Dejiny cudzích krajín 20. storočia. Zagladin N

20. storočie bolo pre ľudstvo v mnohých smeroch prelomové. Intenzitou udalostí aj rozsahom zmien v živote národov sa rovnalo stáročiam vývoja sveta v minulosti.
Základom zmien, ku ktorým došlo, bolo výrazné zrýchlenie tempa vedecko-technického pokroku a rozšírenie vedomostných obzorov. V 19. storočí trvalo zdvojnásobenie objemu vedeckých poznatkov v priemere 50 rokov, do konca 20. storočia to trvalo približne 5 rokov. Ich plody spôsobili doslova revolúciu vo všetkých aspektoch života väčšiny národov sveta.
Objavili sa nové zdroje energie (jadrová, solárna). Vyvinuli sa nové technológie, ktoré zabezpečujú automatizáciu a robotizáciu výroby a naskytla sa možnosť získavania látok s vopred určenými vlastnosťami, ktoré v prírode neexistujú. Boli zavedené nové spôsoby kultivácie a kultivácie pôdy, biotechnológie a metódy genetického inžinierstva. To všetko umožnilo niekoľkonásobne zvýšiť produktivitu práce v priemysle poľnohospodárstvo. Len za obdobie 1850-1960. objem výroby tovarov a služieb v priemyselných krajinách Európy a Severná Amerika zvýšil 30-krát. Medicínsky pokrok, ktorý sa udomácnil v najodľahlejších kútoch planéty, zabezpečil, že sa priemerná dĺžka života ľudí zdvojnásobila (z približne 32 na 70 rokov). Svetová populácia v 20. storočí, napriek tomu, že bolo poznačené najkrvavejšími vojnami v histórii, vzrástla približne 3,5-krát – z 1680 miliónov ľudí v roku 1900 na 5673 miliónov v roku 1995. Všimnite si, že na predchádzajúce strojnásobenie počtu pozemšťanov trvalo 250 rokov.
Najviditeľnejšie a najpreukázateľnejšie zmeny nastali v spôsobe života ľudí a ich výrobných činnostiach. Na začiatku storočia iba vo Veľkej Británii väčšina obyvateľstvo žilo v mestách. Vo väčšine krajín sveta vrátane Ruska žilo 8-9 ľudí z desiatich vidiecke oblasti, obrábanie pôdy predovšetkým ručne alebo pomocou ťažných zvierat, bez znalosti elektriny. Do konca storočia žije vo väčšine krajín sveta takmer polovica obyvateľstva v obrovských mestách (metropolách) a je zamestnaná v priemysle, sektore služieb, vede a manažmente.
Komunikačné prostriedky medzi ľuďmi, národmi a štátmi dosiahli kvalitatívne novú úroveň rozvoja. Bolo to spôsobené rozvojom dopravy, najmä leteckej dopravy, vznikom elektronických médií (rozhlas, televízia), rozšírenou telefónnou inštaláciou a vznikom globálnych počítačových sietí. informačných sietí(internet). V dôsledku toho sa prehĺbila medzinárodná deľba práce, zintenzívnila sa výmena vedeckých a technických informácií, myšlienok a kultúrnych hodnôt a zintenzívnila sa migrácia obyvateľstva.
Vedecký pokrok zasiahol v najväčšej miere vojensko-technickú sféru. 20. storočie má všetky šance zapísať sa do histórie ako storočie najničivejších vojen, aké civilizácia kedy poznala. Storočie s vynálezom zbraní masová deštrukcia(ZHN) – predovšetkým jadrová raketa, ako aj biologická, chemická, geofyzikálna – ľudstvo po prvý raz získalo možnosť zničiť sa a opakovane sa ocitlo na pokraji využitia tejto príležitosti.
Pojem ako „pokrok“, ktorý zahŕňa zmeny, ku ktorým dochádza v prospech ľudí, nie je úplne použiteľný na označenie procesov, ktoré sa rozvinuli vo svete v 20. storočí. Niet pochýb o tom, že životné a pracovné podmienky v mnohých krajinách sveta sa výrazne zlepšili. Životná úroveň sa postupne zvyšovala, dĺžka pracovného dňa sa znižovala a samotná práca bola čoraz kreatívnejšia. Pre väčšinu obyvateľstva, najmä vo vyspelých krajinách, sa zlepšili podmienky na trávenie voľného času, prístup k vzdelaniu, lekárskej starostlivosti a účasti na spoločenskom a politickom živote.
Zmeny v tvári sveta zároveň viedli k prehĺbeniu mnohých predchádzajúcich problémov a viedli k vzniku nových, ktoré ohrozujú samotné základy existencie civilizácie.
Koncom storočia sa naďalej prehlbujú problémy zdrojovej základne pre ďalší rozvoj a vyčerpávanie svetových zásob surovín a energetických zdrojov. Životné prostredie človeka je čoraz viac znečistené priemyselnými a domáci odpad. Počet „horúcich miest“ – krajín, kde narastá napätie v etnických a sociálnych vzťahoch a životy ľudí sú neustále ohrozené – sa zvyšuje. To všetko, ako aj nestabilita svetovej ekonomiky a medzinárodného finančného systému si vyžaduje kvalitatívne novú úroveň spolupráce medzi štátmi, aby sa zefektívnil globálny rozvoj a stal sa udržateľným a bezpečným. V dôsledku nerovnomerného tempa sociálneho, politického, sociálno-ekonomického rozvoja hlavných regiónov sveta sú však blízkymi susedmi v rámci jedného, jednotného planetárneho priestoru národy žijúce v rôznych historických časoch, ktoré riešia rôzne problémy. Niektorí si osvojili najvyspelejšie technológie, vytvorili konkurencieschopnú ekonomiku a snažia sa o väčšiu otvorenosť svetových trhov. Iní riešia problém s prekonaním zaostalosti, iní len nedávno získali vlastnú štátnosť a hľadajú svoje miesto v meniacom sa svete. Táto situácia je nepriaznivá pre hľadanie dizajnových riešení prijateľných pre všetkých. Navyše z toho vznikajú nové rozpory.
Ak sa konflikty na medzinárodnej scéne podarí prekonať kompromisom a dohodou medzi jeho účastníkmi, potom je oveľa ťažšie vyriešiť problém takzvaného futuroshocku, krízy samotného človeka. Jeho podstatou je, že človek, ktorý sa na každodennej úrovni orientuje v každodennej realite moderného života, preťažený tokmi informácií často nemá čas vnímať a primerane reflektovať vo svojej činnosti zmysel moderných sociálno-ekonomických a globálnych procesov.
Efekt ľudskej krízy sa prejavuje v rôznych podobách. Najmä v náraste počtu duševných chorôb pozorovaných na prvý pohľad v najprosperujúcejších krajinách; v strachu z budúcnosti ju „študovať“ pomocou mágie a horoskopov, a nie pomocou vedy; v pokusoch umenia reflektovať moderný svet apelovaním na podvedomie, iracionálne princípy; pri vzniku masových, netradičných hnutí s otvoreným strachom a nepriateľstvom voči zmenám, vedeckým a technologickým výdobytkom; v neúspešných rozhodnutiach politikov, ktorí neberú do úvahy realitu sveta, v ktorom pôsobia.
V týchto podmienkach nadobúda štúdium dejín 20. storočia osobitný význam. Umožniť nám vidieť pôvod trendov vo vývoji moderného sveta, historické znalosti, ak neposkytujú hotové recepty na riešenie naliehavých problémov našej doby, potom položí základ pre ich pochopenie.

Schválené ministerstvom školstva Ruská federácia ako učebnica dejepisu pre 9. ročník vzdelávacie inštitúcie

Moskva
« ruské slovo»
1999

Zagladin N.V.
Nedávna história zahraničné krajiny. XX storočie: Učebnica pre žiakov 9. ročníka. - M.: LLC "Obchodný a vydavateľský dom "Russkoe Slovo - PC", 1999. - 352 s.: chorý.
ISBN 5-8253-0015-5
Kniha doktora historických vied, profesora N.V. Zagladina je učebnica novej generácie, je originálna, inovatívna, zameraná na školákov 21. storočia. Teoretické ustanovenia učebnice sú úspešne kombinované s konkrétnym historickým materiálom.
BBK 63,3 (0)
ISBN 5-8253-0015-5
Zagladin N.V., 1999
Larina L.I., 1999
Jakubovský S.N., 1999
LLC *TID "Ruské slovo - RS", 1999.

"potvrdzujem"

námestník Riaditeľ pre riadenie vodných zdrojov /N.I.Sergeeva/

Program kurzu:

„Nedávna história cudzích krajín,XX- ŠtartXXIV",

„História Ruska vXX– začiatokXXIV"

9. ročník (102 hod.)

Zostavila: E.V. Stepanova

akademický rok 2009-2010 rok

Program o súčasných dejinách cudzích krajín.

XX- ŠtartXXIza kurz

9. ročník (40 hodín).

Zostavila Elena Vladimirovna Stepanova, učiteľka dejepisu.

Vysvetľujúca poznámka.

Program je zostavený na základe Modelového programu základného všeobecného vzdelávania v dejinách Ministerstva obrany RF v roku 2004 a autorského programu spracovaného O.S. Soroko - Tsupa. M.: Vzdelávanie, 2006

Program trvá 40 hodín. Vzdelávací a metodický komplex zahŕňa:

1. Najnovšie dejiny zahraničia, XX - začiatok XXI storočia: učebnica. pre 9. ročník. všeobecné vzdelanie inštitúcie / O.S. Soroko – Tsyupa, A.O. Soroko - Tsyupa. M.: Vzdelávanie, 2006.

2. Pracovný zošit k učebnici: „Nedávne dejiny cudzích krajín, XX - začiatok XXI storočia“, M.: Prosveshchenie, 2007

3. Vývoj lekcií pre kurz: „Moderné dejiny. XX – začiatok XXI storočia“ / A.K. Solovjov.- M.: Vzdelávanie, 2006

Program kurzu zahŕňa štúdium moderných dejín zahraničia 20. – začiatku 21. storočia. Obdobie: formovanie „nového imperializmu“, prvá a druhá svetová vojna, svetové hospodárske krízy; " studená vojna"; formovanie „postindustriálnej spoločnosti“.

Účel kurzu:

Študovať hlavné udalosti moderných dejín cudziny v 20. storočí - začiatku 21. storočia;

Rozvíjať schopnosť porozumieť historickej podmienenosti javov a procesov moderného sveta

Ciele kurzu:

Oboznámiť žiakov s vývojom sveta po prvej svetovej vojne

Uveďte predstavu o príčinách a dôsledkoch svetovej hospodárskej krízy

Ukážte príčiny, priebeh a dôsledky 2. svetovej vojny

Formovať predstavy študentov o hlavných trendoch vo vývoji sveta v druhej polovici 20. storočia

Študovať ekonomický, politický a kultúrny vývoj európskych štátov, štátov východu, Afriky, Latinskej Ameriky, východoeurópskych štátov v nedávnej histórii

Počas štúdia kurzu by študenti mali vedieť:

Hlavné ustanovenia systému Versailles-Washington

Charakteristiky hospodárskej krízy. Modely na prekonanie hospodárskej krízy

Pozície ideologických a politických hnutí a strán (konzervativizmus, liberalizmus, socializmus, komunizmus)

Nové typy sociálnych hnutí v Európe (fašizmus atď.)

Príčiny a povaha druhej svetovej vojny

Reformy a revolúcie v krajinách Východu. Spôsoby modernizácie

Vlastnosti studenej vojny

Etapy rozvoja medzinárodných vzťahov. Globalizácia koncom 20. – začiatkom 21. storočia

Základné dátumy, pojmy a termíny skúmaného obdobia

Počas kurzu by sa študenti mali naučiť:

Analyzovať historické javy, procesy, fakty;

Zhrnúť a systematizovať prijaté informácie;

Podať vedecké vysvetlenia podstaty faktov a súvislostí medzi nimi na základe analýzy konkrétneho materiálu;

Prenášať poznatky (medzipredmetové a vnútropredmetové prepojenia), riešiť situačné problémy, a to aj na základe analýzy reality a vlastnej sociálnej skúsenosti;

Určite osobné uhol pohľadu vedieť ho formulovať a argumentovať a hodnotiť.

Program

kapitolaja. Nedávna história. Prvá polovicaXXV. (21 h)

Téma 1. Prvá Svetová vojna(5 hodín)

Priemyselná spoločnosť na začiatku 20. storočia. Hlavné charakteristiky priemyselnej éry ( technické vynálezy, ktorý zmenil životy ľudí vo vyspelých krajinách Európy a USA). Druhá priemyselno-technologická revolúcia ako základ najdôležitejších zmien v hospodárskom rozvoji popredných krajín Európy a USA. Industriálna spoločnosť na začiatku 20. storočia: hlavné vektory historického vývoja a črty spoločenského života. Krajiny sveta v novej priemyselnej ére: lídri a dobiehanie. Vlastnosti modernizácie na začiatku 20. storočia. Posilnenie regulačnej úlohy štátu v ekonomike. Dôvody a formy zásahov štátu do hospodárskeho života na začiatku 20. storočia. Sociálny reformizmus ako jeden z hlavných prvkov štátnej politiky v priemyselných krajinách. Sociálne reformy a militarizácia ako dva alternatívne cesty využitie ekonomického potenciálu nahromadeného vyspelými krajinami v prvej tretine 20. storočia. Predpoklady vzniku na začiatku 20. storočia. jednotné svetové hospodárstvo a jeho dôsledky. Dôvody prelomu v ekonomickom rozvoji USA. Faktory ekonomického rastu v Nemecku, ekonomická stabilita vo Veľkej Británii a ekonomické zaostávanie vo Francúzsku, Taliansku a Rakúsko-Uhorsku. Nerovnomerný ekonomický vývoj ako charakteristický znak doby. Nová rovnováha síl a zintenzívnená konkurencia medzi priemyselnými krajinami.

Politický vývoj na začiatku 20. storočia. Hlavné smery demokratizácie spoločenského a politického života na začiatku 20. storočia. Politické strany a hlavné ideové smery straníckeho boja: konzervativizmus, liberalizmus, socializmus, marxizmus. Náboženské a nacionalistické strany a hnutia. Socialistické hnutie na začiatku 20. storočia: vnútorné nezhody, vývoj sociálnej demokracie k sociálnemu reformizmu. Liberáli sú pri moci. Zvláštnosti politický vývoj v Európe a USA na začiatku 20. storočia. Robotnícke hnutie v novej priemyselnej ére. Profesionálni politici: Lloyd George, Woodrow Wilson, Georges Clemenceau a ďalší.

"Nový imperializmus". Počiatky prvej svetovej vojny. Hlavné dôvody a podstata „nového imperializmu“. Dokončenie územného rozdelenia sveta medzi hlavné koloniálne mocnosti na začiatku 20. storočia. a boj o prerozdelenie kolónií a sfér vplyvu. Rastúce rozpory a vytváranie nových vojensko-politických aliancií. Rozdelenie veľmocí na dva protichodné bloky – Trojitú alianciu a Dohodu. Preteky v zbrojení. Miestne konflikty z konca XIX - začiatku XX storočia. ako predzvesť „veľkej vojny“. Rast nacionalistických nálad v európskej spoločnosti.

Prvá svetová vojna. 1914 – 1918 júla (1914) kríza, dôvod a príčiny prvej svetovej vojny. Gavrilo Princip. Ciele a plány účastníkov. Povaha vojny. Hlavné fronty, etapy a bitky prvej svetovej vojny. Najvýznamnejšie bitky a vojenské operácie v rokoch 1914 - 1918. na západnom fronte. Vojna na mori. Diplomacia počas vojny. Zmeny v zložení účastníkov dvoch protichodných koalícií: Štvornásobnej aliancie a Dohody. Človek a spoločnosť v podmienkach vojny. Rozsah ľudských strát, sociálne otrasy a skazy: Prvá svetová vojna ako najkrvavejšia a najničivejšia v celej histórii ľudstva. Morálne a psychologické dôsledky vojny.

Mierové osídlenie. systém Versailles - Washington. Parížska mierová konferencia (1919): nádeje a plány účastníkov. Wilsonov program 14 bodov ako projekt povojnového mierového urovnania. Nová mapa Európy podľa Versaillskej zmluvy. Myšlienka Spoločnosti národov ako garanta mieru a odzbrojenia. Charta Spoločnosti národov. Washingtonská konferencia (1921 – 1922), zmluvy koloniálnych mocností. Návrh systému Versailles-Washington povojnového sveta a jeho rozpory. Nová rovnováha síl medzi veľmocami. Príčiny nestability nový systém Medzinárodné vzťahy.

Opakovanie (1 hodina)

Všeobecné opakovanie na tému: „Prvá svetová vojna“. Overovacie práce

Téma 2. Versailles - Washingtonský systém v akcii (7 hodín)

Dôsledky vojny: revolúcie a rozpad impérií. Sociálne dôsledky prvej svetovej vojny. "Stratená generácia". Formovanie masovej spoločnosti. Demokratizácia verejného života (všeobecné volebné právo). Účasť širokých más na politike ako rozvoj demokracie a ako hrozba zapojenia más do reakčných, spontánnych hnutí. Zmeny v rovnováhe politických síl v európskych krajinách. Nová úloha sociálnej demokracie v politickom systéme. Robotníci a sociálnodemokratické strany – cesta od opozície k zostavovaniu vlády. Rozkol v robotníckom a socialistickom hnutí: formovanie radikálnych ľavicových síl – komunistických strán. Vznik Komunistickej internacionály (1919) a jej úloha v medzinárodnej politike v 20. rokoch 20. storočia. Aktivizácia pravicových radikálnych síl – formovanie a rozširovanie vplyvu fašistických strán. Revolúcie, rozpad impérií a vznik nových štátov ako politický výsledok prvej svetovej vojny. Revolúcie v Nemecku, Rakúsku a Maďarsku: všeobecné a špecifické. Medzinárodná úloha októbrovej (1917) revolúcie.

Kapitalistický svet v 20. rokoch. Rysy hospodárskeho oživenia 20. rokov. Ekonomický rozmach a triumf konzervativizmu v USA, politická nestabilita a ťažkosti povojnovej obnovy v Európe. Dawesov plán a premiestnenie ekonomického centra kapitalistického sveta do USA. Obdobie vyspelej industriálnej spoločnosti. Kult zisku na pozadí ekonomického rastu v Spojených štátoch a „úpadok Európy“ ako svetonázor Európanov v prvej povojnovej dekáde. Idoly a symboly 20. rokov 20. storočia. rozvoj Medzinárodné vzťahy v 20. rokoch 20. storočia Medzinárodná konferencia v Janove 1922. Sovietsko-nemecké rokovania v Rapalle (1922), ich ekonomické a politické dôsledky. Éra pacifizmu a pacifistických hnutí 20. rokov 20. storočia. Locarnské zmluvy z roku 1928 Briand-Kelloggov pakt z roku 1928

Európske krajiny a USA v 20. rokoch. USA – „prosperita“ v americkom štýle. USA sú medzinárodným veriteľom. Dehumanizácia práce. Rozvoj masovej kultúry. Rast konzervativizmu. Rasová diskriminácia. Korupcia vo vládnych orgánoch. Nemecko – kríza Weimarskej republiky. Ideologický a politický rozkol v nemeckej spoločnosti. Ekonomická situácia Nemecka po vojne a revolučných otrasoch. Putchies a Povstania. "Kapp Puč". "Pivný puč" Veľká Británia - koaličné vlády. Aktivity Strany práce. Generálny štrajk vo Veľkej Británii v roku 1926. Protiodborový zákon z roku 1927. Francúzsko v 20. rokoch: politická nestabilita. Koalícia „Národný blok“. Invázia francúzsko-belgických jednotiek do Porúria. Zaostáva v oblasti sociálnej legislatívy.

Svetová hospodárska kríza 1929 – 1933 Charakteristiky svetovej hospodárskej krízy v rokoch 1929 – 1933 Veľká hospodárska kríza: sociálne a psychologické dôsledky globálnej hospodárskej krízy. Príčiny hospodárskej krízy. Problém vzťahu trhu a vládnej regulácie. Dve alternatívne cesty z krízy a ich implementácia v Európe a USA. Liberálny demokratický model – sociálne reformy a vládna regulácia. Neoliberalizmus a keyesianizmus sú ideológiou a praxou štátnej regulácie ekonomiky. Totalitné a autoritárske režimy, hlavné črty a charakteristiky. Príčiny nástupu totality a autoritárstva v 20. a 30. rokoch. XX storočia

USA: „nový kurz“ F. Roosevelta. Charakteristiky hospodárskej krízy v USA. Kríza tradičného liberalizmu. G. Hoover a jeho politika počas Veľkej hospodárskej krízy. F. Roosevelt je politikom novej priemyselnej éry. „New Deal“ F. Roosevelta: jeho ekonomické a sociálne priority. Začiatok sociálne orientovanej etapy rozvoja moderného kapitalistického štátu ako hlavný historický výsledok „nového kurzu“ F. Roosevelta. Reakcia americkej spoločnosti na „New Deal“ a postoj k F. Rooseveltovi ako štátnikovi. Zahraničná politika USA v 30. rokoch 20. storočia.

Demokratické krajiny Európy v 30. rokoch. Veľká Británia, Francúzsko. Rysy hospodárskej krízy v rokoch 1929 – 1933 vo Veľkej Británii a Francúzsku. Britské a francúzske modely boja proti hospodárskej kríze a sociálnym problémom. N. Chamberlain a jeho politický kurz na zlepšenie ekonomiky Spojeného kráľovstva. Britská zahraničná politika v 30. rokoch 20. storočia. Ľudový front (1936 - 1939) vo Francúzsku. L. Blum. Historický význam liberálno-demokratického modelu prekonávania krízových javov v ekonomike a sociálnej sfére.

Totalitné režimy v 30. rokoch. Taliansko, Nemecko, Španielsko. Formovanie totalitných a autoritárskych režimov v európskych krajinách ako východisko z hospodárskej krízy, riešenie sociálnych problémov a realizácia vonkajšej expanzie. Taliansko v 20. – 30. rokoch 20. storočia. Politické a sociálno-ekonomické predpoklady pre nastolenie totalitnej diktatúry fašistickej strany. B. Mussolini. Vlastnosti talianskeho fašizmu. Kríza Weimarskej republiky v Nemecku. Politická nestabilita a prehlbovanie sociálnych problémov v kontexte globálnej hospodárskej krízy. Nacistická strana je na ceste k moci. A. Hitler a jeho komplici. "Pivný puč" Ideológia národného socializmu: predpoklady formovania, hlavné myšlienky, propaganda. Podmienky pre nastolenie totalitnej diktatúry v Nemecku. Etapy nastolenia fašistického režimu 1933 – 1939 Úloha nacistickej strany a fašistického štátu v hospodárskom, spoločensko-politickom a kultúrnom živote krajiny. Militarizácia a príprava na vojnu. Vlastnosti nemeckého fašizmu. Nemecká spoločnosť v ére Tretej ríše. Nemecká zahraničná politika v 30. rokoch 20. storočia. Španielsko počas svetovej hospodárskej krízy. Revolúcia v roku 1931 a zvrhnutie monarchie. Hlboký rozkol v španielskej spoločnosti: ľavicový a pravicový tábor. Nezmieriteľné rozpory medzi ľavicovými silami. Populárny front. Španielska občianska vojna 1936 – 1939 Španielska republika a sovietske skúsenosti. Medzinárodné dobrovoľnícke brigády. Predpoklady pre vznik vojensko-autoritárskej diktatúry. Franco. Vlastnosti španielskeho fašizmu.

Opakovanie (1 hodina)

Všeobecné opakovanie časti: „Systém Versailles-Washington v akcii“. Overovacie práce.

Téma 3. Krajiny Ázie a Latinskej Ameriky v prvej poloviciXXV. (4 hodiny)

Východ v prvej polovici 20. storočia. Geografické a politické parametre konceptu „Východ“. Situácia v krajinách východu v prvej polovici 20. storočia. Kultúrne a civilizačné črty a problémy modernizácie v podmienkach formovania jednotnej svetovej ekonomiky. Spôsoby realizácie modernizácie: reformy alebo revolúcie. Xinhaiská revolúcia 1911 – 1912 v Číne. Kemalistická revolúcia 1918 – 1923 v Turecku. Problém syntézy tradícií a modernizácie v krajinách východu. Možné spôsoby modernizácie krajín východu na príklade Japonska, Číny a Indie. Sociálno-ekonomický a politický vývoj Japonska v prvej polovici 20. storočia. - cesta reformy. Originalita japonskej modernizácie. " Japonský duch, európske znalosti“. Japonská zahraničná politika – päť vojen za polstoročie. Reformy a revolúcie v dejinách Číny v prvej polovici 20. storočia. „Sto dní reforiem“ a polstoročie na dve revolúcie a dve občianske vojny. Sun Yat-sen a Čankajšek v boji za zjednotenie krajiny a jej modernizáciu. Občianska vojna 1928 – 1937 v Číne. Sovietske hnutie a dôvody jeho porážky. Japonská agresia v severnej Číne. Japonsko-čínska vojna 1937 – 1945 India bola v prvej polovici 20. storočia britskou kolóniou. Umiernené a radikálne sociálne a politické hnutia v Indii. M. Gándhí a jeho učenie. Kampane nenásilného odporu a ich význam pri ukončení koloniálneho režimu.

Latinská Amerika v prvej polovici 20. storočia. Kultúrna a civilizačná jedinečnosť latinskoamerickej spoločnosti. Charakteristiky sociálno-ekonomického a politického vývoja krajín Latinskej Ameriky v prvej polovici 20. storočia. Faktory, ktoré podporovali a brzdili modernizáciu v krajinách Latinskej Ameriky. Mexická revolúcia 1910 – 1917 a vývoj Mexika v prvej polovici 20. storočia. ako príklad evolučného modelu modernizácie. Kubánska revolúcia 1933-1934 a jej výsledky. Príklad cyklov zmien charakteristických pre Latinskú Ameriku: revolúcia – reformy – diktatúra – revolúcia.

Kultúra a umenie prvej polovice 20. storočia. Revolúcia v prírodných vedách. A. Einstein. Filozofia A. Schopenhauera a F. Nietzscheho. Učenie S. Freuda o psychoanalýze. Učenie A. Bergsona o tvorivej intuícii. Diela M. Webera o vývoji spoločnosti. Vlastnosti umeleckej kultúry. "Dekadencia" v umení. modernizmus. Novoromantizmus. Symbolizmus. Moderný štýl. Smery v maľbe: impresionizmus, postimpresionizmus, kubizmus, fauvizmus, expresionizmus, neoprimitivizmus, abstraktný expresionizmus, suprematizmus, dadaizmus, surrealizmus. Literatúra.

Medzinárodné vzťahy v 30. rokoch. Kolaps systému Versailles-Washington: príčiny, štádiá, iniciátory. Agresívne akcie Nemecka, Talianska, Japonska v 30. rokoch 20. storočia. Zlyhanie Spoločnosti národov ako organizácie schopnej vzdorovať štátom agresorom. Dôvody a podstata politiky upokojovania agresorov zo strany popredných krajín Európy a politika neutrality USA. Vojensko - politický blok Berlín - Rím - Tokio 1937, Mníchovská dohoda z roku 1938. Sovietsko - nemecké zmluvy z roku 1939 a tajné dohody k nim. Diskusie medzi historikmi o úlohe tajných dohôd v dejinách 2. svetovej vojny a o politike ZSSR v predvečer vojny. Zlyhanie nápadu kolektívnej bezpečnosti.

Téma 4. Druhá svetová vojna a jej lekcie (1 hod.)

Príčiny a povaha druhej svetovej vojny (1939 – 1945). Periodizácia, fronty, účastníci. Začiatok vojny. Hlavné vojenské operácie v rokoch 1939 - jún 1941. Nemecká príprava plánu útoku na ZSSR. Skvelé Vlastenecká vojna ako súčasť druhej svetovej vojny. Úloha východného frontu pri víťazstve nad fašizmom. Vojenské operácie v severnej Afrike, Ázii a Tichomorí v rokoch 1941 - 1944. nacistický" Nová objednávka„v okupovaných krajinách. Genocída. holokaust. Hnutie odporu a jeho hrdinovia. Vytvorenie protihitlerovskej koalície a jej podiel na porážke fašizmu. Problém otvorenia druhej prednej strany. Konferencia hláv štátov participujúcich na protihitlerovskej koalícii (Teherán, 1943; Jalta a Postupim, 1945), rozhodnutia o koordinácii vojenských akcií a povojnovej štruktúre sveta. F. Roosevelt, W. Churchill, I. Stalin, G. Žukov, D. Eisenhower. Rysy záverečnej etapy druhej svetovej vojny (1944 – 1945). Oslobodenie Európy od fašizmu. Vzdanie sa Nemecka. Vojenské operácie v Tichom oceáne (1944) a porážka Kwantungskej armády (august 1945). Japonská kapitulácia. Americké atómové bombardovanie japonských miest (1945): ich ciele a výsledky. Výsledky druhej svetovej vojny. Úloha ZSSR vo víťazstve nad fašizmom. Cena za víťazstvo pre ľudstvo.

Opakovanie (2 hodiny)

Všeobecné opakovanie pre časť: „Moderné dejiny. Prvá polovica 20. storočia"

Test pre sekciu: „Moderné dejiny. Prvá polovica 20. storočia"

kapitolaII. Nedávna história, druhá polovicaXXV. (19 h)

Téma 5. Svet v druhej poloviciXXv.: hlavné vývojové trendy (6 hod.)

Povojnové mierové vyrovnanie. Povojnová mapa Európy a geopolitická situácia vo svete v druhej polovici 40. rokov 20. storočia. Potvrdenie rozhodujúcej úlohy dvoch superveľmocí ZSSR a USA. Mierové urovnanie ohľadom Nemecka. Okupácia Nemecka, vznik dvoch nemeckých štátov. Zmluva s Rakúskom. Samostatná zmluva s Japonskom. Problém uzavretia mierovej zmluvy medzi ZSSR a Japonskom. vzdelávanie OSN. Charta OSN. Norimberský (1945 – 1946) proces s hlavnými vojnovými zločincami.

"Studená vojna". Vojensko-politické bloky. Predpoklady premeny povojnového sveta na bipolárny (bipolárny). Príčiny a hlavné črty studenej vojny. Ideologická konfrontácia. Prenasledovanie odporcov. McCarthyizmus. „Železná opona“ ako symbol rozdelenia Európy a sveta na dva protichodné spoločensko-politické systémy. Preteky v zbrojení a vytváranie vojensko-politických blokov NATO a Varšavskej divízie ako prejav rivality dvoch superveľmocí – ZSSR a USA. Jadrová zbraň– rovnováha strachu a odstrašujúci prostriedok proti priamemu vojenskému konfliktu. Lokálne konflikty, ich znaky, spôsoby riešenia a úloha superveľmocí.

Koniec éry industriálnej spoločnosti, 1945 – 1970. Rysy povojnového hospodárskeho oživenia krajín západnej Európy. Marshallov plán. Faktory, ktoré determinovali ekonomické oživenie v západných krajinách v rokoch 1945 - 70. Stabilizácia medzinárodného menového systému. Bretónsko-woodske dohody. Liberalizácia svetového obchodu. Vytvorenie GATT, potom WTO. Ekonomická integrácia v západnej Európe a Severnej Amerike: všeobecná a špecifická. Zmiešaná ekonomika ako kombinácia štátneho vlastníctva a regulácie s podporou súkromnej podnikateľskej iniciatívy. Neokeynesianizmus – masová výroba musí zodpovedať masovej spotrebe. Sociálny štát, jeho hlavné charakteristiky. Rozpory rozsiahleho typu výroby. Záverečná fáza zrelej industriálnej spoločnosti, jej atribúty a symboly.

Krízy 70. a 80. rokov. Formovanie informačnej spoločnosti. Príčiny hospodárskej krízy v rokoch 1974 – 1975 a 1980-1982 Nová etapa vedeckej a technologickej revolúcie. Predpoklady prechodu k postindustriálnej (informačnej) spoločnosti, jej najdôležitejšie črty. Zmeny v štruktúre zamestnanosti. Informácie a znalosti ako najdôležitejšie faktory výroby. Úloha vedy a vzdelávania v informačnej spoločnosti. Hodnoty postindustriálnej (informačnej) spoločnosti. Tri etapy sociálno-ekonomickej politiky popredných kapitalistických krajín Západu v 70. – 90. rokoch 20. storočia: liberálna – reformná, sociálna – reformná, konzervatívna – reformná. Rozpory v sociálno-ekonomickom vývoji moderných krajín na konci 20. – začiatku 21. storočia. v kontexte globalizácie a konkurencie medzi tromi centrami modernej svetovej ekonomiky (USA, Európska únia, Japonsko).

Politický vývoj západných krajín. Hlavné ideové a politické smery straníckeho boja v druhej polovici 20. storočia: konzervativizmus, liberalizmus, ako aj socialistické a komunistické hnutia. Zmeny v straníckej a politickej rovnováhe síl v západných krajinách v druhej polovici 20. storočia. Vznik kresťanskodemokratických strán v tábore konzervatívnych síl. Vzostup a pád komunistických strán a medzinárodného komunistického hnutia. Dôsledné zvyšovanie vplyvu sociálnych demokratov a prechod na platformu umierneného reformizmu. „Vyhlásenie princípov“ o hlavných cieľoch a hodnotách socialistických a sociálnodemokratických strán. Medzinárodné odborové hnutie. Faktory oživenia pravicovo-extrémistických skupín a strán v druhej polovici 20. storočia. Neofašizmus. Extrémy moderných nacionalistických hnutí. Demokratizácia ako vektor historický vývoj v druhej polovici 20. – začiatku 21. storočia.

Občianska spoločnosť. Sociálne hnutia. Príčiny vzniku nových sociálnych hnutí a rozširovanie vplyvu občianskej spoločnosti v druhej polovici 20. – začiatkom 21. storočia. Nové sociálne hnutia vo svete: protivojnové hnutie, nové ľavicové hnutie mládeže a študentov, environmentálne, feministické a etnické hnutia, kultúrne väzby, svojpomocné skupiny atď. Proces formovania občianskej spoločnosti a jeho reflexia rozporov prechodu k postindustriálnej spoločnosti. Nové sociálne hnutia ako hnutia občianskych iniciatív.

Téma 6. Krajiny a regióny sveta v druhej poloviciXXv.: jednota a rozmanitosť (4 hodiny)

USA. Predpoklady premeny USA na centrum svetovej politiky po skončení 2. svetovej vojny. Princípy domácej a zahraničnej politiky USA v rokoch 1945 – 90. roky. Odraz v politických dejinách Spojených štátov amerických o všeobecných trendoch vo vývoji popredných západných krajín. Pri moci sú demokrati a republikáni. USA sú superveľmocou konca 20. – začiatku 21. storočia. USA v ére prezidentov D. Eisenhowera, J. Kennedyho, R. Nixona, R. Reagana, B. Clintona, G. Busha ml.

Veľká Británia. Francúzsko. „Politické kyvadlo“ 50. – 90. roky 20. storočia. Pri moci sú labouristi a konzervatívci. Sociálno-ekonomický rozvoj Veľkej Británie. M. Thatcherová – „konzervatívna revolúcia“. E. Blair – politika „tretej cesty“. Vývoj labouristickej strany. Severné Írsko je na ceste k vyriešeniu problému. Rozšírenie samosprávy – „prenesenie právomocí“. Ústavná reforma. Priority britskej zahraničnej politiky. Sociálno-ekonomické a politické dejiny Francúzska v druhej polovici 20. storočia. Od systému viacerých strán k režimu osobnej moci generála de Gaulla. Myšlienka „veľkosti Francúzska“ de Gaulla a jej implementácia. Sociálne nepokoje v roku 1968 a rezignácia generála. Liberálny kurz V. Giscarda D" Esttaina. Pokus o „ľavicové experimentovanie" na začiatku 80. rokov. Prax koexistencie ľavicových a pravicových síl pri moci – skúsenosti F. Mitterranda a J. Chiraca. Zahraničná politika Francúzska. Paríž – iniciátor európskej integrácie.Charles de Gaulle, Francois Mitterrand, Jacques Chirac.

Taliansko. Nemecko: rozdelenie a zjednotenie. Vyhlásenie republiky. Politická nestabilita ako znak talianskeho stranícko-politického systému v druhej polovici 20. storočia. Volebná reforma. Mafia a korupcia. Operácia "čisté ruky". Rozpad predchádzajúcich strán a vytvorenie dvoch blokov: pravicových a ľavicových síl. Charakteristiky sociálno-ekonomického rozvoja Talianska. „Bohatý“ sever a „chudobný“ juh – regionálne problémy Taliansko. S. Berlusconi. Tri obdobia nemeckých dejín v druhej polovici 20. storočia: okupačný režim (1945 - 1949), spolužitie Spolkovej republiky Nemecko a NDR (1949 - 90. roky), zjednotené Nemecko (od roku 1990 - Spolková republika Spol. Nemecko). Historická súťaž medzi dvoma sociálno-ekonomickými a politickými systémami reprezentovanými dvoma nemeckými štátmi a jej výsledky. „Sociálne trhové hospodárstvo“ v Nemecku a vytvorenie základov totalitného socializmu v NDR. Pád Berlínskeho múru. Zjednotenie Nemecka. Sociálno-ekonomické a politické problémy zjednoteného Nemecka. Ťažkosti pri reintegrácii východných krajín. G. Kohl - prvý kancelár zjednoteného Nemecka. Koniec 16 rokov kresťanskodemokratickej vlády. Nástup sociálnych demokratov k moci v koalícii so Zelenými (voľby 1998 a 2002) G. Schneider - pragmatická politika „nového centra“ K. Adenauer, G. Kohl, G. Schröder.

Transformácie a revolúcie v krajinách východnej Európy. 1945 – 1999 Geografické a politické parametre konceptu „Východná Európa“. Princípy formovania svetového socialistického systému (socialistický tábor). Všeobecné a špecifické v budovaní socializmu v krajinách východnej Európy. Vznik základov totalitného socializmu, rast krízových javov v ekonomike a sociálnej sfére. Politické krízy vo východnom Nemecku (1935), Poľsku a Maďarsku (1956) a Československu (1968). Neúspešné pokusy o reformu. Revolúcie 1989 – 90-tych rokov. v krajinách východnej Európy a odstraňovanie základov totalitného socializmu. Hlavné smery premien v bývalých krajinách socialistického tábora, ich výsledky na prelome 20. – 21. storočia.

Opakovanie (1 hodina)

Generalizačné opakovanie

BBK 63,3 (0)

Autori: Dr. ist. vedy, prof. A. M. Rodriguez; doc. ist. vedy, prof. K.S. Gadžiev; Ph.D. ist. vedy, docent M.V. Ponomarev; Ph.D. ist. vedy, docent L.A. Makeeva; Ph.D. ist. vedy, docent V.N. Gorškov; Ph.D. ist. vedy K A. Kiselev; L.S. Nikulina; Ph.D. ist. vedy A O. Ponomareva

Bol pripravený metodický materiál E.V. Saplina a A.I. Saplin

Najnovšie histórie cudzích krajín. XX storočia Príručka pre žiakov 10. – 11. ročníka. vzdelávacie inštitúcie / Ed. A.M. Rodriguez. O 14. hodine - M.: Humanit. vyd. stredisko VLADOS, 1998. - 1. časť (1900-1945). - 360 str.: choré.

ISBN 5-691-00177-9

ISBN 5-691-00205-8(1)

Príručka bola vytvorená s prihliadnutím na najnovšie trendy vo vývoji domácej a zahraničnej historiografie. Uskutočnil sa pokus preniesť predtým akceptovaný dôraz z problémov rozdelenia sveta, logiky konfrontačných vzťahov do otázok integrácie svetového priestoru, evolučného formovania modernej postindustriálnej civilizácie, fenoménu jednoty a rozmanitosti sveta. Prezentuje sa história krajín východu, rozširuje sa okruh posudzovaných regiónov a štátov.

Kombinácia problémových a regionálnych zásad prezentácie učiva a osobitosti štruktúry príručky umožňujú jej využitie v plnom znení aj v skrátenej verzii v 10. – 11. ročníku základnej školy alebo v 9. ročníku gymnázií a lýceá.

ISBN 5 691 00177 9

ISBN 5 691 00205 8(I)

ÚVOD 2

Kapitola 1. HLAVNÉ SMERY VÝVOJA SVETOVÉHO SPOLOČENSTVA V PRVEJ POLOVICE XX. STOROČIA. 3

§ 1. Zavŕšenie procesu formovania eurocentrického sveta 3

§ 2. Triumf eurocentrického sveta 4

§ 3. Hlavné smery sociálno-ekonomického rozvoja 8

§ 4. Nové trendy vo vývoji kapitalizmu. Štátny monopolný kapitalizmus 10

§ 5. Transformácia kapitalizmu po cestách reformizmu 12

§ 7. Kríza racionalistického typu vedomia 18

Kapitola 2. MEDZINÁRODNÉ VZŤAHY V PRVEJ POLOVICI XX storočia. 19

§ 1. Dokončenie územného rozdelenia sveta medzi veľmoci 19

§ 2. Prvá svetová vojna 23

§ 3. Formovanie nových centier vojny 30

§ 4. Druhá svetová vojna 33

Kapitola 3. KRAJINY SEVERNEJ AMERIKY A ZÁPADNEJ EURÓPY 41

§ 2. Anglicko 49

§ 3. Francúzsko 57

§ 4. Nemecko 67

§ 5. „Malé krajiny“ západnej Európy (Belgicko, Holandsko, Švajčiarsko, Rakúsko) 78

Kapitola 4. KRAJINY SEVERNEJ, VÝCHODNEJ A JUŽNEJ EURÓPY 84

§ 1. Škandinávske krajiny 84

§ 2. Východná Európa 89

§ 3. Taliansko 94

§ 4. Španielsko 99

Kapitola 5. KRAJINY LATINSKEJ AMERIKY 107

§ 1. Mexická revolúcia 1910-1917 107

§ 2. Latinská Amerika v 10. – 40. rokoch 111

Kapitola 6. KRAJINY JUHOZÁPADNEJ A JUHOVÝCHODNEJ ÁZIE 114

§ 1. Türkiye 114

§ 2 Irán 117

§ 3. Afganistan 119

§ 4. Štáty juhovýchodnej Ázie 121

Kapitola 7. KRAJINY VÝCHODNEJ A JUŽNEJ ÁZIE 124

§ 1. Japonsko a Kórea 125

§ 2. Čína 128

§ 3. India 132

Kapitola 8. ARABSKÉ KRAJINY ÁZIE A AFRIKY 136

§ 1. Arabské štáty Ázie 136

§ 2. Arabské krajiny severnej Afriky 139

Kapitola 9. TROPIKÁ A JUŽNÁ AFRIKA 143

§ 1. Koloniálna Afrika 143

§ 2. Tropické a južná Afrika v rokoch 1914-1945 146

Aplikácia. Slovník pojmov 148

ÚVOD

XX storočia plný rozsiahlych udalostí a procesov. Zdá sa, že spája niekoľko období ľudskej histórie. Mnohé krajiny a národy, ktoré prešli štádiom priemyselného rozvoja, sa do konca storočia zmenili na nepoznanie.

XX storočia sa stal čas meteorický vzostupľudskej mysle, vyjadrené v takých veľkých objavoch ako teória relativity, štiepenie atómu, vo vývoji letectva, prielom do vesmíru atď. Začiatok storočia sa niesol v znamení zavŕšenia priemyselnej revolúcie v r. popredných krajín vyspelého sveta, uprostred toho prišla vedecko-technická revolúcia a posledným štvrťrokom je informačná, čiže telekomunikačná revolúcia. Prebiehal neustály proces ďalšej expanzie do nových krajín a regiónov trhovej ekonomiky a liberálna demokracia, uznanie princípov ochrany ľudských práv a práv národov na sebaurčenie.

XX storočia sa stala érou triumfu nacionalizmu, pod heslom ktorého sa zrútili mnohonárodné impériá a veľké koloniálne mocnosti. Na ich troskách vzniklo mnoho nových nezávislých štátov.

V rovnakom období 20. storočia. vošlo do dejín ako storočie dvoch najničivejších vojen pre ľudstvo a najtyranskejších režimov – fašistického, nacistického a boľševického. Rozdelenie sveta na sociálne systémy vyústilo do bezprecedentnej globálnej rivality. Medzinárodné vzťahy boli niekoľko desaťročí budované na logike studenej vojny. Úspechy vedecko-technického pokroku sa v takejto situácii stali nielen základom pre radikálnu zmenu v celej sfére ľudského života, ale urýchlili aj nové kolo pretekov v zbrojení, najmä jadrového. Eufória NTR zapnutá na dlhú dobu zakryl problém environmentálnych dôsledkov technologického rozvoja, ktorý nadobudol do konca storočia katastrofálne podoby.

Ľudstvo vstupuje do tretieho tisícročia, keď sa zbavilo mnohých chýb a ilúzií. Kolaps totalitných režimov priniesol koniec jedného z najambicióznejších a najkrvavejších experimentov v dejinách ľudstva. Éra nadvlády superveľmocí sa končí a črtajú sa kontúry nového, multipolárneho sveta. Proces skutočného zjednocovania svetového priestoru obývaného človekom, ktorý sa začal v ére veľkých geografických objavov, sa chýli ku koncu. Popri ekonomických, politických a informačných väzbách vzniká aj duchovná a kultúrna jednota ľudstva. Jej základom nie je iluzórny pocit sebestačnosti a nadradenosti „veľkých národov“, ale pochopenie originality a významu každej národnej kultúry.

Dejiny 20. storočia dáva vážne lekcie o jednote osudov civilizácie, hlbokej vzájomnej závislosti a celistvosti sveta.

Kapitola 1. HLAVNÉ SMERY VÝVOJA SVETOVÉHO SPOLOČENSTVA V PRVEJ POLOVICE XX. STOROČIA.

§ 1. Zavŕšenie procesu formovania eurocentrického sveta

Väčšinu 20. storočia vo vývoji moderného sveta dominovala skupina krajín zjednotených pod všeobecným názvom „Západ“ (Veľká Británia, Francúzsko, Nemecko, Rusko ( Sovietsky zväz), Taliansko, Španielsko, USA, Kanada atď.) - teda svet bol eurocentrický alebo v širšom zmysle euroamerický. Ostatné národy, regióny a krajiny boli brané do úvahy, nakoľko súviseli s históriou Západu.

A skutočne, až do druhej polovice storočia ako celku to bol Západ, ktorý určoval hlavné smery, spôsoby a prostriedky rozvoja sveta, pričom na svoju obežnú dráhu postupne ťahal stále viac nových regiónov, krajín a národov. Európa dala modernému svetu vyspelé vedecké myslenie a myšlienky humanizmu, skvelé geografické objavy, ktorá znamenala začiatok zjednotenia celej ekumény do jedného celku, trhového hospodárstva, inštitúcií zastupiteľskej demokracie, tradícií práva, sekulárneho štátu založeného na princípoch odluky cirkvi od štátu a mnohé ďalšie.

Osobitné miesto zaujímajú tie regióny a územia, ktoré obývali a rozvíjali Európania, ktorí vysídlili alebo fyzicky zničili miestne obyvateľstvo, napríklad Indiánov. Hovoríme predovšetkým o Severnej Amerike, Austrálii a Novom Zélande Južná Amerika, kde sa formovali buď jedinečné dcérske alebo hybridné kultúry a spoločnosti, v takom či onom stupni pripomínajúce európske. Postupný vstup týchto spoločností do jednotného planetárneho spoločenstva je jednou z hlavných kapitol moderné dejinyľudskosť O rozsahu tohto procesu výrečne svedčí fakt, že v období rokov 1810 až 1921 sa len do Spojených štátov amerických presťahovalo (hlavne z Európy) 34 miliónov ľudí. Len za 50 rokov, od roku 1851 do roku 1910, 72 % jeho obyvateľov odišlo z malého Írska samého za oceán. Je ťažké si predstaviť, aká by bola tvár Európy a samotný osud európskej civilizácie bez tohto gigantického sťahovania národov.

Éra prieskumu a podmaňovania Ázie, Afriky a Ameriky európskymi národmi sa začala veľkými geografickými objavmi v 15. storočí. Posledným aktom tohto eposu bolo stvorenie do konca 19. storočia. veľké koloniálne ríše, ktoré pokrývali obrovské priestory a početné národy a krajiny na všetkých štyroch pologuliach zemegule. Treba poznamenať, že kolonializmus a imperializmus neboli výhradným monopolom samotnej Európy alebo západného sveta modernej a nedávnej doby. História dobývania je taká stará ako história ľudských civilizácií. Impérium ako forma politická organizácia krajiny a národy existovali takmer od samého začiatku ľudskej histórie. Stačí pripomenúť napríklad ríšu Alexandra Veľkého, Rímsku a Byzantskú ríšu, Svätú rímsku ríšu, ríše Qing Shi Huang a Džingischána.

V modernom používaní sa výraz „impérium“ (a jeho odvodený výraz „imperializmus“) spája s latinským výrazom pre „cisára“ a zvyčajne sa spája s myšlienkami diktátorskej moci a donucovacích metód vlády. V modernej dobe sa prvýkrát začal používať vo Francúzsku v 30. rokoch 19. storočia. a bol použitý proti prívržencom napoleonskej ríše. V nasledujúcich desaťročiach, s rastúcou koloniálnou expanziou Británie a ďalších krajín, si tento pojem získal popularitu ako ekvivalent k pojmu „kolonializmus“. Na prelome storočí sa imperializmus začal považovať za osobitnú etapu vo vývoji kapitalizmu, ktorá sa vyznačuje sprísňovaním vykorisťovania nižších tried v krajine a zintenzívnením boja za prerozdelenie sveta v medzinárodnom aréna.

Imperializmus sa vyznačuje zvláštnymi vzťahmi nadvlády a závislosti. Rôzne národy nie sú rovnaké vo svojom pôvode, vplyve, zdrojoch a príležitostiach. Niektoré z nich sú veľké, iné malé, niektoré majú rozvinutý priemysel, iné výrazne zaostávajú v procese modernizácie. Medzinárodná nerovnosť bola vždy realitou, ktorá viedla k potláčaniu a podmaňovaniu slabých ľudí a krajín silnými a mocnými impériami či svetovými mocnosťami.

Ako ukazuje historická skúsenosť, každá silná civilizácia alebo svetová veľmoc vždy vykazovala tendenciu k priestorovej expanzii. Preto nevyhnutne nadobudol cisársky charakter. V posledných piatich storočiach iniciatíva v expanzii patrila Európanom a potom Západu ako celku. Chronologicky sa začiatok formovania eurocentrickej kapitalistickej civilizácie zhodoval so začiatkom veľkých geografických objavov. Zdalo sa, že vznikajúca mladá dynamická civilizácia okamžite vyhlásila svoje nároky na celok Zem. Počas štyroch storočí, ktoré nasledovali po objavoch X. Kolumba a V. da Gamu, bol zvyšok sveta buď preskúmaný a osídlený, alebo dobytý.

Priemyselná revolúcia 19. storočia. dal nový impulz zámorskej expanzii európskych mocností. Územná expanzia sa začala vnímať ako prostriedok zvyšovania bohatstva, prestíže, vojenskej sily a získavania ďalších tromfov v diplomatickej hre. Medzi poprednými priemyselnými veľmocami sa rozvinul intenzívny konkurenčný boj o oblasti a regióny najvýnosnejšieho investovania kapitálu, ako aj trhy predaja tovaru. Koniec 19. storočia bol poznamenaný zintenzívnením boja popredných európskych krajín o dobytie doposiaľ neokupovaných území a krajín v Afrike, Ázii a Oceánii.

Do začiatku 20. storočia. Skončila sa vlna vytvárania obrovských koloniálnych impérií, z ktorých najväčšie bolo Britské impérium, rozprestierajúce sa na rozsiahlych územiach od Hongkongu na východe po Kanadu na západe. Celý svet bol rozdelený, na planéte nezostali žiadne územia „nikoho človeka“. Veľká éra európskej expanzie sa skončila. V priebehu mnohých vojen o rozdelenie a prerozdelenie území rozšírili európske národy svoju nadvládu takmer na celom svete.

Otázky a úlohy

1. Prečo v prvej polovici 20. storočia. možno definovať ako čas dominancie eurocentrického sveta?

2. Vysvetlite nasledujúce pojmy: kolónia, metropola, imperializmus, expanzia.

3. Prečo dala priemyselná revolúcia impulz ku koloniálnej expanzii európskych štátov?

§ 2. Triumf eurocentrického sveta

Rozvoj komunikačných a dopravných prostriedkov a „uzatváranie“ ekumény. Veľké geografické objavy a koloniálne výboje spôsobili úplnú premenu vzhľadu celého sveta: po prvý raz v histórii ľudstva sa zemeguľa stala jedinou ekuménou. Obrazne povedané, svet sa stal „kompletným“, „uzavretým“: človek ovládol takmer celý pozemský priestor.

Osobitnú úlohu pri „uzatváraní“ ekumény zohral rozvoj komunikačných a dopravných prostriedkov. Inovácie v tejto oblasti môžu výrazne zväčšiť vzdialenosti a priestory, na ktorých môže štát uplatniť svoj vojenský a politický vplyv. Z hľadiska vplyvu na vojenskú moc možno za najrevolučnejšie inovácie v histórii ľudstva považovať chov plnokrvných koní, vznik plachetnice, železnice, parník a spaľovací motor. Vzostup veľkých impérií a éry politického zjednotenia boli vo všeobecnosti spojené s výraznými škrtmi v nákladoch na dopravu.

Závislosť rozsahu politickej organizácie od dopravných prostriedkov čiastočne vysvetľuje, prečo sa ríše a veľké štáty až do súčasnosti sústreďovali spravidla v povodiach riek a morských pobrežiach (Mezopotámia a staroveký Egypt, India a Čína, Kartágo, Roman a Byzantská ríša). Rozvoj plavby a rozšírenie námorných komunikácií vyniesli námorné veľmoci do popredia svetovej politiky, čím získali výhody oproti takzvaným pozemným veľmociam.

Výrazné zmeny v tomto smere nastali so začiatkom priemyselnej revolúcie a rozmachom pozemných komunikácií, najmä prudkým rozvojom železničnej dopravy v 19. storočí, ktorý umožnil rozvoj rozsiahlych, predtým nedostupných kontinentálnych priestorov. Práve železničná doprava veľkou mierou prispela k vzniku takých suchozemských ríš ako Nemecko, USA, Rusko. Snáď výnimkou z tohto pravidla sú ríše vytvorené Mongolmi a Arabmi. Zaujímavé vysvetlenie pre vznik a životaschopnosť arabskej ríše podal arabský vedec zo 14. storočia. Ibn Khaldun. Tvrdil najmä, že púšť bez významných fyzických bariér poskytuje ekvivalent mora. Púštne mestá fungovali ako námorné prístavy.

Až do 20. storočia. hlavnou prekážkou plnohodnotnej komunikácie medzi rôznymi krajinami a národmi zostali fyzické prekážky: lesy a hory, moria a púšte, rieky a klimatické podmienky. Po dobytí a rozvoji obrovských priestorov a pokrytí zemegule morom, železnicami a cestami sa ľudia ponáhľali nahor, aby dobyli vzduch, a potom vonkajší priestor. Vynález telegrafu a telefónu a potom rádia a televízie zohral čoraz dôležitejšiu úlohu pri zbližovaní rôznych krajín, národov a regiónov.

Vznik a ďalší rozvoj letectva výrazne upravil geopolitickú štruktúru svetového spoločenstva. Stávaním sa účinnými prostriedkami Prekonaním fyzických prekážok letectvo do značnej miery vymazalo demarkačnú líniu medzi námornými a pozemnými mocnosťami. Napríklad Veľká Británia stratila veľkú časť svojej výhody ako ostrovná veľmoc, oplotená pred možnými inváziami kontinentálnych mocností cez Lamanšský prieliv.

Koloniálny systém prvej polovice 20. storočia. Hlavná črta koloniálneho systému prvej polovice 20. storočia. spočívalo v tom, že pokrývala celú zemeguľu a stala sa hlavným štrukturálnym prvkom svetovej kapitalistickej ekonomiky. Koloniálny systém zahŕňal kolónie v správnom zmysle slova, t. j. krajiny a územia zbavené akejkoľvek formy samosprávy, ako aj polokolónie, ktoré si zachovali svoje tradičné systémy vlády v tej či onej forme. Treba tiež poznamenať, že celá skupina krajín, vrátane veľkých (Čína, Turecko, Irán, Afganistan, Siam, Etiópia atď.), si zachovala suverenitu len formálne, keďže zapletená do siete nerovných zmlúv zotročujúcich pôžičky a vojenských aliancií, stali sa závislými od popredných priemyselných krajín.

Do konca 19. - začiatku 20. storočia. neeurópske národy pasívne ovládali európske vedecké, technické, ekonomické, intelektuálne a iné výdobytky; teraz začala nová etapa ich aktívny rozvoj týmito národmi, akoby zvnútra. Prioritu v tomto smere nepochybne patrí Japonsku, ktoré sa v dôsledku reforiem Meidži v roku 1868 vydalo na cestu kapitalistického rozvoja. Tieto reformy znamenali začiatok výrazného hospodárskeho rastu krajiny, ktorý jej následne dal príležitosť vydať sa na cestu vonkajšej expanzie. Útok japonských lietadiel 7. decembra 1941 na americkú námornú základňu Pearl Harbor na vlastnej koži ukázal skutočný začiatok konca eurocentrického sveta a stal sa východiskom Nová éra vo svetových dejinách. Ale až do druhej polovice 20. storočia. svet zostal eurocentrický: západné krajiny naďalej diktovali svoju vôľu a určovali pravidlá politickej hry na medzinárodnej scéne. Drvivej väčšine ostatných krajín a národov bola ako objektom politiky veľmocí prisúdená len pasívna úloha.

Koncom 19. - prvej polovice 20. stor. kapitalistické vzťahy z metropolitných krajín sa postupne začali rozširovať do koloniálnych a závislých krajín. Už v prvých desaťročiach 20. stor. Existuje tendencia k rastúcej úlohe kolónií a závislých krajín ako zdrojov lacných surovín a trhov pre priemyselný tovar metropol, ako aj dodávateľov lacnej pracovnej sily. Metropolitné spoločnosti vo veľkom zaberali zdroje surovín. Do ich rúk postupne prešli ropa, uhlie, kovové rudy, vzácne kovy, fosfáty a iné bohatstvo Ázie a Afriky,

Ropné spoločnosti sa tak zmocnili hlavných ropných polí v arabských krajinách, Iráne a Indonézii. Predpokladali monopol na výrobu soli v Egypte, Indii, Vietname, Osmanská ríša. Najbohatšie ložiská zlata a diamantov Indie a afrických krajín prešli do rúk anglických, amerických, francúzskych a belgických spoločností. Úrodnú pôdu kúpili takmer za nič alebo sa jej zmocnili a vytvorili na nich plantáže na pestovanie surovín a potravinárskych plodín, ktoré potrebovali. Napríklad väčšina čajových plantáží v Indii skončila v rukách anglických podnikateľov, holandské korporácie sa zmocnili rozsiahlych plantáží v Indonézii a francúzske korporácie vo Vietname.

V rozvoji a ďalšom podmaňovaní týchto krajín začal čoraz väčšiu úlohu zohrávať tamojší vývoz kapitálu a uvalovanie pôžičiek na ne za gigantické úrokové sadzby. V dôsledku toho už na začiatku 20. stor. svet sa ocitol rozdelený na hŕstku veriteľských štátov a veľkú väčšinu dlžníckych krajín. Úvery priniesli nielen vysoké zisky metropolitným bankám, ale zabezpečili aj finančnú kontrolu nad dlžníckymi krajinami. Vznikla situácia, keď najväčšie banky ovládali celé krajiny. Pozoruhodným príkladom je anglo-francúzska kontrola Egypta.

Transformácia krajín Ázie a Afriky na zdroj surovín viedla k podkopaniu základov tradičnej samozásobiteľskej ekonomiky typickej pre tieto regióny a k ich zapojeniu do svetovej ekonomiky. Metropoly, ktoré vnucovali koloniálnym a závislým krajinám špecializáciu na pestovanie a produkciu plodín, ktoré im boli prospešné, prispeli k premene svojich fariem na monokultúrne, teda na produkciu akejkoľvek plodiny. Napríklad Assam, Ceylon a Java sa stali výlučne oblasťami pestovania čaju. Briti sa špecializovali na výrobu juty v Bengálsku. Severná Afrika dodávala olivy, Vietnam - ryža, Uganda - bavlna. Egypt sa stal bavlníkovým poľom aj pre anglický textilný priemysel. Výsledkom tejto orientácie bolo, že mnohé z týchto krajín boli zbavené vlastného zásobovania potravinami a stratili schopnosť sebestačnosti.

V zahraničnoobchodných vzťahoch medzi metropolami na jednej strane a kolóniami a závislými krajinami na strane druhej dominoval systém nerovnej výmeny. Suroviny sa nakupovali mnohokrát lacnejšie ako ich predajná cena na západných trhoch. A zahraničné vyrobené tovary sa predávali na trhoch koloniálnych a závislých krajín za premrštené ceny. Táto prax priniesla maximálne zisky spoločnostiam v priemyselných krajinách. To všetko viedlo k ďalšiemu zvýšeniu ich závislosti od metropol.

Pri tomto všetkom treba podotknúť, že európsky a potom americký prienik do Ázie a Afriky nemal len negatívny význam. Aj keď západné investície do ekonomík koloniálnych a závislých krajín sledovali najmä cieľ podriadenia ekonomík metropolitných krajín, jedným z dôležitých výsledkov bola stimulácia kapitalistického rozvoja týchto krajín, vznik jednotlivých moderných priemyselných podnikov u nás, resp. vytvorenie multištruktúrovaného hospodárstva.

Dôležitým výsledkom výzvy západného kapitálu bola výstavba železníc, prístavov, mostov, kanálov, telegrafných a telefónne linky. V tejto súvislosti treba osobitne spomenúť výstavbu slávnej Bagdadskej železnice nemeckým hlavným mestom as pomocou anglického a francúzskeho kapitálu - Suezský prieplav. Na jednej strane priblížili hlavné poľnohospodárske a surovinové regióny k priemyselným centrám Západu, uľahčili prienik západného priemyselného tovaru do vnútrozemia Ázie a Afriky, čím uľahčili úlohu vykorisťovania ich národov a zabezpečili politické kontrolu nad nimi. Na druhej strane podnietili, aj keď jednostranne, ekonomický rozvoj viacerých krajín a regiónov, prispeli k ich zapojeniu do vedecko-technického pokroku a priblížili sa k svetovým priemyselným, vedeckým a kultúrnym centrám.

XX storočia - storočie dominancie nacionalizmu. XX storočia sa stal storočím dominancie nacionalizmu. Národný štát v presnom zmysle slova plní úlohu hlavného mocenského subjektu a regulátora spoločenských a politických, vrátane medzinárodných vzťahov len asi 200 rokov. Nemecko a Taliansko, ako ich poznáme moderná forma, sa do spoločensko-politického popredia dostala až v druhej polovici 19. storočia. Množstvo národných štátov (Juhoslávia, Česko-Slovensko, Fínsko, Poľsko, pobaltské krajiny atď.) sa na politickej mape moderného sveta objavilo až po prvej svetovej vojne v dôsledku rozpadu rakúsko-uhorskej, osmanskej resp. čiastočne ruských ríš.

Jedným zo všeobecne akceptovaných cieľov Versaillskej mierovej konferencie z roku 1919 bolo uplatnenie práva národov na sebaurčenie. Podľa tohto princípu sa namiesto rozpadnutých mnohonárodných impérií počítalo s vytvorením mnohých nezávislých národných štátov. Už v tom čase sa pri realizácii tohto princípu ukázali takmer neprekonateľné ťažkosti.

Jednak sa to v praxi uskutočňovalo len vo vzťahu k niektorým národom Osmanskej a Rakúsko-Uhorskej ríše, ktoré boli vo vojne porazené, a tiež kvôli viacerým okolnostiam (boľševická revolúcia a Občianska vojna) v Rusku. Navyše len niekoľko novovzniknutých krajín by sa dalo nazvať národnými v pravom zmysle slova. Ide o Poľsko, Fínsko, pobaltské krajiny. Československo sa stalo štátnym útvarom, ktorý vznikol spojením dvoch národov: Čechov a Slovákov a Juhoslávie – z viacerých národov: Srbov, Chorvátov, Slovincov, Macedóncov, moslimských Bosniakov.

Po druhé, v krajinách východnej Európy existujú významné národnostné menšiny, ktoré nedokázali získať vlastnú štátnosť.

Po tretie, v nadnárodnej spoločnosti Ruská ríša, napriek tomu, že Fínsko, Poľsko a pobaltské krajiny z nej odišli, proces sebaurčenia národov bol hneď na začiatku prerušený a odložený na viac ako sedem desaťročí.

Po štvrté, vedúci predstavitelia Versailleskej konferencie ani nepriniesli do diskusie otázku udelenia nezávislosti národom koloniálnych ríš Anglicka a Francúzska, ktoré vyhrali vojnu.

Začiatok 20. storočia bol poznamenaný formovaním sa v koloniálnych a závislých krajinách národnej buržoázie, inteligencie, dôstojníkov, robotníckej triedy a pomerne početných študentských skupín. Charakteristickým znakom buržoázie východu bola jej relatívna slabosť a podriadené postavenie. Jeho značná časť pôsobila ako sprostredkovatelia medzi zahraničným kapitálom a domácim trhom – ide o takzvanú kompradorskú buržoáziu. Samotnú národnú buržoáziu tvorili obchodníci pôsobiaci na domácom trhu, majitelia priemyselných podnikov a dielní, ktorí sami trpeli útlakom zahraničného kapitálu. K nim sa pridali široké mestské malomeštiacke vrstvy. Boli to oni, ktorí slúžili ako hlavná hybná sila revolučných demokratických a národnooslobodzovacích hnutí, ktoré sa v tom období rozvíjali.

Tieto hnutia, ktoré každým rokom silneli, sa postupne zmenili na najdôležitejší faktor spoločensko-historického vývoja krajín Východu, pre ktorý súhrnne dostali názov „prebudenie Ázie“. Najvýraznejším prejavom tohto „prebudenia“ boli buržoázne revolúcie v Iráne (1905 – 1911), Turecku (1908) a Číne (1911 – 1913). Silné protesty robotníkov v rokoch 1905-1908. v Indii bola spochybnená samotná dominancia Britov v tejto krajine. Silné revolučné výbuchy sa odohrali aj v Indonézii, Egypte, Alžírsku, Maroku, Juhoafrickej únii a ďalších krajinách.

V procese vzniku a rozvoja kapitalizmu v krajinách Východu stálo národnooslobodzovacie hnutie pred dvojakou úlohou: urýchliť kapitalistický rozvoj a dosiahnuť národné oslobodenie. Z tohto pohľadu mala prvá svetová vojna, do ktorej boli vtiahnuté koloniálne a polokoloniálne krajiny, ďalekosiahle následky. Bojujúce metropolitné štáty využívali svoje územia ako odrazový mostík pre vojenské operácie.

Celý Blízky východ sa tak zmenil na prednú zónu. Afrika, Turecko, Irán, arabské krajiny Ázie, Čína a obyvatelia iných krajín videli na vlastné oči slasť globálneho krviprelievania. Metropolitné vlády zmobilizovali obrovské masy ľudí vo svojich kolóniách a závislých krajinách, ktorí boli poslaní do bojov, aby preliali svoju krv za záujmy, ktoré sú im cudzie. Len Anglicko a Francúzsko zmobilizovali vo svojich kolóniách asi 6 miliónov ľudí, z ktorých najmenej 15 % zomrelo na bojiskách. Vznikli aj takzvané pracovné zbory, ktoré odvádzali milióny robotníkov od pokojnej práce. Boli poslaní na nútené práce pri výstavbe vojenských zariadení a boli využívaní ako nosiči, ktorí rozvážali muníciu, jedlo a lieky aktívnym armádam cez džungľu a močiare.

Vojna viedla k prudkému zhoršeniu už aj tak ťažkej ekonomickej situácie národov Ázie a Afriky. Ich údelom bola ekonomická devastácia, ničenie domov a prístavby, epidémie rôznych chorôb a pod.. Zároveň prispela k spoločensko-ekonomickým zmenám v týchto krajinách, k zbohatnutiu časti národnej buržoázie, statkárom, hromadeniu v ich rukách významných Peniaze, ktoré po skončení vojny mohli slúžiť na rozvoj národného hospodárstva.

Dôsledkom toho bol rastúci trend zvyšovania počtu národných podnikov, ich prevádzkového kapitálu, ťažby nerastov, objemov tavby železa a dovozu výrobných zariadení. Priemyselná výroba rástla nielen v už etablovaných centrách, začala sa objavovať aj v odľahlých oblastiach. Zároveň to zostalo veľké množstvo remeselné a poloremeselné podniky v textilnom, odevnom, kožiarskom a obuvníckom, cukrovarníckom, liehovom, nábytkárskom a iných odvetviach. Veľké podniky však začali hrať čoraz dôležitejšiu úlohu v ekonomike koloniálnych krajín.

Významné zmeny nastali v poľnohospodárstve. Počas vojny bola nútená postupne sa preorientovať na domáci trh. To prispelo k rastu deľby práce a ďalšiemu rozvoju tovarovo-peňažných vzťahov. Naturálnu formu renty a renty postupne nahrádzala hotovosť, ktorá sa stala dodatočným stimulom na zvýšenie predajnosti poľnohospodárskej výroby a posilnenie väzieb medzi vidiekom a mestom. Posilnili sa pozície bohatých roľníkov – vidieckych podnikateľov, čo prispelo k urýchleniu a rozšíreniu kapitalistických princípov v poľnohospodárstve.

Prvá svetová vojna tak dala silný impulz pre ďalší rozvoj národného kapitalizmu krajín Ázie a Afriky, expanziu a posilnenie miestnych veľkých podnikov. Zintenzívnili sa procesy diferenciácie roľníctva a formovania robotníckej triedy. Národná stredná a veľká buržoázia sa zväčšila a výrazne posilnila svoje politické pozície. To všetko spolu urýchlilo dozrievanie a konsolidáciu síl schopných zúčastniť sa národnooslobodzovacieho boja. Tieto procesy pripravili predpoklady pre rozpad koloniálnych impérií po druhej svetovej vojne a vznik mnohých nových nezávislých štátov, ktoré zmenili tvár politickej mapy moderného sveta.

Otázky a úlohy

1. Akú úlohu zohral rozvoj komunikačných a dopravných prostriedkov pri formovaní „uzavretého“, „kompletného“ sveta?

2. Aké typy krajín (podľa stupňa nezávislosti) boli súčasťou koloniálneho systému na začiatku 20. storočia?

3. Uveďte hlavné črty koloniálneho systému prvej polovice 20. storočia.

4. Akú úlohu mali kolónie vo svetovej kapitalistickej ekonomike? Prečo sa kolónie stali závislými od metropol?

5. Bol tam nejaký kladná hodnota Prenikanie Európy do Ázie a Afriky?

6. Ako sa líšila kompradorská a národná buržoázia kolónií?

7. Aké úlohy stáli pred národnooslobodzovacím hnutím na východe?

8. Aké dôsledky mala prvá svetová vojna pre koloniálne krajiny?

Najnovšie dejiny cudzích krajín. XX storočia N.V. ZAGLADIN

Učebnica pre žiakov 9. ročníka

Schválené Ministerstvom školstva Ruskej federácie ako učebnica dejepisu pre 9. ročník vo všeobecných vzdelávacích inštitúciách

Úvod

20. storočie bolo pre ľudstvo v mnohých smeroch prelomové. Intenzitou udalostí aj rozsahom zmien v živote národov sa rovnalo stáročiam vývoja sveta v minulosti.

Základom zmien, ku ktorým došlo, bolo výrazné zrýchlenie tempa vedecko-technického pokroku a rozšírenie vedomostných obzorov. V 19. storočí trvalo zdvojnásobenie objemu vedeckých poznatkov v priemere 50 rokov, do konca 20. storočia to trvalo približne 5 rokov. Ich plody spôsobili doslova revolúciu vo všetkých aspektoch života väčšiny národov sveta.

Objavili sa nové zdroje energie (jadrová, solárna). Vyvinuli sa nové technológie, ktoré zabezpečujú automatizáciu a robotizáciu výroby a naskytla sa možnosť získavania látok s vopred určenými vlastnosťami, ktoré v prírode neexistujú. Boli zavedené nové spôsoby kultivácie a kultivácie pôdy, biotechnológie a metódy genetického inžinierstva. To všetko umožnilo desaťnásobne zvýšiť produktivitu práce v priemysle a poľnohospodárstve. Len za obdobie 1850-1960. Objem výroby tovarov a služieb v priemyselných krajinách Európy a Severnej Ameriky vzrástol 30-krát. Medicínsky pokrok, ktorý sa udomácnil v najodľahlejších kútoch planéty, zabezpečil, že sa priemerná dĺžka života ľudí zdvojnásobila (z približne 32 na 70 rokov). Svetová populácia v 20. storočí, napriek tomu, že bolo poznačené najkrvavejšími vojnami v histórii, vzrástla približne 3,5-krát – z 1680 miliónov ľudí v roku 1900 na 5673 miliónov v roku 1995. Všimnite si, že na predchádzajúce strojnásobenie počtu pozemšťanov trvalo 250 rokov.

Najviditeľnejšie a najpreukázateľnejšie zmeny nastali v spôsobe života ľudí a ich výrobných činnostiach. Na začiatku storočia žila väčšina obyvateľstva v mestách iba vo Veľkej Británii. Vo väčšine krajín sveta vrátane Ruska žilo 8 – 9 ľudí z desiatich vo vidieckych oblastiach, pričom pôdu obrábali prevažne ručne alebo využívali ťažné zvieratá bez znalosti elektriny. Do konca storočia žije vo väčšine krajín sveta takmer polovica obyvateľstva v obrovských mestách (metropolách) a je zamestnaná v priemysle, sektore služieb, vede a manažmente.

Komunikačné prostriedky medzi ľuďmi, národmi a štátmi dosiahli kvalitatívne novú úroveň rozvoja. Bolo to spôsobené rozvojom dopravy, najmä leteckej dopravy, vznikom elektronických médií (rozhlas, televízia), rozšírenou telefónnou inštaláciou a vznikom globálnych počítačových informačných sietí (internet). V dôsledku toho sa prehĺbila medzinárodná deľba práce, zintenzívnila sa výmena vedeckých a technických informácií, myšlienok a kultúrnych hodnôt a zintenzívnila sa migrácia obyvateľstva.

Vedecký pokrok zasiahol v najväčšej miere vojensko-technickú sféru. 20. storočie má všetky šance zapísať sa do histórie ako storočie najničivejších vojen, aké civilizácia kedy poznala. Storočie, keď s vynálezom zbraní hromadného ničenia (ZHN) – predovšetkým jadrových rakiet, ako aj biologických, chemických, geofyzikálnych – ľudstvo prvýkrát získalo možnosť zničiť sa a opakovane sa ocitlo na pokraji využitia tejto možnosti.

Pojem ako „pokrok“, ktorý zahŕňa zmeny, ku ktorým dochádza v prospech ľudí, nie je úplne použiteľný na označenie procesov, ktoré sa rozvinuli vo svete v 20. storočí. Niet pochýb o tom, že životné a pracovné podmienky v mnohých krajinách sveta sa výrazne zlepšili. Životná úroveň sa postupne zvyšovala, dĺžka pracovného dňa sa znižovala a samotná práca bola čoraz kreatívnejšia. Pre väčšinu obyvateľstva, najmä vo vyspelých krajinách, sa zlepšili podmienky na trávenie voľného času, prístup k vzdelaniu, lekárskej starostlivosti a účasti na spoločenskom a politickom živote.

Zmeny v tvári sveta zároveň viedli k prehĺbeniu mnohých predchádzajúcich problémov a viedli k vzniku nových, ktoré ohrozujú samotné základy existencie civilizácie.

Koncom storočia sa naďalej prehlbujú problémy zdrojovej základne pre ďalší rozvoj a vyčerpávanie svetových zásob surovín a energetických zdrojov. Životné prostredie človeka je čoraz viac znečistené priemyselným odpadom a odpadom z domácností. Zvyšuje sa počet „horúcich miest“ – krajín, kde narastá napätie v etnických a sociálnych vzťahoch a životy ľudí sú neustále ohrozené. To všetko, ako aj nestabilita svetovej ekonomiky a medzinárodného finančného systému si vyžaduje kvalitatívne novú úroveň spolupráce medzi štátmi, aby sa zefektívnil globálny rozvoj a stal sa udržateľným a bezpečným. V dôsledku nerovnomerného tempa sociálneho, politického, sociálno-ekonomického rozvoja hlavných regiónov sveta sú však blízkymi susedmi v rámci jedného, jednotného planetárneho priestoru národy žijúce v rôznych historických časoch, ktoré riešia rôzne problémy. Niektorí si osvojili najvyspelejšie technológie, vytvorili konkurencieschopnú ekonomiku a snažia sa o väčšiu otvorenosť svetových trhov. Iní riešia problém s prekonaním zaostalosti, iní len nedávno získali vlastnú štátnosť a hľadajú svoje miesto v meniacom sa svete. Táto situácia je nepriaznivá pre hľadanie dizajnových riešení prijateľných pre všetkých. Navyše z toho vznikajú nové rozpory.

Ak sa konflikty na medzinárodnej scéne podarí prekonať kompromisom a dohodou medzi jeho účastníkmi, potom je oveľa ťažšie vyriešiť problém takzvaného futuroshocku, krízy samotného človeka. Jeho podstatou je, že človek, ktorý sa na každodennej úrovni orientuje v každodennej realite moderného života, preťažený tokmi informácií často nemá čas vnímať a primerane reflektovať vo svojej činnosti zmysel moderných sociálno-ekonomických a globálnych procesov.

Efekt ľudskej krízy sa prejavuje v rôznych podobách. Najmä v náraste počtu duševných chorôb pozorovaných na prvý pohľad v najprosperujúcejších krajinách; v strachu z budúcnosti ju „študovať“ pomocou mágie a horoskopov, a nie pomocou vedy; v pokusoch umenia reflektovať moderný svet apelovaním na podvedomie, iracionálne princípy; pri vzniku masových, netradičných hnutí s otvoreným strachom a nepriateľstvom voči zmenám, vedeckým a technologickým výdobytkom; v neúspešných rozhodnutiach politikov, ktorí neberú do úvahy realitu sveta, v ktorom pôsobia.

V týchto podmienkach nadobúda štúdium dejín 20. storočia osobitný význam. Umožniť nám vidieť pôvod trendov vo vývoji moderného sveta, historické znalosti, ak neposkytujú hotové recepty na riešenie naliehavých problémov našej doby, potom položí základ pre ich pochopenie.

Kniha doktora historických vied, profesora N.V. Zagladina je učebnica novej generácie, je originálna, inovatívna, zameraná na školákov 21. storočia. Teoretické ustanovenia učebnice sú úspešne kombinované s konkrétnym historickým materiálom.

20. storočie bolo pre ľudstvo v mnohých smeroch prelomové. Intenzitou udalostí aj rozsahom zmien v živote národov sa rovnalo stáročiam vývoja sveta v minulosti.

OBSAH
KAPITOLA I. SVET NA PRELOME NOVEJ DOBY 8
§ 1. PRIEMYSELNÉ KRAJINY: POKRAČOVANIE ROZPOROV 8
Krajiny prvého stupňa priemyselného rozvoja. 8
Krajiny druhého stupňa modernizácie. 8
Prehĺbenie rozporov vo svetovom vývoji. 9
§ 2. ĽUDIA KOLONIÁLNYCH A ZÁVISLÝCH KRAJÍN NA CESTE PREBUDENIA 12
Tradičná spoločnosť a kolonializmus. 12
Snaha o modernizáciu v koloniálnych krajinách. 14
Charakteristiky vývoja Latinskej Ameriky. 16
§ 3. VOJENSKO-POLITICKÉ ODBORY A MEDZINÁRODNÉ KONFLIKTY. 1900-1914. 16
Vlastnosti politík popredných krajín sveta. 17
Mierové a vojenské prostriedky na riešenie konfliktov. 19
Vytvorenie systému vojensko-politických blokov. 19
KAPITOLA II. PRVÁ SVETOVÁ VOJNA A JEJ VÝSLEDKY 20
§ 4. PRÍČINY A POČIATOČNÉ OBDOBIE VOJNY 21
Diplomatická príprava na vojnu. 21
Počiatočné obdobie vojny. 22
§ 5. NA FLÁNOCH PRVEJ SVETOVEJ VOJNY 23
Kampaň 1915 23
Kampaň v roku 1916 a rast rozporov vo bojujúcich krajinách. 24
Vojna a revolúcia v Rusku. 26
Vstup USA do vojny a kampaň v roku 1918 26
§ 6. ŤAŽKÁ CESTA K MIERU. SYSTÉM VERSAILLES-WASHINGTON 29
Rozpory medzi víťaznými mocnosťami. 29
Podmienky Versaillského mieru. tridsať
Rozpory Versaillského systému. tridsať
„Ruská otázka“ na Parížskej mierovej konferencii. 31
Washingtonská konferencia. 31
KAPITOLA III. CESTY HISTORICKÉHO VÝVOJA V 20. – 30. ROKOCH 20. stor. 33
§ 7. REVOLUČNÉ HNUTIE V EURÓPE A ÁZII PO PRVEJ SVETOVEJ VOJNE 33
Revolúcia v roku 1918 v Nemecku. 34
Revolúcia v roku 1919 v Maďarsku. 34
Úpadok revolučnej vlny v Európe a zahraničná politika ZSSR. 35
Národnooslobodzovacie hnutia 20. rokov 20. storočia. v Ázii. 36
§ 8. „ĽAVICA“ A „PRAVA“ V POLITICKOM ŽIVOTE PRIEMYSELNÝCH KRAJÍN V 20. ROKOCH 20. storočia. 38
Sociálnodemokratické hnutie: ideológia a politika. 38
komunistov a sociálnych demokratov. 39
Fašistické hnutia v Taliansku a Nemecku. 39
§ 9. SVETOVÁ HOSPODÁRSKA KRÍZA 1929-1932. A „NOVÝ KURZ“ od F.D. ROOSEVELT 42
Kríza v USA: príčiny a dôsledky. 43
"New Deal": hlavné funkcie. 43
Teoretické základy a výsledky „nového kurzu“. 44
§ 10 TOTALITARIZMUS V NEMECKU A TALIANSKU. MILITARISTICKÝ REŽIM V JAPONSKU 46
Fašizmus v Nemecku: cesta k moci. 46
Fašistická diktatúra v Nemecku. 46
Fašistická diktatúra v Taliansku. 48
Nacionalizmus a militarizmus v Japonsku. 49
§ 11. ALTERNATÍVA K FAŠIZMU: SKÚSENOSTI VEĽKEJ BRITÁNIE A FRANCÚZSKA 50
Veľká Británia v 20. rokoch 20. storočia 51
Kríza vo Veľkej Británii a národná vláda. 51
Charakteristiky krízy vo Francúzsku. 52
Hrozba fašizmu a ľudového frontu vo Francúzsku. 53
§ 12. MILITARIZMUS A PACIFIZMUS NA MEDZINÁRODNEJ ARÉNE 55
Japonská agresia v Číne. 55
Nemecká príprava na vojnu a politika appeasementu. 55
Občianska vojna a nemecko-talianska intervencia v Španielsku 56
Rastúca hrozba pre mier a medzinárodnú bezpečnosť. 57
Mníchovská dohoda. 58
Kolaps myšlienky kolektívnej bezpečnosti. 58
KAPITOLA IV. ĽUDSTVO V DRUHEJ SVETOVEJ VOJNE 60
§ 13. POČIATOČNÉ OBDOBIE SVETOVEJ VOJNY A „NOVÝ PORIADOK“ V EURÓPE A ÁZII. POHYB ODporu 60
Porážka Poľska a zvláštna vojna" v Európe. 61
Porážka Francúzska. 62
"Bitka o Anglicko". 62
"Nový poriadok" a odpor v Európe. 63
§ 14. PROTIHITLEROVSKÁ KOALÍCIA 65
ZSSR a Nemecko v predvečer vojny. 65
Nemecký útok na ZSSR. 66
Vytvorenie protihitlerovskej koalície. 67
Japonská agresia v Pacifiku a vstup USA do vojny. 68
§ 15 ŤAŽKÁ CESTA K VÍŤAZSTVE 70
Problém druhého frontu. 70
Význam sovietsko-nemeckého frontu. 71
Roky rozhodujúcich bojov: 1943-1944. 71
Porážka Nemecka a Japonska. 73
Problém úlohy ZSSR v protihitlerovskej koalícii. 74
§ 16. VÝSLEDKY A POUČENIA DRUHEJ SVETOVEJ VOJNY. VYTVORENIE OSN 76
Konferencie v Teheráne, Jalte a Postupime o základoch povojnového svetového poriadku. 76
Výsledky druhej svetovej vojny. 77
Význam vytvorenia OSN. 78
KAPITOLA V. STUDENÁ VOJNA: PRÍČINY A NÁSLEDKY 79
§ 17. PÔVOD STUDENEJ VOJNY A VYTVÁRANIE VOJENSKO-POLITICKÝCH BLOKOV 79
Povojnový svet a príčiny studenej vojny. 79
„Marshallov plán“ a rozdelenie Európy. 81
Berlínska kríza a vytvorenie systému spojenectiev v Európe. 81
Studená vojna v Ázii. 82
§ 18. KOLAPS KOLONIALIZMU, LOKÁLNYCH KONFLIKTOV A MEDZINÁRODNEJ BEZPEČNOSTI 85
Kolaps koloniálnych ríš. 85
Problém výberu cesty rozvoja. 86
Lokálne konflikty a medzinárodná bezpečnosť. 86
Európska bezpečnosť a nemecká otázka. 88
§ 19. PARTNERSTVO A SÚŤAŽ SUPERMOCNOSTÍ. KRÍZA POLITIKY STUDENEJ VOJNY A JEJ UKONČENIE 89
Preteky v zbrojení a sovietsko-americké vzťahy. 89
Uvoľnenie 70. rokov 20. storočia a jej krízy. 90
Problémy nového svetového poriadku. 93
KAPITOLA VI. EUROATLANTICKÉ KRAJINY, 1945-1999. 94
§ 20. USA: „VEĽKÁ SPOLOČNOSŤ“ VŠEOBECNÉHO BOHA 95
USA na počiatočná fáza"Studená vojna". 95
Predsedníctvo D. Eisenhowera (1952-1960). 95
Nová hranica, Veľká spoločnosť a vojna vo Vietname. 96
Kríza dôvery v USA. 97
„Neokonzervatívna revolúcia“. 97
§ 21. POVOJOVÁ OBNOVA A MODERNIZÁCIA V ZÁPADNEJ EURÓPE 99
„Ekonomický zázrak“ v západnom Nemecku. 99
Sociálna demokracia a sociálne orientovaná trhová ekonomika. 100
Kríza 70. rokov a „nová ľavica“ v západná Európa. 101
§ 22. NEO-KONZERVATÍVNA REVOLÚCIA 80. ROKOV 20. storočia. V ZÁPADNÝCH KRAJINÁCH 103
Neoliberalizmus a neokonzervativizmus. 103
Sociálno-ekonomická politika neokonzervativizmu v USA a západnej Európe. 104
Informačná spoločnosť vo vyspelých krajinách. 105
Úpadok neokonzervatívnej vlny v 90. rokoch. 105
§ 23. INTEGRAČNÉ PROCESY V ZÁPADNEJ EURÓPE A SEVERNEJ AMERIKE 107
Etapy integrácie v západnej Európe. 107
Výsledky vývoja Európskej únie. 108
Problémy severoatlantickej integrácie. 109
§ 24. VÝCHODNÁ EURÓPA: OD TOTALITARIZMU K DEMOKRACII 110
Nastolenie totality v r Východná Európa. 110
Kríza totalitného socializmu a „Brežnevova doktrína“. 111
Demokratické revolúcie vo východnej Európe. 112
Skúsenosti s demokratickým vývojom. 112
KAPITOLA VII. PROBLÉMY MODERNIZÁCIE V ÁZII, AFRIKE A LATNEJ AMERIKE 114
§ 25. JAPONSKO A NOVÉ PRIEMYSELNÉ KRAJINY 114
Japonsko po druhej svetovej vojne. 114
Nové priemyselné krajiny. 116
Druhý stupeň novo industrializovaných krajín. 117
§ 26. ČÍNA NA CESTE MODERNIZÁCIE A REFORMY 118
Budovanie základov socializmu v Číne. 118
Sociálno-politické experimenty v ČĽR. 118
Priebeh pragmatických reforiem. 119
§ 27. INDIA V DRUHEJ POLOVICI XX. STOROČIA 121
Udelenie nezávislosti a rozdelenie krajiny. 121
Charakteristiky modernizačnej politiky. 121
indická zahraničná politika. 123
§ 28. ISLAMSKÝ SVET: JEDNOTA A ROZMANITOSŤ 123
Národno-vlastenecký model rozvoja. 124
Tradicionalizmus v islamskom svete. 125
Faktory jednoty islamských krajín. 126
§ 29. SUBSAHARSKÁ AFRIKA: SKÚSENOSTI NEZÁVISLÉHO ROZVOJA 127
Kolaps kolonializmu a apartheidu. 127
Rozvojové problémy v Afrike. 128
§ 30. LATINSKÁ AMERIKA MEDZI AUTORITARIANSTVOM A DEMOKRACIOU 130
Problémy modelu rozvoja v Latinskej Amerike. 130
Kubánska revolúcia a jej dôsledky. 131
Modernizácia a diktátorské režimy. 132
Demokratizácia 90. rokov 133
KAPITOLA VIII. DUCHOVNÝ ŽIVOT A KULTÚRA ĽUDÍ SVETA V XX. STOROČÍ 134
§ 31. SOCIÁLNE A POLITICKÉ MYSLENIE, IDEOLÓGIA A KULTÚRA 134
§ 32. TRENDY VÝVOJA KULTÚRY A UMENIA 137
§ 33. MASOVÁ KULTÚRA 140
KAPITOLA IX. PROBLÉMY SVETOVÉHO VÝVOJA NA PRELOME 3. TISÍCROČIA 142
§ 34. GLOBÁLNE PROBLÉMY MODERNEJ DOBY 143
Vojenská hrozba pre ľudstvo. 143
Problém zdrojov a ekológie. 143
§ 35. MEDZINÁRODNÁ DELENIE PRÁCE: NOVÁ DIMENZIA 146
Zakladanie nadnárodných korporácií. 146
TNK a národný štát. 147
TNC a medzinárodná integrácia. 147
Problémy modernizácie v nových podmienkach. 148
§ 36. „KONFLIKT CIVILIZÁCIÍ“: ETNICKÁ RENESANCIA KONCA XX. STOROČIA 149
Dôvody prehlbovania rozporov vo svetovom vývoji. 149
Etnické konflikty v modernom svete. 150
Príčiny medzietnických konfliktov sú rôzne. 150
Problém „konfliktu civilizácií“. 151
§ 37. PROBLÉMY TRVALO UDRŽATEĽNÉHO A BEZPEČNÉHO ROZVOJA ĽUDSTVA 153
Možnosti predchádzania ekologickým katastrofám. 153
Inštitúcie nového svetového poriadku. 154
Úloha Ruska v modernom svete. 155
CHRONOLOGICKÁ TABUĽKA 1900-1999. 156
SLOVNÍK ZÁKLADNÝCH POJMOV 161