Projekt lekcie využívajúci inovatívne vyučovacie nástroje.

Téma lekcie:Prečo je Mesiac iný?

Téma: životné prostredie

trieda: 1

Typ lekcie: lekcia získavania nových vedomostí

Ciele obsahu:

vzdelávacie:

rozšíriť porozumenie študentov o kozmických telách;

identifikovať hlavné črty Mesiaca;

vyvíja:

naučiť vykonávať jednoduchý výskum (pozorovať, porovnávať) pri práci s textom a ilustráciami;

naučiť deti robiť závery;

rozvíjať kognitívny záujem, pozorovanie, pozornosť;

vzdelávacie:

vychovávať opatrný postoj do okolitého sveta.

motivovať žiakov k tomu zdravý imidžživota.

Plánované výsledky:

Osobné:

Zručnosť

.prejaviť záujem o obsah predmetu sveta okolo nás;

.samostatne identifikovať a vysvetliť svoje pocity vyplývajúce z diskusie.

Metasubjekt

Poznávacie:

Zručnosť

.orientovať sa v učebnici, náučnom texte;

.nájsť odpovede na otázky pomocou vzdelávacích textov;

.vyvodzovať závery, porovnávať, zovšeobecňovať, prerozprávať texty;

Regulačné:

Zručnosť

.zostaviť plán lekcie;

.s pomocou učiteľa formulovať cieľ hodiny, vysloviť hypotézy o jeho dosiahnutí;

.dať emocionálne sebahodnotenie aktivít na lekcii;

.určiť mieru úspešnosti svojej práce a ostatných študentov.

Komunikatívne:

Zručnosť

.oznámiť svoju pozíciu ostatným;

.vyjadrite svoje myšlienky ústnou rečou;

.počúvať a porozumieť spolužiakom;

.spolupracovať;

Predmet

.V kognitívnej sfére: s pomocou učiteľa identifikujte črty Mesiaca, stanovte kauzalitu vyšetrovacie spojenia o tom, prečo je Mesiac iný?

.V hodnotovo orientovanej sfére: rešpekt k životnému prostrediu.

Organizácia vzdelávacieho priestoru.

Vybavenie:

Tradičné:

.hádanka o mesiaci;

.ilustrácia povrchu Mesiaca;

.obrázky (hviezdy) na zamyslenie;

.karty s krížovkou „Planéty“ slnečná sústava»;

.

.Dodatočné upravené texty o Mesiaci na kartičkách z detskej encyklopédie "Pochemuchka".

Inovatívne vybavenie:

. interaktívna tabuľa

.Dokumentová kamera

.Znalostný systém kontroly kvality a monitorovania PROClass

.Modulárny experimentálny systém PROLog

Formy práce:

.predné (F)

.skupina (G)

.jednotlivec (ja)

І. etapa. Výroba (5 minút)

Fáza motivácie k vzdelávacie aktivity

Vyrástol, vyrástol,

Bol rohatý a stal sa okrúhlym.

Iba kruh, zázračný kruh

Zrazu sa stal opäť rohatým.

V modrej dedine

Dievča má okrúhlu tvár.

V noci nemôže spať...

(Mesiac) sa pozerá do zrkadla.

O čom sa dnes v triede bavíme? Je mesiac hviezda alebo planéta? Prečo prirodzený satelit?

Mesiac, chlapci, skrýva veľa záhad. A dnes ich musíte vyriešiť hneď niekoľko.

2. Etapa aktualizácie základných vedomostí

Práca s textom „Prečo mesiac nemá šaty?“

(srbská rozprávka)

Mesiac sa rozhodol ušiť si šaty pre seba.

Krajčír si zmeral miery a sadol si k práci. Na šaty prišiel mesiac v určený čas. A šaty sú úzke a krátke.

- Zrejme som sa mýlil,“ hovorí krajčír. A opäť sa posadil k práci.

Na šaty prišiel mesiac v určený čas. Šaty sú opäť príliš malé.

- Teraz som sa zrejme pomýlil,“ povedal krajčír. A opäť začal strihať a šiť.

Po tretí raz prišiel Mesiac ku krajčírovi. Videl som krajčíra: celý mesiac kráčal po oblohe, nie Mesiac, ale celý Mesiac a bol dvakrát taký široký ako šaty, ktoré práve ušil. Čo mal robiť krajčír? Začal utekať. Mesiac som ho hľadal, hľadal, ale nenašiel.

Takže mesiac zostal bez šiat.

- Prečo si vydržala mesiac bez šiat?

II. etapa. (20 minút)Maximálny výkon

Maximálne zníženie zaťaženia na 15 min

3. Fáza budovania projektu, ako sa dostať z ťažkostí.

Nakreslite ilustráciu k rozprávke. Pozrite si „Fázy Mesiaca“ (práca s kamerou na dokumenty) (Príloha 1).

- Vedci nazývajú tieto tvary fázami mesiaca. Keď je Mesiac medzi Zemou a Slnkom, neosvetlená polovica Mesiaca smeruje k Zemi a Mesiac nie je na oblohe viditeľný. Táto fáza sa nazýva nový mesiac. Po 2-3 dňoch sa na oblohe objaví mesiac vo forme úzkeho polmesiaca. Je tu nový mesiac. Zvyšuje sa každým dňom. A časom má Mesiac podobu celého disku - toto je spln. Zem je už medzi Slnkom a Mesiacom. Potom Mesiac začne ubúdať a opäť sa stáva kosáčikom.

Vystúpenie 1-2 žiakov s krátky príbeh o mesiaci.

Mesiac sám o sebe svetlo nevyžaruje. Ona, ako zrkadlo, odráža svetlo Slnka. Keďže samotný mesiac nesvieti, môžeme vidieť len tú jeho časť, ktorá je osvetlená Slnkom. IN iný čas Slnko osvetľuje mesiac inak. Preto sa nám zdá, že sa jeho tvar mení.

Záver učiteľa: Niekedy vidíme celý povrch Mesiaca a niekedy je len jeho časť osvetlená Slnkom. (skúsenosti so stolnou lampou)

Mesiac by okamžite spadol na Zem, keby bol nehybný. Ale Mesiac nestojí, točí sa okolo Zeme. Sila, ktorá bráni Mesiacu „uniknúť“ počas rotácie, je gravitačná sila Zeme. (skúsenosť s hračkou Yo-Yo - loptička na gumičke, po rozkrútení nespadne, ale akonáhle sa zastavíte, spadne)

Mesiac je 4-krát menší ako Zem. Ak by bol Mesiac vodným melónom, potom je Mesiac iba jablkom. A hmotnosť Mesiaca je 81-krát menšia ako hmotnosť Zeme. Ak položíte Zem na jednu stranu stupnice, potom 81 mesiacov musí byť umiestnených na druhej strane, aby boli váhy v rovnováhe.

4. Telovýchovná minúta (na 15 minút).

Jeden, dva - je tu raketa (ruky hore)

Tri, štyri - lietadlo (ruky do strán)

Jeden, dva - tlieskajte rukami,

A potom v každom ohľade.

Jeden dva tri štyri-

Prechádzali sme sa na mieste.

Tik-tak, tik-tak,

Točte sa takto celý deň.

5. Štádium primárnej fixácie.

Detský spisovateľ N. Nosov napísal príbeh „Neviem na Mesiaci“, scenáristi vytvorili karikatúru. Keď sa Dunno vrátil z Mesiaca, povedal malým o svojej ceste a, samozrejme, všetko pomiešal! Pomôžte Neznáme zodpovedaním testovacích otázok (príloha 2).

Na vykonanie testu sa používa systém sledovania a kontroly kvality vedomostíPROClass.

6.Emocionálna pauza (10 minút pred koncom hodiny) (Cieľom je emocionálne a sémantické uvoľnenie).

III. etapa. The Ultimate Rush (10 min)

Malé zvýšenie výkonu

7. Etapa samostatná práca s autotestom oproti štandardu.

Práca v zošitoch. Kontrola vzorky (príloha 3).

Takže, chlapci, naša štúdia Mesiaca sa blíži ku koncu. Počas hodiny sme toho stihli veľa. Všetky otázky boli zodpovedané.
Pozrime sa, ako ste sa naučili nové poznatky. Vykonať test(áno +, nie -)

8. Etapa reflexie a hodnotenia výchovno-vzdelávacej činnosti na vyučovacej hodine.

Pokračujte vo vete:

Zvlášť ma zaujalo, keď...

Bolo to pre mňa ťažké, keď...

Chlapci, zhodnoťte dnešnú lekciu. Nakreslite smajlíkovi ústa. Ak sa vám lekcia páčila - úsmev, a ak nie - sklamanie.

Použité zdroje informácií:

1. Zoznam použitých referencií

Učebnica od Pleshakova A.A. " Svet“, 1. stupeň, M: Vzdelávanie, 2011.

Detská encyklopédia "Pochemuchka", M: "Pedagogy-Press". 1993.

2. Zoznam použitých materiálov, internetové zdroje

(Fázy Mesiaca) Kľúče Afps

http://900igr.net/prezentatsii/astronomija/Planety-3/010-P.-Fazy-luny.html .

Príloha 1.

Fázy mesiaca.

Dodatok 2.

Test

1.Na Mesiaci je...

	vzduchu
	rastliny
	voda
	mŕtvolne ticho

2. Na Mesiaci nie je...

	čierna obloha
	krátery

Ako viete, Mesiac svetlo nevyžaruje, ale iba odráža. A preto je na oblohe vždy viditeľná len tá jeho strana, ktorá je osvetlená Slnkom. Táto strana sa nazýva denná. Pohybujúc sa po oblohe zo západu na východ, Mesiac v priebehu mesiaca dobehne a predbehne Slnko. Dochádza k zmene vzájomnej polohy Mesiaca, Zeme a Slnka. V tomto prípade slnečné lúče menia uhol dopadu na mesačný povrch a preto sa mení časť Mesiaca viditeľná zo Zeme. Pohyb Mesiaca po oblohe sa zvyčajne delí na fázy priamo súvisiace s jeho modifikáciou: nov, nov, prvá štvrť, spln a posledná štvrť.

Pozorovania Mesiaca

Mesiac je nebeské teleso guľového tvaru. Preto, keď je čiastočne osvetlená slnečné svetlo na boku sa objaví „kosák“. Mimochodom, podľa osvetlenej strany Mesiaca môžete vždy určiť, ktorým smerom sa Slnko nachádza, aj keď je skryté za horizontom.

Trvanie úplnej zmeny všetkých lunárnych fáz sa zvyčajne nazýva synodický mesiac a pohybuje sa od 29,25 do 29,83 pozemských slnečných dní. Dĺžka synodického mesiaca sa mení v dôsledku eliptického tvaru lunárnej obežnej dráhy.

Počas novu je mesačný kotúč na nočnej oblohe úplne neviditeľný, keďže sa v tomto čase nachádza čo najbližšie k Slnku a zároveň je nočnou stranou obrátený k Zemi.

Nasleduje fáza nového mesiaca. Počas tohto časového obdobia sa Mesiac prvýkrát v synodickom mesiaci stáva viditeľným na nočnej oblohe vo forme úzkeho kosáčika a možno ho pozorovať za súmraku niekoľko minút pred jeho západom.

Nasleduje prvý štvrťrok. Ide o fázu, v ktorej je osvetlená presne polovica jeho viditeľnej časti, ako v poslednej štvrtine. Jediný rozdiel je v tom, že v prvej štvrtine sa podiel osvetlenej časti v tomto momente zvyšuje.

Spln je fáza, v ktorej je lunárny disk jasne a úplne viditeľný. Počas splnu môžete niekoľko hodín pozorovať takzvaný opozičný efekt, pri ktorom sa jas mesačného disku zreteľne zvyšuje, pričom jeho veľkosť zostáva rovnaká. Tento jav je vysvetlený celkom jednoducho: pre pozemského pozorovateľa v tejto chvíli zmiznú všetky tiene na povrchu Mesiaca.

Existujú aj fázy pribúdajúceho, ubúdajúceho a starého mesiaca. Všetky sa vyznačujú veľmi úzkym kosáčikom Mesiaca so sivopopolavou farbou typickou pre tieto fázy.

Zo všetkého vyššie uvedeného môžeme usúdiť, že Mesiac v skutočnosti nič nezakrýva. Jednoducho sa mení uhol jeho osvetlenia slnečnými lúčmi.

Len nedávno nám cez okno svietila biela placka a teraz zrazu v okne horí býk strieborné rohy. V noci je na oblohe iba jeden zlatý pomaranč. Prešli dva týždne, pomaranč sme nejedli. Na oblohe však zostal len Pomarančový plátok.

Už v dávnych dobách si ľudia všimli, že Mesiac mení svoj tvar. Buď vyzerá ako okrúhly tanier, alebo je to kosák, ktorý sa nazýval Mesiac. Ľudia si tento jav nevedeli vysvetliť a prišli s rozprávkami a legendami. Vypočujte si jednu takú rozprávku.

„Prečo Mesiac nemá šaty“ (rozprávka) Mesiac sa rozhodol ušiť si šaty. Krajčír si zmeral miery a sadol si k práci. Na šaty prišiel mesiac v určený čas. A šaty sú úzke a krátke. "Zrejme som sa mýlil," hovorí krajčír. A opäť sa posadil k práci. Na šaty prišiel mesiac v určený čas. Šaty sú opäť príliš malé. "Teraz som sa zrejme pomýlil," povedal krajčír. A znova začal strihať a šiť. Po tretí raz prišiel Mesiac ku krajčírovi. Krajčír videl: po oblohe kráčal okrúhly Mesiac, nie Mesiac, ale celý Mesiac a dvakrát taký široký ako šaty, ktoré práve ušil. Čo mal robiť krajčír? Začal utekať. Mesiac som ho hľadal, hľadal, ale nenašiel. Takže mesiac zostal bez šiat.

Na vysvetlenie tohto javu potrebujete poznať jedno tajomstvo Mesiaca. Tajomstvo je v spôsobe, akým svieti. Slnko je horiaca guľa, samo vyžaruje svetlo, ale samotný mesiac nesvieti. Len odráža lúče a posiela ich na Zem.

Keďže nesvieti, vidíme len tú jeho časť, ktorá je osvetlená slnkom. V rôznych časoch Slnko osvetľuje Mesiac inak. Preto sa nám zdá, že sa jeho tvar mení. Ale v skutočnosti nemení svoj tvar.

Na Mesiaci môžete vidieť tmavé a svetlé škvrny. Svetlé sú mesačné moria. V skutočnosti v týchto moriach nie je ani kvapka vody. Predtým to ľudia nevedeli, a preto ich nazývali moriami. Tmavé škvrny sú ploché oblasti (roviny)

Viditeľné všade na Mesiaci mesačné krátery, ktoré vznikli pri dopadoch meteoritov - kameňov, ktoré spadli z vesmíru. Celý povrch Mesiaca je pokrytý hrubou vrstvou prachu. Vyzerá to tak, že sa na ňu roky neprášilo. Na povrchu Mesiaca je cez deň teplo až 130 stupňov a v noci mráz 170 stupňov.

Rotácia Mesiaca okolo Zeme. Mesiac obieha okolo Zeme a obehne ju raz za mesiac.

Čo je to satelit? Satelit je nebeské teleso, ktoré sa pohybuje okolo väčšieho telesa. Prirodzené satelity planét sú ich prirodzené satelity, teda také, ktoré nie sú vytvorené človekom.

Cyklus lunárnych fáz začína mladým Mesiacom. To sa deje, keď je Mesiac medzi Zemou a Slnkom. Nový mesiac nie je viditeľný. Potom strana Mesiaca privrátená k Zemi začne byť osvetlená Slnkom. Osvetlená časť vyzerá ako tenký úzky kúsok kruhu. Nazýva sa dorastajúci mesiac.

Slnečná časť Mesiaca rýchlo rastie a dosahuje polkruh. Toto sa nazýva prvý štvrťrok. Potom je povrch Mesiaca čoraz menej osvetlený a dostáva sa do poslednej štvrte. Tak sa cyklus končí a je nahradený novým, mladým, rastúcim Mesiacom. Celý cyklus od jedného nového mesiaca k druhému trvá 29,5 dňa.

Zem delí od Mesiaca vzdialenosť 384 000 kilometrov. Na vesmírnej rakete je možné túto vzdialenosť prekonať za 2-3 dni.

Zo Zeme sa Mesiac študuje pomocou ďalekohľadu. Ľuďom sa podarilo Mesiac navštíviť niekoľkokrát. Štúdium Mesiaca prebieha pomocou lunárnych roverov.

Lunárne moria. V dávnych dobách ľudia považovali sivasté škvrny na Mesiaci za moria. V týchto „moriach“ nie je ani kvapka vody. Lunárne „moria“ sú hlboké depresie pokryté zamrznutou sopečnou hmotou. Farba tejto hmoty je tmavšia ako okolité kamene, takže je dobre viditeľná aj zo Zeme. Hoci vedci dnes už vedia, že na Mesiaci nie sú žiadne moria, rozhodli sa nezmeniť názvy na mape tejto planéty.

Preto tam nájdete oceán búrok, more mrakov, more dažďov a mnoho ďalších morí.

Hornaté oblasti Mesiaca. Svetlé časti Mesiaca sú jeho horské oblasti. Mesiac má vysoké pohoria a mnoho prstencových hôr nazývaných krátery. Krátery sú veľké jamy obklopené kopcami. Niektoré z týchto kráterov vznikli, keď meteority dopadli na Mesiac. Najväčšie krátery vznikli počas sopečných erupcií.

Obeh Mesiaca okolo planéty Zem trvá približne mesiac. Okrem toho sa pohybuje aj okolo svojej osi. Tento proces trvá niečo vyše 27 dní. Keďže orbitálny pohyb a rotácia okolo svojej osi prebiehajú súčasne, Mesiac je vždy nasmerovaný k Zemi jednou stranou.

Samotný Mesiac nežiari ako Slnko. Pôsobí len dojmom, že svieti, no v skutočnosti iba odráža slnečné svetlo. Keď sa Mesiac pohybuje okolo planéty, slnečné svetlo dopadá na rôzne jej časti. Toto je odpoveď na otázku: Prečo je Mesiac iný? Pravidelne vidíme úplne osvetlený povrch satelitu a z času na čas je osvetlená len jeho časť. Preto sa nám zdá, že Mesiac mení svoj tvar. Ale toto je len premena hviezdy - fázy, ktoré naznačujú, že môžeme vidieť jej rôzne časti.

Lunárne fázy, alebo prečo je Mesiac iný

Prvou lunárnou fázou je nový mesiac. V tejto chvíli je svietidlo medzi Slnkom a Zemou. Takýto Mesiac nie je pre nás viditeľný. Potom prichádza fáza, v ktorej je jeho strana osvetlená slnečným žiarením. Táto jeho časť vyzerá ako tenký kúsok kruhu.

Veľmi skoro strana Mesiaca, na ktorú Slnko dopadá, rastie a stáva sa polkruhom. A to trvá, kým Mesiac nedosiahne svoju poslednú štvrť, potom sa cyklus skončí a začne odznova.

Zem a Mesiac

Zhoduje sa pohyb Zeme okolo svojej osi s periódami rotácie Mesiaca, alebo je to len gravitačný vplyv jedného nebeského telesa na druhé? Mnoho zvedavých myslí hľadalo odpoveď na túto otázku.

Zistilo sa, že príčinou tejto situácie sa napriek tomu stáva gravitácia nebeských telies. Všetci vieme, čo sú prílivy a odlivy, ktoré sa pravidelne vyskytujú v oceánoch a zdvíhajú vodu o niekoľko metrov.

A otázka „prečo je Mesiac iný“ má jednoduchú odpoveď: Zem je vystavená lunárnej gravitácii rôznymi spôsobmi z rôznych strán. Strana privrátená k satelitu je ovplyvnená viac ako opačná strana.

V dôsledku toho sa rôzne časti Zeme pohybujú smerom nabok rôznymi rýchlosťami. Povrch, ktorý smeruje k Mesiacu, sa nafukuje, v strede sa Zem pohybuje menej a protiľahlý povrch úplne zaostáva a vytvára hrb. Zemská kôra sa zdráha meniť tvar a na súši sú slapové sily nepostrehnuteľné. V mori sa pod vplyvom satelitu vytvárajú prílivové hrbole na rôznych stranách planéty.

Keď sa s rôznymi stranami otáča smerom k Mesiacu, v dôsledku toho sa po jeho povrchu pohybuje aj prílivový hrb. Preto je Mesiac iný.

Vedci vypočítali, že pred miliardou rokov sa Mesiac nachádzal výrazne, v tom čase mal deň len 20 hodín. Mesiacu trvalo obísť Zem len niekoľko dní, a preto boli výraznejšie. Postupom času sa pohyb satelitu spomalí a za päť miliárd rokov sa bude Zem otáčať tak pomaly, že bude sama otočená k Mesiacu iba jednou stranou a rok bude mať iba 9 dní, nie 365. urobiť deväť otáčok ročne. V dôsledku toho rok nebude mať 12 mesiacov ako teraz, ale iba 9 a každý bude mať len jeden deň.

Všetko o všetkom. Zväzok 5 Likum Arkady

Prečo má mesiac rôzne tvary?

Mesiac obieha okolo Zeme a približne za mesiac urobí úplný kruh. Tiež sa otáča okolo vlastnej osi a vykoná jednu otáčku za 27 dní, 7 hodín a 43 minút. Keďže rotácia okolo Zeme a jej vlastnej osi trvá takmer rovnaký čas, Mesiac je vždy obrátený k Zemi jednou stranou. Mesiac nesvieti sám od seba, ako slnko. Len sa zdá, že svieti, ale v skutočnosti Mesiac odráža svetlo Slnka. Keď sa Mesiac pohybuje okolo Zeme, Slnko osvetľuje rôzne jej časti.

Niekedy vidíme osvetlený celý povrch Mesiaca a niekedy je osvetlená len jeho časť. Človek si tak myslí, že Mesiac na oblohe mení svoj tvar. Tieto zmeny na Mesiaci sa nazývajú fázy, čo zjednodušene znamená, že vidíme rôzne časti Mesiaca. Cyklus lunárnych fáz začína mladým Mesiacom. To sa deje, keď je Mesiac medzi Zemou a Slnkom. Nový mesiac nie je viditeľný. Potom strana Mesiaca privrátená k Zemi začne byť osvetlená Slnkom.

Osvetlená časť vyzerá ako tenký úzky kúsok kruhu. Nazýva sa dorastajúci mesiac. Slnečná časť Mesiaca rýchlo rastie a dosahuje polkruh. Toto sa nazýva prvý štvrťrok. Potom je povrch Mesiaca čoraz menej osvetlený a dostáva sa do poslednej štvrte. Tak sa cyklus končí a je nahradený novým, mladým, rastúcim Mesiacom. Celý cyklus od jedného nového mesiaca k druhému trvá 29,5 dňa.

Z knihy Všetko o všetkom. 1. zväzok autor Likum Arkady

Prečo sa vyskytuje horúčka? Prvá vec, ktorú lekár alebo mama urobí, keď sa necítite dobre, je, že vám zmeria teplotu, aby zistil, či je vysoká.Keď sme zdraví, naše telo má priemerne okolo 37 °C. Keď ste chorí, stúpa vám teplota a hovoríme tomu horúčka. Teplo

Z knihy Praktický sprievodca na honbe za šťastím autor Ilyin Andrey

3. kapitola, vysvetľujúca, prečo v čiernych kŕdľoch nie sú biele vrany, alebo S kým sa pomotáš, očernie Áno, áno, opäť hovorím o životnom prostredí, o tvojich kamarátoch, kamarátoch, kolegoch, susedoch, ktorí „nerobili vyštudovať strednú školu." A obávam sa, že ti to nedajú.Pretože budúcnosť

Z knihy Kto je kto v prírodnom svete autora Sitnikov Vitalij Pavlovič

Prečo sú mraky v rôznych výškach? V prvom rade treba povedať, že nie všetky mraky plávajú po oblohe. Niektoré z nich sa nachádzajú blízko povrchu zeme! Koniec koncov, to, čo nazývame hmla, je presne taký oblak.Vzduch vždy obsahuje

Z knihy Krajiny a národy. Otázky a odpovede autor Kukanova Yu. V.

Prečo mali olmécke chrámy tvar pyramíd? Dvetisíc rokov pred naším letopočtom vznikla v západnom Mexiku kultúra Olmékov, tajomný národ, ktorý mal svoj vlastný kalendár a počítanie, no nemal písmo. Stavali budovy a tvorili sochy, a to len s

Z knihy Svet okolo nás autora Sitnikov Vitalij Pavlovič

Prečo sa piesok najčastejšie nachádza na plážach? Ak poviete, že piesok bol kedysi obrovskou skalou alebo strmou, neprístupnou horou, asi tomu neuveríte. Ale to nie je vtip ani preháňanie. Akékoľvek hory a dokonca aj neprístupné skaly neustále, deň čo deň, z roka na rok a od

Z knihy Svet okolo nás autora Sitnikov Vitalij Pavlovič

Prečo hovoria: „Sväté miesto nie je nikdy prázdne“? Hlavná časť každého Pravoslávna cirkev je oltár. Pred začiatkom pravidelných bohoslužieb sa v nej vykonáva špeciálny obrad posvätenia, čiže očisty od vplyvu zlých duchov, potrebný na vykonávanie rôznych

od Juana Stephena

Prečo grgám? Pri grganí vychádzajú zo žalúdka plyny, niekedy s nepríjemným zvukom. Je indikované grganie lekársky termín„Eucation“ (znie to hrozne, však?). Môže zmierniť príznaky nevoľnosti, poruchy trávenia a pálenia záhy.Gruchanie je zvyčajne spôsobené tlakom

Z knihy Podivuhodnosti nášho tela - 2 od Juana Stephena

Prečo deti nemajú zápach z úst? Spôsobuje nepríjemný zápach anaeróbne baktérie, ktoré sa hromadia v ústnej dutine. Tieto mikroorganizmy sa nazývajú anaeróbne nielen preto, že nepotrebujú k životu kyslík, ale aj preto, že zahynú, keď

Z knihy Podivuhodnosti nášho tela - 2 od Juana Stephena

Prečo sú ženské prsia takto tvarované? Možno tomu nebudete veriť, ale tento tvar ženských pŕs bol určený veľkosťou ľudského mozgu. Vďaka veľkej veľkosti mozgu sa tvár človeka sploštila. Zaoblenosť prsníka a vyčnievajúca bradavka sa vyvinuli tak, aby sa dieťa počas nej nedusilo

Z knihy Všetko o všetkom. Zväzok 2 autor Likum Arkady

Prečo nás Mesiac sleduje, keď riadime auto? Mesiac sa od nás nemusí zdať veľmi vzdialený, no jeho priemerná vzdialenosť od Zeme je 239 000 míľ. Priemer Mesiaca je 2 160 míľ, čo je menej ako od pobrežia k pobrežiu v Spojených štátoch.

autor Likum Arkady

Prečo mesiac svieti? V staroveku ľudia považovali Mesiac za bohyňu – patrónku noci. Odvtedy sa človek o jeho skutočnej podstate veľa naučil a dokonca ho aj navštívil. Vede sa podarilo vyriešiť mnohé záhady spojené s týmto jediným prirodzeným satelitom Zeme. Jeden z

Z knihy Všetko o všetkom. Zväzok 3 autor Likum Arkady

Prečo má koža rôzne farby? Farba ľudskej pokožky závisí od troch pigmentov alebo farbív prítomných v tele. Prvým je melanín, čo je hnedá látka. Druhým je karotén, látka žltá farba. A tretím je hemoglobín, látka

Z knihy Kompletná encyklopédia moderné vzdelávacie hry pre deti. Od narodenia do 12 rokov autora Voznyuk Natalia Grigorievna

"Stane sa to alebo nie?" Dospelý hovorí: „Poviem vám o tom, aké je počasie v tom či onom ročnom období, čo robia deti a dospelí, a musíte povedať, či sa to deje v tomto ročnom období.“ Dospelý: „Napadol sneh a rástli huby.“ .Deti: „To sa nestáva.“ Dospelý: „Prečo? Kedy

Z knihy Amsterdam. Sprievodca od Bergmanna Jurgena

Čo sa ešte stane Sladkosti všetkého druhu; úžasné, lepkavé, cukrové cukríky! Nekonečne dlhé, viacfarebné tyčinky rafinovaného cukru! Sladké drievko, stovky odrôd, ktoré s nadšením skúšajú milovníci tejto čiernej pochúťky. Košíčky (gebakj, koláče (slávny a chutný appeltaart med

Z knihy Encyklopedický slovník hesiel a výrazov autora Serov Vadim Vasilievič

Slová, ktoré ruský cár (od roku 1682) Peter I. (1672 – 1725) nariadil vyraziť na pamätnú medailu vydanú pri príležitosti „nikdy sa nestalo Viktórie“. Tak nazval Peter jednu z epizód Severná vojna, keď 5. mája 1703 zajali dve švédske lode nevojenské

Z knihy ABC bezpečnosti v núdzových situáciách. autor Zhavoronkov V.

3. 31. PREČO NEJSÚ ŽIADNI STARŠÍ ADDIKÁTORI DROG Začnime rozhovor s starodávna legenda, ktorá sa zachovala dodnes. Jedného chladného daždivého večera sa traja cestujúci priviezli k hradbe pevnosti, ktorá obklopovala mesto, a zastavili sa pred bránou, ktorá už bola na noc zatvorená. Našťastie pre nich