Gdz sur la biologie de l'outarde. Cahier de biologie

Le cahier fait partie intégrante de l'ensemble pédagogique et méthodologique de la série «Life Line» pour les classes 5 à 6, éditée par V. V. Pasechnik et s'adresse aux étudiants qui étudient cette ligne de manuels.
La structure du manuel correspond à la structure thématique du manuel «Biologie. 5-6 grades »et contient une variété de questions et de tâches visant à mettre en pratique un large éventail de compétences nécessaires. Le manuel comprend également des tâches de contrôle, qui vous aideront à mieux vous préparer au test de connaissances.
Le manuel est destiné au travail indépendant des élèves à la maison ou en classe.

Le cahier est un supplément au manuel de V. V. Pasechnik «Biology. Bactéries, champignons, plantes. Niveau 5 ". Le manuel est conforme à la norme éducative de l'État fédéral de l'enseignement général de base. Outre le cahier, le matériel pédagogique comprend une application électronique, un manuel méthodologique et un programme de travail.
Le cahier contient diverses questions et tâches reproductives et créatives, notamment sous la forme de travaux de laboratoire, de tâches cognitives, de tableaux, de schémas, de dessins et de mots croisés terminologiques. Le cahier comprend également des devoirs de test qui aideront les étudiants à se préparer à réussir l'examen et l'examen d'État.
Les tâches visant à la formation de compétences en méta-sujet (planification d'activités, mise en évidence de divers signes, comparaison, classement, etc.) et des qualités personnelles des élèves sont marquées par des signes spéciaux.


Téléchargez et lisez Biology, Bacteria, Mushrooms, Plants, Grade 5, Workbook, Pasechnik V.V., 2015

Le cahier proposé fait partie du complexe pédagogique du manuel N. et. Sonina «Biologie. Organisme vivant. 6ème année". Des signes spéciaux marquent les tâches visant à la formation de compétences méta-sujet (planification d'activités, mise en évidence de divers signes, comparaison, classification, etc.) et qualités personnelles des élèves.
Le contenu du cahier se trouve dans le même ordre que dans le manuel. A la fin de chaque section se trouve une rubrique "Travaux de formation" dont les questions sont rédigées dans le formulaire et en tenant compte des exigences de l'examen. Travailler avec un cahier aidera les étudiants à mieux comprendre le contenu du cours.
Le manuel est conforme à la (norme éducative fédérale de l'enseignement général de base. Outre le cahier, le matériel pédagogique comprend une application électronique, un manuel méthodologique et un programme de travail.

Considérez les motifs de fleurs. Trouvez sur eux un pédicelle, un réceptacle, des sépales, des pétales, des étamines, des pistils (avec un ovaire, une colonne et un stigmate) et colorez chaque partie de la fleur d'une couleur (par exemple, les coupelles sont vertes, les corolles sont jaunes, etc.).

Téléchargez et lisez Biologie, un organisme vivant, 6e année, cahier d'exercices pour le manuel Sonin N.I. «Biologie, organisme vivant, 6e année», Sonin N.I., 2014

Le cahier a été développé pour le manuel "Fundamentals of General Biology" pour les élèves de 9e année (éd. IN Ponomarev, OA Kornilova, NM Chernov). Les tâches qui y sont proposées, qui ont une nature cognitive et éducative différente, correspondent aux sections et paragraphes nommés du manuel. Ils permettront à l'enseignant d'organiser les travaux pratiques différenciés des élèves de 9e et aux étudiants d'acquérir des connaissances de haute qualité en biologie générale.

Téléchargez et lisez Biology, Grade 9, Workbook, T.A. Kozlova, V.S. Kuchmenko, 2013

Le cahier proposé fait partie de l'ensemble pédagogique du manuel de V. B. Zakharov, N. I. Sonin «Biologie. Diversité des organismes vivants ». Il comprend une variété de questions, de tâches, de travaux de laboratoire.
Le contenu du cahier est organisé dans le même ordre que dans le manuel. Travailler avec un cahier aidera les étudiants à mieux assimiler le contenu du manuel et à se préparer à la réussite de l'examen et de l'Agence nationale d'examen en utilisant les tâches de test incluses dans le cahier d'exercices.


Téléchargez et lisez Biologie, Diversité des organismes vivants, 7e année, Cahier d'exercices, V.B. Zakharov, N.I. Sonin, 2014

Le classeur est un supplément aux manuels de VB Zakharov, S.G. Mamontova, N. I. Sonina, E. T. Zakharova «Biologie. Biologie générale. Niveau de profil, 10e année »et« Biologie, biologie générale. Niveau de profil. 11e année ".

Le cahier vous permettra de mieux assimiler »systématiser et consolider les connaissances acquises lors de l'étude du matériel du manuel.

À la fin du cahier, il y a des «Tâches de formation», rédigées sous la forme et tenant compte des exigences de l'examen, qui aideront les étudiants à mieux assimiler le contenu du cours.

  • Biologie avec un reschebnik: à la hauteur de la connaissance avec un vrai sorcier!
  • Quoi GDZ et pourquoi les enseignants recommandent-ils d'utiliser de telles publications? Vaut-il la peine de s'appuyer sur un reschebnik pour ceux qui veulent apprendre, ou est-ce une feuille de triche pour les paresseux? En tout temps, les écoliers se plaignaient d'une vie difficile, mais c'est l'étude qui aide une personne à se développer et à faire de nouvelles découvertes. Un élève de 7e année n'est pas encore conscient des implications des écarts de classe et a besoin de conseils. La biologie est l'une des disciplines que de nombreux étudiants ont tendance à négliger. Cet objet était connu parmi eux comme hautement spécialisé, et en fait c'est lui qui est capable de révéler les secrets et les secrets du monde environnant.

    • 7e année avec GDZ en biologie: une route pavée de connaissances

  • Qu'est-ce qui empêche un étudiant de faire ses devoirs? Selon les experts, les raisons d'une attitude négligente à l'égard des études ne sont pas la paresse et la négligence, mais l'apathie causée par un manque d'intérêt et un échec. Reshebnik aidera à résoudre la situation! Manuel de biologie S.V. Sumatohin et V.S. Kuchmenko est:
    - textes accessibles et compréhensibles;
    - tâches reproductives et créatives;
    - tâches cognitives;
    - tableaux, graphiques et diagrammes logiques;
    - illustrations visuelles et mots croisés passionnants.
  • La biologie avec un tel assistant deviendra une matière préférée. Utilisez les réponses en ligne à bon escient. Le chemin vers la connaissance n'est pas facile, mais avec GDZ il deviendra moins épineux!

    • Biologie 7e année - ateliers réels et livres de réponse

  • La biologie ouvre un monde détaillé d'organismes vivants aux élèves de septième année. La section de zoologie, selon les écoliers, est l'une des plus intéressantes et informatives. Vous pouvez en apprendre davantage sur la vie des insectes, des oiseaux et des animaux en détail et pleinement, si vous abordez l'étude de la biologie en septième année de manière réfléchie et responsable. Des matériels pédagogiques de haute qualité sur la discipline et les décideurs pourront y contribuer. Lors de l'élaboration d'un plan de travail, vous devez vous concentrer sur vos propres tâches et objectifs. Parmi eux - une augmentation du score actuel, la préparation à la participation à des olympiades et des compétitions thématiques, et autres.
  • Pour aider à atteindre l'un des objectifs ci-dessus, les cours GDZ - régulier et systémique. Ils doivent être effectués sur la base:
    - propre niveau de préparation de base;
    - intérêt et tâches assignées;
    - le temps que les élèves de septième année peuvent et peuvent consacrer régulièrement au travail avec des aides;
    - le cours de base du matériel pédagogique, le programme, selon lequel la formation est dispensée à l'école.
  • Parmi les programmes efficaces, beaucoup appellent le système "Success Algorithm", compilé par un groupe d'auteurs. Outre une bonne systématisation du matériel, un système de présentation logique et détaillé, compréhensible, il se distingue par sa polyvalence. Autrement dit, les ateliers de ce CEM sont optimaux pour travailler avec des manuels théoriques d'autres programmes de biologie pour la 7e année.
  • Parmi les collections intéressantes et utiles d'ateliers des experts "Algorithm of Success", citons un manuel sur la biologie pour la 7e année, compilé par S.V. Sumatokhin et V.S. Kuchmenko. matériel, trouver les lacunes et les problèmes et les éliminer rapidement et rapidement. Le matériel présenté dans le manuel est visuel et efficace.
  • Le cahier de travail de ces auteurs est souvent recommandé aux diplômés des 9e et 11e années, qui ont choisi la biologie pour passer les tests finaux - OGE / USE pour revoir le matériel du cours de zoologie étudié en septième année de l'école. Convient également aux tuteurs préparant les diplômés aux examens et aux écoliers de toutes les classes du niveau supérieur de l'école pour les Olympiades de biologie, organisées à l'école et sur les terrains non scolaires.
  • Pourquoi les enseignants recommandent-ils d'utiliser Reshebniks? Quoi GDZ - une aide-mémoire en ligne ou un outil indispensable pour apprendre? Les élèves et leurs parents répondront facilement à ces questions et à d'autres, après avoir reçu une édition pratique à leur disposition.
  • Les cahiers d'exercices sont proposés comme une aide à l'apprentissage efficace. Les complexes-ateliers didactiques sont un arsenal quotidien d'un enseignant, un mentor habile pour un élève et un ouvrage de référence pour les parents qui ont oublié le programme scolaire. La disponibilité de réponses toutes faites n'est rien de plus qu'un «fil conducteur» pour chacune des catégories.
  • Pour la préparation des devoirs en 9e année, il est recommandé d'utiliser le manuel, qui a été compilé par V.V. Pasechnik, G.G. Shvetsov. Les auteurs ont tout mis en œuvre pour que chacun trouve le nécessaire et l'utile dans la publication:
    - enseignants - un complexe de formation de cours;
    - un étudiant - un outil pour broyer les connaissances;
    - les parents - la possibilité de vérifier les devoirs.
  • Les cours de biologie en 9e année couvrent un matériel pédagogique volumineux: de la théorie moléculaire aux hypothèses évolutives. Les écoliers continuent non seulement d'explorer le monde, mais se familiarisent également avec les bases des activités de recherche.
  • GDZ - c'est l'occasion de consolider les informations apprises en classe, de les mettre en pratique et de vérifier les résultats obtenus. L'approche correcte de l'utilisation du reshebnik apportera du sens, la mauvaise approche aggravera les problèmes. Le choix t'appartient!

    • Biologie pour les élèves de neuvième année: classeurs efficaces et livres de réponses

  • Rattraper sur classeur en biologie pour la 9e année, compilé par V.V. Pasechnik et G.G. Shvetsov et publié par la maison d'édition Drofa, les étudiants recevront une compréhension pratique complète et approfondie des sections et des sujets du cours tels que:
    - le rôle et la place de la biologie dans le système des sciences modernes, les méthodes de recherche biologique;
    - concepts et principes fondamentaux de la science cellulaire - cytologie, théories cellulaires et composition chimique de l'élément principal de tous les organismes vivants de la planète, processus se produisant dans les cellules - métabolisme, biosynthèse des protéines et autres;
    - le concept d'organismes, leur développement et leur reproduction individuels, les méthodes et les caractéristiques des processus;
    - la génétique, ses modèles et formes, les théories et leur vérification pratique.
  • En utilisant une solution spéciale pour le manuel, les élèves de neuvième année pourront de manière autonome, à leur rythme et en fonction de leurs tâches et objectifs, élaborer un plan de travail efficace et réaliser ce qu'ils veulent. Cette planification du travail avec GDZ devrait mentir:
    - évaluation du niveau de base des connaissances de l'étudiant;
    - le résultat qu'il cherche à atteindre avec un tel travail - participation et victoire aux Olympiades dans le sujet, amélioration de la note actuelle et finale en biologie, préparation au passage de l'OGE dans cette discipline;
    - maîtrise de soi et auto-examen des réalisations, identification et correction en temps opportun des insuffisances apparues, élimination des problèmes, ajustement des plans.
  • Les élèves de neuvième année peuvent travailler seuls ou avec l'aide de spécialistes - tuteurs et responsables de cours préparatoires et de cercles de biologie à l'aide de collections de devoirs prêts à l'emploi. Un autre avantage important de cette technique est l'observation constante du principe de l'enregistrement correct des résultats. Souvent, une réponse correctement reçue mais mal affichée conduit à une diminution du score, et dans les compétitions, olympiades et événements similaires - à une perte d'une place de prix, une perte. Travailler régulièrement avec des devoirs tout faits vous permettra de vous débarrasser d'un tel risque, l'essentiel est d'être attentif non seulement à la décision, mais aussi à la rédaction des résultats.
  • La collection est recommandée par de nombreux experts et spécialistes, est souvent utilisée par les diplômés de onzième année qui se préparent à passer l'examen de biologie pour passer en revue le matériel complexe et volumineux du cours de neuvième année.

Aidera tout étudiant à obtenir des A GDZ en biologie classeur 9e année Pasechnik V.V. Tous les élèves ne se rendent pas compte que toute sa vie future dépend de la qualité de sa scolarité. La plupart des enfants et adolescents considèrent la 11e année comme une punition à long terme. En fait, la façon dont une personne se montre dans une période donnée influence grandement sa future carrière. Si nous nous tournons vers les statistiques, nous pouvons voir des faits très intéressants. Ainsi, toutes les places économiques dans les universités prestigieuses du pays sont occupées par d'excellents étudiants et, beaucoup moins souvent, de bons étudiants. Ils reçoivent un diplôme rouge, et avec lui, ils obtiennent un emploi à des postes prestigieux dans de grandes entreprises ou des agences gouvernementales. Beaucoup lancent même leur propre entreprise, plutôt prospère. Cela est dû au fait que ces personnes sont parmi les plus disciplinées, les plus travailleuses et les plus responsables: elles n'abandonnent jamais à mi-parcours. De plus, il y a une sorte de bonus à avoir un excellent certificat:

  1. Ils s'en tirent avec des leçons manquées et des évaluations non écrites. Cela est dû au fait que les enseignants sont bien conscients qu'ils peuvent compenser tout le matériel manquant.
  2. Ils savent à peine ce qu'est l'excitation du test. L'esprit froid, la résilience et la capacité de se réunir dans des situations critiques leur ont appris l'expérience d'assister à de nombreuses olympiades et compétitions. Leur participation peut également apporter de bons bonus à l'université: par exemple, une augmentation de la bourse ou des subventions.
  3. Presque tout le monde veut être ami avec eux, car ils peuvent tricher au test. Ils jouissent d'une réelle autorité parmi leurs pairs.

Comment surmonter les difficultés avec un manuel de biologie pour un classeur de 9e année de Pasechnik

Pour atteindre cette position, vous devez essayer. Ainsi, l'étudiant est obligé d'assister à chaque leçon, d'effectuer n'importe quel exercice - c'est seulement de cette manière que le programme de travail sera maîtrisé. Il est important de combler les lacunes de connaissances dans le temps. Par exemple, ils surviennent souvent avec un sujet tel que l'algèbre. La reine des sciences ne tolère pas les règles oubliées - tout doit être appris par cœur. Cependant, cela n'a pas à être fait - il suffit d'ouvrir la GDZ en utilisant le manuel de V. FSES pour la 9e année en ligne. DANS reshebnik en biologie pour la 9e année, classeur, auteurs: V.V. Pasechnik, G.G. Shvetsov il y a:

  1. Corrigez les réponses à n'importe quel nombre.
  2. Solutions détaillées aux tâches.
  3. Il existe également des tests terminés.