Multimediálne testy v sociálnych štúdiách. Sociálne štúdie testujú test sociálnych štúdií na danú tému

Riešenie testu sociálnych štúdií online!

Dobré popoludnie, milí priatelia. Napriek letným dňom sa mnohí ešte len pripravujú na druhú či tretiu vlnu skúšok. Mnohí sa hlásia na vysoké školy. Je teda fér povedať, že letné dni nie sú práve relaxačné. Existuje taká pravda života: "Urob dnes to, čo ostatní nechcú - zajtra budeš žiť tak, ako to ostatní nedokážu!". Vždy sa toho držím... no, o tom neskôr, aby som to nezmeškal prihlásiť sa na odber nových materiálov !

Dnes vás pozývam, aby ste sa rozhodli online test sociálnych štúdií! Test som zostavil z úloh z rôznych zdrojov v súlade s požiadavkami Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie a je vybavený malými poznámkami pre správnu odpoveď. Tento test pokrýva väčšina z nich témy kurzu spoločenských vied. Zadania sú zostavené len pre časť A myslím si, že učebný materiál je na nácvik navigačných schopností úplne postačujúci.

Samozrejme, ak máte nejaké problémy s riešením tohto problému online test sociálnych štúdií, Dôrazne vám odporúčam, aby ste si prečítali moje články na tému „Štát a právo“: tam nájdete materiály o, orgánovú štruktúru štátnej moci RF , materiály o všetkých druhoch ... Ďalšie články o sociálnych štúdiách nájdete na stránke „Obsah“. Tiež nezabudnite na moje voľný kurz. Navyše môžete navštíviť najlepšie články stránky.

Ak na to nenájdete odpovede online test sociálnych štúdií, hľadajte informácie v iných zdrojoch. Nikdy však neriešte test priamo pomocou internetu: nič si nezapamätáte. Pamätajte na hlavný princíp prípravy na Jednotnú štátnu skúšku: najprv si preštudujeme materiál a až potom riešime testy!

Aby ste nezmeškali testy, ktoré zverejním v budúcnosti, odporúčam prihlásiť sa na odber nových článkov na webovej stránke !

Štátna záverečná atestácia 2019 zo sociálnych štúdií (spoločnosti) pre absolventov 9. ročníka vzdelávacie inštitúcie sa vykonáva na posúdenie úrovne všeobecnovzdelávacej prípravy absolventov v tomto odbore. Úlohy testujú tieto zručnosti a metódy konania v rámci disciplíny spoločenských vied:

  1. Opíšte hlavné sociálne zariadenia, zdôrazňujúc ich základné vlastnosti; človek ako spoločensky aktívna bytosť; hlavné sociálne roly.
  2. Porovnať sociálne objekty, úsudky o spoločnosti a ľuďoch; identifikovať ich spoločné črty a rozdiely.
  3. Vysvetlite vzťahy medzi študovanými sociálnymi objektmi (vrátane interakcií medzi spoločnosťou a prírodou, človekom a spoločnosťou, sférami verejný život, občan a štát.
  4. Uveďte príklady sociálnych objektov určitého typu, sociálnych vzťahov; situácie regulované rôznymi typmi sociálnych noriem; činnosti ľudí v rôznych oblastiach.
  5. Hodnotiť správanie ľudí z pohľadu sociálnych noriem a ekonomickej racionality.
  6. Riešiť kognitívne a praktické problémy, odrážajúce typické situácie v rôznych sférach ľudskej činnosti.
  7. Vyhľadávajte sociálne informácie o danej téme z rôznych médií (mediálnych materiálov, vzdelávacích textov a iných prispôsobených zdrojov).
Termíny absolvovania OGE v sociálnych štúdiách (spoločnosť) 2019:
30. mája (štvrtok), 4. júna (utorok).
Zmeny v štruktúre a obsahu skúškový papier 2019 v porovnaní s rokom 2018 chýbajú.
V tejto sekcii nájdete online testy ktorý vám pomôže pripraviť sa na OGE (GIA) v sociálnych štúdiách (spoločnosť). Prajeme vám úspech!

Štandardné OGE test(GIA-9) formát 2019 v sociálnych štúdiách obsahuje dve časti. Prvá časť obsahuje 25 úloh s krátkou odpoveďou, druhá časť obsahuje 6 úloh, na ktoré je potrebné podrobne odpovedať. V tomto ohľade je v tomto teste prezentovaná iba prvá časť (prvých 25 úloh). Podľa aktuálnej štruktúry skúšok sa spomedzi týchto 25 úloh ponúkajú možnosti odpovedí len v 20. Pre pohodlie pri absolvovaní testov sa však správa webovej stránky rozhodla ponúkať možnosti odpovedí vo všetkých úlohách. Pre úlohy, v ktorých zostavovatelia skutočných testovacích a meracích materiálov (CMM) neposkytujú možnosti odpovedí, sme výrazne zvýšili počet možností odpovedí, aby sme náš test čo najviac priblížili tomu, čomu budete musieť na konci čeliť. školského roka.


Štandardný test OGE (GIA-9) formátu 2019 v sociálnych štúdiách obsahuje dve časti. Prvá časť obsahuje 25 úloh s krátkou odpoveďou, druhá časť obsahuje 6 úloh, na ktoré je potrebné podrobne odpovedať. V tomto ohľade je v tomto teste prezentovaná iba prvá časť (prvých 25 úloh). Podľa aktuálnej štruktúry skúšok sa spomedzi týchto 25 úloh ponúkajú možnosti odpovedí len v 20. Pre pohodlie pri absolvovaní testov sa však správa webovej stránky rozhodla ponúkať možnosti odpovedí vo všetkých úlohách. Pre úlohy, v ktorých zostavovatelia skutočných testovacích a meracích materiálov (CMM) neposkytujú možnosti odpovedí, sme výrazne zvýšili počet možností odpovedí, aby sme náš test čo najviac priblížili tomu, čomu budete musieť na konci čeliť. školského roka.


Štandardný test OGE (GIA-9) formátu 2018 v sociálnych štúdiách obsahuje dve časti. Prvá časť obsahuje 25 úloh s krátkou odpoveďou, druhá časť obsahuje 6 úloh, na ktoré je potrebné podrobne odpovedať. V tomto ohľade je v tomto teste prezentovaná iba prvá časť (prvých 25 úloh). Podľa aktuálnej štruktúry skúšok sa spomedzi týchto 25 úloh ponúkajú možnosti odpovedí len v 20. Pre pohodlie pri absolvovaní testov sa však správa webovej stránky rozhodla ponúkať možnosti odpovedí vo všetkých úlohách. Pre úlohy, v ktorých zostavovatelia skutočných testovacích a meracích materiálov (CMM) neposkytujú možnosti odpovedí, sme výrazne zvýšili počet možností odpovedí, aby sme náš test čo najviac priblížili tomu, čomu budete musieť na konci čeliť. školského roka.



Štandardný test OGE (GIA-9) formátu 2018 v sociálnych štúdiách obsahuje dve časti. Prvá časť obsahuje 25 úloh s krátkou odpoveďou, druhá časť obsahuje 6 úloh, na ktoré je potrebné podrobne odpovedať. V tomto ohľade je v tomto teste prezentovaná iba prvá časť (prvých 25 úloh). Podľa aktuálnej štruktúry skúšky sa spomedzi týchto 25 úloh ponúkajú možnosti odpovedí len v 20. Pre pohodlie pri absolvovaní testov sa však správa stránky rozhodla ponúkať možnosti odpovedí vo všetkých úlohách. Pri úlohách, v ktorých zostavovatelia skutočných testovacích a meracích materiálov (CMM) neposkytujú možnosti odpovedí, sme sa však rozhodli výrazne zvýšiť počet týchto možností odpovedí, aby sme náš test čo najviac priblížili tomu, čo budete musieť tvár na konci školského roka.


Štandardný test OGE (GIA-9) formátu 2018 v sociálnych štúdiách obsahuje dve časti. Prvá časť obsahuje 25 úloh s krátkou odpoveďou, druhá časť obsahuje 6 úloh, na ktoré je potrebné podrobne odpovedať. V tomto ohľade je v tomto teste prezentovaná iba prvá časť (prvých 25 úloh). Podľa aktuálnej štruktúry skúšky sa spomedzi týchto 25 úloh ponúkajú možnosti odpovedí len v 20. Pre pohodlie pri absolvovaní testov sa však správa stránky rozhodla ponúkať možnosti odpovedí vo všetkých úlohách. Pri úlohách, v ktorých zostavovatelia skutočných testovacích a meracích materiálov (CMM) neposkytujú možnosti odpovedí, sme sa však rozhodli výrazne zvýšiť počet týchto možností odpovedí, aby sme náš test čo najviac priblížili tomu, čo budete musieť tvár na konci školského roka.


Štandardný test OGE (GIA-9) formátu 2018 v sociálnych štúdiách obsahuje dve časti. Prvá časť obsahuje 25 úloh s krátkou odpoveďou, druhá časť obsahuje 6 úloh, na ktoré je potrebné podrobne odpovedať. V tomto ohľade je v tomto teste prezentovaná iba prvá časť (prvých 25 úloh). Podľa aktuálnej štruktúry skúšky sa spomedzi týchto 25 úloh ponúkajú možnosti odpovedí len v 20. Pre pohodlie pri absolvovaní testov sa však správa stránky rozhodla ponúkať možnosti odpovedí vo všetkých úlohách. Pri úlohách, v ktorých zostavovatelia skutočných testovacích a meracích materiálov (CMM) neposkytujú možnosti odpovedí, sme sa však rozhodli výrazne zvýšiť počet týchto možností odpovedí, aby sme náš test čo najviac priblížili tomu, čo budete musieť tvár na konci školského roka.


Štandardný test OGE (GIA-9) formátu 2017 v sociálnych štúdiách obsahuje dve časti. Prvá časť obsahuje 25 úloh s krátkou odpoveďou, druhá časť obsahuje 6 úloh, na ktoré je potrebné podrobne odpovedať. V tomto ohľade je v tomto teste prezentovaná iba prvá časť (prvých 25 úloh). Podľa aktuálnej štruktúry skúšok sa spomedzi týchto 25 úloh ponúkajú možnosti odpovedí len v 20. Pre pohodlie pri absolvovaní testov sa však správa stránky rozhodla ponúkať možnosti odpovedí vo všetkých úlohách. Pri úlohách, v ktorých zostavovatelia skutočných testovacích a meracích materiálov (CMM) neposkytujú možnosti odpovedí, sme sa však rozhodli výrazne zvýšiť počet týchto možností odpovedí, aby sme náš test čo najviac priblížili tomu, čo budete musieť tvár na konci školského roka.



Štandardný test OGE (GIA-9) formátu 2016 v sociálnych štúdiách obsahuje dve časti. Prvá časť obsahuje 25 úloh s krátkou odpoveďou, druhá časť obsahuje 6 úloh, na ktoré je potrebné podrobne odpovedať. V tomto ohľade je v tomto teste prezentovaná iba prvá časť (prvých 25 úloh). Podľa aktuálnej štruktúry skúšok sa spomedzi týchto 25 úloh ponúkajú možnosti odpovedí len v 20. Pre pohodlie pri absolvovaní testov sa však správa stránky rozhodla ponúkať možnosti odpovedí vo všetkých úlohách. Pri úlohách, v ktorých zostavovatelia skutočných testovacích a meracích materiálov (CMM) neposkytujú možnosti odpovedí, sme sa však rozhodli výrazne zvýšiť počet týchto možností odpovedí, aby sme náš test čo najviac priblížili tomu, čo budete musieť tvár na konci školského roka.


Štandardný test OGE (GIA-9) formátu 2016 v sociálnych štúdiách obsahuje dve časti. Prvá časť obsahuje 25 úloh s krátkou odpoveďou, druhá časť obsahuje 6 úloh, na ktoré je potrebné podrobne odpovedať. V tomto ohľade je v tomto teste prezentovaná iba prvá časť (prvých 25 úloh). Podľa aktuálnej štruktúry skúšok sa spomedzi týchto 25 úloh ponúkajú možnosti odpovedí len v 20. Pre pohodlie pri absolvovaní testov sa však správa stránky rozhodla ponúkať možnosti odpovedí vo všetkých úlohách. Pri úlohách, v ktorých zostavovatelia skutočných testovacích a meracích materiálov (CMM) neposkytujú možnosti odpovedí, sme sa však rozhodli výrazne zvýšiť počet týchto možností odpovedí, aby sme náš test čo najviac priblížili tomu, čo budete musieť tvár na konci školského roka.


Štandardný test OGE (GIA-9) formátu 2016 v sociálnych štúdiách obsahuje dve časti. Prvá časť obsahuje 25 úloh s krátkou odpoveďou, druhá časť obsahuje 6 úloh, na ktoré je potrebné podrobne odpovedať. V tomto ohľade je v tomto teste prezentovaná iba prvá časť (prvých 25 úloh). Podľa aktuálnej štruktúry skúšok sa spomedzi týchto 25 úloh ponúkajú možnosti odpovedí len v 20. Pre pohodlie pri absolvovaní testov sa však správa stránky rozhodla ponúkať možnosti odpovedí vo všetkých úlohách. Pri úlohách, v ktorých zostavovatelia skutočných testovacích a meracích materiálov (CMM) neposkytujú možnosti odpovedí, sme sa však rozhodli výrazne zvýšiť počet týchto možností odpovedí, aby sme náš test čo najviac priblížili tomu, čo budete musieť tvár na konci školského roka.


Štandardný test OGE (GIA-9) formátu 2016 v sociálnych štúdiách obsahuje dve časti. Prvá časť obsahuje 25 úloh s krátkou odpoveďou, druhá časť obsahuje 6 úloh, na ktoré je potrebné podrobne odpovedať. V tomto ohľade je v tomto teste prezentovaná iba prvá časť (prvých 25 úloh). Podľa aktuálnej štruktúry skúšok sa spomedzi týchto 25 úloh ponúkajú možnosti odpovedí len v 20. Pre pohodlie pri absolvovaní testov sa však správa stránky rozhodla ponúkať možnosti odpovedí vo všetkých úlohách. Pri úlohách, v ktorých zostavovatelia skutočných testovacích a meracích materiálov (CMM) neposkytujú možnosti odpovedí, sme sa však rozhodli výrazne zvýšiť počet týchto možností odpovedí, aby sme náš test čo najviac priblížili tomu, čo budete musieť tvár na konci školského roka.



Štandardný test OGE (GIA-9) formátu 2015 v sociálnych štúdiách obsahuje dve časti. Prvá časť obsahuje 25 úloh s krátkou odpoveďou, druhá časť obsahuje 6 úloh, na ktoré je potrebné podrobne odpovedať. V tomto ohľade je v tomto teste prezentovaná iba prvá časť (prvých 25 úloh). Podľa aktuálnej štruktúry skúšok sa spomedzi týchto 25 úloh ponúkajú možnosti odpovedí len v 20. Pre pohodlie pri absolvovaní testov sa však správa stránky rozhodla ponúkať možnosti odpovedí vo všetkých úlohách. Pri úlohách, v ktorých zostavovatelia skutočných testovacích a meracích materiálov (CMM) neposkytujú možnosti odpovedí, sme sa však rozhodli výrazne zvýšiť počet týchto možností odpovedí, aby sme náš test čo najviac priblížili tomu, čo budete musieť tvár na konci školského roka.


Štandardný test OGE (GIA-9) formátu 2015 v sociálnych štúdiách obsahuje dve časti. Prvá časť obsahuje 25 úloh s krátkou odpoveďou, druhá časť obsahuje 6 úloh, na ktoré je potrebné podrobne odpovedať. V tomto ohľade je v tomto teste prezentovaná iba prvá časť (prvých 25 úloh). Podľa aktuálnej štruktúry skúšok sa spomedzi týchto 25 úloh ponúkajú možnosti odpovedí len v 20. Pre pohodlie pri absolvovaní testov sa však správa stránky rozhodla ponúkať možnosti odpovedí vo všetkých úlohách. Pri úlohách, v ktorých zostavovatelia skutočných testovacích a meracích materiálov (CMM) neposkytujú možnosti odpovedí, sme sa však rozhodli výrazne zvýšiť počet týchto možností odpovedí, aby sme náš test čo najviac priblížili tomu, čo budete musieť tvár na konci školského roka.


Štandardný test OGE (GIA-9) formátu 2015 v sociálnych štúdiách obsahuje dve časti. Prvá časť obsahuje 25 úloh s krátkou odpoveďou, druhá časť obsahuje 6 úloh, na ktoré je potrebné podrobne odpovedať. V tomto ohľade je v tomto teste prezentovaná iba prvá časť (prvých 25 úloh). Podľa aktuálnej štruktúry skúšok sa spomedzi týchto 25 úloh ponúkajú možnosti odpovedí len v 20. Pre pohodlie pri absolvovaní testov sa však správa stránky rozhodla ponúkať možnosti odpovedí vo všetkých úlohách. Pri úlohách, v ktorých zostavovatelia skutočných testovacích a meracích materiálov (CMM) neposkytujú možnosti odpovedí, sme sa však rozhodli výrazne zvýšiť počet týchto možností odpovedí, aby sme náš test čo najviac priblížili tomu, čo budete musieť tvár na konci školského roka.


Pri dokončovaní úloh A1-A20 vyberte len jedna správna možnosť.


Pri plnení úloh A1-A20 vyberte len jednu správnu možnosť.

  1. Vyžaduje sa neustála prax.
    • Venujte zvláštnu pozornosť demo verzia Jednotná štátna skúška zo sociálnych štúdií 2020. Demo verzia od FIPI vám pomôže pochopiť štruktúru lístka a pochopiť požiadavky. vás prevedie témami, ktoré potrebujete študovať.
    • Pripravený na riešenie 10 možnosti školenia s odpoveďami. Vyvíjajú ich učitelia na základe demo verzia.
    • Čím viac testov je vyriešených, tým vyššia bude pripravenosť, pretože sa spustí mechanizmus zapamätania. Nebuďte leniví pracovať na svojich chybách. Riešte online testy každý týždeň, kým neurobíte chyby. Registrovaní užívatelia na stránke môžu sledovať štatistiky vyriešených testov.
  2. Spravujte svoj čas správne riešiť cvičné testy na získanie maximálneho počtu bodov.
    • Úlohy 1-3 a 10 sú vyriešené za 1-4 minúty;
    • Úlohy 4-9 a 11-28 sú zadané od 2 do 8 minút;
    • Úlohy 29 - 45 minút.
  3. Práca s textom
    • Vystupovať typické úlohy 21-24 zručnosti, s ktorými je potrebné pracovať, sú dôležité textové informácie. Pri školení na riešenie testov Unified State Exam v sociálnych štúdiách online venujte pozornosť úlohám, ktoré si vyžadujú nielen extrahovanie a reprodukovanie podstaty z informačného hárku, ale aj interpretáciu, vaše vlastné pochopenie toho, čo bolo povedané alebo napísané, a používanie sociálnych vedecké poznatky vo formulácii.
    • Úloha č. 29 (esej) obsahuje 5 alternatívnych úloh zameraných na napísanie eseje na jednu z 5 tém. Témy predstavujú vyjadrenia známych osobností verejného života, ako aj predstaviteľov politiky, vedy a kultúry. Úloha sa tradične považuje za najťažšiu v CMM.
    • Užitočný tip: Ak chcete napísať kvalitnú esej, musíte byť schopní odhaliť význam úsudku (výrokov, citátov), ​​čerpať zo študovaných ustanovení spoločenských vied, vyvodiť vlastné závery a rozpracovať na názorných príkladoch.

Premena bodov na známky

  • 0-41 bodov - „neuspokojivé“;
  • 42-54 bodov - „C“;
  • 55-66 bodov – „dobré“;
  • 67 bodov a viac - „výborné“.

Minimum je 42 a maximum je 100.

Test jednotnej štátnej skúšky v sociálnych štúdiách pozostáva z:

  • Časť 1– z 20 úloh, s krátkou odpoveďou vo forme slova, niekoľkých slov alebo čísel. Polovica úloh sa týka základná úroveň, druhá časť sa zvýšila. Prvá časť má hodnotu 35 základných bodov.
  • 2. časť– z 9 problémov s podrobnou odpoveďou. Úlohy 21 a 22 sú základné a od 23 do 29 sú zložitejšie a majú hodnotu 30 bodov. Pozrite sa s podrobnou odpoveďou v sociálnych štúdiách.

Pamätajte!

  • V roku 2019 sa bude konať skúška zo sociálnych štúdií 235 minút (3 hodiny 55 minút).
  • Je zakázané brať so sebou cudzie predmety (cheat sheety, smartfóny, slúchadlá, inteligentné hodinky atď.).
  • Posledný deň pred skúškou si zopakujte preberanú látku a znovu si zopakujte vyriešené možnosti.

Test na tému „Spoločnosť“ s odpoveďami (možnosť 1, 2) je určený pre žiakov 10.-11. ročníka. Pozostáva z časti A (25 otázok) a časti B (7 úloh). Test zodpovedá štruktúre Jednotnej štátnej skúšky. Dá sa použiť ako na preverenie vedomostí študentov, tak aj na prípravu na Jednotnú štátnu skúšku.

Stiahnuť:


Ukážka:

Téma: „Spoločnosť“ B 1

A1 . Charakteristický znak priemyselná spoločnosť je

1) rozšírené využívanie neekonomickej nútenej práce

2)slabosť a nedostatočný rozvoj demokratických inštitúcií

3) prevaha kolektívneho vedomia nad individuálnym

4) prevaha súkromného vlastníctva

A2 . Sú nasledujúce tvrdenia o tradičnej spoločnosti pravdivé?

A. Rešpektovanie zvykov, noriem, ktoré sa vyvíjali stáročia, a prevaha kolektívnych princípov nad súkromnými zásadami odlišuje tradičnú spoločnosť. B. V tradičnej spoločnosti sú individuálne ľudské schopnosti vysoko cenené, iniciatíva a podnikavosť sú podporované.

A3. Nazýva sa proces oboznamovania sa s hodnotami ľudskej spoločnosti, poznatky o svete nahromadené predchádzajúcimi generáciami

1) veda 2) umenie 3) vzdelávanie 4) tvorivosť

A4. . Sú nasledujúce úsudky o spôsoboch a formách sociálneho rozvoja správne?

A. V tradičnej spoločnosti právo ako regulátor spoločenských vzťahov ešte nenastúpilo, jeho miesto zaujali nepísané tradície a zvyky.

B. V postindustriálnej spoločnosti sa dokončuje priemyselná revolúcia, formuje sa masová výroba.

1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba úsudky sú správne 4) oba úsudky sú nesprávne

A5. . Sú nasledujúce tvrdenia o procese globalizácie správne?

A. Všetky globálne procesy sú dôsledkom zvýšených medzinárodných kontaktov.

B. Rozvoj masovej komunikácie robí moderný svet holistickým.

1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba úsudky sú správne 4) oba úsudky sú nesprávne

A6. . Sú nasledujúce tvrdenia pravdivé? sociálny pokrok?

A. Moderné reprezentácie o sociálnom pokroku potvrdzujú jeho nejednotnosť.

B. Pojmy „pokrok“ a „regresia“ sú relatívne.

1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba úsudky sú správne 4) oba úsudky sú nesprávne

A7. Sú nasledujúce tvrdenia pravdivé? globálnych problémov ach ľudstvo?

Odpoveď: Dnes existuje skutočná hrozba pre prežitie ľudstva ako biologického druhu.

B. Aby ľudstvo prežilo, musí sa vážne starať o životné prostredie.

1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba úsudky sú správne 4) oba úsudky sú nesprávne

A8 .

A. „Posledný vykorisťovateľský systém, kapitalizmus, v dôsledku zintenzívnenia triedneho boja musí byť nevyhnutne nahradený socialistickým systémom a potom

Komunista“.

B. „Kapitalizmus je večný a nezničiteľný, pretože ľudstvo nevymyslelo nič dokonalejšie, čo by zodpovedalo ľudskej prirodzenosti.“

1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba úsudky sú správne 4) oba úsudky sú nesprávne

A9 . Z pohľadu marxizmu-leninizmu sa dejiny tvorili pod vplyvom:

  1. vyššie nepoznateľné sily 2) ekonomické procesy
  1. vynikajúce osobnosti – vodcovia, diktátori a pod. 4) zmeny v kultúrnom živote spoločností

A10. Interakcia sociálnych skupín, vrstiev, tried, vrstiev,

Národy a náboženské spoločenstvá sa vykonávajú:

  1. v ekonomickej sfére 2) v politickej sfére 3) v duchovnej sfére 4) v sociálnej sfére

A11. Ekológia skúma vplyv ľudskej činnosti:

  1. pre rozvoj svetových náboženstiev
  2. na zveľadenie domácnosti, života ľudí a dávnych čias
  3. na okolitú prírodu, vzťah medzi prírodou a spoločnosťou
  4. o kultúrnom prostredí

A12. . Sú nasledujúce tvrdenia pravdivé?

Odpoveď: "Prirodzené prostredie obklopujúce človeka ustupuje pred umelým prostredím, ale človek v konečnom dôsledku potrebuje viac toho druhého."

B." Modernému človeku umelé prostredie môže nahradiť prírodné prostredie“.

1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba úsudky sú správne 4) oba úsudky sú nesprávne

A13. Na rozdiel od prírody, spoločnosti

1) je systém 2) je vo vývoji

3) pôsobí ako tvorca kultúry 4) rozvíja sa podľa vlastných zákonitostí

A14 . Moderná postindustriálna spoločnosť sa vyznačuje vedúcou úlohou

1) ťažobný priemysel 2) spracovateľský priemysel

3) poľnohospodárstvo 4) informácie a informačné technológie

A15. Sú nasledujúce tvrdenia o procese globalizácie správne?

A. Rozvoj masovej komunikácie robí moderný svet holistickým.

B. Všetky globálne problémy sú dôsledkom ekonomickej integrácie.

1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba úsudky sú správne 4) oba úsudky sú nesprávne

A16 . Spoločenstvo ľudí, ktorých spájajú potreby a záujmy, ktoré možno najlepšie uspokojiť len spoločným úsilím, spoločné aktivity, s názvom:

  1. konglomerát 2) spoločnosť 3) systém 4) front

A17. A. Toynbee sformuloval zákon:

1) jednota a boj protikladov 2) zmena sociálno-ekonomických formácií

  1. triedny boj 4) „výzva – odpoveď“

1)A. Camus 2) D. Bell 3) O. Spengler 4) G. Plechanov

A19 . Aká vlastnosť je vlastná národu ako etnickej komunite?

1) národná identita 2) štruktúra federálnej vlády

3) prítomnosť národnej armády 4) rozdelenie moci

A20 . Ktorá vlastnosť odkazuje na tradičnú spoločnosť?

1) prevaha rutinných technológií 2) rýchly rozvoj priemyslu

3) Zavedenie do výroby vedecké úspechy 4)intenzívny rozvoj informačných technológií

A21. Podstatou problému „severu“ a „juhu“ je

1) vyčerpanie prírodné zdroje 2) rozdiel v úrovni ekonomického rozvoja regiónov planéty

3)vytvorenie siete medzinárodných teroristických organizácií 4) zvýšenie kultúrnej rozmanitosti

A22 . Sú nasledujúce úsudky o interakcii sfér verejného života správne?

A. Procesy prebiehajúce v jednej sfére spoločenského života spravidla neovplyvňujú procesy prebiehajúce v iných sférach.

B. Výnimočné umelecké diela môžu vzniknúť v období hospodárskych kríz a politických otrasov.

1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba úsudky sú správne 4) oba úsudky sú nesprávne

A23 . Zdôrazňujúc hlavné prvky spoločnosti, ich vzájomný vzťah a interakciu, vedci charakterizujú spoločnosť ako

1) systém 2) súčasť prírody 3) hmotný svet 4) civilizácia

A24 . Ku globálnym problémom modernom svete platí

1) vznik nových medzištátnych združení 2) zavŕšenie priemyselnej revolúcie

3) výrazný rozdiel medzi úrovňami rozvoja regiónov planéty 4) intenzívny rozvoj vedy

A25. Sú nasledujúce tvrdenia pravdivé o rôznych typoch spoločností?

Odpoveď: V priemyselnej spoločnosti sa vysoko cenia individuálne vlastnosti človeka, podporuje sa iniciatíva a podnikavosť.

B. Rešpektovanie zvykov, noriem, ktoré sa vyvíjali stáročia, prevaha kolektívneho princípu nad súkromným princípom odlišuje postindustriálnu spoločnosť od industriálnej spoločnosti.

1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba úsudky sú správne 4) oba úsudky sú nesprávne

Časť B.

Spoločnosť

B1. Zapíšte slovo, ktoré chýba v diagrame

tradičné

informačný

……….

B 2 . Nižšie je uvedený zoznam výrazov. Všetky, s výnimkou jedného, ​​sú spojené s pojmom „pokrok“. Nájdite a označte výraz, ktorý nesúvisí s pojmom „pokrok“.

Sociálna reforma; stagnácia; sociálna revolúcia; rozvoj komunity; modernizácie.

Odpoveď_________________

B 3 . Vytvorte súlad medzi formami sociálneho pokroku a ich charakteristickými črtami: pre každú pozíciu uvedenú v prvom stĺpci vyberte zodpovedajúcu pozíciu z druhého stĺpca

odpoveď__________

Q4. črty východnej civilizácie

  1. Vstup do vnútorného duchovného života
  2. Priorita ekonomiky pri riešení verejných problémov
  3. Kontemplatívny postoj k prírode
  4. Zrýchlené tempo života
  5. Prísnosť regulátorov správania
  6. Rozmanitosť a rýchla zmena umeleckých štýlov

Odpoveď____________

B5. Prečítajte si text nižšie, ktorého každá veta je očíslovaná. Určte, ktoré vety sú: 1) skutočný charakter; 2 ) charakter hodnotových úsudkov

(A) Znižovanie nebezpečenstva novej svetovej vojny v moderných podmienkach je neopodstatnené. (B) Podľa oficiálnych údajov je na Zemi asi 70 tisíc jednotiek jadrové zbrane. (B) Výpočty ukazujú, že tento arzenál je schopný úplne zničiť život na planéte. (D) Sme presvedčení, že výzva svetovému spoločenstvu s výzvou na odzbrojenie je mimoriadne potrebná.

odpoveď__________

„______(1) moderní vedci nazývajú proces formovania jedného ľudstva. Svetová ekonomika a svetový systém _______(2) sa aktívne rozvíjajú, zavádzajú sa spoločné predstavy o optimálnej sociálno-politickej štruktúre, šíri sa ______ (3). Globalizácia je _______ (4) proces, ktorý má pozitívny aj negatívny vplyv na rozvoj moderného ľudstva. Na jednej strane dochádza k formovaniu ______ (5) spoločnosti, na druhej strane sa prehlbujú ekonomické nezhody medzi západnými krajinami a krajinami „tretieho sveta“ a zhoršuje sa problém ______ (6). »

Odpoveď____________

o 7. Nájdite v zozname nižšiespoločenských javov. Zapíšte si čísla vo vzostupnom poradí.

  1. Vznik štátu
  2. Genetická predispozícia človeka k určitým chorobám
  3. Tvorba nových liekov
  4. Formovanie národov
  5. Ľudská schopnosť vnímať svet

Odpoveď________________

Téma Spoločnosť

Odpovede:

Možnosť 1

Priemyselná

Stagnácia

22121

2112

GBEDZA

Ukážka:

Test „Spoločnosť“ B 2

A1. Spoločnosť v širšom zmysle slova sa nazýva:

1) združovanie ľudí podľa záujmov

2) obyvatelia konkrétnej krajiny

3) spoločenstvo ľudí existujúce v určitom historickom období etapa

4) súbor foriem združovania ľudí

A2 . Človek ovplyvňuje prírodu:

  1. Priaznivé 2) jeho vplyv nemá žiadne dôsledky

3) priaznivé aj nepriaznivé 4) nepriaznivé

A3. TO vzťahy s verejnosťou nezahŕňajú:

1) rodinné vzťahy 2) vzťahy medzi zamestnancom a zamestnávateľom

3) vzťahy medzi prírodou a spoločnosťou 4) prepojenia medzi sociálnymi skupinami a v rámci nich

A4 . Sociálna sféra spoločnosti priamo závisí od úrovne:

1) ekonomický rozvoj krajiny 2) politický vývoj krajiny

3) spiritualita spoločnosti 4) rozvoj medzietnických vzťahov

Odpoveď: "Historicky je spoločnosť prvoradá a štát je druhoradý."

B. "Štát dáva vznik spoločnosti."

1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba úsudky sú správne 4) oba úsudky sú nesprávne

A6 . Organizácia, regulácia, riadenie života spoločnosti sa vykonáva v:

1) ekonomická sféra 2) duchovná sféra 3) politická sféra 4) sociálna sféra

A7 . Charakteristickým znakom západnej civilizácie je:

  1. nízka sociálna mobilita
  2. dlhodobé zachovanie tradičných právnych noriem
  3. aktívna implementácia nových technológií
  4. slabosť a nedostatočný rozvoj demokratických hodnôt

A8 . Charakteristickým znakom evolúcie ako formy sociálny rozvoj je:

  1. revolučný charakter zmeny
  2. kŕčovitosť
  3. násilné metódy
  4. postupnosť

A9 . Globálne problémy nezahŕňajú:

  1. hrozba jadrovej vojny
  2. šírenie drogovej závislosti
  3. nedostatok prírodných zdrojov
  4. ateizmus ako kontrast k náboženskej ideológii

A10. Demografické problémy sú spôsobené:

  1. preteky v zbrojení
  2. rivalita medzi ZSSR a USA
  3. rýchly a nekontrolovaný rast populácie na planéte
  4. znečistenie životného prostredia

A11 . Sú nasledujúce tvrdenia o spoločnosti pravdivé?

A. Spoločnosť, podobne ako príroda, je dynamický systém, ktorého jednotlivé prvky sa navzájom ovplyvňujú.

B. Spoločnosť spolu s prírodou tvorí hmotný svet obklopujúci človeka.

1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba úsudky sú správne 4) oba úsudky sú nesprávne

A12 . Jediné alebo zovšeobecňujúce kritérium historického pokroku pozostáva z:

  1. evolúcia človeka ako harmonicky rozvinutej osobnosti
  2. zlepšenie morálky
  3. rozvoj vedy a rozumu
  4. rast ideálov pravdy a spravodlivosti

A13 . Ktorá z nasledujúcich definícií histórie ako reality je najhlbšia a najpresnejšia?

  1. akýkoľvek sled udalostí
  2. živá pamäť spoločnosti, ľudí, sociálnej skupiny
  3. minulosť, dávno minulosť
  4. základná dynamika sociálneho rozvoja

A14 . Ktoré z nasledujúcich tvrdení o vzťahu „civilizácia – kultúra“ sú správne?

A. Civilizácia - prispôsobenie sa podmienkam prírodného prostredia; kultúra je tvorivý postoj človeka k svetu a k sebe samému.

B. Civilizácia je bytosť; kultúra je do značnej miery daná (povinnosť byť človekom).

1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba úsudky sú správne 4) oba úsudky sú nesprávne

A15. Sú nasledujúce tvrdenia pravdivé?

Zjednotenie (privedenie k uniformite) civilizácie je neprijateľné, pretože (uveďte najhlbšie odôvodnenie):

A. Tomu bránia existujúce spoločensko-politické bariéry a štátna suverenita.

B. Civilizačná diverzita je rovnako potrebná pre stabilitu a rozvoj ľudskej spoločnosti ako genetická diverzita pre prírodu.

1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba úsudky sú správne 4) oba úsudky sú nesprávne

A16 . Otázky moci a štátu sa riešia v:

1) ekonomická sféra 2) duchovná sféra 3) sociálna sféra 4) politická sféra

A17. Pojem „rozvoj“, „interakcia prvkov“ charakterizuje spoločnosť ako:

1) dynamický systém

2) súčasť prírody

3) celý okolitý hmotný svet

4) interakcia ľudí v sociálnych skupinách

A18 . Príkladom vplyvu prírodných faktorov na rozvoj spoločnosti je:

  1. vznik prvých civilizačných centier v údoliach riek
  2. stavba egyptských pyramíd
  3. rozpad ríše Karola Veľkého
  4. zjednotenie krajín okolo Moskvy

A19. Prírodné podmienky Rusko:

  1. boli priaznivé pre poľnohospodárstvo
  2. dovolil opatrne obrábať pôdu
  3. vyžadovalo extrémne úsilie
  4. malo malý vplyv na životy ľudí

A20. Sú rozsudky správne?

Geopolitická pozícia Ruska bola

A. Priaznivé pre rozvoj krajiny.

B. Nepriaznivá, brzdila rozvoj hospodárstva, soca politické inštitúcie.

1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba úsudky sú správne 4) oba úsudky sú nesprávne

A21. Vznik súkromného vlastníctva výrobných prostriedkov viedol k zvýšenej stratifikácii spoločnosti. Prepojenie akých aspektov spoločenského života sa prejavilo v tomto fenoméne?

1) výroba, distribúcia, spotreba a duchovná sféra 2) ekonomika a politika

3) ekonomika a sociálne vzťahy 4) ekonomika a kultúra

A22. Ktorá z nasledujúcich vlastností charakterizuje tradičnú spoločnosť?

1) túžba po pokroku 2) „kontinuita“, plynulosť historického procesu

3) vysoká sociálna mobilita 4) túžba maximálne využívať prírodu pre vlastné účely

A23. Počas prechodu z tradičnej spoločnosti na priemyselnú:

1) jednotlivec sa podriadil spoločnosti 2) zvýšila sa úloha zvykov pri regulácii spoločenských vzťahov

3) zvýšil sa neekonomický nátlak 4) zvýšila sa sociálna mobilita

A24. Sú nasledujúce úsudky o vzťahu medzi sférami spoločnosti správne?

A. Pokles výroby spôsobuje pokles životnej úrovne väčšiny obyvateľstva.

B. Politická moc môže prispieť k úspešnému hospodárskemu rozvoju krajiny.

1) iba A je pravdivé 2) iba B je pravdivé 3) oba úsudky sú správne 4) oba úsudky sú nesprávne

A 25 . Vznik nadnárodných korporácií v r modernej spoločnosti, rozvoj medzinárodného obchodu je prejavom trendu

  1. modernizácia 2) globalizácia 3) demokratizácia 4) informatizácia

Časť B.

B1. Doplňte chýbajúce slovo v nasledujúcej fráze:

"... prostredie je príroda, ktorá obklopuje človeka a od ktorej do značnej miery závisí jeho existencia."

Odpoveď: ______________________________________________

B2 . Nižšie je uvedený zoznam výrazov. Všetky, s výnimkou jedného, ​​sú spojené s pojmom „tradičná spoločnosť“. Nájdite a označte výraz, ktorý nesúvisí s pojmom „tradičná spoločnosť“.

Manuálna práca; majetky; individuálna práca; automatizácia; monarchie.

odpoveď____________

B 3 . Vytvorte súlad medzi typmi spoločnosti a ich hlavnými črtami: pre každú pozíciu uvedenú v prvom stĺpci vyberte zodpovedajúcu pozíciu z druhého stĺpca.

odpoveď____________

B 4 . Nájdite v zozname nižšiecharakteristické črty tradičnej spoločnosti. Zapíšte si čísla vo vzostupnom poradí.

  1. Preferenčný rozvoj ťažkého priemyslu
  2. Pomalé tempo sociálneho rozvoja
  3. Pevná, hierarchická štruktúra spoločnosti
  4. Systém rozvoja sociálne rozdelenie práce
  5. Vysoká sociálna mobilita obyvateľstva
  6. Prevaha agrosektora v ekonomike

Odpoveď____________

B5 . Prečítajte si text nižšie, ktorého každá veta je očíslovaná. Určte, ktoré vety sú: 1) skutočný charakter; 2) charakter hodnotových úsudkov

(A) Globalizácia musí podľa viacerých autorov na dosiahnutie svojich cieľov zničiť tradičné základy, tradičnú socialitu a tradičnú kultúru. (B) Domnievame sa, že ide o akési postsociálne zjednotenie ľudí a v tomto zmysle je ťažké hovoriť o nejakých súvislostiach medzi globalizáciou a kultúrou ako takou. (B) Globalizácia nahrádza samotnú kultúru jej civilizačným simulátorom – priemyselne vyrábanou masovou kultúrou. (D) Zdá sa, že globalizácia neznamená záujem o problémy ľudskej kultúry a spirituality.

odpoveď__________

O 6 . Prečítajte si text nižšie, ktorý obsahuje množstvo chýbajúcich slov. Vyberte zo zoznamu nižšie slová, ktoré je potrebné vložiť namiesto vydaní. V zozname je viac slov, ako potrebujete.

„Charakterizácia spoločnosti ako ______ (1) zahŕňa štúdium jej vnútornej štruktúry. Jeho hlavnými prvkami sú _______ (2) spoločenský život a sociálne inštitúcie. Ide o ekonomickú, sociálnu, politickú a duchovnú sféru. Všetky sú úzko prepojené, keďže podporujú nevyhnutné ______ (3) spoločnosti. _______ (4) riešiť dôležité sociálne problémy v každej oblasti. Zabezpečujú výrobu a distribúciu rôzne druhy ________ (5), ako aj riadenie spoločných ________ (6) ľudí.“

Odpoveď_________________

o 7 .Nájdite v poskytnutom zoznamečrty západnej civilizácie. Zapíšte si čísla vo vzostupnom poradí.

  1. Postoj spotrebiteľa k prírode
  2. Rešpekt k tradíciám a zákonom
  3. Spoliehanie sa na životná skúsenosť, o pozorovacích údajoch a intuícii
  4. Rozmanitosť noriem sociálneho správania
  5. Vývoj základných vedeckých teórií
  6. konzervativizmus

Odpoveď____________________

Odpovede:

Prírodné alebo ambientné

automatizácia

21121

2212

BDAZGI