Čo zahŕňa systematizácia informácií? Systematizácia informácií

Zoradenie dokumentácie do postupného poradia sa nazýva systematizácia. Pre zabezpečenie kvalitného riadenia firmy je potrebné rýchlo vyhľadať a spracovať informácie v archíve. Archívy sa vytvárajú vo forme elektronickej alebo fyzickej databázy a sú tiež automatizované. Poďme si popísať základné pravidlá a požiadavky.

Distribúcia dokumentov v rámci systému zahŕňa nasledovné:

určenie metódy systemizácie;
analýza dokumentácie od identifikácie po archiváciu;
klasifikácia nomenklatúry prípadov;
bibliografický popis.

Správne vykonaná systematizácia dokumentačných údajov vám umožňuje dosiahnuť ukazovatele kvality nielen v kancelárskej práci, ale aj z hľadiska šetrenia zdrojov organizácie a pracovného času zamestnancov. Dôležitá je aj optimalizácia personálu v podniku, o ktorej si môžete prečítať.

Systematizačné metódy

Moderné obchodné procesy nie sú možné bez informačného vybavenia – kancelárskej práce a toku dokumentov. Preto je potrebné vytvárať a triediť databázy existujúcich údajov, ako aj prichádzajúcich nových informácií a dodržiavať požiadavky na systematizáciu dokumentov.

Klasifikácia informácií zahŕňa:

nomenklatúra;
indexovanie;
techniky vyhľadávania a akumulácie;
prístupové metódy;
triedenie požiadaviek;
spôsoby poskytovania.

Údaje sú distribuované dvoma hlavnými spôsobmi:

Voľné textové dokumenty.
Štruktúrované informácie.

Štruktúrovanie je postupnosť distribúcie údajov. Používa sa štandardný formát, t.j. vyplní sa prázdny formulár. Informácie sa prenášajú buď na papier alebo do PC v textovom editore.

Sekcie obsahujúce informácie v norme sa nazývajú polia a dokončené formáty sa nazývajú záznamy. Zozbierané záznamy sú databázou. Všetky záznamy sú distribuované tak, aby sa v nich dali ľahko nájsť určité informácie.

Dobrou vlastnosťou databáz je doručovanie vopred zaznamenaných informácií, ktoré obsahujú výstupné údaje a obsah (od minima znakov až po podrobné informácie).

Archívnu klasifikáciu možno rozdeliť aj do skupín vo forme:

Témy. Tematická distribúcia sa uskutočňuje podľa predmetu balíkov dokumentácie.
Predmet. Distribúcia predmetov sa uskutočňuje v dokumentoch na jednu konkrétnu tému.
Autorstvo. Rozdelenie podľa autorstva znamená triedenie podľa mena jedného autora, tvorivej skupiny (publikácie, dizertačné práce, komunikácie, dizertačné práce, správy).
Denominácia. Distribúcia v nominálnej hodnote sa vykonáva pre administratívnu a organizačnú dokumentáciu jedného typu: protokoly, dohody, objednávky, účty, akty.
Chronológie. Chronologické vymedzenie sa robí podľa času vytvorenia dokumentov a lehôt ich uchovávania (napríklad ročné súvahy).

Aby bola systematizácia jasná, je potrebné pripraviť dokumentáciu vopred a zhromaždiť ju podľa určitých kritérií. Potom bude nasledovať prerozdelenie do vyššie uvedených skupín.

Systematizácia dokumentov v kancelárskej práci poskytuje nielen rýchly a presný prístup k údajom, ale tiež zabraňuje neoprávnenému úniku informácií. Účelom systemizácie je aj sledovanie cesty dokumentu od dátumu jeho určenia na vyhotovenie po prijatie do archívu, a ak pominie jeho relevantnosť, až po zničenie.

Bez systematizácie a správne organizovaného procesu prístupu k dokumentácii bude pracovný tok akejkoľvek organizácie zložitý. Týka sa to nielen obchodných, ale aj vládnych štruktúr: takto sa správne uchovávajú dokumenty, ktoré majú pre štát vedeckú, historickú, spoločenskú, ekonomickú a politickú hodnotu.

Klasifikácia podľa nomenklatúry

Informácie môžete distribuovať podľa položky spoločné znaky, príbuzenstvo, teda vykonávať typizáciu. Príkladom najjednoduchšej klasifikácie nomenklatúry je zoskupenie podľa množiny položiek v „Prípad“. Systematizácia archívu je stále náročný proces, ale v budúcnosti takáto organizácia výrazne zjednoduší prácu a z kancelárskej práce sa stane základný postup.

Existuje akceptovaná terminológia katalogizácie založená na zoskupeniach údajov:

Otázka-predmet.
Ide o distribúciu informácií podľa typu. Napríklad: súbory alebo priečinky pre projekt priemyselného zariadenia.
korešpondenti.
Atribút korešpondent dominuje pri štruktúrovaní korešpondencie s akoukoľvek fyzickou/právnickou osobou (napríklad s individuálnym podnikateľom alebo krajským katastrom nehnuteľností).
Geografická.
Dokumentácia korešpondentov v určitom regióne je zoskupená na základe geografických charakteristík (napríklad to môže byť korešpondencia medzi výrobnými podnikmi na území Krasnodar).
Expert.
Podľa odborného kritéria sa berú do úvahy doby archivácie dokumentov (dočasné uloženie - do 10 rokov; dlhodobé uloženie - viac ako 10 rokov).

Klasifikácia dokumentov môže byť vykonaná podľa niekoľkých kritérií naraz v rôznych kombináciách, len s podmienkou povinné odborník. Vezmime si napríklad nadpis prípadu: „Balík dokumentov o opravárenských a reštaurátorských prácach v podniku v roku 2015“, ktorý spája charakteristiky korešpondenta, experta a autora.

V praxi sa nomenklatúra prípadov distribuuje systémovým zoznamom dokumentov v organizácii, vytvoreným v r predpísaným spôsobom s uvedením času ich archivácie. Evidencia a archivácia sú základnými faktormi udržiavania poriadku pri hromadení papierov v procese intenzívnej činnosti.

Dôležité! Stanovenie indexov v nomenklatúre prípadov v súbore dokumentov je dôležitý prvok, ako aj na vyhľadávanie informácií a na skúmanie hmotný majetok a tiež zabezpečiť ich bezpečnosť.

V ideálnom prípade sú do nomenklatúrneho systému zabalené: registračné a referenčné polia firemných štruktúr, všetci úradníci, kartotéky bez ohľadu na stupeň utajenia, typ média, spôsob záznamu údajov. Nomenklatúra prípadov teda:

triedi a zoskupuje vykonané práce do súboru;
systematizuje, indexuje prípady a čas archivácie;
slúži ako hlavný prvok účtovníctva;
funguje ako jediný prvok účtovníctva bežných vecí, ktoré sú evidované v dokladoch niekoľko rokov.

Do nomenklatúry možno zoskupiť aj dokumentáciu dočasne pôsobiacich útvarov organizácií, ktorá v prípade potreby poslúži na potvrdenie pôsobnosti právnej zložky podniku alebo jeho likvidácie. A to aj v konaní právnych nástupcov spomedzi iných podnikov o pokračovanie činnosti.

Systematizácia podľa nomenklatúry informácií v prípade maximálne pokrýva pole dokumentácie akéhokoľvek druhu činnosti, čím vytvára reálnu možnosť pohodlného používania akéhokoľvek dokumentu v akomkoľvek čase.

V teórii kancelárskej práce sú tri odlišné typy nomenklatúry:

typický;
špecifické;
približné.

Korporácie ich dopĺňajú dokumentmi z vlastných štruktúrnych divízií.

Za účelom zjednotenia databáz sa vytvárajú štandardné a približné nomenklatúry, ktoré stanovujú skladbu štandardných prípadov podľa kategórie organizačných jednotiek. Vzniká tak jednotná indexácia ako normatívny dokument pre kancelársku prácu v systéme.

Zapnuté ďalší rok zostaviť zoznam prípadov v poslednom štvrťroku tohto roka a po schválení predsedom sa stane normatívnym aktom.

Všetky uvedené nomenklatúry v systemizácii podnikov sú vypracované špeciálnymi službami alebo rezortnými archívmi. Je vhodné, aby všetky organizácie mali svoje vlastné nomenklatúry prípadov zostavené na základe vzorových alebo štandardných. Prirodzene, všetky ich nadpisy musia zodpovedať typu činnosti organizácie, byť stručné, presné a cielené (názov slúži na vyhľadávanie referencií a informácií). Názov by mal štrukturálne odrážať tieto aspekty dokumentu:

konkrétny typ (správy, objednávky);
typ (korešpondencia, zbierky, spisy);
účinkujúci, korešpondent, predmet;
dátum výberu.

Poradenstvo: podľa metodiky výučby sa odporúča najskôr zaradiť informácie organizačno-administratívneho charakteru do objednávky od vyšších orgánov. Ďalej - organizačné dokumenty (pokyny, nariadenia, stanovy). Po nich - organizačné a administratívne záležitosti samotnej spoločnosti (verdikty predstavenstva, pokyny, príkazy). Nakoniec sú tu údaje, ktoré obsahujú informácie o plánovaných prehľadoch a korešpondencii.

Nomenklatúry dokumentov jej štrukturálnych divízií, upravené a schválené archívom organizácie, sú testované odbornou komisiou a nakoniec schválené touto organizáciou ako správcom databázy.

Služba DOU (podpora správy dokumentov) tvorí konsolidovanú nomenklatúru založenú na štandardných nomenklatúrach. V záhlaví sú uvedené názvy štruktúrnych jednotiek v poradí podľa dôležitosti organizačných a funkčných činností organizácie a jej personálny stôl. V prvej časti sa zároveň nachádza služba predškolskej vzdelávacej inštitúcie a nakoniec verejné štruktúry.

Obchodné indexovanie

Systematizácia dokumentov v archíve má za cieľ podmienečne označiť každý vytvorený prípad. Homogénnym dokumentom sú priradené rovnaké digitálne indexy. Prípady prenesené z roka na rok sa zapisujú do nomenklatúry pod rovnakým indexom.

Index vždy pozostáva z kombinácie arabských znakov. Napríklad, ak je to „12–65“, potom číslo 12 označuje, že prípad patrí konštrukčná jednotkač. 12 a v nomenklatúre zaberá šesťdesiate piate miesto.

Podľa pravidiel podnikania v štátnych archívoch sa nomenklatúry zjednocujú podľa týchto stĺpcov:

Index prípadu.
Nadpisy podsekcií.
Počet zväzkov.
Čas použiteľnosti.
Poznámka (zničenie, prenos do archívu).

Ak organizácia (vzhľadom na svoju podriadenosť a pod.) nepredloží dokumentáciu na uloženie, potom jej nomenklatúru dohodne vyššia krajská alebo rezortná organizácia s odbornou komisiou.

Poznámka: vytvorená nomenklatúra je platná od prvého dňa prvého mesiaca nasledujúceho roka. Bez ohľadu na zmeny v cieľoch alebo funkciách podniku zostáva nomenklatúra nezmenená, je však upravovaná, poskytovaná a odsúhlasovaná raz za päť rokov. Každoročne sa v číselníku robí záznam o počte a kategóriách doplnkových dokladov.

Systematizácia dokumentov je dnes neoddeliteľnou súčasťou úspešného riadenia podniku v každej organizácii.

výsledky vyhľadávania

Nájdené výsledky: 130340 (1,51 sek)

Voľný prístup

Obmedzený prístup

Potvrdzuje sa obnovenie licencie

VÝVOJ METODIKY A ANALÝZA VÝSLEDKOV VÝPOČTU ŠKODY ZNEČISTENÍM POZEMKY (NA PRÍKLADE MOSKVA) ABSTRAKT DIS. ... KANDIDÁT TECHNICKÝCH VIED

M.: MOSKVA ŠTÁTNA UNIVERZITA

Cieľom dizertačnej práce je študovať a analyzovať existujúce metódy a techniky na výpočet škôd z negatívnych procesov, vybrať tie najlepšie a vytvoriť novú metodiku, ktorá umožní presnejšie zohľadniť náklady na obnovu pôdy pred znečistením a výšku poplatkov. zhromaždené od porušovateľov pozemkovej legislatívy.

súlad skutočného stavu pozemkov s požiadavkami na ich rozvoj v záujme mesta, vrátane radu informácií<...>Najmä kvalitu pôdy charakterizujú informácie o jej chemickom znečistení a ekonomickom<...>Goskomzem Ruskej federácie Informácie o Jednotnom systéme technologickej dokumentácie štátneho pozemkového katastra (ESTD GZK) Ruskej federácie<...>, charakterizujúce kvalitu pozemkov, sú zohľadnené vo formulári „Osobitné informácie“ (F. 1.6) štátu<...>Do tohto formulára navrhujeme uviesť informácie o škodách spôsobených na konkrétnych pozemkoch

Náhľad: VÝVOJ METODIKY A ANALÝZA VÝSLEDKOV VÝPOČTU ŠKODY ZNEČISTENÍM POZEMKY (NA PRÍKLADE MOSKVA).pdf (0,0 Mb)

METABOLIZMUS A FUNKCIE KAROTENOIDOV V ZELENÝCH BUNIEK ABSTRAKT DIS. ... DOKTOR BIOLOGICKÝCH VIED

ÚSTAV FYZIOLÓGIE RASTLÍN

METABOLIZMUS A FUNKCIE KAROTENOIDOV V ZELENÝCH BUNKÁCH

Možnosť reakcie ich vzájomnej konverzie v zelenej bunke.3 Ďalej sa plánovalo získanie nových: systematizovať <...>- povolené prijímať; dodatočný7; informácie "o) možnom -/role> žltá: prasa"-.<...>Plnofunkčné vlastnosti karo> - tinocdov v chloroplastoch a sromatoforoch V príslušných častiach kapitoly systematizované <...>; ; ; V ^ ^ И r ^ ; i ;: Vydaná časť "dizertačnej práce" systematizované Ako.<...>V. > - , "" Informácie o existencii "konverzných reakcií "xanových náplní."

Náhľad: METABOLIZMUS A FUNKCIE KAROTENOIDOV V ZELENÝCH BUNKÁCH.pdf (0.0 Mb)

Dokumentácia riadiacej činnosti: učebnica. príspevok

Učebnica oboznamuje študentov so zásadami organizácie práce s dokumentmi v inštitúciách, organizáciách, firmách, podnikoch, s pravidlami prípravy manažérskej dokumentácie, uchovávania archívnych dokumentov, s modernými metódami kancelárskej práce. Každá téma je doplnená otázkami na sebaovládanie. Manuál obsahuje test zohľadňujúci všetky materiály kurzu.

V sekciách "Informácie o práci", "Informácie o oceneniach", "Informácie o stimuloch" pracovná kniha prečiarknutie<...>V sekciách „Informácie o práci“, „Informácie o oceneniach“ a „Informácie o stimuloch“ pri vypĺňaní duplikátu<...>Informácie o vojenskej registrácii. 3. Zadania a pohyby. 4. Prázdniny. 5. Ďalšie informácie. 6.<...>viac ako 250 listov. 9.3 Ukladanie dokumentov, zostavovanie číselníka spisov Číselník spisov je systematizované <...>; d) informácie o príjme. 41.

Náhľad: Dokumentácia riadiacej činnosti študentov. manual.pdf (0,2 Mb)

Článok odhaľuje problémy triednej štruktúry, nezamestnanosti, ekonomickej a sociálnej nespravodlivosti sovietskej spoločnosti.

Prečo sú informácie zverejňované tak striedmo 227 Copyright JSC Central Design Bureau BIBKOM & LLC Book-Service Agency<...>Povedzme, že sa začnú vo veľkom zverejňovať „informácie o diferenciácii úrovne a štruktúry príjmov“.<...>Nestačí obnoviť zverejňovanie informácií o úrode obilia v krajine (čo by bolo veľmi<...>„Všeobecné informácie“, o ktorých T. hovorí.<...>sociologická analýza je nemysliteľná bez porovnania s najlepšími svetovými modelmi. "Všeobecné informácie skryté pred ľuďmi

č. 10 [zákonnosť, 2017]

<...>V samostatnom súbore autori posielajú editorovi nasledujúce informácie v ruštine a angličtine:<...>Nosiče informácií tvoriacich štátne tajomstvo, ktoré nie sú zahrnuté v materiáloch trestného konania<...>o obale, ďalšie informácie, číslo trestného konania) __________________________________________________<...>Čajka informácií v nich obsiahnutých.

Náhľad: Zákonnosť č. 10 2017.pdf (0,1 Mb)

N. V. Nikolsky - vedec, učiteľ, verejná osobnosť učebnica

Vydavateľstvo ChSU

Kniha, ktorá vyšla ako učebnica pre študentov fakúlt histórie, čuvašskej filológie a kultúry, žurnalistiky Čuvašskej univerzity, pokrýva životná cesta, vedecká, výchovná, pedagogická a spoločenská činnosť významného čuvašského vedca, významnej osobnosti kultúry a školstva Nikolaja Vasiljeviča Nikolského (1878 - 1961).

Nikolsky zverejnil „Program na zhromažďovanie informácií o cudzincoch v regióne Volga“.<...>Pri zbere vedeckých informácií z dotazníkov N.V.<...>Informácie o Misharoch: Etnografický náčrt. Kazaň, 1885. 79 s. 10. Mašanov M.A.<...>Program na zhromažďovanie informácií o Čuvašoch // 1911 9. (^ultalak keneki. Kalendár.<...>Štatistické informácie za rok 1911 // Foreign Review (príloha k časopisu.

Náhľad: N.V. Nikolsky - vedec, učiteľ, verejná osobnosť.pdf (2,0 Mb)

Technická normalizácia v piliarskej výrobe

Selkolchozgiz

Kniha pokrýva najvýznamnejšie otázky súvisiace s technickou reguláciou v piliarskej výrobe. Popísané sú ciele a zámery technickej regulácie v piliarskej výrobe. Uvedená je klasifikácia základných pojmov v oblasti technických predpisov. Zohľadňuje sa schematický diagram pracovného času, systematizácia noriem a dokumentácia. Popísané sú povinnosti zamestnancov TNB.

Máme k dispozícii informácie o troch pílach pôsobiacich pre domáci trh v r<...>V týchto prípadoch sa veľmi často stretávame s nedostatkom tých najzákladnejších a veľmi potrebných informácií.<...>Napájanie stroja je vľavo pred informáciami o ložiskách atď.<...>Všeobecné informácie: F i r m a.<...>V časti „Ďalšie informácie“ uveďte rozmery základu, ako aj informácie o ďalších častiach a

Náhľad: Technická normalizácia v piliarskej výrobe.pdf (0,4 Mb)

č. 6 [Vynález, 2007]

Teória a prax tvorby vynálezov a registrácie práv k vynálezom, informácie o najdôležitejších vynálezoch, predpisy, rozhodnutia súdov.

o personálnom zložení jej riadiacich orgánov, ako aj doklady obsahujúce údaje o výdavkoch<...>čo pre „špecialistu“ jednoznačne nevyplýva z úrovne technológie určovanej verejne dostupnými informáciami vo svete<...>špecialista spolu s odborníkom komory urobí konečné rozhodnutie, na ktoré je upozornený<...>výkonná moc pre duševné vlastníctvo zverejňuje informácie vo svojom oficiálnom vestníku<...>Zverejnenie podstaty vynálezu, úžitkového vzoru, priemyselného vzoru predpokladá poskytnutie informácií

Náhľad: Vynález č. 6 2007.pdf (0,2 Mb)

č. 3 [Energetická bezpečnosť v dokumentoch a faktoch, 2006]

Zvláštnosťou publikácie je, že je informatívna, vedecky podložená a inovatívna. Zverejňujú sa iba spoľahlivé materiály, ktoré majú vedeckú a praktickú hodnotu. Stránky časopisu pokrývajú otázky bezpečnosti a účinnosti energie vo všetkých priemyselných odvetviach, úspory energie, ochranu práce, školenia personálu, najnovší vývoj popredných priemyselných a vedeckých organizácií, vývojové trendy alternatívna energia, predpisov a dokumentov.

dohľad v oblasti ochrany práv spotrebiteľov a ľudského blaha (Rospotreb: dozor) a obsahujúci informácie<...>Upozorniť obsluhujúceho: na okolnosti udalosti najneskôr do 29. mája 2006; 2.<...>Prezentované informácie môžu byť užitočné aj v každodennom živote na prevenciu: nebezpečných prejavov statiky<...>(informácie podľa technických predpisov (technických predpisov) VYHLÁSENIE ŽIADATEĽA:<...>Riadok „iné informácie“ sa vyplní, ak sa uvádzajú dodatočné informácie o deklarovanom:

Náhľad: Energetická bezpečnosť v dokumentoch a faktoch č. 3 2006.pdf (0,8 Mb)

č. 2 [Sociológia medicíny, 2012]

Založená 2002 Hlavný editorčasopis - Reshetnikov Andrey Veniaminovich - akademik Ruskej akadémie lekárskych vied, doktor lekárskych vied, doktor sociologických vied, profesor, riaditeľ Výskumného ústavu sociológie medicíny, zdravotnej ekonomiky a zdravotného poistenia Prvá Moskovská štátna univerzita pomenovaná po. ONI. Sechenov. O vedecký a praktický časopis „Sociológia medicíny“ majú záujem výskumní pracovníci, lekári a sociológovia, pracovníci zdravotníckych úradov a inštitúcií všetkých úrovní, manažéri všetkých úrovní, učitelia, ako aj doktorandi, obyvatelia a študenti humanitných univerzít. Na stránkach časopisu sú prezentované materiály pokrývajúce široké spektrum vedeckých a praktických problémov: teoretické aspekty sociológie medicíny, výsledky medicínskeho a sociologického výskumu súvisiaceho so štúdiom demografických procesov a štruktúry chorobnosti, zákonitosti vzniku a zachovania zdravia človeka s prihliadnutím na podmienky jeho práce a života, s rozborom podmienok a faktorov ovplyvňujúcich zdravie rôznych sociodemografických a profesijných skupín obyvateľstva, ako aj činností na ochranu verejného zdravia. V rámci časopisu boli vypracované rubriky „Teória a metodológia“, „Sociológia“. lekárske povolanie", "Sociológia pacienta", "Sociologické aspekty zdravotnej starostlivosti", "Lekársky a sociologický výskum" a iné. V podstate prvá a jediná špecializovaná publikácia vo vednom odbore 14.02.05 - sociológia medicíny (lekárske a sociologické vedy), časopis zverejňuje materiály a vedecké výsledky dizertačných prác pre akademické hodnosti doktor a kandidát vied v uvedenom odbore. Materiály publikované v časopise musia prejsť internou recenziou.

Potenciálni dobrovoľníci si pred prijatím preštudujú kľúčové informácie o klinickom skúšaní<...>sociológia medicíny v súčasnosti vychádza z nasledujúcich medicínsko-sociologických (agregát, systematizované <...>Cieľom kurzu je získať študentov systematizované poznatky o zdraví ako predmet štúdia sociológie<...>Cieľom kurzu je, aby študenti dostali systematizované poznatky o zdraví ako predmet štúdia<...>Okrem toho dotazník pre lekárov obsahoval bloky „ všeobecné informácie“ a „profesionálny výber“, ktoré neimplikujú

Náhľad: Sociológia medicíny č. 2 2012.pdf (0,6 Mb)

Riadenie činnosti športových škôl. príspevok

M.: Telesná kultúra

Učebnica odhaľuje hlavné otázky organizácie práce športových škôl v súčasnej etape rozvoja domáceho športu a charakterizuje rôzne aspekty riadenia v športových školách.

Book-Service“ 5 PREDSLOV Účelom tejto príručky je pokúsiť sa v rámci kurzu športového manažmentu, systematizovať <...>Všeobecné informácie 1.1. Škola _______________________________________________ 1.2.<...>Informácie o práci športového trénera – učiteľa 2.1.<...>Podľa definície GOST R51141-98 „Kancelárska práca a archivácia“ je nomenklatúra súborov systematizované <...>Vzdelávací odbor športovej školy by mal každý mesiac zohľadňovať a systematizovať informácie o pokroku

Náhľad: Manažment športových škôl.pdf (0,4 Mb)

č. 2 [Priemyselná a environmentálna bezpečnosť, ochrana práce, 2008]

Informačný odborný časopis z oblasti priemyslu, životného prostredia, požiarna bezpečnosť a ochrana práce, stavebníctvo a energetika, pracovné právo. Časopis nevychádza v januári.

Rozvoj právnej a regulačnej podpory v tomto smere umožní aj zefektívniť a systematizovať <...>Informácie obsiahnuté v registri sú prístupné komukoľvek na nahliadnutie. zainteresované strany <...>o odpadoch“ podľa vzoru (príloha č. 2 tohto poriadku) pre každý druh odpadu: informácie o<...>obsiahnuté v licencovaných materiáloch, ich porovnaním s informáciami obsiahnutými v Unified<...>porovnaním informácií uvedených v žiadosti a dokladoch predložených držiteľom licencie s

Náhľad: Priemyselná a environmentálna bezpečnosť, ochrana práce č. 2 2008.pdf (3,1 Mb)

č. 4 [zákonnosť, 2014]

Ako viete, za posledné desaťročie a pol sa v Rusku aktívne aktualizovali právne predpisy v niektorých otázkach - radikálne mnohé právne inštitúcie prechádzajú významnými zmenami a zavádzajú sa nové. V tomto období sa na stránkach časopisu objavilo množstvo diskusných článkov o mieste a úlohe prokuratúry v našej spoločnosti a štáte, venovaných reforme súdnictva, novému Trestnému poriadku, porotným procesom, reforme vyšetrovania na prokuratúre atď. nikdy to nebolo na škodu materiálov o výmenných skúsenostiach a pripomienkach k legislatíve, zložitým otázkam praxe orgánov činných v trestnom konaní. Pravidelne vychádzajú aj eseje o vysoko uznávaných prokurátoroch. Časopis má vybudovaný autorský kolektív, v ktorom sú známi vedci a zanietení pracovníci presadzovania práva z takmer všetkých oblastí Ruska.

osoba a občan (okrem aktov obsahujúcich informácie tvoriace štátne tajomstvo alebo informácie<...>V samostatnom súbore autori posielajú editorovi v ruštine a angličtine informácie a<...>Bezohľadní zamestnávatelia sa často snažia skryť informácie o prítomnosti dlhov po lehote splatnosti.<...>Táto situácia je spôsobená neochotou samotných obetí zverejňovať informácie o svojom osobnom živote alebo podobne<...>Pre informáciu, v susednom Bielorusku toto pravidlo už vstúpilo do platnosti.

Náhľad: Zákonnosť č. 4 2014.pdf (0,1 Mb)

č. 1 [Posev, 1983]

Plénum, podobne ako politbyro, vzalo na vedomie prevrat, ktorý sa odohral.<...>Nedávno začali z diplomatických zdrojov v Islamabade prichádzať informácie o tom, že tam pôsobia<...>Virčenko bol na ich strane a odovzdal im potrebné informácie.<...>Podľa našich informácií prienik takýchto listov do ZSSR zo zahraničia dosahuje 50 – 70 %.<...>Informácie o tábore nezverejňujte RUSKO A CIRKEV V. ZELENSKÉHO.

Náhľad: Výsev č. 1 1983.pdf (1,0 Mb)

č. 3 [Posev, 1981]

Spoločensko-politický časopis. Vychádza od 11. novembra 1945, vydáva ho rovnomenné vydavateľstvo. Mottom časopisu je „Boh nie je v moci, ale v pravde“ (Alexander Nevsky). Zmenila sa frekvencia časopisu. Spočiatku vychádzal ako týždenník, istý čas vychádzal dvakrát týždenne a od začiatku roku 1968 (číslo 1128) sa časopis stal mesačníkom.

. „Uzavreté informácie“ pre vyšších úradníkov železníc: v krajine sa konajú mesačné udalosti<...>Podľa tajných informácií, ktoré sme dostali od Ministerstva obrany ZSSR a ktoré sme citovali v P o s e v<...>Najprv poviem, že všetky informácie o pogromoch, ktoré sa údajne odohrali na juhu Ruska, t.j. v regiónoch<...>Neprotirečím si najprv tým, že v Bielej armáde neboli žiadne pogromy, a potom tým, že informácie<...>Existuje len jeden záver: informácie o židovských búrkach spáchaných belochmi sú len neskrývanou demagógiou

Náhľad: Výsev č. 3 1981.pdf (2,0 Mb)

FSBEI HPE "ShGPU"

Smernice zahŕňajú vysvetľujúca poznámka, ktorý odzrkadľuje hlavné úlohy a požiadavky disciplíny „Ústavné právo“, otázky s odpoveďami, slovník potrebný na lepšie pochopenie pojmov a definícií, úlohy pre samostatná práca, uľahčenie upevňovania získaných vedomostí, certifikácia pedagogických meracích materiálov, témy testov a ročníkových prác, otázky na prípravu na skúšku, regulačné právne úkony, zoznam základnej a doplnkovej literatúry, ako aj softvér a internetové zdroje. Tieto učebné materiály sú určené pre pedagogických zamestnancov vzdelávacích inštitúcií stredných a vysokých škôl. odborné vzdelanie, výskumní pracovníci, postgraduálni študenti, študenti.

informácie o súkromia osoba bez jej súhlasu, právo osoby oboznamovať sa s registrovanými informáciami<...>Je zakázané šíriť informácie, ktoré by mohli poškodiť záujmy obrany a bezpečnosti štátu.<...>Tieto informácie sa zasielajú príslušným volebným komisiám ihneď po určení dňa volieb.<...>Vyhlásenie (zverejnenie) zákona prináša zákon do povedomia verejnosti jeho vytlačením<...>veku, v prípadoch sexuálnych trestných činov a iných trestných vecí, aby sa zabránilo prezradeniu informácií

Náhľad: Ústavný zákon.pdf (0,4 Mb)

č. 3 [Bulletin Tomskej štátnej univerzity. Filológia, 2009]

Vedecký časopis bol oddelený do nezávislého periodika zo všeobecného vedeckého časopisu „Vestnik Tomskogo“ štátna univerzita» v roku 2007. Časopis vznikol s cieľom: – publikovať články a recenzie na aktuálne otázky modernej filologickej vedy: lingvistika, literárna kritika, komunikačné vedy; – podpora rozvoja teoretického a praktického výskumu v oblasti sociálno-humanitných poznatkov; – nadviazanie a posilnenie vedeckých spojení medzi vedcami z rôznych regiónov Ruska a iných krajín. Zahrnuté v zozname vyšších atestačných komisií

Irkutsk, Irkutsk State University, 6. – 9. október 2008) .................................. 124 INFORMÁCIE<...>Sibírske pevnosti kategórie Tomsk 17. - začiatok 18. storočia. sú dobrým materiálom na získavanie informácií<...>Obsahuje aj informáciu, že „Siberian Life dostal v roku 1909 raz pokutu: „... za<...>Tomsk) 113 chcel poskytnúť požadované informácie pod zámienkou, že na základe odseku 15 dočasného<...>Od januára do konca mája 1913 sa výška pokút „Sibírsky život“ podľa V.V.

Náhľad: Bulletin Tomskej štátnej univerzity. Filológia č. 3 2009.pdf (0,7 Mb)

Problém a cieľ. Výskumníkov zaujímajú kritériá na definovanie nových médií a ich typov. Autor sa pokúsil klasifikovať nové médiá a informácie, ktoré šíria, z rôznych dôvodov. Metodológia. Článok je založený na všeobecnej vedeckej metodológii historickej a filozofickej analýzy, všeobecná teória vedomosti. Hlavnou metódou je systematický prístup. Výsledky. Systém nových médií ako súbor prvkov, ktoré sú vo vzájomných vzťahoch a súvislostiach, tvorí určitú celistvosť. Subsystémy nových médií sa navzájom dopĺňajú, môžu byť prepojené a s niektorými sa navzájom neinteragujú, ale môže to byť nepriame. Systém nových médií je otvorený, heterogénny, dynamický, mení sa jeho stav, význam niektorých subsystémov klesá, iné sa stávajú populárnymi. Závery. Autor navrhol klasifikáciu nových médií z rôznych dôvodov: z hľadiska kvalitatívnych charakteristík šírených informácií, účelu organizácie sociálnych väzieb, reflektovania dynamických procesov, špecifík komunikačnej činnosti, sfér prejavu.

Systematizované informácie sú uložené v databázach, ktoré sú prezentované objektívnym spôsobom<...>Zdroje systematizované Online encyklopédie slúžia aj ako informačné ako vedecké alebo populárno-vedecké<...>referenčné zdroje obsahujúce systematizované informácie o oblastiach vedomostí a praktické činnosti <...>Udržujte systematizované Videohostingové služby sú tiež schopné poskytovať informácie zohľadňujúce záujmy používateľov.<...>Používatelia šíria spoľahlivé aj nepravdivé informácie.

Eseje o dejinách knižnej kultúry na Sibíri a na Ďalekom východe. T. 2. Koniec 19. – začiatok 20. storočia.

Vydavateľstvo Štátnej verejnej knižnice pre vedu a techniku SB RAS

Druhý zväzok „Eseje o dejinách knižnej kultúry Sibíri a Ďalekého východu“ spája empirické a teoretické materiály, najvýznamnejšie informácie z doterajších bibliologických výskumov a prác o iných otázkach a vychádza z rozboru archívnych dokumentov, ktoré dodnes nestratili svoju hodnotu. Takéto dielo vzniká prvýkrát, ukazuje celkový obraz knižnej kultúry v regióne v najťažších chvíľach národné dejiny. Mnohé strany druhého zväzku „Esejov“ majú nové črty a ich vydanie umožňuje zhrnúť materiály o osudoch knihy na Sibíri a na Ďalekom východe v predoktóbrovom období*.

Okrem štandardných systematizované informácie, „Kalendár“ obsahoval jednotlivé články a eseje, ktoré<...>Kniha bola mnohokrát dotlačená a so všetkými nedostatkami na dlhú dobu bol jediný zdroj systematizované <...>informácie o sibírskych kultúrnych a vedeckých osobnostiach.<...>Boli tu zverejnené aj informácie o práci Jakutského múzea.<...>Informácie o nich sú sústredené v tabuľke 1.

Náhľad: Eseje o dejinách knižnej kultúry na Sibíri a na Ďalekom východe. T. 2. Koniec 19. – začiatok 20. storočia..pdf (0,2 Mb)

Analytické metódy založené na kritériu funkčnej úplnosti sa už dlho úspešne používajú v rôznych tematických oblastiach. Nikdy predtým sa však táto technológia nepoužila na porovnávanie stránok na vyhľadávanie veľkoobchodných dodávateľov. Uskutočnený výskum nám umožnil získať jedinečné výsledky a vyvodiť vedecky podložené závery, ktoré sú veľmi užitočné pre účastníkov veľkoobchodného dodávateľského trhu. Naučiť sa efektívne dosahovať ciele výskumu pri minimálnych nákladoch nepochybne pomôže IT špecialistom optimalizovať ich aktivity v oblasti analýzy komplexných systémov.

komplexných systémov podľa kritéria funkčnej úplnosti je univerzálny nástroj dovoľovať systematizovať <...>informácie o funkčnej úplnosti niektorého typu zložitých systémov, porovnávať systémy medzi sebou, rad<...>Khubaeva je jednoduchý a univerzálny nástroj, ktorý umožňuje systematizovať znalosť predmetu<...>informácie o zložení a funkčnej kompletnosti existujúcich stránok na vyhľadávanie veľkoobchodných dodávateľov a ich projektov<...>Analýza komponentov stránok na vyhľadávanie veľkoobchodných dodávateľov je povolená systematizovať dostupný softvér

Vydalo vydavateľstvo "GEOTAR-Media" v roku 2014 Nová kniha známy histológ prof. V. L. Bykovej „Histológia a embryonálny vývoj orgánov ústnej dutiny človeka“, ktorá je dnes najucelenejšou domácou publikáciou obsahujúcou systematické informácie o mikroskopickej stavbe, histofyziológii, pre- a postnatálnom vývoji orgánov ústnej dutiny. V.L.Bykov je čitateľom dobre známy ako autor množstva učebníc, atlasov a učebných pomôcok zo všeobecnej a špecifickej histológie, cytológie a embryológie. Študentom zubných fakúlt a zubným lekárom je známa vďaka učebnici „Histológia a embryológia ľudských ústnych orgánov“, ktorá predtým vyšla s malými zmenami a doplnkami v šiestich vydaniach (Petrohrad, SpetsLit, 1996, 1998; St. Petersburg, Sotis, 2006, 2008, 2011 a 2012). Táto kniha si vyslúžila pozitívnu chválu od študentov aj odborníkov a bola široko rozšírená, pričom za posledné dve desaťročia bola vedúcou učebnicou pre špecializovanú sekciu kurzov histológie, cytológie a embryológie pre študentov zubného lekárstva. V. L. Bykov je zubným lekárom známy aj ako autor morfologickej časti monografie „Parodontálne choroby“ (pod všeobecné vyd.. Prednášal prof. L. Yu Orekhova. M., PolyMediaPress, 2004) a ako jeden z prekladateľov a editorov knihy „Pathways of the Pulp“ od S. Cohena a R. Burnsa ( Ruské meno- "endodoncia". Petrohrad, Svet a rodina-95, Interline, 2000; KNIHA, 2007). Vlastní množstvo prehľadových článkov a originálnych štúdií o štúdiu mikroskopickej stavby orgánov ústnej dutiny v experimentálnych a klinických podmienkach, preto sa ním písané učebnice vždy líšia svojim morfofunkčným a klinickým diagnostickým zameraním

ústnej dutiny človeka“, ktorá je dnes najucelenejšou domácou publikáciou obsahujúcou systematizované <...>informácie o mikroskopickej štruktúre, histofyziológii, pre- a postnatálnom vývoji ústnych orgánov<...>Poskytnuté informácie o súvislosti medzi vývojom zubov a evolúciou človeka sú zaujímavé.<...>Kapitola 17 poskytuje informácie o vývoji cementu, parodontu a pulpy.<...>Preto je spoľahlivým zdrojom systematizované informácie a ako referenciu, samozrejme

Systematizovať informácie o úrovni dôkazov o štúdiách na chirurgické ochorenia <...>Cieľ: systematizovať informácie o úrovni dôkazov z klinických štúdií vo vzťahu k chirurgii<...>výsledky vyhľadávania systematizované berúc do úvahy použitú klasifikáciu praktické odporúčania a úroveň<...>hyposplenizmus, najmä extrémnej závažnosti – postsplenektomický hyposplenizmus, od inform<...>V súčasnosti existujú informácie o účinnosti autotransplantácie tkaniva sleziny v prevencii

Učebnica archívnictva. príspevok

M.: ITK "Dashkov and K"

Učebnica odhaľuje hlavné ustanovenia odboru „archívnictvo“: sú dané pojmy archívnictva, história a Aktuálny stav archívy v Rusku, teória a prax organizácie archívnych záležitostí.

Dokumenty boli vytriedené systematizované, boli na nich zostavené súpisy.<...>Informácie o zmenách v zložení a objeme finančných prostriedkov sú zostavované náhodne a obsahujú základné informácie<...>Sprievodcovia okrem informácií o hlavných archívnych fondoch môžu obsahovať aj informácie o nekomentovaných fondoch<...>Prehľad archívneho fondu obsahuje systematizované informácie o zložení a obsahu dokumentov fondu a<...>Tematické preskúmanie dokumentov zahŕňa systematizované informácie o zložení a obsahu dokumentov

Náhľad: Študijná príručka archívnictva. 2. vydanie.pdf (0,2 Mb)

Ako je známe, federálny štátny vzdelávací štandard vyššieho odborného vzdelávania1 pre prípravu právnikov s bakalárskym titulom navrhuje pripraviť ich na takéto typy odborná činnosť, as: kreatíva, vymáhanie práva, vymáhanie práva, odborné poradenstvo a dokonca aj výučba

právne vedomie moderného študenta a právnika „Študent je povinný vyniesť si z univerzity viac ako jednu batožinu systematizované <...>informácie, ale morálne zmluvy...“ A.F.<...>Študent je povinný vziať si z univerzity viac ako jednu batožinu systematizované informácie, ale dané zmluvy

Štátna registrácia práv na realitnú dielňu

vydavateľstvo NCFU

Workshop bol zostavený v súlade s požiadavkami vzdelávacieho štandardu NCFU na prípravu absolventov na získanie magisterského titulu. Určené pre študentov študujúcich v študijnom odbore 40.04.01 – Právna veda, v magisterskom programe „Pozemkové právo, právo prírodných zdrojov, energetické právo“.

USRN ako súbor spoľahlivých systematizované informácie o evidovaných nehnuteľnostiach. 2. Zlúčenina<...>Jednotný štátny register nehnuteľností je zbierka spoľahlivých systematizované veCopyright<...>o pozemok resp pozemkov. 4. súbor spoľahlivých systematizované informácie o zaregistrovaných<...>Jednotný štátny register nehnuteľností - súbor spoľahlivých systematizované informácie o zaregistrovaných<...>USRN ako súbor spoľahlivých systematizované informácie o evidovaných nehnuteľnostiach. 2.

Náhľad: Štátna registrácia práv k nehnuteľnosti.pdf (0,5 Mb)

M.: PROMEDIA

Hlavné trendy, podmienky a vlastnosti analyzuje sa pôvod a vývoj záujmu o starožitnosti regiónu Tula, príspevok provinčných milovníkov staroveku Tula k formovaniu archeologickej vedy na území provincie.

Autor okrem iných zanechal stručné informácie o osadách pri obci. Maslova na rieke<...>Exponáty múzea boli systematizované a sú umiestnené v špeciálne vyrobených vitrínach. "...Na stenách<...>Sacharov mal možnosť zbierať a systematizovať informácie o archeologických náleziskách pochádzajúcich z<...>Sacharov použil informácie poskytnuté miestnym historikom D.G. Gedeonov41.<...>Sacharov zhrnul početné informácie o nálezoch v Tule a Belev F.G.

Článok je založený na informáciách zhromaždených a systematizovaných M.Yu. Bykov v referenčnej knihe „Esá Veľkej vlasteneckej vojny...“, o 1114 stíhacích pilotoch sovietskych vzdušných síl, ktorí sa zúčastnili Veľkej vlasteneckej vojny... Vlastenecká vojna. Táto elitná skupina je analyzovaná z hľadiska účasti na nepriateľských akciách a počtu zostrelených fašistických lietadiel. Sú stanovené typy domácich stíhačiek a stíhačiek, ktoré dostali od spojencov v rámci Lend-Lease. Všetci uvedení v zdroji sa narodili v prvej štvrtine dvadsiateho storočia. a počas vojny mali menej ako 40 rokov. Ich príspevok k získaniu vzdušnej nadvlády predstavoval 23 974 individuálne a 3 315 hromadne zostrelených nepriateľských lietadiel, spolu 27 289 bojových vozidiel (24,5 pre každé), čiže 48 % z celkového počtu zničených na sovietsko-nemeckom fronte. Z 1114 ľudí. 579 sa stali hrdinami Sovietsky zväz, vrátane 58 (každého desiateho) posmrtne. Nezvratné straty v skúmanej populácii predstavovali 243 ľudí, teda približne tretinu (29 %). Vlastná výroba sa stala materiálnym základom pre sovietske letectvo na získanie vzdušnej nadvlády.

Nikolaeva, 8 e-mail| [e-mail chránený]Článok je založený na zhromaždených informáciách a systematizované <...>Autor-zostavovateľ počas dlhoročnej rešeršnej práce zozbieral a systematizované informácie o 1114 stíhacích pilotoch<...>stíhacích leteckých plukov (IAP)), v ktorých pilot bojoval, zoznam zdokumentovaných vzdušných víťazstiev, informácie<...>Začnime teda všeobecnými informáciami o inštalácii.<...>Takmer všetci respondenti adresára, s výnimkou 56 osôb, o ktorých neexistujú relevantné informácie

Aktuálne v Ruská federácia medzi právnických osôb značný počet tvoria podnikateľské subjekty. Podľa odseku 3 čl. 89 ods. 3 čl. 98 Občianskeho zákonníka Ruskej federácie (ďalej len Občiansky zákonník Ruskej federácie)1 zakladajúcim dokumentom akciovej spoločnosti a spoločnosti s ručením obmedzeným je zakladateľská listina.

Kutafina) K OTÁZKE KLASIFIKÁCIE INFORMÁCIÍ OBSAŽENÝCH V ŠTÁTOCH OBCHODNÝCH SPOLOČNOSTÍ V SÚČASNOSTI<...>spoločnosti možno podľa nášho názoru rozdeliť: 1) na informácie upravené Občianskym zákonníkom Ruskej federácie; 2) o poskytnutých informáciách<...>Po druhé, na základe obsahu takýchto informácií môžeme rozlíšiť: 1) všeobecné informácie, teda tie ustanovenia<...>Po tretie, veríme, že v závislosti od charakteru konsolidácie informácií v regulačných právnych aktoch<...>Nami navrhovaná klasifikácia to teda umožňuje systematizovať informácie obsiahnuté v chartách

Dokumentačný a archívny náučný slovník-príručka

Slovník obsahuje najčastejšie používané národná veda a praktickú dokumentáciu, pedagogické, archívne pojmy a termíny.

základné informácie o ekonomických zdrojoch krajiny.<...>Systematizované súbor základných informácií o určitých javoch (kataster vetra, slnečný kataster<...>Prehliadka archívnych dokumentov - archívna príručka, vrátane systematizované informácie o zložení, obsahu<...>Systematizované výpis titulov, mien, objektov s referenčnými údajmi o nich. 2.<...>Archívny adresár obsahujúci systematizované zoznam názvov predmetov alebo predmetov, informácie

Náhľad: Dokumentácia a archívnictvo.pdf (0,5 Mb)

METODIKA VYUŽÍVANIA ZDROJOV DOSTUPNÝCH V TECHNICKÝCH SYSTÉMOCH A ICH PROSTREDÍ AKO MEDZIODMYSLOVÝ PROSTRIEDOK NA ZVÝŠENIE A ZVÝŠENIE EFEKTÍVNOSTI INOVAČNEJ ČINNOSTI [Elektronický zdroj] / Popov // Bulletin počítačových a informačných technológií188.-20 S. 31 – 37. - Režim prístupu: https://site/efd/569037

Hlavné ustanovenia konceptu identifikácie, systematizácie a využívania rôznych zdrojov dostupných alebo vznikajúcich v technické systémy a ich prostredie

mohli zintenzívniť a zlepšiť efektívnosť inovačná činnosť určite platí systematizované <...>informácie o dostupných zdrojoch v technológiách, zariadeniach, produktoch – technických systémoch (TS), ako aj<...>Avšak typy zdrojov, ktoré nie sú opísané, nie sú systematizované, a preto sa desiatky nepoužívajú<...>Metódy a prostriedky systematizácie informácií o materiáloch s nezvyčajné vlastnosti a ich použitie na

Moderné školstvo stanovuje cieľ pre učiteľov – formovanie stabilných praktických predmetových zručností u žiakov, ako aj metapredmetových výsledkov. Jedným z najproduktívnejších a najspoľahlivejších prostriedkov výučby a dosiahnutia vyššie uvedeného cieľa je zviditeľnenie. Tento článok je analýzou pracovných skúseností učiteľov ruského jazyka a literatúry s používaním takejto vizuálnej pomôcky ako stola vo svojej praxi. Práca rozoberá techniky a spôsoby využitia tabuliek ako vizuálneho spôsobu učenia rôzne štádiá vzdelávací proces(v etapách objavovania nových poznatkov, diagnostiky, kontroly) sú uvedené príklady úloh s tabuľkami pri štúdiu ruského jazyka ako školského predmetu. Článok poskytuje príklady podrobných vzdelávacích úloh týkajúcich sa pravopisu, rozvoja reči, syntaxe a poskytuje aj formuláciu možných úloh s tabuľkami. Autori poznamenávajú, že vizuálna pomôcka - stôl - prispieva k formovaniu a zlepšovaniu praktických zručností študentov v oblasti ruského jazyka, umožňuje im systematizovať informácie z lingvistiky a uľahčuje proces zapamätania si pravidiel. Práca s tabuľkami je jedným z dôležitých faktorov dosahovania vysokých výsledkov študentov na Jednotnej štátnej skúške, Jednotnej štátnej skúške, resp. stredná certifikácia V ruštine.

formovanie a zdokonaľovanie praktických zručností žiakov v oblasti ruského jazyka, umožňuje systematizovať <...>informácie o lingvistike, uľahčuje proces zapamätania si pravidiel.<...>úlohy (v súlade s účelom a etapou výcviku):  vytvoriť tabuľku na základe nových teoretických informácií<...>Už sme si všimli, že naši študenti do formulára zaznamenávajú teoretické informácie, pravidlá a podporné informácie<...>pohľad, tabuľky ako prostriedok prehľadnosti a vytvárania určitého poriadku vo vedomostiach žiakov tak, ako to umožňujú systematizovať

M.: Vydavateľstvo MSTU im. N.E. Bauman

Uvádza sa charakteristika vzdelávacích publikácií, zvažujú sa ich hlavné typy, formulujú sa vecno-funkčné požiadavky na vzdelávacie publikácie rôzneho typu a ukazuje sa ich jednota v rámci vzdelávacieho a metodického komplexu disciplíny. Proces tvorby vzdelávacích publikácií je opísaný vo forme algoritmu, pričom sa berú do úvahy funkčné prvky a štruktúra vzdelávacej publikácie. Uvádzajú sa odporúčania pre prácu autora na náučnej publikácii, vrátane analýzy obsahu textu, tabuľkové, ilustračné a didaktické materiály. Za hlavné etapy prípravy pôvodnej vzdelávacej publikácie autora sa považujú: vypracovanie plánu-prospektu vzdelávacej publikácie, posúdenie a vyhodnotenie rukopisu, príprava elektronickej verzie autorského originálu, odovzdanie rukopisu Vydavateľstvu MSTU. N.E. Bauman.

Termíny a definície“, ktorý vzdelávaciu publikáciu vykladá ako „publikáciu obsahujúcu systematizované <...>poznámky z kurzov a prednášok, ako všetky ostatné publikácie, musia byť didakticky a metodicky spracované, systematizované <...>Hlavný text je didakticky a metodicky spracovaný a systematizované materiál zodpovedajúci<...>Obsahuje základné informácie potrebné na zvládnutie predmetu.<...>Posúďte spoľahlivosť a relevantnosť poskytnutých informácií, faktov a príkladov. 9.

Náhľad: Vývoj a dizajn vzdelávacích publikácií.pdf (0,1 Mb)

Severná (arktická) federálna univerzita pomenovaná po M.V. Lomonosov

Pri analýze vedecko-technickej dokumentácie sme nenašli informácie, ktoré by umožnili systematizovať a zovšeobecniť informácie o dynamických zmenách v životnom stave stromových a kríkovitých rastlín. Tieto informácie sú mimoriadne potrebné na prijatie včasných ekonomických opatrení zameraných na zachovanie životaschopnosti rastlín a zabezpečenie toho, aby zelené plochy plnili svoj zamýšľaný účel. Účelom štúdie bolo vypracovať technický dokument (pasport), ktorý by umožnil identifikovať zmeny vyskytujúce sa medzi obzvlášť cennými exemplármi stromovej a kríkovej vegetácie, komplexne posúdiť ich vitálny stav, zaznamenať a analyzovať získané informácie v rámci bioekologického monitoringu. Zapnuté tento moment V región Vologda neexistuje jednotný register cenné rastliny, ktorý je potrebný na zachovanie nielen starých drevín, ale aj historicky cenných výsadieb. Certifikácia vám umožní vytvoriť jednotný popisný dokument, pomocou ktorého môžete zvýšiť úroveň ochrany stromov a kríkov, včas plánovať a vykonávať opatrovateľské činnosti. V rámci komplexnej štúdie bola vykonaná kompletná inventarizácia stromovej a krovinnej vegetácie na území Iljinského pogostu (obec Tsypino). Z hygienického hľadiska sú plochy zelene hodnotené ako oslabené, sú značne neprehľadné, ale ich dekoratívna hodnota je pomerne vysoká. Na základe analýzy množstva technických dokumentov bol vypracovaný pas pre cenné stromy a kríky. Prvá časť tohto dokumentu obsahuje popis a charakteristiku skúmanej rastliny, druhá časť odráža činnosti starostlivosti predpísané počas prieskumu a informácie o monitorovacích pozorovaniach. Počas štúdie bolo identifikovaných 30 stromov, ktoré boli zastúpené starými alejovými a solitérnymi výsadbami a boli zostavené ich pasporty.

Pri rozbore vedecko-technickej dokumentácie sme nenašli informácie, ktoré by to umožňovali systematizovať <...>a zhrnúť informácie o dynamických zmenách v životnom stave drevín a kríkov<...>Nenašli sme žiadnu technickú dokumentáciu k tomuto problému, na ktorú by sa dalo použiť systematizovať <...>informácie o dynamických zmenách v životnom stave drevín a kríkov.<...>prieskumy opatrovateľských činností, obsahuje informácie o informáciách získaných počas dynamických pozorovaní

Vyšla publikácia venovaná klinickej anatómii hlavy a krku, dlho očakávaná domácimi morfológmi. Pripravil ho známy anatóm a histológ, prezident Medzinárodnej asociácie morfológov, člen korešpondent. RAMS prof. D.V. Bazhenov a pracovník Katedry normálnej anatómie Štátnej lekárskej akadémie v Tveri (TSMA), ktorý vedie, doc. V. M. Kalinichenko je skúsený vedecký pracovník a pedagóg s bohatými skúsenosťami vo vedeckej a pedagogickej práci. Túto publikáciu autori venovali pamiatke svojho pedagóga prof. I. S. Kudrin, ktorý vytvoril a dlhý čas viedol Oddelenie normálnej anatómie Kalininského štátneho zdravotného ústavu (dnes TGMA). V roku 1968 prof. I. S. Kudrin vydal vo vydavateľstve Meditsina knihu „Anatómia ústnych orgánov“, ktorá bola vysoko ocenená študentmi a morfológmi. Bola uznaná ako jedna z najlepších moderných ruských učebníc anatómie pre študentov zubného lekárstva, ale už dlho sa stala bibliografickou vzácnosťou. Autori tejto príručky nielen vyplnili túto medzeru v náučnej literatúre, ale boli aj priamymi pokračovateľmi diela Prof. I. S. Kudrin - vychádzajúc z jeho knihy, podrobili významným zmenám a spracovaniu jej obsahu, distribúcie, organizácie materiálu a jeho dizajnu, pričom zohľadnili moderné požiadavky učebných osnov, ako aj najnovší vývoj v oblasti morfológie ústnej dutiny

Mal by obsahovať základné informácie o klasickej deskriptívnej normálnej anatómii a jej smeroch -<...>Nasledujú informácie o kostiach tvárovej lebky. Kapitola 2 popisuje spojenia kostí lebky.<...>Dôsledne poskytuje informácie o klenbe a spodnej časti lebky (vrátane vnútorných a<...>Autori citujú systematizované informácie o všeobecnej anatómii zubov, ich makroskopické a mikroskopické<...>Kapitola 11 poskytuje podrobné informácie o inervácii tváre, ústnej dutiny a hltana.

METODICKÉ ODPORÚČANIA na písanie semestrálnej práce z disciplíny „METODIKA VYUČOVANIA CUDZIEHO JAZYKA“

Navrhovaná metodická príručka bola vypracovaná v súlade s požiadavkami Federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu pre vysokoškolské vzdelávanie tretej generácie pre prípravu bakalárov v smere „44.03.05 - Pedagogické vzdelávanie s dvoma profilmi prípravy (Základné vzdelanie a Cudzí jazyk )“ a je určená pre žiakov 3. ročníka. Príručka poskytuje metodické odporúčania pre bakalárku o písaní práca v kurze v disciplíne "Vyučovacie metódy" cudzí jazyk"; požiadavky na úpravu a obsah potrebný na písanie a obhajobu semestrálnej práce, ako aj ukážky písania úvodu a ukážkové témy ročníková práca v disciplíne „Metódy výučby cudzieho jazyka“.

systematizované <...> <...>Informácie o knihách musia obsahovať priezvisko a iniciály autora, názov knihy, miesto vydania, vydavateľ<...>Informácie o článku z periodickej (priebežnej) publikácie musia obsahovať: priezvisko a iniciály autora<...>analyzovať priebeh hľadania riešení problémov, Copyright JSC Central Design Bureau BIBKOM & LLC Book-Service Agency 25 systematizovať

Náhľad: METODICKÉ ODPORÚČANIA na písanie semestrálnej práce z disciplíny “METODIKA VYUČOVANIA CUDZÉHO JAZYKA.”pdf (0.5 Mb)

V minulom roku nadobudlo reálnu podobu ustanovenie zákona „o odpadoch...“, ktoré zakazuje nakladanie s odpadmi v zariadeniach, ktoré nie sú zahrnuté v GRRORO, a táto nová realita mnohých šokovala: veď zariadení je veľmi málo zahrnuté v GRRORO, kam by mal ísť odpad? Ale ukazuje sa, že s touto situáciou sa dá a musí bojovať

GRORO je sada systematizované informácie o prevádzke zariadení na skladovanie odpadu<...>objekty administratívno-územného členenia (OKATO) a názov najbližšieho vyrovnanie; ) informácie<...>návrh poradového čísla ORO pre územie zodpovedajúceho zakladajúceho subjektu Ruskej federácie; ) informácie<...>k dispozícii územnému orgánu Rosprirodnadzor aj Federálnej službe, napríklad informácie

METODICKÉ ODPORÚČANIA NA PÍSANIE KURZOVÝCH PRÁC Z DEJÍN RUSKA A ZSSR PRE ŠTUDENTOV PROFILOV „HISTÓRIA“, „HISTÓRIA A SOCIÁLNE ŠTÚDIE“, „RUSKÝ JAZYK A DEJINY“

Tieto metodické odporúčania boli vypracované v súlade s aktuálnymi „Predpismi o študentských ročníkových prácach/projektoch kurzu“, schválenými 24. marca 2014 a s prihliadnutím na špecifiká školenia v profiloch „História“, „História a sociálne štúdiá“, „Ruský jazyk a história“.

ide o dokument, ktorý je formulárom na hlásenie samostatnej práce študenta, ktorý obsahuje systematizované <...>informácie o konkrétnej téme.<...>K zoznamu faktov a historiografických údajov musí byť pripojená ich analýza, ktorá to umožní systematizovať

Náhľad: METODICKÉ ODPORÚČANIA NA PÍSANIE KURZOVÝCH PRÁC Z DEJÍN RUSKA A ZSSR PRE ŠTUDENTOV PROFILOV „HISTÓRIA“, „HISTÓRIA A SOCIÁLNE ŠTÚDIE“, „RUSKÝ JAZYK A DEJINY“.pdf (0,3 Mb)

Učebnica Základy vedeckého výskumu

M.: Vydavateľstvo Ruskej colnej akadémie

Učebnica poskytuje základné informácie o organizácii výskumnej práce v Rusku, o príprave vedeckého personálu, ako aj o metodológii, technikách a základných metódach. vedecký výskum, sú uvedené odporúčania na písanie a formátovanie študentských výskumných a pedagogických výskumných prác.

Druhy vzdelávacích publikácií Náučná publikácia je publikácia obsahujúca systematizované vedecké informácie<...>Informačná publikácia – publikácia obsahujúca systematizované informácie o dokumentoch (zverejnené<...>Analýza systematizované zdrojov, je príslušný postup ukončený.<...>Abecedný katalóg – zoznam knižničných prameňov, systematizované V abecednom poradí.<...>Patria sem: informácie o názve zdroja; – údaje o autorovi (autoroch) zdroja; – informácie

Náhľad: Fundamentals of Scientific Research.pdf (0,2 Mb)

V situácii, keď sa viditeľné pozostatky minulosti vo forme architektonických štruktúr, usporiadania ulíc a kultúrnych tradícií vo veľkých mestách Ruska aktívne ničia a dedina sa stáva opustenou, nie je len vydávanie miestnej historickej populárno-vedeckej literatúry. nevyhnutné, ale mimoriadne potrebné. V kontexte globalizácie a celkového šírenia štandardov masovej kultúry, ktorým spoločnosť čelila na prelome 20. – 21. storočia, je zachovanie národnej identity možné len na základe uvedomenia si spoločnej historickej cesty, ktorú prešli predkovia. Súvislosť s históriou je cítiť predovšetkým v rovine poznania minulosti miesta, kde sa človek narodil, kde žije, chápania, že krajina, po ktorej kráča, bola svedkom dôležitých udalostí, na ktorých sa možno podieľali aj jeho predkovia. Skutočná láska k vlasti vždy začína láskou k malej vlasti, no táto láska musí mať isté základy, o ktoré sa môže oprieť.1

svojou činnosťou si v konečnom dôsledku dokázal uvedomiť to, čo jeho významnejší „zamestnávatelia“ nedokázali: systematizovať <...>informácie o Nižný Novgorod z rôznych zdrojov za celé obdobie svojej existencie, uvádzať ich v chronologickom poradí<...>histórie regiónu, je zrejmé, že minimálny základ pre štúdium staroveku a novoveku existoval skôr, ale systematizované <...>Existujú kontroverzné informácie, že hrdinom bitky pri Kulikovo Dmitrij (Bobrok) Volynsky bol tis. Nižný Novgorod.<...>O účasti svätca na osude kláštora však neexistujú spoľahlivé informácie (Krivtsov 2005; 2009).

č. 1 [Príručka o kancelárskej práci a papierovaní v zdravotníckych organizáciách, 2017]

systematizované <...> systematizované <...> systematizované <...> systematizované zoznam jednotiek<...> systematizované informácie o zložení

Náhľad: Príručka kancelárskych prác a papierovania v zdravotníckych organizáciách č. 1 2017.pdf (0,3 Mb)

č. 1 [Príručka o kancelárskej práci a papierovaní v zdravotníckych organizáciách, 2016]

Zostavovanie nomenklatúr prípadov Nomenklatúra prípadov - systematizované zoznam nadpisov (mien)<...>ARCHIVE GUIDE GUIDE – referenčná kniha obsahujúca systematizované informácie o fondoch archívu (archívy)<...>RECENZIA NADÁCIE ARCHÍVU – referenčná kniha obsahujúca systematizované informácie o zložení a obsahu archívu<...>ZOZNAM PRÍPADOV, DOKLADOV – referenčný a účtovný doklad obsahujúci systematizované zoznam jednotiek<...>TEMATICKÝ PREHĽAD ARCHIVOVANÝCH DOKUMENTOV - referenčná kniha obsahujúca systematizované Asociácia developerov sa zdvojnásobila.

Náhľad: Príručka o kancelárskej práci a papierovaní vo vzdelávacích organizáciách č. 1 2017.pdf (0,3 Mb)

č. 1 [Príručka o kancelárskej práci a papierovaní vo vzdelávacích organizáciách, 2016]

Predtým nezhrnuté systematizovanéúdaje o... Odporúčania sú uvedené na...<...>informácie<...>Osobitný význam má systematizované prezentácia týchto informácií organizátorom vzdelávacieho procesu<...> Školiace dokumenty obsahujúce systematizované vedecké alebo aplikované informácie vo formulári<...>Popis obsahuje nasledujúce informácie: názov, informácie súvisiace s názvom; informácie o zodpovednosti

Náhľad: Formovanie kultúry osobných informácií v knižniciach a vzdelávacích inštitúciách.pdf (0,2 Mb)

Formovanie manažérskych rozhodnutí na komunálnej úrovni riadenia, výchovná metóda. príspevok

Výchovno-metodická príručka „Formácia manažérske rozhodnutia na komunálnej úrovni riadenia“ má u študentov formovať podstatné pochopenie podstaty manažérskeho rozhodnutia, jeho miesta v systéme riadenia, štruktúry manažérskeho rozhodnutia a základných metód rozhodovania v praxi. Vzdelávací manuál je zostavený v súlade s požiadavkami štátneho vzdelávacieho štandardu pre vyššie odborné vzdelávanie.

Pri práci so zdrojmi by ste mali systematizovať získané informácie, vyvodzovať závery a zovšeobecnenia.<...>vonkajší svet v procese nášho prispôsobovania sa mu a prispôsobovania našich pocitov jemu, totality systematizované <...>sociológie, rád by som zaznamenal názor A. G. Kiseleva, ktorý považuje informácie za „úplnosť systematizované <...>Skúšajúci sa riadi takto: známku „výborne“ dostane študent, ktorý preukázal komplexné, systematizované <...>prepracovať materiál so zameraním na základné, hlavné, kľúčové informácie; vybrať a systematizovať

Náhľad: Tvorba manažérskych rozhodnutí na úrovni samosprávy.pdf (0,5 Mb)

Analytické a syntetické spracovanie informácií. Systematizácia dokumentov, vzdelávacia a metodická príručka pre študentov v študijnom odbore 03/51/06 "Knižnično-informačná činnosť", kvalifikácia absolventa (titul) "Bakalár"

Vydavateľstvo KemGIK

Vzdelávacia príručka bola vypracovaná v súlade s federálnym štátnym vzdelávacím štandardom vyššie vzdelanie pre študentov v odbore príprava „Knižnično-informačné činnosti“, absolventskú kvalifikáciu (titul) „Bakalár“ a je určená na organizáciu samostatnej práce študentov počas štúdia predmetu. Publikácia obsahuje metodické odporúčania pre učiteľov a študentov na organizovanie a vedenie prednášok, praktických cvičení a samostatnej práce.

Stručné teoretické informácie V oddelení 3 Technika.<...>Stručné teoretické informácie V oddelení 65 Ekonomika.<...>Stručné teoretické informácie V oddelení 66 Politika.<...>

Dane", špecializácia „Správa daní" korešpondenčného oddelenia. Účelom disciplíny je dať študentom systematizované <...>informácie o databázach využívajúcich ako príklad MS ACCESS.

Náhľad: Efektívna práca v ACCESS. Vzdelávací a metodický komplex..pdf (0,4 Mb)

Toto orientačné plánovanie učebnice „Ruský jazyk. 8. trieda.” pre vzdelávacie inštitúcie s materským (neruským) a ruským (nerodným) vyučovacím jazykom, zostavené s prihliadnutím na skúsenosti v národnej (tatárskej) škole a v multinárodných triedach stredných škôl v regióne Nižný Novgorod. Pri príprave plánovania sme použili vzdelávací komplex „Ruský jazyk. 5–9 ročníkov“, „Vzorové programy základného všeobecného vzdelávania. Ruský jazyk". Na štúdium ruského jazyka v 8. ročníku je vyčlenených 102 hodín

Úlohou lekcií venovaných tejto téme je zopakovať a systematizovať informácie o okolnostiach<...>Materiál v tabuľke dáva študentom možnosť prejsť od pozorovania a analýzy k zovšeobecňovaniu informácií o<...>Zhrnutie naučených vojenských informácií, študenti na základe cvičenia. 220 (úryvok z príbehu V.

Je načrtnutá podstata katastrálneho operátu ako takého. Pokryté všeobecné základy rôzne druhy zápis do katastra. Navrhujú sa požiadavky na katastrálne systémy na evidenciu priestorových objektov. Vzhľadom na to, že používanie jedného druhu katastrálneho operátu neposkytuje úplný obraz o živote podniku a neumožňuje ho efektívne riadiť, navrhuje sa základné princípy kombinácie štátnej a katastrálnej evidencie na farme. Zistenia práce budú použité pri vývoji moderné technológie kombinácie štátnej a poľnohospodárskej pozemkovej evidencie katastra.

Kataster - (francúzsky kataster - list, register) - systematizované, úradne zostavený na základe periodického<...>kataster - systematizované súbor informácií zhromažďovaných periodicky alebo nepretržitým pozorovaním<...>kataster - systematizované, formálne zostavené z periodických alebo nepretržitých pozorovaní<...>Ako vidíme, všetci sa scvrkli na skutočnosť, že je to tak systematizované súbor informácií o objektoch nejakého subjektu<...>kataster - systematizované súbor informácií o objektoch určitej tematickej oblasti.

SYSTEMATIZÁCIA (z gréckeho syst:ema - celok pozostávajúci z častí), duševná činnosť, počas ktorej sa skúmané predmety organizujú do špecifického systému na základe zvoleného princípu. Najdôležitejším typom S. je klasifikácia, t.j. rozdelenie predmetov do skupín na základe zisťovania podobností a rozdielov medzi nimi (napríklad klasifikácia zvierat, rastlín, chemické prvky). S. vedie aj k vytvoreniu príčinno-následkových vzťahov medzi skúmanými skutočnosťami (napr. na kurze dejepisu), identifikácii zákl. jednotiek materiálu, čo nám umožňuje považovať konkrétny objekt za súčasť celého systému. S. predchádza rozbor, syntéza, zovšeobecnenie, porovnanie.

Systematizácia zohľadňuje systémové parametre uvedené vo vzorci S = . Najpodstatnejšou vlastnosťou systému /S/ je jeho integrita (W). To znamená, že skúmaný objekt má integrálne vlastnosti, ktoré nemožno redukovať na súčet vlastností jeho jednotlivých častí.

Komponenty zahŕňajú:

prvky (M), ktorých množstvo delení odhaľuje aspekty systému;
vlastnosti (P) prvkov, podsystémov;
vzťahy (R) v rámci systému a s inými systémami;
spojenia (α) s inými systémami;
štruktúra (organizácia) Str (Org) systému;
(ier) hierarchická štruktúra;
interakcia s guľou (E);
ciele (G) systému a jeho prvkov;
informačný aspekt (I);
riadiaci (C) systém

V technike je systematizácia základom zjednocovania a štandardizácie.

Nadácia Wikimedia. 2010.

Synonymá:

Pozrite sa, čo je „Systematizácia“ v iných slovníkoch:

SYSTEMATIZATION, systematizácia, mnoho. nie, samica (kniha). Akcia pod Ch. systematizovať. Systematizácia prijatých materiálov. Systematizácia skúseností. Systematizácia pozorovaní. Ushakovov vysvetľujúci slovník. D.N. Ušakov. 1935 1940 … Ušakovov vysvetľujúci slovník

Klasifikácia, klasifikácia, systematizácia, taxonómia, zoskupovanie; zoskupenie, zoskupenie, kodifikácia, inkorporácia, zoskupenie. Ant. nejednotnosť Slovník ruských synoným. systematizácia systematizácia,...... Slovník synonym

systematizácia- a f. systematizácia f. Priniesť niečo do systému. Systematizácia pozorovaní. Systematizácia rastlín. BAS 1. Ak odložím systematizáciu dojmov, ktorá je stále nemožná, sprostredkujem vám so slobodou feuilletonistu všetko... ... Historický slovník galicizmov ruského jazyka

SYSTEMATIZOVAŤ, I ruin, I ruin; Anna; sovy a nesov., že. Vniesť (pohon) do systému (do 1 hodnoty). C. materiály. Ozhegovov výkladový slovník. S.I. Ozhegov, N.Yu. Švedova. 1949 1992 … Ozhegovov výkladový slovník

SYSTEMATIZÁCIA- SYSTEMATIZÁCIA. Duševná činnosť, počas ktorej sa skúmané predmety organizujú do určitého systému založeného na zvolenom princípe. V lingvodidaktike založenej na systematickom prístupe (metóda vedecké poznatky, ktorý je založený na... Nový slovník metodologické pojmy a pojmy (teória a prax vyučovania jazykov)

systematizácia- Činnosti zahŕňajúce vedecky podloženú klasifikáciu a klasifikáciu súboru špecifických objektov. [GOST 1.1 2002] Štandardizácia tém ... Technická príručka prekladateľa

systematizácia- 3.33 systematizácia: Podľa GOST 7.74. Zdroj… Slovník-príručka termínov normatívnej a technickej dokumentácie

systematizácia- ▲ definícia (implicitná) vzájomný, vzťah, prvok, totalita systematizovať vniesť do systému totalitu niečoho. budovanie systematizačného systému. systematizácia. kodifikovať. kategorizácia priraďovanie objektu k... ... Ideografický slovník ruského jazyka

systematizácia- sisteminimas statusas T sritis fizika atitikmenys: engl. systematizácia vok. Systematisierung, f rus. systematizácia, f pranc. systematizácia, f… Fizikos terminų žodynas

G. Uvedenie do systému [systém 2.]. Efraimov výkladový slovník. T. F. Efremová. 2000... Moderný výkladový slovník ruského jazyka od Efremovej

knihy

, K. N. Lungu. Táto kniha je venovaná štúdiu problémov formovania systému techník vzdelávacie aktivityškolákov a študentov pri vyučovaní matematiky. Študovala sa kontinuita školského a vysokoškolského vzdelávania...
Systematizácia metód výchovno-vzdelávacej činnosti žiakov pri vyučovaní matematiky, Lungu K.N.. Táto kniha je venovaná štúdiu problematiky formovania systému metód výchovno-vzdelávacej činnosti školákov a študentov pri vyučovaní matematiky. Študovala sa kontinuita školského a vysokoškolského vzdelávania...

Pri začatí práce s informáciami je potrebné určiť (nastaviť) účel tejto práce. Cieľ určuje smery hľadania, zdroje informácií a spôsoby ich získavania, formy ich prezentácie a spôsoby šírenia.

Účelom informačnej práce je vždy získavať a (alebo) šíriť informácie potrebné na vykonávanie konkrétnych akcií, zmenu správania ľudí a rozhodovanie.

Aké kroky alebo rozhodnutia vyžadujú informácie, určuje, aké informačné materiály budú potrebné, aký typ informácií by sa mal získať, akým spôsobom a z akých zdrojov. Určenie jeho hlavných parametrov v počiatočných fázach projektu ušetrí zdroje a zefektívni úsilie.

Zber informácií

Tento proces môže zahŕňať tak samotný zber existujúcich informácií, ako aj vytváranie nových, dodatočných informácií.

Na navigáciu v informáciách bez ďalšieho vynaloženia času je užitočné načrtnúť všeobecný smer zberu v súlade s účelom práce. Cieľ pomáha určiť základné parametre požadovaných informácií: „šírku“ požadovaných informácií, mieru podrobnosti a hĺbku spracovania.

Existuje mnoho spôsobov, ako získať informácie, vrátane:

pracovať s literárny materiál;
požiadavky na organizácie, ktoré majú informácie (štátne a verejné vzdelávacie organizácie);
zapojenie konzultantov alebo odborníkov;
vyhľadávanie informácií v automatizovaných informačných systémoch;
vyhľadávanie v zdrojoch počítačovej siete;
vlastné pozorovania.

Získavanie informácií môže byť

cielené (podľa formálnych charakteristík);
sémantický (významovo, obsahovo);
dokumentárny; faktické atď.

Na základe myšlienky požadovanej informácie je potrebné určiť, akými metódami a z akých zdrojov je možné takéto informácie získať. Zdroje pedagogických informácií zahŕňajú veľké množstvo knihy, články, špecializované automatizované informačné systémy, elektronických databázúdaje atď., údaje vzdelávacích organizácií rôzne typy, informácie rôznych kategórií pedagogických zamestnancov.

Pri plánovaní vyhľadávania informácií je dôležité mať na pamäti nasledujúcu zásadu: typ zdroja musí byť primeraný povahe požadovaných informácií. Pre niektoré praktické aplikácie je dôležitý „stav“ informačného zdroja.

Vlastnosti zdroja informácií:

Spoľahlivosť – znamená, že informácie obsiahnuté v zdroji musia zodpovedať skutočnosti, byť pravdivé a správne.
Úplnosť znamená, že zdroj informácií musí odrážať všetky podstatné aspekty problému, významné skutočnosti. V tomto prípade sú požiadavky na úplnosť zdroja určené účelom jeho prípravy a definícia „nevyhnutného“ znamená „nevyhnutného z hľadiska zamýšľaného účelu“.
Odkazy a odôvodnenia. Informácie sú buď prevzaté z iného zdroja alebo vytvorené. Informácie môžu byť vytvárané na jednej strane ako výsledok vlastných pozorovaní alebo meraní, na druhej strane pomocou výpočtov alebo záverov založených na niektorých počiatočných informáciách. V čom nové informácie sa spravidla vytvára pomocou určitých techník. Informácie o pôvode poskytovaných informácií sú dôležité pre ich správne pochopenie a posúdenie, efektívnu prácu s materiálom. Prítomnosť takýchto informácií v zdroji informácií nám umožňuje posúdiť ich spoľahlivosť a do určitej miery aj stupeň ich úplnosti.
Nedostatok nejednoznačnosti, neistota.
Modernosť informačného zdroja znamená efektívnosť a aktuálnosť neaktuálnych informácií získaných z tohto zdroja.
Redundancia – ak sa na získanie informácií použije len jedna metóda, jeden zdroj, informácie sa môžu ukázať ako jednostranné, neúplné alebo jednoducho nespoľahlivé. Informácie by sa mali zbierať a analyzovať s určitou rezervou, presahujúc objem, ktorý je priamo potrebný na opísanie problému. Tento prístup poskytne potrebnú voľnosť v ďalšej práci s informáciami, umožní vám byť pripravený pokryť neplánované súkromné záležitosti a adekvátne reagovať na nečakané návrhy oponentov či partnerov. Rozsah takéhoto prekročenia je určený konkrétnou situáciou.
Primeraná dostatočnosť – zber informácií musí byť obmedzený „do šírky“ – z hľadiska rozsahu zdrojov či metód a „do hĺbky“ – z hľadiska miery podrobnosti, hĺbky spracovania problematiky. Úspešnosť informačnej práce výrazne závisí od nájdenia správnej rovnováhy medzi princípmi redundancie a primeranej dostatočnosti.

Nástroje na automatizáciu procesov vyhľadávania informácií

Automatizované vyhľadávanie informácií je viacstupňový proces spojený s hľadaním určitých zdrojov počítačovej siete, účastníckeho systému, požadovanej Databázy (DB) alebo Knowledge Base (KB), požadovaného informačného súboru atď., obsahujúcich potrebné informácie.

Na vyhľadávanie informácií v databázach sú vytvorené systémy na vyhľadávanie informácií (IRS). Vyhľadávajú na základe požiadaviek používateľov. Toto vyhľadávanie sa často uskutočňuje pomocou indexov a kľúčových slov.

Na základe charakteru poskytovaných informácií sa IPS delia na dva typy.

Dokumentačný systém na základe pokynov používateľa vyrába dokumenty, ktoré potrebuje (knihy, články, zákony, správy atď.). Úloha môže uvádzať informácie o hľadaných dokumentoch: autora, názov, čas vydania, vydavateľa a ďalšie podrobnosti.

Faktický IRS je zložitejší. Jeho úlohou je vyhľadávať v dokumentoch informácie (fakty), ktoré používateľa zaujímajú. Vyhľadávanie informácií prebieha v prirodzenom jazyku. Na tieto účely sa dokumenty indexujú.

Spracovanie a systematizácia

Prístupy k spracovaniu informácií sú špecifické pre špecifické typy a typy informácií. Použité metódy spracovania môžu klásť určité požiadavky na predchádzajúcu etapu – zber informácií. Napríklad na použitie štatistických metód môže byť potrebné určité množstvo nespracovaných údajov. Spracovanie môže tiež odhaliť chyby vzniknuté počas zhromažďovania informácií.

Technické spracovanie

Niektoré typy informácií vyžadujú špeciálne postupy spracovania (najtypickejším príkladom je štatistické spracovanie kvantitatívnych údajov). Údaje, ktoré vznikajú ako výsledok spracovania, sú zdrojom pre následnú interpretáciu.

Vedecké spracovanie

Vedecké spracovanie informácií zahŕňa:

analytické a syntetické spracovanie správ (pozri „Niektoré prístupy k návrhu informačných a pedagogických modulov“);
štruktúrovanie informácií;
kolaps (hodnotenie spoločenského významu informačného materiálu pri súčasnom znížení objemu, pričom strata informačného obsahu by mala byť minimálna);
alternatívna, referenčná alebo odporúčacia anotácia (stručné zhrnutie toho, čomu je táto práca venovaná, aký je hlavný dosiahnutý výsledok, použité prístupy a metódy, aplikácia výsledkov);
abstrahovanie (stručná prezentácia obsahu dokumentu so zaradením vecných a vecných údajov uvedených v dokumente podľa štruktúry: analytický popis, text (čomu je materiál venovaný, hlavné výsledky v syntetickej forme, najzaujímavejšie a významné údaje, závery, analytické charakteristiky autora));
zostavovanie bibliografických, abstraktných, analytických prehľadov (makrokolaps mnohých informačných objektov).

Systematizácia informácií

Systematizácia informácií - organizovanie informácií vo forme vhodnej na prácu, ukladanie a následný prístup k nim. Môže to byť počítačová databáza, systematicky usporiadaná zbierka primárnych zdrojov alebo jednoducho tabuľka s výsledkami výskumu. V dôsledku tejto fázy musia byť informácie usporiadané tak, aby k nim bolo možné pristupovať po určitom, možno aj dosť dlhom čase. Ak je to možné, systematizácia by mala začať súbežne so zberom informácií.

Pri tvorbe je dôležitá najmä efektívna systematizácia informácií informačné zdroje otvorený prístup, ktorý bude využívať široké publikum na rôzne účely (pozri „Nové spôsoby spracovania pedagogických informácií“).

Interpretácia informácií

Interpretácia predstavuje záverečnú fázu samotného informačného výskumu. Úlohou interpretácie je zistiť zmysel a význam zozbieraných informácií – faktov, čísel, dokumentov. Bez toho informácie nemôžu slúžiť ako základ pre prijímanie rozhodnutí a praktických krokov. Akákoľvek individuálna skutočnosť je len zlomkom celkového obrazu a zmysluplné rozhodnutia sa spravidla môžu robiť na základe obrazu ako celku. Vo fáze interpretácie sa predtým zozbierané fragmenty musia spojiť. Aby ste to dosiahli, je potrebné správne korelovať zhromaždené informácie a možno pochopiť, aké ďalšie informácie chýbajú.

Obsahom výkladu môže byť najmä porovnávanie, klasifikácia, zovšeobecňovanie (ustanovovanie zákonitostí na základe zozbieraných faktov, zisťovanie príčinno-následkových vzťahov medzi javmi). Toto štádium informačnej práce je najťažšie formalizovať. Tu sa to vyžaduje tvorivá práca, čerpajúc z poznatkov a skúseností získaných počas predchádzajúcej práce (pozri „Nové spôsoby spracovania pedagogických informácií“).

Vo väčšine prípadov je pri interpretácii potrebné porovnávať heterogénne informácie, napríklad vedecké, sociálne informácie súvisiace so skúmaným problémom, regulačné dokumenty.

Proces interpretácie, ktorý je ústredným, kľúčovým momentom práce s informáciami, nás často núti vrátiť sa do štádia zberu a spracovania informácií, aby sme doplnili chýbajúce informácie.

Prezentácia a šírenie informácií

Prezentácia informácií - príprava na jeho základe špecifických materiálov pre špecifické publikum a šírenie informácií.

Jednou z najdôležitejších zásad prezentácie a šírenia informácií je, že tie isté informácie by sa mali rôznym kategóriám odborníkov oznamovať odlišne. Okrem toho môžu byť rôzne aspekty toho istého problému významné alebo zaujímavé pre rôzne kategórie. Preto je vo väčšine prípadov opodstatnené pripraviť viacero informačných materiálov zameraných na rôzne typy publika. Toto je obsah fázy prezentácie informácií.

Kanály šírenia informácií

Je potrebné určiť, akým spôsobom sprostredkovať informácie publiku a aké distribučné kanály použiť. Presný výber týchto kanálov by vám mal umožniť sprostredkovať informácie adresátovi čo najefektívnejšie, s čo najmenšími nákladmi na zdroje. Voľba kanálov na šírenie informácií, ako aj formy ich prezentácie sú determinované predovšetkým tým, s akými cieľovými skupinami je potrebné pracovať.

Charakteristiky, ktoré je potrebné vziať do úvahy pri výbere rôznych komunikačných kanálov:

veľkosť publika;
kvalitatívne zloženie publika (odborné, spoločenské, miera záujmu o problém a pod.);
čas doručenia informácií;
zdroje potrebné na šírenie informácií prostredníctvom tohto kanála.

Je užitočné vziať tieto charakteristiky do úvahy pri určovaní prioritných kanálov na šírenie informácií k cieľovému publiku. Na druhej strane samotný kanál šírenia informácií kladie dodatočné požiadavky na obsah aj dizajn materiálu.

Telekomunikačné médiá sú dôstojnou alternatívou k tradičným prostriedkom šírenia informácií. V tomto procese sa využívajú také telekomunikačné príležitosti a služby ako Email, elektronické telekonferencie, informačné servery a pod.

Spätná väzba

Etapa šírenia informácií môže poskytnúť obzvlášť bohatý materiál na posudzovanie a zostavovanie zbierok informácií – práve v tejto fáze sa materiály stretávajú s publikom, ktorému sú určené. Dobre organizovaný proces šírenia informácií je proces obojstrannej komunikácie s publikom, ktorý umožňuje zistiť, ako publikum materiály vníma, či sú presvedčivé a či odpovedajú na otázky, ktoré ich zaujímajú. Po tejto etape môže byť potrebné upraviť materiály alebo sa vrátiť k predchádzajúcim etapám informačnej práce.

Vzdelávacia publikácia obsahujúca systematické informácie vedeckého alebo aplikovaného charakteru, prezentovaná formou vhodnou na štúdium a výučbu, určená pre študentov rôzneho veku a úrovne vzdelania.

Funkčným účelom vzdelávacích publikácií je podpora vzdelávacieho procesu, podpora získavania vedomostí v podmienkach určitého systému vzdelávania, prípravy a rekvalifikácie personálu. Čiastočne plnia aj výchovnú funkciu.

Podľa čitateľského zamerania Klasifikácia vzdelávacích publikácií vzdelávacie publikácie pre stredné školy (základné a stredné školy), vzdelávacie publikácie pre stredné odborné školy, vzdelávacie publikácie pre vysoké školy

Podľa úlohy učebníc vo výchovno-vzdelávacom procese učebné pomôcky (zahŕňajú aj zborníky, knihy na čítanie, tabuľky, atlasy, samostatne publikované časti kurzu, edukačné názorné pomôcky) workshopy: zbierka úloh na cvičenie praktické úlohy laboratórny workshop softvér a metodické publikácie: učebné osnovy vzdelávacia metodická príručka metodické odporúčania

Učebnica je publikácia obsahujúca systematickú prezentáciu akademickej disciplíny (jej sekcie, časti), zodpovedajúca učebným osnovám a oficiálne schválená ako tento typ publikácie. Vyznačuje sa prísnosťou a presnosťou pri výbere a podaní materiálu, jasnou štruktúrou, nadväznosťou, tematickou a metodickou jednotou. Učebnice súčasne plnia vyučovaciu, výchovnú a rozvojovú funkciu. Obsahujú komponenty určené na vystuženie pokrytého materiálu.

Učebnica je publikácia, ktorá dopĺňa alebo čiastočne (úplne) nahrádza učebnicu oficiálne schválenú ako daný typ publikácie. Rozdiel medzi učebnicou a študijnou príručkou je rozdiel v učebnici teoretický základ Kurz je prezentovaný v prísnom súlade s programom a v učebnici - bez toho, aby sa bral do úvahy.

Učebnými pomôckami sú aj zborníky, návody na čítanie, tabuľky, atlasy, samostatne publikované časti kurzu a edukačné názorné pomôcky. Zborník je učebnica obsahujúca literárne, umelecké, historické a iné diela alebo úryvky z nich, ktoré sú predmetom štúdia akademickej disciplíny. Pomáha rozvíjať analytické schopnosti a získavať analytické zručnosti.

Workshop je náučná publikácia obsahujúca praktické úlohy a cvičenia uľahčujúce získavanie teoretických vedomostí. Podporuje získavanie praktických zručností, schopnosť využívať poznatky pri riešení praktických problémov a upevňovať preberané učivo (zbierka úloh, cvičení, praktických úloh, laboratórnych prác).

Vzdelávacia vizuálna pomôcka je vizuálna publikácia obsahujúca materiály na učenie, vyučovanie a vzdelávanie. Pomáha vizualizovať skúmané predmety a javy a lepšie pochopiť ich podstatu.

Učebný plán je náučná publikácia, ktorá určuje obsah, objem, ako aj programové poradie štúdia a metodické vyučovanie akákoľvek publikácia akademickej disciplíny (jej sekcie, časti). Pomáha riadiť vzdelávací proces a zefektívňovať ho.

Výchovno-metodická príručka - publikácia obsahujúca materiály o metódach vyučovania akademickej disciplíny (jej sekcie, časti) alebo metódach výchovy. Pomáha vám naučiť sa pracovať samostatne. Reflektuje práce, ktoré načrtávajú metodiku zvládnutia celého kurzu, jeho jednotlivých častí, častí, tém, či plnenia praktických úloh.

Metodické odporúčania (pokyny) - publikácia obsahujúca vysvetlivky k určitej téme, úseku alebo problematike akademickej disciplíny, definujúca metodiku vykonávania určitých úloh, určitý druh práce (seminár, praktická).

Vlastnosti textu a dizajnu Vlastnosti charakteru informačného UI široký tematický rozsah, vďaka nomenklatúre akademických disciplín študovaných vo všetkých typoch vzdelávacích inštitúcií. Sú zverejnené. UI, ktoré kompletne pokrýva kurz a návody pre jednotlivé sekcie.

Predmety UI sú vedecké a aplikované informácie, nie však vo svojej celistvosti, ale vo forme základných zákonitostí a záverov, ktoré tvoria základ vedy alebo aplikovaného poznania. Objem materiálu je určený tréningovým programom.

Vlastnosti textu a dizajnu Dizajn vzdelávacích publikácií závisí od toho, pre aký typ vzdelávacích inštitúcií sú určené a do akého typu patria. V učebniciach a dielňach pre všeobecnovzdelávacie školy sa v knihách 1. až 4. ročníka používajú písma rôznych veľkostí od 16 do 14 kg. , do 10 kg v knihách pre SŠ. Rubrikačný systém v nich sa vyznačuje zrnitosťou a grafickým jasom. Používa sa veľké množstvo rôznych vnútorných označení, sadzieb a farieb. Vo vzdelávacích publikáciách pre všeobecnovzdelávacie školy zaberajú ilustrácie do 20 % stanovenej plochy, pre stredné školy – 12–15 %. Ilustrácie sú často uvedené na väzbách aj predsádkach. Prevládajú viacfarebné ilustrácie.

Objem učebníc, učebných pomôcok a workshopov pre vysoké a stredné školy je veľký. Vlastnosti textu a dizajnu Výbery vo vnútri textu sa vykonávajú zriedkavo, najmä zmenou štýlu písma. Ilustrácie sprevádzajú hlavný text učebníc, prevládajú schematické obrázky, často monochromatické. Čo je spoločné pre učebnice, učebné pomôcky a workshopy pre všetky typy škôl, je dobrý dizajn. Sú vytlačené na odolných papieroch a potiahnuté kompozitnou alebo pevnou tkaninou. Tréningové a vzdelávacie programy metodické príručky Väčšinou ide o brožúry pokryté textovými obálkami. V programoch nie sú žiadne ilustrácie.