Vlastnosti formovania a rozvoja inžinierskych činností a inžinierskej profesie v Rusku. Inžinierska činnosť ako forma vedeckého a technického poznania Organizácia inžinierskej činnosti

Hlavnou úlohou vedeckého výskumu akéhokoľvek javu je pochopiť jeho podstatu. Pre odhalenie podstaty inžinierskej činnosti je potrebné prejsť od opisu vonkajších charakteristík k jej vnútornému obsahu.

Pri posudzovaní inžinierskej činnosti na úrovni fenoménu nebolo potrebné zavádzať rozdiely medzi takými kľúčovými pojmami ako „práca“, „činnosť“, „výroba“, „manažment“. Tento rozdiel je metodologicky významný pre analýzu jeho podstaty.

Inžinierstvo nie je len práca, ale aj vedomosti a kreativita. Ak inžiniersku činnosť obmedzíme len na spoločnú prácu, ukáže sa, že je to kantovská „vec sama o sebe“, keďže jej najvýznamnejšie črty budú mimo rámca výskumu. Nie je náhoda, že pokusy o striktnú reguláciu inžinierskych činností vždy končia fiaskom. Buď inžinieri nájdu spôsoby, niekedy veľmi sofistikované, ako toto nariadenie obísť, alebo sa prestanú venovať inžinierskej činnosti a fungujú v rámci, ktorý im je predpísaný. Posledná uvedená situácia je mimoriadne nežiaduca z dôvodu negatívneho vplyvu na technologický pokrok spoločnosti.

Podstatou činnosti pri stanovovaní cieľov je vytváranie prostriedkov na dosiahnutie cieľa, pretože cieľ sa realizuje pomocou prostriedku a prostriedky neexistujú mimo konkrétneho cieľa. Vo všeobecnosti mechanizmus stanovovania cieľov odhalil Hegel. Za „nepriamu metódu implementácie“ považoval činnosť stanovenia cieľov, pričom poukázal na to, že „priama implementácia je rovnako potrebná“.

Inžinierska činnosť je v podstate sprostredkovateľská činnosť. Inžiniersky prístup spočíva nielen v mnohorozmernom riešení problému, ale aj v jeho technickom sprostredkovaní.

Inžinier ovláda prírodné a technologické procesy a využíva ich ako prostriedok na dosiahnutie svojho cieľa. Toto je špecifikum inžinierskeho „triku“.

Podľa materialistického chápania dejín je základom spoločenského rozvoja pokrok materiálnej výroby, nástrojov a prostriedkov činnosti, a nie potreby, ktoré možno uspokojiť len výrobou.

Historický vývoj sprostredkovateľskej činnosti ľudstva viedol k formovaniu inžinierskej činnosti, ktorej podstata spočíva v samostatnom stanovovaní cieľov kolektívnych foriem praktickej činnosti pri tvorbe a využívaní techniky. Počiatočnými a najvýznamnejšími znakmi inžinierskej činnosti sú kolektívna povaha inžinierskeho stanovovania cieľov, ako aj jeho relatívna nezávislosť a izolácia.

V historickom kontexte inžinierska činnosť neexistuje mimo spoločenskej deľby práce. Tá sa napokon formovala v takej historickej etape deľby práce, keď sa robotník a inžinier stali jej nevyhnutnými subjektmi, integrálnymi prvkami celkového robotníka.

Izolované stanovenie cieľov inžiniera vo svojej najzreteľnejšej forme pôsobí ako technický návrh. Dizajn je v podstate stanovovanie cieľov, ktoré sa rozvíja v priebehu času. Technický dizajn je tu chápaný v širokom zmysle ako súhrn všetkých cieľových činností inžinierov pripravujúcich celý proces materiálno-technickej výroby.

Technickú činnosť kolektívneho zamestnanca možno vo všeobecnosti znázorniť ako jednotu dizajnu (stanovenie cieľa) a výroby (plnenie cieľa). Výroba zas pozostáva zo živej práce a činností prírodných činiteľov vykonávajúcich energetické, dopravné, technologické a iné funkcie výrobného procesu. Spoločenskú výrobu charakterizuje kontinuita vo vývoji výrobných síl.

Inžiniersky dizajn, chápaný v širšom zmysle, zahŕňa riadiace funkcie. Manažment je dôležitou charakteristikou činnosti celkového zamestnanca. K. Marx považoval potrebu riadenia za pripísateľnú vlastnosť spoločnej pracovnej činnosti.

Inžiniersky manažment je v podstate technický a technologický manažment práce a výroby. Manažérske funkcie inžiniera vyplývajú z inžinierskeho dizajnu. Tieto funkcie zaberajú obzvlášť veľký objem v činnosti výrobných inžinierov pracujúcich v továrňach a na staveniskách, pretože práve tu riadia inžinieri proces premeny projektu na skutočný technický objekt. Vo výrobe sa celý súbor inžinierskych cieľov realizuje v činnosti hlavného subjektu – robotníckej triedy. Riadením výrobných činností robotníckej triedy spája výrobný inžinier inžiniersky projekt s účelnými činnosťami robotníkov. Pracovné vzťahy formalizujú celý výrobný proces vrátane manažérov.

V modernej spoločnosti patrí medzi manažérske činnosti inžiniera jeho vzdelávacie aktivity. Inžinier je nositeľom vyspelej technickej kultúry, najvyššej úrovne výrobných síl, ktorej plný rozvoj je možný len v spojení s historicky najprogresívnejšími spoločenskými vzťahmi. Vzdelávacie aktivity inžinierov sú špecifické svojou formou a sú vyjadrené zameraním ich odbornej činnosti na vytváranie materiálno-technickej základne. Toto je hlboká a úplná zhoda záujmov inžinierov a robotníkov v rozvinutej spoločnosti.

Analýza pojmov „činnosť“, „práca“, „výroba“, „riadenie“ nám umožnila dospieť k záveru, že zo strany vonkajších vzťahov v systéme sociálnej deľby práce je inžinierska činnosť v podstate technická dizajn. Ďalej je potrebné odhaliť vnútorné súvislosti charakteristické pre inžiniersku činnosť.

Proces navrhovania je prechodom od skutočného k možnému. Najťažšou etapou tohto procesu je etapa formulovania možného, ​​t.j. dizajn, predikcia možných potrieb. Fáza formulovania potreby inžinierskeho dizajnu sa nazýva technické špecifikácie. Technická špecifikácia obsahuje požiadavky na projektovaný objekt, určuje jeho účel a funkcie, ako aj podmienky jeho prevádzky.

„Štartovacia bunka“ inžinierskej činnosti alebo činnosť, ktorá je charakteristická pre všetkých inžinierov bez výnimky a zároveň je vlastná iba ich činnosti, je logicky komplexným izolovaným stanovením cieľov v praktickej sfére tvorby technológií. Navyše, izolované stanovovanie cieľov ako „štartovacia bunka“ poskytuje abstraktnú, obsahovo nezávislú charakteristiku inžinierskej činnosti, ktorá musí byť doplnená o podstatné črty.

Príslušnosť do sféry spoločenského života v praktickej činnosti je podstatnou črtou inžinierskej činnosti. Technická orientácia inžinierskej činnosti je jej nevyhnutnou kvalitatívnou charakteristikou a podstatným znakom. Inžinier je zbavený predmetu svojej činnosti mimo techniky. Vzájomný vzťah s vedou, vedecká platnosť je tiež podstatnou črtou inžinierskej činnosti. Profesijnou úlohou inžiniera, ako aktívnej osobnosti technického pokroku, je vedome využívať vedu na zabezpečenie tohto pokroku. Inžiniersky prístup sa neobmedzuje na formalizované riešenia technických problémov, pretože takéto riešenia sú povrchné a nie sú založené na základnom pochopení prírodných javov. Technický objekt vytvorený týmto prístupom bude buď úplne nefunkčný, alebo neúčinný a nespoľahlivý, pretože slúži ako kritérium pravdivosti poznania o prírode a spoločnosti. Je zaujímavé porovnať kritériá pravdy vo vede a v technike. V činnosti vedca je kritériom pravdivosti poznania prírodných zákonov zvyčajne vedecký experiment alebo kognitívna prax. V činnosti inžiniera zohráva úlohu kritéria pravdivosti poznania spoločenských potrieb spoločenská výroba a spotreba, spoločenská prax.

Pracovné činnosti inžinierov nie je možné odhaliť v podstate bez naznačenia ich tvorivých kvalít. Inžinier vždy bol a zostáva tvorcom technológie. Moderná inžinierska činnosť sa vyznačuje prítomnosťou vedeckej a technickej tvorivosti. Kritérium technickej tvorivosti v inžinierskych činnostiach je právne zakotvené v „Predpisoch o objavoch, vynálezoch a racionalizačných návrhoch“. Podľa tohto dokumentu sa vynález považuje za nové a výrazne odlišné technické riešenie problému v akejkoľvek oblasti národného hospodárstva, sociálno-kultúrnej výstavby alebo obrany krajiny, čo má pozitívny účinok. Akékoľvek netechnické riešenie, netechnický nápad, dokonca aj geniálny, sa neuznáva ako vynález z dôvodu absencie predmetu vynálezu.

Podstatným hlavným znakom inžinierskej činnosti je nepriamosť jej vplyvu na materiálový substrát technológie. Pri stanovovaní cieľov v oblasti technickej činnosti inžinier ako profesionál neprechádza k plneniu cieľov a nerealizuje svoj projekt vo vlastnej činnosti. V sociálno-technickom aspekte inžinier vytvára technológiu a riadi technológiu vždy nepriamo, prostredníctvom aktivít robotníckej triedy. Inžinier je element, súčasť celkového robotníka. Toto sú nevyhnutné vlastnosti, ktoré umožňujú rozlíšiť inžiniersku činnosť v systéme prírodopisu a špecializácie práce.

Celá škála foriem inžinierskej činnosti je pokrytá oblasťou techniky a najšpecifickejšími črtami, ktoré sú vlastné pracovnej činnosti inžinierov, sú vedecká platnosť a praktický postoj k technike. V skutočnosti je to práve spojenie týchto dvoch znakov, ktoré vyjadruje podstatu inžinierskej činnosti ako historicky determinovanej metódy materiálneho a praktického vývoja reality. Iba inžinierska činnosť má taký súbor charakteristík, na rozdiel od činností robotníkov, vedcov a iných technických špecialistov. Preto vo filozofickom výklade možno inžiniersku činnosť stručne definovať ako samostatné stanovovanie cieľov v oblasti tvorby technológií.

V sociálno-technickom aspekte inžinierska činnosť predstavuje relatívne samostatnú duchovnú stránku materiálnej a výrobnej činnosti robotníckej triedy. Ako napísal K. Marx, inžinierska činnosť je vedomá technická aplikácia vedy. Inžinierska činnosť je teda technická aplikácia vedy zameraná na výrobu zariadení a uspokojovanie spoločenských technických potrieb.

Praktická činnosť inžiniera dnes pokrýva veľmi rozsiahlu oblasť ľudského poznania. Znalosti vynikajúceho inžiniera a najväčšieho vedca starovekého sveta Archimeda mu teda stačili na vytvorenie vrhacích strojov, ktoré upútali predstavivosť mnohých ľudí.

V súčasnosti bolo potrebné spojiť úsilie mnohých talentovaných vedcov a vynikajúcich inžinierov na čele s vynikajúcim inžinierom našej doby, akademikmi S.P. Korolev na vyriešenie moderného problému hádzania - problému „vrhnutia“ umelého satelitu Zeme do vesmíru.

Moderný inžinier by pre svoje inžinierske aktivity nemal všetky znalosti Archimeda, Leonarda da Vinciho a A.C. Popov, kombinovaný. To však neznamená, že ktorýkoľvek inžinier našej doby sa môže porovnávať v technickej kreativite s niektorým z vyššie uvedených. Technická kreativita inžiniera každej sociálnej formácie využíva skúsenosti a úspechy svojich predchodcov ako základ, na ktorom si každý stavia svoju vlastnú „budovu“.

Na vyriešenie problému vytvorenia moderného technického objektu je potrebné spojené úsilie desiatok inžinierov rôznych špecialít. Čo spôsobilo potrebu spojiť úsilie toľkých ľudí?

Staroveký vynálezca osobne realizoval všetky fázy inovačného cyklu a vlastnými rukami zhmotnil svoj vlastný nápad. Inžinier v priemyselnej spoločnosti má mnoho tvárí. Rozdelenie inžinierskej práce viedlo k vytvoreniu dosť samostatných vnútorných odborných skupín. Pre každý odbor inžinierskej činnosti musí mať špecialista špecifické znalosti a praktické zručnosti.

Predtým, ako sa pristúpi k priamej výrobe technických predmetov, je potrebné ich najskôr navrhnúť. Táto úloha zahŕňa: výber princípu činnosti, vypracovanie kinematického diagramu konštrukcie, výber schémy interakcie určitých uzlov, výber vhodných materiálov a častí, výpočet a výber optimálnych prevádzkových režimov jednotlivých uzlov a celej konštrukcie ako celku. , layout a vonkajší dizajn produktu, vypracovanie technického návrhu produktu .

Dizajn je nezávislá inžinierska úloha súvisiaca s typmi inžinierskych činností a vyžadujúca špecifické znalosti a zručnosti. Inžinieri, ktorí sa venujú riešeniu tohto špecifického problému, sa nazývajú dizajnéri.

Objekt navrhnutý dizajnérom musí byť stelesnený z kovu, dreva, betónu alebo iného materiálu. Inými slovami, ak dizajnér odpovedal na otázku, čo je potrebné urobiť, potom musí niekto odpovedať na otázku, ako to urobiť.

Na výrobu toho istého predmetu môžete použiť rôzne technologické metódy a operácie: odlievanie alebo kovanie, lisovanie alebo sústruženie, lepenie alebo šitie, chemické alebo laserové spracovanie materiálov a dielov. Voľba technologických operácií výrazne ovplyvňuje efektivitu výroby a kvalitu produktu. Jedna technológia urýchľuje výrobu, druhá zabezpečuje kvalitu, tretia umožňuje získať lacnejší produkt a štvrtá zvyšuje spoľahlivosť a spoľahlivosť. Zabezpečiť výber optimálnej technológie pre danú konkrétnu výrobu a ak žiadna neexistuje, tak ju vyvinúť je úlohou procesného inžiniera. Hlavnou úlohou procesného inžiniera je prísna kontrola dodržiavania technologického režimu výroby, jeho zlepšovanie a rozvoj.

Technológ je akoby medzi strojom a objektom jeho vplyvu, a preto ich musí pri svojej činnosti syntetizovať tak, aby výsledkom bol konkrétny výrobok, predmet alebo výrobok s formou, vlastnosťami a vlastnosťami pred - naprogramované dizajnérom.

Na výkon svojich funkcií musí technológ dokonale poznať: schopnosti jednotlivých strojov, jednotiek (cesta k poznaniu ktorých prechádza cez dešifrovanie zložitosti technologického procesu); vlastnosti surovín a možnosť ich spracovania strojmi (pôvod, geometrické parametre, ako aj komplex fyzikálnych, chemických a mechanických vlastností); výrobný proces získavania daného výrobku, polotovaru, materiálu (výrobku) pri všetkých prechodoch a vplyv procesu na počiatočné vlastnosti suroviny.

Vývoj a výroba technického predmetu však vyžaduje zabezpečenie jeho normálneho fungovania. K tomu je potrebné kompetentne posúdiť technický stav objektu, dodržiavať prevádzkové režimy komponentov a mechanizmov a urýchlene vykonať súbor preventívnych opatrení a bežnú údržbu, aby sa predišlo predčasnému opotrebovaniu a poruchám v jeho prevádzke. V prípade poruchy výrobku musíte vedieť správne identifikovať poruchu a zorganizovať opravu. Tieto technické problémy rieši prevádzkový inžinier.

Úspešnosť rozvoja inžinierstva úplne závisí od stavu vedecko-výskumnej činnosti v spoločnosti. Výroba nemôže stáť. Jeho vývoj je zameraný na neustále zlepšovanie kvality produktov a ich kvantitatívny rast. Riešenie týchto problémov, a teda úspech vo vývoji inžinierstva, je možné len na základe ďalších vedeckých úspechov. Konečným cieľom vedeckého výskumu v strojárstve je vývoj metód na výpočet a optimalizáciu parametrov výrobkov, sledovanie ich charakteristík, zvyšovanie efektívnosti a spoľahlivosti v etapách návrhu, výroby a technickej prevádzky. Riešením týchto problémov sa zaoberajú výskumní inžinieri.

Vo svetovej praxi je úloha inžiniera ako organizátora výroby známa a rozšírená. Ako technický manažér výrobného tímu musí inžinier zabezpečiť nielen efektívne využitie technických prostriedkov, surovín, HO a

výrobného personálu. Túto funkciu vykonávajú manažéri (manažéri).

Ryža. 2. Druhy inžinierskych činností

Pri inžinierskych činnostiach by sa teda malo rozlišovať medzi inžiniermi niekoľkých profilov (obr. 2):

Dizajnový inžinier;

Procesný inžinier;

prevádzkový inžinier;

Výskumný inžinier;

Manažérsky inžinier (manažér);

ekonomický inžinier;

Enviromentálny inžinier;

Metrologický inžinier;

Informačný inžinier;

Inžinier riešiaci softvérové ​​problémy

automatizované riadiace systémy atď.

Všetky tieto druhy činností spolu súvisia, dopĺňajú sa a vo všeobecnosti prispievajú k riešeniu jednej dôležitej úlohy – rozvoju strojárstva ako celku.

Nielen tieto typy inžinierskych činností sa však dajú rozlíšiť v dosť mnohostrannom živote inžiniera.

Rozvoj pracovnoprávnych vzťahov si vyžaduje neustále rozširovanie odborností a špecializácií v strojárstve. V súčasnosti činnosť konštruktéra, procesného inžiniera a pod. je nemysliteľné bez komplexnej analýzy ich výskumu z materiálových nákladov výroby. Do arény života vstupuje inžinier-ekonóm, ktorý hodnotí materiálové náklady.

Snaha o zisk často vedie k nerovnováhe v životnom prostredí, čo má škodlivý vplyv na ľudské zdravie (vypúšťanie priemyselného odpadu do riek a nádrží, uvoľňovanie rôznych zmesí plynov do atmosféry, zvýšený hluk, zdroje ionizujúceho žiarenia, rádioaktívne znečistenie atď.). .). Teda Technika človeku nielen slúži, ale niekedy pôsobí proti nemu. To nie je prekvapujúce, ak moderné lietadlo spotrebuje za sekundu letu toľko kyslíka, koľko vyprodukuje jeden hektár lesa za 8-14 hodín. Ale tieto hodiny tvoria takmer celý produktívny časový interval v celom dennom životnom cykle stromov. To znamená, že hektár zeleného lesa 24 hodín denne bude vyžadovať asi desať rokov života, aby sa lietadlo nasýtilo kyslíkom na jednu hodinu letu. A lieta viac ako jednu hodinu denne a nielen v jednotnom čísle! A nie všetky lesy sú zelené po celý rok. Nezaostávajú ani lietadlá a autá, ako aj veľká armáda priemyselných podnikov. Globálnym problémom súčasnosti je likvidácia a recyklácia priemyselného a domáceho odpadu. Environmentálny inžinier vstupuje do arény ochrany záujmov ľudstva.

Moderné inžinierske činnosti sa vyznačujú hlbokou diferenciáciou nielen podľa funkcií (druhov), ale aj podľa rôznych odvetví. Takáto diferenciácia bola možná, nie však okamžite, rozvíjala sa postupne, krok za krokom, v závislosti od vývoja vedy, techniky a techniky. Napríklad konštruktér našej doby nemôže vyriešiť celý rad konštrukčných problémov pri vytváraní technických štruktúr v oblasti stavebníctva a architektúry, vytváraní strojov na spracovanie kovov, vytváraní strojov založených na použití spaľovacích motorov, vytváraní rádiotechniky zariadenia, systémy, jednotky atď. .d. Vzniká tak potreba rozdeliť každý druh strojárskej činnosti podľa odvetvia, napríklad letecký konštruktér, konštruktér kovacích a lisovacích strojov, zlievarenský technológ, technológ odevnej výroby, technológ pekárenskej výroby atď. a tak ďalej. Čiže s rozvojom vedy, techniky a techniky vzniká potreba stále hlbšej diferenciácie inžinierskych činností.

Dnes s plnou zodpovednosťou môžeme povedať, že riešenie všetkých technických problémov sa tiahne ako červená niť všetkými fázami inžinierskej činnosti a môže byť realizované len spoločným úsilím inžinierov všetkých vyššie menovaných profilov.

činnosti v oblasti vedy a materiálovej výroby, zamerané na uplatnenie vedeckých poznatkov a výrobných skúseností na vytváranie technických zariadení a techniky. V procese inžinierskej činnosti sa zákony vedy transformujú zo svojej teoretickej podoby do technických princípov, ktoré nachádzajú svoje praktické uplatnenie. Inžinierska činnosť je svojou povahou prevažne duchovná a tvorivá v oblasti materiálnej výroby, zaoberá sa skutočne existujúcimi objektmi a je zameraná na premenu prírodných faktorov na spoločensky významné.

Výborná definícia

Neúplná definícia ↓

INŽINIERSKE ČINNOSTI

od fr. ingenieur) je hlavným typom činnosti, v rámci ktorej sa v našej civilizácii (označovaná ako technogénna) donedávna vytvárala technológia. V súčasnosti sa technológia čoraz viac generuje v oblasti široko chápanej techniky, ktorá zahŕňa technické aj inžinierske činnosti. Vo vývoji inžinierskych činností možno rozlíšiť tri hlavné etapy. V prvom (starovekom svete) bola technológia vytvorená na základe symbolických prostriedkov (čísla, výkresy, výpočty) a technických skúseností a nebola interpretovaná racionálne, ale posvätne. Technická činnosť sa chápala ako spoločné úsilie človeka, duchov a bohov. Druhá etapa je tam, kde sa formuje samotná inžinierska činnosť. Jeho predpokladom bolo oddelenie prírodných a umelých rovín existencie (Aristoteles) a vytvorenie nového európskeho chápania prírody. Opisujúc nový typ praxe - inžinierstvo - v New Organon, F. Bacon píše, že v akcii človek nemôže robiť nič iné, ako spájať a oddeľovať telá prírody, zvyšok robí príroda v sebe. Klasik ruskej filozofie techniky P. K. Engelmeyer hovorí, že inžinierstvo je umenie cieľavedomého ovplyvňovania prírody, umenie vedome spôsobovať javy pomocou prírodných zákonov.

Ako si však môžete byť istý, že poznatky získané vo vede sú presne tie, ktoré opisujú prírodné zákony, keďže filozofi vysvetľovali prírodu rôznymi spôsobmi? Pri odpovedi na túto zásadnú otázku prišli moderní vedci k myšlienke experimentálneho zdôvodnenia vedomostí získaných vo vede. Prvým bol Galileo, ktorý premenil experimentálne pozorovanie prírodných javov na experiment, kde sa technicky dokázal súlad medzi teóriou a prírodnými javmi. Ak sa v skúsenosti príroda vždy správa inak, ako predpisuje teória, potom sa v experimente príroda dostane do stavu, ktorý spĺňa požiadavky teórie, a preto sa správa v súlade so zákonmi teoreticky identifikovanými vo vede. Galileo mal navyše v experimente charakterizovať nielen prirodzené interakcie a procesy a určiť podmienky, ktoré ich určujú, ale aj riadiť množstvo parametrov týchto prírodných procesov. Ovplyvnením týchto parametrov mohol Galileo experimentom potvrdiť svoju teóriu.

Následne sa inžinieri, ktorí definovali a vypočítali parametre prirodzených interakcií potrebných na technické účely, naučili vytvárať mechanizmy a stroje, ktoré realizujú technické ciele, ktoré ľudia potrebujú. Spojenie dvoch rôznych typov objektov (ideálneho a technického) v činnosti inžinierov-vedcov Huygensa, Hooka a ďalších po Galileovi umožňuje nielen argumentovať za výber a konštrukciu určitých ideálnych a technických objektov, ale aj pochopiť činnosť vytvárania technických zariadení špeciálnym spôsobom - presne ako inžinierstvo. Na jeho základe sa vytvára špeciálna inžinierska realita. V jej rámci sa v 18 - zač. 20. storočia Tvoria sa hlavné typy inžinierskych činností: inžiniersky vynález, dizajn, inžiniersky dizajn.

Vynálezcovská činnosť predstavuje úplný alebo čiastočný cyklus inžinierskej činnosti: vynálezca vytvára spojenia medzi všetkými hlavnými komponentmi inžinierskej reality - funkciami inžinierskeho zariadenia, prírodnými procesmi, prírodnými podmienkami, štruktúrami (všetky tieto komponenty sú umiestnené, opísané, vypočítané) .

Dizajn je neúplný cyklus inžinierskej činnosti. Úlohou návrhu je na základe súvislostí vytvorených vynálezcovskou činnosťou určiť a vypočítať konštrukčnú štruktúru inžinierskej stavby. Dizajn je momentom vytvorenia inžinierskeho objektu, ktorý umožňuje inžinierovi na jednej strane uspokojiť rôzne požiadavky na tento objekt (účel, výkonové charakteristiky, prevádzkové vlastnosti, podmienky atď.) a na druhej strane nájsť také konštrukcie. a týmto spôsobom ich prepojiť, aby bol zabezpečený potrebný prirodzený proces, ktorý je možné spustiť a udržiavať v inžinierskom zariadení. Vynález, dizajn a v nich zahrnuté výpočty si vyžadovali na jednej strane špeciálne symbolické prostriedky inžinierskej činnosti (schémy, obrázky, výkresy) a na druhej strane špeciálne znalosti. Najprv to boli poznatky dvojakého druhu – prírodovedné (vybrané alebo špeciálne skonštruované) a samotné technologické (popisy konštrukcií, technologických operácií a pod.). Neskôr prírodovedné poznatky vystriedali poznatky technických vied.

V inžinierskom dizajne sa podobná úloha (určenie návrhu inžinierskeho zariadenia) rieši inak - metódou návrhu: v projekte, bez použitia prototypov, fungovanie, štruktúra a spôsob výroby inžinierskeho zariadenia (stroj, mechanizmus, inžinierstvo). štruktúra) sú simulované a špecifikované.

Práve inžinierstvo a inžiniersky prístup umožnili uvedomiť si, že výroba zariadení fungujúcich na základe výpočtu prírodných procesov sa líši od iných typov výroby, kde je vplyv prírodných procesov buď nevýznamný (ale iné procesy, napr. aktivity, sú významné) alebo prírodné procesy nemožno vypočítať a špecifikovať . Produkty inžinierskej činnosti sa v kultúre modernej doby začali prevažne nazývať technológia. Ďalším faktorom prispievajúcim k objavovaniu technickej reality je uvedomenie si stále väčšieho významu, ktorý majú produkty inžinierskej činnosti pre život človeka a spoločnosť.

V tretej etape sa formuje spoločenská prax a obraz sveta, v ktorom významné miesto zaujímajú inžinierske a technické činnosti. Vedecký a inžiniersky obraz sveta zahŕňa určitý scenár. Existuje príroda, poňatá vo forme nekonečného substrátu materiálov, procesov, energií. Vedci opisujú prírodné zákony v prírodných vedách a budujú zodpovedajúce teórie. Na základe týchto zákonov a teórií inžinier vymýšľa, konštruuje, navrhuje strojárske produkty (stroje, mechanizmy, konštrukcie). Masová výroba, opierajúca sa o strojárstvo, produkuje veci a produkty potrebné pre človeka a spoločnosť. Na začiatku tohto cyklu sú vedec a inžinier – tvorcovia vecí, na konci – spotrebitelia. V tradičnom vedeckom a inžinierskom obraze sveta sa verí, že znalosti a inžinierska činnosť neovplyvňujú prírodu, zo zákonov, z ktorých inžinier vychádza, že technológia ako výsledok inžinierskej činnosti neovplyvňuje človeka, pretože je prostriedok vytvorený pre jeho potreby a potreby prirodzene rastú, rozširujú sa a môžu byť vždy uspokojované vedeckými a inžinierskymi prostriedkami.

Rozvoj inžinierskych činností a vedecko-inžinierskeho obrazu sveta by nebol taký úspešný, keby inžinierske činnosti neboli efektívne. Jeho efektivita sa prejavila ako pri tvorbe jednotlivých strojárskych produktov, tak aj zložitejších technických systémov. Ak Huygens dokázal vytvoriť hodiny inžinierskou metódou, dnes takto vznikajú budovy, lietadlá, autá a nekonečne veľa ďalších vecí potrebných pre človeka. Vo všetkých týchto prípadoch inžiniersky prístup k riešeniu problémov demonštruje svoju účinnosť. Vrcholom sily a efektívnosti inžinierskeho prístupu je formovanie systémov, v rámci ktorých sa spoločnosť a štát naučili riešiť zložité vedecké a technické problémy v danom časovom rámci.

Na svoju krízu sa však pripravuje aj sila strojárstva. Dnes sa objavili minimálne štyri oblasti takejto krízy: pohltenie inžinierstva netradičným dizajnom, pohltenie inžinierstva technológiou, uvedomenie si negatívnych dôsledkov inžinierskej činnosti, kríza tradičného vedeckého a inžinierskeho obrazu svet.

Výborná definícia

Neúplná definícia ↓

Kazaňský štát
Energetická univerzita
Prednáška 1
Úvod do inžinierstva.
Druhy inžinierskych činností a
vyriešené problémy.
Miesto a úloha študovanej grafiky
disciplíny v kontexte interakcie
tradičné a počítačové technológie
Prednáša: docentka Smirnova L.A.

"Povedz mi - zabudnem." Ukáž mi - môžem
zapamätaj si. Dovoľte mi to urobiť sám - a
toto bude navždy moje"
Čínske príslovie

Základné pojmy a definície inžinierskych činností

Vznik inžinierskej činnosti ako jednej z
Najdôležitejšie druhy pracovnej činnosti sú spojené so vznikom výroby a strojárskej výroby. IN
V stredoveku ešte neexistovala inžinierska činnosť v modernom ponímaní, ale skôr technická činnosť, organicky spojená s remeselnou organizáciou výroby.
Inžinierstvo ako povolanie je spojené s pravidelným uplatňovaním vedeckých poznatkov v technike
prax. Slovo inžinier pochádza z latinského koreňa ingeniare, čo znamená „vytvoriť“, „vytvoriť“,
„nasadiť“.
Objavujú sa prví improvizovaní inžinieri
renesancie. Tvoria sa medzi vedcami,
tí, ktorí sa obrátili na technológiu, alebo samoukovia,
tých, ktorí sa pripojili k vede.
.

Prví inžinieri boli zároveň umelci-architekti, konzultanti inžinierov opevnenia
konštrukcie, delostrelectvo a stavebné inžinierstvo,
matematici, prírodovedci a vynálezcovia, napr.
ako Leon Batista Alberti, Leonardo da Vinci, John
Napier a spol.
S rozvojom experimentálnej prírodovedy došlo k premene inžinierskej profesie na masovú v XVIII–XIX
storočia vznikla potreba systematického vedeckého vzdelávania inžinierov. Je to vznik vyššieho
technické školy predstavujú ďalšiu dôležitú etapu v
rozvoj inžinierskych činností. Jednou z prvých takýchto škôl bola Parížska polytechnická škola založená v roku 1794, kde sa vedome otvárala otázka systematickej vedeckej prípravy budúcich inžinierov. Ona
sa stal vzorom pre organizáciu vyššieho technického
vzdelávacích inštitúcií vrátane Ruska. Strojárstvo
vzdelávanie odvtedy zohralo významnú úlohu
rozvoj technológií.

Typy inžinierskych činností a úloh, ktoré treba riešiť
Začiatkom dvadsiateho storočia bola inžinierska činnosť zložitým komplexom rôznych druhov činností (invenčných, dizajnérskych, dizajnérskych, technologických atď.), ktoré slúžili rôznym oblastiam techniky (strojárstvo, chemické
technológie, elektrotechnika atď.).
Moderná inžinierska činnosť sa vyznačuje tým
hlboká diferenciácia naprieč rôznymi odvetviami a funkciami, čo viedlo k jej rozdeleniu na celý rad
vzájomne súvisiacich činností a osôb, ktoré ich vykonávajú
osôb Komplexná spolupráca jej rôznych typov sa skladá
postupne ustupovala.
V prvých fázach vášho profesionálneho rozvoja
aplikačne orientované inžinierske činnosti
znalosti z prírodných vied (hlavne fyziky a matematiky), zahŕňali vynález, konštrukciu prototypu a vývoj technológie výroby nového technického systému.

Pôvodne vykonávaná inžinierska činnosť
vynálezcov, dizajnérov a technológov
spojené s technickými činnosťami (vykonáva sa na
výroba zariadení, remeselníci a robotníci), ktorá sa stáva výkonnou vo vzťahu k strojárstvu
činnosti. Spojenie medzi týmito dvoma činnosťami sa robí prostredníctvom nákresov. Navrhovatelia, ktorí ich vytvorili, sa v Rusku nazývali „vedeckými navrhovateľmi“. Vyškoliť takýchto špecialistov
Bola založená v roku 1825 a bola určená pre továrne.
"Stroganovova škola technického kreslenia."
Postupom času sa však štruktúra inžinierskej činnosti stáva zložitejšou. Klasické inžinierske činnosti zahŕňali vynález, dizajn a organizáciu výroby (výroby)
technické systémy, ako aj inžiniersky výskum a dizajn.

Prostredníctvom vynálezcovskej činnosti na základe
nanovo vznikajú vedecké poznatky a technické vynálezy, nové princípy konania, spôsoby realizácie
tieto zásady, návrh technických systémov resp
ich jednotlivé zložky.
Stavebníctvo je rozvoj
návrh technického systému, ktorý sa potom zhmotní počas jeho výrobného procesu.
Inžiniersky výskum, na rozdiel od teoretického výskumu v technických vedách, je priamo votkaný do inžinierskych činností, je realizovaný v relatívne krátkom čase a zahŕňa
zahŕňa predprojektový prieskum, vedecké zdôvodnenie vývoja, analýzu možnosti využitia už
získané vedecké údaje pre špecifické inžinierske výpočty, charakteristika efektívnosti vývoja, analýza potreby vykonania chýbajúceho vedeckého výskumu a pod.

Výsledky týchto štúdií sa aplikujú
predovšetkým v oblasti inžinierskeho dizajnu.
V procese fungovania a rozvoja strojárstva
činnosťou v nej dochádza k hromadeniu konštruktívnych, technických a technologických poznatkov, ktoré
predstavujú heuristické metódy a techniky,
vyvinuté v samotnej strojárskej praxi. V procese ďalšieho progresívneho rozvoja strojárstva
činnosti sa tieto poznatky stávajú predmetom zovšeobecňovania vo vede. V súčasnosti existuje veľa oblastí technickej vedy, ktoré súvisia s rôznymi oblasťami inžinierskej činnosti. V rovnakom čase
Treba mať na pamäti, že technické vedy sú dosť
jednoznačne zameraný na riešenie inžinierskych problémov a
majú veľmi špecifické špecifiká. hlavným cieľom
technické vedy – rozvoj praktických a metodických
odporúčania pre aplikáciu teoreticky získaných vedeckých poznatkov v inžinierskej praxi
pre návrh technických systémov.

S nástupom a rozvojom technických vied sa tzv
a samotnej inžinierskej činnosti. V tom postupne
nové smery súvisiace s ved
činnosť (ale nie je na ňu redukovateľná), s vypracovaním
všeobecná myšlienka, dizajn vytvoreného systému, produktu,
konštrukcie, zariadenia a predovšetkým dizajn.
Dizajn ako osobitný druh inžinierskej činnosti sa sformoval začiatkom dvadsiateho storočia a spočiatku súvisel s činnosťou kresličov, potreby
špeciálne (presné) grafické znázornenie plánu inžiniera na jeho odovzdanie účinkujúcim vo výrobe.
Postupne sa však táto činnosť spája s vedecko-technickými výpočtami na výkrese hlavných parametrov budúceho technického systému, jeho predbežným
výskumu.
Produkt dizajnérskej činnosti, na rozdiel od
dizajn je vyjadrený v osobitnej symbolickej forme: v
vo forme textov, nákresov, grafov, výpočtov, modelov v
pamäť počítača atď.

10.

Výsledok projektovej činnosti by mal
byť nevyhnutne zhmotnené vo forme zažitého
vzorka, pomocou ktorej sa objasňujú výpočty,
uvedené v projekte a konštrukčné a technické
charakteristiky navrhovaného technického systému.
Zvyšujúca sa špecializácia rôznych druhov
inžinierska činnosť v poslednej dobe viedla k
potreba jeho teoretického popisu: po prvé,
za účelom školenia a odovzdávania skúseností a po druhé,
na automatizáciu samotného procesu
projektovanie a výstavba technických systémov,
tie. k vývoju a implementácii systémov počítačom podporovaného projektovania do priemyselnej praxe
(CAD)

11.

Výber dizajnu v oblasti inžinierskych činností a jeho vyčlenenie do samostatnej oblasti
aktivity v druhej polovici dvadsiateho storočia viedli k
formovanie systémovo-technického a sociálno-technického
inžinierska činnosť, ktorej predmetom výskumu a navrhovania je komplexný systém človek-stroj, uvažovaný v spoločenskom kontexte.

12.

Miesto a úloha študovaných grafických disciplín
v kontexte interakcie medzi tradičnými a
počítačová technológia
Deskriptívna geometria, inžinierstvo a počítač
grafika – akademické disciplíny, ktoré tvoria základ
inžinierske vzdelanie, ktoré študujú inžinieri všetkých odborností.
Aká široká a mnohostranná je ľudská činnosť,
tak odlišné sú požiadavky na formu a
obsah obrázkov. V jednom prípade obrázok
musí mať dostatočnú viditeľnosť. V inom -
musia byť v prvom rade geometricky rovnaké -
hodnotný pre originál, musí poskytnúť úplnú geometrickú a rozmerovú charakteristiku zobrazeného predmetu. Túto požiadavku musí spĺňať napríklad akýkoľvek strojársky výkres. K obrázku môže
obe tieto podmienky musia byť splnené súčasne,
keď musí byť čistota obrazu kombinovaná s geo-

13.

metrický ekvivalent originálu.
Obrázky rôznych predmetov a predmetov nie sú samoúčelné, umožňujú inžinierovi pomocou nich riešiť rôzne technické problémy. Otázky
výskum geometrických princípov konštrukcie obrazov predmetov v rovine, riešenie otázok
pomocou priestorových geometrických úloh
Jedno z odvetví geometrie sa zaoberá obrazmi – deskriptívna geometria. Prvky deskriptívnej geometrie nachádzajú najširšie uplatnenie v geometrickom modelovaní pri štúdiu rôznych objektov
príroda: v mechanike, architektúre a staviteľstve, geodézii, geológii, kryštalografii atď.
Predmet deskriptívnej geometrie (v užšom zmysle)
je štúdium teórie konštrukcie plochých modelov
priestorov a teória a prax riešenia priestorových problémov na takýchto plochých modeloch.

14.

Ale metódy deskriptívnej geometrie našli najväčší význam a uplatnenie v rôznych oblastiach techniky pri príprave rôznych druhov technických výkresov: strojárstvo, stavebníctvo, rôzne
druh kariet atď.
Spôsoby zobrazovania predmetov a všeobecné pravidlá
Kreslenie vyučuje inžinierska grafika. Jedným z hlavných cieľov tohto kurzu je rozvoj zručností a
zručnosti pri príprave projektovej dokumentácie, ako napr
tradičnými metódami a pomocou CAD.
Počítačová grafika umožňuje študovať konštrukciu obrazových modelov prostredníctvom ich generovania v súlade s určitými algoritmami v procese interakcie medzi človekom a počítačom. Výsledkom takéhoto modelovania je elektronický geometrický model, ktorý sa používa vo všetkých jeho fázach
životný cyklus.

15.

Dnes zovšeobecnené
pojem všetkých týchto disciplín, ktorý možno interpretovať
ako inžinierske geometrické modelovanie

16.

Moderné dizajnové technológie založené na
moderné CAD alebo takzvané CAD/CAM/CAE systémy rýchlo rozširujú paletu grafiky
príležitosti, ktoré menia nielen technológiu, ale aj dizajnovú ideológiu.

17.

CALS technológie (Continuous Acquisition and Lifecycle Support) alebo moderná skratka PLM technologies (Product
Life Management) - počítačová podpora a podpora životného cyklu produktu vo všetkých jeho fázach poskytuje obrovské zvýšenie kvality a času

Inžinierske činnosti zahŕňajú dve úrovne vývoja, a to: teoretická(technická tvorivosť) a praktické(od inžinierskeho výskumu po dizajn, konštrukciu a tvorbu priemyselných vzorov).

Technická tvorivosť je špecifický druh duchovnej a praktickej činnosti, ktorý sa vyznačuje formovaním technickej inovatívnej myšlienky a jej realizáciou. Akýkoľvek typ kreativity pôsobí ako činnosť zameraná na vytváranie kvalitatívne nových materiálnych a duchovných hodnôt. Technická tvorivosť je však napriek všetkým podobnostiam s inými druhmi kreativity špecifická, jej výsledkom je technický objekt. Je to duchovné, pretože existuje technický dizajn, aj materiálne, pretože táto kreativita je zameraná na konštrukciu technického objektu. Povaha technickej tvorivosti sa prejavuje práve v tom, že predstavuje prechod od abstraktného myslenia k výrobnej praxi.

Celý cyklus inžinierskych činností zahŕňa:

1) vynález

2) dizajn

3) dizajn

4) inžiniersky výskum

5) riadenie technológie, organizácie a výroby

6) obsluha a hodnotenie zariadení.

Inžinierska činnosť je zameraná na vytváranie niečoho nového, niečoho, čo ešte neexistovalo, a nie na slepé kopírovanie existujúcich vzoriek, ako bolo typické pre remeselnú prax. Preto je východiskovým bodom inžinierskej činnosti inovatívny technický nápad. Vynález - proces tvorby nového technického a technologického objektu, nové prevádzkové zásady, spôsoby realizácie týchto zásad alebo návrhy technických systémov alebo ich jednotlivých komponentov. Hovoríme o vytvorení objektu (predmetu, javu, procesu a pod.), ktorý predtým v skutočnosti neexistoval (vynález kolesa, pušného prachu, spaľovacieho motora a pod.) Vynálezcovská činnosť spravidla začína cyklus inžinierskych prác. Výsledkom je špeciálny produkt - vynález , ktorých autorstvo je zabezpečené formou patentov, autorských certifikátov a pod. Vynález je teda systém akcií: od nejakého odhadu až po experimentálny model. A hoci I. Polzunov ako prvý (v roku 1765) postavil parnú elektráreň, za tvorcu parného stroja sa považuje D. Watt, ktorý vytvoril nielen operačný systém, ale dostal aj patent.

V štádiu vynálezu sa sformuluje konkrétna technická a technologická myšlienka a identifikuje sa smer jej riešenia. Navrhnutá myšlienka je realizovaná, ak na jednej strane existujú objektívne vedecké (technické) možnosti na jej riešenie a na druhej strane sú alokované vhodné zdroje (materiálne, finančné, organizačné a pod.). V tomto štádiu je dôležitý ľudský faktor v procese zhmotňovania novej myšlienky. Vynález je do značnej miery formou realizácie vnútorných potrieb osobnosti vynálezcu, podporenej však vonkajšími podmienkami. Vynálezca môže byť samouk alebo môže prísť k vynálezu na základe analýzy predchádzajúcich skúseností s rozvojom vedy a techniky vo svojich a príbuzných oblastiach.

Mnohí vedci poskytli skutočné príklady vynálezcovskej činnosti. Napríklad Hooke vynašiel mikroskop, Huygens prišiel s novým dizajnom hodín, vďaka ktorým sa ťažisko kyvadla pohybovalo po cykloide, Newton vynašiel ďalekohľad úplne novej konštrukcie – odrazový ďalekohľad. Einstein má asi 20 originálnych patentov. Možno ho považovať za vynálezcu chladiacich strojov, automatických kamier, načúvacích prístrojov, elektromerov a načúvacích prístrojov.

PC. Engelmeyer vo svojej práci „Technická kreativita“ podrobne opísal proces vynálezu. Technický vynález je podľa Engelmeyera rozdelený do troch aktov: odhady, vedomosti a zručnosti.

Akt 1 je aktom hádania. Vo fáze hádania vzniká nápad na vynález. Existuje vo vedomí. Navyše, takáto myšlienka je už úplným riešením problému, predstavuje úplný technický objekt so všetkými detailmi, ktoré ešte nie sú viditeľné. Myšlienka sa jej nositeľovi - vynálezcovi - javí ako záhada, nahliadne do nej a vymyslí myšlienku. Pamäť a predstavivosť sú to, čo vynálezca vkladá do svojej práce. V dôsledku tohto aktu sa vytvára vnútorné čítanie myšlienky: realizujú sa a formulujú podmienky problému (napríklad vytvorenie nového zariadenia), očakáva sa hľadanie vedeckej podpory pre jeho riešenie (t.j. otázka je vyriešená - z akých vied získať poznatky na základe minulých skúseností a intuície inžiniera) . V dôsledku toho kryštalizuje princíp technický objekt, v ktorom je vyjadrená jeho samotná podstata. Poskytuje to, čo, aj keď nie dostatočné, je potrebné na dosiahnutie tohto účinku. Princíp charakterizuje celú triedu technických objektov, to najpodstatnejšie na nich. V tejto fáze je myšlienka objektu prezentovaná vo forme „mapy málo preštudovanej krajiny - existujú oázy, ale stále ich spája veľa prázdnych miest“.

Akt 2 je aktom poznania. V tomto štádiu je vypracovaný všeobecný plán a schéma vynálezu, ktorý už obsahuje všetko, čo je potrebné a postačujúce na činnosť. V tomto štádiu je dokázaná realizovateľnosť myšlienky, jej hypotetická povaha je eliminovaná pomocou vedeckých, empirických metód: vykonávanie experimentov, vytváranie modelov, vykonávanie výpočtov a výpočtov, vytváranie výkresov, plánov, diagramov. V tejto fáze sa poskytuje vedecký základ pre úspešnú realizáciu myšlienky technického objektu.

Akt 3 je akt zručnosti. Toto je fáza praktickej realizácie technického nápadu. To si nevyžaduje špeciálnu kreativitu, ale predpokladá vysokú úroveň technickej zručnosti, v dôsledku čoho sa objavuje jediná kópia vynálezu - prototyp.

Treba poznamenať, že v dvadsiatom storočí jednotliví vynálezcovia neurčovali vyhliadky na technický rozvoj. V súčasnosti je vynález zriedkavo striktne individuálnym, osamelým výtvorom, spravidla má kolektívny charakter.

Ďalším typom inžinierskej činnosti je dizajn. V tejto fáze je technická myšlienka implementovaná v rámci pilotného vývoja. Konštrukčná činnosť sa stáva nevyhnutnou s rozvojom sériovej a hromadnej výroby, pretože Práve dizajn prispieva k prenikaniu vynálezu do sériovej výroby. Dizajn je vývoj dizajnu strojárskeho objektu, ktorý sa následne zhmotní počas výrobného procesu vo výrobe. Dizajn je zameraný na vypracovanie špecifického tvaroslovia výrobku a výpočet jeho technických a technologických parametrov. Výsledkom projekčnej činnosti je vytvorenie prototypu, pomocou ktorého sa objasňujú výpočty a technické charakteristiky technického objektu, zaznamenávajú sa konkrétne podmienky realizácie (charakter materiálu, produktivita, stupeň ekologickosti, ekonomická efektívnosť , atď.). Dizajn je spojený s vývojom vhodných technologických podmienok, t.j. metódy a technické podmienky implementácie konkrétneho modelu. V dôsledku toho je dizajn organicky prepojený s technológiou, konkrétne je identifikovaný a zaznamenaný mechanizmus organizácie technického a technologického procesu na výrobu konkrétneho produktu alebo systému.

Významný rozdiel medzi vynálezom a dizajnérskou činnosťou je v tom, že „to, čo dizajnér vezme hotové, musí vynálezca vymyslieť“. Dizajnér mení svoje pracovné metódy v závislosti od každého konkrétneho prípadu, ale neprekračuje rámec možností návrhu. Dizajn je aplikácia známych, už vyvinutých umelých, štandardných techník. Spočíva v takej úprave, že výsledkom je len nový dizajn, a nie nový vynález. Pokrok v technológii spočíva práve v tom, že technické inovácie sa presúvajú z kategórie vynálezov do kategórie dizajnov.

Návrh technického zariadenia alebo systému pozostáva zo štandardných prvkov prepojených určitým spôsobom a je spoločný pre konkrétnu triedu vyrábaných výrobkov. Ak niektoré prvky chýbajú alebo ich parametre nezodpovedajú požiadavkám dizajnéra, sú vymyslené a prerobené.

Úlohou konštruktéra je teda vytvárať, testovať a vyvíjať prototypy technického objektu a vybrať z pohľadu zákazníka najoptimálnejšiu možnosť. Projektant musí brať do úvahy také požiadavky ako jednoduchosť a hospodárnosť výroby, jednoduchosť použitia, dodržanie určitých rozmerov atď. Vytvára nové typy strojov, ktoré majú spoločnú konštrukciu, ale líšia sa charakterom jednotlivých dielov, ich umiestnením, materiálom a ďalšími konštrukčnými vlastnosťami a počíta aj konštrukčné, technické a technologické parametre výrobku. Vývoj výrobnej technológie je úlohou ďalšieho špecialistu – procesného inžiniera. To však nezbavuje dizajnéra zodpovednosti za vytvorenie technologicky vyspelého dizajnu. Projektant musí byť technicky spôsobilý a znalý v oblasti znalostí procesov výroby a spracovania navrhovaného technického objektu. Bez takéhoto vedomia môže navrhnúť diely, ktoré sa nedajú vôbec vyrobiť alebo opracovať, alebo ktoré sú vo všeobecnosti drahé, príliš časovo náročné alebo nepohodlné na výrobu.

S rozvojom technických vied a inžinierskeho výskumu sa rozlišuje špeciálny typ inžinierskej činnosti - dizajn . Dizajn treba odlíšiť od konštrukcie. Ak je cieľom dizajnérskej činnosti vyvinúť špecifickú morfológiu produktu a výsledkom je vytvorenie prototypu, potom sa dizajn zaoberá idealizovanými objektmi: kresbami, grafmi, modelmi v pamäti počítača atď.

Dizajn umožňuje koordinovať a spájať rôzne požiadavky na technický produkt a jeho funkčné kvality. Z tohto pohľadu je dizajn hlavným mechanizmom v modernej technickej kultúre, zabezpečujúci prepojenie výroby a spotreby, zákazníka a výrobcu. Napríklad pri návrhu nového modelu auta majú spolu s konštrukčnými požiadavkami absolútnu hodnotu aj požiadavky na pohodlie, jazdné vlastnosti a požiadavky na technický dizajn.

P.K. písal o vzťahu medzi vynálezom, dizajnom a dizajnom. Engelmeyer vo svojej práci „O konštrukcii strojov“. Pri vytváraní strojov (a následne inžinierskej činnosti vo všeobecnosti) identifikoval tri etapy:

Fáza 1 - vytvorenie všeobecného plánu, t.j. kreativita, ktorá dáva všeobecný princíp systémov tohto typu je vynálezecký počin, jeho produkt je nápad, existujúce v vedomie;

2. fáza - vypracovanie všeobecného plánu z tohto plánu schémy technický predmet abstrahovaný z hmotnej podoby - ide o dizajnový akt, jeho produktom je popis proces (v čase). Tu je potrebná ceruzka a papier;

3. fáza - podrobný vývoj schémy až po kompletné výkresy vrátane. Pozostáva z návrhu dielov, jednotlivých dielov stroja a ich finálneho vývoja. Dizajn a predstavuje „implementáciu princípu a systému; Navyše, jeden daný princíp sa opakuje vo viacerých systémoch a jeden systém sa opakuje vo viacerých dizajnoch.“ Ide v skutočnosti o dizajnový počin, jeho produkt je špecifický hmotné predmety (v priestore).

V štruktúre inžinierskej činnosti sa rozlišuje taká oblasť, ako je inžiniersky výskum. V rámci tejto úrovne inžinierskej činnosti sa uskutočňuje vedecký vývoj: výpočty, ekonomické zdôvodnenie atď. V podmienkach rozvinutej technickej vedy je každý vynález založený a sprevádzaný dôkladným inžinierskym výskumom. Zahŕňajú:

1) výskum pred návrhom;

2) vedecké zdôvodnenie vývoja;

3) charakteristiky efektívnosti rozvoja;

4) analýza potreby vykonania chýbajúceho vedeckého výskumu atď.

Na rozdiel od teoretického výskumu v technických vedách je inžiniersky výskum priamo votkaný do inžinierskych činností a je realizovaný v relatívne krátkom čase. Treba poznamenať, že oblasti technickej vedy a zodpovedajúce oblasti inžinierskej činnosti nie sú totožné. Napríklad je tu elektrotechnika ako odbor inžinierskej činnosti, ale aj teoretická elektrotechnika, ktorá patrí medzi technické vedy.

Skvelí inžinieri často spájajú vynálezcu, dizajnéra a organizátora výroby. Moderná deľba práce v oblasti strojárstva však nevyhnutne vedie k špecializácii inžinierov pracujúcich predovšetkým v oblasti inžinierskeho výskumu, alebo dizajnu, alebo organizácie výroby a technológie výroby technických systémov.

Toto je štruktúra klasickej etapy inžinierskej činnosti. Komplikácia inžinierskeho objektu v moderných podmienkach, zahrnutie technických subsystémov, človeka, prírodného prostredia a komponentov infraštruktúry do jeho zloženia určuje syntézu týchto komponentov a zmenu charakteru samotnej inžinierskej činnosti. Od druhej polovice 20. storočia sa objektom technického výskumu stal komplexný systém človek-stroj, ktorý dáva inžinierskej činnosti komplexný charakter. Preto je moderná etapa inžinierskej činnosti charakterizovaná ako systémová inžinierska činnosť. Na vykonávanie takejto funkcie sú potrební špeciálni špecialisti - systémoví inžinieri, ktorí vykonávajú funkciu koordinácie všetkých prác, organizujú špecializovaných vývojárov tohto komplexného technického systému, ako aj vedecké riadenie ich činností. Systémový inžinier teda musí spájať talenty vedca, dizajnéra a manažéra a byť schopný spojiť špecialistov rôznych profilov, aby spolupracovali.

V modernej inžinierskej činnosti možno rozlíšiť tri hlavné oblasti, ktoré si vyžadujú rôzne školenia príslušných špecialistov:

1) výrobných inžinierov, ktoré sú určené na vykonávanie funkcií technológa. Organizátor výroby a prevádzkový inžinier;

2) výskumní inžinieri, ktorý musí spájať funkcie vynálezcu, dizajnéra a konštruktéra. Stávajú sa hlavným článkom spájajúcim vedu s výrobou;

3) systémových inžinierov, ktorej úlohou je organizovať a riadiť najzložitejšie inžinierske činnosti, komplexný výskum a návrh systémov. Systémoví inžinieri syntetizujú vedomosti a zručnosti z rôznych odvetví základných, technických vedomostí a sociálnych a humanitárnych vedomostí.

Pre takýchto špecialistov je dôležité najmä interdisciplinárne a všeobecné humanitné vzdelanie, v ktorom by hlavnú úlohu zohrávala filozofia techniky.

Inžinierske činnosti sa zavádzajú do príbuzných oblastí, ktoré zažívajú svoj opačný vplyv. To prispieva k intenzívnemu využívaniu humanitných a sociálnych poznatkov v inžinierskych činnostiach. Aby sa moderná technológia stala prostriedkom na optimalizáciu životného prostredia ľudí, musí sa vykonať inžiniersky dizajn od človeka, nie od stroja.