Ինչու ջուրը թափանցիկ է, իսկ ձյունը `սպիտակ: Դասի ամփոփագրերը «Ձյուն, սառույց և դրանց հատկությունները
Այն մասին, թե ինչու ձյունը սպիտակ է, և ոչ թե սև, կապույտ, կարմիր կամ մի քանիսը, մեզանից յուրաքանչյուրը գոնե մեկ անգամ մտածել է մեր կյանքում: Ամենից հաճախ երեխաները ծնողներին տալիս են «ինչու է ձյունը սպիտակ» հարցը, բայց ոչ բոլոր մեծահասակները գիտեն այս հարցի պատասխանը:
Հասկանալու համար, թե ինչու է ձյունը նման գույնի, դուք նախ պետք է որոշեք գույնի հասկացությունն ընդհանուր առմամբ: Ինչ է գույնը ֆիզիկայի առումով:
Մենք շրջապատված ենք էլեկտրամագնիսական ճառագայթով, որը նաև կոչվում է էլեկտրամագնիսական ալիքներ:. Այս ալիքները ամենուր են, բայց այդ ալիքների մեծ մասը անտեսանելի է մարդու աչքի համար:
Էլեկտրամագնիսական ճառագայթման տեսանելի մասը ընկալվում է որպես գույն. Գիտության տեսանկյունից ցանկացած գույն էլեկտրամագնիսական ճառագայթման ալիք է, որը ընկալվում է մարդու տեսլականով և վերափոխվում է գունային սենսացիայի:
Մեզ համար էլեկտրամագնիսական ճառագայթման առաջնային աղբյուրը արևն է: Արեգակի ճառագայթները, այսինքն ՝ ալիքները, պարունակում են տեսանելի ճառագայթման ամբողջ սպեկտրը, այսինքն բոլոր հիմնական յոթ գույները - կարմիր, նարնջագույն, դեղին, կանաչ, կապույտ, կապույտ, մանուշակագույն:
Միաձուլվելով ՝ տեսանելի սպեկտրի գույները սպիտակ գույն են կազմում:
Որոշ իրեր ամբողջությամբ կլանել լույսի ալիքները - մենք տեսնում ենք դրանք սև, այլ առարկաներ թող արեւի տակայսինքն ՝ կան թափանցիկ. Այն ապակու, ջրի կամ սառույց է:
Դուք կարդացե՞լ եք հեքիաթներ ապրելու և մեռած ջրի մասին: Այնուհետև ձեզ կհետաքրքրի իմանալ, թե իրականում ինչ է նրանց օգնությամբ և շատ ավելին:
Գիտեք, թե որն է ծովի ջրի խտությունը և ինչու է դրանում ավելի հեշտ լողալը, քան գետը: Գտեք շատ հետաքրքիր տեղեկություններ, սովորեք նոր ինքներդ:
Մեր աշխարհի օբյեկտների մեծ մասը կլանում է ճառագայթների մի մասը, իսկ ոմանք արտացոլում են: Օրինակ, դուք կարող եք սովորական տերև վերցնել կանաչ ծառից:
Դա կանաչ տերև մեզ ասում է, որ արեգակնային ճառագայթման տեսանելի սպեկտրից այն արտացոլում է կանաչ լույսի ճառագայթները, եւ բոլորը մնացածը կլանում է.
Նարնջի նարնջագույնը կլանում է բոլոր ճառագայթները, բացառությամբ նարնջի, կարմիր կակաչի, ամեն ինչ, բացառությամբ կարմիրի և այլն:
Ձյան մասին հետևյալը կարելի է ասել. Այն արտացոլում է տեսանելի սպեկտրի բոլոր ճառագայթները, ուստի մենք այն տեսնում ենք սպիտակ, այսինքն ՝ այն, ինչ Արևից լույսն է մեզ համար:
Ինչու է ձյունը սպիտակ և թափանցիկ: ^
Եվ մի քիչ ավելին գիտություն: Ինչ-որ մեկը կհարցնի, թե ինչու է ձյունը դեռ սպիտակ, և ոչ թափանցիկ: Ի վերջո, ձյունը, ըստ էության, ջուր է, միայն այլ համախառն վիճակում:
Ուրը հեղուկ է, սառույցը պինդ է, ձյունը փխրուն նյութ է, որը բաղկացած է առանձին սառցե բյուրեղներից: Waterուրը և սառույցը թափանցիկ են:
Բայց արդարության մեջ հարկ է նշել, որ բնության մեջ բացարձակապես թափանցիկ մարմիններ չկան, ինչպես բացարձակապես սև և բացարձակ սպիտակ մարմիններ չկան. Նույնիսկ ապակին ամբողջովին թափանցիկ չէ:
Եղեք այնպես, ինչպես հնարավոր է, ջուրը կամ սառույցը քիչ թե շատ հարթ մակերես ունեն, ինչը ազդում է դրանց միջոցով արևի լույսի անցման վրա:
Անցնելով հարթ սառույցի հաստության միջով, ճառագայթները չեն ներծծվում և գործնականում չեն քանդվում, դրանց մեծ մասը փոխանցվում է, իսկ մակերեսից արտացոլվում է ավելի փոքր հատված:
Ձյունը իր հատկություններով շատ տարբեր է սառույցից, այն չամրացված է և ամենևին էլ հարթ չէ.
Ձյան հատկությունների մասին ավելին իմանալու համար պարզապես հաշվի առեք ձյան փաթիլը: Յուրաքանչյուր ձյան փաթիլ յուրահատուկ է և ունի իր օրինակը:
Բայց բոլոր ձյան փաթիլների ընդհանուր առանձնահատկությունն այն է, որ դրանք հարթ չեն, բայց բաղկացած են բազմաթիվ դեմքերից, այսինքն ՝ ամենափոքր մակերեսները, որոնք գտնվում են միմյանց անկյան տակ:
Ձյան զանգվածը բաղկացած է բազմաթիվ նման ձյան փաթիլներից, որոնք միացված են միմյանց: Ընկնելով ձնառատ մակերևույթի վրա, արևի լույսը մի քանի անգամ refract է և արտացոլվում է ձյան փաթիլների դեմքերից:
Ի վերջո, արևի տեսանելի ճառագայթահարման մեծ մասը արտացոլվում է ձյունից: Ավելին, ինչպես արդեն նշվեց, արտացոլվում են ամբողջ տեսանելի սպեկտրի ճառագայթները, ուստի մենք տեսնում ենք ձյան սպիտակ:
Ձյունը կարելի է համեմատել մանրացված ապակու կամ ադամանդի հետ: Եթե \u200b\u200bդուք պատկերացնում եք ադամանդների հսկայական ցրումը, ապա դա մեզ նույնպես մեզ սպիտակ, շողշողացող է թվում:
Երևի բոլորն էլ նկատեցին, որ ձմռանը արևի պայծառ լույսի ներքո ձյան մակերեսը փայլում է և փայլում ՝ անձրևի բոլոր գույներով:
Այսպիսով, այս միջադեպի արևի ճառագայթները վերափոխվում և քայքայվում են առանձին սպեկտրալ գույներով: Հետևաբար, մենք տեսնում ենք բազմաշերտ կայծեր սպիտակ ձյան վրա:
Գիտե՞ք ինչն է հավասար և ինչու է այն տարբերվում թարմ եռացրած կետից:
Ո՞րն է ցողի կետը, որքան կարևոր է այն, և ինչպե՞ս կարելի է այն հաշվարկել, կարդալ, հանգստացնել ձեր տանը:
Երբ ձյունը հալվում է, ձևավորվում է հատուկ տեսակի ջուր `հալվել: Ինչպե՞ս կարող եմ այն \u200b\u200bստանալ տանը, որքանով է առողջ և ինչպես է այն օգտագործվում, կարդացեք այստեղ:
, դա շատ հետաքրքիր է:
Ձմռան մասին մտածելիս միշտ պատկերացվում է ձնառատ ծածկոց, որը շրջապատել է ամեն ինչ, և հազվադեպ է որևէ մեկը մտածում այն \u200b\u200bմասին, թե ինչու է սպիտակ:
Atmosphereրի կաթիլները մթնոլորտում սառեցման ջերմաստիճանում սառեցնում են և վերածվում սառույցի ՝ ձյան տեսքով ընկնելով գետնին: Սառույցը պինդ ջուր է, ինքնին թափանցիկ է: Այդ դեպքում ինչու է ձյունը սպիտակ:
Ձյան փաթիլները նույնպես գույն չունեն, բայց եթե դրանք նայում եք խոշորացույցի միջոցով, կնկատեք, որ դրանք նման են բյուրեղների, որոնք նման են իրենց ձևի մեջ սովորական վեցանկյունով ՝ դեմքերով: Ձյան տեղումների ժամանակ ձյան փաթիլների դեմքերն են, որոնք արտացոլում են լույսի ճառագայթները, որոնք ձյունը տալիս են մեզ համար սովորական սպիտակ գույնը:
Երկրի վրա ձյան ծածկույթը ձնծաղիկների կլաստեր է, որոնք շատ խիտ են իրար վրա քաոսային կերպով: Միասին նրանք ավելի մեծ ուժով են արտացոլում լույսը, ուստի նույնիսկ գիշերը, երբ արևը լուսավորված չէ մակերեսով, մենք տեսնում ենք ձյան սպիտակ: Գիշերային լույսի ճառագայթների աղբյուրը լուսինը, աստղերն են, լույսերը:
Այնուամենայնիվ, ձնածածկույթի «սպիտակության» պատճառը կայանում է ոչ միայն սառցե բյուրեղների երեսների դեմքի վրա ՝ արտացոլելու նրանց վրա եղած թեթև դեպքը, այլև դրանց մակերևույթի մաքրությունը: Վերջաբանն այն է, որ ոչ մի ձյան փաթիլ չի կարող կատարյալ թափանցիկ լինել: Մթնոլորտում ջրի կաթիլները խառնվում են տարբեր մասնիկների (փոշին, արդյունաբերական արտանետումները և այլ աղտոտող նյութեր), որոնք ի վիճակի են կլանել ոչ արտացոլված լույսի ճառագայթները:
Ինչու է ձյունը փայլում:
Այս դեպքում կիրառվում է հայտնի օրենքը. Դեպքի անկյունը հավասար է արտացոլման անկյան: Միլիարդավոր միկրոկիսթալներ ՝ սովորական վեցանկյունի տեսքով, կլանում են արևի ճառագայթները, դրանք մերժում են, որից հետո արտացոլվում են տարբեր ուղղություններով և տարբեր անկյուններով, ինչպես «արևի bunnies»: Հետևաբար, մենք տեսնում ենք, թե ինչպես են ձյան փաթիլները փայլում և փայլում արևի տակ:
Ինչու են ձյան փաթիլները ճզմում և ծալվում տակի տակ:
Քայլելով ձյան տակ, հաճախ կարող եք լսել փխրուն կամ ծալած տակի տակ: Այս ձայնը ձեռք է բերվում, քանի որ մեխանիկական ճնշման տակ գտնվող ձնեմարդի բյուրեղները միասին քսում և կոտրվում են: Այնուամենայնիվ, այս երևույթը չի կարող նկատվել միշտ, բայց միայն օդի որոշակի ջերմաստիճանում:
Փաստն այն է, որ ձնահյուսը միայն 2-ից 20 աստիճան ջերմաստիճանի տակ է, զրոյից ցածր, իսկ տարբեր ջերմաստիճանային տատանումներում, ճռճռոցը և մանրացումն ուղեկցվում են հատուկ ձայնով: Դա պայմանավորված է նրանով, որ ուժեղ սառնամանիքում ձյան փաթիլների բյուրեղները դառնում են ավելի խիտ և ուժեղ, իսկ 0 ° C և ավելի բարձր ջերմաստիճանում ձյան ծածկը կորցնում է իր ուժը և սկսում է հալվել:
Փաստորեն, նույնիսկ մեկ փոքր ձյան փաթիլ կոտրելը ուղեկցվում է ձայնով: Բայց այս ձայնը այնքան թույլ է, որ մարդու լսող օրգանները պարզապես չեն ընկալում դա: Մինչ տրիլիոնավոր ձյան փաթիլները կոտրվում են, ձայնը դառնում է շատ ավելի ուժեղ, և մարդը հստակ լսում է ձյան բնորոշ ճռճռոցը:
Օլգա Չերտովա
«Ձյուն, սառույց և դրանց հատկությունները» դասի ամփոփագիր
Վրա գորգերի դասեր«Երիտասարդ էկոլոգ» մենք երեխաների հետ ենք ավագ խումբ շարունակեք փորձարկել: Այս անգամ մենք փորձ ենք ուսումնասիրում ձյան և սառույցի հատկությունները.
ՆՇԱՆԱԿԳաղափար կազմել ձյունսառույց և նրանց հատկությունները.
Ներկայացրեք երեխաներին ֆիզիկական ձյան և սառույցի հատկությունները.
Առաջադրանքներ:
Կրթական: Օգնեք երեխաներին հասկանալ, թե ինչու է ջերմաստիճանը փոխվում ձյուն և սառույցը փոխում են իրենց հատկությունները.
Համախմբեք գիտելիքների մասին ձյան և սառույցի հատկությունները.
Երեխաներին սովորեցնել վերլուծել, եզրակացություններ անել փորձերի գործընթացում:
Զարգանում է: Մշակել մտածողությունը, մարդու մտքերը հետևողականորեն արտահայտելու ունակությունը և հետաքրքրությունը ձմռանը բնական երևույթներին:
Կրթական: Ուրախություն բերելու փորձերի արդյունքում ձեռք բերված բացահայտումներից:
Նախնական աշխատանքԴիտարկում ձյան մեջ, դիտում են ձյան փաթիլները, բնութագրերը ձյունչոր (թաց, չամրացված (խիտ, ցուրտ, խորը, շողշողացող, փխրուն, խաղեր) հետ ձյան մեջփորձեր, կարդալով «Առաջին հերթին պատմությունը ձյուն »Ե. Անօդաչու
Նյութեր և սարքավորումներմեկանգամյա օգտագործման ափսեներ ձյուն(յուրաքանչյուր սեղանի վրա խոր և հարթ ափսեի մեջ, ձյունբաժակները խոշորացնելով երեխաների քանակով, անձեռոցիկի վրա կես կտրված խնձորով, մեկանգամյա օգտագործման գդալով, երեք կոնտեյներով ջուր, տարբեր գույների շրջանակներ, ձյան փաթիլների և սառցե լողերի պատկերազարդ մոդելներ `նշումով ձյան և սառույցի հատկությունները, անձեռոցիկներ և սրբիչ:
Տղերք, տարվա ո՞ր ժամն է դա անում հանելուկ:
Ձյունը դաշտերում,
Սառույց գետերի վրա
Blizzard զբոսնում -
Երբ է դա տեղի ունենում: (Ձմռանը)
Եվ հետևյալ հանելուկները խոսում են երևույթների մասին անասելի բնույթ ձմեռներ Գուշակիր նրանց:
Նա փափկամազ է, արծաթագույն,
Բայց մի դիպչեք նրա ձեռքին,
Դարձեք մաքուր կաթիլ
Ինչպես բռնել ձեռքի ափի մեջ: (ձյուն)
Ապակու պես թափանցիկ
Բայց դուք չեք կարող այն տեղադրել պատուհանում: (Սառույց)
Աստղանիշը պտտվեց
Օդը մի քիչ
Նստեց և հալվեց
Իմ ափի մեջ: (Snowflake)
Ուսուցիչը երեխաների ուշադրությունը հրավիրում է արհեստական \u200b\u200bձյան փաթիլների վրա: Իրական են: Երբ և որտեղ կարող եք տեսնել իրական ձյան փաթիլներ:
Լսեք, թե որքան հետաքրքիր է գրողը ձնծաղիկների մասին:
Վ. Արխանգելսկին: (Երեխաները կարդում են, թե ինչպես են ձևավորվում ձյան փաթիլներ).
Ինչ է կատարվում ձյուն? Պարզվում է ձյունը կարող է տարբեր լինել. Շատ ցրտաշունչ օրերին այն փխրուն է և փխրուն: Բայց եթե փողոցում մի փոքր տաքանա, և այնտեղ առաջանում է թեթև, փոքրիկ սառնամանիք, ապա ձյունը կդառնա կպչուն, և այնուհետև մենք կարող ենք ձևավորել ձյան կին, կառուցել ձյան ամրոց և խաղալ ձնագնդի:
Եվ երբ դա կլինի ձյուն և սառույց(Պատասխանները).
Ժամանակներ ձյուն իսկ սառույցը միայն ձմռանն է, ապա նրանք, հավանաբար, մի փոքր նման են միմյանց: Ինչ ես մտածում? (Պատասխանները). Այսօր մենք կանցկացնենք փորձեր և կպարզենք, թե որոնք են իրար նման ձյուն և սառույցը և ինչպես են դրանք տարբերվում:
Փորձը գործնական գործողություններ է առարկաների հետ `դրանք ճանաչելու համար: հատկությունները.
Երեկ զանգեցի ձյուն և սառույցը դրեց ափսեներ, բայց զարմանում եմ, թե ինչ պատահեց նրա հետ: Ես առաջարկում եմ գնալ ձյան լաբորատորիա, բայց դրա մուտքը հեշտ չէ (անցնելով կամարի միջով, երեխաները պատասխանում են «Որտե՞ղ է ապրում ձնագեղձը» հարցին)
Հիմա մենք հետազոտական \u200b\u200bգիտնականներ ենք, կպարզենք, թե դրանք ինչ են ձյուն և սառույց և որոնք են դրանց հատկությունները. Եվ մեր օգնականը կլինի հատուկ սարք հետազոտությունների համար: Գտեք այն ձեր սեղանների վրա, ինչ է կոչվում այս սարքը: (խոշորացույց). Եվ ինչ է խոշորացույցը: (խոշորացույց).
Տղերք, ինչ եղավ ձյան մեջ? (հալվել) Ինչո՞ւ
Նշանակում է ձյուն և սառույցը ձևավորվում է ջրից ցրտահարության ազդեցության տակ և ջերմության մեջ հալվում:
(1-ին պատկերով ձյան փաթիլը կցված է տախտակին) հատկությունները, ձյան փաթիլի վրա կաթիլ է քաշվում ջուր: ձյունը տաք է հալվում).
Եկեք ավելի ուշադիր նայենք հալվածին ձյուն. Ինչ ես տեսնում (կեղտոտ ջուր). Տղաներ, ես տեսա, որ որոշ երեխաներ ուտում են ձյուն. Theyի՞շտ են անում: Եվ ինչ ձյուն դեպի հպում? (ցուրտ). Կարող եմ ուտել ձյուն? (ոչ, ձյուն ցուրտ է և կարող է կեղտոտ լինել).
Փորձ թիվ 1: «Գույնի սահմանում».
Համեմատել: ինչ գույն է ջուրը, ձյուն և սառույց(ձյան սպիտակջուրն ու սառույցը անգույն են) Եվ ինչ այլ բան սպիտակ է: (ամրացնում է 2-ը) ձյան փաթիլ: ձյուն սպիտակ - բամբակյա ձյան փաթիլների կենտրոնում սառույցը անգույն է):
Ինչ գույն ձյուն? (սպիտակ)
Ինչ գույն է սառույցը: (անգույն)
Փորձ թիվ 2: «Թափանցիկության սահմանում».
Եկեք փորձ անենք: Երկրաչափական ձևերը գտնվում են ձեր սալերի տակ, անվանեք դրանք (օղակները). Ինչ գույն են նրանք: Մեկ շրջանակը դնում ենք դատարկ ափսեի վրա, որի վերևում մենք կդրենք ձյուն, մյուսը ջրի մեջ իջեցրեք, երրորդ օղակը դրեք սառույցի տակ: Որտե՞ղ է տեսանելի շրջապտույտը, իսկ ո՞չ, ոչ Ինչո՞ւ (3-ին կցված տախտակին) ձյան փաթիլ: ձյուն անթափանց - փակ աչքը գծված է, թափանցիկ սառույցը բաց աչքով է):
Փորձ թիվ 3: «Հոտի սահմանում».
Տղերք, ինչպես գիտեք ձյան և սառույցի հոտ? (պետք է խխել). Նախ խնձորը հոտ ենք գալիս, ո՞ր խնձորը: (անուշաբույր, բուրավետ). Եվ հիմա ձյուն(at ձյան հոտ չի գալիս) (ամրացնում է 4-ը) ձյան փաթիլ: ձյուն իսկ սառույցը անօգուտ է. ձնծաղիկի վրա քիթ է նկարվում):
Եկեք փորձենք ներս մտնել ձյան փայտիկինչ է պատահել? Հնարավո՞ր է փայտը սառույցի մեջ դնել: Կարելի է եզրակացնել, որ չամրացված ձյունև սառույցը ծանր է:
Վերցրեք մի բուռ ձյուն և լցնել այն. Ինչ կարող եք անվանել այն ձյան գույք? (Չամրացված). Ինչ վերաբերում է սառույցին: Ես եմ «պատահաբար» գցեց սառույցը, ի՞նչ եղավ նրա հետ: (նա պառակտվեց, նա փխրուն է).
Ֆիզիկական պատրաստվածություն:
Ձյան փափկամազ ամեն ինչ թռչում է, (ձեռքերը բարձրացրեք և դանդաղ իջեցրեք)
Մի շողոքորթ շնչափող:
Ինչքան ձյուն ծածկված, (ցույց տալ ձնաբուծարաններ)
Բոլոր ուղիները skidded!
Մենք հետ քաշում ենք հետքերը (ընդօրինակել գործողությունները)
Եվ եկեք գնանք ձնագնդի խաղանք: (քայլել)
Ձյունը սպիտակ է այսօրսպիտակ (բարձրացրեք ձեռքերը վեր ու վար)
Նրա շուրջը լույս է:
Մենք կդնենք ձեռնոցներ (դնում է ձեռնասայլակները)
և մենք ձեռնոցներ ենք հագնում (դնել յուրաքանչյուր մատի վրա)
Յուրաքանչյուր մատ ենք հագնում
Կզգաք մեզ ջերմորեն:
Լավ արեց: Դուք ինձ ցույց տվեցիք այսքան փորձեր, բայց հիմա ես ուզում եմ ձեզ ցույց տալ, ավելի հարմար նստեք: Տե՛ս: Ես երեք բանկա ունեմ: Լցնել ջուրը մեկի մեջ (երեխան հրավիրվում է ջրի ջերմաստիճանը ստուգելու, (ցուրտ). Երկրորդում մենք այն լցնում ենք տաք, բայց ինչպես ենք մենք ստանում տաք ջուր, ինչ ջուր պետք է լցնել սկզբումտաք կամ ցուրտ, ինչու՞: (ցուրտ, հետո տաք). Երրորդ բանկայի մեջ ես տաք կլցնեմ: Երեք բանկա կիջնեմ ձյունը միևնույն ժամանակ. Որտեղ ձյունն ավելի արագ հալվեց, իսկ որտե՞ղ է դանդաղ: (որքան ջուրն ավելի տաք է, այնքան ավելի արագ է այն հալվում ձյունհալման արագությունը ձյուն կախված է ջրի ջերմաստիճանից):
Տղաներ, և հիմա եկեք հիշենք, որը ձյան և սառույցի հատկությունները? (յուրաքանչյուր փորձի ավարտին, ձյան փաթիլներով ձյան և սառույցի հատկությունները) Երեխաների ուշադրությունը գրավում է դրան ձյուն և սառույցը սառեցված ջուր է:
Եկեք հիմա համատեղենք այն ամենը, ինչի մասին իմացանք ձյուն և սառույց.
Ձյուն - սպիտակ, անթափանց, փխրուն, չամրացված, ջերմության ազդեցության տակ վերածվում է ջրի:
Եվ սառույցը անգույն է, թափանցիկ, դժվար, փխրուն, ջերմության ազդեցության տակ վերածվում է ջրի:
Եվ հիմա, երբ մենք հանդիպեցինք ձեզ ձյան հատկություններԵկեք փորձենք ինքներս կտրել ձյան փաթիլները և տեսնել, թե ինչպես ենք դրանք ձեռք բերում: (Երեխաները փչացնում են ձյան փաթիլները).
Ամփոփում դասեր: Ինչի մասին մենք այսօր իմացանք ձյունԺամանակն է վերադառնալ: Ձեզ դուր եկավ մեր զբաղմունք? Ո՞րն է առավել հիշարժան բանը:
Երբևէ մտածե՞լ եք `ինչու է ձյունը սպիտակ: Ի վերջո, երբ ձյունը հալվում է, այն վերածվում է ջրի, և ջուրը պարզ է: Ինչու է ձյունը սպիտակ:
Քիչ գույնի մասին
Տարբեր իրեր ունեն տարբեր գույներ: Արևից կամ ցանկացած այլ լույսի աղբյուրից տեսանելի լույսը բաղկացած է բազմաթիվ ալիքի երկարությունից: Մեր աչքերը ընկալում են տարբեր ալիքի երկարություններ ՝ տարբեր գույների տեսքով:
Տարբեր առարկաներ ունեն տարբեր գույներ, քանի որ օբյեկտը կազմող անհատական \u200b\u200bմասնիկները (մոլեկուլներն ու ատոմները) ունեն թրթռման հաճախականություններ:
Երբ լույսը փոխազդում է օբյեկտի հետ, ալիքի երկարությունները, որոնք օբյեկտը արտացոլում կամ ներծծում է, որոշում են, թե ինչ գույն են ընկալում մեր աչքերը: Երբ օբյեկտը արտացոլում է Արեգակից լույսի բոլոր ալիքի երկարությունները, որոնք տեսանելի սպեկտրում են, օբյեկտը սպիտակ տեսք ունի:
Երբ մենք տեսնում ենք հրշեջ մեքենա, այն կարմիր է, քանի որ ներկը, որի հետ նկարել է, արտացոլում է որոշակի ալիքի երկարություններ տեսանելի սպեկտրի կարմիր շրջանում և կլանում է ալիքի այլ երկարություններ:
Եթե \u200b\u200bմենք նայում ենք ջրին, ապա այն թափանցիկ է: Սա նշանակում է, որ լույսի ալիքի երկարությունները անցնում են դրա միջով և հետ չեն ցատկում ձեր աչքերի մեջ:
Եթե \u200b\u200bնայում եք առանձին ձյան փաթիլ, ապա այն նաև գրեթե թափանցիկ է: Բայց երբ մենք տեսնում ենք ձյուն, այսինքն `ձյան փաթիլների մեծ կենտրոնացում, այդ ժամանակ արտացոլվում է ամբողջ լույսը, բայց չի անցնում դրանց միջով: Եվ մենք տեսնում ենք, որ ձյունը սպիտակ է:
Այստեղ հիմնական գործոնն այն եղանակն է, որով լույսը փոխազդում է բարդ ձևավորված ձյան փաթիլների զանգվածի և ձյունը կազմող օդի հետ: Ձյան փաթիլներն ունեն բարդ և բազմազան ձև: Երբ լույսը հարվածում է ձյան փաթիլին (սառույցի բյուրեղին), այն բախվում է մի թեքման և ընկնում մեկ այլ սառցե բյուրեղի վրա, ապա մեկ ուրիշի վրա և այլն: Գործընթացը շարունակվում է այնքան ժամանակ, քանի դեռ լույսն արտացոլվում է ձյունից և ուղղակիորեն դրա միջով չի անցնում գետնին:
Եթե \u200b\u200bձյան մեջ կեղտ կա, ապա ալիքների մի մասը կլանվելու է, և մենք կտեսնենք այս կեղտը: Բայց եթե ձյունը թարմ է, ապա լույսի ալիքների մեծ մասը, ի վերջո, արտացոլվելու է, և մենք կտեսնենք ձնառատ ձյուն:
Գուցե նկատել եք, որ երբեմն ձյունը կարող է ունենալ նաև կապտություն կամ կապույտ երանգ: Ձյունը սպիտակ է, երբ լույսը սառցե բյուրեղներով արտացոլվում է միայն մի քանի անգամ, առանց ձյան մեջ շատ խորը ներթափանցելու: Եթե \u200b\u200bնայենք ձյան փոքրիկ կույտին, այն սպիտակ կլինի, քանի որ արտացոլվում է գրեթե բոլոր տեսանելի լույսը:
Մեկ այլ իրավիճակ է լույսի համար, որը չի արտացոլում, բայց ներթափանցում է ձյունը: Երբ այս լույսը մտնում է ձյունը, սառույցի բյուրեղները ցրում են մեծ քանակությամբ լույս: Որքան խորն է լույսը թափանցում, այնքան ավելի ցրվում է:
Վերին շերտերից տեսնում ենք լույս (մինչև մոտ 1 սմ), մինչդեռ ստորին շերտերում լույսը ցրված է և ներծծվում: Լույսի համար, որը ներթափանցում է ավելի խորը, ավելի երկար ալիքները, որոնք առկա են լույսի սպեկտրի վերջում, կլանվում են `թողնելով կարճ ալիքի երկարություններ սպեկտրի կապույտ կողմում, որոնք արտացոլվում են ետ, և մենք դրանք տեսնում ենք:
Կարելի է ասել, որ կապույտ լույսն առավելագույն հեշտությամբ անցնում է սառույցով: Այստեղ կարևոր է հասկանալ, որ սպեկտրալ ընտրությունը կապված է կլանման հետ, և ոչ թե արտացոլման, ինչպես երբեմն մտածվում է:
Այս դեպքում մենք կարող ենք խոսել ձյան մասին, որպես ֆիլտր, որը անցնում է կամ չի անցնում տարբեր գույներ: Եթե \u200b\u200bմենք ունենք մի սանտիմետր ձյան շերտ, ապա դրա միջով անցնում է ամբողջ լույսը: Եթե \u200b\u200bդա մետր կամ ավելին է, ապա միայն դրա միջոցով կանցնի կապույտ լույսը (դրա մեջ ցրված): Կարելի է անալոգիա նկարել մի բաժակ սուրճի հետ: Երբ մենք պարզապես լցնում ենք այն, այն թեթև է, այնքան ավելի, այնքան մուգ է դառնում:
Ձյունը դարձնում է ձմռանը սպիտակ, կարծես թաքցնում է աշունի մթությունն ու կեղտը, ուստի այն այդքան ուրախություն է բերում: Երեխաները հատկապես սիրում են նրան: Նրանց համար ձյունը ձմեռային հիմնական զվարճանքներից մեկն է: Դրանից այն երեխաները բերդեր և ձնեմարդեր են պատրաստում, դահուկներով սահում և սահում են դրա վրա, կամ առանց տեսանելի նպատակ, պարզապես ժամերով բռնում են դրա մեջ: Զարմանալի չէ, որ գալիս է այն պահը, երբ երեխաները սկսում են ծնողների հետ զարմանալ, թե ինչու է ձյունը սպիտակ:
Լույսի բնույթը և դրա դերը
Այս հարցին սպառիչ և մատչելի ձևով պատասխանելու համար մեծահասակները պետք է ունենան որոշակի գիտելիքներ լույսի, գույնի ընկալման և ձյան մասին: Բայց դուք պետք է սկսեք տեսանելի լույսից: Շրջապատի ամեն ինչ զուգորդվում է էլեկտրամագնիսական ալիքներով, բայց մարդիկ միայն կարողանում են տեսնել իրենց չնչին մասը: Սպեկտրի տեսանելի մասը բաղկացած է ալիքներից, որոնք տատանվում են 550-ից 630 նանոմետրերով:
Այն ամենը, ինչ այս նեղ սպեկտրից դուրս է, մնում է անտեսանելի մարդու աչքի համար: Trueիշտ է, ալիքները զգացվում են այլ զգայարաններով, օրինակ ՝ ուլտրամանուշակագույնը չի կարելի տեսնել, բայց այն տաքացնում է մաշկը և նույնիսկ կարող է այրել այն, եթե երկար ժամանակ գտնվում եք արևոտ լողափում:
Տեսիլք - անգին նվեր բնությանորի շնորհիվ մարդիկ հնարավորություն ունեն ստեղծելու կայուն պատկեր և լինել աշխարհը: Այնուամենայնիվ, առանց լույսի, մարդկային տեսողությունը վերածվում է անօգուտ գործիք: Դա հեշտ է ցույց տալ երեխային `մտնելով մի սենյակ, որտեղ պատուհաններ չկան, օրինակ, լոգարանում: Մինչ լույսը վառվում է, շրջապատող առարկաները տեսանելի են, դրանց գույներն առանձնանում են: Բայց լույսը լույս տեսնելուն պես սենյակը ընկնում է անթափանց մթության մեջ, բոլոր բաներն ու գույները դադարում են գոյություն ունենալ տեսողության համար, քանի դեռ դրանք կրկին լուսավորվում են արևի, կենդանի կրակի կամ լույսի պես: