Slipper ciliates pod mikroskopom. Štruktúra a životná aktivita nálevníkov na príklade nálevníkov Laboratórna práca nálevníkov pod mikroskopom

Cieľ práce:

identifikovať vlastnosti štruktúry a životnej aktivity prvokov na príklade nálevníka;

dokázať nálevníky-papuče patria k najjednoduchším živočíchom.

Na prácu potrebujete:

mikroskop, hodinové sklíčko, podložné a krycie sklíčka, šálky s kyselinou octovou, fialový atrament, prášok z konžskej červenej (atrament alebo karmín), pipety, pitevná ihla, filtračný papier, kúsok savej vaty, šálky so živou kultúrou topánok .

Pokrok

  1. Naneste malé množstvo kultúry nálevníkov na sklíčko hodiniek. Kultúru preskúmajte lupou. Keď sa presvedčíte, že je hustá (veľa nálevníkov), vložte do nej niekoľko zrniek konžskej červenej (atrament alebo karmín), pomocou pitevnej ihly premiešajte tekutinu s farbivom a odložte pohár na 20 minút.
  2. Pripravte dočasné mikrosklíčko z kvapky nezafarbenej kultúry. Pripravený prípravok položte na stolík, zaistite ho svorkami a skúmajte pri malom zväčšení. Medzi rôznymi nálevníkmi nájdite nálevníky. Ako to môžem spraviť?
  3. Pozorne sledujte pohyb nálevníkov. Čo sú vzhľad, sfarbenie, tvar tela papuče brvitý? Aký je charakter ich pohybu? Ktorý koniec tela nálevníka sa pohybuje dopredu? Ako rozlíšiť prednú časť tela od zadnej?
  4. Urobte obrysovú kresbu ciliate-papuče.
  5. Ak chcete podrobne študovať štruktúru ciliates-papuče, mali by ste si vybrať jednu z nasledujúcich metód.
    1 spôsob. Opatrne (sledovaním pod lupou) odstráňte vodu spod krycieho sklíčka priložením kúskov filtračného papiera na obe strany, čím sa zníži objem vody medzi sklami; prestať ťahať, keď sa nálevníky, stlačené krycím sklom, zastavia aspoň v časti prípravku (kontrola pod mikroskopom). Pri ďalšom znížení objemu vody nálevníky odumierajú pod váhou krycieho skla a cytoplazma na ich povrchu sa objavuje vo forme bublín - potom by sa mal liek nahradiť.
    Metóda 2. Zapnuté šmykľavka V jednej vrstve uložíme natenko natrhané vlákna savej vaty, nanesieme na ne kvapku kultúry a prikryjeme krycím sklom. Prebytočnú vodu vyčnievajúcu z okrajov krycieho skla odstráňte filtračným papierom. Ciliates, znižujúce rýchlosť pohybu, sú zadržiavané v slučkách medzi bavlnenými vláknami. Táto metóda umožňuje pozorovať nálevníky v prirodzenejšom stave, pretože medzi sklami sa koncentruje značný objem vody.
  6. Na prípravu prípravku z nálevníkov ich odoberte z hodinového sklíčka, do ktorého bola pridaná Kongo červená farba, a zastavte ich pomocou jednej z uvedených metód. Pri malom zväčšení nájdite oblasť, kde je sústredený najväčší počet nálevníkov, prepnite ho na veľké zväčšenie a začnite s podrobným štúdiom topánky.
  7. Počas štúdia vonkajšia štruktúra Ciliates-papuče striedavo osvetľujú a stmavujú zorné pole a tiež mierne otáčajú mikrometrickú skrutku jedným alebo druhým smerom.
  8. Pozrite sa zblízka na povrch tela nálevníka. Nájdite a preskúmajte mihalnice pokrývajúce jej telo. Sledujte aktivitu mihalníc umiestnených pozdĺž okraja. Sú všetky mihalnice rovnako dlhé? Ako fungujú mihalnice? Aké sú funkcie mihalníc?
  9. Na pripravenom obrysovom výkrese načrtnite malú časť krytu rias zo života a zvyšok obmedzte na jeho schematické znázornenie.
  10. Oboznámte sa s diferenciáciou cytoplazmy po vrstvách. Nájdite pelikulu. Pre lepšie vyšetrenie pelikuly si pripravte prípravok zafarbený konžskou červeňou. Tekutinu rozotrite v tenkej vrstve na väčšinu podložného sklíčka a nechajte na stole, kým úplne nevyschne. Až potom to zvážte. Ktoré vrstvy cytoplazmy možno rozlíšiť? Ako sa od seba líšia? Čo je to pelikula? Aké sú funkcie pelikuly?
  11. Odrážajte diferenciáciu cytoplazmy a pelikuly medzi vrstvami na obrysovej kresbe.
  12. Nájdite trichocysty na zafarbenej vzorke. Zvážte ich. Uveďte trichocysty do činnosti. Na tento účel pripravte prípravok s pridaním 2% kyseliny octovej do kultúry nálevníkov. Preskúmajte preparát pri veľkom zväčšení. Kde sa nachádzajú trichocysty? Čo sú zač? Čo sa stane s trichocystami, keď kyselina octová pôsobí na nálevníky, akú formu majú? Aké sú funkcie trichocyst?
  13. Zobrazte malý počet trichocyst v pokoji na vopred pripravenom výkrese. Na malú plochu povrchu tela ciliatu nakreslite trichocysty po ich pôsobení.
  14. Nájdite hlbokú ryhu v prednej polovici tela - periorálna dutina, alebo peristóm (v dôsledku stlačenia tela mihalnice nemusí byť peristóm jasne viditeľný). Na povrchu tela nálevníka, približne v strede jeho dĺžky, na pravej alebo ľavej strane (v závislosti od polohy nálevníka) nájdite blikajúci pásik. Toto je oblasť hltanu, do ktorej ústi ústny otvor. Kde sa nachádza ústie bunky?
  15. Ukážte perovito a hltan na obrázku.
  16. Pozorujte prácu riasiniek obklopujúcich peristome. Nájdite tráviace vakuoly v cytoplazme riasiniek. Sledujte proces tvorby tráviacich vakuol a ich pohyb v cytoplazme. Aký význam má práca mihalníc obklopujúcich peristome? Ako vznikajú potravinové vakuoly? Aký typ majú? Aký je ich počet? Akou cestou prechádzajú tráviace vakuoly v cytoplazme? Prečo majú tráviace vakuoly rôzne farby?
  17. Ukážte na obrázku niekoľko tráviacich vakuol a ich cestu v cytoplazme.
  18. Ak je to možné, pozorujte vyprázdňovanie tráviacich vakuol. Kde a ako sa odstraňujú nestrávené častice? Prečo sú častice farbiva vyhadzované nezmenené?
  19. Ukážte prášok na obrázku.
  20. Nájdite kontraktilné vakuoly v riasinkách a pozorujte ich prácu. Práca kontraktilných vakuol sa najlepšie pozoruje v prípravku s nelisovanými nálevníkmi. Koľko kontraktilných vakuol má nálevník? kde sa nachádzajú? Akú majú štruktúru? Ako fungujú? Aké sú funkcie kontraktilných vakuol?
  21. Ukážte kontraktilné vakuoly na obrázku. Ukážte rôzne momenty aktivity vakuol pomocou samostatných schematických nákresov.
  22. Študujte jadrový aparát nálevníkov. Jadrový aparát nálevníkov je lepšie študovať pri veľkom zväčšení na prípravku zafarbenom metylénovou zeleňou (v tomto prípade sú jadrá zafarbené v zelená farba). Koľko jadier má nálevník? kde sa nachádzajú? Aký je ich vzhľad? Aké funkcie vykonávajú?
  23. Ukážte na obrázku jadrový aparát nálevníkov.
  24. Vyvodzujte závery na základe výsledkov svojej práce.

60. Aké sú vlastnosti prvokov?
Primitívna štruktúra, jedna bunka vykonávajúca funkcie tela. Majú mikroskopické veľkosti a organely špeciálny účel.

61. Uvažujme o predstaviteľoch podoblasti Jednobunkové organizmy znázornené na obrázku. Napíšte, k akým typom jednobunkových organizmov patria. daj stručný popis tieto typy.

Sargoflageláty: najstarší, jednoducho organizovaný typ, so slabo vyvinutou kostrou. Tvar tela je variabilný a neexistujú žiadne špeciálne organoidy.
Nálevníky: organely pohybu - mihalnice, majú dve jadrá, hltan, prášok, kontraktilné vakuoly.

62. Preštudujte si tabuľku „Protozoa“. Nakreslite schému štruktúry améby. Označte názvy častí jej tela. Akú úlohu zohrávajú v životnom procese?

Jadro je nositeľom genetickej informácie;
Pseudopods sa používajú na pohyb a zachytávanie potravy;
Kontraktilná vakuola odstraňuje prebytočnú tekutinu a tráviaca vakuola sa podieľa na procese trávenia potravy.

63. Pozrite sa na nákres. Napíšte názvy organel označených číslami. Aká je ich úloha v životnom procese?

1. Kontraktilná vakuola
2. Veľké jadro
3. Riasy
4. Malé jadro
5. Hrdlo
6. Tráviaca vakuola
7. Poroshitsa

64. Vyplňte tabuľku.

ŽIVOTNÉ PROCESY PROTOZÓNOV


65. Vyplňte tabuľku

PODOBNOSTI A ROZDIELY V ŠTRUKTÚRE PROTOZÓNOV


66. Vyplňte tabuľku.

VÝZNAM PROTOZOA V PRÍRODE


67. Dokončite laboratórnu prácu „Štruktúra riasiniek papuče“.

1. Voľným okom preskúmajte kultúru nálevníkov. Sú riasy viditeľné? V ktorej časti skúmavky ich je viac?
Na podrobné preskúmanie papučky brvitej potrebujete mikroskop, hoci je viditeľný aj voľným okom. Viac ich je v časti s veľké množstvo vlhkosť.
2. Na podložné sklíčko dáme kvapku kultúry papuče brvitej a pomocou lupy skúmame znaky tvaru jej tela. Urobte si kresbu.

Cieľ:

Vybavenie:

Pokrok

    videný časti tela.

  1. Doplnenie.

    Laboratórne práce"Štruktúra nálevníka"

    Cieľ: Študovať štrukturálne vlastnosti jednobunkových organizmov

    Vybavenie: Mikroskop, sklíčka a krycie sklíčka, vata, kultúra papučky riasiniek.

    Pokrok

    1. Pripravte si mikrosklíčko: kvapnite kvapku kultúry nálevníkov na podložné sklíčko pomocou pipety; Do kvapky vložte niekoľko vlákien vaty a prikryte ju krycím sklíčkom.

      Umiestnite mikrovzorku na stolík mikroskopu a pozorujte najskôr pri malom zväčšení. V zornom poli mikroskopu nájdite papučku, určte jej tvar tela, predný (tupý) a zadný (špicatý) koniec tela.

      Pozorujte charakter pohybu nálevníka, ktorý je sprevádzaný rotáciou tela okolo jeho pozdĺžnej osi.

      Preskúmajte papuče pri veľkom zväčšení, nájdite riasinky na povrchu jeho tela a určte, akú úlohu zohrávajú pri pohybe papuče.

      Nájdite kontraktilné vakuoly - sú umiestnené v prednej a zadnej časti tela; zvážiť cytoplazmu.

      Nakreslite si do zošita nálevník a podpíšte hovidený časti tela.

      Vyplňte tabuľku: „Organoidy a ich funkcie“

      Aké druhy jednobunkových živočíchov možno vidieť v zornom poli mikroskopu, okrem nálevníkov?
    2. Zhrňte prácu, urobte záver.

      Doplnenie. Názov „nálevník“ pochádza z latinského slova „infusum“, čo znamená naliať do niečoho, keďže nálevníky boli prvýkrát objavené vo vode napustenej bylinkami. Nálevník má jednobunkové telo pokryté plazmatickou membránou, zvnútra obklopené elastickou a tenkou pelikulou. Celý povrch tela je pokrytý riasami, ktoré sú usporiadané v šikmých radoch. Toto usporiadanie mihalníc podporuje rotáciu tela pozdĺž pozdĺžnej osi počas pohybu. Diery – na povrchu tela, prechádzajúce do pelikuly. Na zadržanie potravy alebo v prípade nebezpečenstva sa cez tieto otvory vymrštia trichocysty podobné tenkým šípkam. Vnútorná dutina je vyplnená cytoplazmou, ktorá obsahuje malé a veľké jadro, kontraktilnú vakuolu a tráviacu vakuolu. Periorálny lievik prechádza od predného konca do stredu tela a zužuje sa do hltana. Hltan končí bunkovými ústami. Striedavo sa sťahujú dve kontraktilné vakuoly ciliate papuče. Odpadové produkty a voda sa zhromažďujú z cytoplazmy a sú transportované cez tubuly do kontraktilných vakuol. Malé jadro je zodpovedné za reprodukčný proces a dáva vznik väčším jadrám.

Každý si pamätá klasický obrázok papuče brvitého z učebnice biológie, kopírovaný z vydania do vydania. Málokto sa však čuduje, prečo česť reprezentovať nespočetné množstvo jednobunkových organizmov – prvokov a baktérií – pripadla práve nálevníky-papuča. Foto, získaný pomocou jedného z Altamiho mikroskopov a videookuláru, nám umožní detailne preskúmať príklad najvyššej dokonalosti elementárnej bunky života.

Predtým, ako sa pozrieme na hotovú mikrovzorku nálevníka papuča, je štruktúra jeho tela bunky pod mikroskopom, zistíme, aký je tento prvok vo svojom biotope. Akú úlohu hrá nálevník v prírode, aké miesto zaujíma v potravinovom reťazci?

Ciliates resp paramecia chvostoskok (z lat. Paramecium caudatum) žije v sladkých vodách. Jednobunkový organizmus dostal svoj názov pre predĺženú mihalnicu na zadnej polovici tela. Medzi mihalnicami, ktorých je v celom tele viac ako desaťtisíc, sa nachádzajú trichocysty alebo malé vretenovité telieska. Sú to organely (orgány v mnohobunkových organizmoch) útoku a obrany, ktoré sú vymrštené silou a prepichnuté do nepriateľského tela alebo obete. Na strane tela mihalnice je predorálne vybranie, ktoré prechádza do úst. Nálevník trávi potravu vytváraním špeciálnych tráviacich vakuol oddelených od hltana, ktoré prechádzajú celým telom a sú unášané prúdom cytoplazmy. Za priaznivých teplotných podmienok a dostatku potravy sa každú minútu tvoria vakuoly. Funkciu sekrécie vykonávajú dve kontraktilné vakuoly. Ciliatesživí sa inými prvokmi, jednobunkovými riasami a sám slúži ako potrava pre larvy rýb a obojživelníkov. Preto sa prvoky rodu Paramecium intenzívne pestujú v rybárstve, ako aj v akváriovom chove.

Teraz môžeme začať skúmať ciliáty pod mikroskopom. Nezáleží na tom, či nie je po ruke hotová mikrosklíčka. Každý akvarista sa s vami podelí o niekoľko tajomstiev chovu nálevníkov alebo samotných jedincov spolu s vodou z akvária. Protozoa môžete získať aj v akejkoľvek stojatej vodnej ploche a pre získanie kritického množstva postačujúceho na výskum vytvorte čo najpriaznivejšie podmienky pre rozmnožovanie papúč. Tieto prvoky sa ľahko chovajú doma na sušených banánových šupkách alebo na infúzii senného prachu.

Podelíme sa s vami o najjednoduchší, ale nemenej účinný spôsob chovu nálevníkov na kúsku mrkvy. Namočený kúsok mrkvy (gram na liter) sa baktériami dlho nerozloží a voda zostane čistá. Nádoba sa umiestni na tmavé miesto s teplotou mierne nad izbovou teplotou. Po niekoľkých dňoch môžete voľným okom vidieť belavú suspenziu obklopujúcu mrkvu, čo je zhluk brvitých papúč chaoticky plávajúcich vo vodnom stĺpci.

Nálevník sa rozmnožuje raz alebo dvakrát denne, spočiatku nepohlavným spôsobom, teda delením bunky na polovicu pozdĺž rovníka. Po niekoľkých takýchto deleniach je bunka pripravená na sexuálne rozmnožovanie – komplexná výmena častíc malého jadra. Navyše počas sexuálneho rozmnožovania zostáva počet jedincov rovnaký a nezvyšuje sa, ale bunka získava lepšiu schopnosť prispôsobiť sa podmienkam prostredia.

Potom medzi podložné sklíčko a krycie sklo vložte kvapku vody. Nažive ciliáty pod mikroskopom, dokonca aj pri 80-násobnom zväčšení predstavujú zhluk buniek dlhý 0,2-0,3 mm, ktorý sa nikdy neprestane pohybovať. Preto štruktúra živočíšnej bunky pod mikroskopom možno študovať len na prvokovi, ktorý odumiera vyschnutím. Vysychanie ciliáty pod mikroskopom vyzerajú viac nafúknuté a takmer sa nehýbu. Zmenou šošovky nastavíme zväčšenie na 200-násobok: obrázok je rovnaký, ale väčší, je viditeľná vnútorná štruktúra prvokov.

Dvojrozmerný obraz prvoka nezodpovedá tomu, čo uvidíte v šošovke. Bunka pod mikroskopom vôbec nepripomína notoricky známu papučku alebo vreteno, ako zvierací umelci zobrazujú nálevníky. Tvar tela jednobunkového organizmu má „hrebeň“ a v priereze nie je ovál, ale kosoštvorec. Výčnelok zjavne zvyšuje hydrodynamiku a zlepšuje manévrovateľnosť nálevníka. Telo prvoka nadobúda oválny tvar až po vyschnutí.

Predsa ciliate papuče pod mikroskopom vyzerá trochu inak ako ilustrácia zo školskej učebnice, pri osemstonásobnom zväčšení však vidíte hlavné prvky štruktúra živočíšnej bunky. Pod mikroskopom jadro, cytoplazma a iné tvarové prvky živočíšnej bunky sú rozlíšiteľné. Škrupina pozostávajúca z polysacharidov a bielkovín bunky pod mikroskopom(svetlo) nie je viditeľné. Šťastní majitelia elektrónového mikroskopu budú môcť študovať jeho štruktúru.

Sme si istí, že teraz strávite s mikroskopom Altami celé hodiny pozorovaním života v žiadnom prípade primitívneho prvoka s komplexom Latinský názov Paramecium caudatum resp ciliate-papuča. Foto Zábery, ktoré vytvoríte pomocou videookuláru Altami, vám pripomenú, že príroda je dokonalá.

Laboratórna práca č.4

VLASTNOSTI ŠTRUKTÚRY INFÚZÓRIÍ

Cieľ:študovať štrukturálne a funkčné vlastnosti štruktúry nálevníkov na príklade nálevníkov

Materiály a vybavenie

  1. Kultúra nálevníkov papúč.
  2. Mikroskopy.
  3. Preparačné ihly, pipety, kúsky filtračného papiera, kúsok vaty, krycie sklíčka a podložné sklíčka.
  4. Roztok kyseliny octovej, metylénová modrá, čierny atrament, roztok jódu.

Cvičenie 1 . Umiestnite kvapku kultúry so živými riasami na podložné sklíčko (Paramecium caudatum). Preskúmajte tvar tela, predný a zadný koniec tela a spôsob pohybu riasiniek pri malom zväčšení mikroskopu. Na dočasne pripravenom mikrosklíčku skúmajte pri malom a potom pri veľkom zväčšení pohybové organely - mihalnice papučky brvitej.

Nakreslite vzhľad paramecia zabitého jódom. Označte riasinky, membránu a jadro.

Základné informácie

Zaoblenejší, zúžený koniec riasiniek sa považuje za predný a zahrotený koniec za zadný. Paramecia sa pohybujú predným koncom dopredu a súčasne sa otáčajú okolo pozdĺžnej osi v smere hodinových ručičiek. Pohyb vpred je zabezpečené synchrónnym tepovaním jednotlivých skupín mihalníc. Práca na postupnom nahrádzaní skupín riasiniek umožňuje riasinky

Ryža. 12. Paramecia usmrtená jódom (pri veľkom zväčšení): 1 - mihalnice; 2 - jadro; 3 - pelikula

posunúť dopredu alebo dozadu.

Celkovo je na tele papuče brvitého viac ako 10 000 rovnomerne rozmiestnených rias. Najdlhšie riasinky sa nachádzajú na zadnom (chvostovom) konci tela.

Skúmať mihalnice na živom materiáli je takmer nemožné. Stávajú sa viditeľnými, ak sa kvapka roztoku jódu umiestni na podložné sklíčko na okraji krycieho sklíčka. Roztok prenikne pod krycie sklo, zabije paramecium a zafarbí mihalnice, ktoré sú dobre viditeľné pri veľkom zväčšení (obr. 12).

Úloha 2 . Veľkým zväčšením mikroskopu na dočasne vyrobenom mikrosklíčku preskúmajte štruktúru ústneho aparátu papučky brvitej (obr. 13).

Základné informácie

Návleky na riasy majú stály tvar tela, ktorý zabezpečuje elastická, pevná pelikula. IN prírodné prostredie Tvar tela paramecia sa môže meniť v dôsledku množstva okolností (ako sa tento jav nazýva?).

Na sledovanie dočasných zmien v tvare tela paramecia je potrebné pripraviť dočasné mikrosklíčko. Na tento účel sa na podložné sklíčko aplikuje kvapka kultúry živých nálevníkov. Pomocou pitevnej ihly rozdeľte kúsok vaty, vložte ju do kvapky kultúry riasiniek a prikryte krycím sklíčkom. Návalky, zachytené medzi prepletajúcimi sa vláknami vaty, spomaľujú svoj pohyb a stávajú sa prístupnými pre pozorovanie pod mikroskopom. Ak prvoky opustia pozorovacie pole, použije sa kúsok filtračného papiera na odstránenie vlhkosti spod krycieho skla. Zároveň sa ciliáty spomalia a dokonca zastavia.


Ryža. 13. Schéma štruktúry ústneho aparátu Paramecium:
1 - cytostóm; 2 - peristome; 3 - ústna dutina, v ktorej sa nachádzajú bazálne časti membrány a membrány; 4 - cytofarynx (hltan)

Zaujímavé pozorovania jednobunkových organizmov snažiacich sa prekonávať prekážky. Po stretnutí s neprekonateľnou prekážkou sa nálevníky vrátia späť, otočia sa pod uhlom 30 - 40° a znova sa pokúsia pretlačiť prekážku. Prienik cez prekážku je často sprevádzaný zmenou tvaru tela. Paramecia sa môže ohýbať, stenčovať a súčasne môže krútiť konce tela v rôznych rovinách vo forme osmičky. Ale takýto proces vždy končí tým, že sa tvar tela vráti do svojho prirodzeného stavu.

Návleky papuče majú na jednej zo strán v blízkosti stredu tela priehlbinu - peristomálnu dutinu alebo peristóm. Peristóm vyčnieva do tela, vytvára predústnu dutinu, ktorá prechádza do bunkového ústia alebo cytostómu a končí slepo uzavretým hltanom.

Úloha 3 . Na dočasne pripravenom mikrosklíčku (obr. 14) skúmajte tvorbu tráviacich vakuol v tele papučky brvitej. Dávajte pozor na počet tráviacich vakuol, ktoré sa objavia za 15 - 20 minút.

Základné informácie

Nálevníky sa živia baktériami. O priaznivé podmienky jedlo sa konzumuje nepretržite. Tri rady tesne rozmiestnených riasiniek v oblasti peristómu tvoria membrány. Neustálymi pohybmi si pchajú potravu do úst. Z úst sú čiastočky potravy ďalej transportované do ústnej dutiny a usadzujú sa na dne hltana. Akumuláciou potravy, jej objemom, hmotnosťou a pôsobením environmentálnych faktorov sa na dne hltana vytvára tráviaca vakuola. Každá tráviaca vakuola je oddelená a končí v endoplazme. Priamy prúd cytoplazme sa vakuola presúva na zadný koniec tela. Vo vakuolách dochádza k tráveniu. Tvoria sa každých 1,5 - 2 minúty. Trvanie trávenia potravy závisí od kvality potravy a izbová teplota môže trvať asi 1 hod. Za priaznivých podmienok môže počet súčasne fungujúcich vakuol v endoplazme paramecia dosiahnuť 20.


Ryža. 14. Tráviace vakuoly v parameciu v roztoku atramentu: 1 - kontraktilná vakuola; 2 - cytoplazma; 3 - pelikula; 4 - tráviace vakuoly; 5 - roztok maskary

Nepretržité požívanie akýchkoľvek častíc suspendovaných vo vode nálevníkmi umožňuje pozorovať proces tvorby vakuol, ich počet, umiestnenie a pohyb v endoplazme.

Na prípravu dočasného mikrosklíčka sa na podložné sklíčko umiestni kvapka kultúry so živými nálevníkmi a do blízkosti sa nakvapká kvapka atramentu. Na spojenie kvapiek s vodným mostíkom sa použije pitevná ihla a časť jatočného tela sa zmieša s kvapkou kultúry. Pri malom zväčšení mikroskopu sledujte rovnomerné rozloženie atramentu v kvapke vody. Dočasné mikrosklíčko sa skúma po 10-15 minútach (nezakrývajte krycím sklíčkom). V endoplazme Paramecia sú zreteľne pozorované okrúhle čierne tráviace vakuoly, ktoré sa tvoria v dôsledku požitia mikroskopických častíc jatočného tela.

Úloha 4 . Na dočasne zhotovenom mikrosklíčku nálevníka si pozrite proces vyhadzovania trichocyst (obr. 15), ako aj tvar tela nálevníka, počet jadier a ich umiestnenie v bunke.

Načrtnite vzhľad papuče nálevníka s vyradenými trichocystami. Označte makro- a mikronukleus, tráviace vakuoly, cytoplazmu, pelikulu, vysunuté trichocysty.

Základné informácie

Kvapka kultúry so živými nálevníkmi sa umiestni na podložné sklíčko a pridá sa jedna kvapka roztoku metylénovej modrej a kyseliny octovej a potom sa prikryje krycím sklíčkom. Roztok kyseliny octovej sa pripraví nasledovne: do 10 cm 3 vody sa pridá 5 - 6 kvapiek 80% kyseliny octovej. Metylénová modrá zafarbí jadrá paramecia. Pod vplyvom roztoku kyseliny octovej uvoľňujú ciliáty trichocysty a potom umierajú. Pri veľkom zväčšení mikroskopu sú trichocysty viditeľné ako dlhé tenké prepletené vlákna vyčnievajúce na (alebo blízko) povrchu tela.

Úloha 5 . Monitorujte reakciu nálevníkov na pôsobenie chemických stimulov. Určte rýchlosť pohybu nálevníkov z jednej kvapky do druhej.


Ryža. 15. Papuča brvitá, farbená metylgrúnom (pri veľkom zväčšení):
1 - vyradené trichocysty; 2 - makronukleus; 3 - cytoplazma; 4 - pelikula; 5 - tráviace vakuoly

Základné informácie

Ciliates reagujú na vonkajšie podnety celým povrchom tela. Reakcia na priaznivý stimul je sprevádzaná pohybom smerom k zdroju stimulácie a nazýva sa pozitívne taxíky. Ciliates odplávajú od nepriaznivého stimulu - negatívnych taxíkov. Paramecia sú charakterizované reakciami na chemické podnety - chemotaxia; svetlo - fototaxia; teplota - termotaxia a pod.

Na pozorovanie prejavu negatívnej chemotaxie je potrebné pripraviť dočasné mikrosklíčko. Pomocou pipety naneste 1-2 kvapky kultúry so živou topánkou na podložné sklíčko a umiestnite rovnaký objem čistej vody vo vzdialenosti 1 cm od kvapky. Na spojenie kvapiek s vodným mostíkom sa používa pitevná ihla. V tomto prípade nálevníky neodplávajú z kvapky kultúry. Tou istou ihlou sa kryštál kuchynskej soli vytlačí smerom k okraju kultúry s prvokmi. Keď sa kryštál soli rozpúšťa, jeho koncentrácia v kvapke kultúry sa zvyšuje a podmienky prostredia sa stávajú nepriaznivými. Väčšina nálevníkov sa ponáhľa po vodnom moste do kvapky čistej vody. Jedinci, ktorí nenájdu vodný most a nestihnú odplávať, zomierajú.

Tento jednoduchý experiment demonštruje reakciu nálevníkov na chemický stimul.

Úloha 6 . Pozrite sa na Obr. 16 Paramecium organely, označené číslami.

Nakreslite všeobecnú štruktúru paramecia a jeho organel. Označte mihalnice, tráviace vakuoly, mikro- a makronukleus, ústny otvor, hltan, rezervoár kontraktilnej vakuoly, trichocysty, análnu vakuolu.


Ryža. 16. Papuča infusoria. Všeobecná organizácia in vivo:
1 - mihalnice; 2 - tráviace vakuoly; 3 - mikronukleus; 4 - otvorenie úst; 5 - hltan; 6 - obsah análnej vakuoly; 7 - rezervoár kontraktilnej vakuoly; 8 - makronukleus; 9 - trichocysty

Úloha 7 . V kvapke protozoálnej kultúry nájdite nálevníky znázornené na obr. 17 (1-14). Určite ich druh.


Ryža. 17. Ciliates (pri veľkom zväčšení):
Ja som jadro (makronukleus); P - ústne otvorenie; PV - tráviace vakuoly; SV - kontraktilná vakuola; Tr - trichocysty

Otestujte sa

Úloha 8 . Vyplňte tabuľku. 4 s použitím navrhovaných odpovedí a ďalšej literatúry.

Tabuľka 4

Niektoré ekologické vlastnosti nálevníkov

Typy nálevníkov životný štýl Spôsoby stravovania Čata
Ichthyophthirius
Trichodina
Stentor polymorphus
Stilonychia
Nassoula
Allanthosoma
Tocopria
Tintinnida
Spirostomum
Didinius
Suvoyka (za slobodna)
Bursaria
Dileptus
Balantidium

Možné odpovede:

Spôsoby stravovania : všežravce; bylinožravce; dravé alebo mäsožravé; kŕmenie na celom povrchu tela, šťavy hostiteľa; nekŕmte ako dospelí.

Úloha 9 . Odpovedaj na nasledujúce otázky.

  1. Aké typy dospelých ciliátov nemajú ciliárny aparát? Ako sa stravujú?
  2. Sú nálevníky schopné vytvárať kolónie? Ak áno, uveďte príklad.
  1. Ako sa líši proces nepohlavného rozmnožovania nálevníkov od nepohlavného rozmnožovania améb a bičíkovcov?
  2. Prečo môže byť jedinec vytvorený po konjugácii v ciliate papuče považovaný za novú sexuálnu generáciu?
  3. Aké druhy nálevníkov sú „vyberavé“ na svoju korisť?
  4. Aké druhy nálevníkov sa rozmnožujú ako vagabundi?
  5. Ktoré nálevníky sa vyznačujú fenoménom polymorfizmu? Aká je ich štruktúra a reprodukcia?

Otázky na diskusiu

  1. Aké sú vlastnosti pohybu nálevníkov?
  2. Prečo sú nálevníky považované za vysoko špecializované jednobunkové organizmy?
  3. Aké sú funkcie makronuklea a mikrojadra?
  4. Čo určuje konštantný tvar tela nálevníkov?
  5. Aké typy reprodukcie sú typické pre nálevníky?
  6. Ako spracovávajú výživu a trávenie?
  7. Aká je štruktúra a význam kontraktilných vakuol nálevníkov?
  8. Kde a ako sa z tela nálevníkov odstraňujú nestrávené častice potravy?
  9. Čo spôsobuje rýchlu zmenu tvaru tela u trúbkovca?
  10. Aké sú vlastnosti jadrového aparátu trúbkového nálevníka?
  11. Ako sa rozmnožujú souvoiky?
  12. Aký je rozdiel medzi stilonychiou a nálevníkmi?
  13. Prečo majú len sladkovodné nálevníky kontraktilné vakuoly?
  14. Majú nálevníky ochranné pomôcky?
  15. Je nálevník schopný sa „učiť“?

Vysvetlite význam nasledujúcich pojmov: peristóm, mihalnice, ektoplazma, endoplazma, pelikula, trichocysty, hltan, prášok, makronukleus, mikronukleus, neurofany, autogamia, endomixia, synkaryon, redukčné delenie, rovnicové delenie, gametogamia, karyogamia.