrojového textu a kontrolovaná odborníkmi.
- Úvaha eseje má jasnú štruktúru a logiku a musí byť postavená podľa určitých zákonov: musí mať tézu a argumenty;
- rozsah eseje je minimálne 150 slov. Ak esej obsahuje menej ako 70 slov, potom sa takáto práca nepočíta (boduje nula), úloha sa považuje za nesplnenú;
- esej by mala byť napísaná úhľadne, čitateľným rukopisom;
práca napísaná bez spoliehania sa na prečítaný text (nevychádzajúca z daného textu) sa nehodnotí;
- ak je esej prerozprávaním alebo úplným prepísaním pôvodného textu bez komentárov, potom je takáto práca hodnotená 0 bodmi.

III. Hodnotenie skúšobnej práce

Správna odpoveď v závislosti od zložitosti každej úlohy je ohodnotená jedným alebo viacerými bodmi. Body získané za všetky splnené úlohy sa sčítajú.

Každá správna odpoveď v úlohách 1. časti (A) prináša 1 primárny bod. Ak sú uvedené dve alebo viac odpovedí (vrátane správnej), nesprávna odpoveď alebo žiadna odpoveď, pripisuje sa 0 bodov.

Za správnu odpoveď na úlohy B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7 sa dáva 1 bod, za nesprávnu odpoveď alebo žiadnu odpoveď - 0 bodov.
Úloha B8 je hodnotená na stupnici od 0 do 4 bodov. Za každé správne uvedené číslo zodpovedajúce číslu termínu zo zoznamu dostane skúšaný 1 bod:

4 body: žiadne chyby
3 body: 1 chyba
2 body: 2 urobené chyby
1 bod: iba jedno číslo je správne
0 bodov: úplne nesprávna odpoveď (zlý súbor čísel) alebo žiadna odpoveď).

Za splnenie úlohy 3. časti (C1) je maximálny počet primárnych bodov 23.
Výsledky častí 1 a 2 sa spracujú automaticky.
Časť 3 zadania © kontrolujú dvaja nezávislí experti. Ak sa znalci nezhodnú v hodnotení diela, vymenuje sa tretí znalec.

Maximálny počet primárnych bodov za celú prácu je 64 (100 testovacích bodov).

Každý absolvent veľmi dobre chápe, že pre úspešný vstup do záujmovej oblasti je potrebné dôkladne sa pripraviť na Jednotnú štátnu skúšku 2018 a získať maximálny možný počet bodov.

Minimálne skóre jednotnej štátnej skúšky za rok 2018

V závislosti od odboru, do ktorého absolvent vstupuje, môže byť nosným predmetom matematika, fyzika, chémia, biológia, cudzí jazyk alebo iný predmet, ktorý je základom prípravy. Prijímacia komisia na univerzitu každoročne stanovuje prahovú hodnotu pre toto skóre. Ak študent nemôže predložiť vysvedčenie s minimálnou úspešnosťou, jeho doklady sa nebudú brať do úvahy, aj keď má vysoké skóre z iných predmetov.

ruský jazyk – minimálne 34 bodov;

základná matematika – minimálne 27 bodov;

odborná matematika – minimálne 27 bodov;

náuka o spoločnosti – minimálne 42 bodov;

fyzika – minimálne 36 bodov;

literatúra – minimálne 32 bodov;

história – minimálne 29 bodov;

chémia – minimálne 36 bodov;

Všeruská skúška z angličtiny (francúzština, nemčina, španielčina) - najmenej 22 bodov;

biológia – minimálne 36 bodov;

informatika – minimálne 40 bodov;

Geografia – minimálne 40 bodov.

Stupnica na prepočet bodov na hodnotenie Jednotnej štátnej skúšky 2018

Ruský jazyk:

0-35 bodov zodpovedá skóre 2,
36-57 bodov - skóre 3,
58-71 bodov - skóre 4,
72 bodov a viac - skóre 5;

Matematika (úroveň profilu):

0-26 bodov - skóre 2,
27-46 bodov - skóre 3,
47-64 bodov - skóre 4,
65 a viac bodov - skóre 5;

Matematika (základná úroveň):

0-6 bodov - skóre 2,
7-11 bodov - skóre 3,
12-16 bodov - skóre 4,
17-20 - skóre 5;

Spoločenské vedy:

0-41 bodov - skóre 2,
42-54 bodov - skóre 3,
55-66 bodov - skóre 4,
67 bodov a viac - skóre 5;

biológia:

0-35 bodov - skóre 2,
36-54 bodov - skóre 3,
55-71 bodov - skóre 4,
72 a viac bodov - skóre 5;

0-31 bodov - skóre 2,
32-49 bodov - skóre 3,
50-67 bodov - skóre 4,
68 a viac bodov - skóre 5;

0-35 bodov - skóre 2,
36-52 bodov - skóre 3,
53-67 bodov - skóre 4,
68 a viac bodov - skóre 5;

0-26 bodov zodpovedá skóre 2,
36-55 bodov - skóre 3,
56-72 bodov - skóre 4,
73 bodov a viac - skóre 5;

Literatúra:

0-31 bodov - skóre 2,
32-54 bodov - skóre 3,
55-66 bodov - skóre 4,
67 bodov a viac - skóre 5;

Počítačová veda:

0-39 bodov - skóre 2,
40-55 bodov - skóre 3,
57-72 bodov - skóre 4,
73 bodov a viac - skóre 5.

geografia:

0-36 bodov - skóre 2,
37-50 bodov - skóre 3,
51-66 bodov - skóre 4,
67 bodov a viac - skóre 5;

Cudzie jazyky:

0-21 bodov - skóre 2,
22-58 bodov - skóre 3,
59-83 bodov - skóre 4,
84 a viac bodov - skóre 5;

Je možné opakovať jednotnú štátnu skúšku na zlepšenie výsledku?

Jednotnú štátnu skúšku je možné opakovať až budúci rok. Ale povinné predmety - ruský jazyk alebo matematiku - je možné tento rok opakovať, ale len v prípade, že účastník neprekonal minimálnu hranicu v jednom z týchto predmetov. Napríklad, ak je jedna zo skúšok úspešne zložená, no v druhej sa nedosiahne požadované minimum. Ak absolvent nezloží obe povinné skúšky, bude si ich môcť v septembri opakovať. Stáva sa, že študent prišiel na skúšku, začal písať prácu, ale z nejakého opodstatneného dôvodu ju nemohol dokončiť. V tomto prípade sa výsledok považuje za zrušený a skúšku môžete opakovať v rezervný deň.

Ak študent nesúhlasí s pridelenými bodmi, kam a ku komu má ísť?

Do dvoch pracovných dní po oficiálnom dni vyhlásenia výsledkov musíte podať odvolanie na miesto, kde bola napísaná prihláška na jednotnú štátnu skúšku. Zvyčajne je to škola. Tá okamžite postúpi odvolanie konfliktnej komisii. Každý kraj má takéto komisie a každý má právo dokázať svoj názor.

Nedávno sa v Nalčiku konalo podujatie „100 bodov za víťazstvo“, keď minuloroční 100-bodoví študenti povedali súčasným absolventom, ako úspešne zložiť jednotnú štátnu skúšku. Jedno dievča dostalo na skúške 97 bodov, no bolo si isté, že si zaslúži ešte vyššiu známku. Práca bola posúdená a ohodnotená 100 bodmi.

IN V poslednej dobe klesol počet žiadostí do konfliktných komisií. Tí chlapci, ktorí podali odvolanie len tak, náhodou: čo ak skúšajúci pridajú body, prestanú sa uchádzať? Teraz sú všetky vyhlásenia v zásade od tých, ktorí sú si veľmi istí svojimi schopnosťami a znalosťami.

Každý absolvent, ktorý sa chce v roku 2018 stať študentom niektorej z ruských univerzít, stojí pred neľahkou úlohou úspešne zložiť jednotnú štátnu skúšku, ako aj vybrať správnu vzdelávaciu inštitúciu a fakultu na predloženie dokumentov. Väčšina žiakov 11. ročníka a ich rodičov sa so systémom hodnotenia záverečných skúšok stretáva prvýkrát a často len ťažko hľadá odpovede na otázky, ktoré sa vynárajú. Preto sme sa rozhodli osvetliť dôležité body.

V rokoch 2017-2018 hlavné pravidlá zloženie jednotnej štátnej skúšky sa výrazne nezmení. To znamená, že 100-bodový systém hodnotenia záverečných testov bude pre absolventov stále aktuálny.

Ako sa veci majú?

Pri overovaní skúšobných prác sa za každú správne splnenú úlohu absolventovi prideľujú tzv. „primárne body“, ktoré sa po ukončení overovania práce sčítajú a prepočítajú na „testové skóre“, ktoré je uvedené v osvedčenie o jednotnej štátnej skúške.

Dôležité! Od roku 2009 sa oficiálne nepoužíva stupnica na prepočet základných a testových výsledkov Jednotnej štátnej skúšky na tradičné päťbodové známky pre školy, pretože v rokoch 2017 a 2018 nie sú záverečné skúšky zahrnuté do vysvedčenia.

Overenie práce sa vykonáva dvoma spôsobmi:

automaticky (pomocou špeciálnych programov a technických prostriedkov);
ručne (správnosť podrobných odpovedí kontrolujú dvaja nezávislí odborníci).

Je dosť ťažké napadnúť výsledok automatickej kontroly. Ak pri vypĺňaní tabuľky odpovedí neboli dodržané základné pravidlá, počítač nemusí výsledok ochrániť a môže si za to len samotný maturant, ktorý nedodržal množstvo povinných pravidiel.

Ak sa pri znaleckom posudku vyskytnú kontroverzné otázky, je zapojený tretí odborník, ktorého názor bude rozhodujúci.

Kedy môžem očakávať výsledky?

Zo zákona platia nasledujúce lehoty:

spracovanie údajov (pre povinné subjekty) v RCIO by nemalo trvať dlhšie ako 6 kalendárnych dní;
RCIO má 4 dni na spracovanie údajov (voliteľné subjekty);
overenie vo Federálnom testovacom centre by nemalo trvať dlhšie ako 5 pracovných dní;
schválenie výsledkov Štátnou skúšobnou komisiou - ešte 1 deň;
do 3 dní na distribúciu výsledkov účastníkom jednotnej štátnej skúšky.

V praxi to od zloženia skúšky po obdržanie oficiálneho výsledku môže trvať 8 až 14 dní.

Prevod bodov jednotnej štátnej skúšky na známky

Napriek tomu, že oficiálne v roku 2018 sa stupnica na prenos bodov podľa Predmety jednotnej štátnej skúšky sa nepoužíva v päťbodovom hodnotení, mnohí chcú stále interpretovať svoj výsledok v známejšom „školskom“ systéme. Na tento účel môžete použiť špeciálne tabuľky alebo online kalkulačky.

Tabuľka na prevod skóre testu OGE na známky



ruský jazyk
Matematika


Počítačová veda
Spoločenské vedy
Cudzie jazyky

Biológia
Geografia
Literatúra

Druhá metóda je o niečo jednoduchšia a pohodlnejšia ako hľadanie požadovaných hodnôt v bunkách obrovskej tabuľky. Stačí si vybrať predmet (matematika, ruský jazyk, chémia, fyzika, dejepis, anglický jazyk, spoločenské vedy... a iné predmety), zadajte údaje a v priebehu niekoľkých sekúnd získate požadovaný výsledok.

Pozývame vás vyskúšať si, aké jednoduché a pohodlné je v praxi používať online kalkulačky na skóre Jednotnej štátnej skúšky a jej prepočet na 5-bodové skóre.

Prenos bodov z primárneho do testovacieho

Prevod bodov jednotnej štátnej skúšky na známky

Internetové systémy pre žiadateľov

Akademický rok 2017-2018 je za nami, skúška prebehla, výsledky sú známe a aj interaktívna škála na prepočet primárnych skóre ukázala, že výsledok Jednotnej štátnej skúšky je v celkom dobrom rozmedzí... Ale stačí to na vstúpiť na požadovanú univerzitu?

Posúďte skutočné šance na prijatie na základe výsledkov testov a minimálnej hranice pre úspešné absolvovanie stanovenej univerzitou.

Dôležité! Minimálne skóre úspešného absolvovania určuje samotná univerzita. Bude to priamo závisieť od skóre žiadateľov, ktorí sa prihlásia v roku 2018. Čím je špecialita populárnejšia, tým vyššie je skóre absolvovania.

Často na TOP fakultách nestačia na prijatie do rozpočtu ani 100-bodové výsledky. Len víťazi olympiád, ktorí poskytnú významné body navyše, majú šancu vidieť svoje meno na zozname uchádzačov o takéto odbory.

V roku 2018 budú najobľúbenejšie služby na výber univerzity a sledovanie prahu vstupného skóre pre rôzne špeciality:

Ucheba.ru
Požiadajte online
Kalkulačka Stredná škola hospodárstva
Postyplenie.ru
Typický žiadateľ

Tieto služby sa dajú veľmi ľahko nájsť. Stačí zadať ich meno do ľubovoľného vyhľadávača.

Mnohí absolventi sa pýtajú, koľko bodov potrebujú na získanie jednotnej štátnej skúšky z konkrétneho predmetu. Ruský jazyk, podobne ako matematika, zvyčajne vzbudzuje najväčší záujem.

Minimálne skóre

Je potrebné poznamenať, že ruština je povinným predmetom na jednotnej štátnej skúške. Úspešné absolvovanie minimálnej úrovne umožňuje získať vysvedčenie o stredoškolskom všeobecnom vzdelaní. Skóre „2“ sa udeľuje za výsledok od 0 do 35 bodov. V tomto prípade sa skúška považuje za neúspešnú. Testovať podľa povinný predmet možno opakovať v dňoch špeciálnej rezervy (môže to byť však len ruština alebo matematika - opakované skúšanie z oboch predmetov v tom istom roku nie je povolené). Ak bola neúspešná aj dodatočná skúška, študent má právo ju opakovať až v budúcom roku. Ak teda chcete zložiť jednotnú štátnu skúšku v ruštine prvýkrát, musíte získať aspoň 36 bodov.

Koľko bodov potrebujú študenti C, A a A?

Ak vo svojom certifikáte z ruského jazyka získate A, nemali by ste sa obávať, že vám jednotná štátna skúška zníži známku. Výsledky jednotnej štátnej skúšky už nemali vplyv na konečné známky v škole. Napriek tomu existuje stupnica na prevod výsledkov testov do obvyklého päťbodového systému:

0-35 - dva;
36–57 - tri;
58–71 - štyri;
72 a vyššie - päť.

Ak je teda váš výsledok aspoň 72 bodov, vezmite do úvahy, že to zodpovedá vynikajúcemu certifikátu. Ak získate napríklad 65 bodov, teda dostanete B, nebude to mať vplyv na známku na vysvedčení. Výsledok bude uvedený iba v špeciálnom osvedčení o zložení jednotnej štátnej skúšky.

Koľko bodov potrebujete na vstup na univerzitu?

Pre väčšinu Absolventi jednotnej štátnej skúšky nielen hlavná skúška umožňujúca získať vysvedčenie o stredoškolskom vzdelaní, ale aj vstupný test na vysokú školu. Je ťažké povedať, koľko bodov v ruskom jazyku musíte získať, aby ste vstúpili na univerzitu. Všetko závisí od počtu rozpočtových miest, prestíže vzdelávacej inštitúcie, súťaže atď. Okrem toho sa dnes pri vstupe na vysoké školy zohľadňuje súčet bodov za všetky prijímacie skúšky. Ich presný počet je teda dôležitý pre akýkoľvek smer, kde sa na prijatie vyžaduje ruština.

Či je takýto systém dobrý alebo nie je dosť ťažké určiť. Na jednej strane vás to zaväzuje pripravovať sa rovnako intenzívne vo všetkých predmetoch, na druhej strane vám dáva šancu aj vtedy, ak skóre v hlavnej disciplíne nie je rovné 100. Napríklad, aby ste sa zapísali do bakalárskeho štúdia. katedra žurnalistiky Moskovskej štátnej univerzity v roku 2016 museli uchádzači zložiť štyri skúšky (ruský a cudzie jazyky, literatúra a doplnkový vstupný test tvorivého zamerania), z ktorých každý bol hodnotený na 100-bodovej škále. Konečným výsledkom, na základe ktorého prebehlo prijímanie, bol súčet bodov za jednotlivé predmety.

Zmeny v Jednotnej štátnej skúške sa vyskytujú každý rok, no väčšina z nich nemá zásadný význam. Mení sa poradie úloh, niektoré sa komplikujú, niektoré zjednodušujú... Ale nové kritériá hodnotenia zadania č. 27 v ruskom jazyku (esej na základe textu) kladú aj zásadne nové požiadavky na príprava absolventov. A esej, mimochodom, má 24 z 58 základných bodov alebo 41 zo 100 testovacích bodov!

Ako sa zmenili požiadavky na esej? Môžete to napísať sami s prihliadnutím na nové kritériá? Poďme na to!

Argumenty už nie sú potrebné

Každá matka, ktorej dieťa v posledných rokoch ukončilo školu, vie, aké dôležité je to v eseji “ literárny argument" Ak vás táto téma ešte nezaujímala, zopakujme si v krátkosti podstatu problému: esej je najťažšia a „najdrahšia“ úloha jednotnej štátnej skúšky pre žiakov 11. ročníka z ruského jazyka. Je písaná na základe malej pasáže textu, ktorá je uvedená priamo v texte zadania.

” Esej bola hodnotená podľa viacerých kritérií, z ktorých jedným z hlavných bola schopnosť potvrdiť alebo vyvrátiť autorov pohľad na problém pomocou takzvaného „literárneho argumentu“ - príklad z beletrie, publicistiky. alebo aj populárno-náučnú literatúru.

Aj keď texty, ktoré budú použité v Jednotnej štátnej skúške, zostali utajené až do samého posledná chvíľa, hlavné témy sú známe vopred a už niekoľko rokov sa nemenia. Preto lektori a prípravné kurzy na Jednotnú štátnu skúšku (a vlastne aj školy) navrhli, aby si školáci zapamätali príklady z „banky argumentov“: láska – „Eugene Onegin“, človek a príroda – „Rozlúčka s Materou“, úloha umenia v živote – „Listy“ o dobrom a kráse“ od Dmitrija Lichačeva... Výsledkom bolo, že eseje absolventov, písané tým najúprimnejším spôsobom, sa niekedy podobali ako dva hrášky v struku. Bez toho, aby sa ponorili do jemností problematiky diskutovaného textu, vytiahli naň zapamätané „argumenty z banky“ ako sova na zemeguľu. Nedopadlo to, mierne povedané, veľmi dobre.

Rozhodli sme sa zoznámiť sa s „argumentovými bankami“ populárnymi na internete a úprimne povedané, boli sme zhrození ich priamočiarou primitívnosťou.

Problém: hľadanie zmyslu života v modernom svete. V príbehu I.A. Bunin „Pán zo San Francisca“, americký milionár obsluhoval „zlaté teľa“. Hlavná postava veril, že zmysel života spočíva v hromadení bohatstva. Keď Majster zomrel, ukázalo sa, že skutočné šťastie ho prešlo.

Problém: vnútorná krása človeka. Antoine de Saint-Exupery "Malý princ". Múdre myšlienky Malého princa dokážu veľa naučiť aj dospelého. Náš hrdina povedal: „Len srdce je bdelé. Očami nevidíš to najdôležitejšie." A môžeme bez pochýb povedať, že má pravdu. Skutočná krása je vo vnútri človeka, v jeho duši, v jeho správnom konaní.

problém: opatrný postoj k prírode. Hrdina básne N.A. Nekrasovov „Dedko Mazai a zajace“ zachraňuje topiace sa zajace počas jarnej povodne, zbiera ich do člna a lieči dvoch chorých. Les je pre neho domovom a starý otec Mazai sa stará a chráni tých, ktorí v ňom žijú. Tento postoj je lekciou lásky k prírode, starostlivej a rozumnej lásky.

V roku 2019 sa pozícia týkajúca sa písania zásadne mení. Dôraz sa presúva na pochopenie diskutovaného textu. V roku 2018 bolo potrebné nájsť problém v predloženom texte; komentovať ho a uviesť aspoň dva príklady z textu. Teraz musíme vysvetliť, prečo boli vybrané tieto konkrétne fragmenty a ukázať vzťah medzi nimi.

” Ak predtým táto akcia získala tri primárne body, teraz je to až päť.

V roku 2018 musel byť váš postoj k problému podložený minimálne dvoma argumentmi, pričom jeden z nich musel byť prevzatý z beletrie, publicistiky alebo vedeckej literatúry. Teraz nezáleží na tom, ako presne absolvent potvrdí svoj názor, hlavnou vecou je presvedčivosť.

” Predtým ste mohli získať tri body za argumentáciu svojho názoru, ale teraz - iba 1.

To neznamená, že absolvent sa nemôže odvolávať na autoritu literárnych klasikov, len to teraz nie je potrebné.

Bez argumentov - dobré alebo zlé?

Presne povedané, ruský jazyk a literatúra sú odlišné predmety. Literárna argumentácia, samozrejme, preukázala takú dôležitú výhodu študenta, akou je erudícia. Ale ruská skúška by mala odhaliť úplne iné kvality: schopnosť porozumieť textu, izolovať jeho podstatu, formulovať problém a viesť dialóg.

” Ak uvažujeme rozumne, toto sú zručnosti, ktoré sa vyžadujú od každého občana, bez ohľadu na to, akú profesijnú cestu si vyberie (napokon, výsledky skúšky z ruštiny, na rozdiel od matematiky, sa berú do úvahy pri vstupe na akúkoľvek univerzitu, pre akúkoľvek špecializáciu ). Či už budúci zubár alebo kúrenár čítal Lichačeva alebo nie, vo všeobecnosti nejde o princíp.

Ak by skúška z ruštiny, podobne ako skúška z matematiky, mala dve úrovne – základnú a špecializovanú, mnohí „technológovia“ by pravdepodobne radšej absolvovali základnú skúšku. Keďže však takáto možnosť nebola ponúknutá a každý bod za ruštinu pri prijatí sa rátal, zrodili sa „argumentové banky“ a katalógy esejí.

A teraz sa situácia otočila nie o 180 stupňov, ale povedzme o 90. Základom eseje nie je erudícia, ale presnosť porozumenia textu a presvedčivosť uvažovania. Uľahčí to skúšku? Vôbec nie! Dosť na štúdium usmernenia Federálny inštitút pedagogických meraní (FIPI), pripravený na základe analýzy typické chybyúčastníci Jednotnej štátnej skúšky 2018 pochopiť: práve komentár k hlavnému problému textu sa stal kameňom úrazu mnohých absolventov:

Celková štatistika výkonnosti a jednotlivé úlohy nám umožňuje identifikovať hlavné problémy pri príprave skúšaných v ruskom jazyku. Rovnako ako po minulé roky zostávajú nedostatočne zvládnuté časti kurzu súvisiace s formovaním komunikatívnej kompetencie. Nedostatočne rozvinuté schopnosti analytickej práce so slovom a textom, nedostatok potrebnej praxe v analýze jazykových javov ovplyvňujú aj kvalitu napísania argumentačnej eseje. Vyplnenie úlohy podrobnou odpoveďou (26) demonštrovalo najčastejšie chyby spojené s informačným spracovaním textu a prezentáciou vlastných myšlienok o prečítanom.

Podľa kritéria K2 (komentovanie identifikovaného problému vo východiskovom texte) len 47,5 % absolventov získalo 3 body; 2 body 32 %; 1 bod 13,8 %. Úroveň rozvoja schopnosti absolventov vykonávať analýzu textu stále nie je dostatočne vysoká.

Na jednej strane absolventi vo svojich esejach zdôvodňujú aktuálnosť problému, odhaľujú jeho význam pre autora textu a zameriavajú sa na textové detaily, ktoré problém ilustrujú. Na druhej strane skúšajúci sa často ponoria do vlastných myšlienok bez toho, aby sa spoliehali na pôvodný text alebo jednoducho použili jeho parafrázu. Mnohí absolventi nepovažujú za potrebné zahrnúť do svojich esejí dva povinné príklady-ilustrácie, ktoré sú dôležité pre pochopenie problematiky východiskového textu.

Čo by sme mali robiť... napísať esej!

Mnohí naši čitatelia sú teraz zrejme trochu zmätení. Je ťažké vidieť problém v texte? Zdá sa, že to nie je vôbec ťažké, však? Čo tak nájsť dva podporné príklady? A čo vzťah medzi nimi? No, vyskúšajte si to demo verzie jednotnej štátnej skúšky v ruštine - 2019. Text na diskusiu bude úryvok z príbehu „Scarecrow“ od spisovateľa Nikolaja Leskova. Text umiestňujeme pod spojler.

Text od demo verzia Jednotná štátna skúška 2019

Môj otec a policajný náčelník sa čudovali, že sme museli stráviť noc v dome Selivana, ktorého všetci v okolí považovali za čarodejníka a zbojníka a ktorý, ako sme si mysleli, nás chce zabiť a využiť naše veci a peniaze. ...

Mimochodom, o peniazoch. Pri zmienke o nich teta okamžite zvolala:

Bože môj! Kde je moja krabica?

V skutočnosti, kde je táto krabica a tisíce v nej? Ona, predstav si, že tam nebola! Áno, áno, bola jediná, ktorá nebola v izbách medzi prinesenými vecami, ani vo vozíku - slovom nikde... Krabička, očividne, zostala tam, v pohostinstve, a teraz je v Selivanove ruky...

Teraz skáčem, skáčem tam... Pravdepodobne už niekde zmizol, ale neopustí ma! - povedal policajt. - Naším šťastím je, že každý vie, že je zlodej a všetci ho nemajú radi: nikto ho neskryje...

No len čo sa policajt opásal šabľou, zrazu sa na chodbe medzi ľuďmi, ktorí tam boli, ozval mimoriadny pohyb a Selivan vošiel cez prah do haly, kde sme všetci ťažko dýchali so schránkou svojej tety. v jeho rukách.

Všetci vyskočili zo sedadiel a zastavili sa na mieste.

"Zabudol som to, vezmi si to," povedal Selivan tupo.

Nemohol povedať nič viac, pretože bol úplne zadýchaný z prehnanej rýchlej chôdze a pravdepodobne zo silného vnútorného vzrušenia.

Položil škatuľu na stôl a bez toho, aby sa ho niekto opýtal, sadol si na stoličku a sklonil hlavu a ruky.

Krabička bola úplne neporušená. Teta si vzala kľúč z krku, odomkla ho a zvolala:

Všetko, všetko je tak, ako bolo!

V bezpečí... - povedal Selivan potichu. - Stále som za tebou utekal... chcel som to dobehnúť... prepáč, že sedím pred tebou... dusil som sa.

Otec k nemu ako prvý pristúpil, objal ho a pobozkal na hlavu.

Selivan sa nepohol.

Teta vybrala zo škatule dvestodolárovky a začala mu ich dávať.

Selivan ďalej sedel a pozoroval, akoby ničomu nerozumel.

Vezmite si, čo vám dajú,“ povedal policajt.

Prečo? Netreba!

Za to, že si poctivo ušetril a vrátil peniaze, na ktoré si zabudol.

Čo poviete na to? Je potrebné byť neúprimný?

No ty... dobrý človek... nenapadlo ťa skrývať veci niekoho iného.

A vstal zo svojho miesta, aby sa vrátil na svoj hanebný dvor, ale otec ho nepustil dnu: vzal ho do svojej kancelárie, zamkol ho tam kľúčom a potom o hodinu neskôr prikázal, aby sane zapriahnuté a odvezené domov.

O deň neskôr bola táto príhoda známa v meste a v okolí a o dva dni otec a teta odišli do Kromov a zastavili sa u Selivana, popíjali čaj v jeho chatrči a nechali manželke teplý kožuch. Na spiatočnej ceste sa u neho opäť zastavili a priniesli mu ďalšie darčeky: čaj, cukor a múku.

Vzal všetko zdvorilo, ale neochotne a povedal:

Prečo? Teraz už tri dni ku mne začali chodiť všetci ľudia... Začali sa príjmy... Varili kapustnicu... Neboja sa nás, ako sa nás predtým báli.

Keď ma po prázdninách odviezli do penziónu, opäť som mal so sebou balíček k Selivanovi, popíjal som s ním čaj a stále som mu hľadel do tváre a rozmýšľal: „Akú má krásnu, milú tvár! Prečo mne a ostatným tak dlho pripadal ako strašiak?“

Táto myšlienka ma prenasledovala a nenechala na pokoji... Ide predsa o tú istú osobu, ktorá sa všetkým zdala taká strašná, ktorú všetci považovali za čarodejníka a zloducha. Prečo sa zrazu stal takým dobrým a príjemným?

IN ďalšie roky Vo svojom živote som sa zblížil so Selivanom a mal som to šťastie vidieť, ako sa stal medzi všetkými milovanou a uctievanou osobou.

Ak ste nedokázali sformulovať problém, tu je niekoľko rád, alebo skôr správnych odpovedí od FIPI. Text teda predstavuje nasledujúce problémy (pod spojlerom).

Problémy s textom z demo Unified State Exam 2019

Problém ľudského odmietnutia spoločnosťou.
Problém vytvárania reputácie, vytvárania mienky o človeku.
Problém prejavenia vnútornej krásy človeka.
Problém dôvery v človeka.
Problém ukázať čestnosť.
Problém vďačnosti.

No, identifikovali ste problém? Teraz musíte nájsť dva názorné príklady z textu, vysvetliť dôležitosť každého príkladu a uviesť vzťah medzi nimi. Teraz, keď ste preukázali pochopenie problému, musíte sformulovať pozíciu autora (rozprávača) vo vzťahu k nemu. A teraz môžete vyjadriť svoju pozíciu vo vzťahu k pozícii autora (tak zložité). Takže ste to všetko urobili. Koľko počiatočných bodov získate?

Definícia a formulácia problému (jeden z tých, ktoré špecialisti FIPI videli v texte) - 1 bod.

Trochu, ale bez toho nikde. Ak tu urobíte chybu, všetko, čo nasleduje, bude tiež nesprávne.

Uviedli dva príklady z textu na ilustráciu problému a ukázali vzťah medzi nimi - najdrahšia časť odpovede, 5 bodov.

To je všetko, za svoju esej môžete získať ďalších 16 bodov za štýl, interpunkciu a pravopis.

Veľa šťastia pri zložení Jednotnej štátnej skúšky všetkým absolventom a... ich matkám!

Pripravila Irina Ilyina