Ce qui intéresse les étudiants. « L’éducation et la science devraient être en dehors de la politique

Il y a 20 ans, le personnel d'une université pédagogique a décidé que les problèmes des jeunes devaient être discutés par leurs représentants et a réuni les étudiants pour la première conférence.

Les étudiants ont lu leurs 20 premiers rapports en avril 1998. Ils ont ensuite parlé de l'autodétermination professionnelle, de la religion, de la politique, des valeurs culturelles, de la santé et du développement de l'autonomie gouvernementale étudiante. Ils parlent maintenant de la même chose, mais seulement de manière plus détaillée, sur le fond, non seulement en exprimant les problèmes, mais en proposant également des options pour les résoudre.

« Je suis étudiant en quatrième année à la Faculté d'Histoire, j'ai déjà fait pratique industrielleà l’école et c’est pourquoi, lors de la conférence anniversaire, j’ai évoqué son importance pour les élèves », déclare Alexeï Filippov.- Il arrive que lorsqu'un élève vient à l'école, il entende le professeur : on lui dit, oublie tout ce qu'on t'a appris à l'université, tout est différent ici. Pas vraiment. Les professeurs d'université fournissent les connaissances nécessaires qui vous aideront à vous adapter dans la pratique. « Les étudiants peuvent changer rapidement, mais il suffit de maintenir leur intérêt pour le métier. »

Qui doit contrôler ?

Cette année, des étudiants de Biélorussie, de Chine, du Vietnam, d'Afghanistan, du Pakistan, d'Inde ainsi que de Moscou, Voronej, Saratov, Ekaterinbourg et Toula ont participé à la conférence. Les futurs enseignants, psychologues, avocats, économistes, ingénieurs et agriculteurs ont parlé à leurs pairs des problèmes qui existent dans leurs pays, villes et colonies. Quelque chose est proche de tout le monde, mais quelque chose devient le fléau d'un seul pays.

"Mon rapport concerne mon compagnon", dit étudiant de première année Alexandre Kablukov.- Le portrait discours de notre société est pire précisément parce que la jeune génération utilise des obscénités dans son discours. C'est sérieux problème social. Tout d’abord, pour le résoudre, il faut contrôler les médias et Internet, car non seulement Vie courante Nous entendons cela dans la rue, mais souvent sur les écrans de télévision, et je reste généralement silencieux sur les vidéos sur Internet.»

Où doivent aller les jeunes ?

Mais ce qui préoccupe avant tout les étudiants russes et étrangers, c’est l’emploi.

« En Afghanistan, en 2014, il y avait 25 % de chômage, en 2016 ce chiffre est passé à 40 % », explique Miras Haru. - Les problèmes d'emploi touchent également les jeunes. En outre, ils l'influencent plus fortement, car il est déjà difficile pour un jeune spécialiste de trouver un emploi : l'expérience est partout requise.»

Une solution pourrait être un quota de production pour les jeunes spécialistes, mais les responsables gouvernementaux ont encore beaucoup de choses à réfléchir.

Pourquoi les employés du centre d'assistance Togliatti ont-ils reçu des récompenses ? Université d'État(TSU) ? Qui les étudiants de première année de TSU ont-ils aidé ? Quels sont les avantages des activités de projet étudiant ? À ce sujet dans le matériel « Talk Radio ».

Les professeurs de la TSU ont reçu une grande récompense. Les anciens combattants de l'Université d'État de Togliatti ont reçu des pancartes commémoratives « Pour le succès dans l'enseignement supérieur et l'activité scientifique." Ce signe a été établi en Région de Samara en l'honneur du 100e anniversaire de l'enseignement universitaire. La TSU phare est devenue l'une des trois universités de notre région dans laquelle 40 employés ont reçu le prix à la fois - membres du conseil académique de l'université et vétérans de la TSU. D'abord signe commémoratif« Pour la réussite dans l’enseignement supérieur et dans les activités scientifiques » Recteur Mikhaïl Krishtal présenté aux vétérans de l'Université d'État de Togliatti.

Vendredi dernier, le 7 septembre, les étudiants de TSU ont reçu des diplômes pour leurs idées et leur mise en œuvre originale lors de la semaine du projet. Environ un millier d'étudiants de première année du TSU au lendemain de la cérémonie solennelle organisée en l'honneur du début d'une nouvelle année scolaire, se sont retrouvés au centre de l'attention des ingénieurs de jeux de Moscou et de Saint-Pétersbourg. Les gars ont formé 114 équipes, chacune d'elles au sein de quatre jours a travaillé sur son projet blitz à vocation sociale ou technologique. Les élèves ont créé des dalles rétroéclairées et ont proposé de réaliser une carte indiquant les endroits où ils peuvent manger à moindre coût et ont cherché des moyens de nettoyer environnementà partir de produits chimiques et a travaillé sur un prototype de dispositif de recyclage environnemental du plastique. « Les étudiants de première année nous ont impressionnés par la variété des idées et la rapidité de la constitution d’une équipe. »– a admis le directeur du Centre TSU pour les activités de projet dans une interview avec Talk Radio .

Certains projets nés à TSU la semaine dernière seront poursuivis. Par exemple, les étudiants de l'Institut de génie mécanique et de l'Institut pédagogique humanitaire ont uni leurs forces pour faire don de vieux vêtements. nouvelle vie. En une seule journée, les étudiants de première année ont collecté une quantité importante de choses que certains ne porteront plus, mais que d'autres porteront avec grand plaisir. Les participants au projet ont déclaré qu'ils avaient réussi à concrétiser leurs projets en grande partie grâce aux rediffusions sur les réseaux sociaux et à la réactivité des habitants de Togliatti.

Ils sont vifs, ouverts, faciles à prendre en contact, - Le directeur du bureau éducatif "Soling" a partagé ses impressions Sergueï Ivanov. Il a rappelé que l'année dernière, TSU était devenu un site pilote où des techniciens de jeux aidaient les étudiants de première année à s'immerger dans les activités du projet. Ceci est important car la mise en œuvre dans processus éducatif Travaux pratiques les étudiants sont pris en charge par le programme de développement de l'Université d'État de Tolyatti. Et tout au long du parcours menant à leur diplôme, les futurs ingénieurs, chimistes, économistes et linguistes, parallèlement à leurs études théoriques, auront l'opportunité d'appliquer les connaissances acquises dans la vie réelle.

On pense que les organisations étudiantes en Russie se développent à un rythme rapide : les jeunes participent plus activement à la co-gouvernance des universités, à la politique régionale et à l'élaboration de l'agenda fédéral. «Notre Université_En ligne» s'est entretenu avec le commissaire aux droits des étudiants de la Fédération de Russie, Artem Khromov, sur ce qui inquiète le plus les étudiants russes.

Quels sont les problèmes qui préoccupent le plus les étudiants ?

La grande majorité des étudiants sont préoccupés par les problèmes de transfert des étudiants des universités liquidées, l'augmentation des frais de scolarité, les conditions de vie défavorables dans les dortoirs, la transparence dans le paiement des bourses, l'extorsion de pots-de-vin, les difficultés d'emploi et bien plus encore.

Nous rencontrons souvent de nouvelles histoires dans lesquelles les diplômés n'ont pas reçu de bourses en masse ou les étudiants n'ont pas été autorisés à participer aux élections, en violation des instructions directes des autorités fédérales.

Notre la tâche principale avec l'équipe - pour garantir que l'étudiant reçoive rapidement des conseils, ainsi que pour l'accompagner et maintenir son anonymat afin de résoudre le problème sans douleur et sans conséquences négatives.

Quelles initiatives cherchez-vous généralement à mettre en œuvre ?

Actuellement, je suis préoccupé par le fait que la grande majorité n'a pas la possibilité d'obtenir des prêts d'études avec le soutien de l'État, que nous avons une mobilité académique nationale totalement sous-développée, je suis préoccupé par les faits de violation des droits des étudiants lors de la liquidation des universités, et aussi qu'une norme pour le déjeuner des étudiants n'a pas été créée, dans les universités et les collèges ne suivent pas les règles la sécurité incendie et ainsi de suite. Et je ferai tout mon possible pour parvenir à la mise en œuvre des réformes progressistes prévues qui résoudront ces problèmes.

Rappelons-nous le récent cas de suppression des bourses d'études pour les étudiants ukrainiens, qui a donné lieu au lancement d'un gâteau pour le vice-ministre des Finances. Comment des situations comme celle-ci sont-elles généralement résolues ?

En fait, dans tous les pays du monde, les organisations étudiantes s’efforcent depuis des décennies d’avoir l’opportunité d’influencer la politique de jeunesse. Dans certains pays, il est encore habituel d'organiser des manifestations de rue, dans d'autres de mener des débats publics et dans d'autres encore d'obtenir des résultats grâce au processus de négociation.

Fondamentalement, de sérieux sentiments de protestation surgissent lorsque des réformes impopulaires et dures sont mises en œuvre, réduisant les obligations sociales de l'État.

Au Canada et en Afrique du Sud, des étudiants ont renversé des voitures et se sont battus avec la police pour protester contre la commercialisation de l'éducation. Mais il y a des protestations qui ont d'autres raisons : les étudiants mexicains ont protesté pour exiger une enquête objective sur l'enlèvement de jeunes par des bandits, les étudiants géorgiens se sont mis en grève pour exiger des élections équitables à l'université.

Mais le plus souvent, les raisons des protestations sont liées au fait que les décisions sont prises de manière non transparente ou sont brutalement imposées. Dans le même temps, de nombreuses organisations étudiantes indépendantes européennes expriment rarement leur mécontentement, puisque toutes les décisions sont d'abord discutées et convenues avec elles.

En Russie en dernières années questions importantes politique de jeunesse sont activement discutés avec les organisations étudiantes, les pouvoirs des organisations étudiantes sont élargis et des procédures d'élections générales directes des dirigeants étudiants sont introduites dans nos universités. Mais nous devons continuer à accroître la transparence du processus décisionnel et à améliorer les formes de débat public.

L'histoire de l'initiation « nue » à la KSU a fait écho ; l'histoire des conditions inadaptées dans les dortoirs de la FEFU est également discutée. Le phénomène d'une telle « communication mains libres » est-il positif, ou les problèmes internes doivent-ils encore être résolus « sans quitter la maison » ?

Je pense que ce sont des histoires différentes. Pourquoi le public a-t-il été offensé par l'histoire de la KSU ? Mais l'événement a été simplement organisé par le personnel universitaire, et beaucoup pensent que les initiations dans d'autres universités auraient pu se dérouler exactement de la même manière. Il s’avère que le sujet est socialement important et est donc devenu d’actualité.

Et les conflits sociaux et quotidiens locaux deviennent publics lorsqu’ils ne sont pas résolus ou lorsqu’ils sont « échoués ». C'est ainsi qu'un étudiant, encouragé à agir avec sagesse et à ne pas violer l'ordre établi, réagira au fait qu'il viole la loi et avec les mots « vous savez quoi ! sont-ils expulsés de l'auberge, ne sont pas transférés dans un lieu économique, extorquent-ils un pot-de-vin ? Il demandera justice par tous les moyens légaux.

Aujourd'hui, la Yakoutie pour les étudiants étrangers n'est pas une terre froide et inconnue, mais une véritable maison, un lieu non seulement pour étudier, mais aussi pour recherche scientifique. Comment l’orientation des échanges devrait-elle évoluer à l’avenir ?

Actuellement en vigueur Programme gouvernemental« Éducation globale », qui implique le paiement intégral des frais de scolarité et de subsistance des étudiants qui s'inscrivent dans des universités étrangères.

Mais il me semble qu’il est important de développer la mobilité universitaire intra-russe.

Souhaitez-vous étudier pendant six mois à l'Université fédérale du Sud ou obtenir un double diplôme de la NEFU et de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg ? Je serais donc très heureux d'aller étudier un moment dans un autre université russe. Nous commençons actuellement à préparer activement la mise en œuvre de ce projet en Russie.

Si l’on compare les étudiants étrangers et russes, quelles sont leurs principales différences ? Et quelle est la différence entre l’éducation dans notre pays et dans d’autres pays ?

Problèmes dans système russe l'éducation suffit. Mais en fait, notre éducation est très compétitive. Ce n’est pas un hasard si nos diplômés sont arrêtés de toutes leurs forces par les grandes entreprises étrangères. Et ce n'est pas un hasard si nous avons atteint Dernièrement V notations étrangères...Et nos étudiants sont plus intelligents, plus intéressants et plus beaux !

La politique joue-t-elle un grand rôle dans la vie des jeunes d’aujourd’hui ? La situation politique tendue actuelle dans le monde n'a-t-elle pas un effet néfaste sur les étudiants russes ?

Il ne fait aucun doute que les dirigeants étudiants actuels constituent la future élite politique de notre pays. Toutefois, l’éducation et la science devraient toujours être en dehors de la politique. C’est pourquoi je n’aime pas les tentatives des partenaires étrangers d’influencer la mobilité académique et les activité scientifique. Mais la propagande ne peut pas influencer l'amitié des gens intelligents et des gens biens dont le monde est rempli. Vivons en paix !

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enquête auprès des étudiants de l'université de Vladivostok sur les valeurs personnelles

Orientations de valeurs des étudiants dans le contexte du développement de la politique de jeunesse.

O.A. Korotina, chef du département de la Faculté de droit, Ph.D. Philosophe les sciences

V. E. Cherednichenko, étudiant du groupe BPS-11

L’un des indicateurs les plus importants de l’état de la société est la situation des jeunes. Les perspectives de développement des jeunes dépendent largement de la réglementation gouvernementale. Avec passage société russe sur nouvelle façon développement, la politique de jeunesse devient un phénomène social important. Le 29 novembre 2014, le Premier ministre D. Medvedev a approuvé les « Fondements de la politique nationale de la jeunesse jusqu'en 2025 », visant à promouvoir la citoyenneté et le patriotisme et à développer les valeurs. image saine la vie et l'institution de la famille. L'une des tâches prioritaires de la politique nationale de jeunesse est la formation d'un système de valeurs. Pour résoudre ces problèmes, il est nécessaire d’étudier les orientations de valeurs de la jeunesse moderne. Ces connaissances aideront à trouver des réponses à la question de savoir quelles technologies peuvent être les plus optimales et les plus efficaces.

La psychologie russe moderne développe une approche non classique de l'étude des valeurs (D. Léontiev), caractéristique principale qui est la disposition sur la connexion inextricable et l'influence mutuelle de trois composants :

Idéaux sociaux et contenu de valeurs de la conscience publique

Incarnation substantielle des idéaux dans les activités des gens

Orientations de valeurs de l'individu

En d'autres termes, la transmission des contenus de valeurs dans la société se fait par l'activité (une contribution énorme à la psychologie mondiale a été le développement par les psychologues soviétiques du concept d'approche activité). La conscience et une attitude positive envers les valeurs ne suffisent pas pour leur assimilation par l'individu, pour que cette valeur sociale devienne une valeur personnelle. Une condition nécessaire à l'intériorisation (appropriation) des valeurs de la société par un individu est l'inclusion du sujet dans l'activité (de préférence collective). Un exemple est l'attribution de valeurs à un petit groupe qui sert de référence à un individu.

Au département FYP, en collaboration avec les étudiants de 4e année, des recherches sociales et psychologiques auprès des étudiants sont réalisées dans le cadre du PIP. La première étude visait à examiner l'évaluation de la qualité processus éducatif et identifier les orientations de valeurs des étudiants. La taille de l'échantillon était de 242 personnes. 1er et 3ème cours différentes directions préparation.

Pour étudier les orientations de valeurs, une modification de la méthodologie de R. Inglehart a été utilisée. Les valeurs les plus significatives étaient le bien-être familial - 30% - 1ère année et 27% - 3ème année et la richesse matérielle - 20% - 1ère et 3ème année. Des valeurs telles que « la possibilité de jouir des libertés démocratiques » et « la construction d’une société plus humaine et plus tolérante » ont obtenu un minimum de 2 à 4 %.

Les résultats obtenus peuvent être analysés à l’aide d’un modèle à trois niveaux du système de valeurs de la personnalité, qui permet d’identifier l’orientation vers les valeurs :

Adaptations (survie et sécurité);

Socialisation (approbation sociale);

Individuation (indépendance et développement personnel).

En première place parmi les étudiants de première et de troisième année se trouve le type de valeurs de socialisation - 45% - 1ère année et 51% - 3ème année, c'est-à-dire accent mis sur la famille, la carrière, la reconnaissance sociale. Sur le second, le type de valeurs est « adaptatif » - 36% soit accent mis sur la richesse matérielle, la santé, l'ordre. Au troisième, le type de valeurs « individuation » - 19% et 16% soit accent mis sur la réalisation de soi, la liberté, la tolérance.

La technique suivante : le « diagnostic express des valeurs sociales d’un individu », qui révèle les valeurs fondamentales. Les valeurs prioritaires sont physiques (valeurs de santé et de loisirs actifs), valeur moyenne - 18,5%, intellectuelle - 15,5%, professionnelle 16%, puis familiale - 14,5%, financière - 14%, valeurs les moins significatives : spirituelle - 6% et public - 5,5%.

La troisième méthode, « la méthodologie de détermination des valeurs de la vie » d'Ivanov et Kolobov, est un type de tests projectifs verbaux (phrases inachevées).

En analysant les résultats obtenus, nous pouvons tirer la conclusion suivante : les valeurs les plus prioritaires sont prises en compte :

Valeurs professionnelles - 29% - 1ère année et 42% - 3ème année ;

Biens matériels - 18% - 1er cours et 21% - 3ème cours ;

Valeurs sociales - 29% - 1ère année et 21% - 3ème année.

Il est également intéressant d'analyser la sélection des phénomènes négatifs (nocifs pour l'homme et la société). Les étudiants considèrent que les phénomènes les plus négatifs sont la consommation de drogues pour 23%, l'avortement pour 12%, la pollution de l'environnement pour 10,5%, le suicide pour 9,5%. Divorce - 3%, mensonge - 3%, dissimulation de revenus - 1,5% ont obtenu le nombre minimum de points.

Un slogan adapté au style de vie : les slogans les plus pertinents sont « Toujours en avant » - 20,5 %, « Dépêchez-vous de faire le bien, laissez quelque chose de bien derrière vous » - 18 %, « Profitez de la vie » - 19,5 %.

Le principal problème de la société russe est de résoudre le problème du logement 41,55 ; 11,5% des personnes interrogées ont choisi d'intensifier la politique de jeunesse.

En conclusion, je voudrais annuler le fait que la grande majorité des étudiants, plus de 90 %, ont qualifié leurs résultats scolaires d'excellents et de bons, tandis que 77 % des personnes interrogées considèrent qu'il est « facile » et « très facile » d'étudier.

La deuxième étude visait à étudier les priorités pour le développement de la politique de jeunesse, le questionnaire a été élaboré par le département de l'Université médicale d'État, 76 personnes des 1ère et 3ème cours ont participé à l'enquête. Les domaines prioritaires sont : l'accompagnement social de la jeunesse étudiante ; garanties dans le domaine du travail et de l'emploi des étudiants; créer les conditions d'épanouissement de la jeunesse étudiante ; maintenance et développement de programmes éducatifs; formation d'un mode de vie sain pour les étudiants.

Faible priorité : développement échange culturel les jeunes d'autres villes, régions, États ; soutenir les activités des associations étudiantes; impliquer les jeunes dans la gestion universitaire.

La troisième étude vise à étudier les orientations de valeurs des étudiants de différentes universités de Vladivostok (TSMU, FEFU, MSU du nom de Nevelskoy, DVUI du ministère de l'Intérieur de la Russie, Académie des douanes). Sur ce moment Les données TSMU ont été traitées et elles ont une forte corrélation avec les résultats obtenus au VSUES. À l'avenir, il est prévu analyse comparative résultats dans diverses universités, dans les domaines de formation et en fonction de la note obtenue à l'examen d'État unifié.

En résumant les résultats de la recherche, nous pouvons conclure que parmi les étudiants modernes, les valeurs matérielles, professionnelles et intellectuelles, ainsi que la valeur d'un mode de vie sain, sont mises en avant ; en revanche, les valeurs sociales et spirituelles ne sont pas une priorité. Par conséquent, des tâches de la politique de jeunesse telles que « la formation de la position civique », le « patriotisme », « idée nationale"resteront des simulacres (des formes vides) jusqu'à ce que nous réalisions qu'ils ne peuvent être remplis de contenu que par des actes concrets. Autrement dit, en tenant compte du système de priorités de vie qui s'est développé parmi les étudiants modernes, dans le cadre d'un établissement d'enseignement, nous pouvons parler d'incitations matérielles, de possibilités de formation complémentaire, de réalisation des aspirations sportives, de création de conditions pour la mise en œuvre de divers projets de manière basée sur les activités.

Bonne journée, cher lecteur ! L'article d'aujourd'hui sera consacré aux problèmes éternels des étudiants. Presque chacun d’entre nous sera étudiant, ou l’est déjà, ou est déjà diplômé d’un établissement d’enseignement. Puisque les études obligent les jeunes la plupart leur vie, nous avons décidé que vous seriez intéressé de connaître les principaux problèmes auxquels les étudiants sont confrontés, quel que soit l'endroit où ils étudient.

Après tout, la vie étudiante est généralement similaire : tout le monde a des cours, des séances, des tests, des examens... Les étudiants sont donc confrontés aux mêmes problèmes.

Nous avons décidé de souligner 10 principaux problèmes des étudiants. Après avoir lu l'intégralité de l'article, regardez-vous, peut-être que certains des problèmes énumérés ci-dessous vous sont également arrivés. Pour chaque problème, nous donnerons de brèves recommandations sur la façon de l'éviter à l'avenir. Alors commençons !

10 problèmes éternels des étudiants

1. La bourse ne suffit à rien !

Oh, cette bourse ! Il semble que cela existe, mais en réalité cela n'existe pas. Nous envions même ceux qui étudient sur une base contractuelle (payante), parce que... ils n’ont pas à se soucier de savoir où dépenser la bourse. Le fait est que les « payeurs » ne l’ont tout simplement pas. Mais que doivent faire les fonctionnaires ? Où dépenser les centimes que l’État verse chaque mois ?

Pour commencer, disons quelques mots sur ce que la taille moyenne bourses pour étudiants. En moyenne, cela représente entre 1 100 et 2 000 roubles, selon l'université et d'autres facteurs. Nous ne prenons aucune bourse supplémentaire, comme sociale ou Potanin. Il s’agit d’un sujet de discussion distinct. Supposons que la bourse moyenne soit désormais d'environ 1 600 roubles. Cet automne, la bourse sera augmentée de 9 %, soit quelque part entre 150 et 160 roubles. Ce sera environ 1800 roubles. Que peut-on acheter avec ce genre d’argent ?

Rien de significatif, bien sûr. Alors, des petites choses, du parfum, allez au cinéma. Mais si vous dépensez l’allocation chaque mois de cette manière, elle ne servira à rien. C'est une autre affaire si vous ne le retirez pas de la carte pendant plusieurs mois, vous pouvez alors acheter quelque chose de plus utile. Par exemple, un netbook. En moyenne, cela coûte environ 10 000 roubles. Il y en a des moins chers, il y en a des plus chers, on prend le prix moyen. En conséquence, vous devrez épargner pendant environ 5 à 6 mois. Longtemps, dites-vous ?

Qui vous a dit que vous ne deviez acheter un netbook qu’avec l’argent économisé grâce à votre bourse ? Vous pouvez recevoir non seulement une bourse, mais également un revenu supplémentaire. Nous avons travaillé l’été et économisé de l’argent. Nous avons économisé une bourse et maintenant, le netbook est déjà à vous ! Le plus important pendant l’été n’est pas de dépenser tout votre argent durement gagné dans toutes sortes de bibelots. N'oubliez pas que :

{L'argent vient très dur, mais vous quitte très facilement!}

Par conséquent, notre conseil est le suivant : oubliez pendant quelques mois que vous recevez une bourse, et après 5 à 6 mois, rappelez-vous clairement son existence, et vous ressentirez beaucoup plus de plaisir à dépenser la bourse que si vous la dépensiez. tous les mois pour des choses non essentielles.

2. Je dormirai un peu à la fin de la semaine.

Chaque étudiant sait que le sommeil est sacré. Cependant, beaucoup de gens négligent ce saint, surtout lorsqu'ils sont assis devant leur ordinateur sur les réseaux sociaux et communiquent avec leurs amis. Et le lendemain, ils viennent à l’université et passent toute la journée scolaire comme des zombies. Et presque toujours les gens dans cet état se disent la même chose : « Je vais me coucher tôt aujourd’hui. » Mais comme cela arrive habituellement, le soir, tout se répète dans la même veine. En voici un autre pour vous problème d'étudiant- manque de sommeil.

À la fin de la semaine, l'étudiant se jure clairement que d'ici le week-end, il dormira suffisamment pour toute la semaine blanche. Mais comme c'est souvent le cas, même le week-end, l'étudiant n'a pas le droit de dormir correctement !

Chaque fois, il y aura des « sympathisants » qui commenceront à percer et à marteler le mur dès l’aube. Vous n’aurez plus le temps de dormir, ce qui vous rendra très agressif. Et c’est un degré extrême de privation de sommeil, messieurs.

Que faire, comment être ?

Comme vous le savez, lorsque vous voulez dormir, peu importe ce qui se passe pendant la conférence ou le temps qu'il fait aujourd'hui. Mais cela devrait être intéressant, vous êtes une personne vivante qui vit et profite de la vie, et n’existe pas en tant que plante. Par conséquent, un ordinateur et des amis virtuels, c’est bien, mais le monde réel et de vrais amis, c’est cent fois mieux !

Si vous avez une certaine dépendance aux réseaux sociaux, demandez à votre ami ou à votre colocataire de vous retirer temporairement tous les appareils avec lesquels vous pouvez accéder au réseau mondial.

De plus, après avoir étudié, ne vous asseyez pas dans le dortoir tous les jours. Au moins tous les deux jours, promenez-vous avec des amis dans la ville, par exemple dans le parc.

{Le meilleur remède contre la dépendance à Internet est de se distraire vers autre chose.}

Couchez-vous à l'heure et vous vous sentirez alors beaucoup mieux. Et plus vous vous sentez bien, plus vous apportez de la joie aux gens. Et plus vous apportez de la joie aux gens, plus ils ont besoin de vous !

3. Cette séance à nouveau.

La séance, comme vous le savez, arrive à l'improviste. Mais pour une raison quelconque, tout le monde sait que cela va arriver, mais peu de gens commencent à penser à l'avance aux futurs examens. Nous sommes tous noyés dans des tâches « routinières », routinières, que nous accomplissons jour après jour. Pour faire avancer les choses, nous devons nous concentrer autant que possible sur aujourd’hui. C’est pourquoi ce qui se passe demain nous inquiète le moins, mais en vain !

Après tout, vous étudiez pour le bien de l’avenir, quel que soit le point de vue que vous envisagez. Et ce sera très décevant si vous réussissez à gérer les affaires quotidiennes, mais que vous échouez dans les choses les plus importantes de vos études. Nous voulons dire séance. Après tout, le fait que vous ayez terminé tous les ateliers et rédigé une bonne dissertation dans votre carnet de notes (diplôme) ne se reflète en aucune façon. Tout cela sera oublié. Mais votre résultat à l’examen restera avec vous à vie. Oui, en voici un autre problème d'étudiant.

En général, l'idée est que si vous faites bien vos tâches quotidiennes, vous ne devriez pas avoir de problèmes aux examens. Après tout, vous étudiez tout, faites vos devoirs... Cependant, il arrive souvent qu'un étudiant soit sur la ligne d'arrivée, c'est-à-dire il « s'épuise » pendant l'examen et finit par obtenir la mauvaise note qu'il méritait.

Le fait est qu'il a prêté peu d'attention à la préparation de la session. Même s'il vous semble que vous savez tout sur le sujet, essayez quand même de consacrer au moins une demi-heure chaque semaine à réviser le matériel que vous avez couvert dans tous les sujets.

Il vaut mieux faire ceci : une semaine, vous répétez ce que vous avez réussi dans l'une des 3 matières, la semaine suivante - dans les trois autres, etc.

De ce fait, vous n'oublierez pas le matériel couvert, car... Vous le répéterez périodiquement tout au long du semestre.

[L’erreur la plus importante que commet un étudiant lors de la préparation d’une séance est la répétition. énorme montant matériel en peu de temps]

Votre cerveau ne peut tout simplement pas supporter des charges extrêmes et « explose ». N’oubliez donc pas que votre note à l’examen est « falsifiée », pour ainsi dire, tout au long du semestre. Ni plus ni moins.

4. Où puis-je trouver quelque chose à manger ?

Comme le chante le célèbre héros de la série télévisée « Univer » : « … la vie est une vie communautaire ». Eh oui, quiconque n’a pas vécu en résidence universitaire ne comprendra pas tous les « charmes » de la vie étudiante ! Des toilettes cassées, une cuisine commune où quelqu'un cuisine toujours... Que faire quand on a faim, mais soit que l'on est trop paresseux pour cuisiner quelque chose à manger, soit que l'on n'en a tout simplement pas l'occasion. Nous en avons parlé plus en détail dans l'article : Comment bien manger en tant qu'étudiant dans un dortoir. Nous pouvons vous présenter brièvement les idées principales de cet article.

Le fait est que vous préparez votre repas à l'avance, de préférence le soir. Pourquoi donc? Le fait est que lorsque vous rentrez de l’école dans votre dortoir, vous n’avez tout simplement pas la force de cuisiner quelque chose pour vous-même. Vous voulez vous reposer, mais vous voulez aussi manger en même temps.

La sortie de la situation est la suivante : le soir de la veille, vous vous préparez des plats en réserve (par exemple, des sandwichs ou cuisinez des raviolis), et aujourd'hui vous mangez vos « réserves ».

Vous vous posez peut-être une question raisonnable : « Comment me suis-je forcé à cuisiner quelque chose hier, si j'étais aussi paresseux pour cuisiner quelque chose hier qu'aujourd'hui ?

Expliquons-nous : le tout est qu’on ne cuisine pas pour le lendemain dès qu’on rentre de l’école, mais un peu plus tard, plus près de l’heure du coucher. À la fin de la journée, vous aurez de nouvelles forces (vous vous serez reposé après tout) et il vous sera donc plus facile de vous forcer à préparer à manger pour demain. Vous dites que vous n’en aurez pas la force de toute façon ? Quoi qu’il en soit, vous avez la force de surfer sur Internet, ce qui signifie que vous êtes capable de cuisiner !

Si vous n'êtes pas un bon cuisinier ou si vous êtes très paresseux, vous devriez trouver une cantine près de votre campus qui sert une nourriture décente. Comment se renseigner à ce sujet ? Demandez aux étudiants seniors, ils connaissent certainement tous les restaurants locaux. Oui, manger à la cantine tous les jours peut coûter cher, mais vous économiserez du temps et des nerfs. Ici, vous pouvez choisir vous-même.

Et encore un conseil concernant la nourriture : ne vous laissez pas emporter par la restauration rapide et les nouilles instantanées !

5. Au club ou pas au club ?

Ce problème concerne davantage les loisirs des étudiants. Où partir le week-end ? Dans un club, au cinéma, au billard ou ailleurs ? Dans les grandes villes, l'abondance d'endroits où passer votre temps libre est tout simplement ahurissante. Les amis étudiants commencent toujours à se disputer : quelqu'un veut aller dans un endroit et y invite tout le monde, mais quelqu'un insiste sur le fait que ce club est le meilleur et que ce serait bien si tout le monde y allait.

Tout d'abord, décidez ce problème Cela n'est pas nécessaire une heure avant le début du repos prévu, mais en semaine. Le meilleur endroit Pour résoudre ce problème, ce sont des pauses entre paires. Tout d’abord, décidez qui a quel argent aujourd’hui. Presque tous les étudiants sont « à court d’argent », il serait donc utile de savoir qui peut dépenser combien d’argent pendant le week-end.

Après avoir décidé du montant moyen dont dispose chaque étudiant, chacun de vous propose à son tour sa propre option. Vous en discutez tous ensemble, comprenez ce qui se passe et passez à la discussion suivante. Et ainsi de suite jusqu'à ce que tu traverses tout options possibles. Ensuite, chaque étudiant vote pour l'option de quelqu'un d'autre, à l'exclusion de la sienne, puis vous additionnez les résultats, et vous sélectionnerez ainsi un établissement de divertissement qui satisfera la majorité de votre entreprise.

[Le principal problème des étudiants est qu'ils se créent des problèmes]

Par exemple, disons que vous menez une campagne impliquant six personnes. Chacun propose sa propre option. Ensuite, vous évaluez toutes les options proposées sur une échelle de cinq points, à l'exclusion de votre option (5 points - pour Meilleure option, 1 point - pour le pire).

De cette façon, vous pouvez éviter les conflits et les désaccords. Oui, bien sûr, il y aura des gens insatisfaits de la version finale. Cependant, il est peu probable que cette personne se dispute avec tous ses autres amis. Par conséquent, il rejoindra très probablement ses amis.

6. Que diront tes parents ?

Un autre est le suivant problèmes des étudiants. Avez-vous fait quelque chose de mal et avez-vous maintenant peur de la réaction de vos parents ? que faire, que faire? Réfléchissons d'abord à ce qu'un élève peut faire pour que ses parents n'aiment pas ça ?

La réponse la plus courante à cette question sera probablement la réponse : votre échec. Et pas seulement de mauvais résultats scolaires, mais aussi un échec chronique. Ce « blocage » menace d’expulsion de l’université. Votre superviseur de groupe menace d'appeler vos parents pour les inciter à agir. Savez-vous que votre mère et votre père sont des gens plutôt durs, alors s'ils découvrent votre problèmes éducatifs, alors vous n'en trouverez pas assez !

Dans cette situation, nous vous proposons le plan d’action suivant. Tout d’abord, demandez à votre superviseur de retarder l’appel de vos parents. Dites-lui de vous donner 2 semaines pour améliorer la situation.

Nous pensons que le conservateur est aussi une personne qui, comme vous, a étudié dans une université, et donc il doit vous comprendre et vous rencontrer. Ensuite, dans les 2 semaines imparties, essayez de mobiliser toutes vos forces, demandez de l'aide à vos amis si nécessaire et concentrez-vous sur vos études. Le plus important pour vous est de retirer les « queues ». Par conséquent, essayez de ne rien faire d’autre pendant 10 jours que de vous préparer à repasser les examens et les tests.

Clubs, réseaux sociaux, appels, conversations - c'est tout plus tard. Maintenant, la chose la plus importante pour vous est de ne pas quitter l’université en avion. Vos parents n’apprécieront certainement pas ce résultat. En 10 jours vous pourrez facilement préparer les 2èmes examens. Si vous passez au moins 2 examens en 2 semaines, vous pouvez considérer que vous avez tardé à appeler vos parents. Mais n’oubliez pas qu’elle n’a été que reportée et non annulée. Demandez donc un peu plus de temps à votre curateur pour régler vos autres dettes.

Votre superviseur comprendra que vous avez repris vos esprits et, très probablement, vous ne recommencerez pas, donc, bien sûr, il n'appellera pas vos parents. N'oubliez pas que quel que soit le montant de votre dette étudiante, le plus important est de rembourser au moins une dette, et tout se passera alors comme sur des roulettes.

Ne restez pas les bras croisés à attendre l’expulsion. Tous les problèmes peuvent être résolus. Vos études ultérieures à l'université dépendent des efforts que vous déployez pour résoudre le problème.

7. Où retrouver votre proche ?

Quelqu'un vient à l'université pour étudier et quelqu'un y choisit sa fiancée. Mais étudier n’est pas un endroit très approprié pour cela. Cependant, étant donné que l'étudiant passe beaucoup de temps dans le bâtiment universitaire, c'est là qu'il essaie de trouver son âme sœur.

Mais où le chercher ? Comment rechercher ?

Bien sûr, si une personne s'est fixé un tel objectif, elle cherchera d'abord son âme sœur sur son parcours. C'est compréhensible, car vous connaissez vos camarades de classe mieux que quiconque à l'université. Oh, les camarades de classe sont généralement comme une famille. Mais le temps passe et vous réalisez que parmi eux, aucune personne ne vous convient. À l'avenir, vous vous sentirez de plus en plus à l'aise à l'université, vous connaîtrez de plus en plus de gens.

Votre cercle social devient beaucoup plus large qu’il ne l’était au début de vos études. Ainsi, vous repoussez involontairement vos limites pour retrouver votre proche. Chaque jeune homme ou fille avide d'amour, communiquant avec le sexe opposé, quoi qu'on en dise, bon gré mal gré, « essaie » l'interlocuteur et voit si je l'aime bien et s'il est possible d'avoir une relation avec lui.

La meilleure façon de trouver votre moitié est ce qu'on appelle les groupes d'intérêt. Dans toute université, il existe toujours plusieurs sections différentes, chacune s'occupant de ses propres affaires. Si vous souhaitez que votre future âme sœur partage votre point de vue, étudiez dans la section dans laquelle vous souhaitez étudier. Et là, croyez-nous, vous trouverez très bientôt une personne avec qui vous aurez envie de communiquer et avec qui vous vous sentirez simplement « bien ». Vous ne remarquerez même pas à quel point une simple communication se transformera en quelque chose de plus qu’une simple amitié.

Le plus important est de ne pas se concentrer sur la recherche de l'âme sœur, et alors tout ira bien à cet égard. Cette approche a été utilisée par un jeune homme dans le tout premier film d'American Pie. Si vous ne vous souvenez pas de cette situation, regardez à nouveau ce film.

8. Comment faire en sorte que cela ne soit pas visible ?

Nous parlons ici d’aide-mémoire. A quoi étais tu en train de penser? Les aide-mémoire, comme les notes, font partie intégrante de l’image d’un élève. Chaque élève, même un excellent élève invétéré, a écrit un aide-mémoire au moins une fois dans sa vie. Je l'ai écrit, je ne l'ai pas utilisé. Par conséquent, nous ne vous expliquerons pas ici comment tricher à l’examen sans vous faire remarquer. Nous préférons parler de la façon dont un aide-mémoire aide un étudiant à mieux réussir l'examen.

Mais attendez, si nous disons qu’un étudiant ne doit pas utiliser d’aide-mémoire, alors comment, excusez-moi, cela peut-il l’aider ? N'est-ce pas alors une perte de temps d'écrire un aide-mémoire ? Nous répondons : non, pas vide. Le fait est que lorsque vous rédigez un aide-mémoire, vous apprenez mieux le contenu. Après tout, pour mettre la réponse à une question d'examen sur une petite feuille de papier, vous devez sélectionner à l'avance toutes les choses les plus importantes... dans votre tête, et ensuite seulement tout écrire sur une feuille de papier.

De cette façon, vous vous souviendrez mieux du matériel, car... votre mémoire visuelle et motrice sera sollicitée (vos mains se souviendront de ce que vous avez écrit dans l'aide-mémoire). Et le succès de toute mémorisation réside précisément dans le fait que votre cerveau reçoit les mêmes informations via différents canaux. Ainsi, il y a plus de chances que lors de l'examen, vous vous souveniez des moments difficiles de votre question et que vous réussissiez l'examen avec une excellente note.

9. Je veux les mêmes vêtements !

Ce problème d'étudiant plus typique du beau sexe. Même si maintenant nous discuterions même de cela, mais bon. Chaque fois que vous voyez une autre fille porter une tenue chic, vous avez envie d'avoir la même chose, parce que... Cela vous irait beaucoup mieux. Ce serait formidable si votre rival arrêtait de porter cette chose et que vous, au contraire, achetiez le même, ou un légèrement modifié, et le montriez devant toute l'université. Les gars tourneraient autour de toi

Cependant, comme c’est souvent le cas, vos rêves ne se réaliseront pas. Quoi!? Ne se réaliseront-ils pas ? Comment ça? Voulez-vous toujours qu’ils se réalisent ? Alors continuez à lire plus attentivement. Alors, vous vous approchez de votre rivale, dites-lui, comme le disait le terminateur : « J'ai besoin de vos vêtements. » Si elle ne vous le donne pas, vous le lui enlevez de force.

Quoi, tu n'aimes pas ce plan d'action ? J'aurais aimé que ça me plaise, c'était une blague ! En fait, pour être le meilleur, vous n’avez pas besoin de « supprimer » vos concurrents par la force. Vous devez participer à une compétition virtuelle avec eux. Si vous le gagnez, tous les lauriers vous appartiennent. Mais comment pouvez-vous le gagner ?

C'est simple : vous regardez les vêtements des autres filles, les évaluez et déterminez lesquelles des choses, à votre avis, vous iront mieux qu'à une autre fille. Ensuite, vous allez au magasin et achetez quelque chose de similaire. Si vous achetez exactement les mêmes vêtements que votre rival, il est peu probable que vous surpreniez ou attiriez qui que ce soit. Votre tâche est de trouver un style, une couleur qui serait légèrement différente de « l'échantillon » que vous avez pris. C'était tellement différent qu'à première vue, il serait difficile de deviner que vous aviez repéré l'objet auprès d'une autre personne à l'université.

Si vous faites tout ce qui a été écrit ci-dessus, vous attirerez à 100% les regards admiratifs des autres, car... votre avantage concurrentiel sera que la tenue que vous achèterez vous ira plusieurs fois mieux que celle de votre « rival ». Voici un moyen simple de résoudre ce problème. Profitez-en pour votre santé !

10. Personne ne me comprend !

Si vous êtes un étudiant passionné par une chose peu populaire, il est fort probable que vous ne serez pas compris. « Qu'est-ce qu'il fait là, quel excentrique » : voilà le genre de remarques que vos camarades de classe échangeront dans votre dos. Même s’il est peu probable qu’ils vous le disent ouvertement en face, vous saurez probablement qu’ils se moquent de vous.

que-faire dans cette situation?

Faut-il abandonner son activité préférée ou continuer à la pratiquer, malgré les incompréhensions de ses amis ? C’est une question difficile, mais néanmoins, si vous êtes vraiment sûr que ce que vous faites est utile, voire grandiose, alors continuez à « pousser votre ligne », quoi qu’il arrive. Au fil du temps, vos camarades de classe s'habitueront à vous et vous percevront tel que vous êtes.

À propos, si vous réussissez dans votre entreprise et que la renommée vous vient, vous verrez immédiatement à quel point les gens sont changeants. Tout le monde commencera immédiatement à être « amis » avec vous, même ceux qui se sont le plus moqués de vous. Par conséquent, pour faire simple, faites taire toutes les critiques malveillantes et continuez à faire ce que vous aimez.

Au début, c'était dur pour tout le monde. Même le désormais célèbre Mark Zuckerberg a connu certaines difficultés au début de la création de Facebook. Cependant, vous savez probablement maintenant comment les choses se passent pour lui. Avec plus de sept milliards de dollars, faites votre travail, et si vous y êtes vraiment dévoué, alors la gloire, l'honneur et le succès vous attendent ! Ne vous égarez pas !

Conclusion : Dans cet article, nous avons essayé de décrire en détail les problèmes les plus courants. , et proposé, nous semble-t-il, des méthodes efficaces pour surmonter ces problèmes. Nous espérons que vous vous êtes bien amusé avec nous. Venez nous rendre visite à nouveau.