Modrzew to tajemniczy projekt drzewa na świecie zewnętrznym (klasa 1) na ten temat. Drzewa liściaste i iglaste Cechy wzrostu i rozmnażania

Ta lekcja obejmie temat „Drzewa liściaste i iglaste”, który pomoże uczniom poznać dwie grupy drzew - liściaste i iglaste. Rozważmy ich charakterystyczne cechy.

Lekcja: Drzewa liściaste i iglaste

Jak wiesz, każde drzewo ma swoje własne charakterystyczne cechy. Liście są jednym z tych znaków. Arkusz - To jeden z głównych organów roślinnych pełniący funkcję oddychania i odżywiania. Liście drzew są bardzo zróżnicowane pod względem kształtu i wielkości.

Brzoza ma małe rzeźbione liście.

Liście lipy mają kształt serca.

Liście dębu rozszerzą się na górze liścia.

Klon ma szeroką blachę ze spiczastymi końcami.

Jarzębina ma złożony liść, na środkowym ogonku znajduje się do 15 małych liści.

Liść kompozytowy i kasztanowiec. Liście lekko spiczaste są połączone w górnej części ogonka głównego.

Brzoza, jarzębina, dąb, klon, lipa drzewa liściaste. Mają swoje własne charakterystyczne cechy.

1) Obecność liści.

2) Jesienią zmienia się kolor liści.

3) Wszystkie drzewa liściaste zrzucają liście. Zjawisko to nazywa się opadaniem liści.

Duża liczba drzewtworzą las liściasty.

Zapoznajmy się z niektórymi przedstawicielami drzew liściastych.

Pod uwagę brane jest najpotężniejsze drzewo w lesie dąb... Nasi przodkowie uważali dąb za święte drzewo. Dąb ma około 50 metrów wysokości i żyje 500 lat. Ale są też stulatki od ponad tysiąca lat. Jesienią dojrzewają na dębach żołędzie.

To obfite i pożywne owoce. Wiewiórka uwielbia jeść żołędzie i ukryje je w zagłębieniu w rezerwie. Sójka leśna jest również miłośniczką pysznych owoców. Dziki ścigają się również za żołędziami, ponieważ muszą gromadzić tłuszcz, aby przetrwać zimę.

Nasi przodkowie wiedzieli: dużo żołędzi na dębie - do sroga zima... Musisz siać pszenicę, gdy rozwiną się liście dębu. Dąb jest również uważany za symbol mocy i siły. Najodważniejszym wojownikom wręczono wieńce dębowe.

O tchórzliwych ludziach mówi się: „Drży jak liść osiki”. W rzeczywistości liść osiki drży od najmniejszego powiewu wiatru. Wynika to ze struktury ogonka ... Ogonek osiki jest bardzo cienki i długi, nawet przy spokojnej pogodzie liście osiki cicho szeleszczą... Wiosną, zanim pojawią się liście, na osice pojawiają się bazie. Mówi się: „Puch wyleciał z osiki, idź do lasu po borowiki”.

To grzyby, które uwielbiają rosnąć pod osiką. Czapki tych grzybów przypominają jesienne zabarwienie liści osiki.

O jakim drzewie jest ta zagadka?

To bierze z mojego kwiatu

Pszczoła to najsmaczniejszy miód.

I wszyscy mnie obrażają

Cienka skóra zostaje usunięta.

to lipa. Pachnące, pachnące kwiaty lipy przyciągają pszczoły. I nie bez powodu pszczoły produkują miód lipowy, ma właściwości lecznicze. Nasi przodkowie poszli na lipę na łyk. To jest wnętrze kory. Z drzewa zdjęto cienkie paski i wpleciono łykowe buty. Drewno lipowe jest bardzo miękkie i białe. Wykonuje się z niego meble, naczynia i instrumenty muzyczne.

Druga grupa drzew to drzewa iglaste. Igły to zmodyfikowane liście. Do drzew iglastych zaliczamy świerk, sosnę, cedr, jodłę, modrzew. Nazywa się las składający się z drzew iglastych iglasty... W przeciwieństwie do drzew liściastych drzewa iglaste nie upuszczają igieł jesienią, dlatego ich inna nazwa to zimozielony.

Świerk to wiecznie zielone drzewo iglaste. Korona drzewa opada na ziemię, więc lasy świerkowe są ciemne i wilgotne. Nazywa się lasy świerkowe lasy świerkowe... Korzenie świerka znajdują się blisko powierzchni ziemi. Dlatego świerki spadają z silnego wiatru, tworząc nieprzejezdne zarośla i wiatrołapy. Wygląda jak świerkowa gałąź z szyszkami. Szyszki są podłużne.

Świerk to bardzo ciekawe i przydatne drzewo. Z jego drewna wytwarza się instrumenty muzyczne i papier. Drzewa iglaste wydzielają specjalne substancje, wypełniają powietrze przyjemnym aromatem i oczyszczają je. Ile radości przynosi zielone piękno domowi Nowy Rok!

Sosna to drzewo iglaste. Korona drzewa znajduje się na samym szczycie, więc w środku lasy sosnowe lekki. Taki las się nazywa las sosnowy... Sosna ma mocne korzenie, więc silne wiatry się jej nie boją. Sosna może również rosnąć na skałach i wąwozach. Wygląda jak gałąź sosny ze stożkiem.

Igły sosny są dłuższe niż igieł świerka. Igły rosną na gałęzi po dwie naraz. Szyszki są krótkie, zaokrąglone.

Wśród drzew iglastych jest drzewo o niezwykłych właściwościach - to modrzew... Modrzew, podobnie jak świerk i sosna, ma igły; jesienią żółknie i zrzuca igły jak liście, dlatego nazywa się go modrzewiem. Wiosną z pąków ponownie pojawiają się młode igły.

Jeśli w lesie występują zarówno drzewa iglaste, jak i liściaste, taki las nazywa się mieszanym.

Drzewa to płuca naszej planety. Pochłaniając szkodliwe substancje, drzewa wydzielają powietrze i tlen. Liście zatrzymują opary i sadzę. Drzewa muszą być chronione.

Na następnej lekcji omówiony zostanie temat „Jesień w życiu roślin”. W trakcie tej lekcji dowiemy się o najważniejszych zmianach sezonowych, które zachodzą w przypadku prawie wszystkich roślin. Zobaczmy, jak przejawia się jesień, a wtedy dowiemy się, jaką rolę w życiu roślin odgrywa jesień.

1. Samkova V.A., Romanova N.I. Świat 1. - M .: Rosyjskie słowo.

2. Pleshakov A.A., Novitskaya M.Yu. Świat wokół nas 1. - M.: Edukacja.

3. Gin A.A., Fire SA, Andrzheevskaya I.Yu. Świat wokół nas 1. - M.: VITA-PRESS.

1. Opisać drzewa liściaste.

2. Opisać drzewa iglaste.

3. Zgadnij zagadki.

1. Mam dłuższą igłę niż drzewo.

Rosnę bardzo prosto - na wysokość.

Jeśli nie jestem na krawędzi

Gałęzie tylko w koronie. (Sosna)

2. Zawsze znajdziesz ją w lesie -

Idziesz na spacer i spotykasz:

Jest kłujący jak jeż

Zimą w letniej sukience. (Świerk)

3. Do tego eleganckiego kartonu

Kolor brązowy

Ukryty mały dąb

Następne lato. (Żołądź)

4. Kto wie, jakie to drzewo?

Krewny ma choinkę

Igły bez kolców.

Ale w przeciwieństwie do drzewa -

Te igły spadają. (Modrzew)

5. bierze z mojego kwiatu

Pszczoła to najsmaczniejszy miód.

I nadal mnie obrażają,

Cienka skóra zostaje zerwana. (Lipa)

2. Klasa: 3 „B”

3 Data: 10.10.15

4. Temat lekcji: „Modrzew”

5 . Cel lekcji: Kształtuje zrozumienie przez uczniów roli drzew iglastych (modrzew) w życiu

Osoba, która zapozna się z ekologicznymi problemami lasu, które powstały z winy ludzi

6. Zasoby edukacyjne: komputer dla nauczyciela, projektor multimedialny, tekst, materiały informacyjne

Pseudonim artystyczny

Forma pracy

Treść interakcji z uczniami

Aktywność nauczyciela

Zajęcia studenckie

Utworzony UUD

1. Motywacja do nauki

Włączenie w biznesowy rytm. Emocjonalne podejście do pracy.

Rozpoczyna się lekcja

Pójdzie do chłopaków do wykorzystania w przyszłości.

Spróbuj wszystko zrozumieć

Naucz się odkrywać sekrety.

Podaj pełne odpowiedzi,

Do pracy

Zaznacz tylko „pięć”!

Slajd nr 1

Motywuje uczniów do działania edukacyjnekontroluje gotowość do lekcji.

Pokaż zainteresowanie. Emocjonalne podejście do lekcji.

- Regulacje:

kontrola

- Osobisty:

samostanowienie do działania

-Rozmowny:

planowanie współpracy edukacyjnej z nauczycielem i rówieśnikami

2. Aktualizacja wiedzy. Wyznaczanie celów lekcji

Sformułowanie celu, założeń i tematu lekcji.

Pracuj w parach.

To jest dom. Ogromny dom.

Jest w nim wystarczająco dużo miejsca dla wszystkich.

I wiewiórka i zając,

I ząbkowany wilk.

O jakim domu mówi wiersz?

Jaki jest temat naszej lekcji? Nauczyciel: i opowiem wam legendę, aby wyjaśnić temat lekcji

„Kiedyś stado ptaków odleciało w cieplejsze regiony. Jeden z ptaków pozostawał w tyle za stadem, ponieważ jego skrzydło zostało złamane. Ranny ptak latał z drzewa na drzewo, szukając schronienia przed zimnem. Kołysząca się na wietrze brzoza ignorowała błagania ptaka. Wierzba zrobiła to samo, opłakując swój sekretny smutek, pochylając się nad strumieniem. A dumny dąb, skierowany w górę, nie zniżył się do małego ptaka u jego stóp. W końcu ptak dotarł do świerka, który łaskawie go przyjął. W pobliżu sosna wyciągnęła gałęzie, aby lepiej osłonić ptaka przed nadchodzącym zimnem, a jałowiec podał mu garść jagód. Duch lasu był zły na dumne drzewa i kazał im zapłacić za swoje okrucieństwo. Kiedy po pierwszych przymrozkach wiał wiatr, zerwał wszystkie liście brzozy, wierzby i dębu. Od tego czasu zawsze są skazani na zimowe mrozy, podczas gdy miłosierne drzewa zawsze zachowują swoją zieloną dekorację ”.

O jakich drzewach mówimy? (O drzewach iglastych)

Tworzy sytuację problematyczną, sytuację sprzeczności poznawczych, zachęca uczniów do zaakceptowania tematu i celu lekcji.

Akceptują sytuację problemową, wchodzą w dyskusję, wypowiadają temat i cel lekcji oraz formułują pytania.

- Regulacje:

wyznaczanie celów, prognozowanie

- Komunikatywny:

umiejętność budowania produktywnej interakcji z rówieśnikami i nauczycielem

- poznawcze:

analizować, dowodzić

3. Problematyczne wyjaśnienie lekcji

Obserwacja, ustalanie doświadczeń, praca samodzielna, zbiorowa forma pracy.

Na jakie pytania dotyczące drzew iglastych musimy odpowiedzieć?

* przedstawiciele drzew iglastych (sosna, świerk, cedr, modrzew)

* gdzie rośnie interesujące nas drzewo (na północy, wysoko w górach, w tajdze)

* jakie są korzyści (w medycynie, w budownictwie)

* jakich ciekawych rzeczy się nauczymy (mrozoodporna, nie gnije, ale zamienia się w kamień, symbol Rosji)

Które drzewo jest interesujące?

- (Dzieci mają tekst na tabelach).

Organizuje powtarzanie wiedzy, identyfikuje typowe niedociągnięcia.

Zademonstruj wiedzę i umiejętności.

Poznawczy:

Strukturyzacja wiedzy,

Świadome konstruowanie mowy w językupisanie

Rozmowny:

Umiejętność pełnego i dokładnego wyrażania swoich myśli

Regulacje:

Możliwość naprawy problem z nauką, określić obszar wiedzy i niewiedzy, sposób działania

Osobisty

rozwój edukacyjno-poznawczymotywacja

4. Ćwiczenia muzyczne dla oczu

Slajdy numer 5, 6, 7.

5. Odkrycie nowej wiedzy

Częściowo - działalność poszukiwawcza, praca zbiorowa

Co za dzikie drzewo! ”- takim okrzykiem Aleksander Sołżenicyn zaczyna swoją opowieść o pięknie lasu. I faktycznie, jeśli o niej mówimy, to trzeba cały czas zaczynać od słowa„ SAMOE ”.

Teraz przesuwamy czerwony pasek i czytamy po jednym wierszu.

NAJBARDZIEJ pospolite drzewo w Rosji

NAJBARDZIEJ wytrwały i odporny

Usuwanie niebieskiego paska

NAJBARDZIEJ północna i mrozoodporna

NAJBARDZIEJ trwały

Usuń zielony pasek

NAJBARDZIEJ niezwykły ze wszystkich drzew iglastych

(jak iglaste, ale opuszcza liście)

Tworzy problematyczną sytuację, organizuje wprowadzający dialog, angażuje uczniów w pracę, zachęca do dyskusji nad tekstem

Analizują sytuację problemową, szukają rozwiązania, włączają się w wiodący dialog, kierują się logiką rozumowania, pracują w stałych grupach, odkrywają i zapisują nową wiedzę, wchodzą w dialog.

Poznawczy:

Strukturyzacja wiedzy, przemyślana i dowolna konstrukcja wypowiedzi ustnej, czytanie semantyczne

Regulacje:

Planowanie, korekta, wolicjonalna samoregulacja

Osobisty:

Samostanowienie aktywności, rozwój motywacji edukacyjnej i poznawczej

6. Wychowanie fizyczne przez minutę

Slajd nr 9

7. Samodzielna praca w grupach

Dzieci są podzielone na grupy „botanika”, „badacze”, „ekolodzy”

Dzieci są podzielone na grupy - paski są rozbierane

Czerwoni ekolodzy, zieloni botanicy, niebiescy odkrywcy

Na stołach znajduje się materiał do pracy każdej grupy

Organizuje wybraną sytuację.

Nabytą wiedzę wykorzystują w praktyce. Samoocena.

Poznawczy:

Umiejętność korzystania z informacji i wyodrębniania informacji niezbędnych do rozwiązania problemu edukacyjnego

Osobisty:

Wyjaśnienie własnych możliwości

Regulacje:

Kształtowanie postawy w poszukiwaniu sposobów rozwiązywania trudności

1. grupa "Botanicy" Modrzew to drzewo iglaste. Pień modrzewia równy, kora u dołu szorstka, z licznymi pęknięciami koloru ciemnobrązowego z odcieniem szarości. Gałęzie są skierowane do dołu (pokazane na ilustracji). Igłyrosną w pęczkach z jednego pąka. Igły pozostają miękkie i delikatne niezależnie od wieku. Jego kolor zmienia się z bladozielonego wiosną na zielony latem i żółty jesienią. Igły modrzewia odpadają późną jesienią, a wiosną pojawiają się ponownie z pąków. Szyszki modrzewia są delikatne, miękkie, małe, owalne. Kolor szaro-brązowy Modrzew należy do szybko rosnących, wytrzymałych gatunków: niektóre żyją 700-900 lat

2. grupa „Badacze” Naukowcy mają 20 gatunkówrasy, najbardziej znane: europejskie, amerykańskie, syberyjskie. Drewno modrzewia syberyjskiego jest uważane za najlepsze. Do połowy XIX w. Sprzedaż drewna modrzewia syberyjskiego osobom prywatnym w Rosji była prawnie zabroniona. Wykorzystywano je do budowy statków, mostów, miejsc do cumowania i podkładów. Sobór św. Izaaka w Petersburgu stoi na stosach modrzewiowych. wieki. Archeolodzy odkryli starożytne budowle. które stały pod ziemią od tysięcy lat i lasskamieniały, ale nie zniszczony Żywica drzewa - chroni zęby przed próchnicą i wzmacnia dziąsła. We współczesnej medycynie drewno jest wykorzystywane do produkcji leków na serce, astmę i cukrzycę. Mało znany fakt: symbolem Rosji nie jest brzoza, ale modrzew. Jest również mrozoodporny, wytrzymuje minus 60-65 stopni mrozu

3 grupa „Ekolodzy”

Co problem środowiskowy mówi wiersz? ...

Sasha płakała jak las został wycięty,

Ona i teraz żal go do łez.

Ile było kędzierzawych brzóz!

Tam z powodu starego, marszczącego się świerku,

Czerwone kiście jarzębiny wyglądały ...

Tak, Niekrasow napisał o wylesianiu. Ludziom wydawało się, że lasów jest tak dużo, że nie da się ich wyciąć. Było teraz jasne, że lasy są w niebezpieczeństwie. (slajd 25)

Rozpalanie pożarów w lesie jest bardzo niebezpieczne. Jedna mała iskra lub żar może wywołać pożar. Popularne przysłowie mówi: „Jedno drzewo może zrobić milion zapałek, jedna zapałka może spalić milion drzew”.las w czasie zagrożenia pożarowego. Nie możesz go niepotrzebnie rozmnażać. Lepiej rozpalić ognisko w starym ognisku. Wychodząc, konieczne jest ugaszenie ognia.

Nikt nie powinien zapominać, że odwiedza las i musi przestrzegać pewnych zasad:

nie rozdzieraj, nie łam, nie strasz, nie hałasuj, nie zaśmiecaj. Wejdź do lasu jako przyjaciel, mistrzu, ale nie okrutny, nieobojętny, ale opiekuńczy, uważny, wrażliwy. A wtedy las odpłaci ci dobrem!

Sporządzenie notatki „Jak zachowywać się w lesie”

Organizuje systematyzację i uogólnianie wspólnych osiągnięć.

Są zorientowani na informację, demonstrują wiedzę, identyfikują granice stosowalności nowej wiedzy.

Poznawczy:

Umiejętność świadomego i dobrowolnego budowania wypowiedzi mowy

Rozmowny:

Proaktywna współpraca z nauczycielem i rówieśnikami w celu utrwalenia, wyjaśnienia znanej wiedzy i metod działania

Regulacje:

Kontrola, ocena, korekta

Osobisty:

Samostanowienie

9. Refleksja i introspekcja

Rozmowa

Uzupełnij oświadczenia:

Zerwałem kwiat ... (i zwiędło)

Złapałem ćmę ... ... .. (i umarła w mojej dłoni)

I wtedy zdałem sobie sprawę ... ... (że piękna możesz dotknąć tylko sercem.) (Rurik Ivnev)

Pomyśl o tych słowach i zdecyduj, jak możesz pomóc naturze?

Więc nasza lekcja dobiegła końca

Czy otrzymaliśmy odpowiedź na wszystkie pytania?

A teraz komu spodobała się lekcja, dołącz buźkę z uśmiechem do naszego modrzewia, a komu nie podobała się nudna

Tworzy sytuację związaną z przyjemnymi emocjami, poczuciem satysfakcji z pracy, poczuciem własnych kompetencji, szacunkiem dla siebie.

Samoocena własnych działań edukacyjnych, stopień ich skuteczności.

Regulacje:

Ocena Twoich osiągnięć na lekcji

Osobisty:

Samostanowienie

Poznawczy:

Refleksja motywacji, metody komunikacji

„Lekcja cyklu wodnego w przyrodzie” - A bez wody nie przeżyje nawet kilku dni. Strumienie, rzeki, jeziora, morza, oceany są wypełnione wodą. Państwo tworzy rezerwaty przyrody, rezerwaty i korzysta z oczyszczalni. Całkowita ilość wody na Ziemi nie maleje. Woda w przyrodzie występuje w trzech stanach: ciekłym, stałym, gazowym. Czy woda zabiera? powierzchni globu.

„Sztuczne zbiorniki” - nazwane na cześć Moskwy; Volgo-Baltic; Morze Białe-Bałtyk; Volgo-Don; Wiadomość od Prezydenta Federacja Rosyjska... Cele lekcji: Temat lekcji: Staw - mały sztuczny zbiornik. Zanieczyszczenie wody spływającej. Umieść kroplę na szczeblu zrozumienia wyciągniętej lekcji. Konsekwencje powstania zbiornika.

„Formy ulgi” - opracowane przez nauczyciela gimnazjum nr 237 Samarina Yu.K. Mieszkanie. Siły wewnętrzne. Góry. Główne formy ukształtowania terenu na Ziemi. Niskie do 1000 m. Wysokie powyżej 2000 m. Siły wewnętrzne - powodują nierówności powierzchnia Ziemi... Wietrzne lodowce wiatru Płynąca woda Odwiert pływowy. Siły zewnętrzne - wyrównują nierówności powierzchni ziemi.

„Stopień 4 strefy stepowej” - Semyanskaya Anna Vladimirovna (nauczyciel stopnie podstawowe). Historia botanika. Pan lasu Budzi się wiosną. Konsolidacja badanego materiału. Sprawdzenie wiedzy. Historia z ekologicznego punktu widzenia. Łańcuchy pokarmowe na stepie. Historia zoologa. Praca nad nowym tematem. Chomiki, rośliny, żmija stepowa.

„Lodowe pustynie” - Arktyka i Antarktyda. Skalnica. Arktyczny. Większość Antarktydę zajmuje matka Antarktydy. Są piaszczyste, kamieniste, gliniaste, słone pustynie. Ukończone: Baranova Elena Uczennica liceum nr 62, klasa 3 „G”. Zimą temperatura spada do 55-60 ° C, latem Średnia temperatura 0 ° C

„Właściwości minerałów” - Najbardziej znane minerały: Zastosowanie: drogi, szkło. Główne właściwości: w postaci ziaren, sypka. 2. Węgiel kamienny. Zastosowanie: cegła, naczynia. 4. Główne właściwości: bardzo drobna zawiesina o barwie brązowej, żółtej, białej. Zastosowanie: nafta, benzyna, wazelina, lekarstwa, mydło, alkohol przemysłowy.

W sumie jest 29 prezentacji

Aby skorzystać z podglądu, utwórz sobie konto Google (konto) i zaloguj się do niego: https://accounts.google.com

Zapowiedź:

Aby skorzystać z podglądu prezentacji, utwórz sobie konto Google (konto) i zaloguj się do niego: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

Modrzew to tajemnicze drzewo Prace wykonali: uczeń 1 klasy „a” Sakhno Kira opiekun pracy: nauczycielka szkoły podstawowej Irina Sergeevna Chestikova Miejska instytucja oświatowa Liceum nr 2 w Murashi

Wprowadzenie W pierwszej klasie, na jednej z lekcji o otaczającym nas świecie, badaliśmy drzewa iglaste i liściaste. W skoroszycie zidentyfikowaliśmy drzewa iglaste i liściaste po nazwie. Interesowało mnie takie drzewo jak modrzew: myślałem, że to drzewo liściaste, ale okazało się - iglaste. Zadałem sobie pytanie: dlaczego modrzew nazywa się modrzewiem?

Cel: poznanie cech drzewa modrzewiowego. Zadania: Dowiedz się ze źródeł literackich o cechach modrzewia, jego zastosowaniu, warunkach uprawy. Porównaj modrzew z drzewami liściastymi i iglastymi. Przeprowadź badanie igieł modrzewiowych. Analizuj wyniki, formułuj wnioski.

Hipoteza Załóżmy, że modrzew jest drzewem liściastym.

Warunki wzrostu modrzewia Modrzew jest jednym z najbardziej rozpowszechnionych gatunków drzew iglastych. Modrzewie mogą dorastać do 50 m wysokości. Żyją 300-450 lat, choć spotyka się też 800-letnie drzewa. Występują powszechnie w zimnych regionach półkuli północnej. Na Syberii i dalej Daleki Wschód Lasy modrzewiowe w Rosji zajmują ogromne obszary. Modrzew może wytrzymać temperatury do -65 ºС. Została nawet wpisana do Księgi Rekordów Guinnessa jako „najbardziej mrozoodporne drzewo”!

Zastosowania Ze względu na swoją wytrzymałość i trwałość drewno modrzewiowe znajduje szerokie zastosowanie - od prac budowlanych po przemysł chemiczny. Cenny roślina leczniczama wyraźne właściwości lecznicze: przeciwbakteryjne, przeciwwirusowe, uspokajające.

Respondent Cel Mama „Środek przeciwkaszlowy” - wywar z młodych pędów modrzewia. Babcia „W przypadku ropnych ran” - napar z młodych igieł. Tata "Na ból zęba, gardła" - żywica. Ciotka "Na żylaki" - okład ze świeżych igieł. Dziadek "Na biegunkę" - napar z kory drzewa. Właściwości lecznicze

Porównanie modrzewia z drzewami iglastymi i liściastymi Plan Brzoza Sosna Modrzew Nazwa liścia DRUTY LIŚCIOWE DRUTY Spadek liści Opad jesienią Nie opada cały rok Jesienią spada Obecność żywicy Brak Żywicy Obecność żywicy Rozmnażanie Owoc z nasionami Szyszka z nasionami Szyszka z nasionami Zastosowanie w budownictwie Nie nadaje się do budowy W budownictwie W budownictwie

Wniosek do cechy porównawcze widzimy, że modrzew bardziej pasuje do drzewa iglastego. W przypadku drzew liściastych jednym z przypadków jest upadek liści. Tak więc modrzew to drzewo iglaste, które jesienią upuszcza igły.

część eksperymentalna

Porównanie długości igieł

Liczba igieł w pakiecie

Porównanie miękkości igieł

SOSNA JODŁA MODRZEW Długość igieł 6-7 cm 1-2 cm 3-4 cm Miękkość bardzo twarda twarda miękka Liczba igieł w wiązce 2 1 20 Badanie igieł

Wnioski O warunkach wzrostu modrzewia dowiedziałem się ze źródeł literackich właściwości lecznicze modrzew Określono podobieństwa i różnice między modrzewiem a drzewami iglastymi i liściastymi, obserwując igły różnych drzew iglastych.

„A więc modrzew, jeśli jest to drzewo iglaste, to dlaczego„ modrzew ”? Co mają z tym wspólnego liście? ” W przeciwieństwie do innych drzew iglastych, modrzew zrzuca igły na zimę, podobnie jak drzewa liściaste tracą liście. Stąd nazwa. Nasza hipoteza nie została potwierdzona. Modrzew to drzewo iglaste.

A jednak: dlaczego modrzew zrzuca igły? Odpowiedź: Żeby zimą nie zamarzać, bo rośnie w trudnych warunkach, zrzucając igły pozbywa się nadmiaru wilgoci, która zimą „chłodzi”

W swojej pracy korzystałem z następujących książek: "Książka o drzewach" (Iwczenko I.S) "Las liściasty" (Skrebtsova M) "Opowiedz dzieciom o drzewach" (Viktor Moroz) "Drzewa" (Irina Tokmakova) "Wielka książka o lasach i drzewach "(Rene Mettle)

Zadać pytanie
Wejść
34 Isaev Valery Biology 13 lipca 10:02
Przygotuj raport na temat „Modrzew to niezwykłe drzewo iglaste”.

Odpowiedź lub rozwiązanie 1

jesteś mały i kruchy.

Jeśli stworzone zostaną dogodne warunki do wzrostu modrzewia, drzewo dorasta do 50 metrów wysokości. Kufer tego ogromne drzewo osiąga jeden metr średnicy. U młodych drzew kształt korony przypomina stożek. U dorosłych drzew korona jest luźniejsza, cała jest przezroczysta, aby promienie słoneczne mogły przez nią swobodnie przenikać.

Modrzew owocuje czerwonawymi szyszkami. Nasiona dojrzewają wewnątrz każdego stożka, a ich kiełkowanie jest wyjątkowo niskie. Obfite owocowanie powtarza się co 7 lat. Nasiona dojrzewają bardzo długo.

Modrzew iglasty należy do rodziny sosnowych. Ten gatunek jest dość popularny i występuje głównie w północnej części Rosji. Modrzew ma 300-400 lat. chociaż istnieją pojedyncze okazy, których wiek przekroczy 800 lat. Z własne doświadczenie możemy powiedzieć, że drzewo jest bardzo okazałe i majestatyczne. Czujesz się obok dorosłego modrzewia
jesteś mały i kruchy.

Jeśli stworzone zostaną dogodne warunki do wzrostu modrzewia, drzewo osiąga do 50 metrów wysokości. Pień tak ogromnego drzewa ma jeden metr średnicy. U młodych drzew kształt korony przypomina stożek. U dorosłych drzew korona jest luźniejsza, cała jest przezroczysta, aby promienie słoneczne mogły przez nią swobodnie przenikać.

Modrzew z łatwością toleruje niskie temperatury, na skrajnej północy drzewo wytrzymuje temperatury do -60 stopni. I tu silny wiatr drzewo nie może zostać przeniesione. Ponieważ drzewo ma płytki system korzeniowy, wiatrochrony mogą być szkodliwe dla modrzewia.