Pygmalion(celý názov: Pygmalion: Fantasy román v piatich dejstvách, Angličtina Pygmalion: Romanca v piatich dejstvách počúvajte)) je hra, ktorú napísal Bernard Shaw v roku 1913. Hra rozpráva príbeh profesora fonetiky Henryho Higginsa, ktorý sa stavil so svojím novým známym, plukovníkom britskej armády Pickeringom. Podstatou stávky bolo, že Higgins dokáže za pár mesiacov naučiť kvetinovú slečnu Elizu Doolittlu výslovnosť a spôsob komunikácie vyššej spoločnosti.

Názov hry je narážkou na mýtus o Pygmalionovi.

Postavy

• Eliza Doolittlová, kvetinárka. Atraktívny, ale bez sekulárnej výchovy (alebo skôr s pouličnou výchovou), okolo osemnásť až dvadsať rokov. Má na sebe čierny slamený klobúk, ktorý bol počas svojho života vážne poškodený londýnskym prachom a sadzami a takmer nepozná štetec. Jej vlasy sú nejakého druhu myšacej farby, ktoré sa v prírode nevyskytujú. Hnedý čierny kabát, úzky v páse, siahajúci sotva po kolená; spod nej je viditeľná hnedá sukňa a plátenná zástera. Čižmy zrejme tiež zažili lepšie časy. Bezpochyby je svojím spôsobom čistá, no vedľa dám rozhodne pôsobí ako neporiadna. Jej črty tváre nie sú zlé, ale stav jej pleti zanecháva veľa želaní; Okrem toho je zrejmé, že potrebuje služby zubára
• Henry Higgins, profesor fonetiky
• Pickering, plukovník
• Pani Higginsová, profesorova matka
• Pani Pierceová, Higginsova gazdiná
• Alfred Dolittle, Elizin otec. Starší, no stále veľmi silný muž v pracovnom odeve smečiara a v klobúku, ktorého okraj bol vpredu odrezaný a vzadu mu zakrýval krk a ramená. Črty tváre sú energické a charakteristické: človek cíti človeka, ktorý je rovnako neznámy so strachom a svedomím. Má mimoriadne výrazný hlas – dôsledok zvyku dávať naplno priechod svojim citom
• Pani Eynsford Hillová, hosť pani Higginsovej
• Slečna Clara Eynsford Hillová, jej dcéra
• Freddie, syn pani Eynsford Hill

Zápletka

V letný večer dážď leje ako vedrá. Okoloidúci vybehnú na trh Covent Garden a portikus sv. Pavla, kde sa už uchýlilo niekoľko ľudí, medzi nimi aj staršia pani s dcérou; sú vo večerných šatách a čakajú, kým Freddie, syn tej dámy, nájde taxík a príde si po ne. Všetci, okrem jednej osoby so zápisníkom, netrpezlivo hľadia do prúdov dažďa. V diaľke sa objaví Freddie, ktorý nenašiel taxík a beží k portiku, ale cestou narazí na pouličnú kvetinárku, ktorá sa ponáhľa schovať pred dažďom, a vyrazí jej z rúk kôš s fialkami. Prepuká v zneužívanie. Muž so zápisníkom si narýchlo niečo zapisuje. Dievča narieka, že jej chýbajú fialky, a prosí tam stojaceho plukovníka, aby kúpil kyticu. Aby sa toho zbavil, dá jej drobné, ale neberie kvety. Jeden z okoloidúcich upozorní kvetinárku, nedbale oblečenú a neumytú dievčinu, že muž so zápisníkom jej zjavne čmáral výpoveď. Dievča začne kňučať. Ubezpečuje však, že nie je z polície, a všetkých prítomných prekvapí tým, že podľa výslovnosti presne určí miesto narodenia každého z nich.

Freddieho matka posiela svojho syna späť hľadať taxík. Čoskoro však dážď ustane a ona s dcérou idú na autobusovú zastávku. Plukovník prejaví záujem o schopnosti muža so zápisníkom. Predstaví sa ako Henry Higgins, tvorca Higginsovej univerzálnej abecedy. Plukovník sa ukázal byť autorom knihy „Spoken Sanskrit“. Volá sa Pickering. Dlho žil v Indii a do Londýna prišiel špeciálne za profesorom Higginsom. Profesor sa tiež vždy chcel stretnúť s plukovníkom. Chystajú sa ísť na večeru do hotela plukovníka, keď kvetinárka opäť začne žiadať, aby od nej kúpila kvety. Higgins jej hodí hrsť mincí do košíka a odchádza s plukovníkom. Kvetinárka vidí, že teraz vlastní podľa jej štandardov obrovskú sumu. Keď Freddie príde s taxíkom, ktorý konečne zavolal, ona nastúpi do auta a hlučne zabuchne dverami a odíde preč.

Nasledujúce ráno Higgins predvádza svoje fonografické vybavenie plukovníkovi Pickeringovi vo svojom dome. Zrazu Higginsova gazdiná, pani Pierceová, hlási, že isté veľmi jednoduché dievča chce hovoriť s profesorom. Vchádza včerajšia kvetinka. Predstaví sa ako Eliza Dolittle a povie, že chce od profesora chodiť na hodiny fonetiky, pretože s jej výslovnosťou sa nevie zamestnať. Deň predtým počula, že Higgins dáva takéto lekcie. Eliza si je istá, že s radosťou súhlasí s odpracovaním peňazí, ktoré jej včera bez toho, aby sa pozrel, hodil do košíka. Samozrejme, je pre neho zábavné hovoriť o takýchto sumách, ale Pickering ponúka Higginsovi stávku. Povzbudzuje ho, aby dokázal, že v priebehu niekoľkých mesiacov dokáže, ako sa deň predtým uistil, zmeniť kvetinárku z ulice na vojvodkyňu. Higgins považuje túto ponuku za lákavú, najmä preto, že Pickering je pripravený, ak Higgins vyhrá, zaplatiť všetky náklady na Elizino vzdelanie. Pani Pierceová vezme Elizu do kúpeľne, aby ju umyla.

Po nejakom čase prichádza k Higginsovi Elizin otec. Je to smetiar, jednoduchý človek, no profesora udivuje svojou vrodenou výrečnosťou. Higgins požiada Dolittle o povolenie ponechať si jeho dcéru a dá mu za to päť libier. Keď sa Eliza objaví, už umytá, v japonskom rúchu, otec svoju dcéru najskôr ani nespoznáva. O pár mesiacov neskôr Higgins privedie Elizu do domu svojej matky, práve v deň jej prijatia. Chce zistiť, či je už možné uviesť dievča do sekulárnej spoločnosti. Pani Eynsford Hill a jej dcéra a syn sú na návšteve u pani Higgins. Sú to tí istí ľudia, s ktorými stál Higgins pod portikom katedrály v deň, keď prvýkrát uvidel Elizu. Dievča však nespoznávajú. Eliza sa najprv správa a rozpráva ako dáma z vysokej spoločnosti a potom rozpráva o svojom živote a používa také pouličné výrazy, že všetci prítomní žasnú. Higgins predstiera, že ide o nový spoločenský žargón, čím situáciu vyhladzuje. Eliza opúšťa dav a zanecháva Freddieho v úplnej radosti.

Po tomto stretnutí začne Elize posielať desaťstranové listy. Keď hostia odídu, Higgins a Pickering medzi sebou súperia a nadšene rozprávajú pani Higginsovej o tom, ako pracujú s Elizou, ako ju učia, berú ju do opery, na výstavy a obliekajú ju. Pani Higginsová zistí, že sa k dievčatku správajú ako k živej bábike. Súhlasí s pani Pearceovou, ktorá verí, že „na nič nemyslia“.

O pár mesiacov neskôr obaja experimentátori vezmú Elizu na recepciu do vysokej spoločnosti, kde má závratný úspech, všetci ju považujú za vojvodkyňu. Higgins vyhráva stávku.

Po príchode domov sa teší z toho, že experiment, z ktorého už bol unavený, sa konečne skončil. Správa sa a rozpráva svojím obvyklým hrubým spôsobom, pričom Elize nevenuje ani najmenšiu pozornosť. Dievča vyzerá veľmi unavene a smutne, no zároveň je oslnivo krásne. Je badateľné, že sa v nej hromadí podráždenie.

Nakoniec hodí jeho topánky po Higginsovi. Chce zomrieť. Nevie, čo s ňou bude ďalej, ako má žiť. Napokon sa z nej stal úplne iný človek. Higgins uisťuje, že všetko bude fungovať. Podarí sa jej však ublížiť mu, vyviesť ho z rovnováhy a tým sa aspoň trochu pomstiť sebe.

V noci Eliza uteká z domu. Nasledujúce ráno Higgins a Pickering stratia hlavu, keď uvidia, že Eliza je preč. Dokonca sa ju snažia nájsť aj s pomocou polície. Higgins má pocit, že bez Elizy nemá ruky. Nevie, kde má veci, ani čo má na deň naplánované. Prichádza pani Higginsová. Potom ohlásia príchod Elizinho otca. Dolittle sa veľmi zmenil. Teraz vyzerá ako bohatý buržoáz. Rozhorčene naráža na Higginsa, pretože je to jeho chyba, že musel zmeniť svoj životný štýl a teraz sa stal oveľa menej slobodným ako predtým. Ukázalo sa, že pred niekoľkými mesiacmi Higgins napísal milionárovi v Amerike, ktorý založil pobočky Ligy morálnych reforiem po celom svete, že Dolittle, jednoduchý smetiar, je teraz najoriginálnejším moralistom v celom Anglicku. Tento milionár už zomrel a pred svojou smrťou odkázal Dolittleovi podiel na svojom zvereneckom majetku za tritisícové ročné príjmy pod podmienkou, že Dolittle bude mať až šesť prednášok ročne vo svojej Lige morálnych reforiem. Narieka nad tým, že dnes sa napríklad musí dokonca oficiálne oženiť s niekým, s kým žije niekoľko rokov bez toho, aby zaregistroval vzťah. A to všetko preto, že je teraz nútený vyzerať ako slušný buržoáz. Pani Higginsová je veľmi rada, že otec sa konečne môže postarať o svoju zmenenú dcéru tak, ako si zaslúži. Higgins však nechce počuť o „návrate“ Elizy k Dolittleovi.

Pani Higginsová hovorí, že vie, kde je Eliza. Dievča súhlasí, že sa vráti, ak ju Higgins požiada o odpustenie. Higgins s tým nesúhlasí. Vstúpi Eliza. Vyjadruje vďaku Pickeringovi za to, že sa k nej správal ako k vznešenej dáme. Práve on pomohol Elize zmeniť sa, napriek tomu, že musela bývať v dome hrubého, nedbalého a nevychovaného Higginsa. Higgins je prekvapený. Eliza dodáva, že ak na ňu bude naďalej „tlačiť“, pôjde za profesorom Nepeanom, Higginsovým kolegom, stane sa jeho asistentkou a bude ho informovať o všetkých objavoch, ktoré Higgins urobil. Profesor po výbuchu rozhorčenia zistí, že teraz je jej správanie ešte lepšie a dôstojnejšie, ako keď mu strážila veci a nosila mu papuče. Teraz si je istý, že budú môcť žiť spolu nielen ako dvaja muži a jedno hlúpe dievča, ale aj ako „traja priateľskí starí mládenci“.

Eliza ide na svadbu svojho otca. Doslov hovorí, že Eliza sa rozhodla vydať za Freddieho a otvorili si vlastný kvetinárstvo a žili z vlastných peňazí. Napriek obchodu a svojej rodine sa jej podarilo zasahovať do domácnosti vo Wimpoleho ulici. Ona a Higgins sa naďalej dráždili, ale stále sa o neho zaujímala.

Produkcie

• - Prvé inscenácie Pygmalionu vo Viedni a Berlíne
• - Londýnska premiéra hry Pygmalion sa konala v Divadle Jeho Veličenstva. Hrajú: Stella Patrick Campbell a Herbert Birb-Tree
• - Prvá výroba v Rusku (Moskva). Moskovské činoherné divadlo E. M. Suchodolskaja. Hrajú: Nikolai Radin
• - Štátne akademické divadlo Maly „Pygmalion“ Ruska (Moskva). Hrajú: Daria Zerkalova, Konstantin Zubov. Za inscenáciu a stvárnenie úlohy Dr. Higginsa v hre bol Konstantin Zubov ocenený Stalinovou cenou druhého stupňa (1946)
• - „Pygmalion“ (rozhlasová hra) (Moskva). Hrajú: Daria Zerkalova
• - Štátne akademické umelecké divadlo "Pygmalion" pomenované po. J. Rainis z Lotyšskej SSR
• - muzikál „My Fair Lady“ s hudbou Fredericka Loewea (podľa hry „Pygmalion“) (New York)
• - „Pygmalion“ (preklad do ukrajinčiny od Nikolaja Pavlova). Národné akademické činoherné divadlo pomenované po. Ivan Franko (Kyjev). Režisér Sergeja Dančenka
• - muzikál „My Fair Lady“, F. Lowe, Štátne akademické divadlo „Moskva opereta“
• - Musical “Eliza”, St. Petersburg State Musical and Drama Theatre Buff
• My Fair Lady (hudobná komédia v 2 dejstvách). Čeljabinské štátne akademické činoherné divadlo pomenované po. CM. Zwillinga (režisér - Ľudový umelec Ruska - Naum Orlov)
• "Pygmalion" - Medzinárodné divadelné centrum "Rusich". Inscenoval P. Safonov
• „Pygmalion, alebo takmer MY FAIRY LADY“ - Divadlo drámy a komédie Dunin-Martsinkevich (Bobruisk). Režisér Sergeja Kulikovského
• 2012 - hudobné predstavenie, naštudovala Elena Tumanová. Študentské divadlo "GrandEx" (NAPKS, Simferopol)

Filmové adaptácie

rok	Krajina	názov	riaditeľ	Eliza Doolittlová	Henry Higgins	Komentár
	Veľká Británia	Pygmalion	Howard Leslie a Anthony Asquith	Hiller Wendy	Howard Leslie	Film bol nominovaný na Oscara v kategóriách: Najlepší film, Najlepší herec (Leslie Howard), Najlepšia herečka (Wendy Hiller). Cena bola udelená v kategórii Najlepší adaptovaný scenár (Ian Dalrymple, Cecil Lewis, W.P. Lipscomb, Bernard Shaw). Film získal Cenu filmového festivalu v Benátkach za najlepšieho herca (Leslie Howard)
	ZSSR	Pygmalion	Alekseev Sergey	Rojek Kostnica	Carev Michail	Filmová hra v podaní hercov Malého divadla
	USA	Moja krásna dáma	Cukor George	Hepburn Audrey	Harrison Rex	Komédia podľa hry Bernarda Shawa Pygmalion a rovnomenného muzikálu Fredericka Loewea
	ZSSR	Benefičné vystúpenie Larisy Golubkinovej	Ginzburg Jevgenij	Golubkina Larisa	Shirvindt Alexander	Televízne benefičné predstavenie Larisy Golubkinovej vzniklo na základe hry „Pygmalion“
	ZSSR	Galatea	Belinský Alexander	Maksimova Jekaterina	Liepa Maris	Film-balet choreografa Dmitrija Bryantseva na hudbu Timura Kogana
	Rusko	Kvety od Lisy	Selivanov Andrej	Tarkhanova Glafira	Lazarev Alexander (Jr.)	Moderná variácia založená na hre
	Veľká Británia	Moja krásna dáma		Mulligan Carey		Remake filmu z roku 1964

• Epizóda písania hry „Pygmalion“ sa odráža v hre „Drahý klamár“ od Jeroma Kieltyho
• Z hry sa rozšírilo anglo-americké citoslovce „wow“, ktoré používala kvetinová dievčina Eliza Doolittle, predstaviteľka londýnskych „nižších vrstiev“, ešte pred svojím „zušľachtením“
• Pre scenár k filmu Pygmalion napísal Bernard Shaw niekoľko scén, ktoré v pôvodnej verzii hry neboli. Táto rozšírená verzia hry bola zverejnená a používa sa v inscenáciách

Poznámky

George Bernard Shaw (1856-1950), írsky dramatik, filozof a prozaik a po Shakespearovi najznámejší dramatik píšuci v anglickom jazyku.

Bernard Shaw mal skvelý zmysel pre humor. Spisovateľ o sebe povedal: „ Môj spôsob rozprávania vtipov je povedať pravdu. Na svete nie je nič vtipnejšie«.

Shaw sa celkom vedome riadil Ibsenovými tvorivými skúsenosťami. Vysoko si vážil jeho dramaturgiu a na začiatku svojej tvorivej kariéry z veľkej časti nasledoval jeho príklad. Rovnako ako Ibsen, aj Shaw využíval javisko na propagáciu svojich sociálnych a morálnych názorov a napĺňal svoje hry ostrými a intenzívnymi debatami. Otázky však, podobne ako Ibsen, nielen kládol, ale snažil sa na ne aj odpovedať a ako spisovateľ plný historického optimizmu na ne odpovedať. Podľa B. Brechta hrá v Shawových hrách „rozhodujúcu úlohu viera v nekonečné možnosti ľudstva na ceste k zlepšeniu“.

Tvorivá cesta dramatika Shawa začala v 90. rokoch 19. storočia. Shawova prvá dráma „The Widower’s House“ (1892) bola tiež uvedená v Independent Theatre, čím sa začala „nová dráma“ v Anglicku. Po nej vyšli „byrokracia“ (1893) a „Povolanie pani Warrenovej“ (1893-1894), ktoré spolu s „Vdoveckými domami“ tvorili cyklus „Nepríjemných hier“. Rovnako ostro satirické boli aj hry nasledujúceho cyklu „Príjemné hry“: „Zbrane a človek“ (1894), „Candida“ (1894), „Vyvolený osudu“ (1895), „Počkaj a uvidíš“ (1895-1896).

V roku 1901 Shaw vydal novú sériu hier, Hry pre puritánov, ktorá zahŕňala Diablov učeník (1896-1897), Caesar a Kleopatra (1898) a Adresa kapitána Brassbounda (1899). Nech už v nich Shaw nastolí akékoľvek témy, či už je to v „Caesarovi a Kleopatre“, vzdialenej minulosti ľudstva, alebo v „Adrese kapitána Brassbounda“, koloniálnej politike Anglicka, jeho pozornosť sa vždy upriamuje na najnaliehavejšie problémy našej doby.

Ibsen zobrazil život najmä v pochmúrnych, tragických tónoch. Predstavenie je jazykom na váhach, aj keď je to celkom vážne. Má negatívny vzťah k tragédii a stavia sa proti doktríne katarzie. Podľa Shawa by človek nemal znášať utrpenie, ktoré ho zbavuje „schopnosti objavovať podstatu života, prebúdzať myšlienky, kultivovať city“. Shaw si veľmi váži komédiu a nazýva ju „najrafinovanejšia forma umenia“. V Ibsenovom diele sa podľa Shawa mení na tragikomédiu, „do ešte vyššieho žánru ako komédia“. Komédia podľa Shawa popieraním utrpenia pestuje v divákovi rozumný a triezvy postoj k okolitému svetu.

Shaw však uprednostňuje komédiu pred tragédiou a vo svojej umeleckej praxi sa málokedy drží v hraniciach jedného komediálneho žánru. Komiks v jeho hrách ľahko koexistuje s tragickým, vtipný s vážnymi úvahami o živote.

"Realista je ten, kto žije sám so sebou v súlade so svojimi predstavami o minulosti."

Pre Shawa bol boj o novú spoločnosť nerozlučne spojený s bojom o novú drámu, ktorá mohla čitateľom klásť naliehavé otázky našej doby, mohla strhnúť všetky masky a závoje spoločenského života. Keď B. Shaw, najprv ako kritik a potom ako dramatik, systematicky obliehal drámu 19. storočia, musel zápasiť s najhoršími súčasnými konvenciami divadelnej kritiky tej doby, presvedčený, že intelektuálna vážnosť nemá miesto. na javisku, že divadlo je forma povrchnej zábavy a dramaturg je človek, ktorého úlohou je robiť z lacných emócií škodlivé sladkosti.

Obliehanie bolo nakoniec úspešné, intelektuálna vážnosť zvíťazila nad cukrárskym pohľadom na divadlo a dokonca aj jeho priaznivci boli nútení zaujať pózu intelektuálov a Shaw v roku 1918 napísal: „Prečo bola potrebná kolosálna vojna, aby ľudia chceli moje diela? »

Shaw mal v úmysle vytvoriť kladného hrdinu – realistu. Jednu z úloh svojej dramaturgie vidí vo vytváraní obrazov „realistov“, praktických, zdržanlivých a chladnokrvných. Relácia sa vždy a všade snažila dráždiť, hnevať divákov svojou šovianskou metódou.

Nikdy nebol idealistom – jeho návrhy neboli romanticko-pacifistického, ale čisto praktického charakteru a podľa svedectva jeho súčasníkov boli veľmi praktické.

V knihe „Povolanie pani Warrenovej“ Shaw načrtol svoju predstavu o skutočnom postavení žien v spoločnosti a povedal, že spoločnosť by mala byť usporiadaná tak, aby sa každý muž a každá žena mohli uživiť vlastnou prácou bez toho, aby museli obchodovať s ich náklonnosti a presvedčenia. V „Caesar a Kleopatra“ Shaw ponúkol svoj vlastný pohľad na históriu, pokojný, rozumný, ironický, nepripútaný na smrť k prasklinám pri dverách kráľovských komnát.

Základom umeleckej metódy Bernarda Shawa je paradox ako prostriedok na zvrhnutie dogmatizmu a zaujatosti (Androcles a lev, 1913, Pygmalion, 1913), tradičné predstavy (historické hry Caesar a Kleopatra, 1901, pentalógia Späť k Matuzalemovi, 1918-20 "Svätá Jana", 1923).

Rodený Ír Shaw sa vo svojej práci opakovane zaoberal akútnymi problémami spojenými so vzťahom medzi Anglickom a „iným ostrovom Johna Bulla“, ako sa volá jeho hra (1904). Rodné miesto však navždy opustil ako dvadsaťročný mladík. V Londýne sa Shaw úzko spojil s členmi Fabian Society a zdieľal ich program reforiem s cieľom postupného prechodu k socializmu.

Moderná dramaturgia mala vyvolať priamu odozvu publika, spoznávať v nej situácie z vlastnej životnej skúsenosti a vyvolať diskusiu, ktorá by ďaleko presahovala jednotlivé prípady na javisku. Kolízie tejto dramaturgie, na rozdiel od Shakespearovej, ktorú Bernard Shaw považoval za prekonanú, by mali mať intelektuálny alebo spoločensky akuzačný charakter, vyznačovať sa zdôraznenou aktuálnosťou a postavy nie sú dôležité ani tak pre svoju psychologickú komplexnosť, ako skôr pre ich typové črty. plne a jasne preukázané.

Hlavným problémom, ktorý Shaw šikovne rieši v Pygmalione, je otázka „či je človek premenlivým stvorením“. Túto situáciu v hre konkretizuje fakt, že dievča z londýnskeho East Endu so všetkými povahovými črtami dieťaťa ulice sa mení na ženu s povahovými črtami dámy z vysokej spoločnosti. Aby ukázal, ako radikálne možno človeka zmeniť, Shaw sa rozhodol prejsť z jedného extrému do druhého. Ak je takáto radikálna zmena človeka možná v relatívne krátkom čase, tak si divák musí povedať, že potom je možná akákoľvek iná zmena človeka.

Druhou dôležitou otázkou hry je, nakoľko reč ovplyvňuje ľudský život. Čo dáva človeku správna výslovnosť? Stačí naučiť sa správne hovoriť, aby ste zmenili svoje sociálne postavenie? Profesor Higgins si o tom myslí toto: „Keby ste však vedeli, aké zaujímavé je zobrať človeka, a keď ste ho naučili hovoriť inak, ako hovoril predtým, urobiť z neho úplne iné, nové stvorenie. Koniec koncov, to znamená zničiť priepasť, ktorá oddeľuje triedu od triedy a dušu od duše.“

Shaw bol možno prvý, kto si uvedomil všemohúcnosť jazyka v spoločnosti, jeho výnimočnú sociálnu úlohu, o ktorej v tých istých rokoch nepriamo hovorila psychoanalýza.

Niet pochýb o tom, že Pygmalion je najobľúbenejšou hrou B. Shawa. Autorka nám v ňom ukázala tragédiu chudobného dievčaťa, ktoré poznalo chudobu, ktoré sa zrazu ocitne vo vysokej spoločnosti, stane sa pravou dámou, zamiluje sa do muža, ktorý jej pomohol postaviť sa na nohy, a ktorá je nútená vzdať sa toho všetkého, pretože sa v nej prebúdza hrdosť a ona si uvedomuje, že osoba, ktorú miluje, ju odmieta.

Hra „Pygmalion“ na mňa urobila obrovský dojem, najmä osud hlavnej postavy. Zručnosť, s akou nám B. Shaw ukazuje psychológiu ľudí, ako aj všetky životne dôležité problémy spoločnosti, v ktorej žil, nenechá nikoho ľahostajným.

Všetky Shawove hry spĺňajú základnú Brechtovu požiadavku na moderné divadlo, a to, že divadlo by sa malo snažiť „zobrazovať ľudskú prirodzenosť ako premenlivú a závislú od triedy. Do akej miery sa Shaw zaujímal o prepojenie postavy a spoločenského postavenia, dokazuje najmä fakt, že radikálnu prestavbu postavy urobil dokonca hlavnou témou hry Pygmalion.

Po výnimočnom úspechu hry a muzikálu My Fair Lady na jej základe je príbeh o Elize, ktorá sa vďaka profesorovi fonetiky Higginsovi zmenila z dievčaťa z ulice na spoločenskú dámu, dnes snáď známejší ako grécka mýtus.

Človek je tvorený človekom – to je ponaučenie z tejto, podľa Shawovho vlastného priznania, „intenzívne a zámerne didaktickej“ hry. Toto je práve to ponaučenie, po ktorom Brecht žiadal, aby „konštrukcia jednej figúry prebiehala v závislosti od konštrukcie inej figúry, pretože v živote sa vzájomne formujeme“.

Medzi literárnymi kritikmi existuje názor, že Shawove hry viac ako hry iných dramatikov presadzujú určité politické myšlienky. Náuka o premenlivosti ľudskej prirodzenosti a závislosti na triednej príslušnosti nie je ničím iným ako náukou o sociálnej determinácii jednotlivca. Hra „Pygmalion“ je dobrá učebnica, ktorá rieši problém determinizmu (determinizmus je doktrína o počiatočnej determinovateľnosti všetkých procesov prebiehajúcich vo svete, vrátane všetkých procesov ľudského života). Dokonca aj sám autor to považoval za „vynikajúcu didaktickú hru“.

Hlavným problémom, ktorý Shaw šikovne rieši v Pygmalione, je otázka „či je človek premenlivým stvorením“. Túto pozíciu v hre konkretizuje fakt, že dievča z londýnskeho East Endu so všetkými povahovými črtami dieťaťa ulice sa mení na ženu s povahovými črtami dámy z vysokej spoločnosti.Ukázať, ako radikálne dokáže človek Shaw sa rozhodol prejsť z jedného extrému do druhého. Ak je takáto radikálna zmena človeka možná v relatívne krátkom čase, tak si divák musí povedať, že potom je možná akákoľvek iná zmena človeka. Druhou dôležitou otázkou hry je, nakoľko reč ovplyvňuje ľudský život. Čo dáva človeku správna výslovnosť? Stačí naučiť sa správne hovoriť, aby ste zmenili svoje sociálne postavenie? Tu je to, čo si o tom myslí profesor Higgins: “ Ale keby ste len vedeli, aké zaujímavé je zobrať človeka a naučiť ho hovoriť inak, ako hovoril predtým, urobiť z neho úplne iné, nové stvorenie. Koniec koncov, to znamená zničiť priepasť, ktorá oddeľuje triedu od triedy a dušu od duše.«.

Ako sa v hre ukazuje a neustále zdôrazňuje, dialekt východného Londýna je nezlučiteľný s podstatou dámy, rovnako ako jazyk dámy nemožno spájať s podstatou jednoduchej kvetinárky z oblasti východného Londýna. Keď Eliza zabudla jazyk svojho starého sveta, cesta späť sa pre ňu uzavrela. Rozchod s minulosťou bol teda definitívny. V priebehu hry si to jasne uvedomuje aj samotná Eliza. Toto hovorí Pickeringovi: “ Minulú noc, keď som sa túlal ulicami, prihovorilo sa mi dievča; Chcel som jej odpovedať po starom, ale nič mi nevyšlo«.

Bernard Shaw venoval veľkú pozornosť problémom jazyka. Hra mala vážnu úlohu: Shaw chcel pritiahnuť pozornosť anglickej verejnosti k otázkam fonetiky. Presadzoval vytvorenie novej abecedy, ktorá by bola viac v súlade so zvukmi anglického jazyka ako súčasná, a ktorá by deťom a cudzincom uľahčila učenie sa tohto jazyka. Shaw sa k tomuto problému počas svojho života niekoľkokrát vrátil a podľa jeho vôle mu zostala veľká suma na výskum zameraný na vytvorenie novej anglickej abecedy. Tieto štúdie pokračujú dodnes a len pred niekoľkými rokmi bola uverejnená hra „Androcles a lev“, vytlačená v znakoch novej abecedy, ktorú vybrala špeciálna komisia zo všetkých možností navrhnutých na cenu. Shaw bol možno prvý, kto si uvedomil všemohúcnosť jazyka v spoločnosti, jeho výnimočnú sociálnu úlohu, o ktorej v tých istých rokoch nepriamo hovorila psychoanalýza. Bol to Shaw, kto to povedal v plagáte, ktorý obohacuje, no nie menej ironicky fascinuje „Pygmalion“. Profesor Higgins, aj keď vo svojej úzkej špecializácii, stále predbiehal štrukturalizmus a postštrukturalizmus, ktoré sa v druhej polovici storočia stali ústrednou témou myšlienok „diskurzu“ a „totalitných lingvistických praktík“.

Shaw v Pygmalione spojil dve rovnako vzrušujúce témy: problém sociálnej nerovnosti a problém klasickej angličtiny. Veril, že sociálna podstata človeka je vyjadrená v rôznych častiach jazyka: vo fonetike, gramatike a slovnej zásobe. Zatiaľ čo Eliza vydáva také samohlásky ako „ay - ay-ay - ou - oh“, nemá, ako správne poznamenáva Higgins, žiadnu šancu dostať sa z ulice. Preto sa všetko jeho úsilie sústreďuje na zmenu zvukov jej reči. Že gramatika a slovná zásoba ľudského jazyka sú v tomto smere nemenej dôležité, dokazuje prvé veľké zlyhanie oboch fonetikov v ich úsilí o prevýchovu. Aj keď sú Elizine samohlásky a spoluhlásky vynikajúce, pokus uviesť ju do spoločnosti ako dámu zlyhá. Elizine slová: " Ale kde je jej nový slamený klobúk, ktorý som mal dostať? Ukradnuté! Tak hovorím, kto ukradol klobúk, zabil aj tetu” - ani s výbornou výslovnosťou a intonáciou nie sú angličtina pre dámy a pánov.

Higgins pripúšťa, že spolu s novou fonetikou sa Eliza musí naučiť aj novú gramatiku a novú slovnú zásobu. A s nimi aj nová kultúra. Jazyk však nie je jediným prejavom ľudskej bytosti. Ísť von za pani Higginsovou má len jednu nevýhodu – Eliza nevie, čo sa v spoločnosti hovorí týmto jazykom. „Pickering si tiež uvedomil, že Elize nestačí mať dámsku výslovnosť, gramatiku a slovnú zásobu. Stále musí rozvíjať záujmy charakteristické pre dámu. Pokiaľ jej srdce a myseľ napĺňajú problémy starého sveta - vraždy na slamenom klobúku a blahodarný vplyv ginu na otcovu náladu - nemôže sa stať dámou, aj keď je jej jazyk na nerozoznanie od jazyka. dámy. Jedna z téz hry uvádza, že charakter človeka je determinovaný súhrnom osobnostných vzťahov, jazykové vzťahy sú len jeho časťou. V hre je táto téza konkretizovaná tým, že Eliza sa popri štúdiu jazyka učí aj pravidlám správania. Higgins jej následne vysvetlí nielen to, ako sa hovorí rečou dámy, ale napríklad aj to, ako používať vreckovku.

Ak Eliza nevie, ako používať vreckovku a ak sa bráni kúpaniu, potom by malo byť každému divákovi jasné, že zmena jej bytosti si vyžaduje aj zmenu jej každodenného správania. Mimojazykové vzťahy ľudí rôznych tried, ako hovorí práca, nie sú o nič iné ako ich reč formou a obsahom.

Celkovosť správania, to znamená forma a obsah reči, spôsob úsudku a myslenia, zaužívané činy a typické reakcie ľudí sú prispôsobené podmienkam ich prostredia. Subjektívna bytosť a objektívny svet si navzájom zodpovedajú a vzájomne sa prenikajú. Autor si vyžiadal veľké vynaloženie dramatických prostriedkov, aby o tom presvedčil každého diváka. Shaw našiel tento liek v systematickom uplatňovaní akéhosi efektu odcudzenia, keď svoje postavy nútil z času na čas konať v cudzom prostredí a potom ich postupne vracal do vlastného prostredia, pričom šikovne vytváral spočiatku falošný dojem o ich skutočnej povahe. . Potom sa tento dojem postupne a metodicky mení. „Expozícia“ postavy Elizy v cudzom prostredí pôsobí na dámy a pánov v hľadisku nepochopiteľne, odpudzujúco, dvojzmyselne a zvláštne. Tento dojem umocňujú reakcie dám a pánov na pódiu.

Preto Shaw značne znepokojuje pani Eynsford Hillovú, keď pri náhodnom stretnutí na ulici sleduje kvetinárku, ktorú nepozná, ako jej synovi Freddiemu hovorí „drahý priateľ“. „Záver prvého dejstva je začiatkom „procesu prevýchovy“ predpojatého diváka. Zdá sa, že naznačuje len poľahčujúce okolnosti, ktoré treba brať do úvahy pri usvedčovaní obvinenej Elizy. Dôkaz o Elizinej nevine je daný až v ďalšom dejstve prostredníctvom jej premeny na dámu. Každému, kto skutočne veril, že Eliza je posadnutá svojou vrodenou nízkosťou alebo korupciou, a kto nedokázal správne interpretovať opis prostredia na konci prvého dejstva, otvorí oči sebavedomé a hrdé predstavenie. premenila Elizu.“ Do akej miery Shaw pri prevýchove svojich čitateľov a divákov zohľadňuje predsudky, možno demonštrovať na mnohých príkladoch.

Rozšírený názor mnohých bohatých pánov, ako vieme, je, že za svoju chudobu môžu obyvatelia East Endu, pretože nevedia, ako „šetriť“. Síce sú rovnako ako Eliza v Covent Garden veľmi chamtiví po peniazoch, no len preto, aby ich pri prvej príležitosti opäť míňali márne na absolútne nepotrebné veci. Vôbec netušia o rozumnom využití peňazí napríklad na odborné vzdelávanie. Relácia sa snaží najprv posilniť tento predsudok, ako aj iné. Eliza, ktorá sotva dostala nejaké peniaze, si už dovolí ísť domov taxíkom. Okamžite však začína vysvetľovanie Elizinho skutočného postoja k peniazom. Na druhý deň sa ponáhľa, aby ho strávila vlastným vzdelávaním. „Ak je človek podmienený prostredím a ak si objektívna bytosť a objektívne podmienky navzájom zodpovedajú, potom je premena bytosti možná len nahradením prostredia alebo jeho zmenou. Táto téza v hre „Pygmalion“ je konkretizovaná skutočnosťou, že aby sa vytvorila možnosť premeny Elizy, je úplne izolovaná od starého sveta a prenesená do nového. Ako prvé opatrenie svojho plánu prevýchovy Higgins nariadi kúpeľ, v ktorom je Eliza oslobodená od svojho dedičstva
Východný koniec.

Staré šaty, telu najbližšia časť starého prostredia, sa ani neodkladajú, ale pália. Elizu by s ním nemala spájať ani najmenšia čiastočka starého sveta, ak sa o jej premene vážne zamýšľa. Aby to ukázal Shaw, predstavil ďalšiu obzvlášť poučnú príhodu.

Na konci hry, keď sa Eliza s najväčšou pravdepodobnosťou konečne zmenila na dámu, sa zrazu objaví jej otec. Nečakane dôjde k skúške, ktorá odpovie na otázku, či má Higgins pravdu, keď považuje Elizin návrat do svojho bývalého života za možný: (V prostrednom okne sa objaví Dolittle. Vrhol na Higginsa vyčítavý a dôstojný pohľad a mlčky pristúpil k svojej dcére, ktorá sedela. chrbtom k oknám a preto ho nevidí.) Pickering. Je nenapraviteľný, Eliza. Ale nebudeš sa šmýkať, však? Eliza. Nie Už nie. Dobre som sa naučil. Teraz už nemôžem vydávať rovnaké zvuky ako predtým, aj keby som chcel. (Dolittle jej zozadu položí ruku na rameno. Odhodí výšivku, rozhliadne sa a pri pohľade na otcovu veľkoleposť sa všetka jej sebakontrola okamžite vyparí.) Oooh! Higgins (víťazovo). Áno! presne tak! Oooohhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh! Oooohhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh! Víťazstvo! Víťazstvo!".

Najmenší kontakt len ​​s časťou jej starého sveta premení zdržanlivé a na rafinované správanie zdanlivo pripravené správanie dámy na chvíľu opäť na dieťa ulice, ktoré nielenže reaguje ako predtým, ale na vlastné prekvapenie dokáže opäť povedať: vyzerali ako už zabudnuté zvuky ulice. Vďaka starostlivému zdôrazňovaniu vplyvu prostredia môže divák ľahko nadobudnúť mylný dojem, že postavy vo svete Shawových hrdinov sú úplne limitované vplyvom prostredia.

Aby Shaw predišiel tejto nežiaducej chybe, rovnako opatrne a dôkladne zaviedol do svojej hry protitézu o existencii prirodzených schopností a ich význame pre charakter konkrétneho jedinca. Táto poloha je konkretizovaná vo všetkých štyroch hlavných postavách hry: Eliza, Higgins, Dolittle a Pickering. "Pygmalion" - toto je výsmech fanúšikom „modrej krvi“ ... každá moja hra bola kameňom, ktorý som hodil do okien viktoriánskej prosperity,“- takto o svojej hre hovoril sám autor.

Pre Shawa bolo dôležité ukázať, že všetky Elizine vlastnosti, ktoré odhaľuje ako dáma, možno nájsť už v kvetinárke ako prirodzené schopnosti, alebo že vlastnosti kvetinky možno nájsť opäť v dáme. Shawov koncept bol obsiahnutý už v popise Elizinho vzhľadu. Na konci podrobného popisu jej vzhľadu sa hovorí: „Nepochybne je svojím spôsobom čistá, ale vedľa dám rozhodne pôsobí špinavo. Jej črty tváre nie sú zlé, ale stav jej pleti zanecháva veľa želaní; Okrem toho je zrejmé, že potrebuje služby zubára.“

Dolittleova premena na džentlmena, rovnako ako premena jeho dcéry na dámu, sa musí zdať relatívne vonkajším procesom. Tu sa v dôsledku jeho nového spoločenského postavenia modifikujú len jeho prirodzené schopnosti.

Ako akcionár syrového trustu Friend of the Stomach a významný hovorca Wannafellerovej Svetovej ligy za morálnu reformu v skutočnosti dokonca zostal vo svojej skutočnej profesii, ktorá mala podľa Elizy ešte pred jeho spoločenskou transformáciou vydierať peniaze od iných ľudí pomocou svojej výrečnosti. No najpresvedčivejší spôsob tézy o prítomnosti prirodzených schopností a ich dôležitosti pre tvorbu postáv ukazuje príklad dvojice Higgins-Pickering. Obaja sú svojím spoločenským postavením gentlemani, no s tým rozdielom, že Pickering je gentleman temperamentom, kým Higgins má sklony k hrubosti. Rozdielnosť a zhoda oboch postáv sa systematicky prejavuje v ich správaní k Elize.

Od samého začiatku sa k nej Higgins správa hrubo, neslušne, bez slávností. V jej prítomnosti o nej hovorí ako o „hlúpom dievčati“, „plyšákovi“, „tak neodolateľne vulgárnej, tak nehorázne špinavej“, „hnusnej, rozmaznanej“ a podobne. Požiada svoju domácu, aby Elizu zabalila do novín a hodila do koša. Jedinou normou na rozhovor s ňou je imperatívna forma a preferovaný spôsob, ako ovplyvniť Elizu, je hrozba. Pickering, rodený džentlmen, naopak prejavuje taktnosť a výnimočnú zdvorilosť v správaní sa k Elize od samého začiatku. Nenechá sa vyprovokovať k nepríjemnému či hrubému výroku ani vtieravým správaním kvetinárky, ani zlým Higginsovým príkladom. Keďže žiadne okolnosti nevysvetľujú tieto rozdiely v správaní,. divák musí predpokladať, že možno predsa len existuje nejaký druh vrodenej tendencie k hrubému alebo jemnému správaniu.

Aby sa predišlo mylnému záveru, že Higginsovo hrubé správanie voči Elize je spôsobené výlučne sociálnymi rozdielmi medzi ním a ňou, Shaw prinúti Higginsa, aby sa aj medzi svojimi rovesníkmi správal značne drsne a neslušne. Higgins sa ani veľmi nesnaží skrývať pred pani, slečnou a Freddiem Hillom, ako málo ich považuje a ako málo pre neho znamenajú. Samozrejme, Shaw necháva Higginsovu hrubosť prejaviť sa v spoločnosti vo výrazne pozmenenej podobe. Napriek všetkej svojej vrodenej tendencii bez okolkov hovoriť pravdu, Higgins nepripúšťa takú hrubosť, akú pozorujeme pri jeho zaobchádzaní s Elizou. Keď jeho partnerka pani Eynsford Hillová vo svojej úzkoprsosti uverila, že by bolo lepšie, „keby ľudia vedeli byť úprimní a povedať, čo si myslia“, Higgins protestuje s výkrikom „Bože chráň!“ a námietku, že „by to bolo neslušné“. Charakter človeka nie je určený priamo prostredím, ale prostredníctvom medziľudských, emocionálne nabitých vzťahov a väzieb, ktorými prechádza v podmienkach svojho prostredia. Človek je citlivá, vnímavá bytosť a nie pasívny objekt, ktorý možno vytvarovať do akéhokoľvek tvaru, ako kúsok vosku. Dôležitosť, ktorú Shaw prikladá práve tejto problematike, potvrdzuje aj jej povýšenie do centra dramatického diania.

Na začiatku Higgins vidí Elizu ako kus špiny, ktorú možno zabaliť do novín a vyhodiť do koša, alebo aspoň „špinavého, špinavého malého bastarda“, ktorý je napriek protestom nútený umyť sa ako špinavé zviera. . Umytá a oblečená Eliza sa nestáva osobou, ale zaujímavým experimentálnym subjektom, na ktorom možno vykonať vedecký experiment. Za tri mesiace urobil Higgins z Elizy grófku, svoju stávku vyhral, ​​ako hovorí Pickering, stálo ho to veľa stresu. To, že sa na tomto experimente zúčastňuje aj samotná Eliza a ako osoba bola do najvyššej miery viazaná povinnosťou, sa do jeho vedomia – ako vlastne aj do vedomia Pickeringa – dostane až po vypuknutí otvoreného konfliktu, ktorý tvorí dramatický vrchol hry. Na svoje veľké prekvapenie musí Higgins na záver konštatovať, že medzi ním a Pickeringom na jednej strane a Elizou na strane druhej vznikli ľudské vzťahy, ktoré už nemajú nič spoločné so vzťahmi vedcov k ich objektom a ktoré môžu už nemožno ignorovať, ale možno ho vyriešiť iba bolesťou v duši. „Na odpútanie pozornosti od lingvistiky treba predovšetkým poznamenať, že Pygmalion bola veselá, brilantná komédia, ktorej posledné dejstvo obsahovalo prvok skutočnej drámy: malá kvetinka sa dobre vyrovnala so svojou úlohou vznešenej dámy a už nie je potrebná - môže sa len vrátiť na ulicu alebo ísť von a vydať sa za jedného z troch hrdinov."

Divák chápe, že Eliza sa nestala dámou preto, že ju naučili obliekať sa a hovoriť ako dáma, ale preto, že vstúpila do ľudských vzťahov s dámami a pánmi medzi nimi.

Zatiaľ čo celá hra v nespočetných detailoch naznačuje, že rozdiel medzi dámou a kvetinkou spočíva v ich správaní, text tvrdí pravý opak: „Dáma sa od kvetinky nelíši tým, ako sa nesie, ale spôsobom je liečená.“ .

Tieto slová patria Elize. Podľa jej názoru patrí zásluha za to, že sa z nej stala dáma, Pickeringovi, nie Higginsovi. Higgins ju len trénoval, učil správnemu prejavu atď. Sú to schopnosti, ktoré možno ľahko získať bez cudzej pomoci. Pickeringov zdvorilý prejav vyvolal tie vnútorné zmeny, ktoré odlišujú kvetinovú dievčinu od dámy. Je zrejmé, že Elizino tvrdenie, že iba spôsob, akým sa s človekom zaobchádza, určuje jeho podstatu, nie je základom problematiky hry. Ak by zaobchádzanie s osobou bolo rozhodujúcim faktorom, potom by Higgins musel zo všetkých dám, s ktorými sa stretol, urobiť kvetinové dievčatá a Pickering zo všetkých žien, s ktorými sa stretol, by boli kvetinové dámy.

To, že obaja nie sú obdarení takou magickou silou, je celkom zrejmé. Higgins neprejavuje zmysel pre takt, ktorý je Pickeringovi vlastný, ani vo vzťahu k jeho matke, ani vo vzťahu k pani a slečne Eynsford Hillovým, bez toho, aby tým spôsobil nejaké menšie zmeny v ich charakteroch. Pickering sa v prvom a druhom dejstve správa ku kvetinárke Elize s nie veľmi rafinovanou zdvorilosťou. Na druhej strane hra jasne ukazuje, že samotné správanie neurčuje podstatu. Ak by bolo rozhodujúcim faktorom iba správanie, potom by Higgins už dávno prestal byť gentlemanom. Ale nikto vážne nespochybňuje jeho čestný titul gentlemana. Higgins tiež neprestáva byť gentlemanom, pretože sa k Elize správa netaktne, rovnako ako sa Eliza nemôže zmeniť na dámu len vďaka správaniu hodnému dámy. Tézu Elizy, že rozhodujúcim faktorom je len zaobchádzanie s človekom, a protiklad, že pre podstatu jednotlivca je rozhodujúce správanie človeka, hra jednoznačne vyvracia.

Inštruktívnosť hry spočíva v syntéze - určujúcim faktorom pre bytie človeka je jeho sociálny postoj k iným ľuďom. Sociálny postoj je ale niečo viac ako jednostranné správanie človeka a jednostranné zaobchádzanie s ním. Postoj verejnosti zahŕňa dve stránky: správanie a zaobchádzanie. Eliza sa z kvetinky stáva dámou vďaka tomu, že súčasne s jej správaním sa zmenilo aj zaobchádzanie, ktoré cítila vo svete okolo seba. Čo sa myslí pod pojmom sociálne vzťahy, sa jasne ukáže až na konci hry a pri jej vyvrcholení. Eliza si uvedomuje, že napriek úspešnému ukončeniu jazykového štúdia, napriek radikálnej zmene prostredia, napriek neustálej a výlučnej prítomnosti medzi uznávanými pánmi a dámami, napriek príkladnému zaobchádzaniu s ňou zo strany pána a napriek tomu, že ovláda všetky formy správania , ešte sa nepremenila na pravú dámu, ale stala sa len slúžkou, sekretárkou či hovorkyňou dvoch pánov. Snaží sa vyhnúť tomuto osudu útekom.

Keď ju Higgins požiada, aby sa vrátila, nasleduje diskusia, ktorá odhaľuje zásadný význam sociálnych vzťahov. Eliza verí, že stojí pred voľbou medzi návratom do ulíc a podrobením sa Higginsovi. To je pre ňu symbolické: potom mu bude musieť celý život dávať topánky. Presne pred týmto varovala pani Higginsová, keď upozornila svojho syna a Pickeringa, že dievča, ktoré hovorí jazykom a správaním dámy, nie je naozaj dáma, pokiaľ nemá zodpovedajúci príjem. Pani Higginsová od začiatku videla, že hlavný problém premeny kvetinky na spoločenskú dámu sa dá vyriešiť až po ukončení jej „prevýchovy“.

Základným atribútom „ušľachtilej dámy“ je jej nezávislosť, ktorú môže zaručiť iba príjem nezávislý od akejkoľvek osobnej práce. Interpretácia konca Pygmalionu je zrejmá. Nie je to antropologické, ako predchádzajúce tézy, ale etického a estetického poriadku: žiaduca nie je premena obyvateľov slumov na dámy a pánov, ako premena Dolittle, ale ich premena na dámy a pánov nového typu. , ktorých sebaúcta je založená na ich vlastnej práci. Eliza je v túžbe po práci a nezávislosti stelesnením nového ideálu dámy, ktorý v podstate nemá nič spoločné so starým ideálom dámy aristokratickej spoločnosti. Nestala sa grófkou, ako opakovane hovoril Higgins, ale stala sa ženou, ktorej sila a energia sú obdivované.

Je príznačné, že jej atraktivitu nemôže uprieť ani Higgins – sklamanie a nevraživosť sa čoskoro zmení na pravý opak. Zdá sa, že dokonca zabudol na prvotnú túžbu po inom výsledku a túžbu urobiť z Elizy grófku. „Chcem sa pochváliť, že hra Pygmalion mala veľký úspech v Európe, Severnej Amerike aj u nás. Jej poučnosť je taká silná a premyslená, že ju s nadšením hádžem do očí tým svojprávnym mudrcom, ktorí papagájujú, že umenie nemá byť didaktické. To potvrdzuje môj názor, že umenie nemôže byť nič iné,“ napísal Shaw. Autor musel bojovať za správnu interpretáciu všetkých svojich hier, najmä komédií, a postaviť sa proti ich zámerne falošným interpretáciám. V prípade Pygmaliona sa boj sústredil okolo otázky, či si Eliza vezme Higginsa alebo Freddieho. Ak sa Eliza vydá za Higginsa, vznikne konvenčný komediálny záver a prijateľný koniec: Elizina prevýchova sa v tomto prípade končí jej „buržoázizáciou“.

Každý, kto vydáva Elizu za nebohého Freddieho, musí zároveň uznať Shawove etické a estetické tézy. Kritici a divadelný svet sa, samozrejme, jednomyseľne vyjadrili v prospech „buržoázneho riešenia“. Záver hry teda zostáva otvorený. Zdá sa, že samotný dramatik nevedel, čo môže od premenenej Elizy očakávať...

Báseň v piatich dejstvách

Prvé dejstvo

Londýn. Covent Garden. Letný večer. Prší ako vedrá. Zo všetkých strán počuť húkanie sirén áut. Okoloidúci utekajú pred dažďom na trh a do kostola sv. Pavla. Pod portikom kostola už stojí niekoľko ľudí, najmä staršia pani s dcérou. Všetci čakajú, kedy dážď ustane. Len jeden pán si počasie vôbec nevšíma, ale neúnavne si ho zapisuje do zošita.

Zaznie rozhovor medzi staršou dámou a jej dcérou. Dcéra je pobúrená tým, ako dlho trvá jej bratovi Freddiemu, kým sa vráti hľadať taxík. Matka sa ju snaží upokojiť a ochrániť syna. Do tohto rozhovoru zasahuje okoloidúci, je si istý, že teraz nie je možné nájsť jediné voľné auto - predstavenie v divadle sa práve skončilo. Pani rozhorčene hovorí, že tu nemôžu stáť až do noci. Okoloidúci správne poznamenáva: on za to nemôže. Mokrý Freddy vbehne na portikus; nedostal auto. Sestra sa sarkasticky pýta, kde bol a kde hľadal taxík. Znovu je vyslaný na pátranie: jeho sestra ho otravne obviňuje zo sebectva a Freddie musí znova utiecť do dažďa. Otvára dáždnik a rúti sa na ulicu, pričom si cestou nevšimne úbohú kvetinárku, ktorá sa tiež ponáhľa ukryť pred dažďom. Z jej rúk vypadne kôš kvetov a práve teraz sa zdá, že tento incident sprevádzajú blesky a hromy. Kvetinka kričí: „Kam ideš, Freddie! Keď kráčal a zmizol, povedal „prepáč“. Staršia pani si pozorne prezerá kvetinku a prekvapene sa pýta: pozná dievča svojho syna? Kvetinárka je očividne jednou z tých, ktoré sa nevzdávajú a vie sa postaviť za seba podľa všetkých pravidiel chudobných štvrtí, kde vyrastala. Preto na otázku neodpovedá, ale staršej pani vyčíta zlú výchovu jej syna: úbohej dievčine rozsypal kvety a zmizol, nech to zaplatí matka. Staršia pani prosí svoju dcéru, aby jej dala peniaze, a rozhorčená nechce ani len počúvať štebotanie kvetinky. Matka trvá na tom a dievča dostane peniaze. Staršia pani sa opäť pýta, odkiaľ kvetinárka pozná Freddieho. A ona prekvapene odpovedá, že ho vôbec nepozná a nazvala ho tak náhodne, pretože „musíte vedieť, ako nazvať človeka, ak chcete byť zdvorilý“. Dcéra škodoradostne povie matke, že zbytočne vyhodili peniaze, a znechutene odíde od kvetinárky. Vzápätí sa v portiku objaví starší pán, „pekný starý armádny muž“. Stará pani sa ho pýta: Nezdá sa, že dážď prestane. Letný pán odpovedá: naopak, dážď začal ešte silnejšie pršať. Kvetinárka tiež udržiava tento rozhovor, aby nadviazala priateľské vzťahy s týmto pánom a ponúkla mu, že mu kúpi kvety. Letný pán hovorí, že žiadne omrvinky. Dievča prisahá, že to môže zmeniť, ale on ho potrebuje nechať na pokoji; nájde ho vo vrecku a dá nejaké drobné Kvitkartsi. Okoloidúci, ktorý zasahoval do rozhovoru staršej dámy a jej dcéry, varuje dievča a ukazuje na muža so zápisníkom: ten si zapisuje všetko, čo sa povie, „zrejme je to špión“. Všetci sa otočia na manžela so zápisníkom. Kvetinka sa zľakne a začne kňučať, že je „čestné dievča, len požiadala o kúpu kvetu, nikoho neobťažovala“. Každý, kto sa zhromaždil v portiku, ju upokojuje, tí, čo stáli ďalej, sa pýtajú: čo sa deje; Ozýva sa hluk a vrava, akoby sa niečo naozaj stalo. Kvetináč žiada o ochranu staršieho pána, ktorý jej hodil peniaze. Muž so zápisníkom sa snaží kvetinku upokojiť a uistiť sa, že nemá zlé úmysly. Potom ten istý okoloidúci, upokojujúc „verejnosť“, hovorí, že to vôbec nie je „špión“, a ukazuje na pánove topánky. Dav je však znepokojený: prečo napísal všetko, čo úbohé dievča povedalo. Džentlmen ukazuje Kvitkartsi svoje poznámky, ale nedokáže v nich nič rozoznať. Okoloidúci sa znova zapojí do rozhovoru a pán so zápisníkom ho preruší a všetkých prekvapí tým, že určí presné miesto, odkiaľ tento rozprávač pochádza. Niekoľko ľudí pozýva pána, aby určil svoje miesto narodenia; robí to bez jedinej chyby. „Možno by stálo za to vystupovať na pódiu s takým číslom,“ pýta sa starší pán. Pán so zápisníkom odpovedá, že o tom premýšľal. Dcéra staršej dámy nie je fanúšikom a odstrčiac všetkých nabok, priblíži sa k okraju stĺporadia a podráždene si všimne, že tam nie je Freddie. Pán so zápisníkom neodolá komentárom o mieste narodenia. Dievča je rozhorčené a arogantne zastaví rozhovor. Matka žiada toho pána, aby našiel taxík. Vyberá z vrecka píšťalku. Kvetinárka sa opäť zľakne, myslí si, že píšťalka je policajná, no okoloidúci, ktorý vie o „špiónoch“ a polícii asi všetko, ju upokojí – je to športová píšťalka. Pán so zápisníkom poznamenáva: mimochodom, dážď ustal. Okoloidúci je rozhorčený: prečo predtým mlčal a naplnil im hlavy svojimi „trikami“. Každý odchádza. K autobusu kráča staršia pani s dcérou. V portiku ostala len kvetinka, letný pán a pán so zápisníkom. Letný gentleman prejavuje záujem o schopnosti muža so zápisníkom. Vysvetľuje, že vďaka jej výslovnosti dokáže presne určiť, kde človek vyrastal. V tejto veci je odborníkom. Fonetika je jeho profesiou a záľubou, ktorá mu dáva aj možnosť zarábať peniaze: mnoho bohatých ľudí by svoj pôvod najradšej tajilo a výslovnosť ho prezrádza. Učí ich hovoriť tak, ako hovoria v prestížnych oblastiach. Napríklad za pár mesiacov by z tohto dievčaťa mohol urobiť „skutočnú vojvodkyňu, dokonca by sa mohla najať ako chyžná alebo predavačka, a na to, ako viete, je potrebný dokonalejší jazyk“. Letný pán hovorí, že on sám študuje indické nárečia. Pán so zápisníkom mu nedovolí dokončiť a vzrušene sa pýta, či pozná plukovníka Pickeringa. Letný pán odpovedá, že toto je on: prišiel do Londýna, aby sa stretol s vynikajúcim vedcom, autorom Higginsovho univerzálneho slovníka, profesorom Higginsom. Čo vidí pred sebou – berie to pán so zápisníkom. Higgins a Pickering sú veľmi spokojní so stretnutím, súhlasia, že spolu pôjdu na večeru a prediskutujú budúce plány spolupráce. Kvetinárka mu pripomína jeho existenciu, žiada ho o kúpu kvetu a sťažuje sa, že nemá z čoho platiť za byt. Higgins rozhorčene naznačuje, že sa chystá zmeniť veľa peňazí. Hodiny odbíjajú podlahu na sever. Higgins nazýva tento zvon „Rád Všemohúceho“ a hádže hrsť mincí do koša kvitkartsi. Higgins a Pickering prichádzajú. Kvetinka je bez seba od radosti. Freddie pribehne: konečne našiel taxík. Zmätene sa pýta, kto pôjde – veď už tu nie je ani mama, ani sestra. Kvetináč ubezpečuje, že auto bude s radosťou používať. Taxikár chcel pred dievčaťom zavrieť dvere, ale ukázal mu hrsť peňazí a prikázal mu, aby si odniesol „do domu“ vedľa petrolejky, čo sa dá, a nastúpil do auta. Freddie sa za ňou prekvapene pozrie.

Dejstvo druhé

Akcia sa odohráva v byte profesora Higginsa, ktorý vyzerá skôr ako vedecké laboratórium než domov. Tu sú kartotéky, hlava zobrazujúca hlasové orgány, fonograf a ďalšie nástroje a nástroje potrebné na prácu profesora. Plukovník Pickering sedí pri stole a triedi karty. Higgins stojí pri kartotéke. Za denného svetla je jasné, že ide o statného muža, asi štyridsaťročného, ​​v dobrom zdraví. „Patrí k tomu typu vedca, ktorý je zapálený a zanietený pre všetko, čo môže byť predmetom ich vedeckého záujmu, ale je úplne ľahostajný k sebe a iným, najmä k ich pocitom. Napriek svojmu veku a postave je veľmi podobný zvedavému dieťaťu, hlučne a rýchlo reaguje na všetko, čo upúta jej pozornosť, a ako dieťa si vyžaduje neustálu pozornosť a dohľad, aby sa nestali problémy.“ Profesor Higgins ukazuje šokovanému plukovníkovi Pickeringovi jeho vybavenie, s ktorým nahral stotridsať samohlások. Profesorova gazdiná, pani Pierceová, ohlási príchod „mladej dámy“, ktorá tvrdí, že Higgins ju rád uvidí. Pani Pierceová je z tejto návštevy trochu prekvapená, ale možno si chcel profesor zaznamenať výslovnosť dievčaťa na svoje zariadenie. Higgins a Pickering sa tešia z príležitosti navrhnúť „fonetický materiál“ spoločne. Do miestnosti vstúpi kvetinka. Je jasné, že sa snažila obliecť, na klobúku má svetlé perie a kabát má takmer čistý. Higgins dievča okamžite spozná a povie, že má dosť príkladov dialektu, ktorým hovorí, tak nech odtiaľto vypadne.“ Kvetinová dievčina radí „nevzdávať sa“, pretože stále nevie, kvôli čomu prišla, a keď sa obrátila na hospodárku, spýtala sa, že „prišla taxíkom“. Domáca sa čuduje, prečo „taký pán“ potrebuje vedieť, ako sa k nim toto dievča dostalo. Kvetinárka odmietavo hovorí, že môže ísť inam, ak je tento „učiteľ taký arogantný“: prišla sa od neho učiť. Higgins len prekvapene vykríkol a potom skamenel. Dievča si všimne, že by ju mohol pozvať, aby si sadla, ak je taký džentlmen, pretože má s ním obchod. Higgins sa spamätal zo svojho prekvapenia a pýta sa Pickeringa, čo by mali „robiť s týmto strašiakom, pozvať ho, aby si sadol, alebo ho zviesť dolu schodmi“. Pickering sa veľmi zdvorilo a jemne pýta, prečo sa dievča potrebuje naučiť výslovnosť. A vysvetľuje, že chce ísť pracovať do kvetinárstva, ale s jej výslovnosťou ju tam nezamestnajú. Potom pripomína: Sám Higgins sa včera pochválil, že z nej dokáže „urobiť dámu a oni ju prijmú ako predavačku“. Pani Pierceová je prekvapená: očividne je dievča také hlúpe, že si myslí, že môže zaplatiť za hodiny profesora Higginsa. Z týchto slov sa profesor konečne spamätal, vyzve dievča, aby sa posadilo a pýta sa, ako sa volá. Kvetináč hovorí svoje meno - Eliza Dolittle. Higgins sa pýta, koľko mu plánuje zaplatiť. Eliza odpovedá, že dobre vie, koľko stoja hodiny, pretože jedného z jej priateľov učí francúzštinu skutočný Francúz. Chce sa naučiť hovoriť svojím rodným jazykom, takže plat bude, samozrejme, nižší. A menuje svoju cenu – šiling za hodinu. Higgins vstane a prechádza sa po miestnosti, akoby premýšľal. Potom sa obrátil na Pickeringa a povedal, že mu ešte nikto neponúkol také veľké peniaze. Vysvetľuje: ak sa pozriete na tento šiling ako percento z príjmu dievčaťa, ten šiling váži rovnako ako šesťdesiat libier milionára. Eliza sa zľakne a rozplače sa: nehovorila o šesťdesiatich librách, toľko ich nemá. peniaze. Pani Pierceová ju upokojí a povie, že také peniaze jej nikto nevezme. Higgins sa však vyhráža, že ak neprestane plakať, vezme jej metlu a poriadne ju pobije. Pickering ponúka stávku: ak ju po niekoľkých mesiacoch vyučovania s profesorkou Elizou na recepcii veľvyslanectva nikto nerozozná od dámy, potom bude on, Pickering, považovať Higginsa za vynikajúceho učiteľa a preplatí „celé náklady na experiment“, ako aj platiť za lekcie. Higgins sa pozrie na Elizu a je pripravený podľahnúť pokušeniu uskutočniť takýto experiment: dievča je podľa jeho názoru také vulgárne. Po tejto poznámke profesora Pickeringa hovorí, že si je aspoň istý, že Higgins nebude otáčať hlavu dievčaťa komplimentmi. Pani Pierceová s ním nesúhlasí: vie, že dievčenskú hlavu možno krútiť nielen komplimentmi. Higgins, ktorý je čoraz viac uchvátený Pickeringovým nápadom, inštruuje hospodárku, aby dala Elize poriadne vyprať („ak to nepôjde, skúste ju prebrúsiť“), spálila všetko dievčenské oblečenie a objednala tieto nové oblečenie („medzitým si môže ju zabaliť do novinového papiera“). Eliza je týmto postojom voči sebe rozhorčená, pretože je „čestné dievča a pozná tvojho brata“, vyhráža sa, že zavolá políciu, a žiada Pickeringa, aby sa jej zastal. Pani Pierceová a Pickering naliehajú na Higginsa, aby nestratil zdravý rozum, pretože dievča je už dosť vystrašené: nemôžete sa tak správať k ľuďom. Higgins okamžite, s úžasnou profesionalitou, mení svoj tón, stáva sa podpichovacím a sladkým. Jeho tón nerobí na pani Pierceovú žiadny dojem, je si istá: „Nemôžete zdvihnúť živé dievča ako kamienok na brehu mora.“ Pýta sa Elizy na jej rodičov. Odpovedá, že jej otec žije so šiestou macochou na pamiatku, dcéru s radosťou vykopol, len čo vyrástla. Aj keď sa o Elizu nikto nestará, chce pani Pierce vedieť: za akých podmienok zostane dievča v dome, dostane peniaze, čo sa s ňou stane po dokončení experimentu. Higgins nepovažuje za potrebné nad tým premýšľať a presviedča ho, že je to nezmysel – možno. Teraz je preňho hlavný experiment a potom to bude na Elize. Dievča chce odísť z tohto domu, pretože Higgins myslí „len na seba“ a „nemá srdce“. Potom profesor so zručnosťou diabla zvedie Elizu a sľúbi jej nové šaty, sladkosti a taxík, na ktorom bude môcť jazdiť, koľko bude chcieť. Pickering sa postaví na stranu pani Pierceovej a hovorí: Eliza si musí uvedomiť, čo robí, keď súhlasí s experimentom. Higgins si je istý, že to nie je možné: nie je schopná nič pochopiť. Potom sa Pickering obráti na Elizu: „Slečna Dolittleová...“. Eliza prekvapene vykríkne nad nejakými zvláštnymi zvukmi, ktoré sprostredkúvajú jej chrápanie: nikdy v živote ju nikto takto neoslovil. Higgins, keď počuje Elizin výkriky, hovorí, že všetky rozhovory s ňou sú zbytočné, pretože rozumie len jasným a jednoduchým príkazom, a tak jej prikáže, aby rýchlo šla na záchod. Pani Pierceová žiada o povolenie hovoriť s dievčaťom osamote. Už na prahu prehovorí Eliza celú reč: je to úprimné dievča a on, Higgins, je drzý človek, nezostane v dome, ak nebude chcieť - bol to on, kto ju otravoval, ona nie je mu nič dlžný; ona má pocit, nech si to všimne pre seba a pocity sú rovnaké ako u iných ľudí. Pani Pierceová zatvorí dvere a Elizin hlas už nepočuť.

Pickering, ktorý zostal sám s Higginsom, sa pýta a ospravedlňuje sa za svoju úprimnosť: alebo je profesor slušný profesor, pokiaľ ide o ženy? Higgins je zmätený: existujú takí muži? Vzťah medzi mužom a ženou prirovnáva k ceste, keď jeden ťahá na juh, druhý na sever a so zvyškom sa obaja otáčajú na východ, hoci ani on, ani ona. ona "nevydrží východný vietor." Pickering sa nenechá prehovárať: cíti zodpovednosť za dievča a chce si byť istý, že Higgins nezneužije jej postavenie v jeho dome. Higgins tvrdí, že učiť sa môže len vtedy, keď „osobnosť študenta je posvätná“; naučil mnohých amerických milionárov hovoriť po anglicky a medzi nimi boli veľmi krásni a správal sa k nim, akoby to boli len kus dreva pred ním, alebo on sám bol takým kusom. Túto reč preruší pani Pierceová, ktorá sa prišla porozprávať s profesorom. Požiada Higginsa, aby zvolil svoje slová v prítomnosti Elizy, pretože má vo zvyku nadávať. Higgins je pobúrený: neznáša tento spôsob rozprávania, „do čerta“. Presne toto mala na mysli pani Pierceová; takýchto slov je v profesorovom slovníku priveľa a ešte horších. Dievča si navyše musí zvyknúť na upravenosť, preto by si profesor nemal vyhadzovať veci, chodiť na raňajky v župane, používať obrus namiesto obrúska atď. Aby sa vyhol tomuto rozhovoru, Higgins si všimne, že jeho róba mimochodom veľmi páchne benzínom. Pani Pierceovú je ťažké zmiasť, poznamená: ak si profesor neutrie ruky do róby... Higgins ju nenechá dopovedať a sľúbi, že si ruky utrie vlasmi. Pani Pierceová žiada povolenie vziať jeden z profesorových japonských šiat pre Elizu. Zdá sa, že Higgins so všetkým súhlasí, len gazdiná mu dala pokoj. Pani Pierceová odchádza z miestnosti s pocitom úspechu, ale vracia sa, aby oznámila, že prišiel pán Dolittle, Elizin otec.

Alfred Dolittle je starší, ale stále silný muž v upratovacom obleku, jeho črty tváre naznačujú, že „strach a svedomie sú mu stále neznáme“. Higgins si je istý, že Dolittle je vydierač, ktorý úmyselne poslal Elizu. Preto, akonáhle Dolittle s dôležitosťou „úradníka“ povie, že potrebuje svoju dcéru, Higgins okamžite súhlasí, že sa jej vzdá. Dolittle je ohromený: svoju dcéru vôbec nepotrebuje, chcel len získať nejaké peniaze, asi päť libier. Pickering poznamenáva, že Higgins nemá voči Elize žiadne zlé úmysly. Doolittle uisťuje, že by si vypýtal päťdesiat libier, keby predpokladal, že Higgins má hlúpe úmysly. Higginsovi sa páči výrečnosť tohto „filozofa“, zbaveného akýchkoľvek morálnych záväzkov, originalita jeho výkladu „buržoáznej morálky“: „Potrebujem nie menej ako dôstojný chudák, lebo on je a ja jem, on nepije, ale ja pijem a potrebujem sa baviť, pretože som človek, ktorý premýšľa." Higgins tvrdí, že po pár mesiacoch spolupráce s Doolittlom by mu mohli byť ponúknuté „buď kreslo ministra, alebo kreslo kazateľa“. Higgis sa rozhodne dať Dolittleovi peniaze, dokonca ponúkne viac, než žiada. Alfred Dolittle je však človek so zdravým rozumom, vie, koľko si pýtať, aby tieto peniaze mohol minúť s radosťou. Ak si vezme viac, bude to mať pokušenie odložiť ich, „potom človek začne žiť a obzrie sa späť“. Dolittle dostal peniaze a chystal sa odísť, keď do miestnosti vošla Eliza v pestrofarebnom japonskom rúchu. Jej otec ju hneď ani nespozná, je taká čistá a krásna. Eliza s radosťou hovorí svojmu otcovi, že „je ľahké tu chodiť čisto“, „je tu toľko horúcej vody a mydla“. Higgins vyjadruje spokojnosť, že sa Elize páčila kúpeľňa. A namieta: všetko sa jej nepáčilo; napríklad musela zakryť zrkadlo uterákom, pretože bolo trápne sa naň pozerať. Higgins poznamená Dolittle, že svoju dcéru vychovával veľmi prísne. On to popiera: nikdy ju nevychovával, len ju občas udrel opaskom a hotovo. Uisťuje, že jej dcéra si na to zvykne a bude sa správať „voľnejšie“, „ako by ste mali“. Eliza je rozhorčená: nikdy nebude viesť slobodnejšie, pretože je čestné dievča. Higgins sa vyhráža, že ju dá jej otcovi, ak ešte raz povie, že je čestné dievča. A Eliza sa toho nebojí, pretože svojho otca dobre pozná: prišiel pre peniaze, nie pre ňu. Dolittle sa ponáhľa na odchod: nepáčia sa mu Higginsove posledné slová. Na rozlúčku profesor pozve otca na návštevu k dcére a dodá, že má brata-kňaza, ktorý by mohol viesť ich rozhovory. Dolittle odvial vietor. Eliza uisťuje, že teraz jej otec nikdy nepríde, pretože je pre neho jednoduchšie „pustiť psov na seba, ako mať kňaza“. Higgins poznamenáva, že z toho nie je veľmi rozrušený. Eliza tiež: nemôže odpustiť svojmu otcovi, že sa prehrabával v odpadkoch, keď má „skutočné veci“. "Čo sa deje, Eliza?" - pýta sa Pickering. A vysvetľuje, že jej otec je námorník, dlhuje slušné peniaze a dokonca aj teraz sa niekedy ujme práce „natiahnuť si kosti“. Potom sa spýta: „Už jej Pickering nepovie slečne Dolittleovej“? Žiada ospravedlnenie za svoju nezdvorilosť. Eliza odpovedá, že sa neurazila, ale dobre to dopadlo – slečna Dolittleová. Pani Pierceová hlási, že z obchodu priniesli nové šaty. Eliza uteká z izby. Higgins a Pickering sa zhodujú, že prijali náročnú úlohu. Prvý si to všimne veselo, druhý - pevne a vážne.

Tretie dejstvo

Od spomínaných udalostí ubehlo niekoľko mesiacov. V jeden z návštevných dní pani Higginsovej, ešte pred príchodom hostí, navštívil profesor Higgins jej matku. Keď ho pani Higginsová uvidí, dostane strach. Pripomína svojmu synovi, že sľúbil, že nebude chodiť počas pracovných dní, takže všetci jej priatelia sú znepokojení a prestanú ju navštevovať. Higgins tvrdí, že prišiel s „fonetickou záležitosťou“: potrebuje pomoc svojej matky. Odpovedá, že ani tu mu nemôže pomôcť, pretože aj keď svojho syna veľmi miluje, nedokáže prekonať jeho samohlásky. Higgins netrpezlivo hovorí, že s ňou nebude študovať fonetiku. Faktom je, pokračuje Higgins, že vyzdvihol „jedno dievča“ na ulici. Matka si všimne, že ho určite zodvihlo jedno dievča. Higgins je rozhorčený: nehovorí o láske. Jeho matke je to ľúto, pretože si nevšimol, že medzi mladými dievčatami je veľa pekných dievčat. "Hlúpe," dodáva profesor. Pani Higginsová ho veľmi vážne požiada, aby urobil jednu vec, ak, samozrejme, svoju matku naozaj miluje. Higgins kričí: jeho matka zrejme chce, aby sa oženil. Nie, odpovie rázne, zatiaľ bude stačiť, keď vyberie ruky z vreciek a prestane pobehovať po izbe. Higgins si sadne a nakoniec oznámi účel svojej návštevy: pozval dievča, ktoré vyzdvihol, na návštevu k svojej matke, aby mohla prejsť prvým testom. Matka je zdesená, pretože toto je ešte horšie ako jej syn. O čom to dievča hovorí? Higgins uisťuje, že Eliza dostala príslušné inštrukcie, takže má len dve témy rozhovoru – počasie a zdravie. Už jej opravil výslovnosť, pretože Eliza má dobrý sluch, no teraz musí myslieť nielen na to, ako bude rozprávať, ale aj na čo. Profesor nestihol skončiť, a tak oznámili príchod hostí – pani a slečny Eynsford Hillových. Ukazuje sa, že ide o tú istú matku a dcéru, ktoré stáli na portiku kostola počas dažďa. „Matka je taktná, dobre vychovaná žena, no vo vzťahoch s ľuďmi cítiť napätie, ktoré je typické pre ľudí s obmedzenými prostriedkami. Dcéra si osvojila uvoľnený tón dievčaťa zvyknutého na vyššiu spoločnosť: drzosť zdobenej chudoby.“ Pani Higginsová odporúča svojho syna. Hostia sa tešia: o slávnom profesorovi toho veľa počuli a sú radi, že ho môžu stretnúť. Higgins si je istý, že tieto ženy niekde videl, a čo je najdôležitejšie, počul, a zatiaľ si nevie spomenúť, kde presne. Slečna Clara Eynsford Hillová, ktorá sa blíži k Higginsovi, aby si pokecala, sa odporúča, aby sa nepoflakovala, ale niekde si sadla. Pani Higginsová je nútená ospravedlniť sa za svojho syna a priznať, že sa nevie správať v spoločnosti. Higgins sa pýta: urazil niekoho, ospravedlňuje sa, otočí sa chrbtom k hosťom a „sleduje rieku a kvetinovú záhradu za oknom s takým výhľadom, ako keby bol pred ním večný ľad“. Oznamujú príchod plukovníka Pickeringa. Jeho správanie je v príkrom rozpore s Higginsovými spôsobmi. Pickering sa pýta hostesky, či vie, kvôli čomu prišli. Higgins nedovolí matke odpovedať. "Črta holohlavého muža: títo chlapci prišli a zasahovali," hovorí. Pani Eynsfordová je sklamaná, bez toho, aby vyjadrila svoju nevôľu, hovorí, že ich návšteva je pravdepodobne predčasná. Pani Higginsová ju blokuje, čo je naopak veľmi vhodné, pretože čaká na jedného mladíka, s ktorým by rada predstavila svojich hostí. Freddy prichádza. Higgins si stále nevie spomenúť, kde týchto ľudí videl. Nevie, o čom sa má rozprávať, kým je Eliza preč, a ani sa tým netají. Pani Eynsfordová tiež nemá rada rečičky, je si istá: bolo by oveľa lepšie, keby ľudia povedali, čo si myslia. Higgins tvrdí, že je nepravdepodobné, že by niekoho potešilo, keby povedal, čo si myslí. Nakoniec hlásia príchod slečny Dolittleovej." Všetci prítomní sú ohromení jej krásou, elegantným outfitom. Eliza všetkých pozdravuje, dodržiava prísne pravidlá etikety, hovorí príjemným hlasom, ale svoje slová vyslovuje veľmi opatrne. Higgins si konečne pamätá, kde videl celú tú spoločnosť, ktorá sa tak nečakane stretla v obývačke svojej matky. Medzitým Eliza začína rozhovor o počasí a dúfa, že „nedôjde k žiadnym významným zmenám v stave atmosféry“. Freddie potom kričí. Eliza sa s istotou dobrej študentky pýta mladého muža: čo sa deje, povedala niečo zlé? Freddie sa teší. Na pokračovanie rozhovoru Freddieho matka hovorí, že každú jar dostane jeden z nich „chrípku“. Keď Eliza počula toto slovo, zachmúrene si spomína: jej teta zomrela, všetci hovorili „chrípka“, ale je si istá, že to staré bolo „prišité“. Okrem toho Eliza so svojou foneticky bezchybnou výslovnosťou hovorí také slová a výrazy, že Higgins je nútený vydávať to za nový módny štýl komunikácie. Eliza premýšľa nahlas: jej teta trpela rôznymi chorobami, ale gin jej vždy pomohol, ale tu zomrela na takú maličkosť. „A kde je jej klobúk, ktorý mala zdediť Eliza, pýta sa rétoricky slečna Dolittleová,“ a sám odpovedá: „Kto ukradol klobúk, prišil aj na tetu.“ Ďalej viac. Eliza hovorí o svojom otcovi, ktorý pomáhal svojej tete liečiť sa ginom, uisťuje, že „pod vplyvom je oveľa lepší ako triezvy, pretože ho potom netrápi svedomie“. Clara a Freddie sú nadšení z „nového štýlu“, ich matka je úprimne šokovaná. Higgins sa jasne pozrie na hodinky a Eliza si uvedomí, že je čas sa rozlúčiť. Vychádza to. Hostia niekoľko minút diskutujú o „novom štýle“. Keď hostia odídu, Higgins sa pýta svojej matky, či by sa Eliza mohla „predviesť v spoločnosti“. A ubezpečuje, že kým je dievča pod vplyvom syna, netreba sa baviť o žiadnych dobrých mravoch. Žiada, aby jej podrobne povedal, kto je toto dievča a čo robí v dome profesora Higginsa. Pickering a Higgins sa pretekajú v rozhovore o Elize. Pani Higginsová chápe, že si zaobstarali živú bábiku a bavia sa. Varuje ich, že do ich domu s Elizou prišiel problém: čo bude dievča robiť ďalej. Pravdepodobne ju čaká rovnaký osud ako tú dámu, ktorá práve odišla z obývačky: spôsoby a zvyky spoločenskej dámy, no nie dosť peňazí na to, aby ňou v skutočnosti bola, no je tu úplná neschopnosť zarobiť si na chlieb. Ale muži to nerobia. Eliza musí niečo urobiť, uisťujú vody. Higgins a Pickering sa lúčia a odchádzajú. Môžete ich počuť na schodoch, ako diskutujú o možnosti Elizy navštíviť módnu výstavu a ako deti sa radujú v očakávaní tohto „zábavného predstavenia“. Pani Higginsová rozhorčene niekoľkokrát opakuje jedno slovo: „Muži!

Štvrté dejstvo

Laboratórium profesora Higginsa. Severná. V miestnosti nikto nie je. Hodiny odbíjajú dvanásť. Na schodoch sa ozývajú hlasy Higginsa a Pickeringa: rozprávajú sa o tom, akí sú cez deň unavení, a teraz by si chceli už len poriadne oddýchnuť. Do miestnosti vstúpi Eliza. Je v luxusnom outfite s diamantmi, drží kvety a vejár. Dievča ide ku krbu a zapáli lampu. Teraz je jasné, že je veľmi unavená, jej výraz je takmer tragický. Eliza položí kvety a vejár na klavír, sadne si k nej a smutne mlčí. Higgins prichádza vo fraku a cylindre, no pod pažou nesie domácu bundu. Bez okolkov si vyzlečie frak, hodí ho na konferenčný stolík a začne sa prezliekať do domáceho oblečenia, pričom si Elizu nevšíma. Unavene leží v kresle. Pickering prichádza. Je tiež v spoločenskom oblečení. Vyzlečie si kabát a cylindr a chce si ich položiť vedľa Higginsových šiat, no keď si všimne Elizu, nedovolí si to urobiť. Obráti sa na Higginsa a hovorí, že zajtra to dostanú od pani Pierceovej, ak tu rozhádžu veci. Higginsovi je to jedno. Pickering si vezme veci a ide dole. Higgins si pohmkáva áriu, zrazu preruší spev a rétoricky sa opýta: kam zmizli jeho papuče? Eliza sa naňho temne pozrie, potom vstane a odíde. Pickering sa vracia, priniesol listy. Obaja si ich prezerajú. Eliza prichádza s papučami a potichu ich položí pred Higginsa. On, zívajúc, si začne vyberať topánky a zbadá papuče. Pozerá sa na nich, akoby tam boli sami. Higgins a Pickering sa jeden druhému sťažujú na únavu a diskutujú o uplynulom dni. Išli na piknik, potom na večeru a potom do opery. A to všetko s cieľom ukázať Elizu sekulárnej spoločnosti. Teraz sú šťastní, že vyhrali stávku. Prebrali medzi sebou niekoľko „akútnych momentov“, keď sa obávali, že Eliza rolu vojvodkyne nezvládne, no všetko dopadlo dobre. "Vyhrali sme skutočné víťazstvo," hovoria a navzájom sa pozdravujú. Eliza ticho sedí, ale jej krása je taká zlá. Muži si zaželajú dobrú noc a odchádzajú. Higgins sa zdrží na prahu, aby dal Elize pokyny: zhasnite svetlá, povedzte pani Pierceovej, že ráno bude piť čaj, nie kávu. Eliza sa snaží vydržať a predstierať, že je pokojná, ale keď Higgins vyjde von, dá priechod svojim citom a padá na zem a vzlyká. Znovu je počuť Higginsov hlas: stále hľadá svoje papuče. Hneď ako sa objaví na prahu, Eliza schmatne svoje papuče a hodí ich jednu po druhej Higginsovi do tváre. Je veľmi prekvapený a pýta sa, čo sa stalo. Eliza hovorí, že sa nič nestalo: vyhrala pre neho stávku a on s ňou nemá nič spoločné. Higginsová sa zbláznila: stávku vyhrala! Vyhral! Prečo hádže papuče! Eliza odpovedá, že by mu najradšej rozbila hlavu alebo ho uškrtila – odporné, sebecké zviera. Prečo ju vytiahol z toho močiara, čo bude robiť potom! Higgins sa na Elizu pozrie s chladnou zvedavosťou vedca a prekvapene si všimne: toto stvorenie, ako sa ukázalo, bolo tiež znepokojené. Čo ho však zaujíma, čo s ňou bude ďalej! Eliza bola zúfalá. Aj Higgins sa začína trochu báť, no stále sa k dievčaťu prihovára arogantne: zaobchádzali s ňou tu zle, urazil ju niekto? Eliza odpovedá na všetky otázky krátkym „nie“. Higgins blahosklonne hovorí, že je trochu unavená, ale všetko pominulo a teraz si potrebuje len oddýchnuť. Eliza odpovedá, že modlitbu už počula: "Vďaka Bohu, že je po všetkom!" Kam pôjde teraz? Higgins konečne pochopil, čo dievča znepokojuje, a radí, aby to nerobil. O tom, čo bude ďalej, ešte nepremýšľal. Zvykol si na ňu, myslel si, že z jeho bytu nikam nepôjde. Potom vyberie z vázy veľké jablko, zahryzne si a povie: možno sa Eliza vydá, lebo je krásna, teraz samozrejme nie, teraz má opuchnutú tvár od sĺz a je „strašidelná ako smrteľník hriech.” Dievča k nemu obracia oči a uprene sa pozerá, ale pohľad je zbytočný – Higgins zje jablko s chuťou. Zrazu mu napadne „šťastná myšlienka“: musí požiadať pani Higginsovú, aby našla kandidáta na manžela pre Elizu. Dievča s pohŕdaním odpovedá, že kedysi predávala kvety, a teraz ju vyzve, aby sa predala. Higgins to nazýva pokrytectvom, no nemusí sa vydávať, ak sa jej to nepáči. Pickering jej môže kúpiť kvetinárstvo - má veľa peňazí! Toto všetko je prázdne, hovorí Higgins, je taký unavený, že je lepšie ísť spať, len aby si spomenul, na čo sem prišiel! Higgins sa pozrie na papuče a spamätá sa, zohne sa, aby ich zobral. Eliza ho zadrží, pričom ho osloví podľa všetkých pravidiel etikety. Prekvapene zhodil papuče. Eliza sa pýta: sú tie šaty, ktoré nosí jej, alebo plukovníkove? Higgins je prekvapený – prečo plukovník potrebuje dámske šaty!? Eliza pokojne povie, že šaty by sa mohli hodiť inému dievčaťu, s ktorým budú experimentovať. Táto poznámka Higginsa urazí, ale obmedzí sa. Eliza chce vedieť, na čo presne z jej osobných vecí má vlastne nárok, aby ju neskôr neoznačili za zlodejku. Prečo to zisťovať o jednej v noci, čuduje sa Higgins: čakal, že bude mať viac citov. Nech vezme všetko do pekla, nechaj len diamanty, lebo boli požičané! - kričí Higgins podráždene. Eliza ho požiada, aby hneď vzal všetky diamanty, potom zúrivo schmatne šperky a schová ich do vreciek. Eliza si dá dole prsteň, ktorý jej kúpili, z prsta a dá ho Higginsovi s tým, že ho teraz nepotrebuje. Higgins hodí prsteň do krbu a vráti sa k nej s takým výrazom, že Eliza zakričí: "Nebi ma!" Higgins tiež začne kričať: bola to ona, kto ho udrel do srdca. Eliza neskrýva spokojnosť, teší sa z možnosti aspoň takto si s ním vybaviť účty. Higgins posiela všetko a všetkých do pekla a hrdo odchádza. Eliza sa prvýkrát usmeje celý večer, potom si kľakne pred krb a hľadá prsteň.

PIATA dejstvo

Obývacia izba pani Higginsovej. Hosteska stojí pri stole, chyžná prichádza a informuje, že pán Higgins a plukovník Pickering sú dole a telefonujú s políciou. Slúžka dodáva: Profesor má zlú náladu. Pani Higginsová hovorí, že by bola prekvapená, keby sa mal dobre; oznámiť mužom pozvanie, aby ju prišli navštíviť, „keď skončia s políciou“, a povedzte slečne Doolittovej, aby neopúšťala svoju izbu, kým ju nezavolajú. Higgins vtrhne do miestnosti, nestačí povedať, že má zlú náladu! Matku ani nepozdraví, ale hneď oznámi: "Eliza utiekla!" Možno sa bála, pýta sa pani Higginsová. Higgins je presvedčený, že včera sa Elize nestalo nič zlé: „ako vždy zostala zhasnúť lampy atď.“, ale potom nešla spať. Skoro ráno prišla taxíkom po veci a „tá stará blázon, pani Pierceová“ jej dala všetko a bez toho, aby o tom povedala Higginsovi, ju pustila. Čo robiť teraz, pýta sa profesor. Matka odpovedá, že sa zrejme bude musieť zaobísť bez Elizy. Profesor Higgins blúdi z rohu do rohu a priznáva, že ani nevie, kde má veci, nevie, s kým sa dnes stretáva, pretože toto všetko si Eliza uchovala v pamäti. Vojde Pickering a zdvorilo pozdraví hostiteľku. Higgins na neho zaútočí otázkou: "Čo povedal ten zadný inšpektor?" Pani Higginsová sa rozhorčene pýta: naozaj idú hľadať Elizu s pomocou polície? Pickering súhlasí: možno sa to nemalo robiť, pretože inšpektor mal dokonca nejaké podozrenie o ich zámeroch. To nie je prekvapujúce, hovorí pani Higginsová a ktorá im dala právo informovať políciu o Elize, ako keby bola zlodejka alebo stratený dáždnik. Pickering sa ospravedlňuje, že naozaj chcú Elizu späť - nemôžu bez nej žiť!

Slúžka prichádza a oznamuje, že pred pána Higginsa prišiel pán kvôli nejakej urgentnej záležitosti, poslali ho sem, keď nenašiel profesora doma. Higgins nechce počuť o iných veciach, ale keď sa dozvedel, že prišiel pán Dolittle, žiada, aby okamžite priviedol návštevu. Dolittle vstupuje. Má na sebe nové módne oblečenie, lakované čižmy a lesklý cylindr dopĺňajú obraz. Je tak unesený účelom svojej návštevy, že si hostiteľku ani nevšimne. Dolittle sa okamžite ponáhľa k Higginsovi a ukazuje na svoj oblek: „Toto všetko si urobil! Higgins sa pýta, čo presne „je to“? Na oplátku sa pýta: naozaj Eliza takto odstránila svojho otca? Pani Higginsová preruší rozhovor a pozdraví Dolittla. Je v rozpakoch, zdvorilo odpovie na pozdrav, vysvetľuje, že už nie je sám sebou, pretože v jeho živote nastali nešťastné zmeny. Higgins sa len pýta, či Dolittle našiel Elizu, nič iné ho nezaujíma. Dolittle sa čuduje: skutočne ju profesor dokázal stratiť? To je šťastie! Uisťuje, že Eliza nikam nejde, teraz si nájde svojho otca sama, "po tom, čo si mi urobil." Pani Higginsová, možno v očakávaní najhoršieho, sa pýta, čo jej syn urobil Dolittleovi. Tragicky odpovedá: "Stratil ma, hodil ma do čeľustí buržoáznej morálky." Higgins je rozhorčený. Doolittle spomína, ako v liste priateľovi amerického milionára, ktorý sníval o vytvorení celosvetovej Spoločnosti pre morálnu reformu a dal na to veľa peňazí, Higgins napísal, že pôvodným moralistom v modernom Anglicku je Alfred Doolittle, obyčajný mrchožrút. Higgins súhlasí s tým, že raz takto žartoval. Dolittle je rozhorčený: dobré vtipy! Ten milionár zomrel. A vo svojom testamente uviedol, že svoj podiel v syrárskom truste „Spoločník žalúdka“ Dolittle opustí, ak bude šesťkrát do roka prednášať na Svetovej lige za morálne reformy. Higginsovi sa táto zhoda udalostí páčila. Pickering poznamenáva, že Doolittle nebude pozvaný na prednášku viackrát, takže sa netreba toľko obávať. Ukazuje sa, že Dolittle sa vôbec nebojí prednášok, je si istý, že sa s tým dokáže vyrovnať. Nemá rád, keď z neho robia džentlmena. Higgins vie, že žil ticho a pokojne, na nikom nezávisel, vedel, ako v prípade potreby dostať peniaze von. A teraz Dolittle nemá pokoj, pretože má toľko príbuzných! Predtým sa ho lekári a právnici snažili čo najrýchlejšie vytlačiť z dverí, no teraz nerobia nič iné, len sa o neho starajú. Všetci sa od neho snažia dostať peniaze. Pravdepodobne na tom zarobí aj Higgins, pretože už nemôže hovoriť tak, ako predtým, musí sa naučiť „buržoázny jazyk“. Pani Higginsová sa pýta, prečo sa nevzdal dedičstva, keď s tým má len problémy. Dolittle je nútený priznať, že na to „nemal odvahu“ a bojí sa zostarnutia v sirotinci. „Bol som kúpený. Vzdal som sa. Iní vyvolení osudu teraz vynesú moje smeti a dostanú za to zaplatené a ja sa budem pozerať a závidieť.“ Pani Higginsová je rada, že teraz sa o Elizin osud netreba obávať: jej otec sa o ňu postará. Dolittle melanchólia súhlasí, pretože teraz sa musí postarať o všetkých. Higgips kričí, že Dolittle sa nemôže vysporiadať s Elizou, pretože dievča nie je jeho: dostal peniaze pre svoju dcéru. Pani Higginsová rozhorčene prikáže synovi, aby prestal hovoriť absurdné veci: Eliza je hore a všetko počuje. Celú noc sa túlala ulicami mesta, dokonca sa chcela vrhnúť do rieky, ale neodvážila sa. Skoro ráno prišla za pani Higginsovou a povedala jej, ako sa k nej profesor Higgins a plukovník Pickering správali kruto. Obaja menovaní manželia skáču hore-dole: Elize nič neurobili, vôbec sa s ňou nerozprávali. To je pointa, poznamenáva pani Higginsová: Eliza robila svoju prácu tak dobre, toľko sa o nich snažila a oni sa jej ani nepoďakovali, nepovedali milé slovo, posadili sa a začali sa sťažovať, akí sú unavení. z toho všetkého. Pani Higginsová uisťuje, že keby bola Eliza, hodili by ju nie papučami, ale pokrom. Pickering musí priznať, že včera v noci boli o Elize trochu neprítomní. Pani Higginsová hovorí, že Eliza súhlasila, že zabudne na všetky krivdy a stretne sa s Higginsom a Pickeringom, ako keby boli starí známi. Samozrejme, ak profesor sľúbi, že sa bude správať slušne. Higgins sa sotva dokáže ovládnuť. Pani Higginsová požiada Dolittlea, aby vyšiel na balkón, aby Eliza nevedela o zmenách v živote jej otca, kým sa nerozhodne ohľadom Higginsa a Pickeringa. Kým čakajú na Elizu, Higgins sedí v kresle s roztiahnutými nohami a píska. Jeho matka hovorí, že mu táto poloha nevyhovuje. Profesor odpovedá, že je mu to jedno, ale zdvihne nohy. Potom pani Higginsová povie, že jej je to tiež jedno, len chcela, aby jej syn hovoril, potom nebude môcť pískať. Higgins zastonal, potom to nevydržal a kričal: kam sa podelo „to dievča“?

Eliza prichádza, pokojná a uvoľnená. Správa sa sebavedomo, v rukách drží košík práce. Pickering je ohromený, dokonca zabudne vstať, aby sa s ňou stretol. Elizu privíta profesor Higgins a zdvorilo sa spýta na jeho zdravotný stav. Dokonca sa stal tvrdohlavým. Potom sa dievča otočí na Pickeringa a pozdraví ho. Vyskočí na nohy. Eliza začne hovoriť o počasí. Higgins, ktorý sa spamätal, jej povedal, aby prestala „uvádzať komédiu“, pretože na neho nezapôsobí: naučil ju to sám. Uisťuje, že Eliza nemá žiadnu vlastnú myšlienku, ani jediné slovo, ktoré by ju nenaučil vysloviť. „Stvoril som toto stvorenie z trsu zhnitej mrkvy... a teraz sa odváži vystupovať ako vznešená dáma! Zdá sa, že Eliza nepočuje, čo Higgins hovorí tak vášnivo, ale obracia sa výlučne na Pickeringa. Ďakuje mu za všetko: veď to bol on, kto jej tak veľmi pomohol zmeniť sa, pretože predtým sa správala presne ako profesor. Eliza hovorí, že jeho výchova sa začala, keď prvýkrát prekročila prah Higginsovho bytu: vtedy ju Pickering prvýkrát v živote oslovil „slečna Dolittleová“, čím prebudila jeho dôstojnosť a sebaúctu. Bolo veľa iných vecí, maličkostí, ktorým plukovník nevenoval pozornosť, pretože bol zvyknutý takto sa správať ku každému: nikdy neprešiel dverami prvý, nevyzul si v nich topánku, ale vždy si zložil klobúk. keď sa s ňou rozprával. Potom si uvedomila, že to, čo odlišuje dámu od kvetinky, nie je len to, ako sa správa, ale aj to, ako sa k nej správajú ostatní. Pickering, ktorý sa snaží chrániť svojho priateľa, hovorí, že Higgins sa správa rovnako ku všetkým: k kvetinárke aj vojvodkyni. Ale bol to on, kto naučil Elizu hovoriť. Eliza namieta: učiť hovoriť je Higginsovou profesiou a hovoríme o osobnostných črtách. Požiada Pickeringa, aby JEJ teraz zavolal Eliza, ale profesor zavolá iba pánovi Dolittleovi. Higgins kričí, že radšej zomrie, ako by čakala. Pickering sa zasmeje a vyzve Elizu, aby odpovedala Higginsovi rovnakým tónom. Dievča hovorí, že teraz to už nedokáže, pretože zabudla „jazyk“, „ako dieťa, ktoré sa ocitlo v cudzej krajine“, niet návratu do starých koľají. Higgins tvrdí, že bez neho by bola „slečna Dolittleová“ „do troch týždňov v priekope“. Pán Dolittle vyjde z balkóna a priblíži sa tak, aby ho Eliza nevidela. Hovorí, že nemôže hovoriť tak, ako predtým, aj keby chcela. Otec jej položí ruku na rameno a Eliza sa na neho pozrie. Zrazu, keď v tomto elegantnom pánovi spoznala svojho otca, kričí rovnakým spôsobom, ako keď ju prvýkrát nazvali „slečna Dolittleová“. Profesor sa raduje ako dieťa – toto je víťazstvo, na Elize sa v podstate nič nezmenilo! Dolittle vysvetľuje dôvod, prečo sa obliekol obzvlášť elegantne: „Tvoja nevlastná matka si ma berie.“ Eliza sa nahnevane pýta, či si jej otec naozaj môže vziať takú „vulgárnu ženu“. Pickeringová vidí v tomto manželstve morálnu povinnosť svojho otca a Doolittle súhlasí: "buržoázna morálka si vyžaduje obete." Požiada Elizu, aby s ním išla do kostola a ubezpečuje, že nevlastná matka sa stala krotkou, nikoho neuráža, s nikým sa neháda. Eliza odchádza z miestnosti, aby sa obliekla. Dolittle pozýva plukovníka Pickeringa do kostola so sebou, „aby si udržal dobrú náladu“. Pani Higginsová tiež vyjadruje túžbu vidieť túto svadbu. Pozve Elizu, ktorá prichádza už oblečená, aby na ňu počkala: pôjdu v tom istom koči a nechajú „mladého muža“ sprevádzať plukovník Pickernig. Pickering opúšťa miestnosť a žiada Elizu, aby odpustila Higginsovi a vrátila sa k nim. Dievča odpovedá, že jej otec pravdepodobne nedovolí. Dolittle však neprejavuje žiadnu túžbu „strčiť nos do tejto záležitosti“, dokonca je rád, že títo dvaja ľudia Elizu takto skrotili. Je si istý, že keby tam bol jeden človek, nedokázal by Elize odolať, no dvaja prežili. Eliza, aby nezostala sama s Higginsom, ide na balkón, profesor nasleduje dievča. Potom sa Eliza vráti do izby. Po tom, čo Higgins prerušil dievčine možnosti na ústup, ju prinúti počúvať ho. Je si istý, že Eliza ho už dostatočne potrestala a teraz je lepšie vrátiť sa do ich bytu. Nesľubuje, že zmení svoj postoj k nej, pretože si je istý: je dôležité správať sa ku každému ako „v nebi, kde nie sú žiadni cestujúci tretej triedy a všetky nesmrteľné duše sú si rovné samy pred sebou“. Eliza povedala: „Amen. Si prirodzený kazateľ." Higgins sa nepríjemne spýta, či ho niekedy videla správať sa k niekomu lepšie ako k nej. Eliza hovorí, že ju neprekvapí zlý prístup, ale nikomu to nepovie. nenechá sa rozdrviť, lebo „ako autobus ide svojou vlastnou cestou a nehľadí na to, kto sa na jeho ceste stretne“. Higgins je nútený priznať, že Eliza mu stačí, pretože ho aj niečo naučila. Eliza si je istá, že ju vôbec nezaujíma. Higgins s tým nesúhlasí: zaujíma ho život, ľudia a ona je kúskom tohto života, ktorý sa stal na jeho ceste, a dal jej kúsok svojej duše. Ale pre neho sa city nikdy nestanú tovarom. "Nazývaš ma bezcitným, pretože tým, že si mi dal papuče a hľadal moje okuliare, si myslel, že si na mňa kúpiš právo, a mýlil si sa... Keď si hodil tie papuče, vyhral si v mojich očiach oveľa viac." Higgins pozve Elizu, aby sa vrátila kvôli dobrým priateľstvám. Eliza ľutuje, že si už nemôže vziať svoj kôš kvetov - potom by bola nezávislá, ale teraz je otrokyňou. "Vôbec nie. Chceš, aby som si ťa vzal za otca, alebo dám peniaze na tvoje meno? Alebo si možno chcete vziať Pickeringa? “ pýta sa Higgins. Chvíľu premýšľa a potom dodáva, že plukovník pravdepodobne nebude súhlasiť, pretože je tiež zanietený mládenec. Eliza stráca nervy a v zúfalstve uisťuje, že ak chce, môže sa vydať: Freddie jej každý deň napíše tri listy. Higgins, nepríjemne prekvapený týmto zistením, nazve Freddieho bláznom a drzým a varuje Elizu, že on sám sa nemôže a ani neroztopí od citov k nej. Nech si vezme koho chce, ak si nevie vážiť to, čo má, nech má to, čo si váži. Eliza je presvedčená, že dokáže dokázať svoje právo na nezávislosť: sama bude viesť hodiny fonetiky alebo sa stane asistentkou profesora Nepeana. Higgins je v zúfalstve: je toho naozaj schopná - prezradiť všetky jeho tajomstvá hlupákom a patolízalom? Chytí Elizu za ramená a sľúbi, že jej vykrúti hlavu. Eliza sa nebojí a demonštratívne sa nebráni, len hovorí, že vždy cítila, že ju skôr či neskôr zbije. Teraz však vie, čoho sa bojí: veď poznanie, ktoré jej dal, nemožno vziať späť. Higgins sa na Elizu pozrie takmer s potešením: takto sa mu páči. S radosťou hovorí, že dodržal slovo – urobil z nej skutočnú ženu, nie „bremeno na krku“, ale „pevnosť“. "Teraz nebudeme len dvaja muži a jedno hlúpe dievča, ale traja priateľskí starí mládenci." Ukázalo sa, že pani Higginsová, Eliza sa pýta, či profesor Higgins nepôjde do kostola. Pani Higginsová odpovedá, že jej syn sa nevie správať v kostole: opraví kňazovu výslovnosť. Higgins sa rozlúči, ale akoby si na niečo spomenul, prikáže Elize, aby sa zastavila v obchode a kúpila mu niečo, najmä rukavice a kravatu, aby mu išiel k novému obleku. Eliza odpovedá, že si to všetko môže kúpiť sám, a odchádza z miestnosti. Pani Higginsová sľúbi, že pomôže svojmu synovi vybrať kravatu, ale profesor s úsmevom hovorí, že Eliza jeho príkaz splní. Eliza ide na svadbu svojho otca. Higgins chodí po miestnosti a vyzerá celkom spokojne.

George Bernard Shaw

"Pygmalion"

Dej sa odohráva v Londýne. V letný večer dážď leje ako vedrá. Okoloidúci vybehnú na trh Covent Garden a portikus sv. Pavla, kde sa už uchýlilo niekoľko ľudí vrátane staršej pani a jej dcéry, sú vo večerných šatách a čakajú, kým Freddie, syn tej pani, nájde taxík a príde pre nich. Všetci, okrem jednej osoby so zápisníkom, netrpezlivo hľadia do prúdov dažďa. V diaľke sa objaví Freddie, ktorý nenašiel taxík a beží k portiku, ale cestou narazí na pouličnú kvetinárku, ktorá sa ponáhľa schovať pred dažďom, a vyrazí jej z rúk kôš s fialkami. Prepuká v zneužívanie. Muž so zápisníkom si narýchlo niečo zapisuje. Dievča narieka, že jej chýbajú fialky, a prosí tam stojaceho plukovníka, aby kúpil kyticu. Aby sa toho zbavil, dá jej drobné, ale neberie kvety. Jeden z okoloidúcich upozorní kvetinku, nedbale oblečenú a neumytú dievčinu, že muž so zápisníkom jej zjavne čmára výpoveď. Dievča začne kňučať. Ten však uisťuje, že nie je z polície, a všetkých prítomných prekvapí tým, že podľa výslovnosti presne určí pôvod každého z nich.

Freddieho matka posiela svojho syna späť hľadať taxík. Čoskoro však dážď ustane a ona s dcérou idú na autobusovú zastávku. Plukovník prejaví záujem o schopnosti muža so zápisníkom. Predstaví sa ako Henry Higgins, tvorca Higginsovej univerzálnej abecedy. Plukovník sa ukázal byť autorom knihy „Spoken Sanskrit“. Volá sa Pickering. Dlho žil v Indii a do Londýna prišiel špeciálne za profesorom Higginsom. Profesor sa tiež vždy chcel stretnúť s plukovníkom. Chystajú sa ísť na večeru do hotela plukovníka, keď kvetinárka opäť začne žiadať, aby od nej kúpila kvety. Higgins jej hodí hrsť mincí do košíka a odchádza s plukovníkom. Kvetinárka vidí, že teraz vlastní podľa jej štandardov obrovskú sumu. Keď Freddie príde s taxíkom, ktorý konečne zavolal, ona nastúpi do auta a hlučne zabuchne dverami a odíde preč.

Nasledujúce ráno Higgins predvádza svoje fonografické vybavenie plukovníkovi Pickeringovi vo svojom dome. Zrazu Higginsova gazdiná, pani Pierceová, hlási, že isté veľmi jednoduché dievča chce hovoriť s profesorom. Vchádza včerajšia kvetinka. Predstaví sa ako Eliza Dolittle a povie, že chce od profesora chodiť na hodiny fonetiky, pretože s jej výslovnosťou sa nevie zamestnať. Deň predtým počula, že Higgins dáva takéto lekcie. Eliza si je istá, že s radosťou súhlasí s odpracovaním peňazí, ktoré jej včera bez toho, aby sa pozrel, hodil do košíka. Samozrejme, je pre neho zábavné hovoriť o takýchto sumách, ale Pickering ponúka Higginsovi stávku. Povzbudzuje ho, aby dokázal, že v priebehu niekoľkých mesiacov dokáže, ako sa deň predtým uistil, zmeniť kvetinárku z ulice na vojvodkyňu. Higgins považuje túto ponuku za lákavú, najmä preto, že Pickering je pripravený, ak Higgins vyhrá, zaplatiť všetky náklady na Elizino vzdelanie. Pani Pierceová vezme Elizu do kúpeľne, aby ju umyla.

Po nejakom čase prichádza k Higginsovi Elizin otec. Je to smetiar, jednoduchý človek, no profesora udivuje svojou vrodenou výrečnosťou. Higgins požiada Dolittle o povolenie ponechať si jeho dcéru a dá mu za to päť libier. Keď sa Eliza objaví, už umytá, v japonskom rúchu, otec svoju dcéru najskôr ani nespozná. O pár mesiacov neskôr Higgins privedie Elizu do domu svojej matky, práve v deň jej prijatia. Chce zistiť, či je už možné uviesť dievča do sekulárnej spoločnosti. Pani Eynsford Hill a jej dcéra a syn sú na návšteve u pani Higgins. Sú to tí istí ľudia, s ktorými stál Higgins pod portikom katedrály v deň, keď prvýkrát uvidel Elizu. Dievča však nespoznávajú. Eliza sa najprv správa a rozpráva ako dáma z vysokej spoločnosti a potom rozpráva o svojom živote a používa také pouličné výrazy, že všetci prítomní žasnú. Higgins predstiera, že ide o nový spoločenský žargón, čím situáciu vyhladzuje. Eliza opúšťa dav a zanecháva Freddieho v úplnej radosti.

Po tomto stretnutí začne Elize posielať desaťstranové listy. Keď hostia odídu, Higgins a Pickering medzi sebou súperia a nadšene rozprávajú pani Higginsovej o tom, ako pracujú s Elizou, ako ju učia, berú ju do opery, na výstavy a obliekajú ju. Pani Higginsová zistí, že sa k dievčatku správajú ako k živej bábike. Súhlasí s pani Pearceovou, ktorá verí, že „na nič nemyslia“.

O pár mesiacov neskôr obaja experimentátori vezmú Elizu na recepciu do vysokej spoločnosti, kde má závratný úspech, všetci ju považujú za vojvodkyňu. Higgins vyhráva stávku.

Po príchode domov sa teší z toho, že experiment, z ktorého už bol unavený, sa konečne skončil. Správa sa a rozpráva svojím obvyklým hrubým spôsobom, pričom Elize nevenuje ani najmenšiu pozornosť. Dievča vyzerá veľmi unavene a smutne, no zároveň je oslnivo krásne. Je badateľné, že sa v nej hromadí podráždenie.

Nakoniec hodí jeho topánky po Higginsovi. Chce zomrieť. Nevie, čo s ňou bude ďalej, ako má žiť. Napokon sa z nej stal úplne iný človek. Higgins uisťuje, že všetko bude fungovať. Podarí sa jej však ublížiť mu, vyviesť ho z rovnováhy a tým sa aspoň trochu pomstiť sebe.

V noci Eliza uteká z domu. Nasledujúce ráno Higgins a Pickering stratia hlavu, keď uvidia, že Eliza je preč. Dokonca sa ju snažia nájsť aj s pomocou polície. Higgins má pocit, že bez Elizy nemá ruky. Nevie, kde má veci, ani čo má na deň naplánované. Prichádza pani Higginsová. Potom ohlásia príchod Elizinho otca. Dolittle sa veľmi zmenil. Teraz vyzerá ako bohatý buržoáz. Rozhorčene naráža na Higginsa, pretože je to jeho chyba, že musel zmeniť svoj životný štýl a teraz sa stal oveľa menej slobodným ako predtým. Ukázalo sa, že pred niekoľkými mesiacmi Higgins napísal milionárovi v Amerike, ktorý založil pobočky Ligy morálnych reforiem po celom svete, že Dolittle, jednoduchý smetiar, je teraz najoriginálnejším moralistom v celom Anglicku. Zomrel a pred smrťou odkázal Dolittleovi podiel na svojom zvereneckom majetku za trojtisícový ročný príjem pod podmienkou, že Dolittle bude mať vo svojej Lige morálnych reforiem až šesť prednášok ročne. Narieka nad tým, že dnes sa napríklad musí dokonca oficiálne oženiť s niekým, s kým žije niekoľko rokov bez toho, aby zaregistroval vzťah. A to všetko preto, že je teraz nútený vyzerať ako slušný buržoáz. Pani Higginsová je veľmi rada, že otec sa konečne môže postarať o svoju zmenenú dcéru tak, ako si zaslúži. Higgins však nechce počuť o „návrate“ Elizy k Dolittleovi.

Pani Higginsová hovorí, že vie, kde je Eliza. Dievča súhlasí, že sa vráti, ak ju Higgins požiada o odpustenie. Higgins s tým nesúhlasí. Vstúpi Eliza. Vyjadruje vďaku Pickeringovi za to, že sa k nej správal ako k vznešenej dáme. Práve on pomohol Elize zmeniť sa, napriek tomu, že musela bývať v dome hrubého, nedbalého a nevychovaného Higginsa. Higgins je prekvapený. Eliza dodáva, že ak na ňu bude naďalej „tlačiť“, pôjde za profesorom Nepeanom, Higginsovým kolegom, stane sa jeho asistentkou a bude ho informovať o všetkých objavoch, ktoré Higgins urobil. Profesor po výbuchu rozhorčenia zistí, že teraz je jej správanie ešte lepšie a dôstojnejšie, ako keď mu strážila veci a nosila mu papuče. Teraz si je istý, že budú môcť žiť spolu nielen ako dvaja muži a jedno hlúpe dievča, ale aj ako „traja priateľskí starí mládenci“.

Eliza ide na svadbu svojho otca. Očividne bude stále žiť v Higginsovom dome, keďže sa k nemu pripútala, rovnako ako on k nej, a všetko bude pokračovať ako predtým.

Počas letného dňa sa mešťania, ktorí utekajú pred lejakom, skrývajú pod portikom Katedrály sv. Pavla. Higgins v nešťastí sleduje zhromaždených susedov a robí si poznámky do zošita. Napísal knihu Higgins Universal Alphabet. Plukovník Pickering, tvorca knihy „Spoken Sanskrit“, sa začal o tohto muža zaujímať a stretli sa. Páni sa rozhodli večerať v hoteli. Po ceste hodil Higgins za hrsť drobných dievčine predávajúcej fialky.

Nasledujúce ráno Higgins hostil Pickeringa vo svojom dome a prišiel tam obchodník s fialovými farbami a požiadal ho, aby jej dal hodiny fonetiky, aby mohla získať slušnú prácu. Pickering a Higgins sa stavili, že Higgins premení obchodníka v priebehu niekoľkých mesiacov na vojvodkyňu. A ak to Higgins dokáže, Pickering zaplatí všetky náklady obchodníka.

Eliza takto dosahuje svoju túžbu učiť sa. Dva mesiace žije dievča v Higginsovom dome a on s ňou tvrdo pracuje. Privedie ju k svojej matke, ktorá ju prijíma, aby pochopila, či má jeho práca nejaký výsledok. Eliza sa správa ako spoločenská dáma, no pri rozprávaní o svojom bývalom živote prejde do pouličného slangu. Higgins zachraňuje situáciu tým, že prezentuje tento žargón ako moderný sekulárny trend. Jeho žiačka odchádzala z matkiných hostí úplne natešená.

Jeden z hostí Freddieho recepcie je dievčaťom natoľko uchvátený, že jej píše desaťstranové listy. O niekoľko mesiacov neskôr Higgins a Pickering vezmú svojho zverenca na recepciu vysokej spoločnosti. A tam ju považovali za vojvodkyňu. Pickering prehral argument. Teraz je však Eliza smutná. Zmenila sa a nechápe, čo ďalej. Higgins uisťuje, že všetko bude fungovať, ale urobí to svojim obvyklým hrubým spôsobom. Eliza hodí topánky po Higginsovi a ide do svojej izby.

Ráno Higgins a Pickering zistili, že Eliza je nezvestná. Higgins je na Elizu taký zvyknutý, že si bez nej nevie predstaviť život, nevie, kde má veci a aké aktivity má na deň naplánované. Eliza prevzala povinnosti osobnej asistentky. Pokúša sa ho nájsť kontaktovaním polície. Higginsa navštívi Elizin otec. Predtým bol obyčajným smetiarom, ale teraz sa z neho stal buržoáz. Napísal americkému milionárovi, organizátorovi Ligy morálnych reforiem, a ten, umierajúc, nechal Dullittlovi podiel pod podmienkou, že začne v Lige prednášať. A teraz môže Dolittle podporovať svoju dcéru sám, ale Higgins o tom nechce ani počuť.

Čoskoro sa Eliza vráti a povie Higginsovi, že sa jej musí ospravedlniť a naďalej sa k nej správať slušnejšie, inak sa stane asistentkou jeho konkurenta Nepeana. Higgins je spokojný s dievčaťom a spôsobmi, ktoré jej vštepil, a teraz môže žiť v jeho dome a byť s ním na rovnakej úrovni.

"Pygmalion"- jedna z najznámejších hier Bernarda Shawa, napísaná v roku 1912

"Pygmalion" zhrnutie po kapitolách

Prvé dejstvo

Letné prehánky sa zhromaždili pod portikom katedrály sv. Pavel pestrá spoločnosť, vrátane chudobnej pouličnej kvetinárky, armádneho plukovníka a muža so zápisníkom. Ten zabáva seba a svoje okolie tým, že presne odhadne, odkiaľ kto je a kde ešte bol. Plukovník, ktorý sa začne zaujímať, zistí, že pred ním je slávny fonetik, profesor Henry Higgins - vďaka zvláštnostiam výslovnosti je schopný určiť pôvod akéhokoľvek Angličana.

Ukázalo sa, že plukovník je sám slávny amatérsky lingvista Pickering, autor knihy „Spoken Sanskrit“ a prišiel do Londýna, aby sa stretol s profesorom. Higgins má o Pickeringovej knihe veľmi vysokú mienku a noví priatelia sa chystajú ísť na večeru do hotela plukovníka, keď ju kvetinárka požiada, aby si od nej niečo kúpila. Spokojná Higginsová jej bez obzerania hodí hrsť mincí do košíka a odchádza s plukovníkom. Dievča je v šoku – podľa jej predstáv ešte nikdy nemala také obrovské peniaze.

Druhé dejstvo

Higginsov byt na ulici Wimpole, nasledujúce ráno. Higgins predvádza svoje nahrávacie zariadenie (fonograf) plukovníkovi Pickeringovi. Pani Pierceová, Higginsova domáca, hlási, že za profesorom prišlo dievča. Objaví sa včerajšia kvetinka, predstaví sa ako Eliza Dolittle a požiada ju, aby ju naučila správny prízvuk, aby sa zamestnala v kvetinárstve.

Higgins rieši situáciu ako absurdnú, aj keď vtipnú príhodu, ale Pickeringa sa to úprimne dotkne a ponúkne Higginsovi stávku. Nech Higgins dokáže, že je naozaj najväčší špecialista (ako sa chválil už predtým) a za šesť mesiacov dokáže urobiť z pouličnej kvetinárky dámu a na recepcii na ambasáde ju úspešne pasuje za vojvodkyňu. Pickering je tiež pripravený, ak Higgins vyhrá stávku, zaplatiť náklady na Elizino vzdelanie. Higgins nie je schopný odolať výzve a súhlasí. Eliza v sprievode pani Pierceovej ide do kúpeľne.

Po nejakom čase prichádza k Higginsovi Elizin otec, smetiar, pijan a úplne nemorálny typ. Za nezasahovanie požaduje päť libier, ale inak sa o Elizin osud nestará. Dolittle udivuje profesora svojou vrodenou výrečnosťou a presvedčivým ospravedlnením jeho nečestnosti, za čo dostane svoju kompenzáciu. Keď sa čistá Eliza objaví v japonskom rúchu, nikto ju nespozná.

Tretie dejstvo

Prešlo niekoľko mesiacov. Eliza sa ukázala ako usilovná a schopná študentka, jej výslovnosť sa stala takmer dokonalou. Higgins chce zistiť, či je už možné uviesť dievča do sekulárnej spoločnosti. Ako prvý test priviedol Elizu do domu svojej matky na jej bábätko. Je prísne nariadená, aby sa dotkla iba dvoch tém: počasia a zdravia.

Zároveň sa tam objavuje rodina priateľky pani Higginsovej – pani Eynsford Hillová s dcérou a synom Freddiem. Eliza sa spočiatku správa bezchybne a hovorí naučenými frázami, no potom sa inšpiruje a prejde k príbehom zo svojej životnej skúsenosti, pričom používa vulgárne a bežné výrazy. Higgins, zachraňujúci deň, hlási, že ide o nový sekulárny slang.

Keď Eliza a ostatní hostia odídu, Higgins a Pickering nadšene rozprávajú pani Higginsovej o tom, ako s Elizou spolupracujú, berú ju do opery, na výstavy a aké vtipné poznámky robí po návštevách výstav. Ukázalo sa, že Eliza má fenomenálny sluch pre hudbu. Pani Higginsová rozhorčene poznamená, že sa k dievčatku správajú ako k živej bábike.

V dôsledku toho, že sa Eliza prvýkrát objavila „v spoločnosti“, pani Higginsová informuje profesora: „Je majstrovským dielom vášho umenia a umenia jej krajčírky. Ale ak si naozaj nevšimneš, že sa dáva preč s každou frázou, tak si blázon." Priatelia lingvisti odchádzajú domov trochu sklamaní. Elizin tréning pokračuje, berúc do úvahy urobené chyby. Zamilovaný Freddie bombarduje Elizu desaťstranovými listami.

Štvrté dejstvo

Prešlo ešte niekoľko mesiacov a nastal okamih rozhodujúceho experimentu. Eliza v luxusných šatách a – tentoraz – s dokonalými spôsobmi, sa objaví na recepcii na veľvyslanectve, kde zožala závratný úspech. Všetci prítomní aristokrati ju bez tieňa pochybností prijímajú ako vojvodkyňu. Higgins vyhral stávku.

Pickering po príchode domov zablahoželá Higginsovi k jeho úspechu, nikoho z nich nenapadne poďakovať Elize, ktorá zo svojej strany vynaložila toľko úsilia. Eliza je podráždená a znepokojená. Už nemôže a nechce viesť svoj starý život a nemá prostriedky na nový. Kontrast medzi očarujúcim úspechom na recepcii a zanedbaním doma je príliš veľký.

Keď Higgins odíde a čoskoro sa vráti hľadať papuče, Eliza vybuchne a hodí svoje papuče po Higginsovi. Tragédiu svojej situácie sa snaží vysvetliť: „Na čo som dobrý? Na čo si ma pripravil? kam pôjdem? čo bude ďalej? čo sa mi stane? Ale Higgins nie je schopný pochopiť dušu niekoho iného. V noci Eliza opúšťa Higginsov dom

Piate dejstvo

Dom pani Higginsovej. Higgins a Pickering prichádzajú a sťažujú sa na Elizino zmiznutie. Higgins priznáva, že má pocit, že bez Elizy nemá ruky. Nevie, kde má veci, ani čo má na ten deň naplánované.

Sluha hlási príchod Elizinho otca. Dolittle sa veľmi zmenil, teraz vyzerá ako bohatý buržoáz. Rozhorčene útočí na Higginsa za to, že svojou vinou musel zmeniť svoj obvyklý spôsob života, a preto sa stal oveľa menej slobodným ako predtým. Ukázalo sa, že pred niekoľkými mesiacmi Higgins napísal do Ameriky milionárskemu filantropovi, zakladateľovi Ligy za morálnu reformu, že najoriginálnejším moralistom v celom Anglicku bol Alfred Dolittle, obyčajný smečiar. Milionár nedávno zomrel a vo svojom závete zanechal Dolittleovi tri tisícky libier ročného príjmu pod podmienkou, že Dolittle bude prednášať v jeho Lige. Teraz je bohatým buržoázom a je nútený, na rozdiel od svojho presvedčenia, dodržiavať kánony tradičnej morálky. Dnes sa napríklad oficiálne ožení so svojou dlhoročnou partnerkou.

Pani Higginsová vyjadruje úľavu, že otec sa teraz môže postarať o svoju dcéru a že Elizina budúcnosť nie je ohrozená. Priznáva, že Eliza je tu v hornej miestnosti. Higgins však nechce počuť o „návrate“ Elizy k Dolittleovi.

Objaví sa Eliza. Všetci ju nechajú samu s Higginsom a medzi nimi dôjde k rozhodujúcemu vysvetleniu. Higgins nič neľutuje, požaduje, aby sa Eliza vrátila, a bráni svoje právo na bezradné správanie. Eliza s tým nie je spokojná: „Chcem milé slovo, pozornosť. Viem, som jednoduché, tmavé dievča a ty si gentleman a vedec; ale aj tak som človek a nie prázdne miesto." Eliza hlási, že našla spôsob, ako získať nezávislosť od Higginsa: pôjde za profesorom Nepeanom, Higginsovým kolegom, stane sa jeho asistentkou a odhalí mu vyučovaciu metódu vyvinutú Higginsom.

Pani Higginsová a hostia sa vracajú. Higgins ostentatívne veselo inštruuje Elizu, aby si cestou domov kúpila syr, rukavice a kravatu. Eliza pohŕdavo odpovedá: „Kúp si sám“ a ide na svadbu svojho otca. Hra končí otvoreným koncom