Презентація тварини жарких країн в доу. Конспект нод і презентація для дошкільнят тварини жарких країн

Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій створіть собі аккаунт (обліковий запис) Google і увійдіть в нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Тварини жарких країн Муніципальне бюджетне дошкільний освітня установа дитячий садок комбінованого виду № 33 «Журавлик» м Туапсе Виконала вихователь Ларіонова Світлана Іванівна

БЕГЕМОТ Бегемот - незграбна тварина з безшерста шкірою синювато - бурого кольору. Величезна голова, ноги товсті і короткі, так що черево його майже торкається землі. Важкий звір цей буває завдовжки більше 4 метрів і вагою понад 4 тон. Харчується прибережними і водоростями, Але при нагоді не відмовляється і від комах, рептилій, від овочів і навіть від кавунів. Вдень він залишається у воді і очеретах, добре плаває і пірнає, ночами ж годується на березі травою. Може перебувати під водою до 15 хвилин. Вуха, ніздрі і очі бегемота розташовані в одній площині, тому, навіть перебуваючи під водою, він може бачити, чути і дихати. Маленькі бегемотики теж народжуються в воді й спочатку навчаються плавати, а тільки потім ходити по суші. Молоко вони смокчуть під водою, при цьому самка лежить на дні на боці. Живе бегемот в Африці.

Дикобрази Дикобраз тільки на вигляд грізний, а сам ні на кого не нападає. Голки йому потрібні тільки для оборони, у дикобраза їх близько 30 тис. Багато голок, а важать вони всього 250 грамів, тому що всередині порожні, подібні стовбура пера. Може вз'ёжівать колючки. Обороняючись, дикобраз трясе хвостом, виробляючи страхітливий тріск, і навіть може пробити голками взуття. Дитинчата народжуються з м'якими голками і відкритими очима. Вже через тиждень голки стають жорсткими. Харчується дикобраз свіжої зеленню, корінням, цибулинами і бульбами, плодами і насінням дерев і чагарників. Восени - різними плодами: огірками, кавунами, динею, гарбузом та ін.

ЖИРАФ Жираф найвища тварина, його зріст досягає 6 метрів, з яких половина - шия. Голова довга і худа. Тулуб короткий, а передні ноги значно довші задніх. Колір шерсті білуватий, з жовтуватим крапом і коричневими плямами. У жирафа чуйний слух, гострий зір і нюх. Він хутко бігає, до 50 кілометрів на годину. Це лагідне, красиве та прудконогих тварина мешкає в Африці, де водиться невеликими стадами. Харчується в основному деревними листами і травою.

ЗЕБРА Вертикальні чорно-білі смужки добре приховують зебру серед трави. А то, що трава іншого кольору, - не має значення, адже лев, єдиний ворог зебри, квітів не вважає. У зебри широкі круглі копита, тому вона може скакати зі швидкістю понад 60 кілометрів на годину. Копитами і зубами зебра захищається від ворогів. Мешкає зебра в степах і саванах Східної і Південної Африки. Харчуються зебри трав'янистими рослинами.

КЕНГУРУ Задні лапи у кенгуру в кілька разів більше передніх, тому він не вміє ходити, а тільки стрибає - до 10 метрів в довжину і до 3 метрів у висоту. Незважаючи на свою боязкість, він спритно обороняється хвостом і задніми лапами. А ще у кенгуру є велика шкіряна сумка, хоча насправді це глибока складка на животі. У цій сумці живе маленький дитинча-кенгурёнок. Адже він народжується зовсім маленьким, завбільшки з волоський горіх. Живе кенгуру в Австралії. Харчується травою молодим листям і корінням.

ЛЕВ Льва недарма називають царем звірів. Вид його величний, голос його - страшне ричання, що приводить в жах всіх мешканців лісу. Зростання завдовжки до двох з половиною метрів. Голова у нього покрита довгою золотистою гривою, походка царствена. Лапи у лева хоч і невисокі, але дуже сильні - ударом лапи розбиває у коня спинний хребет, перекидає найсильнішої людини. Сила його і справді дивна. Наприклад, він забирає бика такою ж легкістю, як кішка щура. Лев не дуже швидко бігає, але стрибає чудово, до 12 метрів. Левенята народжуються сліпими і безпорадними. У віці близько року починають полювати. В цей час леви вчаться гарчати, причому самці роблять це голосніше і більш басовито, ніж самки.

НОСОРОГ Носоріг - найбільше після слона тварина, довжина його тіла може досягати 5 метрів, а вага - 4 тонни. Незграбне, безшерста тварина, з такою товстою і настільки міцною шкурою, що куля нелегко пробиває її. Носоріг погано бачить, але відмінно чує і відчуває запахи. Харчується травою, гілками і листям. Відмітна ознака носорога - ріг на носі, він дуже твердий, хоча це не кістка, а зрощені волосся. Рогами носоріг розсовує кущі. У новонародженого носорожіка вже є маленький світлий ріг.

ОБЕЗЬЯНА Існує близько 190 видів мавп. Від карликової мавпи - розміром 12-15 сантиметрів, - до горили, яка виростає до 180 сантиметрів. А ще є шимпанзе, макаки, \u200b\u200bпавіани, капуцини ... Одні мавпи з довгими хвостами, інші зовсім без хвостів. У мавпи слабо розвинений нюх, але дуже добре зір і слух. Живуть мавпи зграями, і панує у них ватажок. Мавпа дуже ніжна зі своїми дитинчатами. У зграї «сусідки» допомагають матусям няньчити дітей. Харчуються дрібними тваринами (павуками, равликами, хробаками, комахами), травою, листям, корінням і плодами рослин.

З лон Слон - найбільший з сухопутних звірів (довжина тіла може доходити до 7 метрів, а вага - до 7 тонн). Шкіра товста і покрита небагатьма щетинистими волоссям. Голова велика, з довгими висячими вухами. З верхньої щелепи стирчать два величезних бивня. Хобот його служить не тільки органом нюху, а й для захоплювання їжі. Хоботом може повалити найсильнішого тигра і може підняти з землі найменшу монетку, вийняти пробку з пляшки, розв'язати вузлик. Хоботом переливає воду в рот, бере їжу. Харчуються слони рослинами. Любить купатися. Незважаючи на великі розміри слон дуже спритний, м ожет пройти навіть по гірських схилах. Живе до 80 років.

ТИГР Тигр - найбільша і грізна з диких кішок. Рудого кольору, з поперечними смугами. Доростає до три метри. Одним ударом лапи може вбити коня. Стрибки у тигра п'ятиметрові, він чудово плаває і бігає. Це найстрашніший з хижих звірів, так як не знає для себе ніякої небезпеки. Дитинчата-тигренята народжуються сліпими, вагою приблизно 1,5 кілограма, але вже через тиждень оченята у них відкриваються, а через два місяці тигренята вибираються з лігва і слідують за матір'ю.

ЯГУАР Ягуар - великий хижак, його вага досягає 120 кілограмів, зріст до 2 метрів довжини. Легко лазить по деревах, відмінно плаває. Виробляє в стадах домашньої худоби страшні спустошення і в стані схопити коня пащею, волочити її по землі на велику відстань. Рогата худоба відважно обороняється проти ягуара. Полює навіть на мавп. Дитинчата народжуються сліпими і глухими, але вже через кілька тижнів починають дослідити своє лігво, а через півроку виходять з матір'ю на полювання. Селяться ягуари в рідколісся, що покриває невисокі гори Північної Америки, А також в тропічних лісах Південної Америки.

Використана література: 1. Енциклопедія для малюків «Царство тварин» Л. Яковлєв; Москва «РОСМЕН» 1994 г. (текст). 2. Дитячий журнал «Мурзик і його друзі» ТОВ «Іскательпресс» (текст, картинки).

«Різноманіття тварин» - Заєць тигр лебідь зебра кабан зубр вовк. Художня майстерня. Щука Кенгуру Дятел Ведмідь Моль Рись Жираф Ластівка. Домашні тварини. Ознаки тварин Собака свиня кішка кінь корова гусак кріль. Різноманіття тварин. Мета уроку: Основні ознаки і різноманіття тварин. Гра! Рослиноїдні Хижі Комахоїдні Всеїдні.

«Проект домашні тварини» - Бесіди на тему «Мешканці обори» Загадування загадок про домашніх тварин. Ріпка. Активізувати і збагачувати словник дітей з даної теми Виховувати любов і дбайливе ставлення до тварин. Центр образотворчого творчості. Збагатити знання дітей про користь домашніх тварин для людини. Малювання (способом стусана) «Наші чотириногі друзі», «Моє улюблене домашня тварина» Колективна аплікація «Бабусина ферма» Ліплення «На оборі» Конструювання «Собачка» (орігамі) Створення книги «Чомучка» - цікаві факти з життя домашніх тварин.

«Вплив тварин» - Поняття. В СРСР анімалотерапію першими почали застосовувати на початку 1970 х років. Зараз з'явилися такі центри і в Україні в більшості великих міст. Механізми дії. Офіційна історія анімалотерапії починається в 70-і роки 20-го століття. Собака - прекрасне "ліки" проти гіподинамії, викликаної малорухливим способом життя.

«Як живуть тварини» - Як же живуть тварини? Ліпить будиночок над вікном З трави і глини. Як живуть тварини? Працьовиті звірята Будують будинок серед річки. Тут собача будка! Хто що їсть? Шию витягнув гусеня, Озирається спросоння. Птахи. В золотий клубочок Сховався дубочек. Цілий день повинна працювати Мама ослика - ... - Ну-ка марш назад, курчатка!

«Розвиток тварин» - Ріст і розвиток тварин. Гаструла. Ембріональний. Бластула. Прямий розвиток. Нейрули. Постембріонального. Непрямий розвиток. Розвиток тварин. Дроблення. Запліднене яйце- зигота.

«Домашні тварини» - UN HAMSTER. UNE BREBIS. Домашні тварини. LES ANIMAUX DOMESTIQUES. UN CHEVAL. UN COCHON. UN LAPIN. UN CHAT. UNE VACHE. UN ANE. UN CHIEN. UNE CHEVRE.

Підписи до слайдів:

На прикладі лексичної теми: "Тварини жарких країн" Рекомендації з розвитку лексико-граматичної будови у дітей 6 - 7 років.

1. Збагачення і закріплення словника: Розгляд картинок з тваринами жарких країн "Назви всю сім'ю" Верблюдиця - верблюденя - верблюд Слониха - слоненя - слон Тигриця - тигреня - тигр Левиця-левеня-лев

Подивися на малюнки тварин і скажи як можна більше слів про кожна тварина - яке воно. Гра: «Скажи який". Зебра - смугаста, швидка, яка стрибає ... Слон - величезний, вухатий, важкий ... Мавпа - спритна, чіпка, хвостата ... Леопард - плямистий, спритний, хижий ... Кенгуру - стрибучий, сумчасте ... Верблюд - горбатий, витривалий ...

Гра: "Що вміє робити? Скаче, тікає ... полює, крадеться, вичікує ... стрибає, лазить ... ходить, перевозить, їсть, п'є ...

2. Розвиток граматичного ладу: Для розвитку вміння утворювати присвійні прикметники: Гра: "Чий, чия, чиє?» У верблюда горб чий? верблюжий У слона тулуб чиє? слонове У крокодила пащу чия? до рокоділья

У жирафа шия чия? У носорога ріг чий? У тигра смужки на тулуб чиї? Жираф носорожий тигрові

Розвиток вміння утворювати складні прикметники. Гра «Склади слово». У жирафа довга шия, значить жираф який? - довгошиїй. В бегемота товсті ноги ... - товстоногий. В мавпи довгий хвіст ... - довгохвоста. У верблюда два горба ... - двогорбий. У слона великі вуха ... - большеухой. У крокодила гострі зуби ... - острозубие.

Узгодження іменників з числівниками. Гра: "Порахуй 1-2-5" 1 смугаста зебра - 2 смугасті зебри - 5 смугастих зебр 1 великий слон - 2 великих слона - 5 великих слонів 1 лютий лев - 2 лютих лева - 5 лютих левів 1 маленький тигреня - 2 маленьких тигренят - 5 маленьких тигренят

Освіта іменників у множині називного і родового відмінка. Ігри: «Один - багато», «Один - багато кого?" носоріг носороги жираф жирафи носорогів жирафів

Дії з маленькими іграшками тварин для розвиток орієнтування в просторі і вживання приводів в мові. Дитина виконує дії з іграшками по інструкції дорослого: Постав слона праворуч від левиці. Постав лева зліва (перед, за, близько, між) ... Постав слоненяти так, щоб він виглядав із-за слона (з-під пальми). - Де варто слон ...? Куди ти поставив слона ...? і т.д.

Узгодження слів у реченні. Розвиток мовного аналізу і слухового увагу. Гра: «Склади пропозицію». Носити, міцний, черепаха, панцир. Смугастий, скаче, зебри. Хобот, збирає, слон, їжа. На, дерево, мавпи, сидить. По, верблюд, пустеля, йде. Кенгуренок, у, сидить, сумці, в, мами. Після кожного складеного пропозиції дитина відповідає на питання: - Скільки слів в цьому реченні? - Назви, яке слово перша .... останнє?

3. Розвиток зв'язного мовлення. Складання пропозицій з назвою тварин жарких країн. Розвиток вміння вживати в мові складносурядні пропозиції. Гра: «Порівняй». Що спільного й відмінного одну тварину від іншого Лев і тигр Носоріг і бегемот

Розвиток вміння використовувати в мовленні складнопідрядні речення. а також логічного мислення і слухового уваги. Гра: "Четвертий зайвий" тюлень лев жираф слон

Розвиток зв'язного мовлення на основі складання розповіді з опорою на схему. Вибери собі одну картинку з твариною і склади розповідь за схемою. - Хто це? - Якого він кольору? - Які у нього є частини тіла? - Що є тільки у нього і ні у кого більше? - Що він їсть? Він хижий або травоїдний? - Як називається дитинча? - Що робить тварина на картинці?

Анна Шіпіцин
Конспект НОД і презентація для дошкільнят Тварини жарких країн

РОСІЙСЬКА ФЕДЕРАЦІЯ

Краснодарський край

МУНІЦИПАЛЬНЕ ДОШКІЛЬНЕ Освітні БЮДЖЕТНА УСТАНОВА

ДИТЯЧИЙ САДОК КОМБІНОВАНОГО ВИДУ №67

м Сочі, вул. Ясногорская, будинок 8, телефон (8622) 2672991

конспект

безпосередньо-освітньої діяльності

по пізнавальному розвитку (Екологія)

на тему « Тварини жарких країн»

для дітей старшого дошкільного віку

розробила: Вихователь Шіпіцин Анна Петрівна

м Сочі, 2016

мета:

Уточнювати і розширювати кругозір дітей про життя тварин жарких країн.

завдання:

формувати уявлення про взаємозв'язках живих організмів із середовищем проживання;

розвивати інтерес до представників природи;

продовжити вчити відгадувати загадки;

розширювати словниковий запас дошкільнят;

розвивати зорове і слухове увагу, творча уява, наслідування;

виховувати інтерес до навколишнього світу, вміння вислуховувати і доповнювати відповіді один одного.

оснащення: Географічна карта, глобус, наклейки із зображенням тварин, Розмальовки із зображенням тварин теплих країн , Розрізні картинки, мультимедійна презентація.

попередня робота: Бесіди про тварин, Загадування загадок про тварин, Розгляд картин про диких тварин: «Леви», « тварини зоопарку» і ін., малювання і розфарбовування тварин різних країн у вільній діяльності.

Хід НСД.

вихователь: Дивіться, хлопці, хто у нас сьогодні в гостях? Це наш добрий друг - папуга Кеша. Що з тобою, Кеша, сталося? Чому ти вирішив прийти до нас?

Кеша: (Слайд)

В жарких країнах я народився,

Але в Росії опинився.

Папуга я - какаду,

Серед людей я життя веду.

Я вмію говорити,

І по жердинці ходити.

Вчора я отримав лист від брата - папуги «Ари». Він пише, що скоро приїде з групою екзотичних тварин з жарких країн в наш цирк. Я так зрадів. Але потім засмутився: Адже я приїхав в Росію, коли був маленьким. І зовсім не пам'ятаю своїх земляків. Ось буде соромно, якщо я переплутаю страуса з папугою, А зебру з конячкою поні.

Допоможіть мені розібратися, які тварини мешкають в жарких країнах.

вихователь: Хлопці, Кеша дуже хвилюється. Чи хочете ви допомогти йому? (Відповіді дітей). Які ви молодці! Я знала, що ви завжди прийдете на допомогу. А якщо ви не все будете знати, то як вчините в цьому випадку? (Відповіді дітей). Ну, звичайно, я вам допоможу. Ми разом вирішимо проблеми Кеші. Шановний, Кеша, ми не тільки допоможемо згадати тобі назви тварин жарких країн, Але і назвемо місця їх проживання.

(Вихователь звертає увагу дітей на географічну карту і глобус).

вихователь: Якщо уважно подивитися на карту землі і глобус - модель Землі, то можна побачити, що наша планета складається з води і суші. вода - це: (Відповіді дітей) ріки, озера, моря, океани і т. д. Суша - це що? (Ліси, поля, степи, пустелі і т. Д.).

На нашій планеті існує шість материків (Африка, Америка, Південна Америка, Євразія, Австралія, Антарктида). (Слайд) Кожен материк відрізняється від іншого за кольором. Колір на карті позначає клімат. адже тваринний і рослинний світ залежить від кліматичних умов. (Робота з картою, глобусом).

А тепер, хлопці, покажіть Кеше материк, який розфарбований жовтим кольором. Що означає жовтий колір? (Жовтий колір говорить про те, що на материку в основному переважають піски. Тут небагатий рослинний світ. Живуть в основному тварини, Які люблять тепло. Самий сухий та жаркий, Де літо цілий рік.) Що ж це за материк?

(Вихователь загадує загадку).

Материк лежить великий,

самий жаркий і сухий.

Там і літо цілий рік,

Хто його мені назве? (Африка).

вихователь: Хлопці, давайте разом знайдемо картинки із зображенням теплолюбних тварин і наклеїв на нашу картину. (Діти вибирають тварин, Наклеюють на картину Африки - бегемот, зебра, слон, лев, мавпа і ін.).

вихователь: Кеша, тепер ти знаєш, звідки приїдуть до тебе тварини. А за допомогою загадок з підказками ти дізнаєшся які мешканці Африки до тебе можуть завітати. Хлопці, ви готові знайти Кеше правильну відповідь?

Тож загадка перша.

Його вогненна грива

У сонячних променях красива.

Для стрибка трохи присівши

Чекає в траві видобуток. (Лев). (Слайд)

Чому лева важливо бути непоміченим? (Він хижак, вистежує видобуток).

Чому ми не бачимо його? (Колір вовни дозволяє можливо непоміченим серед жовтої сухої трави).

Хто ходить на полювання? Леви або левиці? Чому? (На полювання ходять, як правило, левиці. (Слайд) Вони більш рухливі, спритні, більш щасливі в полюванні. Леви важкі, неквапливі, ліниві. Здобуте левами м'ясо спочатку куштує лев. Тому він завжди повний, ситий і сам не полює).

А чим зовні відрізняються леви від левиць? (У левів велика, пухнаста грива, а у левиці її немає).

На кого полюють левиці? (Їх здобиччю стають жирафи, антилопи, зебри).

Яку користь приносять хижаки? (Леви не дають травоїдним тваринам(Антилопам, зебрам, жирафам) розмножуватися у великих кількостях, рятуючи рослинний світ від повного знищення, а також знищуючи хворих тварин).

дидактична гра: «Хто швидше збере картинку?»

Діти діляться на дві групи і збирають цілі картинки із зображенням лева і левиці з різних картинок.

Загадка друга.

Ось конячки все в смужках,

Може бути вони в матросках?

Ні, вони такого кольору. (Слайд).

Вгадайте, хто ж це? (Зебра).

Зебра - це чорна конячка в білу смужку або біла конячка в чорну смужку? (Кожна зебра покрита смужками і вони не повторюються).

Як дитинча зебри дізнається свою матір? (За малюнком).

Як забарвлення зебри рятує її від хижаків? (Забарвлення дозволяє збити з пантелику хижаків, вони не можуть виділити одну зебру. Їх багато і вони зливаються в одне велике смугасте пляма). (Слайд)

Проводиться фізкультурна хвилинка папуги Кеші.

Ми з веселим Папугою,

По доріжці покрокував.

І поплескаємо в долоні:

Кеша - папуга хороший.

Продовжуємо ми гру -

Скачемо все, як кенгуру.

На полювання ми йдемо

І як крокодил повземо.

А тепер ричім, як леви

У густих заростях трави.

Як жирафи потягнулися.

Знову на місця повернулися.

вихователь: А зараз продовжуємо допомагати Кеше знайомитися з тваринами, Які приїдуть до нього з жарких країн.

Про кого ж ця загадка?

Ховає в річці свій живіт

Товстий, добрий. (Бегемот).

З ким же дружить цей товстий бегемот? Бегемот дружить з птахами. Так, так, Кеша, не дивуйся, у нашого великого бегемота є такі маленькі друзі.

Як же ці маленькі друзі допомагають бегемоту? (Пташка сидить на голові у бегемота, коли він сидить у воді, так вона ловить рибу для себе (Слайд) птах бегемоту чистить шкіру від комах, лікує ранки. (Слайд)

А хто ж сховався в наступної загадки?

Носом-шлангом велетень

Миється, як в душі.

цей житель жарких країн

Всіх крупней на суші. (Слон) (Слайд)

Чи наважиться лев напасти на слона? (Ні, слон - могутнє, дуже сильне тварина, Леву з ним не впоратися). Найдивовижніше у слона - хобот. Що ж слон робить з ним? (За допомогою хобота слон зриває листя з дерев (Слайд) рве траву, (Слайд) п'є. (Слайд) Він переносить дуже товсті дерева. Хоботом він захищається від ворогів, висловлює ніжність, погладжує з любов'ю своїх дитинчат).

Чи може хто принести шкоду слону? (Мураха, під час сну слона, прогризає підошви ніг і слон не може ходити).

пальчикова гімнастика

В жарких країн

(Легкими ковзаючими рухами всіх пальців проводити по столі)

носороги

(Руки поставити на зігнуті розчепірені пальці)

Просто ходять по дорозі.

(Руками здійснювати рухи вперед)

Мокнуть в річки бегемоти.

(Перевернути руки долонями вгору, стискати і розтискати пальці)

Леви виходять на полювання.

(Розкривати пальці віялом)

Крокодили

(Розкривати з'єднані у зап'ястка руки)

мавпи

(Руки приставити до голови, показати «Вуха»)

Зебри - жителі савани,

(Пальці обох рук переплести між собою, виконати «Скачуть» руху по столу уперед)

Та тропічні птахи.

(Великі пальці обох рук переплести між собою, змахуючи долонями, як крилами).

Є чому тут дивуватися з.

(Долоні обох рук, що лежать на столі, перевертати догори - вниз).

вихователь: Ну, а зараз, наступний материк.

Краще за всіх материків,

І, звичайно, красивіше.

Там, куди ми з тобою живемо,

Де Росія наша. (Євразія).

Де в нашій країні ми можемо побачити теплолюбних тварин? (Зоопарк, цирк).

Ви бували з батьками в цьому зоопарку? які тварини там мешкають? Хто знає, як потрібно поводитись в зоопарку? (Не можна годувати тварин, Не можна відходити від своїх батьків, не можна дражнити тварин, Не можна близько підходити до вольєра і т. Д.).

які види тварин ви знаєте? (Хижаки і травоїдні).

Хто такі хижаки і чим вони відрізняються від травоїдних? (Травоїдні харчуються травою, хижаки полюють на слабких тварин).

вихователь: Кеша, ти тільки не лякайся. У цирку звірі навчені і з ними завжди поруч їх дресирувальник. Але ти все одно зобов'язаний дотримуватися правил поведінки при спілкуванні з такими тваринами. Так що ми за тебе з хлопцями будемо спокійні.

Так звідки ж ще можуть завітати теплолюбні «Гості», З яких країн? На яких же материках вони живуть? Ах да! У нас же є загадка.

Ну, а ці - найдовші

І, звичайно, дуже потрібні.

Вони майже з'єднали

Полюс Північний і Південний. (Північна і Південна Америка).

На цій території зустрічаються тварини, Які живуть і в Європі, і в Африці, і в Австралії. Як ви думаєте, чому територія Америки простягається від Північного полюса до Південного, клімат дуже різноманітний і тварини тому різноманітні.

(Вихователь разом з дітьми розселяють на карті тільки теплолюбних тварин: Папуги, мавпи, крокодили і т. Д)..

Хоча б з однією з цих представників ми тебе, Кеша, і познайомимо.

А ось і загадка:

Паща зубасту відкрив (Слайд)

Цар болота. (Крокодил).

вихователь: А ось і ще один материк, звідки можуть завітати дивовижні «Гості».

Для всіх він - молодший брат,

Невеликий, зате багатий.

там одна країна все,

Назви-ка ти його. (Австралія) .

Австралія з усіх боків омивається морями. Тут дуже буйна рослинність і дуже багатий різноманітний тваринний світ . Найбільша птах в Австралії - страус, Дуже прудконогих тварина - кенгуру, Смішні коала, папуги, лемури, пуми і ін.).

Вихователь з дітьми розселяє тварин на мапі(М. Австралія) .

вихователь:

Стрибає, як чемпіон

З сумкою чудо-листоноша.

Чи не листа і не газету

Звір сховав у сумку цю.

Годує мама вранці

Маленького. (Кенгуру). (Слайд)

Так, так, Кеша, з цим дивовижним тваринам ми тебе познайомимо ближче.

Як пересуваються кенгуру? (Пересуваються по землі стрибками, які здійснюють за рахунок дуже сильних і розвинутих задніх ніг).

Що допомагає кенгуру зберігати рівновагу при здійсненні стрибків? (Довгий хвіст).

У світі існує легенда про походження назви цього тваринного. Коли з Європи на материк Австралія прибутку вчені, То вони вперше зустрілися з цим унікальним звіром. І коли вони стали розпитувати про це тваринному людей, Які жили в Австралії, То вони не розуміли мову вчених і відповідали їм: Кен Гу Ру, що означало в перекладі на російську мову "Я не розумію". Але з тих пір так і народилася назва цих тварин - кенгуру. тварина це досить-таки велике і здатності його дивовижні. Воно може перестрибнути через перешкоду близько 3-х метрів в висоту, бігає дуже швидко, але і швидко втомлюється, тому їх легко можна наздогнати.

А для чого кенгуру великі вуха? (Великі розвинені вуха служать для того, щоб визначити хижака поблизу. Якщо кенгуру помічає небезпеки, то починає стукати сильно лапами об землю, намагаючись попередити про наближення ворога своїх родичів).

Якого кольору хутро кенгуру? (Чорного або сірого).

Де носить свого дитинчата кенгуру?

вихователь: У нас, Кеша, ще один «Гість» з Австралії сховався в загадці. Тобі обов'язково треба познайомитися з ним.

Ховає шию в хмарах

Довгоногий звір. (Жираф) (Слайд)

Висота жирафа 6 метрів, він із зростанням з 2-х поверховий будинок, половина висоти доводиться на шию.

Навіщо йому така шия? (Легко дістає до самих верхівок високих дерев, Зриваючи листя).

Поруч з жирафом пасуться зебри, антилопи, страуси. Чим приваблює їх жираф? (Високе зростання, чуйні вуха і пильні очі допомагають йому побачити хижака і оголосити всім тривогу. Очі у жирафа так посаджені, що не повертаючи голови він бачить все навколо). (Слайди)

вихователь: (Звертає увагу дітей на глобус і загадує загадку).

Дмуть вітри крижані,

Гори снігові, круті.

Там про літо не чули.

Там зігрієшся чи.

Він не малий і не великий

Цей сніжний материк. (Антарктида).

вихователь: Хлопці, що сталося, куди ж поділися наші картинки-наклейки з тваринами жарких країн? Кого ж ми заселимо на цей материк?

Яким кольором розфарбований цей материк? (Білим). Чому? (Тому, що тут вічна мерзлота, і сніг не тане. Тут немає рослинності).

Чи зможуть вижити там теплолюбні тварини? (Ні. Вони загинуть. Немає такого теплого хутра і товстого шару жиру, як у тварин холодних країн).

вихователь: Хлопці, ми дуже багато цікавого розповіли Кеше про тварин жарких країн. Але щоб від все-таки не переплутав тварин, Ми згадаємо все, про що говорили. (Вихователь задає питання по темі. Папуга Кеша дякує вихователя і дітей за допомогу).

вихователь:

Кеша, славний папуга,

Ти запам'ятовуй, давай.

всіх тварин жарких країн:

Тигра, лева і мавп,

Кенгуру та крокодила,

І жирафа, і слона -

Всім захист їм потрібна!

К, жаль, на багатьох тварин йде полювання. Мисливці незаконно видобувають шкури тварин. Тому багато хто з них охороняються законом. Подивіться на нашу карту. Якою вона у нас виходить прекрасною.

тварини Африки

Дидактична гра для дітей старшого дошкільного віку

Вікторина

1. Як називається найвища з усіх тварин? (Жираф)

2. Яка тварина називають «тигровій конем»? (Зебра)

3. Яка тварина прекрасно лазить по деревах, скелях

і відчуває себе там не менше вільно, ніж на землі? (Леопард)

4. Які тварини, опинившись перед дзеркалом, надходять,

як розумні істоти - впізнають себе в дзеркалі? (Мавпа)

5.Какое тварина може подолати в день до 90 км шляху, здійснюючи

багатоденні переходи навіть в саму жарку погоду? (Верблюд)

6. Ці великі тварини мають дуже короткі ноги, які насилу

витримують вагу тіла звіра, тому вони велику частину часу

проводять у воді. Як називаються ці дивовижні тварини, які мають величезну пащу, яка тягнеться від вуха до вуха? (Бегемот)

7. Ці нащадки архозавров з'явилися 190 млн. Років тому. У Стародавньому Єгипті їх вважали володарями річок. На аренах давньоримських цирків з ними боролися гладіатори. Про яких тварин йде мова? (Крокодил)