Slovesá končiace na is. Koncovky slovies
Pred slovesom začínajúcim samohláskou alebo tichým »h« osobné zámeno je má skrátenú formu a je pripojená k slovesu prostredníctvom apostrofu:
j' mieriť, j' habite.
Slovesá končiace na -cer A -ger
Tieto slovesá sa vo všeobecnosti konjugujú podľa všeobecné pravidlo prvej skupiny, ale z fonetických dôvodov aj tvar 1. osoby množného čísla prechádza týmito zmenami:
- pri slovesách zakončených na -cer v infinitíve písmeno c nadobúda diakritiku cedille uložiť zvuk [s]
pre slovesá končiace na -ger v infinitíve sa pridáva nevysloviteľné e na uloženie zvuku [zh]:
| začiatočník(začať) | jasle(existuje) |
| je začiatok | je svrab |
| začínate | tu manges |
| il/elle začiatok | il/elle svrab |
| nos commen ç ons | nous mang eóny |
| začínam | vous mangez |
| ils/elles začína | ils/elles mangent |
| tiež: sypač | tiež: nager |
Slovesá končiace na -ayer, -oyer, -uyer
slovesá končiace na -ayer, -oyer A -uyer, pri konjugácii sa mení samohláska v základe slova. Ak je zdôraznená predposledná slabika, samohláska -y- zmeny pred nemým -e na -i- Podľa toho sa mení aj výslovnosť.
| platiteľa(zaplatiť) | |
| je pa i e | |
| tu pa i es | |
| il/elle pa i e | |
| nos pa yons | |
| vous pa Áno | |
| ils / elles pa i ent | |
| tiež: esejista | |
Slovesá končiace na -ehm, so striedavou samohláskou v koreni
Spolu so slovesami konjugovanými podľa typu platiteľa, sú aj iné slovesá, ktoré striedajú samohlásku v koreni. Pri spájaní niektorých slovies ticho [« ] a otvorenie ( acheter), alebo zatvorené [e] a otvorené ( préférer) v predposlednej slabike.
List má striedavú samohlásku -e- získava horný index vážny prízvuk.
Uvedené zmeny nastávajú v 1., 2., 3. osobe jednotného čísla a 3. osobe množného čísla. V slovníku sú tieto slovesá prezentované takto:
acheter (-è-)
| acheter(kúpiť) | préférer(preferujem) | ||
| j'achète | mám radšej | ||
| tu achetes | preferuješ | ||
| il/elle achete | il/elle préfère | ||
| nús bolesť ton | nús prednosť ons | ||
| vous bolesť tez | vous prednosť ez | ||
| ils / elles achètent | ils / elles preferent | ||
1. Pravopis osobných koncoviek pre slovesá súčasného alebo budúceho jednoduchého (ak je sloveso dokonalé) času sa líši v závislosti od typu konjugácie:
1) slovesá prvej konjugácie majú koncovky: -у(-у), -ест, -ет, -ем, -ет, -ут(-ут):
nesiem, nesiem, nesiem, nesiem, nesiem, nesiem;
2) slovesá druhej konjugácie majú koncovky: -у(-у), -ish, -it, -im, -ite, -at(-yat):
sedenie, sedenie, sedenie, sedenie, sedenie, sedenie.
Konjugácia slovies sa určuje dvoma spôsobmi:
Podľa osobnej koncovky, ak je zdôraznená:
spievať - ref. (spievať Yu T); sedieť - II resp. (sedieť - sedieť ja T)
Príponou neurčitého tvaru (infinitív), ak je osobná koncovka neprízvučná.
Pre uľahčenie zapamätania a porozumenia navrhujem trochu zanedbať morfológiu a jednoducho vymenovať slovesá, ktoré sa konjugujú podľa konjugácie I, a slovesá, ktoré sa konjugujú podľa konjugácie II.
takže, podľa pravidiel II sa konjugácie zmenia:
Slovesá, tvar neurčitý končí v ňom (jeho):
chradnúť, variť, jazdiť, štípať, lopotiť sa, kosiť, krúžiť, hodovať, kývať, merať, modliť sa, obliekať sa, byť zle, prosím, zdravotná sestra, pena.
Sloveso "merať" a jeho deriváty (merať, merať, merať atď.):
meranie, meranie, meranie, meranie, meranie, meranie;
Tvary „merať, merať, merať, merať, merať, merať“ sú tvorené z hovorového slovesa „merať“ a považujú sa za nespisovné.
Podľa pravidiel I sa konjugácie zmenia:
Výnimky:
holiť (holiť, holiť, holiť, holiť, holiť, holiť);
byť založený (používa sa len v dvoch formách: byť založený - byť založený;
štyri slovesá v at(at): riadiť, držať, dýchať, počuť;
sedem slovies na jedenie: vidieť, krútiť sa, závisieť, nenávidieť, uraziť, sledovať, vydržať.
- Iné slovesá končiace v neurčitom tvare na "at, jesť, ut" , ako aj slovesá v "ot" s neprízvučnými osobnými koncovkami.
Tu sú niektoré z nich:
mrmlať, zotaviť sa, zahriať sa, zotročiť, stvrdnúť, cvakať, mávať, pichať, hojdať sa, červenať sa, bľabotať, bľabotať, brúsiť, zbožňovať, stmavnúť, spájkovať, plakať, bičovať, počítať, liať, roztápať sa, šliapať, ťahať, šepkať.
Slovesá "položiť" a "položiť" a odvodeniny z nich (pokryť - položiť, zakryť - položiť, položiť - položiť, znovu položiť - znovu zakryť):
šíriť, šíriť, šíriť, šíriť, šíriť.
Slovesá ako "zotaviť sa, zmrznúť, znechutiť sa, znechutiť sa, splesnivieť" :
uzdrav sa, uzdrav sa, uzdrav sa, uzdrav sa, uzdrav sa.
V neurčitom tvare a minulom čase slovies „bayat, bľačať, vinšovať, činiť pokánie, štekať, klamať, namáhať sa, dúfať, vznášať sa, zasiať, roztápať sa (nezamieňať so slovesom skryť), nájsť chybu, cecko, cítiť“ prípona -yat, teda:
topenie, topenie, topenie, topenie, topenie.
!!! ale: skryť sa skryť.
Mimo témy
Vaevsky osobne zabije každého, kto „skryje sneh“ alebo „roztopí tajomstvo“
Slovesá chcieť, behať, snívať patria medzi heterokonjugáty,
tie. Oni majú konce konjugácií I a II .
Takže sloveso „chcem“ in jednotného čísla mení sa podľa konjugácie I (chceš, chceš) a v množné číslo- podľa II (chcieť, chcieť, chcieť);
sloveso bežať v 3. osobe množného čísla má koncovku -ut (beh), vo zvyšku - koncovky druhej konjugácie: bežať, bežať, bežať, bežať;
sloveso brezzhit má len dva tvary: 3. osoba jednotného čísla - brezhit (II konjugácia) a 3. osoba množného čísla - brezhut (I konjugácia).
Od slovesa "mučiť" používajú sa formuláre konjugácie I aj II :
trápenie, trápenie, trápenie, trápenie, trápenie a trápenie, trápenie, trápenie, trápenie.
Uprednostňujú sa formy konjugácie II, zatiaľ čo formy konjugácie I sa považujú za hovorové, vracajú sa k zastaranému slovesu „mučiť“.
Veľa slovies predpona ty- preberá stres, čo vedie k ťažkostiam pri písaní. V týchto prípadoch sa odporúča pochybný koniec skontrolujte slovom bez predpony :
budú napomínať - hovoria (napomínať - hovoriť), ak sa dosť vyspíte - spíte (dostatok spánku - spať), ak si ostriháte vlasy - ostriháte si vlasy (ostrihať si vlasy - do ostrihaj si vlasy).
2. Existujú podobne znejúce tvary 2. osoby množného čísla rozkazovacieho spôsobu (určené „urob to rýchlo!“) a tvary 2. osoby množného čísla prítomného alebo budúceho (pri dokonavých slovesách) indikatívu (určené „ urobíš to") ")
Napríklad: zaklopať(prvá možnosť) a zaklopať(druhá možnosť)
Rozkazovací spôsob sa tvorí pomocou prípony -i- a koncovky -te : sedieť, písať, skákať;
v ukazovacom spôsobe má sloveso koncovku v závislosti od konjugácie: -ete alebo -ite. Porovnajme:
I konjugácia Píšte opatrnejšie! (rozkazovacia nálada) - Píšete pozorne, takže práca sa dobre číta (orientačná nálada)
II konjugácia Držte pero správne! (naliehavá nálada) - Ak držíte pero správne, váš rukopis bude krásny (indikatívna nálada).
Písmeno "ь" v slovesných tvaroch
je napísané b:1) v infinitívnom tvare slovesa (pamätá si každý, čo je infinitív?):
horieť - horieť, baviť - baviť sa, čítať;
2) na konci 2. osoby jednotného čísla prítomného alebo budúceho času (to znamená v tých slovesách, ktoré odpovedajú na otázku „čo robíš? Čo budeš robiť?“):
ak horíš, popáliš sa, ak sa zabávaš, bavíš sa;
3) v rozkazovacom spôsobe po spoluhláskach:
hádzať, hádzať, obliekať, odchádzať, skrývať, strihať;
Pri vytváraní rozkazovacieho spôsobu množného čísla „b“ sa zachováva toto:
hádzať, hádzať, obliekať, odchádzať, skrývať, strihať.
+ Výnimka: ležať - ležať - ležať.
"b" sa nepíše:
Vo formách ako „poďme, začni, urob“;
V osobných tvaroch slovies s koreňom „da-“:
bude daný (neurčitý tvar - byť daný), bude daný (dať), bude daný (dať), bude daný (dať), bude daný (dať), bude daný daný (byť daný);
Ale! v infinitíve tejto skupiny slovies sa ponecháva „b“.
Sloveso je časť reči, ktorá označuje činnosť alebo stav objektu.
V noci bolo počasie hlučné, rieka sa rozbúrila a v mužovej zadymenej chatrči už dohorela fakľa. Deti spia, gazdiná drieme, manžel leží na posteli, fúka búrka; zrazu počuje: niekto klope na okno. (P.)
Slová: klope, kvíli, robí hluk, vzrušuje sa, vyhorí, počúva- označujú akcie objektu. Slová: spánok, driemanie, ležanie- uveďte stav položky. Sloveso odpovedá na otázky: /i>čo robí predmet? čo sa s tým robí? Študent (čo robí?) číta príbeh. Rozprávku (čo sa s ňou robí?) čítajú žiaci.
Zmena slovesa.
Sloveso, ktoré označuje činnosť, môže tiež označovať čas, kedy sa činnosť vykonáva. Sloveso má tri časy: prítomný, minulý a budúci.
Zaklopem (prítomný čas), zaklopal (minulý čas), zaklopem, zaklopem (budúci čas).
Sloveso má 3 osoby (1., 2., 3.) a dve čísla: jednotné a množné číslo.
V minulom čase nemá sloveso žiadne špeciálne osobné koncovky a osoba sa vyjadruje iba osobným zámenom.
Napríklad: Zaklopal som, zaklopal si, zaklopal on. V minulom čase sa sloveso mení podľa rodu a čísla: brat zaklopal ( mužského rodu), sestra zaklopala ( ženský), niečo klopalo ( stredného rodu), zaklopali sme (myoj. číslo).
Zmena slovesa podľa osôb, časov a čísel sa nazýva konjugácia.
Slovesá môžu končiť časticou -sya alebo koncovkou Sloves t-sya(-s), sa nazývajú vratné. Po spoluhláskach a th použité -xia, a po samohláskach -s: umýva - umýva, mydlo - umývané, umývanie - umývanie, moje - umývanie, moje - umývanie, umývanie - umývanie.
Úloha slovesa vo vete.
Vo vete je sloveso zvyčajne predikátové. Predikát-sloveso označuje činnosť alebo stav objektu, ktorý je predmetom danej vety, a súhlasí s predmetom v čísle a osobe av minulom čase - v čísle a rode.
Smelo sa ponáhľame k nepriateľovi; za nami sa do boja vrhla červená jazda; nepriateľ rýchlo ustupuje.
Ponáhľame sa. Predikát ponáhľajme sa súhlasí s predmetom sme osobne a číslo.
Kavaléria sa ponáhľala. Predikát ponáhľal sa súhlasí s predmetom kavalérie v rode a čísle.
Neurčitý tvar alebo infinitív
Sloveso má špeciálna forma, ktorý len pomenúva dej, sám o sebe neoznačuje ani čas, ani číslo, ani osobu, a preto sa nazýva neurčitý tvar alebo infinitív; čítať, milovať, nosiť, prísť. Infinitívny tvar slovesa odpovedá na otázku: čo robiť? čo robiť?
Infinitívny tvar slovesa končí na -t, -ti: stavať, niesť. Existuje osobitná skupina slovies s neurčitým tvarom v -ch. Slovesá majú -čího kmeň v prítomnom čase končí na G alebo na: Môžem, môžem, pečiem, pečiem, starám sa, starám sa. Tu nájdeme striedanie G A Komu so zvukom h.
List b zostáva v neurčitej forme pred časticou -xia: stavať - stavať, starať sa - starať sa.
Poznámka. Neurčitý tvar slovesa je odvodený od slovesného podstatného mena. Preto neuvádza čas a osobu. Náš jazyk si stále zachováva niekoľko slov, ktoré môžu byť podstatnými menami aj slovesami, napríklad: horúca pec (podstatné meno), piecť koláče (sloveso); veľký únik (podstatné meno), voda prestala tiecť (sloveso); stará vznešená šľachta (podstatné meno), chce veľa vedieť (sloveso).
Druhy slovies.
Slovesá môžu byť nedokonalé alebo dokonalé.
1. Nedokonavé slovesá zobrazujú nedokončený dej alebo opakovaný dej: pracovať, kričať, spať, kupovať, brať, hádzať, pozerať.
Slovesá nedokonavého tvaru tvoria budúci čas pomocou pomocného slovesa: I Bude pracovať.
Poznámka. Slovesá, ktoré označujú iba opakovanú činnosť, sa považujú za viacnásobné, ak je v blízkosti sloveso so súvislým významom: čítať (pri čítaní), chodiť (a chodiť), sedieť (pri sedení).
2. Dokonavé slovesá ukazujú úplnosť deja: kúpiť, vziať, priniesť, odísť, čítať, písať.
Dokonavé slovesá nemôžu mať prítomný čas; tvar prítomného času má pre nich význam budúcnosti: kúpim, vezmem, začnem, prinesiem, odídem, prečítam, napíšem, prehovorím.
Poznámka. Slovesá dokonavého tvaru, ktoré označujú dej, ktorý sa stal iba raz, sú vraj jednorazové. Ide najmä o slovesá s príponou -cesta, ktoré ju zachovávajú v minulom čase: skákať pri skoku (porov. skočil), pľuvať, pľuvať (porov. pľuvať), kričať, keď kričať (porov. kričal).
Tvorenie slovesných druhov.
Väčšina jednoduchých slovies má nedokonavý tvar: nosiť, písať, pracovať. Dokonalý tvar však bude dať, ľahnúť, sadnúť, stáť, dieťa a množstvo slovies: kúpiť, hodiť, dokončiť, nechať, odpustiť, rozhodnúť, zaujať, zbaviť atď.
Poznámka. Niektoré jednoduché slovesá majú dokonavý aj nedokonavý význam: raniť, oženiť sa.
Patrí sem aj veľa slovies in -irate a -ovate: telegrafovať, organizovať, útočiť.
Zložené slovesá s predponami vo veľkej väčšine prípadov patria do dokonalého tvaru: priniesť, odísť, prečítať, podpísať, hovoriť, načrtnúť, hodiť. Slovesá sú však zložité, tvorené zo slovies nosiť, riadiť, niesť, chodiť, behať, lietať, bude väčšinou nedokonalá. Napríklad: priniesť, odniesť, vniesť, vstúpiť, odísť atď.; vytiahnuť, vyniesť, vyniesť, vyjsť (ale v&nosiť, vyniesť, vyjsť atď. budú dokonalé); priniesť, vyzliecť (dokonalé však bude obliecť si košeľu, vyzuť čižmy a pod.).
I. Takmer každé dokonavé sloveso možno použiť na vytvorenie nedokonavého slovesa s rovnakým významom: dať-dať, začať-začať, priniesť-priniesť atď.
Hlavným spôsobom tvorenia nedokonavých slovies od zodpovedajúcich dokonavých slovies je prípona -yva alebo -dva a často sa koreň o strieda s a a koncová koreňová spoluhláska viacerých slovies sa strieda podľa: čítať-čítať, mazať - mazať, podpísať - podpísať, stúpať - šúchať, skákať - skákať, tlačiť - tlačiť, hladiť - hladiť, visieť - visieť, zmraziť - zmraziť, požiadať - požiadať, hnoj - hnoj, štipka - škrípanie, kŕmenie - kŕmiť, hromadiť - hromadiť atď atď.
Ďalším spôsobom, ako vytvoriť nedokonavé slovesá, je zmeniť príponu -a- na príponu -ja-(alebo -A- po sykavkách) s rovnakými zmenami v koncových koreňových spoluhláskach ako v predchádzajúcom prípade: stretnúť sa - stretnúť sa, ošúpať - ošúpať, porodiť - porodiť, osvetliť - osvetliť, navrhnúť - navrhnúť, napredovať - napredovať, načítať - načítať, dokončiť, rozhodnúť sa - rozhodnúť, obklopiť - obklopiť a tak ďalej.
Tretím spôsobom tvorenia slovies nedokonavého tvaru je prípona -A- a koreň e alebo ja (A po syčivých) sa často strieda s a: vymazať - vymazať, zomrieť - zomrieť, odčítať - odčítať, svetlo - svetlo, utíšiť - utíšiť, začať - začať.
2. Štvrtým spôsobom tvorenia slovies nedokonavého tvaru je prípona -va-, používa sa v prípadoch, keď koreň slovesa končí na samohlásku: lámať-lámať, dozrievať-dozrievať, dať (dámy) - dať (dám), zistiť (učiť sa) - zistiť (vedieť).
Poznámky
II. Od jednoduchých slovies nedokonavého tvaru sa dokonavý tvar tvorí buď pomocou prípony -No-(jediné slovesá): skákať – skákať, kričať – kričať atď. alebo prostredníctvom takzvaných „prázdnych“ predpôn, ktoré nemenia základný význam slova: o- (o-), po-, s-, na- atď.: silnieť - silnieť, potešiť - potešiť, ničiť - ničiť, robiť - robiť, písať - písať , atď.
Väčšina jednoduchých slovies nedokonavého tvaru však netvorí dokonalý tvar: hrýzť, sedieť, spať, ležať atď. Patria sem aj slovesá vítať, byť neprítomný, zúčastniť sa a niektoré ďalšie.
Striedanie samohlások pri tvorení druhov.
Niekedy je tvorba druhov spojená so striedaním samohlások v koreni: zomrieť - zomrieť, zamknúť - zamknúť, odhodiť - odhodiť, rozsvietiť - rozsvietiť.
Tabuľka striedania samohlások v slovesných koreňoch pri tvorbe druhov.
Slovesné časy.
Prítomný čas slovesa znamená, že dej nastáva súčasne s okamihom reči, to znamená, keď sa o ňom hovorí.
1. Vietor fúka cez more a poháňa čln. Behá vo vlnách na nafúknutých plachtách. (P.) 2. A karavány lodí plávajú pod šarlátovou vlajkou z poludňajších morí po betónovom kanáli.
Prítomný čas sa používa aj na označenie akcie, ktorá sa vykonáva neustále, vždy. 1 Rastlina siaha smerom k svetelnému zdroju. 2. Človek dýcha pľúcami. 3. Severné brehy ZSSR obmývajú vody Severného ľadového oceánu.
Minulý čas znamená, že akcia sa odohrala pred okamihom prejavu. Porazili atamanov, rozprášili guvernérov a ukončili svoje ťaženie v Tichom oceáne.
Budúci čas znamená, že dej sa uskutoční po okamihu prejavu. 1. A ak nám nepriateľ chce zobrať živú radosť v tvrdohlavom boji, potom budeme spievať bojovú pieseň a postavíme sa za našu vlasť. 2. Porazili sme nepriateľov sovietskeho režimu, budeme ich biť a budeme ich biť.
Dva slovesné kmene.
Sloveso má dva kmene: neurčitý kmeň a prítomný čas.
Na zvýraznenie základu neurčitého tvaru je potrebné odhodiť príponu od slovesa neurčitého tvaru. -t, -ti, napr.: niesť piss.
Kmeň prítomného času sa zvýrazní, ak sa osobná koncovka vypustí z prítomného času alebo budúceho jednoduchého slovesa, napríklad: písať-u, medveď-u, povedz-u.
Všetky slovesné tvary sú tvorené z týchto dvoch kmeňov.
Zámena slovies podľa osôb a čísel.
Slovesá v prítomnom a budúcom čase sa menia podľa osôb a čísel.
Prvá osoba slovesa ukazuje, že akciu vykonáva sám rečník: Pracujem, čítam, študujem.
Druhá osoba slovesa ukazuje, že činnosť vykonáva ten, ku ktorému hovoriaci hovorí: pracuješ, čítaš, študuješ.
Tretia osoba slovesa ukazuje, že činnosť vykonáva ten, o ktorom hovorí: on, ona pracuje, číta, študuje.
V množnom čísle všetky tieto formy ukazujú, že akcia sa vzťahuje na viac ako jednu osobu: pracujeme (my), pracujeme (ty), pracujeme (oni).
Prítomný čas.
Osobné konce.
Slovesá s koncovkami: -jesť (-jesť), ~et (-et), -jesť (-et), -ete (-ete)3 -ut (-et) sa nazývajú slovesá prvej konjugácie.
Slovesá s koncovkami -ish, -yga, -im, ~ite, -at, (-yat) sa nazývajú slovesá druhej konjugácie.
Pri zvratných slovesách sa k osobnej koncovke pridáva častica -sya (s). Učím sa, študujem, učím, študujem, učím, študujem, dobre, plávam - plávam, plávam - plávam, kúpam sa - plávam,
Poznámka. Pri spájaní niektorých slovies dochádza k striedaniu spoluhlások pred osobnými koncovkami: breh - staráš sa (g - g); tok - tok (k - n) - v slovesách prvej konjugácie; nosím - nosíš (š - s); jazdím - nesieš (f - h); Sedím - sedím (w-d); twist - twist (h - t); smutný? - smutný (w - st): láska - láska (6l-“6); chytiť - chytiť (zjesť - v); sculpt - sculpt (pl - p); krmivo - krmivo (ml - m); graflu - grafish (fl - f) - v slovesách druhej konjugácie.
Pravopis osobných slovesných koncoviek.
Na konci 2. osoby jednotného čísla slovesa po w list je napísaný b: nesieš, dávaš, ponáhľaš sa, stojíš.
Písmeno b sa ponecháva v 2. osobe jednotného čísla a v prípadoch, keď sa na koncovku slovesa pridáva častica -behať, študovať, plávať.
3. Je potrebné rozlišovať neurčitý tvar slovies do -tsya z 3. osoby jednotného a množného čísla prítomný čas do -tsya. To si musíme pamätať b napísané iba v neurčitom tvare: vie(čo robiť?) práca(neurčitý tvar), ale On(čo robí?) Tvorba(3. osoba).
Pravopis slovies prvej a druhej konjugácie.
Slovesá 1. a 2. konjugácie sa líšia v počutí, ak dôraz padá na osobné koncovky.
Ideš, ideš, ideš, ideš, ideš-1. konjugácia.
V zhone, v zhone, v zhone, v zhone, v zhone-:2. konjugácia.
Ak dôraz padne na kmeň, potom sú osobné koncovky slovies 1. a 2. konjugácie podľa ucha takmer rovnaké. Napríklad: pichol si - videl si, pichol - videl si. V takýchto prípadoch je konjugácia slovesa určená jeho neurčitým tvarom.
Zo slovies s neprízvučnými osobnými koncovkami druhá konjugácia zahŕňa:
1. Všetky slovesá s neprízvučnými osobnými koncovkami, ktoré majú neurčitý tvar v ~it, napr.: stavať - staviate, stavajú; milovať - milujete, milujú (okrem slovesa holiť - holíte sa, oholia sa).
2. Sedem slovies per -to: pozerať, vidieť, závisieť, nenávidieť, urážať, znášať, krútiť.
3. Štyri slovesá na -at: počuť, dýchať, držať, riadiť.
Tieto slovesá v 1. tvare jednotného čísla nemajú prípony prítomného času -e-, -a-: pozri - pozerám, vidím - vidím, dýcham - dýcham, počujem - počujem. Porovnaj: červenať sa — červenať sa(1. konjugačné sloveso, prípona -e- existuje na základni) a odpoveď - odpoveď(aj 1. konjugácia, s príponou -o- v základe).
Všetky ostatné slovesá s neprízvučnými koncovkami patria do 1. konjugácie.
Poznámka. Slovesá s predponou patria do rovnakej konjugácie ako bezpredponové slovesá, z ktorých sú tvorené: Ak máte dostatok spánku, spíte, ak to znášate, nesiete to. (I. Utkin.)
Variabilne spojené slovesá.
Slovesá chcieť a bežať sa nazývajú heterokonjugované. Sú konjugované čiastočne podľa 1., čiastočne podľa 2. konjugácie;
Jednotné číslo množné číslo.
Chcem bežať chceme bežať
chceš behať chceš behať
on chce bežať oni chcú bežať
Slovesá sú špeciálne spojené jesť a dávať:
Jem, dám, jeme, dám
zješ dáš ješ dáš
on zje dá oni jedia dajú
Slovesá odvodené od týchto slovies sú tiež konjugované: jesť, jesť, rozdávať, rozdávať atď.
Poznámka. IN Starý ruský jazyk Pomocné sloveso byť sa tiež spája špeciálnym spôsobom: Ja som, my sme, ty si, ty si, on je, oni sú
V modernom spisovný jazyk Zachovali sa iba formuláre 3. osoby: je tam aj menej pointy.
Minulý čas.
Sloveso v minulom čase nemá žiadne osobné koncovky: Čítal som, čítaš, on čítal (porovnaj s koncovkami prítomného času: čítam, čítaš, číta).
Sloveso v minulom čase v jednotnom čísle sa mení podľa pohlavia: Odplával parník, odplávala loď, odplávala loď.
V mužskom rode nie je rodová koncovka, c. v ženskom rode je rodová koncovka -A, priemer -o: vzal, vzal-a, vzal-o.
V množnom čísle sa sloveso minulého času nemení podľa rodu a má koncovku -i. Porovnaj: študenti čítajú a - študenti čítajú a čítajú.
Minulý čas sa tvorí pridaním prípony -l ku kmeňu neurčitého tvaru: run-bezyua-l, walk-walk-l, build-build-l. Pred príponou -l samohláska, ktorá prichádza v neurčitej forme predtým -t: vidieť - videl, počuť - počul.
V mužskom rode po spoluhláske na konci slova odpadá prípona -l: plazil sa - plazil, niesol - niesol, niesol - niesol, utieral - utieral.
Zvratné slovesá v minulom čase majú na konci časticu -xia alebo -s: staral sa, staral sa: staral sa, staral sa; staral sa, staral sa; staral sa, staral sa.
Poznámky
Neskoršie pomocné sloveso byť začali chýbať. Minulý čas sa začal označovať jedným slovom, teda slovným prídavným menom, ktoré si zachovalo svoje druhové koncovky.
Slovesné prídavné mená v -l v staroruskom jazyku mohli byť nielen krátke, ale aj úplné. Zvyšok úplných sú prídavné mená ako napr bývalý (porovnaj sloveso bol), zrelý (porovnaj zrelý), zručný (porovnaj mohol) atď.
Budúcnosť
Budúci čas môže byť jednoduchý a zložitý. Slovesá dokonalého tvaru majú jednoduchý budúci čas: robiť - urobím, rozhodnúť sa - rozhodnem sa. Budúcnosť je zložitá pre nedokonavé slovesá: robiť - urobím, rozhodnem sa - rozhodnem sa.
Budúce jednoduché pozostáva z jedného slova a má rovnaké osobné zakončenia ako prítomný čas: urobiť, rozhodnúť sa - urobím, rozhodnem sa; ty to urobíš, ty sa rozhodneš; urobí, rozhodne.
Budúci komplex sa tvorí z budúceho času slovesa byť a neurčitý tvar konjugovaného slovesa: Urobím to, rozhodnem sa. Sloveso byť, pomocou ktorého sa tvorí budúci čas, sa v tomto prípade nazýva pomocné sloveso.
Použitie časov.
V našej reči niekedy používame jeden čas na označenie iného.
1. Prítomný čas sa niekedy používa vo význame minulosti: minulosť sa hovorí tak, ako keby sa teraz odohrávala pred očami človeka. To pomáha živo si predstaviť, čo sa hovorí. Včera večer som sa vracal domov zo stanice a kráčal som po tmavej ulici. Ja som v zhone. Zrazu vidím: pri najbližšej lampe sa niečo stmieva.
2. Prítomný čas sa používa na označenie budúcnosti. Aby boli veci živšie, hovoríme o budúcnosti, ako keby sa už diala. Často si robím obraz o svojom budúcom živote: dokončím školu, idem na univerzitu, v zime študujem a v lete určite idem na exkurziu.
3. Budúci čas jednoduchý používame na označenie minulosti, keď hovoríme o niečom, čo sa už niekoľkokrát opakovalo.
Pamätám si, že môj starý priateľ za mnou večer prišiel, sadol si vedľa mňa a začal rozprávať o svojich cestách na ďaleký sever.
Budúci čas vo význame minulosti sa používa aj v kombinácii so slovom stalo sa. V zime to bývalo tak, že v hlbokej noci sme položili odvážnu trojku... (P.)
4. Budúcnosť jednoducho používame vo význame minulosti, keď hovoríme o niečom, čo sa stalo neočakávane. Prišiel som bližšie k dievčaťu a ona kričala.
Neosobné slovesá.
Osobitnú skupinu slovies tvoria neosobné slovesá.
Neosobné slovesá z väčšej časti označujú prírodné javy (stmieva sa, mrzne) alebo rôzne stavy a skúsenosti človeka (horúčka, nevoľnosť, pamätajte, premýšľajte).
Vo vete sú neosobné slovesá predikátmi, ale predstavujú dej bez činiteľa. S nimi nie je a nemôže byť subjekt.
Neosobné slovesá sa nemenia podľa osôb a čísel. V prítomnom a budúcom čase majú iba jeden tvar 3. osoby jednotného čísla a v minulom čase iba stredný tvar: Stmieva sa - stmieva sa, stmieva sa - stmieva sa, horúčava - horúčava.
Poznámka. Neosobné slovesá ako horúčkovitý, chladný, mrazivý, boli kedysi osobné. Bolo to v tých vzdialených časoch, keď ľudia ešte nevedeli bojovať s prírodou, verili v existenciu nadprirodzených síl, dobra a zla, a vysvetľovali pôsobenie týchto tajomných síl a rôznych prírodných javov a stav človeka. Keď hovorili horúčkovitý, mrazivý, Mysleli si, že horúčka aj mráz sú činy nejakej zvláštnej tajomnej sily, nejakej nadprirodzenej bytosti.
Prechodné a neprechodné slovesá.
Slovesá sa podľa ich významu a toho, ako sú spojené vo vete s inými slovami, delia na dve skupiny: prechodné a neprechodné.
Prechodné slovesá označujú dej, ktorý prechádza na iný predmet, ktorého názov je v akuzatíve bez predložky: Vezmem (čo?) knihu a vyprevadím (koho?) moju sestru.
Zvyšné slovesá sú neprechodné: Ležím, spím, chodím, behám, robím (čo?), dúfam (v čo?).
Poznámky
Význam zvratných slovies.
Reflexívne slovesá vytvorené z akéhokoľvek tranzitívneho slovesa sú neprechodné: zdvihnúť (prechodník) - stúpať (neprechodný), umývať (prechodník) - umývať (neprechodný), stretnúť sa (prechodník) - stretnúť sa (neprechodný).
Poznámka. Existujú slovesá, ktoré nie sú reflexívne: Chodím, spím, spievam. Naopak, existujú aj slovesá, ktoré sa používajú iba ako zvratné: Bojím sa, smejem sa, obdivujem, pracujem.
Častice -xia pri zvratných slovesách má viacero významov. Najdôležitejšie z nich sú nasledujúce.
a) Častice -xia označuje iba netranzitivita akcie, t. j. akcie, ktorá nie je zameraná na žiadny objekt: pes hryzie, kôň sa ponáhľa, more je rozbúrené, hmla stúpa.
b) Častice -xia dáva slovesu vlastný reflexívny význam: naznačuje, že dej sa vracia k samotnému hercovi. Porovnaj: kúpať (koho?) dieťa a kúpať (t. j. kúpať sa).
c) Častice -xia dáva slovesu recipročný význam: naznačuje, že k činnosti dochádza medzi dvoma alebo viacerými znakmi alebo predmetmi. Pomocou týchto slovies si môžete položiť otázku s kým? s čím? Napríklad: stretnúť sa(s kým? - s priateľom), bojovať, bojovať.
d) Častice -xia dáva slovesu pasívny význam.. Pri týchto slovesách môžete klásť otázky kým? ako Napríklad: Skaly (predmet) eroduje (aká?) voda. Porovnaj: Voda eroduje horniny.
e) Častice -xia dáva slovesu neosobný význam. Zároveň naznačuje, že akcia sa vykonáva akoby sama od seba, proti vôli kohokoľvek. Pomocou týchto slovies môžete klásť otázky komu? čo? Napríklad: Nemôžem spať (kto?) (porovnaj: nespí), myslím si, že nechce.
Poznámka. Pôvod slovies -xia. V starom ruskom jazyku sa po prechodných slovesách mohol použiť krátky tvar víno. podložka. Jednotky vrátane zvratného zámena sya (t. j. seba). Napríklad, umyť(t.j. umyť sa). Predtým bola xia samostatným členom vety a mohla zastúpiť rôzne miesta vety, teda v starej ruštine by sa dalo povedať: chcem sa umyť (chcem sa umyť).
Neskôr sa zámeno xia zmenilo zo samostatného slova na časticu, začalo sa používať až po slovese a nakoniec s ním splynulo do jedného slova. V tomto prípade sa sloveso zmenilo z prechodného na neprechodné. ¦
Porovnaj: umývať (kto? alebo čo?) a umývať (seba), obliekať (kto? alebo čo?) a obliekať (seba).
Sklony.
Sloveso má tri spôsoby - indikatív, konjunktív a rozkazovací spôsob.
Indikatívna nálada slovesa označuje činnosť, ktorá sa stala, deje sa alebo sa skutočne stane: čítať - čítať - bude čítať; Čítal som to - prečítam si to. Indikatívna nálada má tri časy: prítomný, minulý a budúci.
Konjunktívna (alebo podmienená) nálada označuje činnosť, ktorá je možná alebo žiaduca. Konjunktív sa tvorí z tvaru minulého času pridaním častice by: Mal si prísť domov skôr. Keby to bolo včera dobré počasie, išli by sme sa člnkovať.
Častica sa môže objaviť buď za alebo pred slovesom a môže byť tiež oddelená od slovesa inými slovami: Ak by najlepší jazdec na najrýchlejšom koni cválal popri našich hraniciach, strávil by na tomto svetovom behu asi dva roky.
Rozkazovací spôsob označuje príkaz, príkaz, ako aj žiadosť, želanie. Slovesá v rozkazovacom spôsobe sa používajú v 2. osobe jednotného a množného čísla: niesť - nosiť, pracovať, pracovať, variť - variť.
Formovanie imperatívnej nálady.
Rozkazovací spôsob sa tvorí z kmeňa prítomného času dvoma spôsobmi.
Niektoré slovesá pridávajú koncovku k základu prítomného (budúceho) času -a: go-ut-go, sit-yat - sadnúť, vytiahnuť-vytiahnuť, kričať - kričať.
V iných slovesách sa rozkazovací spôsob tvorí bez koncovky a rovná sa kmeňu prítomného času. Kmeň takýchto slovies v rozkazovacom spôsobe končí:
1) na mäkkú spoluhlásku (písomne b): hádzať (kin-ut), hádzať (hodiť-yat), zasiahnuť (hit-yat), pripraviť (ready-yat);
2) na syčanie (písomne b): rez (rez-ut), skryť (hide-ut), konzola (console-at);
3) zapnuté -th; čítať, hádzať, kresliť.
V 2. osobe množného čísla. k číslu sa pridá koniec -tie: ísť-ísť, hodiť-hodiť, prečítať-čítať, skryť-skryť.
Rozkazovací spôsob zvratných slovies na kóde má časticu -sya alebo -sya: Starať sa o - starať sa, starať sa; pozrite sa bližšie, pozrite sa bližšie. Hod — hádzať, hádzať; ponáhľať sa — ponáhľať sa, ponáhľať sa. Hádzať-hádzať, hádzať; ponáhľať sa — ponáhľať sa, ponáhľať sa.
Niekedy sa častica pridáva k rozkazovaciemu spôsobu -ka. Táto častica zvyčajne zjemňuje objednávku a dodáva jej charakter priateľskej adresy. Poďme si natrhať gaštany do záhrady. Poď sem
Poznámka. Na vyjadrenie 1. osoby množ. čísla rozkazovacieho spôsobu, používajú sa zaužívané tvary 1. osoby množného čísla. čísla súčasného alebo budúceho času s imperatívnou intonáciou: Poďme. My sa rozhodneme. Poďme si sadnúť. Tieto tvary sa používajú aj s koncovkou -te: Poďme. Rozhodnite sa. Poďme si sadnúť. Potom buď označia, že príkaz je adresovaný niekoľkým osobám, alebo povedia zdvorilú adresu jednej osobe.
Na vyjadrenie rozkazovacieho spôsobu 3. osoby sa používa obvyklá forma 3. osoby v spojení s časticami nech, nech, áno: Nech žijú múzy, nech žije rozum! (P.) Nech žije slnko, nech tma zmizne! (P.) Nech tvoja tvár žiari ako ranná úsvit.
Výmena sklonov.
V ruštine môže jedna nálada znamenať inú.
Rozkazovací spôsob sa často používa vo význame konjunktívneho spôsobu a spojky ak. Predmet môže byť v ľubovoľnom počte a osobe a zvyčajne nasleduje za predikátom. Keby nám to povedal skôr, všetko sa dalo zariadiť. (Porovnaj: Keby povedal skôr...) Keby sme meškali päť minút, odišiel by. (Porovnaj: Keby sme meškali päť minút...)
V iných prípadoch má naopak konjunktívny spôsob význam rozkazovacieho spôsobu. Mali by ste si trochu oddýchnuť. Niekto by nám mal zaspievať. Takéto frázy vyjadrujú žiadosť, radu, zdvorilú ponuku.
Vo význame rozkazovacieho spôsobu sa často používa neurčitý tvar slovesa. Buď ticho/Seď! Buď ticho/ Toto použitie neurčitej formy vyjadruje vytrvalý a prísny príkaz.
Slovesné prípony.
Z podstatných mien sa pomocou prípon tvoria slovesá -oe- (zavináč), -ev- (zavináč). V prítomnom čase sú tieto prípony nahradené príponami -áno, -yu-: rozhovor-rozhovor - rozprávanie, smútok - smútok - smútok.
Slovesá sa tvoria z prídavných mien a podstatných mien pomocou prípony -e-(t) (v prítomnom čase -e-yu): biely - zbelieť - zbelieť (s významom stať sa bielym), šedo-sivý - zošedivieť (s významom stať sa šedým), zviera - stať sa divokým - šelmou (s významom stať sa šelmou) alebo s použitím prípony -i-(t) (v prítomnom čase -/o): biely - vybieliť - vybieliť (s významom urobiť biele), stelivo - stelivo -podstielka (s významom robiť podstielku).
Slovesá sa tvoria aj od podstatných mien pomocou prípony -a-(t): tesár - robiť tesárstvo; chytrý chlap - byť chytrý (so zmenou z k na h).
Vyskytujú sa prípony -ir-(at), -izir-(at). väčšinou pri slovesách cudzieho pôvodu: telegrafovať, registrovať, agitovať, kolektivizovať, organizovať.
Pravopisné prípony slovies.
Na rozlíšenie neprízvučných prípon -ov-(at), -ev-(at) z prípon -iv-(at), -iv-(at), je potrebné utvoriť 1. osobu jednotného čísla. čísla súčasného (budúceho) času.
Ak je sloveso v 1. osobe jednotného čísla. čísla prítomného času končia v -yu-, -yu-, potom th je v neurčitom tvare a v minulom čase je potrebné písať -ovat (-oval), -evat (-eval): poradiť, poradiť, poradiť; Smútim, smútim, smútim.
Ak je sloveso v 1. osobe jednotného čísla. číslo prítomného času končí na -Ivayu, -Ivayu-, potom v neurčitom tvare", a v minulom čase musíte napísať -yat (-yval), -iv (-ival): prikazovanie - ukazovanie, prikazovanie; usporiadať-zariadiť, usporiadať
Poznámky
Pravopisné častice ns slovesá
Negácia nie písaný oddelene so slovesom.
Výnimkou sú tie slovesá, ktoré sa nepoužívajú bez č. Napríklad: byť rozhorčený, nenávidieť.
Ak slovesá chýba a chýba naznačujú nedostatok niečoho, píšu sa spolu: Môjmu priateľovi chýba (teda nemá) schopnosť pustiť sa hneď do práce. V práci mu chýba (teda nemá) výdrž.
Sloveso nedostatočné- v zmysle nesiahať na niečo - napísané samostatne: Dieťa nemôže dosiahnuť rukou na stôl:
Sloveso chýba-v zmysle neprevzatia sa píše samostatne: Náš pes šteká na cudzincov, ale nikoho nechytá za nohy
63. Na konci 2. osoby jednotného čísla slovies sa píše -sh: učiť šiť , učiť šiť Xia.
64. Osobné koncovky slovies prvej konjugácie: -u(-y), -jesť, -et, -jesť, -e, -ut(-yut); II konjugácia: -u(-yu), -ish, -it, -im, -ite, -at(-yat) .
Keď sú zdôraznené osobné konce, potom je jasné, čo napísať: -jesť alebo - ahoj , -ut alebo -at atď. Aby ste neurobili chyby v pravopise slovies s neprízvučnými osobnými koncovkami, musíte si uvedomiť, že medzi takýmito slovesami sú koncovky druhej konjugácie: 1) slovesá končiace v neurčitom tvare na -to ; 2) jedenásť z nasledujúcich slovies: riadiť, držať, dýchať, počuť, otáčať sa, vidieť, závisieť, nenávidieť, uraziť, sledovať, vydržať, ako aj deriváty z nich. Zvyšné slovesá majú I konjugačné koncovky.
Výnimka. Sloveso holiť- Ja konjugácia, hoci končí v -to: holíš sa, holiť.
Poznámka 1. Je užitočné zapamätať si: sú ruje ja t, držanie A t, dýchať A t, počuť A t, vert ja t, pohľad ja t, zaseknutý ja t, nenávisť ja t, urážka ja t, pozri ja t, terp ja T.
Sloveso chcieť v jednotnom čísle - I konjugácia a v množnom čísle. časť - II konjugácia: chcieť, chcieť, chcieť, chcieť, chcieť, chcieť.
Poznámka 2. O tom, ako písať neprízvučné koncovky v slovese s predponou ty- , musí sa posudzovať podľa slovesa bez predpony: vysp A shya - sp Ašiť, piť e sh - piť ešiť.
Poznámka 3: Spolu s formulárom ležať (rozložiť, rozložiť atď.) existuje hovorová forma ležať (položiť, rozložiť atď.) Osobné koncovky sa používajú len v závislosti od formy ležať, t.j. I konjugácia: položíš to (ustel si posteľ, ustel si posteľ), stonka (šíriť, šíriť), ... ležať (položiť, rozložiť).
65. V osobných koncovkách slovies prvej konjugácie po sykavkách, pod prízvukom O je napísané ona): priťahuje e T, LJ e T.
66. Infinitívne koncovky pre slovesá: -t, -čí, -ti, -tsya, -tsya, -tsya.
Rozlišujte neurčité konce -tsya od koncoviek 3. osoby -tsya otázky pomáhajú: neurčitý tvar odpovedá na otázku čo robiť? (alebo robiť?), a 3. osoba - na otázky čo robí? (alebo urobia? urobia?) Čo sa robí?
Napríklad: Súdruh chce(čo robiť?) štúdium. Si myslí, že(čo robiť?) robiť matematiku. On(čo to urobí?) bude robiť matematiku.
67. V rozkazovacom spôsobe sa píše po spoluhláskach b: posaď sa b , odrezať b , jesť b . List b zostáva v množnom čísle. h.: posaď sa b tí, odrezať b tie, jesť b tie, a tiež - predtým -xia: hodiť b — hodiť b Xia, namaz b — namaz b Xia.
Výnimka. Od slovesa ľahnúť si rozkazovacia nálada l ja G, l ja kde.
68. Neurčité prípony a prípony minulého času -ova-, -eva- sa píšu, keď sloveso 1. osoby končí na -yu, -yu: rozhovory O chatovať (hovoriť), hory e smútim (smútim), v e bojovať (bojovať); ak 1. osoba končí v -Som, -Som žiadny dôraz na A, potom v neurčitom tvare a v minulom čase sa píše s a: príbeh s vayu — povedať, preskúmanie A vayu — zvážiť; pri strese A je napísané -evayu, -evayu: prekonať e kať — prekonať e vayu, koniec e kade - nad e vayu a tak ďalej.